考試后作文

（通用）考試后作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的考試后作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試后作文 篇1

　　今天我們進(jìn)行了期中考試，我覺(jué)得自己非常棒，每張卷子都是正反四面（呵呵！爸爸媽媽說(shuō)那叫正反兩面），我全都做出來(lái)了�？墒俏液蛬寢屨f(shuō)語(yǔ)文卷子的時(shí)候，發(fā)現自己又犯了和上次同樣的'錯誤。有一道題讓寫(xiě)漢字序號，我改來(lái)改去，最后還是改成漢字了。

　　媽媽批評了我，說(shuō)同樣的錯誤在兩天內犯了兩次，是因為不認真、粗心的愿意。我下次一定會(huì )更認真的。

考試后作文 篇2

　　一、本次考試情況

　　這次考試我考的很不好，有時(shí)候走神或答不上問(wèn)題，有時(shí)候上課聽(tīng)講很專(zhuān)心，總是搶答問(wèn)題。我上課發(fā)言的次數很不多，因為我總想不出答案，有時(shí)候我發(fā)言很積極，總是想起答案。

　　我的作業(yè)每次都完成的很好，只是字體很不好，我總是得良、中。這些得的次數很多，老師說(shuō)我只要用心寫(xiě)字，就不會(huì )寫(xiě)這么不好了，我經(jīng)常改，我總是改不過(guò)來(lái)，老師布置的背書(shū)作業(yè)，我都能完成，我晚上背書(shū)，總是不會(huì )背，要是早上我總是可以背下來(lái)，老師讓我寫(xiě)完作業(yè)讓家長(cháng)簽字，媽媽每天都給我簽字。

　　我上課的紀律有時(shí)好，有時(shí)不好，我認真的時(shí)候我的'紀律都很好，要是上課我不認真，尤其是下午，我的紀律就不好了。

　　我座位上的衛生很好，老師每次檢查我，我都能走。

　　二、我今后的打算：

　　認真學(xué)習，考試能考雙百分，還要早晚都能背下課文，寫(xiě)字工整、整潔、好看，讓老師批“優(yōu)”和“棒”這兩個(gè)字。

　　我的打算是不是很好？如果是好，就給我一個(gè)贊吧，還有我要提高我的學(xué)習，好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)好孩子。

考試后作文 篇3

　　考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了，不光是語(yǔ)文，還有數學(xué)我以為考得很好的�？墒悄憧磧砷T(mén)成績(jì)都考了八十八。我真是非常驚訝，不知所措。真是非常慚愧。

　　首先是學(xué)習態(tài)度的反思。學(xué)習態(tài)度是決定學(xué)習成績(jì)的重要因素；怎樣評價(jià)你的學(xué)習態(tài)度是否端正呢？一是要看課堂上能否專(zhuān)心聽(tīng)講，能否克制自己不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。二是能否自覺(jué)、獨立、認真地完成作業(yè)，能否主動(dòng)改正錯題。三是在完成規定作業(yè)后能否主動(dòng)復習、預習和進(jìn)行課外學(xué)習。四是在學(xué)習中遇到問(wèn)題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。

　　其次是學(xué)習方法的反思�？茖W(xué)的`學(xué)習方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習方法是需要我們不斷摸索、總結的，特別是考試之后對各門(mén)功課的學(xué)習方法的總結。

　　其三是應試心理和技巧的反思。我沒(méi)有帶著(zhù)平靜的心情去應試，也是我這次沒(méi)有考好的原因，因心理過(guò)度驕傲而導致考試發(fā)揮失常的情況有很多。我在考試后就需要對這些沒(méi)有做一個(gè)全面的總結，避免再犯類(lèi)似的錯誤。

　　同學(xué)們，考后反思固然重要，但是更重要的是靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)；找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)和我一樣考試沒(méi)有考到理想的分數，這時(shí)我們就知道知恥而后勇，列出了一大堆的學(xué)習計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了，又失去了動(dòng)力。所以對待學(xué)習，我們要有堅定的毅力。

考試后作文 篇4

　　期中考試完了，我們的成績(jì)也出來(lái)了，我的成績(jì)是：語(yǔ)文 81分， 數學(xué) 91分， 英語(yǔ) ！還沒(méi)出。

　　我對自己成績(jì)的感受，語(yǔ)文：基本滿(mǎn)意。數學(xué)：不滿(mǎn)意。我為什么會(huì )做出這樣的'評價(jià)呢？請聽(tīng)我下面接著(zhù)說(shuō)。

　　語(yǔ)文考的分數理想是80分，實(shí)際分數達到了81分，略高于理想分數，卷子的優(yōu)點(diǎn)是：一、卷子上聽(tīng)力題、拓展知識題、閱讀題做得很好。二、我的字寫(xiě)的有進(jìn)步。缺點(diǎn)是：一、我的字有些不會(huì )寫(xiě) 。二、我的基礎知識題做得不好。從總體來(lái)說(shuō)還是不錯。

　　至于數學(xué)，理想是95分，可實(shí)際只考了91分，原因當然是：粗心、馬虎、大意、了 。

　　我的成績(jì)不好，就發(fā)了這篇博文，祝愿我自己期末一定能拿個(gè)NO。1��！

【考試后作文】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)考試后的作文09-13

【精選】考試后的作文09-24

考試后的作文08-09

考試后07-11

考試后02-07

考試后的煩惱作文03-15

考試后小學(xué)作文04-18

考試后反思的作文03-07

考試后的小學(xué)作文05-11

考試后的感想作文05-31