珍惜時(shí)間演講稿匯總[15篇]
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的珍惜時(shí)間演講稿 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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珍惜時(shí)間演講稿 1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
感謝大家能讓我有機會(huì )在這里發(fā)表自己的演講。我是x班的，謝謝大家傾聽(tīng)我的演講——“珍惜學(xué)習時(shí)間”。
魯迅先生說(shuō)：“生命是以時(shí)間為單位的，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺�！毕壬@樣用生命來(lái)形容時(shí)間，我覺(jué)得一點(diǎn)也不過(guò)分。在細細的思考過(guò)后，我甚至還感覺(jué)略有不足。
同學(xué)們，我們每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，就如同我們的生命一樣。但是，在這有限的時(shí)間里面，在這有限的人生當中。我們有些人，成為了偉大的人；有些人，成了碌碌無(wú)為的人；又有些認，還在奮斗的路上……我們的時(shí)間確實(shí)都很寶貴，但其實(shí)，我認為它們的價(jià)值并不相等！就像之前說(shuō)的，有些人無(wú)所事事的浪費時(shí)間，但有些人卻珍惜小心的去使用時(shí)間。被珍惜使用的時(shí)間如果能用在有價(jià)值的事情上面，它就會(huì )提高這個(gè)人的品德，提高他自身的價(jià)值。但是，無(wú)所事事中所浪費的時(shí)間，就會(huì )變成沒(méi)什么價(jià)值的東西。
各位，說(shuō)道這里，大家也許就明白我要表達的是什么了。我們每個(gè)人都有著(zhù)一生的時(shí)間，他們是我們塑造自己價(jià)值的基礎！我們如何去使用它們，決定我們今后會(huì )變成什么樣的`人！無(wú)分好壞，只是出色與否。
反觀(guān)我們現在，我們身為學(xué)生，身在學(xué)校，住在學(xué)校。我們周?chē)囊磺袔缀醵荚谔嵝阎?zhù)我們，“努力的學(xué)習！”這是為什么，因為學(xué)習，可以獲得知識！而知識，可以創(chuàng )造財富，可以創(chuàng )造成就！我們明明自己也知道這一點(diǎn)，但是，卻還是有這么多講自己的時(shí)間浪費在娛樂(lè )或是其他事情上的同學(xué)。我無(wú)法強制的讓你們去學(xué)習，也無(wú)法將你們一個(gè)個(gè)說(shuō)服。但是，我希望，不愿意自己這樣的一生都碌碌無(wú)為的同學(xué)們，能夠看清楚我們現在的狀況。我們的時(shí)間是有限的，但是我們要攀登的山峰，確實(shí)無(wú)限的高！我們無(wú)法到達頂峰我們只能比比，誰(shuí)能到達更高的記錄！我相信，我們在這的同學(xué)們，都是有這一番理想，有這自己的夢(mèng)想的同學(xué)，我們都有自己的夢(mèng)想，但是沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想不需要我們去努力！哪怕是好吃懶做，你也得要有足夠的積累才行。讓我們好好的審視自己，在學(xué)習中，加強自己時(shí)間的價(jià)值，在學(xué)習中，讓自己更加的閃耀，讓我們履行自己學(xué)生的義務(wù)，努力的走在學(xué)習的道路上吧！
我的演講結束，謝謝大家。
珍惜時(shí)間演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間比金子還寶貴!作為學(xué)生，更應該好好珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習。
我在學(xué)習的時(shí)候，總是做不到專(zhuān)心致志。有時(shí)候寫(xiě)一會(huì )兒，我就坐不住了，總是找借口起來(lái)溜達，“渴了”、“餓了”、“累了”、“找個(gè)東西”……都是我常用的借口。
即便硬被媽媽趕到書(shū)桌旁，不一會(huì )兒，屁股像扎了根針似的，就又坐不住了。有時(shí)候寫(xiě)作業(yè)也磨磨蹭蹭的`，不一會(huì )兒就能完成的作業(yè)，到我的手里能寫(xiě)上幾個(gè)小時(shí)，常常把媽媽急得暴跳如雷;有時(shí)候我會(huì )看著(zhù)一本書(shū)發(fā)呆，腦子里一片空白;還有時(shí)，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就躺在床上，胡思亂想著(zhù)一些不著(zhù)邊的事，時(shí)不時(shí)還會(huì )傻乎乎地笑幾聲。就這樣，不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了，可我的作業(yè)還未寫(xiě)完，時(shí)間就流逝得無(wú)影無(wú)蹤了，來(lái)的快去的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著(zhù)一生的命運，陶淵明說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！�
是啊，時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，讓我們都珍惜時(shí)間吧!讓這個(gè)匆匆的過(guò)客——時(shí)間，永遠掌握在你我的手中。
珍惜時(shí)間演講稿 3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，今天有這個(gè)機會(huì )在這里跟大家，說(shuō)說(shuō)話(huà)還是很高興的，借著(zhù)我們今天晚自習的機會(huì )跟大家來(lái)個(gè)小小的演講，作為我們班的班長(cháng)我想我有責任跟大家來(lái)演講這個(gè)內容，我們我是準備了很久的，從前天一直以來(lái)我就在寫(xiě)這篇稿子，反復的演講，今天終于準備了充足，才站在了這里跟大家演講，我要跟大家說(shuō)的是關(guān)于時(shí)間的，今天晚上要演講的題目就叫“珍惜時(shí)間”：
我們現在是初三了，很快就要離開(kāi)畢業(yè)，很快就要結束我們的初中學(xué)習，回顧一下在這三年的學(xué)習中現在的你有沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間過(guò)的很快呢？反正我是感覺(jué)到了，時(shí)間是真的過(guò)的很快，一下子我們就要各自奔東西了，在這最后的時(shí)間了大家仔細想一下有沒(méi)有一些遺憾呢，自己這三年真的過(guò)的很充實(shí)嗎，學(xué)習上沒(méi)有遺憾嗎？生活中沒(méi)有遺憾嗎？我相信大家都是有的，每個(gè)人應該都會(huì )有那么一點(diǎn)遺憾，我也有只是我們大家，的遺憾都不同而已，大家有沒(méi)有珍惜過(guò)平日里十分珍貴的時(shí)間，我覺(jué)得大家沒(méi)有珍惜。
我們馬上就要中靠了，在最后這一個(gè)月的學(xué)習中，我看到了很多不好現象，大家越來(lái)越放縱自己了，不管是在課堂上，還是在個(gè)人的行為作風(fēng)上，我感覺(jué)大家，都抱著(zhù)一種僥幸的心態(tài)，都覺(jué)得自己不需要學(xué)習了，反正馬上就畢業(yè)了，但是我想說(shuō)的是，我們還沒(méi)畢業(yè)呢，我們還有中考，在最后的時(shí)間里我們不應該這樣的放縱自己，我們要珍惜最后的這點(diǎn)時(shí)間，不然我覺(jué)得我們對不住老師對我們的期望，在最后的時(shí)間里我們應該好好的總結一下自己這幾年的初中生涯，我們再去好好的'去規劃自己最后這點(diǎn)時(shí)間。
珍惜時(shí)間吧，時(shí)間其實(shí)是這個(gè)世界上珍貴的東西了，沒(méi)有什么東西能夠挽留時(shí)間，在我們還在無(wú)所事事的時(shí)候，時(shí)間在悄悄的溜走，在我們上課不聽(tīng)講的時(shí)候，時(shí)間在偷偷流逝，在我們還在想著(zhù)自己明天該怎么玩樂(lè )的時(shí)候，時(shí)間也在不斷的奔跑。
我們是挽留不住時(shí)間的，我們更加應該不讓時(shí)間在我們身邊就這樣白白的流逝，我們應該去做點(diǎn)什么，最后的時(shí)間了我想我們最應該做的就是好好的去準備即將的中考了，在最后這點(diǎn)時(shí)間里我們要為自己未來(lái)好好考慮了，用盡自己的所有力氣不讓時(shí)間就這么白白的浪費了，同學(xué)們珍惜吧，最后好好的珍惜在初中生涯的最后這點(diǎn)時(shí)間！
珍惜時(shí)間演講稿 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
燕子可能已經(jīng)消失了，但有一段回頭路�；ǘ渫噬�，有時(shí)間再次開(kāi)放；一棵樹(shù)死了時(shí)，它會(huì )再次變綠。但是時(shí)間就像滾滾的長(cháng)江東流失水，沖向大海不再回頭。時(shí)間是如此重要，我們應該珍惜它。
同學(xué)們，世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短的是——時(shí)間。這是高爾基說(shuō)的，后面還有兩句——“最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！笔前�，在那些不珍惜時(shí)間的人眼里，時(shí)間是那么慢，那么長(cháng)；而在那些珍惜時(shí)間的人眼里卻恰恰相反，他們覺(jué)得時(shí)間太短，日子過(guò)得太快。其實(shí)時(shí)間最公平，給每個(gè)人都是每天24小時(shí)；時(shí)間又最寶貴，人的一生中真正能用于學(xué)習，工作，為社會(huì )做貢獻的時(shí)間只占生命歷程的三分之一。對照高爾基的這句話(huà)，能讓我們時(shí)時(shí)謹記要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類(lèi)的財富，是全部財富，正如時(shí)間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結果……居里夫人說(shuō)過(guò)：“我只惋惜一件事，日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么，只能看出來(lái)該做什么�！碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì )創(chuàng )造出世上更燦爛的輝煌，為人類(lèi)創(chuàng )造出更多的財富。
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛(ài)護自己的生命，因為時(shí)間是組成生命的材料，生命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他。記得二次世界大戰期間，發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的.一件事。在美國與德國交戰時(shí)，美國要派100名戰士到德國后方，他們要學(xué)會(huì )德語(yǔ)，限他們40天學(xué)會(huì )，學(xué)會(huì )的人去，學(xué)不會(huì )的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì )，德國人就會(huì )發(fā)現他們是“美國鬼子”，那豈不是白白送死？所以，40天之內，100人都學(xué)會(huì )了德語(yǔ)。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無(wú)法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚起未來(lái)的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類(lèi)的生命航船。
時(shí)間具有均等性和流逝性，公正無(wú)私，對所有的人都一視同仁，無(wú)論是誰(shuí)，每天都給你二十四小時(shí)，不會(huì )多給你一分，也不會(huì )少給你一秒。時(shí)間的流逝性是無(wú)法阻擋的，古今中外，沒(méi)有一種開(kāi)關(guān)能關(guān)住時(shí)間，沒(méi)有一種閘刀能攔住時(shí)間的步伐，沒(méi)有一種倉庫能儲存時(shí)間。正因為如此，惜時(shí)者則成為時(shí)間的主人，浪費時(shí)間的人則成為時(shí)間的奴隸，任時(shí)間宰割。
珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿 5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！記得一位老師曾說(shuō)過(guò)一句意味深長(cháng)的話(huà)：“小閑小累，大閑大累�！碑敃r(shí)覺(jué)得這位老師太摳門(mén)兒，可是，當臨到返校而沒(méi)完成作業(yè)時(shí)，興許會(huì )感嘆光陰似箭。的確，時(shí)間是面具的天敵，但不要說(shuō)希望渺茫，不要說(shuō)理想虛無(wú)，因為我們擁有青春。
真實(shí)，希望和理想都是在時(shí)間中擠出來(lái)的，珍惜一秒時(shí)間，就有一分希望，珍惜一分時(shí)間就與理想靠近一寸，一個(gè)明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來(lái)。而我們面臨的機遇是平等的，那就是年輕。年輕是熱情的朝陽(yáng)，是理想的雨露，是青春的代名詞。因為年輕我們激情、沖動(dòng)、活躍、閃光等等。
我們心比天高，命如紙薄，以致于從不相信什么是失敗。因為我們崇尚自由，為自由活著(zhù)的人就是為自己活著(zhù)。我們不需要任何理由，總覺(jué)得自己的生活應是一道無(wú)拘無(wú)束的風(fēng)景，是一段輕松愜意的旅程；因為我們守望夢(mèng)想，我們總用一些委婉的話(huà)來(lái)迷惑自己，無(wú)論在風(fēng)沙漠漠的時(shí)候，還是在秋涼如霜的季節，我們偎著(zhù)夢(mèng)想，和理想一起守望陽(yáng)光，守望春天，請相信，也許是今天，也許是明天，奇跡就會(huì )出現。是呀！也許立刻馬上，你的面前就會(huì )出現王子或公主，這可能嗎？可我們依舊“守望”以致于出現了許多年輕空想家。有時(shí)我真佩服我們的想象力，有時(shí)我也擔心我們是否會(huì )被虛幻虜走。為什么是“守望”而不是“追求”呢？我曾企盼時(shí)間可以走得慢些，可它偏不，我感覺(jué)抓住了它，它卻從指縫間往下淌。
三毛曾說(shuō)：當我們30歲的時(shí)候懷念20歲生日，50歲的時(shí)候，30歲的生日，當我們99歲的時(shí)候，想起此生如此平安度過(guò)，會(huì )不由得像一個(gè)沒(méi)被捉到的賊一樣嘿嘿偷笑。不過(guò)三毛沒(méi)想到，等我們笑完了，總也會(huì )被逮住，于是她就乖乖自首了。我可沒(méi)這般傻，你捉我逃，匆匆亦是匆匆，等我喘口氣，再偷笑幾聲，我們繼續玩兒，時(shí)間追，匆匆追，人生追，我伏哉游哉地在它們之間閑逛。朋友們，請繃緊肌肉與時(shí)間賽跑吧！讓我們超越時(shí)間、戰勝時(shí)間，要知道實(shí)現理想要靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。就像中說(shuō)的那樣！“千年成就瞬間，瞬間定格千年”希望大家珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了言及它的'珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的�？墒侨松谑�，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng )造。但，即便費了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間！“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血，畢生充實(shí)；也有人白發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著(zhù)今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀(guān)妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說(shuō)：“贏(yíng)得了時(shí)間，就贏(yíng)得了一切！”讓我們都長(cháng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕捉時(shí)間，同它斗爭！我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿 6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
曾經(jīng)有多少人因為自己在高中的時(shí)候沒(méi)有多努力一點(diǎn)現在而感到后悔不已，但是即便是他們在后悔又有什么用呢，他們的人生也不會(huì )重來(lái)。而我們現在正處在無(wú)數人留有遺憾，后悔莫及的時(shí)間段里，我們需要做的就是好好的學(xué)習，付出自己所有的努力，不讓自己留下遺憾，不讓自己像其他人那樣在出去工作之后發(fā)現不同大學(xué)出來(lái)的差距而開(kāi)始感到后悔，感到遺憾。
時(shí)間永遠不會(huì )停下倆等待誰(shuí)，我現在我還能夠記起初中的自己是一個(gè)什么模樣。當時(shí)也曾經(jīng)幻想過(guò)未來(lái)的自己會(huì )遇到什么事，遇見(jiàn)什么人，在哪所高中里過(guò)著(zhù)怎么樣的生活。但是我卻完全預想不到，所以我努力學(xué)習，讓自己能夠考上一個(gè)自己喜歡的高中，過(guò)著(zhù)自己能夠掌控的生活。而我現在也感謝當時(shí)的自己所付出的努力，如果當時(shí)的我選擇了天天上課玩，混日子，我肯定就不會(huì )站在這里了，而站在哪里就不是我能夠想象的到的了。而距離初三已經(jīng)過(guò)去了一年多的時(shí)間了，想想時(shí)間真的是過(guò)的很快的，一年多以前我還坐在初中的教室里，現在我卻站在這個(gè)臺上給大家帶來(lái)這次的演講。越長(cháng)大就發(fā)現時(shí)間過(guò)的`越來(lái)越快，而我在這時(shí)間的流逝中又好像什么都做不了，只能在這條時(shí)間的長(cháng)河中隨波逐流。但是我好像又能做點(diǎn)什么，我能夠通過(guò)學(xué)習讓自己擁有一副雙槳，讓自己前往自己想要去的地方。
我們的未來(lái)永遠掌握在我們自己的手里，而前往哪里則是需要現在的你做出決定。如果你甘愿平凡，真的那么不想學(xué)習也沒(méi)有人能夠攔得了解。但如果你心里還有那么一絲絲的想法說(shuō)我不想這輩子就這么平庸的過(guò)去了，我也想要成為一個(gè)了不起的人。那么最簡(jiǎn)單的方法就是學(xué)習，學(xué)習是你不管前往那個(gè)方向都需要經(jīng)過(guò)的一個(gè)過(guò)程，現在的我們可能學(xué)習語(yǔ)數外，將來(lái)你學(xué)習不同行業(yè)的知識，但是一個(gè)學(xué)習態(tài)度和方法卻不是一下就能夠學(xué)會(huì )的，而是長(cháng)時(shí)間自己的培養。如果大家希望自己也能夠在未來(lái)活出自己的精彩的話(huà)，那么請現在抓緊時(shí)間，把握這么珍貴的學(xué)習機會(huì )，付出自己所有的努力去學(xué)習吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習》。
同學(xué)們，你們知道嗎？世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。
在不知不覺(jué)中，一個(gè)學(xué)期很快就要過(guò)去了。親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期你有什么收獲呢？學(xué)習是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷流傳著(zhù)很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光，那種勤學(xué)苦讀的精神是非�？少F的。同學(xué)們，你們知道嗎？在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的'將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
一分耕耘一份收獲，只有付出了才會(huì )有回報。有位老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學(xué)們，你是愿意做一個(gè)聰明的孩子，還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢？同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；因為勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立了震驚世界的相對論。同學(xué)們，我們要勤奮學(xué)習，更要珍惜時(shí)間。新的一天開(kāi)始了，有的有的同學(xué)迎著(zhù)晨光，伴著(zhù)朝陽(yáng)，大聲朗讀、背誦；有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言；有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復習中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦時(shí)間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅。
我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內程度地掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績(jì)。同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，用勤奮迎接挑戰，用勤奮改變命運，用勤奮創(chuàng )造奇跡。同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來(lái)的挑戰；只有珍惜時(shí)間，我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來(lái)。讓我們從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，做時(shí)間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫(xiě)人生的輝煌。
珍惜時(shí)間演講稿 8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！今天我演講的題目是《珍惜時(shí)光》。
“少壯不努力，老大徒傷悲”、“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西，修將白發(fā)唱黃雞�！薄@些都有是珍惜時(shí)間的千古名句，從中，我們也悟出：時(shí)光短暫，失不再來(lái)。
魯迅老先生說(shuō)過(guò)：“今日事，今日畢�！濒斞高@樣說(shuō)，也是這樣做的。他筆耕不輟，一天只休息三四個(gè)小時(shí)，一生中為我們創(chuàng )造了無(wú)數的精神財富，有、小說(shuō)、雜文……而我就沒(méi)有這樣珍惜時(shí)間的習慣。我這個(gè)人做事總是拖拖拉拉，什么事都有要等到“火燒眉毛“了，才去做。一到假期，我就開(kāi)始放松了，每次都把作業(yè)堆到上課前一天晚上，才趕緊的“刻苦”寫(xiě)作業(yè)。記得有一次作業(yè)太多了，我寫(xiě)到了第二天早上還沒(méi)寫(xiě)完，結果被子老師狠狠的教訓了一頓�，F在我知道了，做事不能拖拉，要做到魯迅所說(shuō)的“今日事，今日畢�！�
孔子也曾說(shuō)過(guò)：“逝者如期夫，不舍晝夜�！边@句話(huà)告訴我們時(shí)間是寶貴的，一去不復返。我聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：很久很久以前，有一個(gè)人，他不珍惜時(shí)間，長(cháng)大后，碌碌無(wú)為。有一年冬天，一位白發(fā)蒼蒼的老人看見(jiàn)了正在行乞的他，問(wèn)清楚他的情況后，老人問(wèn)他如果重新活一次，他還會(huì )這樣嗎？他向老人保證了不會(huì )這樣，于是老人給了他一粒后悔藥。這位老人就是時(shí)光老人，可是多年以后，老人看見(jiàn)了他，他還是在行乞。老人很生氣，一怒之下把后悔藥毀滅了，從此，世上沒(méi)有了后悔藥。這雖然只是一個(gè)神話(huà)故事，但也警醒人們要珍惜時(shí)間，可是在我們周?chē)�有許多人每日昏昏噩噩，無(wú)所事事，把大好的青春時(shí)光浪費在游戲上，荒費了學(xué)業(yè)。最后還是碌碌無(wú)為，品嘗了自釀的惡果。正所謂“一日之計在于晨，一年之計在于春�！蔽覀兪浅錆M(mǎn)活力的青少年，我們有激昂的斗志、睿智的頭腦、明亮的雙眸、充沛的'體力……我們又有什么理由不珍惜大好時(shí)光呢？時(shí)間老人是最公正的，他不會(huì )偏袒每一個(gè)人；可是時(shí)間老人又是最不公正的，他總是青睞那些格外珍惜他的人�！皶r(shí)間就像海綿里的水，想擠總會(huì )有的�！笔茄�，如果你珍惜時(shí)間，成功就一定會(huì )像你招手。
讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我相信我們作為一名高中生，現在或多或少都會(huì )有一些的緊迫感，更是對時(shí)間的一些掌握更加的熟練，因為我們高三的時(shí)候就要面臨我們人生當中的有一次大考，所以我們更加的需要我們珍惜現在學(xué)習的一切的事情，勤奮刻苦的學(xué)習，為自己的高考努力的備戰。我也相信有很多的人已經(jīng)對時(shí)間有了足夠的認知和把握，但是還是會(huì )有一些剛入學(xué)的學(xué)生，你們可能會(huì )覺(jué)得高考離你們還有幾年的時(shí)間，所以你們對于時(shí)間的`觀(guān)念可能不會(huì )那么的準確，這也是我今天演講的最為關(guān)鍵的，我希望我能夠通過(guò)自己這次的演講，向我們所有的同學(xué)傳遞出不管是什么時(shí)候，處于什么樣的生活狀態(tài)和學(xué)習情況，我們都應該足夠的懂得珍惜時(shí)間，并且對自己的學(xué)習做到足夠的勤奮和努力，更是希望我們不管是任何時(shí)候都有一定的緊張感和壓力感，不要太執著(zhù)于當前，更應該以一種長(cháng)遠的目光去看待生活和學(xué)習。
我們是不是常常會(huì )感嘆時(shí)間的流逝，會(huì )在時(shí)間過(guò)去之后才會(huì )發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)的非常的快，從而更加的對自己過(guò)去的時(shí)間感到惋惜和后悔，所以為了讓我們不會(huì )在以后的生活和學(xué)習當中不后悔自己的所作所為，我們更加的需要珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間里面做最大的事，將時(shí)間利用到極致。
我也相信我們所有的人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)光陰似箭，日月如梭這句話(huà)，更聽(tīng)說(shuō)過(guò)活到老學(xué)到老這句話(huà)，所以不管是以前還是現在又或是將來(lái)，我們都應該懂得珍惜時(shí)間和勤奮學(xué)習的重要性，我也希望我們所有的人從今天開(kāi)始，從生活和學(xué)習中的一點(diǎn)一滴的小事開(kāi)始做起，做到足夠的珍惜時(shí)間和勤奮學(xué)習，更是對自己的時(shí)間絕對的珍惜，將自己的時(shí)間都用在有意義的事情上面，更是對自己的學(xué)習足夠的重視和也需要我們對現在自己寶貴的學(xué)習時(shí)間足夠的珍惜，我也相信我們學(xué)校的所有的學(xué)生都會(huì )在以后格外的珍惜時(shí)間和勤奮學(xué)習。
我的演講完畢，也希望我此次的演講可以讓你們有些許的感受，謝謝大家。
珍惜時(shí)間演講稿 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)刻——世界上最快而又最慢、最長(cháng)而又最短、最平凡而又最珍重、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠，永不停留，走過(guò)秒、分、時(shí)、日，又積成周、月、年、代。
高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)刻留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)刻留給他們一頭白發(fā)，兩手空空�！蔽覀儾荒茏寱r(shí)刻停留，但能夠每時(shí)每刻做些有好處的事。
東漢文學(xué)家崔瑗，官至濟北相。當他40多歲任郡吏時(shí)，不幸因事被捕入獄。當他聽(tīng)說(shuō)有一位獄吏精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時(shí)刻向他學(xué)習，當獄吏審訊時(shí)，他也趁機請教有關(guān)問(wèn)題。他的這種對待學(xué)習的精神，給我們每個(gè)人樹(shù)立了榜樣。
時(shí)刻是生命的單位，有些人往往利用相同的時(shí)刻比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛(ài)迪生一生忘我工作，成了有多項發(fā)明的發(fā)明大王。當他在79歲生日時(shí)自豪地宣布：“按常人的工作量計算，我已經(jīng)135歲了�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！钡牡览砣巳硕级�，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。
此刻許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂(lè )，或是呆在家里無(wú)所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負擔，這些人一不留意就掉進(jìn)了犯罪的`深淵，成為社會(huì )的“危險人群”。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法，認為自己此刻還年輕，先盡情享樂(lè )，過(guò)幾年再思考工作。最終明日復明日，明日成蹉跎。一個(gè)“這天”值兩個(gè)“明天”，當日事當日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會(huì )抱怨時(shí)刻不夠用，許多要干的事都沒(méi)有干，但是真的怪時(shí)刻嗎？它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結底是自己不抓緊它，杰弗遜說(shuō)得好：“從不浪費時(shí)刻的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)刻不夠�！碑斈愠蠲疾徽沟臅r(shí)候，時(shí)刻從你的抱怨中跳過(guò)，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時(shí)刻的這一說(shuō)法。時(shí)刻就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì )因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì )對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過(guò)。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)刻就是生命，時(shí)刻有限，當失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。
你是想把它當作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎？人活著(zhù)是要實(shí)現價(jià)值的，為什么有些人生命的mcqyy價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢？仔細看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有好處的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習工作中就體現出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大；反之，一個(gè)人不斷地浪費時(shí)刻，他的生命價(jià)值就會(huì )少得可憐。你熱愛(ài)生命嗎？那么就請珍惜時(shí)刻，正因時(shí)刻是組成生命的材料。
珍惜時(shí)間演講稿 11
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好！
世界上有一種東西它又大又��；它又慢又快；它可以擴展到無(wú)窮大，又可以縮到無(wú)窮��；它對人類(lèi)既是最公正又是最偏私；它是最慷慨，又是最吝嗇；你珍視它，它就對你慷慨；你忽視它，它就對你吝嗇。因此它是最偉大又最平凡。
“逝者如斯夫，不分晝夜。這是哲人的感慨。
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔騰到海不復回；君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如春思暮如雪。這是詩(shī)人的高歌。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。這是英雄的嘆慨。
記得曾在一個(gè)招聘會(huì )上，有兩位女大學(xué)生同時(shí)應聘，一個(gè)擁有碩士學(xué)位，另一個(gè)只有大學(xué)本科學(xué)歷。第二天，那位學(xué)歷較低的女大學(xué)生一大早便出了門(mén)。另一位學(xué)歷高的女大學(xué)生則在家里梳妝打扮足足用了一個(gè)多鐘頭，結果當她到達時(shí)卻已足足遲到了半個(gè)鐘頭，盡管在招聘會(huì )上學(xué)歷高的女大學(xué)生占了優(yōu)勢，但結果卻大大出乎她的意料，那位學(xué)歷較低的女大學(xué)生被選中了，事后，那位沒(méi)被選中的.女大學(xué)生心中不解，便問(wèn)招聘人員為何選中了那為女大學(xué)生，難道自己沒(méi)那位女大學(xué)生優(yōu)秀嗎？工作人員說(shuō)：“她的確沒(méi)你優(yōu)秀，但她有時(shí)間觀(guān)念，時(shí)間是不會(huì )等你的，所以只能是你等待它�！�
孩子們，今天、昨天和明天這三天時(shí)間中最重要的是今天，因為昨天已成為歷史，明天尚未到來(lái)，只有今天掌握在你手中，只有今天你才能做你想做的一切。不珍惜今天，不把握今天，那明天始終都只是幻想。
時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是一切。
讓我們把握生命中的每一天，讓我們的未來(lái)更加美好！
我的演講到此結束！謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿 12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自初三xx班的一名學(xué)生，我叫xxx，今天我要講的話(huà)題是關(guān)于時(shí)間的，相信大家對于時(shí)間的概念絕對不會(huì )陌生，時(shí)間雖然是虛無(wú)縹緲的，但是在生活中我們和時(shí)間的聯(lián)系實(shí)在是太緊密了，難怪別人都說(shuō)“時(shí)間就是金錢(qián)”啊，我覺(jué)得這一點(diǎn)都沒(méi)錯，試想一下啊，如果我們擁有無(wú)限的時(shí)間的話(huà)，那么我們真的能做出不少原本是不可能的事情的，不過(guò)這也只是想想罷了，如果每個(gè)人時(shí)間真的如此多的話(huà)，那么時(shí)間的價(jià)值都會(huì )失去不少。在這里，我主要說(shuō)的是時(shí)間的重要性，也就是說(shuō)我們要好好地珍惜時(shí)間才對。
我們從小到大一直都是在學(xué)習和玩耍中長(cháng)大的，說(shuō)起來(lái)現在大家也都十多歲了，也代表著(zhù)我們已經(jīng)來(lái)到這世界上有十多年的時(shí)間了，這么長(cháng)的時(shí)間里，我們學(xué)會(huì )了不少的.知識，也認識了不少的人，時(shí)間越長(cháng)，我們掌握的東西其實(shí)也是越多的，不過(guò)有時(shí)候啊我們總是會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，尤其是在畢業(yè)的時(shí)候或者是回望過(guò)去的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現幾年的時(shí)間居然會(huì )是這么短暫，可我們在平日里面根本沒(méi)有這么強烈的感覺(jué)啊，那么出現這種感覺(jué)到底是為什么呢？其實(shí)，之所以出現這種感覺(jué)還是因為時(shí)間對我們的重要性越來(lái)越大了，現在的我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，這也意味著(zhù)我們再過(guò)不久就要參加中考了，然后再去挑選一所高中就讀……
時(shí)間就是這么短暫，我們必須要承受成長(cháng)的代價(jià)，現在我們距離中考還有著(zhù)一些時(shí)間，所以我們還有著(zhù)時(shí)間去做好自己的事情，例如利用一些時(shí)間去提升一下自己的知識面，提升一下自己的做題能力等等，每一個(gè)在一個(gè)時(shí)間段里其實(shí)都有著(zhù)自己的任務(wù)，而我們現在的任務(wù)就是把中考給準備好，這樣才能讓我們的時(shí)間實(shí)現最大的價(jià)值化，不知道在座的各位同學(xué)是否有過(guò)后悔的經(jīng)歷呢，如果你在以前的生活中出現過(guò)一些令自己的不滿(mǎn)意的事情，那么就不要再讓自己再重蹈覆轍了，無(wú)論以后的生活會(huì )是怎樣，我們都應該把自己的時(shí)間花在最重要的地方上，不要再被無(wú)關(guān)緊要的事情所影響了�，F在，就讓我們珍惜好自己的時(shí)間，做好自己該做的事情，爭取不要讓未來(lái)的自己失望、后悔！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿 13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng )造自己的生命價(jià)值。
我感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個(gè)十歲的小姑娘了。有時(shí)看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì )感懷自己哪一天也會(huì )垂垂老去。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個(gè)美好的`瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。
有一次，讓我的感觸很深。當時(shí)有考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復習著(zhù)，而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著(zhù)同學(xué)們努力地復習著(zhù)，一邊想：唉！用得著(zhù)這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著(zhù)筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆。因為之前我根本就沒(méi)有復習，所以對于我而言，這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫(xiě)著(zhù)，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著(zhù)頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們仍然在興致勃勃地討論著(zhù)，看著(zhù)他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。想想每當我想要認真復習時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢的把時(shí)間都浪費掉。
現在我明白了，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì )很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì )變得很漫長(cháng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他”的確，正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命
珍惜時(shí)間演講稿 14
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不但延長(cháng)了生命，而且使生命富故意義；浪費時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學(xué)生來(lái)講，也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，有的同學(xué)取得了優(yōu)良的成績(jì)，各方面都有了上進(jìn)；而有的同學(xué)卻收效甚微，乃至一天更比一天差。這是由于珍惜和不珍惜時(shí)間釀成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一往不復返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最早進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著(zhù)名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命；我國現代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費他人時(shí)間比作“謀財害命”，把浪費自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。因而可知時(shí)間的珍貴。時(shí)間固然一往不再來(lái)，但是人對時(shí)間實(shí)在不是無(wú)能為力，碌碌無(wú)為的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝的速度是恒定的，但從人們對時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多；反之，時(shí)間就少。
古今中外的有識之士，強烈意想到時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多的時(shí)間讀書(shū)、寫(xiě)作，睡覺(jué)時(shí)，以圓木為警枕，身子翻動(dòng)，木枕也隨之翻動(dòng)，驚醒后他便繼續讀書(shū)。就這樣，司馬光通宵達旦，通閱舊史，兼收并蓄，經(jīng)過(guò)20xx年的艱苦努力，編撰出了我國第一部編年體通史——《資治通鑒》。
有人問(wèn)魯迅為甚么用“魯迅”作筆名，他說(shuō)是取“愚魯”和“迅速”之意。他以為自己比較笨拙，不管做學(xué)問(wèn)還是干事情，效力比不上“天分”比他好的人。在這類(lèi)情況下，只有更加勤懇，笨鳥(niǎo)先飛，才能在一定時(shí)間內，收到和他人一樣的效果，乃至超過(guò)他人。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤其寶貴，由于青少年時(shí)代正是人的一生中最重要的'成長(cháng)時(shí)期、打基礎時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習不但是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們本身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼：“莫輕易，白了少年頭，空悲切！”漢樂(lè )府詩(shī)有句富有哲理性的名言：“百川東到海，甚么時(shí)候復西回，少壯不努力，老大徒傷悲�！币虼宋覀儜攲W(xué)會(huì )做時(shí)間的主人，牢牢捉住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自修、造作業(yè)都要高度集中留意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，奇妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，進(jìn)步單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于捉住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢捉住今天。
同學(xué)們，我們21世紀的主人，�？创蠹叶寄苷湎r(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、天天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得故意義，讓每秒鐘都成為我們創(chuàng )造輝煌人生的基石。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿 15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
節約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(cháng)了人的壽命�！斞�
我以為世間最可貴的就是“今”，最易喪失得也是“今”。因為它最容易喪失，所以更覺(jué)得它寶貴�！畲筢�
必須記住我們學(xué)習的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情�！官e塞
一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦呀！平日里奔波忙碌，只覺(jué)得時(shí)間緊迫，很難感覺(jué)到“時(shí)光”的存在。走了許久，不經(jīng)意的一回首，時(shí)光乍然出現，他急促的'跑著(zhù)，我無(wú)論怎樣追也抓不到他的衣角，這時(shí)我才發(fā)現時(shí)光已匆匆逝去，而我卻依然原地不動(dòng)。我真的想像朱自清寫(xiě)的一樣，赤裸裸的來(lái)，而不留任何痕跡的去么？
縱使時(shí)光能夠倒流，我也不能回到從前了。時(shí)光不僅僅是一種存在，他也是一種延續，在不經(jīng)意之間就失去了，而這種失去，是一個(gè)金錢(qián)難贖、無(wú)法挽回的遺憾。所以我們要珍惜每一段日子，善待一段日子，不為別的，只為我們的人生少一點(diǎn)遺憾。昨天已永遠的離我們而去，從我們身邊溜走，流進(jìn)昏暗中，匯進(jìn)遺忘的大海。昨天已沒(méi)有希望，只有回憶。明天不知不覺(jué)的到來(lái)，今天無(wú)聲無(wú)息的溜走，我們越來(lái)越多的東西屬于昨天。
昨天只留給了我們經(jīng)驗；有時(shí)虛度一天，他只留給我們的是遺憾。當我們回憶昨天的時(shí)候卻發(fā)現遺憾竟已把經(jīng)驗覆蓋。
逝去的日子沒(méi)有同情心，只有今天才有；他們也沒(méi)有鼓勵的話(huà)語(yǔ)，只有明天才有。
假如我們虛度時(shí)光，時(shí)光就會(huì )變成一個(gè)吸血鬼，一點(diǎn)一點(diǎn)吸干我們的生命，讓我們離明天越來(lái)越遠，離昨天越來(lái)越近。
當我們回首昨天，才發(fā)現自己失去了很多很多······
如果我們珍重時(shí)光，他便在你身后長(cháng)出綠陰，結出沉甸甸的果實(shí)；但當我們漠視他時(shí)，他便會(huì )化成青煙，消散得無(wú)影無(wú)蹤。有時(shí)，短暫的一瞬間會(huì )成為永恒，因為他已把腳印深深地留在了人們心里；但有時(shí)，漫長(cháng)的歲月會(huì )成為一瞬間，因為濃霧和風(fēng)沙已埋沒(méi)了他的腳印。
珍惜時(shí)光吧，讓人生更有意義！
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