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東周列國志讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的東周列國志讀后感，歡迎閱讀與收藏。
東周列國志讀后感1
之前，我在網(wǎng)上買(mǎi)了一本書(shū)，叫《東周列國志》。它講述了春秋戰國時(shí)期各個(gè)國家發(fā)生的故事。我買(mǎi)回家讀了好幾遍，每一遍都有不同的感受，也感受到書(shū)中人物的內心與東周各國滅亡的原因，讓我好想走進(jìn)了春秋時(shí)代。
春秋戰國時(shí)期是我國歷史上一個(gè)既混亂又精彩的時(shí)期，奴隸制社會(huì )開(kāi)始瓦解，新的封建社會(huì )制度開(kāi)始形成。西周滅亡后，東周建立，但因沒(méi)有約束力，各地諸侯稱(chēng)霸一方，經(jīng)千百年的戰爭，春秋五霸、戰國七雄先后的上歷史的舞臺，演出各種精彩緊張的歷史故事。這本書(shū)中講述了春秋列國時(shí)的'許多史實(shí)，如"完璧歸趙"、"負荊請罪"等。
這本書(shū)中有許多道理，在負荊請罪中，藺相如為了國家利益，沒(méi)有與廉頗不合，而是處處讓著(zhù)他。而廉頗知道了藺相如的苦心，竟背上荊條向藺相如謝罪。我學(xué)到了藺相如顧全大局與廉頗知錯能改的精神。在重耳出亡中，重耳因被人打敗，逃離國家，帶著(zhù)門(mén)客受苦受累。有一次，介子推端來(lái)一碗肉湯，重耳問(wèn)肉哪里來(lái)的，介子推說(shuō)是從自己大腿上割下來(lái)的，重耳淚流不止。機子推一心為主，竟割下自己的肉給重耳吃，真是一個(gè)好臣子。
《東周列國志》是一本記載了春秋戰國時(shí)期的歷史的書(shū)，可以學(xué)到不少知識，希望大家看一看。
東周列國志讀后感2
《東周列國志》是明朝馮夢(mèng)龍所著(zhù)的一部歷史小說(shuō)，講述了春秋戰國時(shí)期列國之間的紛爭、權謀、戰爭和英雄主義。這本書(shū)對我產(chǎn)生了深遠的影響，讓我對歷史、對人性和對生活有了更深刻的理解。
讀完《東周列國志》，我深深地被那個(gè)英雄輩出的時(shí)代所吸引。故事中的許多人物，如孔子、墨子、管仲、鮑叔牙等，他們的人格魅力和智慧才略讓我驚嘆。他們不僅有著(zhù)卓越的才能，更有著(zhù)高尚的'人格和道德追求。這些人物的故事讓我明白，人的價(jià)值不僅在于權力和金錢(qián)，更在于道德和精神追求。
這本書(shū)也讓我看到了歷史的殘酷和無(wú)情。戰爭和政治 斗爭中，人性的光輝往往被陰暗面所掩蓋。這本書(shū)中的許多故事都描繪了戰爭和政治 斗爭中的殘酷和無(wú)情，讓我深刻地認識到生活的不易和困難。
然而，《東周列國志》并沒(méi)有僅僅停留在對歷史的描繪上，它還對人性進(jìn)行了深入的剖析。故事中的許多人物都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，他們都在努力追求自己的目標和理想。這些人物的故事讓我明白，人性的復雜性和多樣性，讓我更加理解人性的復雜性和多樣性。
總的來(lái)說(shuō)，《東周列國志》是一本非常值得一讀的書(shū)。它讓我對歷史、對人性和對生活有了更深刻的理解。它讓我認識到歷史的殘酷和無(wú)情，也讓我認識到人性的復雜性和多樣性。這本書(shū)讓我明白，生活雖然充滿(mǎn)了困難和挑戰，但我們仍然可以從中找到自己的價(jià)值和意義。
東周列國志讀后感3
在寒假里我讀了本《東周列國志》一本書(shū)，講述的是春秋戰國時(shí)期的歷史故事。它精彩地記錄了這段寶貴的歷史，它從西周末年寫(xiě)到秦始皇統一中國，內容宏富，頭緒紛繁。那時(shí)，東周王朝已經(jīng)衰敗，對諸侯國沒(méi)有了約束，于是，諸侯們各自為政，并相互攻伐。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的戰爭，許多國家被消滅了，逐漸形成了戰國末期的七個(gè)強國。在這本書(shū)中，既有“完璧歸趙”、“負荊請罪”、“田忌賽馬”等膾炙人口的故事，也記載了許多精彩的歷史人物，在這些歷史人物中，我最佩服管仲，他非常聰明，很有謀略，如果沒(méi)有他，齊國就滅不了山戎，齊桓公就不可能稱(chēng)霸天下。
里面還有許多故事告訴我們許多做人的道理，如：《狼來(lái)了》這個(gè)故事大家一定都聽(tīng)過(guò)吧！故事中的孩子用“狼來(lái)了”騙山下種田的人以獲得快樂(lè )，開(kāi)始兩次大人們都信以為真，聽(tīng)到小孩的`呼喊都直奔而來(lái)，看到的卻是小孩在哈哈大笑，大人們知道被這小孩欺騙了。當狼真的來(lái)時(shí)，不管怎么叫喊都沒(méi)人相信了，都說(shuō)這孩子又在騙人了。別人已經(jīng)不相信，不去救他，讓他差點(diǎn)命喪黃泉！通過(guò)這個(gè)故事讓我懂得了做人應該誠實(shí)，不能因為自己的利益而欺騙別人。
在這本書(shū)里，我不僅了解到那時(shí)候的歷史，更了解了做人的許多可貴的品質(zhì)。
東周列國志讀后感4
甘鹿是屬于長(cháng)風(fēng)公主的，他對你不過(guò)是生命中的一段插曲？一天，她正在講課，突然眼前一黑，倒在了講臺上。翻越了夾金山，還有一座海拔5000多米的黨嶺山又橫在他們面前，一些年齡大、身體弱的紅軍戰士，走著(zhù)走著(zhù)就走不動(dòng)了，有的倒在雪里就永遠起不來(lái)了。"小弟弟一把握住空氣，張開(kāi)手問(wèn)？
這20xx余年里中原發(fā)生了很大的變化。先是周幽王腐敗然后西戒鬧京最后秦國政變統一天下。所有的強國都是強不了永遠，因為有些人是十分腐敗的而且是公子，比如：周幽王。一上任就“壓榨”百姓最后這個(gè)國家不會(huì )墮落才怪�！肚f公平叛》里我覺(jué)得那個(gè)母親很壞就因為長(cháng)子在她發(fā)惡夢(mèng)驚醒后出生的就不喜歡他，不讓他繼承王位。一心讓小兒子——段當皇帝還千方百計地把長(cháng)子拉下王位�！锻觇禋w趙》、《刺秦義士》等，也都在稱(chēng)道英雄業(yè)績(jì)的同時(shí)，表彰了忍辱負重、抗暴除惡的.品德�！锻踔芡帯防锏闹苄醯膲櫬�、腐敗顯現出來(lái)，迷信使他從王位上掉下來(lái)，死之前還把賣(mài)箭袋和弓的人都砍了頭并燒掉弓和箭袋來(lái)告戒人民�！杜齺y周》里周天子把杜伯拉來(lái)給自己解夢(mèng)，不小心說(shuō)錯了話(huà)被周宣王殺了，但反被杜伯和左懦的冤魂勾去了。
中原的發(fā)展總是一高一低的沒(méi)有人能知道這條飛翔在東方的巨龍會(huì )有什么變化。但生活總是酸甜苦辣的。
東周列國志讀后感5
最近我讀了一本書(shū)——《東周列國志》，它記錄了從東周開(kāi)始的一些事幾乎每個(gè)故事都在講述一個(gè)道理，其中我最欣賞的還是——"褒姒千金一笑"與"平王遷都"這兩個(gè)故事了
這兩個(gè)故事主要講的是：洪德用重金買(mǎi)下了褒姒，獻給了周幽王，救了入獄的父親。周幽王見(jiàn)褒姒從不笑便讓大臣們出主意一位大臣說(shuō)："點(diǎn)烽火擂大鼓讓褒姒看各位諸侯慌張的樣子興許有用。"誰(shuí)知褒姒真的笑了。一段時(shí)間后，申國來(lái)犯周幽王召集諸侯時(shí)，諸侯以為周幽王還想騙他們，便不理睬。最后周幽王被殺，褒姒被搶去作妾，隨后也自殺了。
我從這個(gè)故事聯(lián)想到了小時(shí)候大人經(jīng)常講的"狼來(lái)了":一個(gè)小孩在山上放牧覺(jué)得十分無(wú)聊就以狼來(lái)了為借口戲弄山下大人，當狼真來(lái)了時(shí)大人不理睬，小孩被吃了。這個(gè)故事就告訴我們：做人就一定要守信，不能隨便騙人，否則會(huì )害己的。
后來(lái)我也想到了自己，我小的時(shí)候也十分愛(ài)惡作劇——騙個(gè)人什么的。到頭來(lái)大家都不信任我了。后來(lái)我十分努力的.改掉了這個(gè)壞習慣，重新贏(yíng)得了大家的信任。
我從中悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人欺騙別人一次，被欺騙的人會(huì )接受；被欺騙兩次，那個(gè)人會(huì )勉強接受；被欺騙三次，那個(gè)人是絕對不會(huì )接受的。
東周列國志讀后感6
這個(gè)暑假我讀了《東周列國志》這一本書(shū)。里面講了《寒食的來(lái)歷》、《大義滅親》、《曹劌論戰》等等。我覺(jué)得《曹劌論戰》最好看。
在當時(shí)，曹劌是個(gè)隱士，很有謀略的隱士。當時(shí)魯莊公請他去當官。曹劌說(shuō)："你們吃肉的沒(méi)有謀略，干嘛找我吃野菜的。"莊公說(shuō)："吃野菜的.聰明，吃肉就不遠了。"
當時(shí)，齊國打了勝仗，驕傲自大。齊國又來(lái)向魯國叫陣了，向曹劌擊鼓挑戰。但曹劌沒(méi)有出戰。第二次齊國又來(lái)?yè)艄慕嘘嚵�，曹劌還是很冷靜，沒(méi)有出戰。直到第三次，曹劌一鼓作氣，把齊軍殺得潰敗。曹劌看到齊軍大敗，但沒(méi)有追，而是上車(chē)看旗子，看到旗子很凌亂；又下車(chē)看了車(chē)馬印，看到車(chē)馬印很亂；才下令追擊。魯莊公問(wèn)："為什么這樣做？"他說(shuō)："恐怕齊軍有詐。"
我要向曹劌學(xué)習，學(xué)習他的先想后做。我們家剛剛裝修好，有個(gè)木匠很有趣。他做家具的時(shí)候，想也不想，拿起榔頭就做，動(dòng)作非�？�。然后做好了，但做錯了，于是重新返工，又是砰砰地敲掉，等于白做。這個(gè)木匠師傅應該向曹劌大師學(xué)習。我要向曹劌學(xué)習他的謹慎。他下車(chē)兩次察看軍情才下令趁勝追擊。我們拿到題目，先得審題，不能馬上就做，否則會(huì )掉進(jìn)陷阱，打了敗仗。
東周列國志讀后感7
三國雖然有趣，但過(guò)于短暫；秦朝雖然勇敢，但過(guò)于殘暴；明朝雖然戰無(wú)不勝，但過(guò)于無(wú)能；只有東周呆若木雞才是給人帶來(lái)無(wú)窮情趣。那些驚險的宮廷斗爭，充滿(mǎn)智慧的外交故事、場(chǎng)面宏大的戰爭，各國國君賢納的感人故事，全面體會(huì )了東周“得民心者得天下"的.思想。
東周歷史的記載，離不開(kāi)的明代小說(shuō)家馮夢(mèng)龍的《東周列國志》里面精彩的故事，也離不開(kāi)馮夢(mèng)龍良苦用心地將紛繁蕪雜的線(xiàn)索處理得有條不紊�！稏|周列國志》記述了從西周末年到秦始皇統一中國五百多年的歷史事情。第一個(gè)故事周幽王烽火戲諸侯，從此,西周滅亡，春秋開(kāi)始，春秋開(kāi)始后，周王朝國力一蹶不振，取了代之的是強盛的諸侯各國們。映入腦海的是“春秋五霸”，后來(lái),是”戰國七雄”。他們使中國國力突飛猛進(jìn)，無(wú)論是軍事、教育、經(jīng)濟還是政治都占據了世界的一席之地。此外，我們現在經(jīng)常用的很多成語(yǔ)，典故都來(lái)自《東周列國志》，如：一鼓作氣，完璧歸趙等等。
《東周列國志》最大的意義是得民心得天下的道理，在最后一回——三十回統一六國上說(shuō)：二世殘暴，不得人心，雖兵甲數十萬(wàn)，但義兵志也，次發(fā)反擊大戰，敵朝滅。
《東周列國志》這本書(shū)告訴我們?yōu)槿颂幨览�，解決疑難，走出困境的事情，也有很多以理服人的論辯，我們可以從中吸取許多做人的智慧。
東周列國志讀后感8
這個(gè)假期我讀了一本叫《東周列國志》的書(shū)。
這本書(shū)記敘的是從西周末年周幽王朝政敗落敵人入侵，東周建立一直到六國被滅，秦始皇統一天下。
這里講述東周時(shí)期的各位諸侯王互相爭戰，互相將自己國家的太子送到別的國家談和當人質(zhì)，這種方式讓我感到古代人思想的落后，心眼不好，而且一道各國發(fā)生矛盾，兩國交戰時(shí)，被攻的.一方城內除了衛兵之外還要讓百姓也扛上斧門(mén)。棒子。錘子來(lái)守城，真不知道古代的那些大王是怎么想的，衛兵就要保護百姓，讓百姓先撤，如果百姓也要戰斗，那衛兵和百姓有什么差別，百姓當不當衛兵有什么關(guān)系呢？這讓我感到古代人的精神、意志太落后，只會(huì )索取，會(huì )奉獻的沒(méi)幾個(gè)。而有一點(diǎn)讓我最痛恨的就是，為什么在守城彈盡糧絕時(shí)或天災人禍沒(méi)飯吃時(shí)，就把自己家的小孩子或是看到的小孩子，不管是親生的還是領(lǐng)養的，不管是親戚的還是朋友的全都將小孩為什么小孩就要被大人或老人吃掉，為什么古時(shí)的大人就不能割兩塊自己的肉給孩子吃。古時(shí)的大人跟現在的媽爸跟本沒(méi)法比。我也不說(shuō)了，大家都眼見(jiàn)為實(shí)。為什么那么殘忍，怎么能他們也有舍不得的，但他們不是大家都餓著(zhù)，寧愿餓死，也不動(dòng)孩子一個(gè)手指頭，而是兩家人交換孩子，互相吃肉！可氣！可恨！可惱
后來(lái)各國連年征戰只剩下：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦這七國，最后秦國滅了其他七國統一天下。這時(shí)東周呢？早就在歷史上記錄住了。
東周列國志讀后感9
《東周列國志》里面故事眾多，情節跌宕起伏引人入勝。單個(gè)故事精彩絕倫，這些故事比任何有經(jīng)驗的導演的作品都精彩百倍，里面的角色比任何級別的演員都有血有肉。烽火戲諸侯的暴君最終江山不保，成就豐功偉業(yè)的霸王傳頌后世；有爭風(fēng)吃醋不知廉恥的讓人唾棄，貞烈尋死的妃子讓人佩服；阿諛?lè )畛械男∪俗罱K命運凄慘，也有一心為民衷心報國的忠臣成為世人楷�！徊看呵飸饑肥帤饣啬c，值得品讀。
但是，個(gè)人認為書(shū)有個(gè)小小的不足。書(shū)中有單個(gè)國家軍事力量強弱變化的描寫(xiě)，也有外交強弱的闡述，從相關(guān)史料中也能查出國土面積的'增減變化，但是書(shū)里面缺少經(jīng)濟發(fā)展水平的介紹。外交需要軍事力量畢竟軍事力量需要對應經(jīng)濟支持，如果國庫空虛，甚至民不聊生，即使武器充盈，戰車(chē)無(wú)數，要想維持一場(chǎng)戰爭尚且吃力，更不可能布武天下稱(chēng)霸中原了。只有經(jīng)濟發(fā)展國富民強，軍事力量才能順應而上，如果單純窮兵黷武，最終是否會(huì )落得個(gè)內憂(yōu)外患的下場(chǎng)也未可知。
厚厚的一本書(shū)，各種忠烈軼事，感慨無(wú)數，任何讀后感都顯得淺薄無(wú)知，所以咱們且記下自己淺薄的一點(diǎn)想法，留當以后回憶或更正。
東周列國志讀后感10
《東周列國志》是一本經(jīng)史典籍，古文和白話(huà)夾雜，典故很多，閱讀難度很大。我幾次捧起這本書(shū)都是東挑西撿看幾回就放下了。今年暑假，我決定繼續讀這本書(shū)。慢慢地，終于讀懂了一些，并且想寫(xiě)寫(xiě)讀后感。
這本書(shū)以春秋五霸和戰國七雄為主線(xiàn)，描寫(xiě)了從宣王中興到秦滅六國這段動(dòng)蕩的歷史。當時(shí)列國爭雄，豪杰輩出，對于中華文明的形成起到了舉足輕重的作用。書(shū)中涉及了一系列重大的歷史事件，如管仲相齊、重耳出亡、吳越爭霸等，還寫(xiě)了不少膾炙人口的小故事，如烽火戲諸侯、完璧歸趙、紙上談兵、毛遂自薦等。
當我讀到"石蠟大義滅親"時(shí)，我不禁感慨！石蠟的兒子石厚和為桓公的弟弟州吁和謀殺死了為桓公。州吁當了皇帝后戰火四起，民不聊生！石蠟對自己兒子的行為深?lèi)和唇^。他設計把州吁和石蠟處死，國家才得以安寧。這和成語(yǔ)故事《大公無(wú)私》非常的相似。故事里的晉國官員祁黃羊，為了國家的利益，分別推薦他的仇人和兒子去不同的地方擔任不同的官職，并得到了百姓的好評！
石蠟和祁黃羊他們都熱愛(ài)自己的`祖國，為了國家的利益，不惜犧牲個(gè)人的利益。但是現在有很多的人卻"身在福中不知福",在和平的國家里，不珍惜。為了個(gè)人的一些利益，去損害國家和人民群眾的利益，生產(chǎn)出不安全的食品，毒害大家的健康。
我希望大家都能從國家利益出發(fā)，做一個(gè)大公無(wú)私的人。
東周列國志讀后感11
卜世雖然八百年，
半由人事半由天。
綿延過(guò)厲緣忠厚，
陵替隨波為倒顛。
六國媚秦甘北面，
二周失祀恨東遷。
總觀(guān)千古興亡局，
盡在朝中用佞賢。
沒(méi)錯，這就是《東周列國志》的開(kāi)篇詞，講的是整個(gè)東周列國的整體情況�！稏|周列國志》是明代著(zhù)名小說(shuō)家馮夢(mèng)龍寫(xiě)的一部長(cháng)篇章回體歷史小說(shuō)。主要講了春秋戰國時(shí)期發(fā)生的故事，并且在每一章故事后面都有一個(gè)人物介紹，生動(dòng)而又傳神。
這本書(shū)中讓我印象最深刻的一個(gè)故事是《臥薪嘗膽終吞吳》。在這個(gè)故事當中，吳王夫差為了給父親闔閭報仇，去攻打越國，并戰勝了越國。但夫差不聽(tīng)大臣伍子胥的勸告，沒(méi)有殺掉越王勾踐，而是把勾踐放回了越國。勾踐回國后，沒(méi)有顧著(zhù)享受榮華富貴，他時(shí)刻激勵自己，天天睡在柴草堆里，吃飯睡覺(jué)前都要去嘗一嘗掛起來(lái)的苦膽，以此鞭策自己不忘戰敗的`恥辱。過(guò)了幾年，越國慢慢強大了，于是勾踐帶領(lǐng)訓練好的兵士，大舉進(jìn)攻吳國，打敗了夫差，為自己報了仇雪了恨。這就是臥薪嘗膽的故事，被后人廣為流傳。
看了《臥薪嘗膽終吞吳》這個(gè)故事之后，想起了蒲松齡的一副對聯(lián)：
有志者，事竟成，
破釜沉舟，
百二秦關(guān)終屬楚；
苦心人，天不負，
臥薪嘗膽，
三千越甲可吞吳。
東周列國志讀后感12
《東周列國志》是明朝馮夢(mèng)龍所著(zhù)的長(cháng)篇小說(shuō)。這本書(shū)講述了春秋戰國時(shí)期的歷史，情節曲折，人物豐富，是一部?jì)?yōu)秀的古代小說(shuō)。
閱讀《東周列國志》，我被故事中的人物和情節深深吸引。春秋戰國時(shí)期，群雄逐鹿，諸侯爭霸，各種英雄豪杰，智士謀臣，在這個(gè)時(shí)代嶄露頭角，演繹出了一幕幕激動(dòng)人心的故事。例如，孔子、墨子等偉大的思想家的出現，反映了當時(shí)社會(huì )的思想碰撞和哲學(xué)繁榮。這些人物不僅有鮮明的個(gè)性，還有深厚的歷史背景，他們的行為和思想都與當時(shí)的社會(huì )環(huán)境緊密相關(guān)。
同時(shí)，書(shū)中生動(dòng)描繪了各種戰爭和政治 斗爭，展現了古代社會(huì )的政治風(fēng)貌。從這本書(shū)中，我們可以看到權謀斗爭的殘酷，也看到了人民生活的苦難。這讓我深刻體會(huì )到，歷史的發(fā)展并不是單一的，而是由各種力量相互作用的結果。
閱讀《東周列國志》也讓我反思了現代社會(huì )的問(wèn)題。例如，書(shū)中的權力斗爭和利益紛爭，其實(shí)在現實(shí)生活中也時(shí)有發(fā)生。這讓我認識到，在競爭激烈的社會(huì )中，我們需要堅守道德底線(xiàn)，遵循公平公正的原則。同時(shí)，我們也要有智慧去應對各種挑戰，這需要我們不斷學(xué)習和思考。
總之，《東周列國志》是一本優(yōu)秀的.古代小說(shuō)，它描繪了春秋戰國時(shí)期的歷史風(fēng)貌，展現了那個(gè)時(shí)代的人物和故事。閱讀這本書(shū)，讓我對歷史和哲學(xué)有了更深入的理解，也讓我對現代社會(huì )的問(wèn)題有了更深的思考。這是一次非常有意義的閱讀體驗。
東周列國志讀后感13
《東周列國志》講述的是春秋戰國時(shí)期的事情。
那時(shí)候，群雄紛爭、天下大亂，天子周宣王已無(wú)力治理天下，大權都已經(jīng)交到晉、魯、齊這幾個(gè)諸侯國手上了。其中，晉國實(shí)力最強，自然就最有權力。所以，每個(gè)諸侯國每個(gè)年頭都要給他進(jìn)貢。
在此期間，出現了一名民主——重耳。他愛(ài)民如子，以仁德而遠名之天下�？上�，在他為太子之時(shí)，他的同父異母——驪姬在他父王面前說(shuō)他與他的兄弟——申生的壞話(huà)。最終，她把申生騙進(jìn)宮中用計殺死，而重耳逃亡在外，忍辱數年，終于重新當上了一國之主，治理晉國。這就是申生在內而亡，重耳在外而生的.故事了。
在現實(shí)生活中，我們也要學(xué)習重耳，我們現在雖說(shuō)不用愛(ài)民如子，也要尊老愛(ài)幼，比如：一位老爺爺拄著(zhù)拐杖想要過(guò)馬路，你就可以攙扶著(zhù)她過(guò)馬路；如果有一位小朋友摔倒了，你就可以把他攙扶起來(lái)……
愛(ài)是重耳身上最大的優(yōu)點(diǎn)，我們也要擁有愛(ài)：愛(ài)國家、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)朋友、愛(ài)家人、愛(ài)動(dòng)物等等等等。我們因該嚴重抵制破壞公共財產(chǎn)的人，他們這么做是不道德的。
從今以后，我們一定要做一個(gè)有愛(ài)的人。
東周列國志讀后感14
今天，我讀完了《東周列國志》，在書(shū)里各路諸侯都有著(zhù)自己的領(lǐng)地，每個(gè)小國家里都有屬于自己國的英雄豪杰，例如齊國的管仲和鮑叔牙，趙國的田單、藺相如，秦國的'王翦、魯仲……真是群雄聚會(huì )呀！
這本書(shū)主要講春秋戰國時(shí)間戰國七雄的事。這讓我知道了七雄的國名分別是：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦，韓、趙、魏三個(gè)國家是由晉國分成的。我看了這本書(shū)，讓我身受感觸，在那么困難的生活里，居然有那么多聰明的人；讓我聽(tīng)到了萬(wàn)馬奔騰的撕殺聲音，也讓事聽(tīng)到了在金碧輝的殿堂里奏響的動(dòng)人的樂(lè )曲。太好了！太生動(dòng)了！好像我就是那時(shí)候的一個(gè)詩(shī)人、一個(gè)將軍、一個(gè)謀士甚至是一位了不起的皇帝。
這本書(shū)里最經(jīng)典的就是《獻地圖荊軻刺秦王》，荊軻為了興勝燕國，認為只有把秦王殺死才行，所以冒著(zhù)生命危險刺殺秦王，結果被秦王的寶劍砍掉了一只腿，被秦國武士亂刃分尸而死。這中間就有一個(gè)成語(yǔ)叫圖窮見(jiàn)匕。
最終秦始皇統一了六國。
這本書(shū)我非常喜歡，真是一本好書(shū)！
東周列國志讀后感15
《東周列國志》是明朝馮夢(mèng)龍所著(zhù)的一部歷史小說(shuō)，講述了春秋戰國時(shí)期列國之間的紛爭、權謀、戰爭和英雄事跡。這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)，既是一部歷史小說(shuō)，也是一次心靈的歷練。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我被書(shū)中的情節深深吸引。每一個(gè)國家都有自己的歷史、英雄和悲劇。而這些歷史事件背后的復雜性和多元性，使我更加深入地了解了古代中國社會(huì )的風(fēng)俗民情和制度文化。
其中，我印象深刻的是，這本書(shū)揭示了當時(shí)社會(huì )的道德觀(guān)念和價(jià)值觀(guān)。春秋戰國時(shí)期的各路英雄，雖然各有各的野心和目的，但他們在處理問(wèn)題時(shí)所表現出的'道德觀(guān)念和人性，讓我深受感動(dòng)。他們雖然身處亂世，卻依然堅守自己的信仰和道德底線(xiàn)。這讓我深刻地認識到，道德觀(guān)念和價(jià)值觀(guān)，并不是一種空洞的口號，而是每個(gè)人應該堅守的底線(xiàn)。
此外，書(shū)中的人物塑造也非常成功。每個(gè)角色都有自己鮮明的性格和特點(diǎn)，而這些特點(diǎn)往往與其歷史背景和經(jīng)歷有關(guān)。例如，孔子、墨子等思想家，他們的智慧和思想，不僅僅是一種理論，更是他們生活經(jīng)歷的反映。這些人物的特點(diǎn)和性格，讓我更加深入地了解了他們的思想和行為。
總的來(lái)說(shuō)，讀完《東周列國志》讓我深刻地認識到了中國古代社會(huì )的歷史和文化。這本書(shū)不僅僅是一部歷史小說(shuō)，更是一部反映社會(huì )生活和人性的作品。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我更加深入地了解了古代中國社會(huì )的風(fēng)俗民情和制度文化，也更加深刻地認識到了道德觀(guān)念和價(jià)值觀(guān)的重要性。
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