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(必備)放風(fēng)箏作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏作文1
俗話(huà)說(shuō):“一年之計在于春,一日之計在于晨!苯裉,又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,正是去郊游的好時(shí)機,我和爸爸一拍即合——去放風(fēng)箏!
來(lái)到郊外,我們被眼前的景色驚呆了。只見(jiàn)路邊有幾棵桃樹(shù),樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了密密層層的淡紅的花,這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。再看看地上,那碧綠碧綠的草地看上去格外耀眼。草地上還有許多五顏六色的花兒,紅的似火,白的像雪,粉的如霞,簡(jiǎn)直就是一幅多姿多彩的油畫(huà)。
許多人陸陸續續地來(lái)到這里,有老態(tài)龍鐘的`長(cháng)者,有興致勃勃的年輕人,更多的是和我一樣活潑可愛(ài)的小朋友,鬧鬧嚷嚷,好不熱鬧!開(kāi)始放風(fēng)箏了,我一開(kāi)始費了九牛二虎之力都放不上去。眼看著(zhù)別的小朋友放的風(fēng)箏都翱翔于天空了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。爸爸走過(guò)來(lái)溫和地告訴我:“心急吃不了熱豆腐,慢慢來(lái)!蔽易屑氂^(guān)察了一下,原來(lái)助跑的距離要長(cháng),放飛的時(shí)候要用力。幾番周折,我終于放飛了風(fēng)箏,爸爸向我投來(lái)贊許的目光。抬頭看天空,大家都在暗暗較勁呢,“燕子”展翅高飛,“老鷹”也不甘示弱,誰(shuí)知最后被“海鷗”后來(lái)居上,真是妙趣橫生。這時(shí),我仿佛也像一只風(fēng)箏,在藍天中展翅,我看到了天安門(mén),看到了萬(wàn)里長(cháng)城,看到了京杭大運河……
春天是美麗的,春天在風(fēng)箏的裝扮下更加耀眼。我愛(ài)放風(fēng)箏,因為它讓我懂得:堅持就是勝利!
放風(fēng)箏作文2
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!痹谶@陽(yáng)春三月里,怎能不出去放風(fēng)箏呢!
我和弟弟來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)的小山坡上,這里的人可真多呀!綠油油草坪上有的人悠閑地躺著(zhù)曬太陽(yáng),有的`人在嬉笑著(zhù)打撲克牌,有的人獨自玩著(zhù)手機游戲,還有的人歡快地聊著(zhù)天……更多是來(lái)這放風(fēng)箏的。瞧,那位穿著(zhù)藍色衣服的小朋友在爸爸媽媽的幫助下,風(fēng)箏放得多高呀!真讓人羨慕不已!
望著(zhù)這滿(mǎn)天的風(fēng)箏,我早已經(jīng)迫不及待了。我連忙拿起風(fēng)箏對弟弟說(shuō):“我拿著(zhù)線(xiàn)軸,你舉著(zhù)風(fēng)箏跟著(zhù)我跑,叫你放你就放!笨墒俏医械艿芊诺臅r(shí)候,他卻不知道松手,像個(gè)木頭人一樣擺在那一動(dòng)不動(dòng),還睜著(zhù)大眼睛瞪著(zhù)我說(shuō):“你是順著(zhù)風(fēng)跑的,應該逆著(zhù)風(fēng)跑,這樣風(fēng)箏才會(huì )越飛越高!蔽一腥淮笪,再次拿起線(xiàn)軸,拽著(zhù)線(xiàn)軸逆風(fēng)而行。果然風(fēng)箏緩緩飛起,那左右搖擺的樣子就像一個(gè)喝醉了酒的醉漢找不到回家的路。一個(gè)小妹妹在一旁著(zhù)急的看著(zhù)風(fēng)箏,不停地說(shuō):“哥哥快跑,哥哥快跑!”生怕風(fēng)箏落下來(lái)了。
一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙加快腳步向前跑,風(fēng)箏飛起來(lái)了,越飛越高,我們跟著(zhù)風(fēng)箏奔跑起來(lái),開(kāi)心極了?稍谶@時(shí),一只蝴蝶風(fēng)箏筆直朝我們的燕子風(fēng)箏飛來(lái),眼看著(zhù)就要來(lái)個(gè)親密的擁抱。我看在眼里急在心里,怎么辦呢?我靈機一動(dòng),順勢收了收線(xiàn),風(fēng)箏立刻就降了一個(gè)高度,成功躲過(guò)一劫。還好,有驚無(wú)險!
看著(zhù)滿(mǎn)天的風(fēng)箏,真希望它們能載著(zhù)著(zhù)我們的夢(mèng)想越飛越高,越飛越遠。
放風(fēng)箏作文3
童年的春日里放風(fēng)箏,是最高興最美好的事。
在童年的每一個(gè)春天,我都會(huì )去放風(fēng)箏。在這個(gè)童年的春日中,我又來(lái)到了公園。
第一次放風(fēng)箏,我使出渾身解數,但風(fēng)箏一直飛不起來(lái),有時(shí)飛起來(lái)一會(huì )兒也很快墜下來(lái),時(shí)不時(shí)還纏住了線(xiàn),看來(lái)這一次很不成功。
到了第二次,一開(kāi)始風(fēng)很小,后來(lái)來(lái)了一陣大風(fēng),我的風(fēng)箏就像充滿(mǎn)了電,筆直地往上升。我抬頭望天,天是那么高,云朵兒是那么白,我的.風(fēng)箏飛得又是那么高。我又放線(xiàn),我的風(fēng)箏顯得越來(lái)越小,就像一只雄鷹在一望無(wú)際的天空中自由翱翔。這時(shí),旁邊的媽媽對我投來(lái)了贊賞的目光。不一會(huì )兒,天黑暗了下來(lái),夜幕降臨了,我只好依依不舍地收了風(fēng)箏。
這一次的春日,天公并不作美,一直把風(fēng)娃娃關(guān)在家里,讓太陽(yáng)公公來(lái)值班。但我還是高興地來(lái)到了大草坪,像一只多年被關(guān)在籠子里的小狗得到了自由。由于風(fēng)不大,我放了十分鐘的風(fēng)箏,也沒(méi)有能放起來(lái),反而跑得滿(mǎn)頭大汗。媽媽對我說(shuō):“回家吧,放風(fēng)箏專(zhuān)家也放不起來(lái)!钡疫是沒(méi)有泄氣,終于,我的風(fēng)箏飛上了天空。
晚上,夢(mèng)中,我又看見(jiàn)我的風(fēng)箏在天空中翱翔著(zhù)。
放風(fēng)箏作文4
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,碧空如洗的早上,我讀著(zhù)“兒童歸來(lái)散學(xué)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@首詩(shī),也好想去放風(fēng)箏!
我迫不及待地跑出了家門(mén)。咦?那里有好多人啊,我也擠進(jìn)了人群。哦,原來(lái)大家都在買(mǎi)風(fēng)箏!看著(zhù)各種各樣五顏六色的風(fēng)箏,我也動(dòng)了心,興奮地買(mǎi)了一只“小燕子”。我馬上跑到了小廣場(chǎng),那里熱鬧非凡,天空也成了風(fēng)箏的.天堂。有一只“老鷹”正在天空中盤(pán)旋呢,眼睛又大又圓,像葡萄,又像空中最明亮的星星。還有一只“小金魚(yú)”,大大的尾巴像前子似的,搖搖擺擺,可愛(ài)極了。
看著(zhù)天空上自由翱翔的風(fēng)箏,我也把“小燕子”送上了天。我一手托著(zhù)風(fēng)箏,一手拉著(zhù)線(xiàn)。起風(fēng)了,我高高舉起“小燕子”,拼命地向前奔去。那時(shí)候,我覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄動(dòng)。忽然我覺(jué)得手越來(lái)越輕,我抬頭一看,“風(fēng)箏飛起來(lái)了!”我又驚又喜。而“小燕子”好像活了一樣,搖著(zhù)剪刀似的尾巴。烏黑的羽毛在陽(yáng)光下黑得發(fā)亮,格外引人注目。就在我欣賞“小燕子”時(shí),忽然一陣大風(fēng)吹過(guò),把空中的風(fēng)箏吹得東倒西歪。有的風(fēng)箏飛到了地上,有的風(fēng)箏栽進(jìn)了樹(shù)叢里。我牢牢抓住風(fēng)箏線(xiàn),在大風(fēng)之中,只有我的“小燕子”還在空中飛行。
很快,太陽(yáng)公公依依不舍地下了班,月亮姐姐和星星妹妹悄悄出來(lái)了,對著(zhù)我眨了眨眼睛。我收回了“小燕子”,戀戀不舍地與天空告別。
放風(fēng)箏作文5
春姑娘踏著(zhù)輕快的腳步,悄悄地來(lái)到這里。你看!它把大地染綠了,給小花朵們穿上了五顏六色的花裙子,到處是一派生機勃勃的景象!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和孫楊相約一起去雨山湖公園放風(fēng)箏。來(lái)到公園,我抬頭一看,藍藍的.天空中飄著(zhù)朵朵白云,千姿百態(tài),奇特極了?罩械娘L(fēng)箏好像在和調皮的云朵做游戲?蓯(ài)的小金魚(yú)甩著(zhù)扇子一樣的尾巴,在云朵之間游來(lái)游去;威風(fēng)的大鯊魚(yú)張開(kāi)大大的嘴巴,露出尖利的牙齒,好像要把大家都吞掉似的;敏捷的老鷹展開(kāi)雙翅,在空中自由自在地翱翔……
我們趕緊拿出春天的使者——我們的小燕子風(fēng)箏,瞧!她好像已經(jīng)迫不及待地要飛上天空了。我和孫楊趕緊跑到公園空曠的草地上,我站在前面拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),他在后面高高舉起風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹來(lái),孫楊大聲喊“跑”!我撒開(kāi)大長(cháng)腿跑了起來(lái),孫楊把風(fēng)箏用力往天上一拋,“小燕子”乘著(zhù)溫暖的春風(fēng)慢慢地飛上了天空。我一邊跑一邊放線(xiàn)軸,小燕子越飛越高,不一會(huì )兒就加入了空中的游戲隊伍。
我看著(zhù)小燕子在空中自由自在地飛翔,仿佛聽(tīng)到了她嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在感謝我們呢!我的心仿佛也跟著(zhù)“小燕子”一起飛上了天空!
放風(fēng)箏作文6
五月一日的前一天,石門(mén)的天氣很好,春光明媚,天空中飄著(zhù)朵朵白云,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),令人心曠神怡,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。吃過(guò)早飯,爸爸媽媽、奶奶帶著(zhù)我和兩個(gè)雙胞胎弟弟來(lái)到體育局的大草坪上放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是早就備好了的。我的'風(fēng)箏是漂亮的“美人魚(yú)”,大弟弟的是他喜歡的“美羊羊”,小弟弟的是他自己挑的“大企鵝”。
來(lái)到體育局,我顧不上欣賞綠草如茵的足球場(chǎng),就迫不及待地放起了風(fēng)箏。我一手拿著(zhù)線(xiàn),一手高舉風(fēng)箏,用力地向天空一拋,一邊飛快地跑,一邊放線(xiàn),可是,風(fēng)太小了,風(fēng)向也像不穩定,風(fēng)箏像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃地掉了下來(lái)。我試了好幾次,還是放不上去,我卻跑得汗流浹背、氣喘吁吁;仡^看看,爸爸媽媽已經(jīng)幫兩個(gè)弟弟把“美羊羊”和“大企鵝”放得老高老高了,我心里很著(zhù)急。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“要站在有風(fēng)的地方,風(fēng)箏線(xiàn)要慢慢地放出去,覺(jué)得手里的線(xiàn)繃得緊,就放線(xiàn),覺(jué)得手里線(xiàn)松了,就把線(xiàn)拉一拉!本瓦@樣,奶奶放了一遍給我看,我記住了,自己也放了一遍?粗(zhù)空中高高飛舞的“美人魚(yú)”,不一會(huì )兒就由大變小了,我心里別提有多高興了,真想和它一起飛翔,飛過(guò)草原,越過(guò)高山,飛到“美人魚(yú)”的童話(huà)般的宮殿——那藍色的美麗的海洋!
時(shí)間過(guò)得真快!我們要回家了,我只好收了風(fēng)箏戀戀不舍地離去。今天玩得真開(kāi)心!
放風(fēng)箏作文7
春天,陽(yáng)光三月是放風(fēng)箏的好時(shí)光,風(fēng)箏在天上飄來(lái)動(dòng)去,猶如一群可愛(ài)又帥氣的小仙子,在高高的藍天上飛來(lái)飛去?赐赀@些風(fēng)箏我突然想放風(fēng)箏了。
一天,放學(xué)回家時(shí),我看見(jiàn)了小花和小明在切切絲語(yǔ)。我忙跑過(guò)去說(shuō):“我們周末一起去海邊放風(fēng)箏吧?”小明和小花亳不猶豫的齊聲說(shuō):“好!
終于等到周末,我和小花、小明一蹦一跳的來(lái)到海邊。海邊放風(fēng)箏的人可真多!他們的風(fēng)箏都形態(tài)各異,有小魚(yú)在天上游,有蝴蝶在空中跳舞,還有蜈蚣在天上飄動(dòng)我看了,趕忙拿出我的燕子風(fēng)箏,小明看了,猥瑣的.走過(guò)來(lái)對我說(shuō),:“小花的花蝴蝶壞了,要不我們來(lái)一起放風(fēng)箏,小花來(lái)指揮!蔽艺f(shuō):“好”。我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),小明跑著(zhù)風(fēng)箏,我先拿著(zhù)風(fēng)箏跑啊跑,然后小花一聲令響:“放”。小明忙用力往上扔?娠L(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)。小花說(shuō):“再來(lái)一次!笨赡芪覀冊嚵艘淮斡忠淮,要么就像一名醉漢晃來(lái)晃去落下來(lái),要么就像失控的無(wú)人機撞來(lái)撞去的掉下來(lái)可當我們滿(mǎn)頭大汗灰心喪氣急著(zhù)像熱鍋里的螞蟻似的。忽然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),小花說(shuō):“再來(lái)最后一次!蔽覀冋f(shuō):“好”。最后,小明使用九午二虎之力終于把風(fēng)箏送上了藍藍的天空?粗(zhù)天上飄著(zhù)的燕子風(fēng)箏。我忽然希自己就像一個(gè)風(fēng)箏,去看看太陽(yáng)到底有多么明亮,看看白云到底有多么的柔軟。而且,可以在知識的藍天上展翅高飛。飛的越來(lái)越高,越來(lái)越遠。在天空中自由自在地翱翔飛舞。
放風(fēng)箏作文8
“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好季節,我也要去放風(fēng)箏。
一天放學(xué)后,我和小軍跑到附近公園的一塊大草坪上放風(fēng)箏。我拿線(xiàn),小軍托著(zhù)風(fēng)箏。我跑啊跑,這時(shí),我說(shuō)了聲:小軍,放!”小軍立刻放開(kāi)風(fēng)箏,那風(fēng)箏飄了一會(huì )兒又落了下來(lái)。我們又嘗試了很多遍,都沒(méi)成功。于是小軍對我說(shuō):“一直放不了,要不我們別放了吧!蔽覔u搖頭說(shuō):“小軍,這樣不行。我們不能半途而廢!庇谑,小軍突然像換了個(gè)人似的,立刻就有了精神。之后,我們配合得很好,我們的小燕子風(fēng)箏飛得很高很高,就像一只真的燕子一樣。
這時(shí),一個(gè)小女孩過(guò)來(lái)對我說(shuō):“哇,你們可以教教我怎么可以放這么高的風(fēng)箏嗎?”我笑嘻嘻地說(shuō):“當然可以啦!”不一會(huì )兒,我們就成功啦!那個(gè)小女孩兒高興地對我說(shuō):“謝謝你!”我也笑著(zhù)說(shuō):“不用謝,這是應該的'!
遠處還有一家人也在放風(fēng)箏,那個(gè)小弟弟把風(fēng)箏放得很高,他的爸爸媽媽正在夸他呢!
這次放風(fēng)箏可真有趣,還告訴了我們不能半途而廢,也告訴了我們做事要有耐心。
放風(fēng)箏作文9
春天來(lái)了,草長(cháng)鶯飛,花紅柳綠,到處都是一片生機勃勃。小朋友雙手抱著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)箏,聚集到草坪上,準備用這高高飛翔的風(fēng)箏迎接這無(wú)比美麗的春天。
草坪上,小草剛剛從地下探出頭,碧綠碧綠的,蔚藍的天空婉如一塊巨大的藍寶石,上面還飄著(zhù)幾朵潔白的云朵,仿佛是軟軟的棉花糖,可愛(ài)極了!好像就連天空中飛翔的小鳥(niǎo)也不禁歌唱,好像也在期待漂亮的風(fēng)箏呢!
草坪那邊,東東一手持線(xiàn)軸,一手抓著(zhù)線(xiàn),準備把美麗的大風(fēng)箏放飛。那邊明明把手中的風(fēng)箏高高舉起,心里美滋地想:“我們漂亮的大雁風(fēng)箏一定是所有風(fēng)箏里飛得最高的`那個(gè)!”“一,二,三”明明大聲喊,東東就向前奔去,一邊跑,還一邊激動(dòng)地對明明說(shuō):“快看,咱們的大雁風(fēng)箏要起飛了!”只見(jiàn)大雁風(fēng)箏緩緩向天上升去,不一會(huì )兒,大雁風(fēng)箏就像獲得了自由一樣沖破云霄,飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手,一邊激動(dòng)地喊著(zhù):“太好了,太好了,我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了,而且還飛在最上面呢!”草坪的另一邊,有位可愛(ài)的小姑糧興致勃勃地抱著(zhù)自己又可愛(ài)又美麗的大蝴蝶風(fēng)箏,準備放飛……!
不一會(huì )天空就成了風(fēng)箏的海洋。上面有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏,鼓著(zhù)大大的眼睛,甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴。還有兇猛的老鷹風(fēng)箏,在天空中展翅高飛?,還有一條長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭來(lái)扭去……!
天色漸漸暗下來(lái)了,大家都戀戀不舍地收起風(fēng)箏,準備回家,但大家對春天的熱愛(ài),對放風(fēng)箏的喜愛(ài)并沒(méi)有減少。
放風(fēng)箏作文10
星期六下午,清風(fēng)徐徐,陽(yáng)光明媚,柳條兒迎風(fēng)起舞,油菜花散發(fā)出陣陣清香。好一派春意盎然的景象!
我們乘著(zhù)美麗的春色,呼吸著(zhù)醉人的花香,隨著(zhù)外出賞春的人流,來(lái)到涪江河邊,打算放風(fēng)箏。按照我的`喜好,我們買(mǎi)了一個(gè)黑白相間的老鷹風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,我舉起了老鷹風(fēng)箏,東東自己拉著(zhù)線(xiàn),東東大叫一聲“放!”立刻向前跑了起來(lái),風(fēng)箏也慢慢升上了天空?粗(zhù)風(fēng)箏越飛越高,我高興得手舞足蹈。我追著(zhù)東東一邊往前跑一邊喊“東東再放高一點(diǎn)!”只見(jiàn)東東拉了拉風(fēng)箏線(xiàn),又把線(xiàn)放長(cháng)了一些,風(fēng)箏果然隨著(zhù)風(fēng)兒越飛越高。在藍天白云的襯托下,我們那只老鷹顯得格外漂亮。這時(shí),我放眼望去,天空中還有很多其它的風(fēng)箏,有黃色的蝴蝶,灰色的老鷹,綠色的青蛙,還有黑色的小燕子……構成了一幅美麗的圖畫(huà)。
我們開(kāi)開(kāi)心心地玩了一下午,直到夜幕降臨,才依依不舍地回家了。
作文點(diǎn)評:這是一篇敘事文。開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)一下子把讀者帶入美麗的春色當中,尤其是“清風(fēng)徐徐”、“陽(yáng)光明媚”、“迎風(fēng)起舞”、“春意盎然”這幾個(gè)詞語(yǔ)的運用讓文章增色不少。放風(fēng)箏的過(guò)程寫(xiě)的非常具體,文章條理清晰、結構嚴謹。
放風(fēng)箏作文11
一個(gè)星期天的下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小明、小剛和小紅約好今天去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
他們來(lái)到了廣場(chǎng),廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可真多呀:有的是老鷹形狀的,在天空中自由地飛翔;有的是金魚(yú)形狀的,這兒一游,那兒一游,別提多開(kāi)心了;有的`是龍形狀的,張著(zhù)大嘴,好像要把那條金魚(yú)吞了似的,好嚇人呀!
小剛說(shuō):“我們比放風(fēng)箏吧!”小紅說(shuō):“比什么呢?”小明說(shuō):“比誰(shuí)放的風(fēng)箏高吧!毙偤托〖t異口同聲地說(shuō):“好!毙〖t又說(shuō):“我不會(huì )放風(fēng)箏,你們教我放風(fēng)箏吧!薄昂!毙偤托∶鳟惪谕暤卣f(shuō)。放風(fēng)箏開(kāi)始了。
小剛說(shuō)先把線(xiàn)緊緊地抓住,不然放風(fēng)箏的時(shí)候,風(fēng)箏就會(huì )飛走了,小紅試了一下,可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。小明說(shuō):“跑快點(diǎn)兒,跑快點(diǎn)兒,風(fēng)箏就飛起來(lái)了!痹(huà)音剛落,小紅就飛快地跑起來(lái),她心里想著(zhù):這次風(fēng)箏一定能飛起來(lái)。果然風(fēng)箏飛起來(lái)了。今天他們玩的太開(kāi)心了。
他們約好下周再一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文12
春天來(lái)了!小朋友和爸爸媽媽來(lái)到公園,去放風(fēng)箏啦!
今天天氣晴朗,風(fēng)很大,又很暖和。小明和小力拿著(zhù)燕子風(fēng)箏走進(jìn)公園里,他們開(kāi)始放風(fēng)箏了。小明舉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),小跑起來(lái)說(shuō):“小力,跑快點(diǎn)兒,要跟緊!”“好的,小明我們一起加油吧!讓風(fēng)箏飛起來(lái)吧!”小力大喊著(zhù)。小明一邊跑,一邊看后面的小力舉起風(fēng)箏在后面跑對著(zhù)他微笑呢。他們的風(fēng)箏飛了,小力大喊著(zhù):“飛了!飛了!風(fēng)箏飛了!哈哈哈哈……”小草們看到了,正在向他們拍手鼓掌呢。
小美走過(guò)來(lái)說(shuō):“哥哥們,你們好厲害呀!可以幫幫我嗎?”小明興奮地說(shuō):“可以,我們馬上去幫你!薄昂玫摹毙∶勒f(shuō)。公園里,還有一邊風(fēng)箏沒(méi)有放,另一邊風(fēng)箏全飛在了天空中了。有各種各樣的.風(fēng)箏,有的是小魚(yú)形狀的,有的是蜈蚣形狀的,有的是老鷹形狀的,有的是三角形的,還有的是燕子形狀的風(fēng)箏呢……有的人在跑,有的人舉著(zhù)風(fēng)箏,還有的人在拿著(zhù)風(fēng)箏呢。遠處有一家人,他們的兒子拿著(zhù)風(fēng)箏,后退幾步,松開(kāi)繩子。風(fēng)箏飛了,他們的孩子對爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽你們看我的風(fēng)箏最高了!”他們一家人看著(zhù)風(fēng)箏,也在欣賞風(fēng)景……
在公園里,一片歡聲笑語(yǔ)。!我喜歡放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文13
今天真累!又上英語(yǔ)課,又上數奧課,還上聲樂(lè )課。上完聲樂(lè )課才能休息一會(huì )兒。
這時(shí)已經(jīng)下午了。我對媽媽說(shuō):“咱們出去玩吧!”媽媽說(shuō):“行!辈灰粫(huì )兒,媽媽、爸爸、姥爺、姥姥和我就開(kāi)車(chē)來(lái)到了太平河的河灘上。我媽把風(fēng)箏拿出來(lái)展開(kāi),我和姥爺就開(kāi)始放風(fēng)箏了。
姥爺把風(fēng)箏一扔,風(fēng)箏就飛上了天,這時(shí)姥爺說(shuō):“你的手要經(jīng)常動(dòng),要不風(fēng)箏就掉下來(lái)了!甭(tīng)了姥爺的話(huà),我認真地放著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我的手在動(dòng)便說(shuō):“你的手不要動(dòng),當風(fēng)箏快掉下來(lái)的時(shí)候你就往那邊跑!蔽衣(tīng)了半信半疑的。后來(lái)經(jīng)過(guò)證明:風(fēng)小的時(shí)候用姥爺的方法,風(fēng)大的時(shí)候用爸爸的.方法。
放得正高興時(shí),突然有一只風(fēng)箏呼嘯著(zhù)向我們這邊飛來(lái),嘶地一聲,我的風(fēng)箏斷線(xiàn)了,一頭栽到了地上。而那只“侵略者”卻完好無(wú)損。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)后才知道,那只闖過(guò)來(lái)的風(fēng)箏做工特別精美,質(zhì)量很好,線(xiàn)很結實(shí)。與我的風(fēng)箏不同的是,那個(gè)“侵略者”是兩根線(xiàn),而我的卻只有一根線(xiàn);它是專(zhuān)業(yè)的而我卻是業(yè)余的。因為線(xiàn)斷了,我只好收起風(fēng)箏垂頭喪氣地回家了。
我特別喜歡放風(fēng)箏,看著(zhù)風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔,我也想像它一樣在天上飛。將來(lái)我一定要在天空上自由自在地飛翔!
放風(fēng)箏作文14
今天的班隊課陳老師組織我們去操場(chǎng)上放風(fēng)箏。我們帶著(zhù)各自的風(fēng)箏朝操場(chǎng)上跑去。
一到操場(chǎng)上,大家都迫不及待地將風(fēng)箏從袋里拿出來(lái),組裝好,再系上線(xiàn)。開(kāi)始試飛了,有些風(fēng)箏一下子就飛起來(lái)了,有些風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái),把它們的小主人給急壞了,看著(zhù)別人的風(fēng)箏飛得那么高,心里真不是滋味!
我的'“大老虎”要上天了!可是試了幾次也沒(méi)成功,于是我請陳老師幫忙。只見(jiàn)陳老師一手拿著(zhù)風(fēng)箏,一手牽著(zhù)線(xiàn),飛快地跑起來(lái),我的“大老虎”也就穩穩地飛上了天。陳老師把線(xiàn)交到我手里,我小心翼翼地拽著(zhù)線(xiàn),既緊張又刺激。
可是飛著(zhù)飛著(zhù)不知怎么回事,我的“大老虎”和一只“蝙蝠”纏在了一起。剛開(kāi)始不知道該怎么辦,后來(lái)發(fā)現只要將線(xiàn)繞過(guò)去就行了。原來(lái)遇到事情只要沉著(zhù)冷靜總會(huì )想到辦法的!
我牽著(zhù)風(fēng)箏在操場(chǎng)上奔跑,跑著(zhù)跑著(zhù)我轉了個(gè)彎,風(fēng)箏卻晃晃悠悠地像個(gè)醉鬼似的往下墜了。原來(lái)是風(fēng)向不對了!
這次我照著(zhù)陳老師的方法自己將“大老虎”飛上了天。我真高興!再看天空,已經(jīng)是一個(gè)繽紛艷麗的花園了;地上,則是一張張快樂(lè )燦爛的笑臉!
今天我玩得真痛快!一只小小的風(fēng)箏讓我感愛(ài)到了莫大的歡樂(lè ),也讓我在放飛的過(guò)程中體會(huì )到了不一樣的感受!
放風(fēng)箏作文15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的周日,小紅和小明兩個(gè)朋友約好去公園的草地上放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草地上,這是一片綠綠的、寬闊的、一望無(wú)際的草地,這里的風(fēng)景很漂亮。草地的一角種著(zhù)許多顏色不一的郁金香,這些花的形狀也不同,有的含苞待放,有的已經(jīng)盛開(kāi)了,還有的只是花骨朵兒,好像是害羞的小姑娘躲在屋子里不敢出來(lái)。遠處還有一些綠油油的樹(shù),風(fēng)一吹,細細的樹(shù)枝就隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出沙沙沙的聲響,仿佛在舉辦森林大合唱。遠處的幾座大山在云霧的'遮掩下若隱若現,構成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
只見(jiàn)他們兩個(gè)人都拿著(zhù)漂亮的風(fēng)箏飛快地向前跑。這時(shí),一陣風(fēng)刮來(lái),他們一松手,風(fēng)箏飄飄搖搖地飛上了藍天,小紅對小明說(shuō):“我的小魚(yú)要來(lái)捉你的蜻蜓啦!”于是,他們你追我趕,玩得不亦樂(lè )乎。忽然,小紅被石頭絆倒了,幸虧小明手疾眼快,迅速抓住了風(fēng)箏線(xiàn),風(fēng)箏才沒(méi)有掉下來(lái)。小紅趕緊從地上爬起來(lái)接過(guò)了風(fēng)箏線(xiàn),風(fēng)箏又穩穩的飛了起來(lái)。
通過(guò)放風(fēng)箏,我明白了:我們要像放風(fēng)箏時(shí)一樣,從哪里跌倒就迅速從哪里爬起來(lái),這樣才能取得最后的勝利!
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