個(gè)人文明之星事跡
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)事跡吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進(jìn)。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的個(gè)人文明之星事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人文明之星事跡1
作為學(xué)校大隊委的她,興趣愛(ài)好廣泛,是學(xué)校禮儀隊和國旗班的成員,本年度的市級三好學(xué)生。一直以來(lái),她能做到嚴格要求自己,全面發(fā)展,不懈努力。她積極參加各項活動(dòng),對待同學(xué),她從來(lái)都是熱心幫助,真誠關(guān)心每一位同學(xué)。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可和擁護,是老師得力的小助手,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。
作為學(xué)校一名少先隊干部,她用自身的行動(dòng)樹(shù)立了麗澤小學(xué)學(xué)生的良好形象,在每周的升旗儀式上有她標準的站姿和走姿;在校園的每個(gè)角落中,有她溫文爾雅和同學(xué)們談天說(shuō)地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴格遵守學(xué)校紀律的示范;在每次的舞蹈比賽舞臺上,她用熱情的舞蹈動(dòng)作和飽滿(mǎn)的精神詮釋著(zhù)麗澤學(xué)子良好的'形象。
通過(guò)自身的努力,每學(xué)期的禮儀小標兵的光榮稱(chēng)號非她莫屬,在每次的迎檢工作中,作為禮儀隊小隊長(cháng),她都能在以身作則的基礎上擔當了訓練禮儀隊員的職責。在她的帶領(lǐng)下學(xué)校禮儀隊已經(jīng)成功的參加了區多次大型頒獎儀式,接待了多次市區各級領(lǐng)導和英國、美國等代表團的教育交流活動(dòng)。而沈柳虹同學(xué)在其中也學(xué)到了更多的禮儀知識。
一分耕耘、一分收獲,她連續兩年被評為校級三好學(xué)生、20xx被評為區級三好學(xué)生,20xx年評為市級三好學(xué)生,連續多年評為校級禮儀小標兵,20xx年評為區級禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個(gè)一等獎1個(gè)二等獎和2個(gè)三等獎的好成績(jì)。在學(xué)校開(kāi)展的"我和紅領(lǐng)巾的故事"征文比賽中,獲得一等獎并在主題文化墻上進(jìn)行了展示。
我們愿她用執著(zhù)的精神向著(zhù)心中美好的目標大步前進(jìn)!
個(gè)人文明之星事跡2
文明禮儀之星事跡簡(jiǎn)介五年級——xxx,我能?chē)栏褡袷亍缎W(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),不打架、不罵人,不說(shuō)臟話(huà),不搞惡作劇,碰到學(xué)習上、生活上有困難的學(xué)生能主動(dòng)伸出援助之手。學(xué)習上積極主動(dòng)、認真踏實(shí),每次作業(yè)都能保質(zhì)保量、一絲不茍地完成,還能協(xié)助老師督促學(xué)習上少自覺(jué)的學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。我處理能力強,在家能幫助父母做一些力所能及的家務(wù),在校事事處處為班級著(zhù)想,認真做好值日、保潔工作。自從學(xué)校開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)以來(lái),我更是以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染周?chē)耐瑢W(xué),他的行為值得我們學(xué)習!
校園文明禮儀之星事跡簡(jiǎn)介二年級——王思甜我遵照小學(xué)生日常行為規范嚴于律己,做到遵紀守法,言行文明,使用普通話(huà),能在同學(xué)間宣傳“請,對不起,謝謝”等禮貌用語(yǔ),并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的每一個(gè)同學(xué)。我關(guān)愛(ài)集團,每天認真做好值日工作,做好記錄和反饋工作,還能耐心地教育違法紀律的同學(xué),以集體的力量約束規范每一個(gè)隊員的言行,是老師的好幫手、同學(xué)的好榜樣。我還能時(shí)時(shí)處處奉獻自己的`愛(ài)心。例如,學(xué)校組織陽(yáng)光助學(xué)活動(dòng),我總是第一個(gè)伸出援助之手。在家里自己的事情自己做,還會(huì )幫助父母分擔一點(diǎn)力所及的事情,是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
個(gè)人文明之星事跡3
王xx,男,漢族,生于1997年10月。共青團員,xx高級中學(xué)568班化學(xué)課代表。我品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極進(jìn)取。以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的楷模。我倡導以下幾點(diǎn)。
以德為首,尊敬長(cháng)輩和老師。在我的成長(cháng)過(guò)程中,父母的言傳身教,老師們的教育與熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子----力爭做文明禮儀少年;使我更是懂得了無(wú)論做什么事,都應把“德”放在首位文明禮儀之星事跡材料_文明青少年標兵事跡材料_文明中學(xué)生事跡材料文明禮儀之星事跡材料_文明青少年標兵事跡材料_文明中學(xué)生事跡材料。在校尊重師長(cháng);在家尊重父母,除了做好自己的事,還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。聽(tīng)從長(cháng)輩和老師的'教誨,不提不合理的要求,不耍脾氣,不頂撞父母。做錯事勇于承認,并積極改正,學(xué)會(huì )自我批評。我心地善良、極富同情心。同學(xué)之間,以禮相待,相互平等、尊重,相互幫助,不動(dòng)手動(dòng)腳。和同學(xué)說(shuō)話(huà)態(tài)度誠懇、謙虛、語(yǔ)調平和,與同學(xué)說(shuō)話(huà)內容真誠、實(shí)事求是,不說(shuō)使別人感到傷心、羞愧的事;更不說(shuō)不文明的粗話(huà)、臟話(huà)。同學(xué)們遇到困難,我都伸出援助之手,時(shí)刻牢記“幫助別人、快樂(lè )自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人,溫暖別人。我誠實(shí)守信,答應別人的事情絕對做到,同學(xué)很樂(lè )意跟我交往,和我談心,我也因此在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。
努力學(xué)習。我從小就養成了善于學(xué)習、勤于思考的良好習慣。
個(gè)人文明之星事跡4
作為學(xué)校大隊委的她,興趣愛(ài)好廣泛,是學(xué)校禮儀隊和國旗班的成員,本年度的市級三好學(xué)生。一直以來(lái),她能做到嚴格要求自己,全面發(fā)展,不懈努力。她積極參加各項活動(dòng),對待同學(xué),她從來(lái)都是熱心幫助,真誠關(guān)心每一位同學(xué)。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可和擁護,是老師得力的小助手,是同學(xué)們的好榜樣。
作為學(xué)校一名少先隊干部,她用自身的行動(dòng)樹(shù)立了麗澤小學(xué)學(xué)生的良好形象,在每周的升旗儀式上有她標準的站姿和走姿;在校園的每個(gè)角落中,有她溫文爾雅和同學(xué)們談天
說(shuō)地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴格遵守學(xué)校紀律的示范;在每次的舞蹈比賽舞臺上,她用熱情的舞蹈動(dòng)作和飽滿(mǎn)的精神詮釋著(zhù)麗澤學(xué)子良好的形象。
通過(guò)自身的努力,每學(xué)期的禮儀小標兵的光榮稱(chēng)號非她莫屬,在每次的迎檢工作中,作為禮儀隊小隊長(cháng),她都能在以身作則的基礎上擔當了訓練禮儀隊員的職責。在她的帶領(lǐng)下學(xué)校禮儀隊已經(jīng)成功的'參加了區多次大型頒獎儀式,接待了多次市區各級領(lǐng)導和英國、美國等代表團的教育交流活動(dòng)。而沈柳虹同學(xué)在其中也學(xué)到了更多的禮儀知識。
一分耕耘、一分收獲,她連續兩年被評為校級三好學(xué)生、20xx被評為區級三好學(xué)生,20xx年評為市級三好學(xué)生,連續多年評為校級禮儀小標兵,20xx年評為區級禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個(gè)一等獎1個(gè)二等獎和2個(gè)三等獎的好成績(jì)。在學(xué)校開(kāi)展的"
我和紅領(lǐng)巾的"征文比賽中,獲得一等獎并在主題文化墻上進(jìn)行了展示。
我們愿她用執著(zhù)的精神向著(zhù)心中美好的目標大步前進(jìn)!
個(gè)人文明之星事跡5
作為一名中學(xué)生,我不僅在學(xué)習上嚴格要求自己,更是力求做一個(gè)德才兼備的學(xué)子。
我,熱愛(ài)祖國,升旗儀式上一定肅立莊重;維護集體榮譽(yù),不做違紀之事使班集體榮譽(yù)受損。嚴格遵守校紀校規,秉承學(xué)習嚴謹優(yōu)良的校風(fēng)。愛(ài)惜公物,愛(ài)護一草一木,珍惜糧食,準時(shí)參加學(xué)校的晨練或集會(huì ),不缺勤,亦不遲到。見(jiàn)到老師鞠躬問(wèn)好,遇見(jiàn)同學(xué)微笑招呼;禮貌用語(yǔ),與同學(xué)和睦相處,不爭吵,不打鬧,竭盡所能解決同學(xué)提出的問(wèn)題;或與同學(xué)深入探討,一同分享學(xué)習的莫大樂(lè )趣。平日里認真聽(tīng)講,勤記筆記,按時(shí)完成課內外作業(yè);緊抓時(shí)間,刻苦學(xué)習,力爭上游,為獲得較為優(yōu)異的成績(jì)而不懈努力。
我,熱愛(ài)學(xué)習,學(xué)習態(tài)度端正,勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,樂(lè )于探究,積極向上,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。作為學(xué)習小組組長(cháng),能以自己的學(xué)習行為帶動(dòng)其他人,在學(xué)習上樂(lè )于幫助他人,積極配合班級提升小組及班級的學(xué)習氛圍。
我,熱愛(ài)集體,始終抱著(zhù)“今天我以集體為榮,明天集體以我為榮”的堅定信念。關(guān)心學(xué)校的建設與發(fā)展,為班級建設出謀策劃,擔任班干部,積極參與班級管理工作,并在管理工作中做出優(yōu)異的成績(jì)。
我,尊老愛(ài)幼,見(jiàn)到老、幼、病、殘、孕主動(dòng)讓座。禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊。在家中,我是父母的好孩子,主動(dòng)幫父母干家務(wù),做到關(guān)心體貼父母,聽(tīng)從他們的.教導,尊敬長(cháng)輩。我語(yǔ)言文明,不講臟話(huà)。
我講衛生,不穿奇裝異服,不留奇特的發(fā)型,按學(xué)校規定穿校服,佩戴?。我不亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)墻壁,自覺(jué)愛(ài)護學(xué)校公務(wù)。我愛(ài)護一草一木,不損壞教學(xué)設施。
我有良好的心理素質(zhì),能夠保持積極樂(lè )觀(guān)的學(xué)習狀態(tài);人際關(guān)系和諧,樂(lè )于交往;有正確的自我觀(guān)念,情緒穩定,自信樂(lè )觀(guān),能適度的表達和控制情緒;能夠正確面對學(xué)習、生活中的困難和壓力,具有較強的奶挫能力;具有合理的理想目標,有一定的責任感,自主能自較強。
我生活簡(jiǎn)樸,節約意識較強,愛(ài)護學(xué)習用品、生化用品,愛(ài)護公物。平時(shí)節約用水,愛(ài)惜糧食,不攀比穿戴。
我熱愛(ài)大自然,積極參加環(huán);顒(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng),主動(dòng)承擔學(xué)校、家庭的勞動(dòng)任務(wù),認真完成班級的值日,起帶頭作用。
播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。讓我們每個(gè)人都播種下文明的種子,收獲燦爛的明天.
個(gè)人文明之星事跡6
文明禮儀之星個(gè)人主要事跡簡(jiǎn)介材料
蘇君霞,女,20xx年11月出生,16歲,擔任區二小小學(xué)五年級五班班長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,體育、電腦方面特長(cháng)等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。連續被評為班級“優(yōu)秀班干部”, “七好少年之之上好課” 稱(chēng)號。
一、班級管理以身作則,盡職盡責。
作為班長(cháng),她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務(wù)她都能樂(lè )意接受,做到有始有終,是老師們交口稱(chēng)贊的好干部。每當老師提到她都個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊她的管理才能。她每天7:40準時(shí)到校督促大家早自習溫習功課,中午午休時(shí)間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱(chēng)贊的一個(gè)班級。上學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的“文明中隊”評比中,班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱(chēng)贊,老師把任務(wù)交給她,馬上組織同學(xué),找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報是她展現才華的園地。作為班干部及少先隊干部,具有二重身份,在班級和學(xué)生會(huì )之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到學(xué)生會(huì )、班級工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,比如早自習,有時(shí)候大家講話(huà),她便讓講話(huà)的'人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時(shí),xxx同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過(guò),不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級會(huì )議記錄和考勤工作,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體也是蘇君霞同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除,一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后,回家就主動(dòng)跟媽媽做飯,媽媽回不來(lái),經(jīng)常自己做飯吃。
二、學(xué)習樂(lè )于探究,勤奮刻苦。
學(xué)習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng )新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績(jì)穩定,總居全年級第一。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習上,她深知農村孩子英語(yǔ)基礎差,課外自學(xué)從沒(méi)間斷過(guò),她謙虛向教師請教,成績(jì)一直在班級前列。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手,并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)競賽活動(dòng),從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。
三、愛(ài)好廣泛,積極向上。
自入學(xué)以來(lái),蘇君霞同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫(huà)畫(huà)等方面也稱(chēng)得上是佼佼者,她畫(huà)出的各種小動(dòng)物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動(dòng),朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對成績(jì),她并沒(méi)有驕傲,而是努力地向自己的人生目標──成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊團隊活動(dòng)中親自動(dòng)手準備材料,多次當過(guò)主持人,獲得師生好評。
作為一名普通的學(xué)生。在學(xué)習上,以刻苦努力的學(xué)習態(tài)度在考試中取得明顯的進(jìn)步。在生活中,她以寬廣的胸懷,真誠的愛(ài),感恩的心對待身邊的每個(gè)人,困難挫折面前,她直面人生、笑對人生,不絕望、不自卑。同學(xué)遇到難題時(shí),
她都會(huì )耐心的為他講解,遇到挫折失敗時(shí),她都會(huì )用心地去開(kāi)導他、關(guān)心他,雖然那都是舉手之勞,如平凡的話(huà)語(yǔ),但我得到的卻是不可估量的財富。
在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣,她確實(shí)是一名當之無(wú)愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待蘇君霞同學(xué)會(huì )做得更好。
個(gè)人文明之星事跡7
在我們現代社會(huì )中,城市馬路不僅僅是人和物體位置移動(dòng)的通道,同時(shí)也是體現一個(gè)國家或地區的文明程度的檢驗場(chǎng)。我是xx高新區xx小學(xué)五年級一班的xx同學(xué),是一名優(yōu)秀的少先隊員,也是中隊長(cháng),是學(xué)校的優(yōu)秀中隊長(cháng)。
我從一年級到現在都是在xx小學(xué)就讀的,在這幾年間我參加了很多的活動(dòng),從進(jìn)學(xué)校的第一天老師就教我們學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》《交通法律法規》,有時(shí)學(xué)校請了交警隊的叔叔來(lái)給我們上交通安全知識課,讓我們當“小交警”,我還組織同學(xué)們學(xué)習了小交警韻律操;有時(shí)到多媒體教室看警示教育片;有是當“紅領(lǐng)巾廣播站”的交通安全知識的小播音員;有時(shí)組織我們全校學(xué)生做安全逃生演練等等。每次學(xué)校組織校外大掃除,同學(xué)們有的亂跑,有的`追逐嬉戲,我總是能自律,還能善意地提醒同學(xué):注意交通安全。大掃除結束時(shí)我能第一時(shí)間整理好隊伍,讓同學(xué)們按交通規則行走,做到安全第一。到現在已經(jīng)學(xué)習了五年了,在學(xué)?鞓(lè )的學(xué)習和生活,讓我學(xué)到了不少知識,成為了一個(gè)遵紀守法,文明有禮的小學(xué)生。
學(xué)校在我在校的這五年來(lái),從未發(fā)生過(guò)一例重大安全事故,每天放學(xué)時(shí),老師都要親自帶著(zhù)我們排隊出校門(mén),看到我們走完以后,才回家,我感受到了學(xué)校對我們的真切關(guān)心。每天,耳邊總是響起優(yōu)美的鈴聲,一個(gè)甜美的聲音時(shí)時(shí)提醒我,在不同時(shí)間,不同場(chǎng)合要注意自身和他人的安全。溫馨地提醒每一位學(xué)生不要在操場(chǎng)上追逐打鬧,上下樓梯靠右走,不推拉、不擁擠,上、下學(xué)途中遵守交通規則……
我覺(jué)得學(xué)校的安全教育細致入微,時(shí)時(shí)處處可見(jiàn),真正的關(guān)心到了我們每一名小學(xué)生,是學(xué)校給了我們一個(gè)安全文明的環(huán)境,讓我們安安心心的學(xué)習,放放心心上學(xué)和回家并養成了良好的文明習慣。
作為班干部、一名少先隊員,我嚴格要求自己的同時(shí),還幫助其他同學(xué)主動(dòng)學(xué)習和遵守交通法律法規及注意事項,幫助新入校的小同學(xué)講解遵守交通規則的相關(guān)規定,讓他們知道,這樣做都是為了我們自己的安全和快樂(lè )的成長(cháng)。老師、爸爸、媽媽都夸我長(cháng)大了,懂事了,我很高興。我心里一直在想:我一定要好好學(xué)習,用我學(xué)到的知識和文化武裝自己,長(cháng)大以后,做一個(gè)有用的人,來(lái)回報社會(huì )和國家,建設我們美好、文明、和諧的家園。
個(gè)人文明之星事跡8
xx:是八年級一班的一員。在學(xué)校,他刻苦學(xué)習,團結同學(xué),熱愛(ài)集體,尊敬師長(cháng),以身作則,嚴格要求自己。他看到校園里地上有垃圾,會(huì )主動(dòng)地撿起來(lái)。見(jiàn)到老師,會(huì )主動(dòng)問(wèn)好。下課期間,不追逐不打鬧,也不隨便跑到別班的區域玩耍,經(jīng)常提醒同學(xué)們文明、健康的玩耍在家里,他是一個(gè)懂事的好孩子,從來(lái)不亂花錢(qián).經(jīng)常幫家人做家務(wù),每當周日的`時(shí)候,他就會(huì )打掃衛生。
是一個(gè)活潑開(kāi)朗、懂事的孩子。在學(xué)校里,他是老師的小助手,在各種各樣的活動(dòng)中,都能盡自己的努力為班級爭光,每每都能受到同學(xué)的稱(chēng)贊和老師的表?yè)P。在班級里,他的成績(jì)總是名列前茅,但他知道“人外有人,天外有天!彼运(jīng)常告誡自己,千萬(wàn)不能驕傲,一定要繼續努力!空閑的時(shí)候,他會(huì )主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。在家里,他努力做到“自己的事情自己干”,為爸媽多分擔一點(diǎn)。他在同學(xué)心中是一位可近的朋友,在老師眼中是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,但他知道,“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,以后要獲得更大的成功還需要不斷地努力、努力,再努力!
個(gè)人文明之星事跡9
XX,獻縣第二中學(xué)七年級(6)班的學(xué)生。她是一個(gè)善良漂亮可愛(ài)的小姑娘。甜美的笑容中帶著(zhù)真誠,輕言細語(yǔ)中透著(zhù)善良,一舉手一投足顯現了她極高的素質(zhì)和修養。她在班級擔任班長(cháng),對工作認真負責,是老師的得力小助手。她曾獲得優(yōu)秀班干部,文明之星等稱(chēng)號,是同學(xué)們學(xué)習的典范和榜樣。
1、助人為樂(lè ) 她亦快樂(lè )
世間最快樂(lè )的事情是幫助別人,“贈人玫瑰”對于大家來(lái)說(shuō)也許只是舉手之勞,不需要付出多大的代價(jià);也許只是不經(jīng)意之舉,并未意想有什么回報,但在受助人心中已經(jīng)盛開(kāi)鮮艷美麗的玫瑰。她認為個(gè)人進(jìn)步是渺小的,只有全班同學(xué)共同進(jìn)步才是件有榮譽(yù)感的事情。她經(jīng)常和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)一起談心交流經(jīng)驗,還帶動(dòng)其他班干部,一起關(guān)心班上學(xué)習差的同學(xué),督查他們背英語(yǔ)單詞,背數學(xué)公式,讓他們都有進(jìn)步。她說(shuō)老師每天為我們備課批改作業(yè)很辛苦,我們能帶動(dòng)起班里同學(xué)們學(xué)習的積極性,也是對我們老師的一種回報。雖然累,但很快樂(lè )。
2、奉獻愛(ài)心 充滿(mǎn)陽(yáng)光
“情在左,愛(ài)在右,走在生命道路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花”。她說(shuō),心中有愛(ài),才會(huì )遇見(jiàn)陽(yáng)光,她愿意做一個(gè)心中充滿(mǎn)陽(yáng)光的人。這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的小姑娘,從北京上小學(xué)時(shí)就積極參加陽(yáng)光愛(ài)心活動(dòng)。她小學(xué)就讀于北京市昌平區豆各莊小學(xué),學(xué)校每年都會(huì )舉辦給四川貧困山區孩子捐書(shū)捐衣物的活動(dòng),她在媒體上看到山區孩子每天五點(diǎn)起床做飯,行走一個(gè)多小時(shí)到學(xué)校,用的桌子都是木板子,凳子破破爛爛,書(shū)包文具也都是破舊的,心里久久不能平靜。她想到自己坐在寬敞明亮的教室里,用著(zhù)散發(fā)著(zhù)墨香的新書(shū),嶄新的書(shū)包里裝著(zhù)各式各樣的'文具,與山區的孩子相比是多么幸福呀!幸福需要傳遞,于是,她把自己不常穿的衣服進(jìn)行清潔和消毒,把攢下的零花錢(qián)給他們買(mǎi)了漂亮的學(xué)習用具一起捐贈出去。一想到山里的孩子能穿著(zhù)她那干凈的衣服,用著(zhù)她給買(mǎi)的文具,心里就特別的欣慰!
3、樹(shù)立理想 勤奮學(xué)習
她喜歡讀書(shū),古今中外名人的書(shū)籍,文學(xué)名著(zhù),歷史經(jīng)典,只要有時(shí)間她就會(huì )遨游在知識的海洋里。周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想深深的影響了她。從小她就樹(shù)立了遠大的理想,發(fā)憤圖強,努力讀書(shū)!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這是她的座右銘。從小學(xué)一年級到現在,每個(gè)學(xué)期她都會(huì )制定科學(xué)合理的學(xué)習計劃,做到學(xué)習也要有的放矢。她就是這樣的有理想,有追求,有毅力,有恒心,并始終朝著(zhù)自己的理想和目標去努力。
4、真誠正直 充滿(mǎn)正能量
她敢于向不合理的行為說(shuō)不,敢于指出別人的錯誤。有一次,她和爺爺去了公園散步,公園里人真多呀!放風(fēng)箏的、玩滑梯的、蕩秋千的……,她和爺爺選擇了人跡稀少的小道漫步,突然就看見(jiàn)三個(gè)小男孩在欺負桃樹(shù),一個(gè)小男孩站在了桃樹(shù)杈上,另外兩個(gè)使勁搖晃,美麗的桃花落了一地。當時(shí),她控制不住內心的氣憤,上前阻止他們說(shuō):“我們要愛(ài)護花草樹(shù)木,美麗的花兒是讓大家欣賞的,不能破環(huán)樹(shù)木呀!”那三個(gè)小男孩也知道自己的行為不當,羞愧的低下頭。平時(shí)她會(huì )隨手拾起地上的垃圾,勸阻同學(xué)節約用水、節約用電,幫助住宿生合理使用自己的生活費,養成勤儉節約的好習慣,勸解同學(xué)之間發(fā)生的問(wèn)題。班級無(wú)論有什么臟活累活,她都搶著(zhù)干。用她的話(huà)說(shuō),班級是我家,我們要愛(ài)她。
心中有愛(ài)的人,定能遇見(jiàn)美好;心地善良的人,定能充滿(mǎn)陽(yáng)光;心懷理想的人,定能散發(fā)光芒;擁有正能量的人,定是最美麗的人!我們相信:在不久的將來(lái),我們會(huì )遇見(jiàn)更優(yōu)秀的XX!
個(gè)人文明之星事跡10
我是來(lái)自機械工程系機械工程及其自動(dòng)化10101班的向小龍,擔任班長(cháng),入校以來(lái),嚴格遵守學(xué)院的各項規章制度,做好模范帶頭作用。平時(shí)能夠以身作則,工作實(shí)事求是,努力提升自身修養,在學(xué)校全面推進(jìn)校風(fēng)文明建設中積極貢獻自己的綿薄之力,嚴格要求自己樹(shù)立文明健康的形象。在過(guò)去一年的大學(xué)生活中,自己不斷的學(xué)習文明禮儀知識,努力提升自身素質(zhì),不斷完善自己,在思想,工作,學(xué)習生活等方面都有很大進(jìn)步。
一、思想積極要求上進(jìn),不斷提高政治素養
我平時(shí)能認真學(xué)習,不斷提高自身政治修養。在思想上健康、活躍,常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班長(cháng),能認真組織好班級文明禮儀知識學(xué)習,不斷和大家共同進(jìn)步,努力創(chuàng )建校園文明班級,而且能積極調動(dòng)大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,整體提升班級思想覺(jué)悟性。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書(shū),定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標準來(lái)嚴格要求自己。在校和老師友好問(wèn)候,積極配合各科老師的教學(xué)工作,與老師建立了良好的師生情誼。
二、認真學(xué)習,努力工作
在工作上,我能做到一絲不茍,認真踏實(shí),從不假公濟私,決不利用班長(cháng)的職權為私人謀利益。平時(shí)努力配合輔導員與班級的工作,積極團結班干部,做好班風(fēng),學(xué)風(fēng)建設。我不僅能積極完成好部門(mén)的工作,也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門(mén)做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干,在班委
和同學(xué)之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突,我會(huì )妥善地解決這些問(wèn)題,努力做好班級建設。
同時(shí)自己也在學(xué)生會(huì )里學(xué)習工作了一年,學(xué)到了很多關(guān)于策劃,組織方面的知識,也學(xué)到了很多禮節文明的要點(diǎn)。在自己做班級工作方面有了很大的借鑒性。在20xx年04月里獲得了“優(yōu)秀部員”榮譽(yù)稱(chēng)號。
我也經(jīng)常帶領(lǐng)班級參加學(xué)院各種活動(dòng),在20xx年4月組織的新政府綠化植樹(shù)活動(dòng),班上同學(xué)無(wú)一不參加的。在5月積極配合院紅會(huì )組織的美化校園的植樹(shù)活動(dòng),在提升班級凝聚力方面有很大作用。同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的情誼,有苦一起吃,有甜一起嘗。
在學(xué)習上,勤奮自立,刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識,在20xx—20xx年度,取得班級綜合第二名的好成績(jì),全級前十。同時(shí)也獲得了院級“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
在20xx年9月里積極參加了石嘴山市成立50周年慶典活動(dòng),在慶典閉幕后積極加入清潔衛生掃除的活動(dòng)。
在班級里,自己算是一名模范干部,和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很肯定我,平時(shí)我很注意自習,有時(shí)候大家講話(huà),我便讓講話(huà)的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。我能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強。平時(shí),養成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的'誤解,我是一笑而過(guò),不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提升自己綜合素質(zhì),做到全面發(fā)展。
在生活上我也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢(qián)。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,都能力盡所能的幫助解決。我也會(huì )在假期里做一些勤工儉學(xué),努力為家里減輕負擔,同時(shí)也不斷的鍛煉了自身的自立能力,F在做著(zhù)一份服務(wù)員的兼職以增進(jìn)自身的社會(huì )實(shí)踐能力。
希望能得到各級領(lǐng)導的審閱,我會(huì )不斷地改進(jìn)自身的不足,不斷學(xué)習,不斷地完善自己,做一名合格的大學(xué)生,樹(shù)立好的榜樣。
個(gè)人文明之星事跡11
我叫xxx,是二(二)班的一名少先隊員。入學(xué)以來(lái),我在學(xué)校老師和家長(cháng)的精心培養教育下,通過(guò)持之以恒的刻苦努力,從一個(gè)懵懵懂懂的孩子,逐漸成為一名正直熱心誠實(shí)、好學(xué)上進(jìn)、學(xué)有所長(cháng)的小學(xué)生。我熱愛(ài)學(xué)習,樂(lè )于鉆研,總是喜歡靠自己的思考解決問(wèn)題,每天早上,都會(huì )第一個(gè)從被窩里爬起來(lái),偷偷地看書(shū)、學(xué)習,拼命地吸取知識的營(yíng)養,我的愛(ài)好廣泛,喜歡交朋友,喜歡幫助別人,因為我認為幫助別人就是自己最大的快樂(lè )!尊敬師長(cháng),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,并主動(dòng)為老師做力所能及的事,做老師的小助手,做同學(xué)們的榜樣,這是我對自己的最大要求。生活中,我會(huì )做一些力所能及的事,如扶過(guò)老奶奶過(guò)馬路,撿過(guò)錢(qián)交給老師,同學(xué)們稱(chēng)我是“小雷鋒”,父母夸我“好孩子”,老師叫我“好學(xué)生”。
無(wú)論在家里還是在學(xué)校,我都會(huì )受到正確思想的教育和熏陶。因此,自己就像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信服我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),努力成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)到校、讀書(shū)、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀律等情況,對老師交給的任務(wù),我做得有條不紊。我處處以身作則,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真思考,積極與同學(xué)合作學(xué)習,認真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別,從不講臟話(huà),不買(mǎi)零食,不亂扔亂吐,下課期間,不追逐不打鬧。自覺(jué)遵守紀律。熄燈后,我可以管住自己的嘴巴,遵守寢室規定,并能幫助同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。在學(xué)習方面,我也付出了很多努力。我寫(xiě)作業(yè)的速度不快。
于是,我就拼命地擠時(shí)間,拼命地寫(xiě)作業(yè),拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上,我都會(huì )第一個(gè)從被窩里爬起來(lái);背誦老師留下一些知識點(diǎn),我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成為人上人。學(xué)習不僅要講究時(shí)間的安排,還注重效率的多少。學(xué)習的效果如何也要看一個(gè)人的態(tài)度怎樣。老師說(shuō)過(guò)“態(tài)度決定一切”,我想,認真對待學(xué)習,擁有一個(gè)有意義的人生,所以我對自己的`要求:
1、多幫助那些需要幫助的人,盡管也許你會(huì )失去一些東西。
2、自己能做的事絕對不要麻煩別人
3、你有不快樂(lè )的權利,也有義務(wù)讓自己重新快樂(lè )。
有一次,幾個(gè)同學(xué)在教室里投飲料瓶,我看見(jiàn),想要阻止他們。一開(kāi)始,他們并沒(méi)有理睬我的勸阻。為了維護紀律,我再次上去阻止,終于成功了,他們認識到了自己的錯誤,回到了座位上。還有一次,寢室里的兩個(gè)同學(xué)因為一點(diǎn)小事鬧矛盾,為了讓兩個(gè)同學(xué)和好,讓寢室關(guān)系更加融洽,我努力進(jìn)行勸解,結果不僅讓兩個(gè)人和好了,還讓我與同學(xué)結下了深厚的友誼。我不僅在校行為文明,有禮貌,在家里,我也可以做到尊重長(cháng)輩,孝敬長(cháng)輩。上個(gè)周末,奶奶因為天氣的轉變而發(fā)了高燒,整個(gè)上午都在醫院里打吊針,回來(lái)時(shí),奶奶已累倒在床上,渾身無(wú)力,而家里還有一大堆家務(wù)。為了讓奶奶得到足夠的休息,我動(dòng)員兩個(gè)表弟一起做家務(wù)。
一個(gè)下午,原本可以自由活動(dòng)的我投入到做家務(wù)當中去。雖然很累,但很高興,因為我做了一件自豪的事。當然,人無(wú)完人,世界上沒(méi)有十全十美的人。我也有缺點(diǎn)。比如,我有時(shí)很馬虎大意,常常因為馬虎致使在一些比較容易的數學(xué)題上發(fā)生錯誤,因為一些細節沒(méi)有處理好,便與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)或與第一名失之交臂。但我有信心、有決心在今后的學(xué)習中把它克服,爭取獲取更大進(jìn)步。昨天的榮譽(yù)已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來(lái)的征程中,我會(huì )更加努力,用火紅的熱情譜寫(xiě)生活新的篇章,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。
個(gè)人文明之星事跡12
科克曾有過(guò)這樣的一句格言:法律是最保險的頭盔。如今,沒(méi)有法律是無(wú)法成就一個(gè)人,一個(gè)社會(huì ),一個(gè)國家,是無(wú)法來(lái)懲治那些自私自利的人,當然,作為一個(gè)青少年,我們應該不但懂得知法,還得守法,要做一名優(yōu)秀的青少年。
其實(shí),在現實(shí)生活中,曾出現許多不遵守法律而喪失自由的人,往往最讓人擔心害怕的則是交通規則。
這個(gè)星期天,我特意去觀(guān)察了一番,僅僅在海門(mén)這一條街上,就出現了許多問(wèn)題。當紅燈出現時(shí),想必每一個(gè)人都知道應該停下腳步,靜靜等待,而往往卻有一大波開(kāi)車(chē)的人為了爭分奪秒,不惜自己的生命而往前直沖。因此,我就站在紅綠燈交口處,仔細地觀(guān)察著(zhù),不出一會(huì )兒,一輛車(chē)從老遠的'地方飛奔而來(lái),這時(shí)正好有一個(gè)年輕的孩子剛補完課準備回家,這個(gè)孩子在路邊等候,這輛車(chē)的司機一看見(jiàn)綠燈,加快油門(mén)直往前,孩子這時(shí)也正好向前走,雙方都沒(méi)有太在意附近是否有人或者車(chē)行駛,我急忙向前拉住了這個(gè)孩子,這輛車(chē)也急忙剎車(chē),即使我抓住了孩子,也差點(diǎn)被碰到。我敲了一下司機的車(chē)門(mén),他也不好意思地打開(kāi)車(chē)門(mén),他低著(zhù)頭默默不語(yǔ),我跟他說(shuō)以后不能這樣行駛,不僅為了別人的生命,更是自己的生命,安全永遠第一,要永遠遵守交通規則。幸好這是個(gè)能夠知錯就改的司機,其實(shí)還有很多人是不聽(tīng)我們的勸阻。不過(guò)還好是有驚無(wú)險,這個(gè)孩子也臉色慘白,等孩子媽媽過(guò)來(lái)時(shí),卻一直責罵孩子為什么不看好路,從這點(diǎn)來(lái)看,我覺(jué)得現在孩子對法律的認識能力還有一定的欠缺。
要懂得知法守法,一定要從點(diǎn)滴的小事做起,慢慢培養起來(lái)這樣的一種習慣,嚴格要求自己,首先要增加自我法律意識,再通過(guò)法律知識了解的更多,例如可以通過(guò)學(xué)校的規章制度來(lái)測試一下自己是否遵守法律。
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