科技節的作文

時(shí)間:2023-09-28 15:21:06 科技 我要投稿

科技節的作文(薦)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的科技節的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

科技節的作文(薦)

科技節的作文 篇1

  今天是科技節,每個(gè)班都選了幾名同學(xué)去體驗,在大隊部門(mén)口集合。我也有幸被任老師選去參加體驗活動(dòng)了?晌彝耆且活^霧水:要干什么呢?我懷著(zhù)好奇心,向大隊部門(mén)口跑去。

  指揮我們的兩個(gè)老師首先做了自我介紹,然后才慢條斯理地說(shuō):“今天我們要開(kāi)一家自己的餐廳!敝竽贸隽撕脦讖垐D,有商業(yè)區,有農業(yè)區,有多功能區……讓我們搶答那圖片上分別是什么區?戳诉@些圖片,我才體會(huì )到了西安的繁華。兩個(gè)老師給我們每人一張卡片,先讓我們寫(xiě)上自己的'名字,然后說(shuō):“你們覺(jué)得自己的餐廳應該設在哪個(gè)地方,就把自己的卡片貼在地圖的哪里!蔽疫x擇了多功能區。老師又讓我們解釋?zhuān)瑸槭裁匆ㄔ谀莻(gè)地方。同學(xué)們嘰嘰喳喳的爭論著(zhù),活像一群小麻雀,聽(tīng)得老師們昏頭轉向。

  兩個(gè)老師按這樣的方式,讓我們選自己餐廳的飯菜,定飯菜的價(jià)格,選客戶(hù),最后還給了我們每人一張卡片。

  這個(gè)科技節真有趣呀!

科技節的作文 篇2

  我們星期五下午舉辦了一場(chǎng)科技活動(dòng)。我們準備了科幻畫(huà)、科技書(shū)、科技手抄報等等,有許多其他班的同學(xué)來(lái)我們班參觀(guān),我們也參觀(guān)了其他班的科技展示活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展了一個(gè)多小時(shí)。

  我們班分為了兩組,每組都挑選了六名講解員,負責講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀(guān),我們留在教室里接待其他同學(xué)與看科技書(shū)。我們組熱情接待了其他班的同學(xué),我們講解員也講得特別認真仔細,比如狄敬涵,他講了科技之光、科技圖片與科技名人故事,我最喜歡是一畫(huà)科技畫(huà),上面有一個(gè)大大的火箭特別像蘿卜,它飛在浩瀚的宇宙當中,非常漂亮,非常令人向往。當第一組參觀(guān)快結束的時(shí)候,突然,主校與分校的校長(cháng)與許多老師都來(lái)我們班參觀(guān)了,我們的講解員顯得特別地緊張,老師們親切地鼓勵他們,他們也圓滿(mǎn)地完成了講解任務(wù)。

  終于輪到我們組去參觀(guān)了,老師告訴我們:“你們從四樓開(kāi)始參觀(guān),老師會(huì )在三樓的樓梯口等你們!蔽覀兣d高采烈地奔向四樓,在那里我們親眼目睹了許多科技小實(shí)驗,讓我最難忘的有兩個(gè)小實(shí)驗。其中一個(gè)女同學(xué)展示了一個(gè)有趣的小實(shí)驗,她拿了一瓶口服液,先把它放在熱水里泡了泡,這里口服液慢慢升到了水面上,接著(zhù)她又把口服液拿到?jīng)鏊锱萘艘幌,口服液又從水面上降到了水底,它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個(gè)非常令人驚心動(dòng)魄地科技展示,有一位男同學(xué)拿出了一個(gè)磁懸浮飛碟的`東西,他按了一下馬達上的鐵片,飛碟就突然轉了起來(lái),而且越轉越快,不知道怎么回事,就“噗”地一下飛到了天花板上,然后飛碟又不緊不慢地掉了下來(lái)。我看過(guò)這個(gè)表演以后心里真是激動(dòng),非常想試一試,也想知道其中的道理。

  在這個(gè)科技節中,我了解了許多科技奧秘,參觀(guān)了一些科技實(shí)驗,增長(cháng)了知識。但是我也發(fā)現了一些缺點(diǎn),我們班的缺點(diǎn)就是缺少科技小實(shí)驗,科技制作比較少。高年級班的缺點(diǎn)是沒(méi)有秩序,地上有許多積水,有的吹泡泡,有的亂玩水,很不文明。

  難忘的科技節,讓我學(xué)到了很多知識,我現在就要好好學(xué)習,要多看書(shū),明白更多的科學(xué)道理,長(cháng)大后做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

科技節的作文 篇3

  今天,我們興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,這是為什么呢?因為今天是我們的科技節!

  開(kāi)幕式過(guò)后,科技節就開(kāi)始了。我先來(lái)到的第一個(gè)實(shí)驗點(diǎn)是“水杯疊羅漢”,排了好長(cháng)一段時(shí)間后,終于輪到我了,我先將兩個(gè)水杯倒得滿(mǎn)滿(mǎn)的.,然后再把一張硬紙給蒙在水杯口上,用手蓋緊。耶,太好了,杯子把紙吸住了!隨后,我小心翼翼地把杯子倒過(guò)來(lái),我目不轉睛地盯著(zhù)杯子,生怕水漏出來(lái)。我把倒過(guò)來(lái)的杯子和紙扣在另一個(gè)水杯杯口上,哈哈,太好了,我成功了!現在只要把紙抽出來(lái)就可以了,我大概是太高興了點(diǎn),居然在抽紙時(shí)把杯子弄翻了!水全部“嘩嘩”地流了出來(lái)。我感覺(jué)很可惜,這個(gè)實(shí)驗我本來(lái)可以成功的,但我還是獲得了一個(gè)章。

  接著(zhù)我又來(lái)到了“水蠟燭”,哦?這是什么呢?還是先去看看吧!這里的人很多,我就像餃子餡,被夾在當中。輪到我了,我按著(zhù)示范做,先用打火機點(diǎn)燃裝在杯子里的蠟燭,可是,一股風(fēng)吹來(lái),把火吹到了我手上,好疼!我只得重點(diǎn)一次火。蠟燭燃了,我把杯子放在裝滿(mǎn)水的盤(pán)子上。我小心地把一只杯子扣在上面,可是蠟燭很快就滅了,這是為什么呢?我回去得好好查查資料了。

  除此之外,我還做了好多實(shí)驗。今天的科技節真有意義!

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