我的老師作文

時(shí)間:2023-09-28 11:24:32 教師 我要投稿

我的老師作文(優(yōu)選15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的我的老師作文,歡迎閱讀與收藏。

我的老師作文(優(yōu)選15篇)

我的老師作文1

  我們的張老師呀,他不高,不帥;但我們都愛(ài)他,敬他,更是崇拜他。

  課堂上,張老師時(shí)而風(fēng)趣,時(shí)而嚴肅。他的風(fēng)趣化解了我們對知識的疑惑,飛揚了我們的思維;他的`嚴肅讓我們養成了好的學(xué)習習慣,擁有了嚴謹的思維能力。

  我們特喜歡張老師留的家庭作業(yè),張老師總能引領(lǐng)我們在生活中發(fā)現數學(xué),用數學(xué)解決生活疑難。我們恍然大悟:原來(lái)呀,數學(xué)就是生活,生活就是數學(xué)。

  喜歡張老師!喜歡在方特冒雨守護我們的張老師;喜歡烈日炎炎在長(cháng)隆與我們狂歡的張老師;喜歡在肅穆的烈士陵園與我們一起宣誓的張老師;喜歡班級展示時(shí)與我們一起沒(méi)日沒(méi)夜排練的張老師;喜歡每天清晨手把手指導我們整理教室衛生的張老師;喜歡張老師的諄諄教誨......

  我們眼中的張老師,我們心中的張老師,讓我們懂得:向善,向上,是美的!

  你說(shuō),這樣的老師我們能不愛(ài)嗎?

  星元實(shí)驗學(xué)校四1班張嘉文

我的老師作文2

  我的老師大大的眼睛,長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)發(fā),美麗極了。

  老師平常很愛(ài)看書(shū),有時(shí),老師很?chē)绤,有時(shí),老師很愛(ài)說(shuō)笑。

  老師大約三十歲左右,身體高大,無(wú)論是走還是站,腰板筆直,就像公路旁的白楊樹(shù)。

  老師愛(ài)穿灰色的衣服,走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,老師走到哪里,笑聲就飄到哪里,連上課也是如此。

  老師的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正親切地看著(zhù)我。

  上課時(shí),全班同學(xué)的眼睛全都看著(zhù)這位老師的身上,如果誰(shuí)不聽(tīng)話(huà),老師便會(huì )用嚴厲的`表情看著(zhù)她。

  第三節美術(shù)課一開(kāi)始,我悄悄的注意起老師的眼睛來(lái)。這雙眼睛是很特殊的,特別明亮。當老師的目光轉過(guò)來(lái),跟我的目光相碰時(shí),我趕緊低下頭來(lái),真的,那目光已經(jīng)照到我心底去了。

  我愛(ài)我那美麗的老師!

我的老師作文3

  看見(jiàn)這個(gè)題目,你們一定會(huì )以為我要向你們介紹我的語(yǔ)文老師或者數學(xué)老師再或者是英語(yǔ)老師吧?不!我是要向你們介紹一下我的良師益友——書(shū)。

  我的第一本良師益友叫做《少兒?jiǎn)⒚伞,從這本書(shū)那里,我第一次明白了“一、二、三”,第一次明白了“不仁不義、不義則不忠、不忠則不孝”的`道理。比它那里,我明白了“爸爸的爸爸叫爺爺”、“媽媽的媽媽叫外婆”這些人物關(guān)系稱(chēng)呼,我真的是由衷地感謝這位良師益友!

  后來(lái),我又認識了很多良師,認識了很多益友,讓我認識了很多道理:《和時(shí)間賽跑》這個(gè)老師告訴我要珍惜時(shí)間,《上下五千年》讓我了解了中國歷史,《巴黎圣母院》讓我明白了心靈美才是真的美。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中自有辛辣酸味,書(shū)中自有悲歡離合,書(shū)中自有喜怒快樂(lè )!弊屛覀儼褧(shū)當作老師,把書(shū)當作自己最好的朋友,在書(shū)上學(xué)習各種道理,逐漸進(jìn)步,逐漸走向成功。只要有書(shū)讀,做人就幸福!讓我們與書(shū)為友,與書(shū)交流,與書(shū)為兄弟,讓我們?yōu)榫裆钐幊鋵?shí)知識吧!

我的老師作文4

  別看我才三年級,但是我遇到過(guò)的老師可不少,但是當我一閉上眼睛,我的腦海里就浮現出一個(gè)身影——我的語(yǔ)文老師,王老師。讓我慢慢和你道來(lái),為什么我對王老師印象如此深刻吧。

  我的王老師有兩張“臉”,一張“臉”是友好風(fēng)趣的,有時(shí)還會(huì )被同學(xué)忽悠;而另一張“臉”是嚴厲的,同學(xué)們都畏懼。

  下課時(shí),同學(xué)們愛(ài)圍著(zhù)王老師,王老師也喜歡跟我們講她小時(shí)候的故事,她津津有味講道:“有一次,我和爸爸媽媽一起去小河邊玩,爸爸看著(zhù)小河里的魚(yú),就忍不住跳下去撈魚(yú)了……”我們看到老師講趣事時(shí)燦爛的笑容,仿佛又回到了自己的童年,而我們也似乎被帶到了那條小河邊,看到了老師的一家人。

  當然我們的.王老師也有嚴厲的時(shí)候,當我們上課,有同學(xué)上課不認真做小動(dòng)作時(shí),王老師就會(huì )瞪著(zhù)眼睛說(shuō):“上課不認真,考試怎能考的好,下次再這樣,老師可要生氣了啊!

  聽(tīng)到這些話(huà),同學(xué)們都安安靜靜,認認真真的聽(tīng)老師上課。

  這就是我的王老師,有兩張“臉”的老師,我很喜歡我的王老師,你喜歡她嗎?

我的老師作文5

  說(shuō)到我們班的作文老師,大家不約而同地想到的是那個(gè)像孩子一般的—真真老師。

  老師有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),像長(cháng)龍般長(cháng)。衣服褲子吧,也搭配地一塌涂地,讓人一見(jiàn)就知道不講究。鼻子高高的`,像一座挺拔的高樓,嘴巴旁邊有一個(gè)吃東西的痣,眉毛只有半截,眼睛旁邊有一個(gè)黑圓點(diǎn),像可愛(ài)的熊貓。

  真真老師走進(jìn)教室,拿出昨天仙人給她的一瓶像水一樣的東西,神秘兮兮地說(shuō):“這可是好東西,吃一口就可以把空空的肚子一下子變成圓圓的大球,變得強壯有力!苯又(zhù)老師還說(shuō):“好的人吃就會(huì )變甜,壞人吃就會(huì )變苦”老師用手指點(diǎn)了一下,說(shuō):“好好吃呀!”

  我們二話(huà)不說(shuō)直接沖上去,一個(gè)個(gè)用手指點(diǎn)了一下,他們都說(shuō)苦!苦!苦!然后,他們一個(gè)接一個(gè)的跑到了洗手間,舌頭伸得可以跟青蛙對比了。老師說(shuō):“你們可知我怎樣才不苦嗎”,她用食指和中指在點(diǎn)水,中指沾了水后就快速地把中指變成食指,就是這樣她既沒(méi)有嘗到苦味也沒(méi)有嘗到甜味。

  我說(shuō),這個(gè)老師真是又調皮又好玩呀!

我的老師作文6

  她姓華,今年32歲,人長(cháng)得很漂亮,但脾氣不太好,生起氣來(lái)可不是開(kāi)玩笑的,我們全班同學(xué)都被她打過(guò),可怕她了,她對自己的女兒也很?chē)栏,?tīng)同學(xué)說(shuō),女兒就是吵了點(diǎn),老師就一拳揍過(guò)去,鼻血直流!聽(tīng)得我心驚膽顫的。

  老師來(lái)了!我有一種不好的欲感,老師為什么盯著(zhù)我看?我起一身雞皮咯瘩。

  “張麗曼”老師說(shuō),“你的`作文記一次勞動(dòng),寫(xiě)的 差極了!

  我低下頭,小聲說(shuō):“我覺(jué)得很好啊 ” “里面說(shuō):我捻輕怕重,便主動(dòng)成但了拔草任務(wù)。語(yǔ)句不同”

  全班異樣地看著(zhù)我,我低下頭。

  老師有說(shuō):“這次作文,小作家60分! 我大吃一驚!

  “在你的眼里,只有黑色,什么東西都成了你的眼中盯……”

  老師的話(huà),字字似針,我的臉上青一陣,白一陣……

我的老師作文7

  教我數學(xué)的老師姓唐。她中等個(gè)子,身材微胖。老師大多數時(shí)間都是笑瞇瞇的,可也有脾氣不好的`時(shí)候。要是我們聽(tīng)課不專(zhuān)心,她會(huì )生氣地敲敲我們的小腦袋,揪揪我們的小鼻子或者擰擰我們的小耳朵。呵呵,其實(shí)一點(diǎn)也不痛。

  唐老師有一個(gè)最大的缺點(diǎn),喜歡占用我們的美術(shù)課和科學(xué)課來(lái)上數學(xué)。著(zhù)時(shí)候,大多數同學(xué)都會(huì )不開(kāi)心。

  但是,我還是很喜歡她。

  因為有一回,我匆匆忙忙趕來(lái)上課,竟把要帶學(xué)士尺和三角尺的事情忘在了后腦勺。走進(jìn)教室才想起來(lái),可是回家已經(jīng)來(lái)不及了。怎么辦?我十分著(zhù)急,生怕唐老師生氣了罵我?墒,唐老師不但不罵我,居然掏出兩元五角錢(qián)給我,和藹地說(shuō):"快去學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)一套來(lái)吧。"當時(shí)我十分感動(dòng)!

  從那以后,我下定決心一定要好好學(xué)好數學(xué)。后來(lái),我的數學(xué)成績(jì)進(jìn)步了,常?季攀忠陨。有一次考了個(gè)99分,得了全班第一呢!

我的老師作文8

  我有三位老師,他們都給我留下了很美好的感覺(jué)和令人害怕的感覺(jué),我給你們講一講她們。

  第一位老師是我們的英語(yǔ)老師,張曉。她很有幽默感,第一次上課,我們讓老師給我們少布置一些作業(yè),她說(shuō):“你們先給我自我介紹一下,今天晚上,我不給你們布置作業(yè)!蔽覀冎缓靡粋(gè)一個(gè)介紹給老師,老師還在笑呵呵地說(shuō):“還有說(shuō)我的一個(gè)小小優(yōu)點(diǎn)!蔽覀兌荚谡f(shuō)老師幽默,因為老師有一種很可笑的感覺(jué)。

  第二個(gè)老師是一個(gè)很和藹的老師,是我們鋼琴班新來(lái)的老師,是一個(gè)很漂亮,頭發(fā)長(cháng),長(cháng)睫毛的老師。有一次,我在鋼琴班發(fā)呆的時(shí)候,她輕輕地走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“我來(lái)陪你練琴!彼谖业呐赃,給我指導作業(yè),我覺(jué)得老師的聲音干脆甜美,讓我感覺(jué)到溫暖和友愛(ài)。

  第三位老師是一個(gè)很?chē)绤柕睦蠋煟赫Z(yǔ)文老師。老師教我們五年了,她很?chē)绤。有一次,我有一道題少寫(xiě)了,老師就說(shuō)我:“你為什么不寫(xiě)這道題?這道題很重要,今天你這個(gè)寫(xiě)五遍!崩蠋熡檬謥(lái)指著(zhù)這個(gè)給我看。老師的`一件衣服上面有五六只小鳥(niǎo),還有一件裙子,這個(gè)樣子很好看。

  這是我最喜歡的三位老師,她們的性格不同,所以我就是很希望她們不僅是我的老師。

我的老師作文9

  鄒老師是我們班的語(yǔ)文老師,也是我們班的班主任。她今年35歲,身材苗條,白嫩嫩的`臉上戴著(zhù)一幅黑邊眼鏡,頭上扎著(zhù)一條馬尾辮,還長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。

  鄒老師對我們非常嚴格。有一次,我急著(zhù)出去玩,做作業(yè)時(shí)就寫(xiě)得很快,字寫(xiě)得很丑。我寫(xiě)完了,準備出去玩的時(shí)候,鄒老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“拿作業(yè)給我檢查!蔽曳浅>o張地走到座位上拿作業(yè)給鄒老師檢查,只見(jiàn)鄒老師的眉頭皺了起來(lái),眼睛瞪得大大地望著(zhù)我,生氣地對我說(shuō):“你的字怎么那么丑?”說(shuō)著(zhù)鄒老師把字全擦了,說(shuō):“給我重新寫(xiě)一次!蔽一氐阶簧现匦聦(xiě)了一次,這次我把字寫(xiě)得很漂亮,我寫(xiě)完了,交上去給老師檢查,老師摸摸我的頭說(shuō):“下次不要寫(xiě)這么丑了!

  鄒老師對我真嚴格,我愛(ài)鄒老師。

我的老師作文10

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,王老師走進(jìn)教室。她有著(zhù)中等個(gè)頭,一雙炯炯有神的眼睛,笑起來(lái)像充滿(mǎn)陽(yáng)光的向日葵。她就是我們的班主任。

  因為喜歡王老師,所以上課特別專(zhuān)心。每堂語(yǔ)文課,我總是聚精會(huì )神地聽(tīng)講。一節課下來(lái),除了生動(dòng)地講解外,她還經(jīng)常給我們提出問(wèn)題。我是班里靦腆的小男孩,同學(xué)們都會(huì )在課堂上暢所欲言,而我卻不敢說(shuō)一句話(huà)?衫蠋熯是經(jīng)常向我提問(wèn),鼓勵我發(fā)言。

  在老師的鼓勵下,在這學(xué)期期中考試中我拿到了班里第一名。我特別高興,心里默默地感謝王老師。是她不斷地給我信心,我才有現在的`成績(jì)。驕傲的我在同學(xué)面前炫耀起來(lái)。老師知道后嚴厲地批評了我,并跟我說(shuō):“全年級考雙百的很多,你這可不是最高的喲!蔽覒M愧地低下頭說(shuō):“老師,我知道錯了!蓖趵蠋煋崦(zhù)我的頭,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“知錯能改就是好學(xué)生!

  外表陽(yáng)光,講課風(fēng)趣生動(dòng),溫柔中帶著(zhù)嚴厲,這就是我的班主任。

我的老師作文11

  我的老師劉老師,長(cháng)著(zhù)一張橢圓形的臉,黑黑的頭發(fā),彎彎的嘴巴。她的聲音清清的、脆脆的,很好聽(tīng)。

  課堂上,她用美妙的聲音繪聲繪色地講解課文,我們都聽(tīng)入迷了。有一次,她讓同學(xué)們解釋一下愚公移山的意思,大多數同學(xué)都講不清楚,她用緩慢清晰的聲音仔細地講述了一遍,我們全體同學(xué)都聽(tīng)明白了。

  課余時(shí)間,她教我們詩(shī)歌朗誦,她用抑揚頓挫的`聲音念到:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這讓我想起了新疆那拉提大草原。于是,我也喜歡有感情的朗誦,細細體會(huì )著(zhù)詩(shī)歌里的韻味。

  上學(xué)期期末,劉老師工作勞累,嗓子啞了,發(fā)不出聲音了。我很難過(guò),直到她的聲音恢復了,我的心情才好起來(lái)。

  我喜歡聽(tīng)劉老師的聲音,感謝您劉老師,讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在知識的海洋里暢游。

我的老師作文12

  我的老師是兔子老師,她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭發(fā),又像柳條一樣柔軟。眉毛像月牙一樣,炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子高高的像一座小山峰,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道,一笑便露出兩排珍珠般潔白的牙齒。還長(cháng)著(zhù)一張人見(jiàn)人愛(ài)的瓜子臉。她長(cháng)得高高的,像一棵大樹(shù)。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿著(zhù)一件黑色的蓬蓬羽絨服,下身穿著(zhù)一條黑色的.褲子。

  她的講課方式十分風(fēng)趣,經(jīng)常在課堂上讓我們做一些小游戲,給我們講一些有趣的小故事。她十分溫柔,如果有同學(xué)有不會(huì )寫(xiě)的字,她會(huì )耐心的寫(xiě)在黑板上。今天上課時(shí),我和同桌在偷偷的講話(huà),不巧被老師發(fā)現了,我心里想:這下慘了!只見(jiàn)老師輕輕的走過(guò)來(lái),微微的說(shuō):“不要講話(huà)!蔽倚睦镆惑@,不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的像柳葉,紅彤彤的臉上露出了兩個(gè)小酒窩。但是我們倆的聲音不敢再變大了,以后也不敢上課講話(huà)了。

  這就是我的老師,我喜歡我的老師!

我的老師作文13

  我的班主任老師已經(jīng)五十歲了,但他講課的時(shí)候,聲音很大,很有勁,像年輕了二十歲。

  我們喊老師“老長(cháng)!蹦鞘且驗樗諒,那一次看見(jiàn)舒慶春的作文――就是“老舍,”因為“舒”去掉半就是“舍”,張老師的“張”去掉一半就是“長(cháng)”,所以我們把張老師喊成了“老長(cháng)”。

  老長(cháng)已經(jīng)和我們相處了三年了,在我上二年級的時(shí)候,有一次,老長(cháng)閑著(zhù)沒(méi)事,吃了一個(gè)口香糖,連續吹了幾個(gè)大泡泡。哇!他又吹了一個(gè)大泡泡。突然,那個(gè)大泡泡破了,弄了老長(cháng)一臉,我們見(jiàn)了,個(gè)個(gè)都哈哈大笑起來(lái)。(這個(gè)細節抓得太好了,真切、可愛(ài)、親切)

  可是,老長(cháng)卻說(shuō)道:“你們別笑,這可是我新買(mǎi)的.黃箭面膜呀!你們不信也去試一試!”“嘿嘿嘿……!”我聽(tīng)了,偷偷地笑了起來(lái)。

  今年,老長(cháng)不再教我們了,我很想讓老長(cháng)再來(lái)教我們呀!

  評語(yǔ):細節描寫(xiě)太漂亮了,亦如一杯醇美的五糧液,初看無(wú)色無(wú)味,細品之卻香味雋永,綿長(cháng)久久!

我的老師作文14

  老師是我們一生的指導師,是他們用心良苦地把自己的知識都教給我們。

  而我有一個(gè)既有趣又嚴厲的老師,她總是說(shuō):“地上總是有紙片,你們都沒(méi)看到嗎?”

  “叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地回到教室!罢n堂作業(yè)本只有四十五本,還有誰(shuí)沒(méi)交?”一個(gè)又一個(gè)舉起了手,又把作業(yè)本交上去!斑有一個(gè)!全部站起來(lái),報到名字的同學(xué)坐下來(lái)!

  老師嚴厲地看著(zhù)每一個(gè)人,好像要吃掉我們,最后只剩下方同學(xué)。只見(jiàn)張老師大步邁過(guò)去,把書(shū)包拉出來(lái),把所有東西都塞進(jìn)去,說(shuō):“別讀了!”只見(jiàn)他的眼淚一滴又一滴地落了下來(lái)。張老師越看越生氣,直接把書(shū)包從四樓扔了下去!班!”書(shū)包落到了草坪上。

  事情結束后,老師說(shuō):“這個(gè)單元的作文就可以寫(xiě)一寫(xiě)書(shū)包下的'小草是有怎樣頑強的生命的!狈截懹逵挚蓺庥挚尚Φ乜拗(zhù)。而我們所有人被老師點(diǎn)中了笑穴,一直笑到了下課。

  下課后,每個(gè)同學(xué)都跑到窗戶(hù)邊看著(zhù)那被張老師扔下去的書(shū)包,又看了看下面被壓著(zhù)的草。

  “我相信,經(jīng)過(guò)這件事,你們一單元的作文一定寫(xiě)得很好!睆埨蠋熯呎磉呅χ(zhù)說(shuō)。

  這就是我的老師,她又有趣又嚴厲,還讓無(wú)知的我們變成了現在的五年級學(xué)生。

我的老師作文15

  同學(xué)們你們愛(ài)看漫畫(huà)嗎?我就特別愛(ài)看漫畫(huà)?鋸埖漠(huà)面加上獨特的畫(huà)風(fēng),就成了一幅幅引人注目的漫畫(huà)。今天我就給我的老師畫(huà)張畫(huà),噓,同學(xué)們千萬(wàn)不能告訴她呀!

  這個(gè)老師有一頭柳條般的頭發(fā),烔烔有神的眼睛,月牙兒般的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,高高的個(gè)子配上一條艷麗的裙子,美麗極了。她,就是我的晚托班李老師。

  李老師,每天都會(huì )把自己打扮的美美的,一條條艷麗的裙子,那是數不勝數啊!一件件像寶石一樣的衣服,使人一見(jiàn)李老師心生愛(ài)慕之情。李老師不僅美麗大方,而且為人負責。

  放學(xué)了,我們抬頭挺胸的來(lái)到晚托,好像胸有成竹的樣子,我們放下書(shū)包。開(kāi)始了我們的“聯(lián)歡會(huì )”。一位位同學(xué)鬧哄哄,像在耍猴子一樣,蹦蹦跳跳。突然李老師不知不覺(jué)的,神出鬼沒(méi)般小心翼翼的.走進(jìn)了我們的“聯(lián)歡會(huì )”阻止了我們,然后使出“佛山獅子吼”,那聲音驚天動(dòng)地,我們紛紛坐好,也只能聽(tīng)見(jiàn)大家寫(xiě)字的沙沙聲。

  就是這樣一位對我們特別負責的晚托老師——李老師,被我天馬行空的畫(huà)出來(lái)了!

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