考試之后作文

考試之后作文(優(yōu))

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的考試之后作文3篇，希望對大家有所幫助。

考試之后作文 篇1

　　今天，試卷發(fā)下來(lái)了。當老師念分數時(shí)，我的心怦怦直跳，心里還不停地問(wèn)自己：“我會(huì )考幾分呢？”當老師念到我的名字：“馮韜宇，語(yǔ)文98。5，數學(xué)97。5�！鳖D時(shí)，我的'心像一塊懸著(zhù)的石頭一樣重重地落了下來(lái)。我高興地差點(diǎn)從座位上跳起來(lái)！我想：“媽媽一定會(huì )表?yè)P我的�！�

　　回到家，媽媽看了我的卷子高興地說(shuō)：“嗯，考得不錯！那么你能不能總結一下為什么這次能取得好成績(jì)呢？”我想了想說(shuō)：“一是上課認真聽(tīng)講，二是認真完成老師留的作業(yè)，三是按照老師要求的及時(shí)復習、預習， 還有就是多讀書(shū)�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對呀，要想取得好的成績(jì)，一定要養成好的學(xué)習習慣和方法�！�

　　然后，媽媽還和我一起認真地分析了卷子，查找丟分的原因。語(yǔ)文第六題照樣子寫(xiě)句子第二小題：（到了春天），（嫩綠）小草探出頭來(lái)。我少寫(xiě)了一個(gè)“的”字。第八題閱讀理解第四小題，我把“天安門(mén)城樓和廣場(chǎng)四周”寫(xiě)成了“天安門(mén)、廣場(chǎng)”。數學(xué)除了一道計算題算錯了，還有最后一道應用題忘了帶括號，還把單位名稱(chēng)“個(gè)”寫(xiě)成了“組”。唉，都是粗心造成的！以后，我一定改掉粗心的壞毛病。

　　媽媽深切地說(shuō)：“一分耕耘一分收獲，考一個(gè)一百分容易，但是要永遠考一百分很難�！边@句話(huà)一直深深地印在我的腦海里，永遠也不會(huì )忘記！以后，我一定更加努力學(xué)習，爭取每次都得雙百分！

考試之后作文 篇2

　　今天，期末考試成績(jì)發(fā)了下來(lái)。我看了卷子，傻眼了，頓時(shí)像被冷水澆頭一樣。88分！88分��！從上學(xué)以來(lái)我還沒(méi)有考過(guò)這么低的分數。想起我對家人的承諾，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代，頓時(shí)我像泄了氣的皮球一樣——扁了。

　　回想那天考試時(shí)，我只看了一眼卷子，心想：這么簡(jiǎn)單的卷子還拿來(lái)給我們做，當我們是一年級的小孩��！真是太簡(jiǎn)單了。想著(zhù)我就開(kāi)始做了。題目一道一道地被我攻克，當做到應用題時(shí)我就瞥了一眼題目：第一小題5分，第二小題、第三、第四小題各5分，第六小題6分�？戳艘粫�(huì )兒，我就開(kāi)始做了。當做到第六小題時(shí)，我發(fā)現這道題有些奇怪，想了許久也沒(méi)想出來(lái)。突然，我發(fā)現了一個(gè)重要的數量關(guān)系，于是，連忙算了起來(lái)，畫(huà)線(xiàn)段，想公式，列方程，解方程。哈哈，終被我算出來(lái)了。望著(zhù)一題不剩的試卷，我一下子就飄飄然了，把老師和家人的話(huà)當成了耳邊風(fēng)，幾乎認為我這樣的神筆不檢查照樣得滿(mǎn)分。于是，我便靜靜地等待下課。交完卷，我就高興地出了教室門(mén)，仿佛看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來(lái)。

　　卷子上那個(gè)鮮紅的88分讓我冷靜下來(lái)了，我看了一下卷子上的錯題，有一個(gè)乘積是1位小數的我寫(xiě)成了2位小數；還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計算；還有解方程有三道我卻只做了兩道；還有就這樣白白地丟了十幾分！

　　這一段與上一段的承接有問(wèn)題，應該加上前面一句話(huà)。

　　唉！想起媽媽苦口婆心的勸告，爸爸意味深長(cháng)的道理；想起老師的'期望；想起家人的提醒；想起自己辜負了老師、家人的期望，我就覺(jué)得我無(wú)地自容。通過(guò)這次考試我發(fā)現了自己的不足，那就是太驕傲，太自滿(mǎn)了。今后，我一定克服這些不良的習慣，努力學(xué)習，爭取下次考出好的成績(jì)。就讓88分警鐘長(cháng)鳴，與我再見(jiàn)！

考試之后作文 篇3

　　“叮鈴鈴”預備鈴打響了，要發(fā)期中數學(xué)成績(jì)了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚，我也開(kāi)始緊張不已。

　　不一會(huì )老師捧著(zhù)試卷，氣勢洶洶地走進(jìn)了教室，眼睛里射出了兩道紅光盯著(zhù)我們，隨即“嘭”的一聲，老師將試卷摔在了講臺上，大聲地喝到：“看看你們的成績(jì)，是怎么考的？課代表上來(lái)把試卷發(fā)下去�！蔽覀兊椭�(zhù)頭，心提到了嗓子眼。拿到試卷的我，看著(zhù)鮮紅的89分，想到回家又要被批評了，眼淚不停地在眼眶打轉，老師的聲音再一次響起：“王強，下課到我辦公室來(lái)�！蔽腋�加的緊張了。下課了我忐忑不安地來(lái)到老師辦公室，低著(zhù)頭站在老師面前，老師嚴肅地說(shuō)：“看看你的分數，都沒(méi)達到優(yōu)秀，太讓我失望了。不該錯的計算題都錯了，罰你寫(xiě)一個(gè)星期的口算�！蔽业吐暤卣f(shuō)：“對，對不起。下次我一定好好考試�！�

　　放學(xué)了，走在回家的路上，天空中陰沉沉的，太陽(yáng)躲了起來(lái)，仿佛連他都不想見(jiàn)到我；大樹(shù)在風(fēng)中搖擺著(zhù)，似乎在嘲笑我呢；連小草都無(wú)精打采地低下了小腦袋。我一步一步地慢慢地往家挪，小明走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩說(shuō)道：“嗨，朋友，不要傷心了，一次沒(méi)考好不算什么，我相信你下次一定可以考好的�！甭�(tīng)了他的鼓勵，我心里好受多了。

　　回到家，媽媽看到了我，微笑著(zhù)問(wèn)：“寶貝，這次數學(xué)考得怎么樣呀？”我低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，媽媽臉沉了下來(lái)，提高了一個(gè)音量問(wèn)道：“考得怎么樣？”我見(jiàn)瞞不住了，慢騰騰地從書(shū)包里拿出了試卷，遞到媽媽面前。媽媽看見(jiàn)了我的試卷立刻火冒三丈，大聲地罵道：“這是考得分數？要你好好復習，你說(shuō)你全會(huì )了，你看看你好意思嗎？”我見(jiàn)媽媽并沒(méi)有安慰我，眼淚直流，大聲地辯解道：“我復習了，這些題我都會(huì )，是粗心算錯的�！眿寢屄�(tīng)了我的.辯解，更加生氣了，吼道：“還狡辯，寫(xiě)錯了就等于不會(huì )做，今天的晚飯不要吃了，去房間反思去�！�

　　“啪”我沖進(jìn)了房間，重重地關(guān)上了門(mén)，趴在床上抱著(zhù)小熊，哭著(zhù)嘟囔著(zhù)：“媽媽就知道罵我，沒(méi)考好我也很難過(guò)，她為什么不能安慰安慰為我呢？就知道看分數看分數看分數~”哭了好一會(huì )兒，門(mén)被打開(kāi)了，媽媽輕輕地走了進(jìn)來(lái)，慢慢地坐在我的旁邊，輕輕柔柔地拍了拍我肩膀，溫柔地說(shuō)道：“孩子，不要哭了，媽媽知道你心里也難受，俗話(huà)說(shuō)‘失敗乃成功之母’以后一定要認真檢查哦�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我心里舒服多了。

　　我感受到了媽媽嚴厲的愛(ài)，我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”

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