元旦節作文

元旦節作文8篇（優(yōu)秀）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的元旦節作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦節作文 篇1

　　年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節，這個(gè)一年一度令人釋?xiě)�、興奮的日子，對于我，自懂事的時(shí)候起，似乎就沒(méi)有過(guò)個(gè)什么鮮樣來(lái)，以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么，腦海里象個(gè)抽空的瓶子，沒(méi)有一點(diǎn)印象。xx年元旦不同了，這天所做的所做的事，仿佛已深深地鉻在心間，想必以后應該不會(huì )再沒(méi)有痕跡了!

　　今年的元旦節，妻兒提出了一個(gè)小小的要求，要求我擠出元旦這天時(shí)間，陪他們攀巖。這個(gè)要求，是妻兒早在幾年以前就提出了的，因為工作忙，始終滿(mǎn)足不了他們。

　　兒子酷愛(ài)體育運動(dòng)，尤其是攀巖運動(dòng)，經(jīng)常在學(xué)校的比賽中拿獎。他要求我陪同做一次戶(hù)外山體攀巖與他比賽，妻子十分贊同。我很明白他們心里面在想著(zhù)什么兒子想要一個(gè)多陪陪他的健康的爸爸;妻子想要一個(gè)身材“苗條”的健康的丈夫!這是他們多年來(lái)的共同愿望!

　　讀書(shū)時(shí)，我也很愛(ài)好攀巖，兒子算接上我了，這是喜事!不過(guò)，這玩藝已十多年沒(méi)玩了，不是因為懶，主要是工作忙，沒(méi)有時(shí)間。要說(shuō)空閑的話(huà)，只能指望節假日，但每逢節假日的時(shí)候，又需要把時(shí)間放在請客訪(fǎng)友上，為今后的工作打好基礎。因此節假日，家都很少回，居住老家的母親，怕已有三、四年沒(méi)看了，想起來(lái)就很內疚，覺(jué)得自己太自私、太不孝!

　　與幾位朋友有個(gè)同感，參加工作后，因為時(shí)間關(guān)系，平時(shí)很少體能煅練，滿(mǎn)天吃吃喝喝的，體形越來(lái)越胖，走路都覺(jué)吃力。妻兒的要求太合理了，應該支持!不要再讓他們?yōu)樽约旱纳眢w擔憂(yōu)，增加心理負擔。再說(shuō)，往年的元旦節老是吃吃喝喝的，今兒少一年也不會(huì )損了什么，老掉牙的生活方式?jīng)]有太大意義。今年答應他們的這個(gè)要求，也是償試一下節假生活的新滋味。

　　今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是xx的最后一天。上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì )場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的'對聯(lián)，其中一幅是這么寫(xiě)的：校園花綻春來(lái)早，待金秋結碩果。...

　　xx即將過(guò)去，xx即將到來(lái)。為了迎接新年，學(xué)校組織各班舉行迎新年，慶元旦活動(dòng)。這次，我們班的同學(xué)布置得格外細心，分工合作十分明確。你看：畫(huà)畫(huà)得畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)大字得寫(xiě)大字，貼彩帶得貼彩帶終于布置好了，教室里煥然一新，充滿(mǎn)了節日的氣氛...

　　12月31日下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )。你瞧，教室里好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見(jiàn)五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節目。

　　元旦那天，別的小朋友都跟著(zhù)自己的爸爸媽媽一起出去玩，而我卻不能出去玩，因為我的爸爸媽媽是做服務(wù)行業(yè)的，沒(méi)有節假日，過(guò)節還得照常上班，我只能跟爸爸媽媽一起到門(mén)市上去。

　　快元旦了，你們公司都準備了什么的禮品來(lái)慰勞員工，以鼓勵xx年的工作。公司人比較多，是不是為不知道送什么，還在尋找呢？送什么：家居用品：做為領(lǐng)導應當關(guān)愛(ài)員工的生活，送去最實(shí)用的禮品，更顯示領(lǐng)導的體貼入微，這更是深得民心的大好...

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，像小鳥(niǎo)一樣飛向學(xué)校，因為今天是一個(gè)特別的日子——xx年元旦節。清晨的馬路上已是車(chē)水馬龍，小朋友的臉上洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè );街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵圣誕樹(shù)隨風(fēng)搖曳，一個(gè)個(gè)圣誕...

　　湖南春節第一餐要吃“年糕”，意為“一年更比一年好”，而少部分湖南的苗族人民，春節第一餐吃的是甜酒和粽子，寓意可“生活甜蜜，五谷豐登”。湖北有的地方春節第一餐喝雞湯，象征“清泰平安”。

　　xx年的第一天，爸爸帶我和qq弟弟去馬鞍池公園玩。我們去觀(guān)看了恐龍展覽�；丶业臅r(shí)候，爸爸給我們買(mǎi)了恐龍模型。一到家，我馬上打開(kāi)恐龍模型的盒子，一看，里面有一大塊粉紅色的泥塊。原來(lái)，模型碎片都“藏”在泥塊里。

元旦節作文 篇2

　　“哈哈哈……”這是怎么回事？哦，原來(lái)是在教室里辦“元旦會(huì )”那！

　　你看：59張桌子在教室里圍成了一個(gè)圓形當做表演的舞臺，同學(xué)們坐在桌子旁，興致勃勃的邊吃零食邊看表演。而有2位同學(xué)在舞臺上為表演的同學(xué)照相，老師們也不閑著(zhù)，一邊指揮這，一邊指揮那，忙得不亦樂(lè )乎。

　　在主持人的開(kāi)場(chǎng)詞后，表演開(kāi)始了！首先上場(chǎng)的是張千卓的笛子獨奏。聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的笛聲我著(zhù)了迷，直到笛聲停止，我才慢慢地醒來(lái)

　　張千卓下場(chǎng)后，何志波上場(chǎng)了。他表演的是街舞，他跳的'不怎么好看，可大家還是給了他掌聲，我知道這不是為他喝彩的掌聲，而是給他鼓勵的掌聲，希望他下次的演出比這次好看。

　　高潮來(lái)了，是楊一帆等3人表演的小品《斗智》講的是老師讓同學(xué)回答問(wèn)題，可同學(xué)們卻用《好漢歌》里的歌詞來(lái)回答老師，最后把老師給氣暈的故事。在他們演的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑的肚子痛，有的都因為沒(méi)坐穩都“笑”在了地板上。

　　最后是壓軸節目，10幾個(gè)男生一起跳《江南Style》惹得其余的男生和女生都笑個(gè)不停。

　　表演結束了，可同學(xué)們卻意猶未盡，沒(méi)辦法只好等到下一次元旦了�！霸�旦會(huì )”在這種意猶未盡的情況下結束了。

元旦節作文 篇3

　　一月一日，我們在學(xué)校里舉行慶元旦典禮。

　　典禮開(kāi)始了，我們全校的每一個(gè)班都到操場(chǎng)里集合。全校的人都著(zhù)一支長(cháng)長(cháng)的隊出來(lái)，就開(kāi)始表演了。跑道上有許許多多的.老師家長(cháng)拿著(zhù)手機或是相機錄相。

　　先是主持人說(shuō)話(huà)，說(shuō)完就開(kāi)始表演了，表演里我最喜歡一個(gè)舉著(zhù)五星紅期的那個(gè)，他圍著(zhù)舞臺轉一圈。

　　表演完了后我們右排著(zhù)隊回教室。

元旦節作文 篇4

　　今年的元旦節就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和的節日氣氛�？粗�(zhù)這熟悉的場(chǎng)面，我們不禁想起了去年元旦節發(fā)生的一件趣事。 那天下午，我們嚷嚷著(zhù)想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì )兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著(zhù)，像在進(jìn)行游泳比賽。

　　奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著(zhù)“六六大順”。我們看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我們發(fā)現有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我們偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里�？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的`樣子說(shuō)：“我們是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我們吃！”說(shuō)完，爸爸硬著(zhù)頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我們怎么吃到一枚銅錢(qián)？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“��！那是平安銅錢(qián)！”我們夸張地大叫起來(lái)。

元旦節作文 篇5

　　今天，我和老師同學(xué)們一起過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元旦。早晨，我走進(jìn)教室就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)“新年快樂(lè )”四個(gè)大字，周?chē)�還有氣球，拉花，很好看！同學(xué)們有的帶去了拉花和氣球，還有的帶去了彩帶……老師把五顏六色的彩帶掛在燈上，還有的貼在玻璃上，繞在暖氣管上，老師還把兩個(gè)火紅的小燈籠掛在了后黑板上。我們都高高興興的坐在座位上整個(gè)教室里充滿(mǎn)了節日快樂(lè )的氣氛。

　　九點(diǎn)鐘，老師為七單元考試加五分的'同學(xué)發(fā)了喜報，拍了照片。我也得了一張心里非常高興！但是我想，我考的只是九十五加五，其實(shí)成績(jì)并不是非常好，以后我還要更加努力學(xué)習！最后，在放學(xué)站隊時(shí)老師又說(shuō)了祝福的話(huà)，我們就都高高興興的回家了。

元旦節作文 篇6

　　明天就是元旦節了，今天我們班舉行了元旦晚會(huì )。有跳舞、唱歌、背古詩(shī)、繞口令和講笑話(huà)等等 。

　　我表演的節目是被古詩(shī)，我最羨慕的是郭欣怡，她和媽媽一起表演了“感恩的心”非常好聽(tīng)。特別是她們煽動(dòng)翅膀的.時(shí)候非常好看，建簡(jiǎn)直像小鳥(niǎo)一樣。還有郭同學(xué)的獎笑話(huà)，主持人的繞口令都非常好看。

　　今天的元旦晚會(huì )真開(kāi)心！

元旦節作文 篇7

　　今天，是一個(gè)喜慶的日子—我期待已久的元旦聯(lián)歡會(huì )終于到來(lái)啦！老師先把我們帶到多功能廳里等著(zhù)，再等家長(cháng)和老師到齊，就可以開(kāi)始啦！我們主持人先候場(chǎng)，等到開(kāi)始的時(shí)候，我們就上臺說(shuō)臺詞啦！終于開(kāi)始了！我們剛剛說(shuō)完開(kāi)幕式詞，臺下的同學(xué)們就歡呼起來(lái)。接著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)人心、有趣的節目就開(kāi)始表演了。有唱歌的，有跳舞的，還有說(shuō)相聲的……連我們班班主任老師也一展歌喉，唱了一首自由飛翔。甚至有的同學(xué)為大家演唱了一首“走遍江湖”的爸爸去哪兒。而我的節目是一首二胡和古箏合奏明月千里寄相思這首歌，還有一個(gè)相聲，是十二生肖大拜年，我是十二生肖里的馬。臺下的同學(xué)們有的看得津津有味，有的小聲地談?wù)摴澞吭趺礃�，還有的覺(jué)得無(wú)聊，跑出去玩了……在表演節目的過(guò)程中，有時(shí)還到了抽獎或是游戲環(huán)節呢！被抽到的同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地跑上舞臺領(lǐng)取獎品，而沒(méi)抽到的同學(xué)呢？有的在暗暗祈禱，希望抽到自己，而有的同學(xué)垂頭喪氣，暗暗嘀咕：“肯定沒(méi)有我……”

　　節目才剛剛演到一半，老師就召集大家說(shuō)：“同學(xué)們，大家猜一猜，現在是什么環(huán)節呢？”同學(xué)們有的側著(zhù)腦袋想，有的小聲討論會(huì )是什么環(huán)節，還有的干脆不想，期待的上竄下跳，活像一只小鴨子�？粗�(zhù)同學(xué)們這個(gè)樣子，老師只好說(shuō)出來(lái)了：“下面是我們的飲食環(huán)節嘍！大家自己找到自己的位子，大朋友們（我們的.家長(cháng)）就坐在小朋友們的旁邊，大家把自己的食物放在桌子上�，F在開(kāi)始吧！祝大家胃口大開(kāi)！”我聽(tīng)到同學(xué)們齊聲喊道：“耶！”然后快速地找到了自己的位子，當然，我也不例外，我把我帶的零食全倒在了桌子上。大家都說(shuō)：“哇！你帶了這么多吃的！而且全是零食！”我笑了笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。接下來(lái)我走了一圈，大家帶的食物可真豐富呀！有的帶了肯德基全家桶，有的帶了比薩和蛋糕，還有的把自己做的果凍帶來(lái)了……這些東西可真是讓我流口水呀！這時(shí)，帶全家桶的那個(gè)同學(xué)走到我面前，說(shuō)：“我可以吃你的呀！土豆�。ㄒ环N膨化食品）嗎”“當然可以，不過(guò)我也想吃一點(diǎn)你的全家桶�！蔽艺f(shuō)�！昂醚�！”我忽然想到了一個(gè)好主意，我可以用自己的食物和別人換呀！就這樣，我成功換到了許多我想吃的東西。嗯，真是太好吃了！

　　聯(lián)歡會(huì )那一天，我們每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心的回到了家，我也一樣。我希望下次還能舉辦一些聯(lián)歡會(huì )或是晚會(huì )和聚會(huì )，因為這樣的話(huà)我們就會(huì )真正的“開(kāi)心每一天！”了。

元旦節作文 篇8

　　今天是元旦節前夕，為了迎接元旦節，學(xué)校組織了“元旦聯(lián)歡會(huì )”的活動(dòng)。

　　到了下午，校園里、外到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。超市里擠滿(mǎn)了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時(shí)，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著(zhù)寥寥無(wú)幾的食品筐排在了“龍尾”（因為購買(mǎi)商品的人排成了一條長(cháng)龍）。大約過(guò)了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”（后面又排了一堆人）。好不容易買(mǎi)齊了食品，我提著(zhù)“滿(mǎn)載而歸”的食品袋，興沖沖的走進(jìn)了校園。只見(jiàn)同學(xué)們三五成群、勾肩搭背的“沖”進(jìn)了校園。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)難以遮掩的笑容。

　　我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘，頓時(shí)一股節日的氣氛“撲鼻而來(lái)”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”，時(shí)間艱澀的流淌著(zhù)，終于，終于元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，首先是孫xx帶來(lái)的《葫蘆絲》，那聲音真是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，閉著(zhù)眼睛聽(tīng)，真像是學(xué)校放的錄音。接下來(lái)就是高xx帶來(lái)的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動(dòng)聽(tīng)，老師和同學(xué)們聽(tīng)得都入迷、陶醉了。還不時(shí)有幾個(gè)路過(guò)的.老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來(lái)“湊熱鬧”。高xx的古箏贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。

　　要問(wèn)誰(shuí)的節目最贏(yíng)取人心，那么非丁xx和劉xx的小品莫屬了！她倆剛一上場(chǎng)，就逗得同學(xué)們哈哈大笑，就連平時(shí)不茍一笑的馬老師，這會(huì )兒也綻開(kāi)了花一樣的笑容。精彩還在繼續著(zhù)，一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個(gè)又一個(gè)高潮。同學(xué)們紛紛嚷著(zhù)肚子疼，沒(méi)等小品演完，同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。（她倆絕不亞于小品大師）。最后，節目末尾還引導同學(xué)們要“好好學(xué)習，天天向上”。不用說(shuō)，她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》。

　　接下來(lái)一個(gè)又一個(gè)好玩的節目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著(zhù)美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥。

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