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心中的明燈作文(優(yōu))
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的心中的明燈作文,希望能夠幫助到大家。
心中的明燈作文1
在我的心中,永遠都有一盞明燈,它永遠不會(huì )熄滅,永遠是那么明亮,它能夠為我指出一條正確的道路。它就是我的數學(xué)老師。
正是六年級那次的中午寫(xiě)的習題,正好學(xué)的內容很難,我學(xué)的`不是很好,因此也有一題題目讓我百思不得其解。
我從各方面思考,可作出來(lái)的答案就是錯誤的。一轉眼間,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,可還沒(méi)什么結果,眼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地把本子拿給老師批改,我就更加著(zhù)急了。
可是,著(zhù)急和難過(guò)纏繞著(zhù)我。著(zhù)急的是大多數人都走了,只剩下了三四個(gè)人,而我就在其中;難過(guò)的是為什么那么多人可以做對的題目我怎么不會(huì )做,難道是我上課沒(méi)聽(tīng)講嗎?
正在我不知所措,落泊的時(shí)候,數學(xué)毛老師走了過(guò)來(lái),看到我這個(gè)樣子就說(shuō):“怎么,不會(huì )嗎?這很簡(jiǎn)單!”很簡(jiǎn)單?怎么可能呢?
老師彎了腰下來(lái),靠近我旁邊一邊思考一邊為我講解這一題題目的思路。在老師的精心的指導下我似懂似不懂,但有一點(diǎn)是我一直沒(méi)有做對的原因是原來(lái)我抄錯題了,正當我意識到這一點(diǎn)的時(shí)候,老師回到她的座位上了。
這時(shí),我不禁自己嘲笑自已,我真是太粗心了,連這一個(gè)小小的問(wèn)題都沒(méi)有注意到。頓時(shí)覺(jué)得又可笑又可氣。
經(jīng)過(guò)仔細的思索,我終于在上課前把這一題看似很難實(shí)際又很簡(jiǎn)單的題目作完了。
在這天晚上,我知道并感覺(jué)她就是我心中的明燈,是她讓我從題海中翻了身。也知道一個(gè)小小的錯誤很容易被人遺忘,所以我們在以后一定要做什么事情都要仔細、認真。
心中的明燈作文2
那天,在書(shū)上看見(jiàn)了一句話(huà),書(shū)上說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如燈,山在遠處巍峨,燈在近處溫暖,而我對這句話(huà)卻沒(méi)有一個(gè)完整的認識。
在我的記憶里,父親對我才是如燈一般的溫暖,母親則是那遠山,小時(shí)候,每次我有什么事都是父親幫了我,母親則是不管不問(wèn)。
我知道母親討厭我,就因為那年代的重男輕女,我也討厭我自己為什么是個(gè)女孩,要是男孩該有多好,但是我是女孩的`事是無(wú)法改變。而我能做的就是要大家承認我。
我每天奔波在學(xué)校與家里這兩點(diǎn)一線(xiàn),學(xué)習、學(xué)習,直到有一天。
那天下午我和小伙伴們在一起嬉鬧,母親一改從前的嚴厲,很溫柔的來(lái)看我,交代我一些要注意自己的感冒,就走了,她去了新疆。沒(méi)有給父親說(shuō),我也是后來(lái)才知道的,父親找了她很久,甚至責怪于我,問(wèn)我為什么不留下她。我嚇哭了。
快過(guò)年了,母親回來(lái)了,染黃了頭發(fā),她說(shuō)她常?粗(zhù)我的照片想我,有時(shí)候看著(zhù)看著(zhù)就哭了,所以她這次回來(lái)就不走了。我笑了。
這才是我要的結局。
心中的明燈作文3
我心中的一盞明燈,它在我有困難時(shí),正確引領(lǐng)我有前進(jìn)的動(dòng)力;在黑暗的時(shí)候,為我照亮前面的路;在我無(wú)助時(shí),給我無(wú)窮的鼓勵。
在我小時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去爬山,我一開(kāi)始動(dòng)力十足,一股氣爬上了山腰,結果我累得上氣不接下氣!安恍辛!不行了!”我氣喘吁吁地說(shuō),神采奕奕的媽媽看著(zhù)我說(shuō),你應該學(xué)會(huì )堅持,上面既可以看風(fēng)景,又可以聽(tīng)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌!澳氵B這都堅持不了?”站在不遠處的姐姐嘲諷道。這一句話(huà)像一根鋒利無(wú)比的針扎在我的`心頭,我想道“這有什么做不到的”。我火冒三丈轉過(guò)頭對她說(shuō),有種你就跟我比試!伴_(kāi)始!”我調皮的說(shuō),還不及姐姐反應過(guò)來(lái),我已經(jīng)領(lǐng)先他一大段路了?粗(zhù)姐姐驚慌的表情,我不禁笑了起來(lái)。在半路時(shí),我腳累得發(fā)抖,差點(diǎn)就摔倒了;仡^一看,看到不遠處的姐姐臉上豆大般的汗珠,但她仍然堅持,我想她一個(gè)弱女子,我堂堂一個(gè)小男子漢,怎么能輸給他呢?我感覺(jué)一股強大無(wú)窮的力量蜂擁而出。
轉眼間到了山頂,我沖著(zhù)姐姐大聲高喊:“我贏(yíng)了!”姐姐一臉無(wú)奈的眼光望著(zhù)我,感覺(jué)不僅贏(yíng)了,而且還贏(yíng)得了別人的認同。從此我做東西時(shí)很少半途而廢,而是堅持到底,這兩個(gè)故事給了我無(wú)窮的動(dòng)力,如果沒(méi)有這些,我可能就會(huì )不一樣。
每個(gè)人都有一個(gè)能啟示自己的事情,有的給你動(dòng)力,有的給你毅力,給你戰勝困難的勇氣。只要你有心去做,就可能成功,用俗話(huà)說(shuō),就是世上無(wú)難事,只怕有心人。
心中的明燈作文4
當輪船在茫茫江中夜航,當行路人在漫漫長(cháng)夜里躑躕,這時(shí)遠處的航標燈或指路明燈照亮了黎明前的黑暗,指明了前進(jìn)的方向,這會(huì )給人帶來(lái)多少欣喜。
像航標燈和指路等一樣,我心中也有一盞明燈。
記得,有一次放假,爸媽都有事在身,讓我自己去姥姥家玩。當我踏上去姥姥家的路途時(shí),我既欣喜又害怕,車(chē)上嚇的都不敢動(dòng)。在這樣一個(gè)炎熱的夏天,乘車(chē)是一件苦差事,我真后悔自己出門(mén)。唉!可惜這世上沒(méi)有后悔藥。天氣的.炎熱和路途的顛簸,,使我感到很疲倦。不知不覺(jué)中,我睡著(zhù)了,睡的是那樣香。一個(gè)晃動(dòng),突然車(chē)子停下來(lái),睡眼蒙朧中,周?chē)己苣吧。四處張望,看到一個(gè)小姑娘在叫賣(mài)雪糕,此時(shí)正口渴頭暈,就把她叫了過(guò)來(lái),在她慢慢找錢(qián)的時(shí)候,車(chē)子突然發(fā)動(dòng)了,離她越來(lái)越遠,看著(zhù)她手里舉著(zhù)錢(qián),我氣憤極了,心想:她一定是故意的,慢騰騰的動(dòng)作,就等車(chē)啟動(dòng)好把錢(qián)都歸自己,就是故意的,越想越氣憤,都快要氣炸了。。。
到了姥姥家心情一直不爽。過(guò)了幾天,我踏上回家的路。一上車(chē),就不由的想起那件倒霉事,又讓我氣上心頭。不覺(jué)中,車(chē)又到了臨時(shí)站點(diǎn),我郁悶的觀(guān)望著(zhù),突然,一個(gè)小姑娘焦急的面孔在車(chē)下晃動(dòng),定在我的臉上,"真的是你呀!我找你好幾天了,快給你的余錢(qián)。"接過(guò)錢(qián)的那刻,我感到自己太渺小了,真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。臉紅到脖子,連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。我真不該這樣想。
她的這種精神一直是我心中的明燈,照亮自己,也影射他人!
心中的明燈作文5
親愛(ài)的張老師,您是我心中的明燈,為我照亮前方的路,讓我的語(yǔ)文成績(jì)天天向上。
記得有一次,我試卷里的題目都答完了,查也不查了,便拿出白紙畫(huà)畫(huà)了?刹恍业氖强荚嚳荚伊,只有88。5分,班里有許多同學(xué)考了高分,而我卻考這么差,真讓您大所失望。張老師對我說(shuō),“今天放學(xué)王欣煜留下來(lái)!睍r(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一轉眼就到了放學(xué)時(shí)間,大家都背著(zhù)書(shū)包紛紛離開(kāi)了教室,我依然坐在教室里。這時(shí),張老師走了過(guò)來(lái),溫和地對我說(shuō):“王欣煜,你平時(shí)成績(jì)不是很好嗎?今天怎么就考了這么一點(diǎn)分數!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“張……張老師,對不起,我考試做完了畫(huà)畫(huà),其實(shí)考完試了也要仔細檢查,不能玩!睆埨蠋熞(jiàn)我改正了錯誤,高興的笑了,還把我不會(huì )的'題目重心的講解了一遍。我也聽(tīng)的非常認真。
正在這時(shí),媽媽來(lái)接我了,看到了這一情景,就感激地對張老師說(shuō):“真是太感謝張老師了!睆埨蠋熚⑽⒁恍φf(shuō):“這是我應該做的。下次再努力考高分哦”最后,我們和張老師說(shuō)了聲再見(jiàn),就回家了。
離開(kāi)辦公室時(shí),我又回頭看了看您,見(jiàn)您又拿出書(shū)本來(lái)埋頭備課。頓時(shí),眼淚一下子從我的眼睛里流了出來(lái),心想,張老師,您太辛苦了!您是我心中的明燈!
心中的明燈作文6
像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像沙漠中的人發(fā)現了水,像音樂(lè )那樣動(dòng)聽(tīng),更像是在黑暗里為我們照亮路的永垂不朽的明燈!
書(shū)籍能增長(cháng)我們的見(jiàn)識,使我們博古通今,上知天文下知地理。在我七歲時(shí),媽媽送給我一本名叫《千字文》的書(shū)。那天晚上,我幾乎沒(méi)睡覺(jué)才把《千字文》讀完。到了第二天,我又把書(shū)拿出來(lái)品味一遍,勾畫(huà)出主要的字,詞,句,段……自己也仿佛乘著(zhù)時(shí)光機來(lái)到了古代!
讀書(shū)能使我們明白許許多多做人處事的大道理,讓我領(lǐng)悟到了人世的真諦。為此,爸爸送我一本名叫《引導學(xué)生為人處世的故事全集》的書(shū)。當我那到這本書(shū)時(shí),起初我對它的興趣并不大,但是在我第二次讀這本書(shū)時(shí),看法完全不同。它,使我從別人的故事中找回曾經(jīng)自己的影子;從別人的努力中找回曾經(jīng)自己的夢(mèng)想;從別人的性情中找到真實(shí)的自我……
翻閱書(shū)卷,堅毅,樂(lè )觀(guān)和勇敢,進(jìn)取的勵志往往使我身臨其境,不能自已!《尼魔島》這本書(shū)是媽媽送給我的,這本書(shū)里充滿(mǎn)了童話(huà),幻想與荒言的色彩,同時(shí)是那么的真誠,充滿(mǎn)陽(yáng)光!
讀書(shū)是一件好事,既然是好事我們又何樂(lè )而不為呢?書(shū)籍給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的'快樂(lè ),書(shū)籍給我們帶來(lái)了智慧,讀書(shū)滋潤了我們的心靈,陶冶了我們的情操,使我們回頭看到了昨天,更加珍惜今天,又會(huì )對明天充滿(mǎn)期待!書(shū)籍,我生命中的一盞明燈,照亮了我的人生之路!
心中的明燈作文7
燈…燈…燈?燈是黑暗中發(fā)出微微光明的工具、是讓你不再害怕黑暗的光明!在我心中有這樣一盞燈,他發(fā)出的光始終呵護這我!使我的童年充滿(mǎn)了歡快!他叫爸爸!
今天去公園鍛煉身體時(shí),看到許多天真無(wú)邪的小孩子在高高興興的玩耍時(shí),想起了小時(shí)候。小時(shí)候,爸爸對我十二分的好。上幼兒園時(shí),我家離校園僅僅只有三十多米,他還是得親自送我去校園。小時(shí)候,爸爸在看電視,而我在精彩的時(shí)候要看動(dòng)畫(huà)片,他會(huì )毫不猶豫的讓我看。小時(shí)候我要什么,他都會(huì )給我買(mǎi),就差把星星、月亮摘給我了。小時(shí)候……
記得那次暴雨天,外面刮著(zhù)大風(fēng)、下著(zhù)大雨、雷聲震耳欲聾,隱隱有些嚇人?墒,不爭氣的我,偏偏在那天被汽車(chē)撞了。爸爸背著(zhù)我,頂著(zhù)狂風(fēng)暴雨把我送進(jìn)醫院,并且整夜未眠的`守在我身邊。還得自己感冒了。當知道我并無(wú)大礙時(shí),才睡下。記得那次我因為在同學(xué)家回來(lái)晚了,爸爸把附近的小區找了四、五遍,我回來(lái)后,你們把我訓斥了幾遍。讓我以后都很守時(shí)。記得我上次被別人欺負得遍體鱗傷時(shí),爸爸為了去找那個(gè)人說(shuō)道說(shuō)道,把整個(gè)小區找遍……
在我心中,爸爸就是一盞燈,在我因為前路迷茫時(shí),為我指明方向,讓我在迷霧中茁壯成長(cháng)!
爸爸我愛(ài)你!
心中的明燈作文8
他,很會(huì )安慰人;很愿意在別人遇到困難時(shí)伸出援助之手;也很搞笑。他——就是我的舅舅!
舅舅是一名醫生,醫生是高尚的職業(yè),與此同時(shí),醫生也是一位白天使。當舅舅醫好一個(gè)人的病時(shí),那時(shí)你可能會(huì )覺(jué)得很偉大!
他很愛(ài)開(kāi)玩笑,開(kāi)起玩笑來(lái)一本正經(jīng),跟真的似的,所以以至于我見(jiàn)到他就害怕。當他逗完我,他便會(huì )哈哈大笑,那時(shí),我會(huì )覺(jué)得舅舅有點(diǎn)撞臉明星鄧超!
他不僅僅很愛(ài)開(kāi)玩笑,還很會(huì )安慰人。
最近有一個(gè)好消息,就是中考成績(jì)出來(lái)了。姐姐今年剛好參加中考了,成績(jì)也出來(lái)了,考的'還不錯,所以我們就出去吃飯了。我為姐姐開(kāi)心的同時(shí)為自己擔心,所以心情不是很好,舅舅知道了,就語(yǔ)重心長(cháng)的對我們幾個(gè)說(shuō)了幾句。
舅舅說(shuō):“在學(xué)校的考試是我們人生中的一部分,等那部分結束后,我們即將要步入一個(gè)最大的學(xué)校,那就是‘社會(huì )’。成績(jì)其實(shí)只是一個(gè)檢測,檢測你到底有沒(méi)有踏實(shí)學(xué),如果成績(jì)不好,那就說(shuō)明我們學(xué)的不踏實(shí),那時(shí)我們更不能因此一蹶不振,而是更加努力……”言外之意就是我心里不要有壓力,要好好學(xué)習。聽(tīng)到這番話(huà)的我們都不禁流淚了,除此之外,舅舅還給了我一個(gè)鼓勵的擁抱,那時(shí)也很感動(dòng)。感覺(jué)舅舅好好,心里也暗暗對自己說(shuō):“加油!康敏慧,好好學(xué)!”
事實(shí)證明,我有一個(gè)好舅舅,他可以在我失落的時(shí)候鼓勵我、安慰我!怎么樣?你們有這么好的舅舅嗎?
心中的明燈作文9
從小到大,我最怕黑。如果你讓我一個(gè)人睡覺(jué),但是只要燈開(kāi)著(zhù),我就不害怕,可以安然入睡。但如果把燈關(guān)了,我就會(huì )在被我里瑟瑟發(fā)抖,無(wú)法入睡。
所以小時(shí)候,我總是開(kāi)著(zhù)燈睡覺(jué),媽媽也對我很無(wú)奈,但擔心我休息不好,就開(kāi)著(zhù)床頭的臺燈?墒怯幸惶焱k娏,半夜突然打起雷來(lái),轟隆隆的響聲將我嚇醒。我睜開(kāi)雙眼,發(fā)現房間里黑乎乎的,突然一道閃電從窗邊劃過(guò),我徹底被嚇呆了。便大聲哭起來(lái),嘴里不停地叫著(zhù):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) ?/p>
媽媽聞聲連忙跑過(guò)來(lái),把我抱在懷里,輕聲安慰我道:“沒(méi)事了,沒(méi)事了……”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽那溫柔的聲音,可是心里還是很害怕,顫抖著(zhù)身體對媽媽說(shuō):“媽媽好黑,好恐怖!”媽媽耐心地哄了我半天才把我哄睡著(zhù),那時(shí)的我更多希望燈是開(kāi)著(zhù)的。
我漸漸長(cháng)大了,對黑暗不再害怕,也不再開(kāi)著(zhù)燈睡覺(jué),而媽媽卻還是依然保留著(zhù)為我留一盞燈的習慣。
一天夜里,我肚子疼起來(lái)上廁所,發(fā)現媽媽還在加班工作,我拿起床頭的'那盞臺燈悄悄地走到媽媽身邊。媽媽回過(guò)頭,看到那溫暖的燈光,欣慰地笑了,溫柔地對我說(shuō)道:“我的女兒長(cháng)大了,會(huì )為媽媽著(zhù)想了!”此時(shí),我和媽媽相視一笑,內心卻無(wú)比地溫暖。
其實(shí),媽媽就是那盞明燈,驅是她散了我的擔憂(yōu)和恐懼,溫暖了我的心靈,是她讓我不再害怕,教我勇敢面對黑暗。以后,我要做媽媽的明燈,陪伴她到永遠!
心中的明燈作文10
父母,是我們人生中第一位啟蒙老師,教會(huì )我們走路、拿勺子和說(shuō)話(huà)等。
老師便是你真正的導路人,讓你往正確的方向前行,每個(gè)人上小學(xué)的第一天,也是和導路人的第一次見(jiàn)面,老師會(huì )告訴我們許多的道理,比如,如果自己都沒(méi)有做到應該完成的事,別人也不會(huì )幫助你。
有-次,我數學(xué)考砸了,從98分一下滑到了86分,一開(kāi)始,老師很驚訝,是誰(shuí)只考了這么點(diǎn)分數,不看不知道,一看嚇一跳,一個(gè)理科生竟只考了這么低,考卷下發(fā)的'當天,便讓我去辦公室進(jìn)行了一次長(cháng)談,其實(shí)就是因為粗心,不夠仔細。經(jīng)過(guò)這次長(cháng)談讓我慢慢改正了這個(gè)毛病,并越考越好。
幾天前,我又面臨了考試,成績(jì)出來(lái)了,96.5加5分。但我并不滿(mǎn)意,因為,成績(jì)最好的是數學(xué)課代表,并不是我,而且其中幾題又是因為粗心而錯,但又一想老師常講的一句話(huà)失敗不可怕,可怕的是不愿去改變自己。
所以因為這句話(huà),我又在昨天的復考中取得更好的成績(jì)。
老師是一盞燈,幫我們照亮知識黑洞;老師又是一位引路人,引領(lǐng)我們走往正確的方向,正是因為有老師當的教導,才有了我今天優(yōu)秀的成績(jì),也打開(kāi)了我的心靈窗戶(hù)。
心中的明燈作文11
關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路,也照亮了人們的心田……
——題記
晚上,將近八點(diǎn),我上完補習班,正獨自走在回家的路上。
當走到最后一段路時(shí),見(jiàn)前面漆黑一片,往常明晃晃的路燈都熄滅了,要不是我熟悉院子里的路,想必早就迷路了。
此刻,黑黑的.前方隱隱約約透著(zhù)一絲光亮,當我再往前走時(shí),發(fā)現光亮面前有一個(gè)模糊的身影,這一場(chǎng)景不禁讓我想到了鬼故事中的情景,一個(gè)個(gè)恐怖的畫(huà)面像過(guò)電影般的在腦海中閃現。
我心中十分緊張:到底是向前走還是不向前走呢?不向前走就不會(huì )到家,想向前走又沒(méi)有膽量。
最終,在饑寒交迫的催促下,我鼓起勇氣,心里默念著(zhù):佛祖保佑!膽戰心驚地向前走……
終于看清了,我不禁長(cháng)出一口氣,那個(gè)人影原來(lái)是對門(mén)的鄰居趙叔叔,他是個(gè)很好的修理師傅呢。
“趙叔叔好,您在干嘛呢?”我先打了聲招呼。
“嗯,甜甜啊,這不,好好一條街燈全滅了,路上過(guò)個(gè)人多危險啊。正好我是干這行的,就來(lái)看看,你快回家吧,別凍著(zhù)了!壁w叔叔平靜地說(shuō)。
我心中不禁泛起了一絲絲暖意,那暖意擊退了寒冷和饑餓。
回到了家中,我趴在窗臺上,隔著(zhù)玻璃遠遠地看著(zhù)趙叔叔隱約在已經(jīng)點(diǎn)亮了的路燈下的身影,敬佩之情不禁油然而生。
以后,每當我經(jīng)過(guò)那排路燈,腦海中就浮現起了趙叔叔的身影。心里就會(huì )升騰起激動(dòng),我感到,那盞明燈照亮了我前行的道路,也照亮了我的心扉……
心中的明燈作文12
我相信在每個(gè)人的心中都有一盞明亮的燈,它照亮我們前進(jìn)的道路,為我們指明方向,在我心中的啟明燈就是老師,不管是語(yǔ)文老師還是數學(xué)老師,所有的教師都是我心中的那盞燈,他們教會(huì )我們許多做人的道理和享受不盡的知識,把我們從幼稚變得成熟,從無(wú)知變得懂事。老師把一生都奉獻給了教育事業(yè),正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰沮始干”老師對我付出的種種,我都銘記在心。
記得有一次,窗外的.小鳥(niǎo)唱著(zhù)歡快地歌曲,教室里的我卻在埋頭思索,這時(shí),老師您走過(guò)來(lái)對我耐心指導,可笨拙的我始終不會(huì ),您并沒(méi)有放棄我,而是換一種思路對我進(jìn)行一步步講解,我恍然大悟,您臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。正是您對我的細心教導,我才有后面優(yōu)異的成績(jì)。
還有一次,我不懂得珍惜老師對我付出的一切,反過(guò)來(lái)還埋怨老師占我們的體育課,您在講臺上教我們知識,我在課桌下搞小動(dòng)作,被您敏銳的眼睛發(fā)現了,但您沒(méi)有讓我站起來(lái),而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō):“同學(xué)們,我知道你們想上體育課,但是只有我們抓緊時(shí)間復習,才能讓你們進(jìn)入您所理想的初中呀!”聽(tīng)了老師的這番話(huà),我不禁臉紅了,心里只想好好學(xué)習。不讓您失望,不讓您的心血白費。
老師,您讓我們從言語(yǔ)間學(xué)到知識,你就是我成長(cháng)道路上的啟明燈。
心中的明燈作文13
我的心里有一盞熊熊燃燒的明燈,她總能為我照亮前進(jìn)的方向,使我不至迷失了歸途。
“江雨霏霏江草齊,六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼……”母親指著(zhù)課本一字一句的教我念。她的普通話(huà)并不是很標準,但是卻在我童年的記憶里一遍遍回蕩,帶著(zhù)濃重的口音,伴我入了燭火昏黃的夢(mèng)鄉。
母親眨了眨眼,看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè),只看了一會(huì )兒,也很疲憊的`說(shuō):“真是老了呀,連你們現在的題都不會(huì )做了……”她也只是小學(xué)畢業(yè),自然是記不得這些的。她自顧自的說(shuō)道:“以后啊,還是要靠你養俺,你可別嫌俺!”聞言,我抬了頭卻又飛速的低下,抽了抽鼻子偽裝者敷衍道:“是是是,您可別操心了!彼α诵,不語(yǔ)了。
她大發(fā)雷霆的時(shí)候可多著(zhù)呢!大抵數來(lái)說(shuō)數去,也就那么點(diǎn)事兒,弟弟不學(xué)習了、和父親吵架了、我成績(jì)不好啦……當然,成績(jì)不好都是我懶得學(xué),估計叛逆期的小孩都不喜歡這種不松不緊的態(tài)度吧。但每當這時(shí)我還是免不了被波及,不關(guān)我的事,躲!關(guān)我的事,也躲!
“今天又沒(méi)好好學(xué)?”“怎……怎么會(huì )?”她挑挑眉,放我一馬,我望著(zhù)他的白發(fā),小小聲道:“媽?zhuān)泐^發(fā)又該染了!彼读算墩f(shuō):“不染了,老了!
“怎么會(huì ),”我想道:“您可是我心中的明燈!”
心中的明燈作文14
那一年那一天的那件事,讓我受益終身。
那天,當成績(jì)單發(fā)下來(lái)時(shí),我原本正笑的燦爛的臉忽而僵硬了,那是我生平中第一次不及格,那時(shí),我的心中已完全晦暗。帶著(zhù)這種心情,我郁郁寡歡的回到了家,本以為會(huì )被批評,但卻沒(méi)有,爸爸媽媽只是讓我下次努力,這使我的心中明亮一片。但是,我還是極不滿(mǎn)意我的成績(jì),于是決定去散散心。
剛出門(mén),鄰居家的5歲小女孩就興奮的騎著(zhù)成人自行車(chē)搖搖晃晃地過(guò)來(lái)了,她一臉天真無(wú)邪的對我懇求道:“姐姐姐姐,你監督我騎自行車(chē)唄了,求求你了姐姐!蔽冶鞠刖芙^,但轉念一想這也沒(méi)多大事,沒(méi)準心情還能因此變好呢,便答應了下來(lái)。她信誓旦旦的騎了一段路程后,不料,重心忽然不穩,重重的摔在了旁邊的草叢里,我見(jiàn)狀便立即上前扶她,但她卻意志堅定地說(shuō):“媽媽說(shuō)了,在哪摔倒就在哪爬起來(lái)!”接著(zhù),她便迅速的.從草叢里爬了起來(lái),拍了拍身上的塵土,又扶起了自行車(chē),走到我面前,在我眼前揮了揮手:“姐姐放心,我沒(méi)事,我是一個(gè)堅強的女孩,但這個(gè)事千萬(wàn)別給我媽媽說(shuō)啊!斌@訝的應了句好。
回到家,我深受啟發(fā),一個(gè)小女孩都能做到的事我當然也要做到。于是我鼓足干勁,抱著(zhù)必勝的決心,拿起書(shū)努力學(xué)習。
那時(shí),我的心里早已沒(méi)有了黑暗,只剩光明。
心中的明燈作文15
在我的心中有一盞明燈,指引我人生的方向,照亮我前進(jìn)的路。這盞明燈就是我很崇拜的一位名偵探—福爾摩斯。
從我開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候,我就對寫(xiě)作文充滿(mǎn)厭惡,因為我總是不知從何處下筆。有次,媽媽幫我買(mǎi)了一套《福爾摩斯探案集》,從書(shū)中我得知了福爾摩斯通過(guò)不斷地學(xué)習,不斷的鉆研和實(shí)踐,使自己有了驚人的判斷能力和推理能力。他所進(jìn)行的各種偵探既合邏輯,又合情理。他對各種案件的解釋和判斷頭頭是道,使得一個(gè)個(gè)十分懸疑的問(wèn)題迎刃而解,一宗宗謎案撥云見(jiàn)日。
福爾摩斯一生都在學(xué)習,雖然他在英國已成了名偵探,但是他仍然不斷地刻苦學(xué)習。他特意在大英博物館附近租了一間小房子,繼續鉆研有關(guān)偵探方面的科學(xué)和經(jīng)驗;畹嚼,學(xué)到老,在他的身上得到了最真的體驗。他的這種不屈不撓的精神,值得我們學(xué)習。從他的.身上使我明白了,遇到困難要想辦法克服和解決,而不是逃避,我以后也要多閱讀,多理解,從書(shū)中學(xué)到知識并加以應用,不僅要把“作文困難戶(hù)”的帽子摘掉,以后學(xué)習上生活上遇到困難都要學(xué)習福爾摩斯的不屈不撓的精神。我以后也要多閱讀,從書(shū)中學(xué)到知識讀好書(shū),讓自己掌握更多的科學(xué)知識。
福爾摩斯—你是我心中的明燈,正是因為你這盞燈,才讓我有了力量!
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