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考試之后作文3篇【精華】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的考試之后作文3篇，希望對大家有所幫助。
考試之后作文 篇1
前兩天，學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)考試。今天成績(jì)單最終發(fā)了下來(lái)。喔喔頭正緊緊地撰著(zhù)成績(jì)單，眉頭皺得像一把解不開(kāi)的鎖�？礃幼�，是考砸了呀！
放學(xué)時(shí)間到了。喔喔頭耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)力地走到街道上，心里不停地做著(zhù)禱告：玉皇大帝、觀(guān)音菩薩、各位大神保佑我，家里沒(méi)人，家里沒(méi)人……腦海里不停地幻想著(zhù)一幅幅媽媽看到成績(jì)時(shí)失望的表情。
終于到家了。喔喔頭剛打開(kāi)門(mén)，一陣美風(fēng)便向他襲來(lái)。只見(jiàn)媽媽一手拿著(zhù)鍋鏟，一手拿鍋，在門(mén)口等待著(zhù)喔喔頭的到來(lái)。喔喔頭看看媽媽?zhuān)纯村�，哎，鍋里的菜還不停地向外冒著(zhù)熱氣呢�！鞍�，我該怎么說(shuō)出口呀！”喔喔頭悲傷地想著(zhù)�！翱嫉迷趺礃�，寶貝？”媽媽快活地問(wèn)道。媽媽的眉毛舒展開(kāi)來(lái)，嘴角泛起了一陣漣漪，眼睛不自覺(jué)得瞇成了一條縫，像一輪新生的月牙，正滿(mǎn)懷期待的看著(zhù)自己。
喔喔頭不自覺(jué)地避開(kāi)了媽媽的視線(xiàn)，不自覺(jué)地低下了頭，小聲的對媽媽說(shuō)：”我……考……了……58分�！甭�(tīng)完，媽媽臉上的表情一僵，微愣了兩秒。頓時(shí)，失望之色躍然在臉上，眉毛微微地皺著(zhù)，眼睛頓時(shí)變得黯然無(wú)色，像一個(gè)看不見(jiàn)底的'黑洞，嘴角的笑意已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
原來(lái)的萬(wàn)家燈火，因為深夜的降臨，在以驚人的速度消失。但有一盞燈仍沒(méi)有熄滅。這正是從喔喔頭的房間透出來(lái)的。此刻，桌子前，喔喔頭正在認真地訂正試卷。而媽媽在一旁微笑地看著(zhù)喔喔頭，從她的眼神中流露出一股不能用語(yǔ)言形容的愛(ài)意，這讓喔喔頭仿佛置身于陽(yáng)光之下，暖和極了。喔喔頭心里一陣感動(dòng)，做題時(shí)的神情堅定了許多，眉毛剛毅起來(lái)，嘴巴微微的抿著(zhù)，他偷偷地告訴自己：以后，一定不能讓媽媽失望。
一個(gè)月后，月考再次降臨�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)铱剂艘话俜�！”手里揮舞著(zhù)成績(jì)單的喔喔頭興奮地叫道�？粗�(zhù)喔喔的媽媽?zhuān)抗馊岷�，眼里噙滿(mǎn)了熱淚，嘴角勾起了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。
“兒子，我們去吃牛排�！�
“真的？”……
考試之后作文 篇2
“態(tài)度決定人生！”這句話(huà)一直被我當成座右銘，它是我的老師在我期中考試之后說(shuō)的�？吹竭@里，你們肯定想問(wèn)：“為什么老師會(huì )對我說(shuō)這樣的一句話(huà)呢？是考的不好？還是……”唉——小孩沒(méi)娘說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，還是聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
六年級下學(xué)期的時(shí)候，可能是語(yǔ)文換了一個(gè)新老師的緣故吧，我就一直不聽(tīng)語(yǔ)文課，做作業(yè)不認真，上課不聽(tīng)語(yǔ)文課，上課做小動(dòng)作……但是在期中考試之后，我立刻覺(jué)得自己做錯了。
期中考試的'時(shí)候，因為我的學(xué)習態(tài)度不端正，導致了，我語(yǔ)文有很多題不會(huì )，只得了82·5分，作文扣了6分。
現在我再來(lái)說(shuō)說(shuō)數學(xué)吧，數學(xué)我原本可以考100分的，可是，這次我只的了96分，求正比例和反比例的，我心里想的是正比例可手卻不聽(tīng)使喚，硬寫(xiě)成了反比例扣了1分。計算題原本是。100×12。5÷12。5×100＝10000可我卻寫(xiě)成了100×12。5÷12。5×100＝1唉，扣了2分。還有一題是單位換算1公頃＝10000平方米，可我卻寫(xiě)成了1公頃＝1000㎡扣了1分。我發(fā)現，我錯的題目都是粗心導致的，只要我學(xué)習態(tài)度夠端正就能考好。
考試之后，老師對我說(shuō)了一句話(huà)——“態(tài)度決定人生！”
考試之后作文 篇3
時(shí)間到了，全體同學(xué)都交卷了�？墒请m然題目簡(jiǎn)單，但同學(xué)們還是有些不安，一群一群地討論題目�！白魑哪銓�(xiě)的是什么��？你寫(xiě)的是什么安全來(lái)著(zhù)？廣告詞你寫(xiě)的是什么��？……”人人都盼望著(zhù)老師早點(diǎn)改完試卷，宣布答案。下午最后一節課了，上官老師邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)了，教室看老師的樣子好像很生氣，空氣中彌漫著(zhù)一種緊張的氣息�！斑诉诉恕泵總�(gè)人的心跳都加速了，應為老師拿著(zhù)一大堆試卷，不是今天早上考的'那張試卷是什么��？慘了，一定是我們考試考得太差了，老師才會(huì )那么生氣，運氣太差了，唉！老師放下試卷，便沉著(zhù)臉?lè )_(kāi)一邊的試卷：“這次考試考得很差……”后面的我已經(jīng)聽(tīng)不清了，腦子里只有“考得很差”著(zhù)４個(gè)字，果然不出我所料，可是我寧愿出我所聊��！后來(lái)我有聽(tīng)到老師很生氣，所以只搞了３題。天��！老師只改了３題就那么生氣，要是全部改完還不氣死��！更令我吃驚的是，竟然還有一部分每改�！袄蠋熀苌鷼�，后果很?chē)乐��！边@句話(huà)果然沒(méi)錯，不過(guò)讓我知道是誰(shuí)說(shuō)的，我一定過(guò)去把他掐死！現在宣布那些被老師抓住的倒霉者了�！澳衬衬车谝活}把什么寫(xiě)成什么了”“某某某把設問(wèn)句，疑問(wèn)句，反問(wèn)句搞錯了”……阿門(mén)，千萬(wàn)別點(diǎn)到我��！菩薩，保佑我平安無(wú)事��！最終沒(méi)有點(diǎn)到我，雖然可能是沒(méi)改，但我還是很高興！在這里，我告訴你們，如果在考試的時(shí)候不粗心大意，被來(lái)勢叫到的永遠不會(huì )是你。
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