考試后作文

考試后作文【優(yōu)秀】

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的考試后作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試后作文 篇1

　　上回數學(xué)考試，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，應該可以得到98分以上高分。結果卻令我大失所望。

　　“發(fā)卷紙了”。我聽(tīng)到這話(huà)心跳加快，緊張又興奮。但當我看到試卷上面的分數，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：怎么才考了七十分？我的心情瞬間墜入萬(wàn)丈深淵，這個(gè)分數像是平地一個(gè)驚雷，頓時(shí)將我頭腦驚得一片空白，過(guò)了很久心情才平復過(guò)來(lái)。我趴在桌上心里想著(zhù)怎么跟爸爸媽媽交代呢？

　　放學(xué)了我帶著(zhù)失落的心情走出教室，雖然外面陽(yáng)光依然燦爛，我心里卻冰冷冰冷的，陰沉昏暗的心情使我煩躁不安�；丶液�，我放下書(shū)包拿出試卷仔仔細細地把試卷從頭到尾看了幾遍，發(fā)現很多本應做對的`地方，比如單位搞錯、抄錯題目……，此刻我真討厭我自己，覺(jué)得自己無(wú)法原諒自己。我自己覺(jué)得難以置信，但確是事實(shí)。為什么會(huì )出現這樣錯誤？原因是什么？我該怎么做才能保證以后不會(huì )出現類(lèi)似的問(wèn)題呢……

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼我爸回家了。他高興地問(wèn)我這次考了多少分，我只能實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。爸爸一聽(tīng)，滿(mǎn)臉的疑問(wèn)，是不是他聽(tīng)錯了？我忐忑不安地把試卷遞給爸爸，將錯的原因怯生生分析給爸爸聽(tīng)，并請爸爸原諒。爸爸望著(zhù)我，思考片刻，對我說(shuō)：“下次千萬(wàn)不要再犯類(lèi)似的錯誤嘍！”我胸有成竹地回答：“保證不再犯！”

　　爸爸最后說(shuō)：“失敗是成功之母！希望你吸取教訓。振作起來(lái)，相信自己下次肯定會(huì )取得好成績(jì)�！蔽胰玑屩刎摰攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

考試后作文 篇2

　　一天早上，周楚雄醒了，他看了一眼鬧鐘，大叫道：“8：30了�！闭f(shuō)著(zhù)周楚雄拿上書(shū)包就跑到學(xué)校。到了學(xué)校，周楚雄一看一個(gè)人也沒(méi)有。周楚雄看了一眼手表，說(shuō)：“才7:30�！辈灰粫�(huì )兒，廖言浩到了，奇怪地問(wèn)：“周楚雄你今天怎么這么早到?”周楚雄不好意思地笑了笑。

　　上課了，語(yǔ)文老師抱著(zhù)一大疊考卷進(jìn)了教室。周楚雄這才想起今天考試，他心想：我昨天可沒(méi)復習啊!這該怎么辦啊?這時(shí)，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，周楚雄心想：我可以抄廖言浩的呀!我真是一個(gè)天才。

　　考試時(shí)，周楚雄一直等老師走出去。突然校長(cháng)打來(lái)了電話(huà)對語(yǔ)文老師說(shuō)：“來(lái)辦公室一趟�！闭Z(yǔ)文老師就出去了。老師剛走出門(mén)，周楚雄就把廖言浩的'考卷拿過(guò)來(lái)抄。周楚雄抄得太開(kāi)心了，不小心被我發(fā)現。我沒(méi)跑出去和老師說(shuō)，因為老師不在。

　　突然老師回來(lái)了，一看就發(fā)現周楚雄在抄襲別人的試卷，生氣地說(shuō)：“好你個(gè)周楚雄�！崩蠋熞话炎テ鹬艹�雄的考卷，把他的試卷揉成一團，然后扔在地上踩了一腳，撿起來(lái)把它扔垃圾桶里。

　　周楚雄嚇得大哭起來(lái)。老師對周楚雄說(shuō)：“別說(shuō)我不給你機會(huì )，今天下午，你來(lái)我辦公室，做給我看�！敝艹�雄又大哭了起來(lái)。到了下午，周楚雄從老師辦公室回來(lái)，嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“抄別人的還不如自己做，這樣就不會(huì )被叫到辦公室了�！�

　　這件事情告訴我們不要抄別人的考卷，要不然始終會(huì )受到懲罰。

考試后作文 篇3

　　期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態(tài)，再決期末。

　　這次期中考試不僅給我們提供查找自己教學(xué)中不足的機會(huì )，更給我們指明了努力的方向�？荚嚲拖癫遏~(yú)，每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，盡管是期中考試，我們的每一位老師和同學(xué)都經(jīng)受了失敗和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì )，這正是我們最大的收獲。

　　期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結晶。但這個(gè)成績(jì)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì )迎來(lái)希望的曙光。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著(zhù)，就是美麗的。

　　期中考試，不管取得怎樣的成績(jì)，都要引起我們足夠的思考。成績(jì)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)的.甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實(shí)的，為了期末，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏(yíng)得未來(lái)。

　　一次考試并不是句號，更不能代表我們全部的實(shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，在反思中努力，在總結中前行，期末再創(chuàng )新的輝煌！

考試后作文 篇4

　　我們已經(jīng)考完了試。我考得不好，下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的反思吧!

　　我在考奧數的時(shí)候，好是很快的寫(xiě)題。寫(xiě)的時(shí)候認真想。不好是寫(xiě)完了，我就在看著(zhù)卷子，沒(méi)有認真的檢查。我在考數學(xué)的時(shí)候寫(xiě)到最后一道題的時(shí)候，老師教過(guò)，忘了老師教的，因為我在老師說(shuō)那個(gè)題的時(shí)候，沒(méi)有認真聽(tīng)。所以就算了半天。我就應為這個(gè)題，剩下的時(shí)間都用來(lái)算這個(gè)了。這是我的缺點(diǎn)。我覺(jué)得應該在老師講題的時(shí)候認真聽(tīng)，把老師講的都記到心里。到了最后老師說(shuō)還有五分鐘的時(shí)候，我心里就想，我做這個(gè)題的時(shí)間太長(cháng)了，有可能我做到最后都做不完。我還不如檢查前面吧，爭取把前面的一個(gè)都不錯。到了最后我檢查出來(lái)了一個(gè)題。這里是我的'優(yōu)點(diǎn)。再考英語(yǔ)的時(shí)候，我先寫(xiě)筆試部分，念題的老師來(lái)了，我就看聽(tīng)力部分。老師念到了第二大題的時(shí)候，有很多的A和B我都不知道什么意思。我就讀了好幾遍題。老師讀完了以后我就什么都不知道，我把后面寫(xiě)完了以后，我就蒙了一下。這是我的好。不好是我在寫(xiě)英語(yǔ)單詞的時(shí)候，沒(méi)有按照我們英語(yǔ)老師的標準，把那一行圈起來(lái)，到了最后圈。我建立在考試的時(shí)候，要是背寫(xiě)單詞的題不會(huì )的話(huà)，可以在卷子里面找找有沒(méi)有，要是有的話(huà)就把它抄上。我在考作文的時(shí)候，我認真審題，我看見(jiàn)用頤和園的觀(guān)察順序，來(lái)寫(xiě)英華園。我就想，頤和園的觀(guān)察順序是游覽。我就用游覽的順序來(lái)寫(xiě)我們的英華園，這里是我的優(yōu)點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是寫(xiě)完了題，我覺(jué)得肯定對。我就在那里坐著(zhù)，沒(méi)有檢查。

　　我在考試中有很多的缺點(diǎn)，但是我在缺點(diǎn)里面收獲了很多。

考試后作文 篇5

　　星期一，老師說(shuō)：“本周要進(jìn)行期中考試，各位同學(xué)要認真加強課外練習，復習所學(xué)過(guò)的知識和習題�！�

　　隨后，我在放學(xué)回家后，認真復習學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識，練習數學(xué)書(shū)的習題，每天堅持讀一篇日有所誦文章，寫(xiě)一頁(yè)口算題卡，背誦古詩(shī)詞和乘法口訣，練習講故事，書(shū)寫(xiě)常用字。

　　時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，轉眼到了考試時(shí)間，我的心情既緊張又興奮，考試時(shí)由于緊張造成書(shū)寫(xiě)錯誤，同時(shí)沒(méi)有認真閱讀考試題，本來(lái)會(huì )做的題也做錯了，應該得的.分也沒(méi)有得到，我心里非常難過(guò)。

　　通過(guò)反思，我自己認識到平時(shí)自己在課堂上不認真聽(tīng)老師講課，有時(shí)候做些小動(dòng)作，老師要求的作業(yè)沒(méi)有認真書(shū)寫(xiě)和背誦，平時(shí)養成了不認真看題的壞習慣，決心以后認真聽(tīng)講、按照老師要求做題和誦讀課文，認真完成老師布置的家庭作業(yè)，努力學(xué)習，爭取在期末考試時(shí)取得好成績(jì)。

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