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(集合)我的小伙伴作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的小伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文1
我有一個(gè)十分要好的小伙伴。她今年九歲，是在良圻小學(xué)讀書(shū)，我們是在學(xué)前班認識的。我想，大家一定還不太熟悉我這個(gè)朋友吧，那就給大家說(shuō)說(shuō)我這個(gè)朋友的模樣吧！
我的朋友叫--蘇梅潔，她的模樣不怎么樣。個(gè)子不高也不矮，一張稚氣的圓臉，一頭烏黑的`頭發(fā)；笑起來(lái)有兩個(gè)深深的小酒窩；黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛；鼻子尖尖的；耳朵大大的；喜歡穿白色的衣服。
有一次，三年級“六一”前一天的中午，太陽(yáng)曬得很猛，曬得汗都流了。我一邊吃，一邊急匆匆地往學(xué)校走去。背后的汗水不停的往下流，熱得真難受！我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)我們班的板報前有一個(gè)人，他一手拿著(zhù)傘，一手在畫(huà)簡(jiǎn)比畫(huà)，這時(shí)候，我就想：“是誰(shuí)在幫我們出板報呢？”我趕緊跑過(guò)去一看，啊，原來(lái)是梅潔，她在黑板上畫(huà)草莓呢！只見(jiàn)梅潔臉上的汗都流出來(lái)了，她彎著(zhù)腰，認真的畫(huà)著(zhù)。我喊了她一聲：“梅潔，天氣那么熱，你怎么在這里出板報呀！”她嚇了一跳，回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“明天就是”六一“了，我在抓緊時(shí)間出板報呢！”說(shuō)完，她又開(kāi)始畫(huà)了。我感動(dòng)得心里熱呼呼的，只見(jiàn)黑板上七個(gè)紅紅的草莓，就像梅潔熱情橫溢的心！
梅潔做過(guò)的好事還多著(zhù)呢！說(shuō)也說(shuō)不盡。這就是我的小伙伴——蘇梅潔。
我的小伙伴作文2
我有一個(gè)好伙伴，我們倆就像親兄弟一樣，情深似海。
他長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，中等的身材，樣子非�？蓯�(ài)。
有一次，我得罪了他，他卻揮揮手，笑了笑，說(shuō)一聲：“沒(méi)事�！�
記得在一個(gè)周末的中午，他的父母都出去了，他就叫我到他家玩。我到了他家，他連忙請我坐下，端上一杯水給我，很客氣的樣子。這時(shí)候，下面有人叫他下去了，趁這時(shí)，我拿起他家的花瓶欣賞了起來(lái)。突然，我手一滑，花瓶掉在地上摔碎了，我頓時(shí)呆住了。怎么辦？我把花瓶給打碎了，怎么向他交代？這時(shí)候。他回來(lái)了，看見(jiàn)花瓶被打碎了，他問(wèn)我怎么回事，我把事情的`經(jīng)過(guò)老實(shí)交代了，他沒(méi)有罵我，只是笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一個(gè)花瓶嗎，你不要放在心上�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，回家了。
到了晚上，我聽(tīng)見(jiàn)他家在吵著(zhù)，他在說(shuō)：“這花瓶是我不小心打碎的�！蔽蚁氩坏剿箷�(huì )把這件事說(shuō)是自己弄的，我后悔極了，我更沒(méi)臉見(jiàn)他。
而第二天早上，我在樓道里碰見(jiàn)了他，他微笑著(zhù)說(shuō)：“這么早就起來(lái)了，睡得好嗎？”我驚奇地問(wèn)道：“你不怪我昨天的事嗎？”“不，你怎么這么說(shuō)呢，這是小事，怎么會(huì )怪你呢？”
經(jīng)過(guò)那件事后，我喜歡上了他，喜歡他的人品，對他的性格我更是敬佩。這就是我最好的伙伴——吳一鑫。
我的小伙伴作文3
雖然我已經(jīng)轉校了，但我心中永遠都會(huì )有一個(gè)人，那個(gè)人的名字就是——姚旭。
他的皮膚黑，臉上有好幾顆麻子，眉毛經(jīng)常擰在一起，他的學(xué)習很好。他非常喜歡看書(shū)，性格開(kāi)朗，不會(huì )因為一點(diǎn)小事就有了矛盾。
記得在我上三年級的.一天，他帶我去他家玩，他把我帶到了一個(gè)房間，我走進(jìn)去一看，這間房的墻壁上有一個(gè)書(shū)臺，里面有許多書(shū)，如《西游記》《紅樓夢(mèng)》等很有名氣的書(shū)。他從里面隨便拿了一本書(shū)給我，一看，是我最喜歡的書(shū)《根鳥(niǎo)》而他拿了一本《草房子》。我們坐在書(shū)桌前，一看就是一個(gè)下午，而我還被書(shū)中的情節深深地吸引著(zhù)。過(guò)了很久我才發(fā)現天快黑了，我依依不舍地放下那本書(shū)，和我的朋友告別了。
在回家的路上，我還想著(zhù)書(shū)中的內容，不知不覺(jué)就到了家。到了家，爸爸和媽媽對我說(shuō)要轉校，我非常不想轉校，可是嘴上還是答應了。因為父母是為了給我找個(gè)更合適的學(xué)校，才讓我轉校的。我最舍不得的朋友就是姚旭。
時(shí)間很快過(guò)去了，一轉眼就是三年，我真希望姚旭還記得我，等到了暑假，我一定去找他，讓他到我家里做客，一起看書(shū)。
我的小伙伴作文4
暢子毅，一張可愛(ài)的小臉很討人喜歡，一雙小小的眼睛總是瞇瞇的，高高的鼻子，總是還帶的兩個(gè)打不開(kāi)的窗戶(hù)，他的作文寫(xiě)的超棒。早在三年前，我們就成了形影不離的好朋友。
記得四年級，我在外邊上課。我和一位同學(xué)因為一件小事鬧了矛盾，我氣呼呼地，好幾次都不理這個(gè)同學(xué)。他知道這件事后，特意在放學(xué)后找到我，他先問(wèn)清了事情，然后拍著(zhù)我的肩膀，說(shuō)："我以為多大事呢，原來(lái)就這點(diǎn)兒小事呀。他看到你在寫(xiě)練習，就說(shuō)你在再補作業(yè)，不正說(shuō)明他關(guān)注你，關(guān)心你嗎？再說(shuō)，告就告吧，你有必要見(jiàn)到人家就氣呼呼地嗎？"我不假思索地說(shuō)："得了，我就是生氣，他冤枉了我，就不搭理他！"看到我憤憤不平地的樣子，暢子毅笑了："唉，男子漢，心胸寬點(diǎn)兒吧。""原諒他，不再和他計較了，就會(huì )很快忘了這件事的。"我說(shuō)："哦，就這吧。"
說(shuō)完這些話(huà)，暢子毅拉起我的手，一同往家走。傍晚的`風(fēng)，吹的樹(shù)葉嘩嘩作響，這時(shí)一片樹(shù)葉掉在了他的肩膀上，他接住了，看了看，說(shuō)："郭雨帆，你看這片樹(shù)葉，正面看，碧綠如玉，背面看，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，很不好看，那我們就看正面，快樂(lè )不就多了嗎？你想想，是不是這個(gè)道理？"
暢子毅，讓我看到了寬容的神奇力量，也讓我變得寬容，豁達起來(lái)，能有暢子毅這樣的小伙伴，我感到了幸福和快樂(lè )。
我的小伙伴作文5
從小到大，不管是在幼兒園，還是在小學(xué)里，我們一定會(huì )交到許許多多的小伙伴，有的漸漸淡忘，有的卻難以忘懷，在我的印象中，有一個(gè)小伙伴讓我印象深刻，他就是——高周珺。
高周珺有一雙明亮的眼睛，有一些胖，還算高了，更重要他還十分樂(lè )于助人。
那天早上，大課間活動(dòng)，做完操后，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩了起來(lái)，我和高周珺也玩的正起勁，但沒(méi)玩一小會(huì )兒，他就向前面跑，我跟過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)踢足球的.學(xué)生腳滑了一下，摔在地上，他二話(huà)不說(shuō)便背著(zhù)他去了老師辦公室。
還有一次，下午放學(xué)。同學(xué)們排著(zhù)隊來(lái)到大門(mén)口，忽然一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“下雨啦！″果然沒(méi)過(guò)一小會(huì )兒，便下起了傾盆大雨。這時(shí)候，大家都開(kāi)始打開(kāi)自己的書(shū)包，看看自己有沒(méi)有帶雨傘，我把書(shū)包找了個(gè)底朝天也沒(méi)有找出來(lái)，爸爸媽媽又在上班，這該怎么辦��？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我垂頭喪氣地坐在一旁，這時(shí)候，一把傘遞過(guò)來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是高周珺，“沒(méi)事兒，″他說(shuō)，“我們共用這一把傘吧？″還沒(méi)等我回答，便拉著(zhù)我走進(jìn)了雨幕中。
這就是我最好的小伙伴——高周珺。
我的小伙伴作文6
好朋友，如春日里陽(yáng)光灑滿(mǎn)四周的明朗的心情，這種心情，是她——銀鈺帶給了我。
銀鈺，她有著(zhù)中國人的標志性膚色——黃色。一頭烏黑明亮的長(cháng)發(fā)，一雙濃而彎的眉毛下有兩個(gè)笑起來(lái)如月牙似的漂亮的眼睛，她的眼睛像夏日夜空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪里的水那樣清澈。她特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)嘴唇在牛乳一樣白的牙齒上優(yōu)美的張開(kāi)�？戳怂�，就像看到一個(gè)天使一般。
記得剛轉學(xué)過(guò)來(lái)，我對于老師的講課方式不太熟悉，對于一切都是陌生的。在這樣的情況下迎接了第一次月考。試卷發(fā)下來(lái)后，我看到空白處用鮮紅的油筆寫(xiě)一個(gè)令我開(kāi)始懷疑自己的分數——81分。我十分難受，分數就像烏云一般布滿(mǎn)了我的腦海，我的心情跟隨著(zhù)分數，一落千丈。
突然，有一個(gè)速度快到頭發(fā)都飄起來(lái)的'女孩朝我這邊撲過(guò)來(lái)，不用猜，這肯定就是銀鈺了。她問(wèn)我：“怎么了，心情不好嗎？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“沒(méi)考好”“沒(méi)考好，再努力不就行了嘛，你這樣傷心對你提高分數并沒(méi)有幫助”銀鈺一本正經(jīng)的對我說(shuō)。我覺(jué)得她說(shuō)的很有道理，認真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她得意的抬起頭，“怎么樣，崇拜我吧”“哼，那是不可能的”我雖然嘴上這么說(shuō)，可心里早對她崇拜的五體投地。她朝我笑了笑，嘴角微微上翹，露出了一排潔白而又整齊的牙齒。
變得香甜可口。有她在，生活將變得豐富多彩，有她的地方，永遠有陽(yáng)光。
我的小伙伴作文7
我最好的小伙伴——琪琪，一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在嫩嫩的臉蛋兒上，任誰(shuí)看了都想掐一下她。短短的胳膊，長(cháng)長(cháng)的腿，走路的時(shí)候還自帶“氣質(zhì)"。說(shuō)話(huà)的時(shí)候呀，你一定會(huì )注意她那張小嘴，一動(dòng)一動(dòng)像是在吃葡萄，嘴里總能吐出來(lái)許多淵博的.知識。
她不但可愛(ài)，而且還喜歡看書(shū)思考，所以她給我的第一個(gè)印象是呆，第二個(gè)印象還是呆，第三個(gè)印象仍然是呆……兒時(shí)在村里，大家都給她起了一個(gè)十分響亮的名號——“書(shū)呆子"，因為她一旦看起書(shū)來(lái)就專(zhuān)心致志到廢寢忘食。
有一次我去她家玩，進(jìn)屋我就傻眼了，在她的房間里有一個(gè)巨大無(wú)比的書(shū)架，上面裝滿(mǎn)著(zhù)各種書(shū)，有故事書(shū)、作文書(shū)、四大名著(zhù)和外國讀物……看得我眼花繚亂，這真的是應有盡有啊。我見(jiàn)她正津津有味地捧著(zhù)一本《紅樓夢(mèng)》看，便悄悄走到她身邊，說(shuō)：“琪琪，我來(lái)啦！”見(jiàn)她沒(méi)反應，我只好再重復一遍，琪琪的眼睛依然注視著(zhù)那本《紅樓夢(mèng)》，我大吼一聲：“琪琪！你聽(tīng)到了沒(méi)有！”琪琪這才有了反應，還一臉茫然地對我說(shuō)：“咦，你怎么來(lái)了？”我扶著(zhù)自己的額頭，長(cháng)嘆一聲：“唉，你個(gè)書(shū)呆子，真的是沒(méi)得救了�！蔽艺媸欠怂�，一看起書(shū)來(lái)能把身邊的人和事全部忽略。不過(guò)也正是因為她這么勤奮好學(xué)，所以在班上的成績(jì)是數一數二的好。
我的小伙伴雖然是個(gè)“書(shū)呆子”，但她的知識可淵博了，所以她不僅是我的小伙伴，更是我學(xué)習的榜樣！
我的小伙伴作文8
我有許多小伙伴，但是給我留下印象最深的是譚依玲。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。她是我的鄰居，也是我最好的朋友。
在我四歲的時(shí)候，她來(lái)我家玩，我第一次見(jiàn)到她，就對她有好感，因為她很有禮貌，一進(jìn)門(mén)就對爸爸媽媽打招呼，而且她非常有趣，總有一些稀奇古怪的點(diǎn)子。她帶著(zhù)我種花、畫(huà)畫(huà)、摘桃子……其中最有趣的.還是摘桃子。
那天，我們來(lái)到桃園，桃樹(shù)上結滿(mǎn)了又大又紅的桃子，像小燈籠似的掛在枝頭，把樹(shù)枝都壓彎了，桃子的香味撲鼻而來(lái)，饞的我直流口水。這時(shí)，譚依玲說(shuō)：“我們去摘桃子吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)她敏捷地爬上樹(shù)，麻利地摘下桃子，迅速地放在我們帶來(lái)的籃子里。
過(guò)了一會(huì )兒，籃子裝滿(mǎn)了沉甸甸的桃子，我們提著(zhù)籃子蹦蹦跳跳地跑回了家�；氐郊�，我們接了一盆水準備洗桃子，譚依玲連忙說(shuō)：“你比我小，就要我來(lái)洗吧，因為桃子上毛茸茸的桃毛容易引起皮膚瘙癢�！闭f(shuō)完她就挑了一個(gè)大大的像愛(ài)心一樣的桃子放在盆里洗，洗干凈了就遞給我，說(shuō)：“這個(gè)給你，你個(gè)子小，吃個(gè)最大的，然后快點(diǎn)長(cháng)高，明年我們就可以一起爬樹(shù)摘桃子了�！蔽医舆^(guò)桃子，輕輕的咬了一口，一股清香又甜蜜的汁水一涌而出，香香的、甜甜的。
這段回憶也是香香的、甜甜的，濃濃的糊在心頭。這就是我的小伙伴譚依玲，她身上充滿(mǎn)了正能量，是活潑可愛(ài)、陽(yáng)光自信的化身。小朋友們，這樣一個(gè)小伙伴你們喜歡嗎？把你的小伙伴也介紹給我們認識吧！
我的小伙伴作文9
在暑假中，我又結識了許多小伙伴，他們各有各的特點(diǎn)、性格。其中最典型的是楊“大爺”了，讓我來(lái)與大家分享分享吧！
楊“大爺”長(cháng)了一張方字臉，臉上兩顆大大的眼珠，眼珠下一個(gè)大的高聳的鼻子，一雙招風(fēng)耳似的耳朵分別“貼”在腦袋邊，一張較紅潤的嘴巴“掛”在鼻子下邊，他身高1·65米，身子看似瘦弱，不甚卻有勁極了。他為什么叫楊“大爺”呢？因為呀，他走路十分像五、六十歲的老大爺，背彎著(zhù)，一步一步地走著(zhù)……；還有一個(gè)原因，是因為他每次買(mǎi)東西都毫不猶豫、很大方，像闊老爺，所以大家都叫他楊“大爺”。其實(shí)他姓名叫楊洋，不管是真名，還是別名，我都覺(jué)得他滑稽可笑。
雖然他人長(cháng)得不怎么樣，習慣也不太好，但是他非常會(huì )打籃球，許多球技他都會(huì )，說(shuō)實(shí)在的，如果論球技，我沒(méi)他多，也不熟練。我常常在我家樓下的籃球場(chǎng)打籃球，想不到他也常常來(lái)“做客”，我們就是在籃球場(chǎng)認識的'。有一次，我和他單挑，我自以為我強壯的身軀可以壓制住他，當他一步一步逼進(jìn)，快到籃板下了，我心想：yes，我太聰明了。不料，我太大意了，一個(gè)失誤被他奪去了球權，只見(jiàn)楊“大爺”一個(gè)翻身投籃，球進(jìn)了！我傻了，我以后再也不敢大意了……
這位楊洋，果然可以稱(chēng)呼為“大爺”但是比大爺更能跑，更能運動(dòng)，打起籃球，我甘拜下風(fēng)，這就是我的新伙伴楊洋：楊“大爺”。
我的小伙伴作文10
他，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)微微向上翹的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，不時(shí)露出兩排潔白的牙齒，還有一雙靈敏的耳朵，讓人感覺(jué)到他很淘氣。
在學(xué)校里，他是我數學(xué)的好榜樣，在生活里，他是我的好伙伴。我和他之間真摯的友誼，是從幼兒園開(kāi)始的。他還樂(lè )于助人、有禮貌。
那是在上個(gè)月，我們剛下了體育課，就發(fā)現有許多低年級的`孩子在玩云梯。我和其他同學(xué)正慢悠悠的準備上樓。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，連忙扭頭一看，是一個(gè)小男孩，他在那么高的云梯上倒掛，用腳勾著(zhù)，結果沒(méi)勾住，就摔了下來(lái)。我們立馬扶起那個(gè)男孩，和他同班的也把他扶回了教室。我本以為這件事結束了，正準備上樓。結果聽(tīng)到一陣喊聲：“別再爬了，剛才那個(gè)小孩就摔了，你們還爬�！甭曇袈湎�，我立馬扭頭，發(fā)現他把一個(gè)小孩從云梯上抱了下來(lái)，但另一個(gè)小孩卻爬了上去，然后他立馬爬了上去，把那個(gè)小孩又抱了下來(lái)。他又繼續喊，但是好像沒(méi)人聽(tīng)他的，被抱下去后又爬上來(lái)······直到上課，那些小孩才立馬下來(lái)，上樓回教室了。
還有一次，他一不小心撞到一個(gè)同學(xué)，他立馬把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái)，說(shuō)了一聲對不起，又拍了拍那個(gè)同學(xué)身上的灰塵，然后就趕緊走了。
他就是這個(gè)樣子，我和他的友誼也很深。哦，對了，他的名字叫：鄧朝凱。
我的小伙伴作文11
我有一個(gè)同班同學(xué)，他的名字叫萬(wàn)博。皮膚很白，一雙水汪汪的眼睛，一對虎牙很可愛(ài)，長(cháng)得很清秀，但鼻子下面卻長(cháng)滿(mǎn)了胡子，我媽說(shuō)他是發(fā)育旺盛。
我在小的時(shí)候就認識了他，就因為他的媽媽和我媽媽是好朋友，所以我倆也成了最好的朋友。他沒(méi)近視卻喜歡戴眼鏡，每天都搶我的眼鏡戴，一趁我不注意，就把眼鏡搶過(guò)去，都走火入魔了。有一次我問(wèn)他：“你為什么那么喜歡戴眼鏡？”誰(shuí)知他的回答出乎我的意料，“因為戴眼鏡顯得非常時(shí)尚，很酷！”就這樣，他經(jīng)常借別人的眼鏡戴。
他這個(gè)人還非常喜歡說(shuō)話(huà)，老師都說(shuō)他非常能說(shuō)，長(cháng)大之后都可以當記者了。他一說(shuō)話(huà)，就滔滔不絕，口水都濺出來(lái)了。每次老師上課時(shí)罰他站起來(lái)，原因只有一個(gè)——說(shuō)話(huà)。你說(shuō)他這個(gè)人喜歡說(shuō)話(huà)不？
他還特別喜歡玩游戲。他家里什么電子產(chǎn)品都有，客廳里擺著(zhù)兩部手機，其中一部是他的，沙發(fā)上還有一臺平板電腦。他每天都玩游戲，每次我和他在一起時(shí)，他都是說(shuō)一些游戲名稱(chēng)和玩法，什么“我的世界”、還有那“掌上洛克”……他什么游戲都玩，沒(méi)有他不知道的`游戲。
雖然萬(wàn)博有點(diǎn)喜歡玩，嘴特能說(shuō)，但我更喜歡他玩中也學(xué)習，他有時(shí)考的成績(jì)比我還好呢！
我的小伙伴作文12
他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，小小的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，很有學(xué)問(wèn)的樣子。他就是我的小伙伴一一小蔡。
他雖然沒(méi)有高聳的身軀和健壯的體魄，可他有一顆助人為樂(lè )的心。就比如上一個(gè)星期天，我和小蔡約好一起乘公交車(chē)去游泳�？赡翘祢滉�(yáng)似火，車(chē)上的空調又壞了，聞著(zhù)那一陣陣直撲鼻子里的汗臭味，我感到暈暈乎乎的。
忽然，我聽(tīng)到“哇啦”一聲，又看到人群在向后退。雖然不知道發(fā)生了什么，可我預感不妙，拉著(zhù)小蔡的手向車(chē)箱邊緣沖去。不一會(huì )兒，一股惡臭傳來(lái)，原來(lái)是一位老太太經(jīng)受不住車(chē)箱里的汗味，一下子吐了。人們紛紛用手捏住鼻子。
可是這時(shí)，小蔡的那股樂(lè )于助人的`勁上來(lái)了。他從褲兜里掏出一包面巾紙,撥開(kāi)人群，跑向老太太，為老太太擦了擦嘴，又將地上的嘔吐物給清理掉了。還問(wèn)：“老奶奶，您好些了嗎?”老奶奶感動(dòng)地直說(shuō)“謝謝”。他連忙說(shuō)“老奶奶，不用謝，這是我這個(gè)少先隊員應該做的！”這話(huà)一說(shuō)出口，許多人都羞愧地低下了頭，而我也自愧不如。
他不僅樂(lè )于助人，還是我學(xué)習上的小老師呢！有一次，我上課沒(méi)聽(tīng)講，老師布置的一道難題我不會(huì )做，只好求助于他。他耐心地給我講解了這道題的解題方法，還附加了一種他自己想出來(lái)的解題思路。
又有一次，我的一篇作文不知該怎么寫(xiě)。他發(fā)現了，耐心地給我寫(xiě)出了整整一張紙的寫(xiě)作思路。
這就是我最好的小伙伴一小蔡。
我的小伙伴作文13
我們家養了一只可愛(ài)的小白兔。它的眼睛是紅色的，炯炯有神，就像兩顆紅寶石。它有一個(gè)三瓣嘴，小小粉粉的鼻子。它的耳朵又尖又長(cháng)，能聽(tīng)到人們走來(lái)的腳步聲。它的絨毛是潔白的，就像穿了一件毛茸茸的皮草一樣。
小白兔吃東西的時(shí)候總是狼吞虎咽的，有時(shí)候我把胡蘿卜放在籠子里，小白兔馬上就啃蘿卜，當他啃得津津有味時(shí)，那真叫一個(gè)可愛(ài)。小白兔睡覺(jué)的時(shí)候，總是四肢伸直，身子壓在地上，它睡覺(jué)的樣子好像死了一樣，一動(dòng)也不動(dòng)，怎么踢都不動(dòng)。
而我的小白兔最?lèi)?ài)玩兒了。有一次我在家里寫(xiě)作業(yè)，裝兔子的籠門(mén)忘記關(guān)了，所以小白兔直接跑了出來(lái)。它跳到了我的桌子上，印下了幾個(gè)腳印，又從我的'桌子上跳了下來(lái)。我放下筆，準備去把白兔捉回籠子，否則它可是會(huì )闖出更大的禍的。我就在家里找，可是怎么找也沒(méi)有找到。最后我往地上一趴，正在泄氣的時(shí)候，忽然看見(jiàn)小白兔它正在床底下發(fā)呆。我一把抓住了它，把小白兔安安全全地放回籠子。
我喜歡我的小白兔，你們覺(jué)得她可愛(ài)嗎？你們是否也想擁有這樣可愛(ài)的小白兔呢？
孔孔老師評語(yǔ)：巧妙運用所學(xué)的星星追月法，文章有詳有略，結構完整。抓住了小白兔的外形特點(diǎn)，描寫(xiě)形象。在動(dòng)物的生活習性中，重點(diǎn)描寫(xiě)小白兔的貪玩。語(yǔ)言活潑，展現小白兔的可愛(ài)。
我的小伙伴作文14
每個(gè)人都有自己的小伙伴，但我的小伙伴不一樣，她就是個(gè)小辣椒楊斯羽。
她有一頭棕黃色的頭發(fā)，長(cháng)著(zhù)一對像夏天夜空中閃亮的星星一樣晶瑩的眼睛。她的皮膚像雪一樣白，還是瓜子臉，長(cháng)得非常漂亮！
還記得一次上體育課的時(shí)候，作為體委的楊斯羽負責喊隊組織紀律，男生們都很調皮，一直在玩，不聽(tīng)楊斯羽的話(huà)，楊斯羽很生氣。她像獅子一樣，走到說(shuō)話(huà)男生們的面前，惡狠狠地盯著(zhù)她們。他們嬉皮笑臉地說(shuō)：“反正老師沒(méi)過(guò)來(lái)，關(guān)你什么事！”還沖楊斯羽翻了個(gè)白眼，楊斯羽不耐煩了，就開(kāi)始喊他們：“老師沒(méi)來(lái)就能胡作非為了么？”他們還是無(wú)所謂的.樣子，楊斯羽又是一頓狂風(fēng)暴雨般訓斥，男生們才安靜下來(lái)，然后又開(kāi)始喊隊。這回男生們靜悄悄，乖乖的聽(tīng)指揮了。我想：楊斯羽真厲害！
還有一次上數學(xué)課，老師正在講課，別的同學(xué)都津津有味地聽(tīng)課，有個(gè)同學(xué)卻東張西望，還亂說(shuō)話(huà)，把全班同學(xué)都帶著(zhù)開(kāi)起小會(huì )。老師一個(gè)人吼上不頂用，只見(jiàn)楊斯羽站起來(lái)大聲喊了幾句，課堂才安靜下來(lái)。
雖然說(shuō)楊斯羽是個(gè)小辣椒，但是我覺(jué)得她是一個(gè)負責任，熱心腸，心直口快的小辣椒。我一定要和楊斯羽一直做好伙伴。
我的小伙伴作文15
我有一個(gè)樂(lè )于助人的小伙伴，他叫小剛。
一天，我和小剛坐公交車(chē)去學(xué)校。公交車(chē)里只有兩個(gè)座位，我們便急忙坐下來(lái)，因為我們還要急著(zhù)去上學(xué)呢！我們剛坐下來(lái)幾分鐘，便上來(lái)了一位老奶奶。這位老奶奶白發(fā)蒼蒼，拄著(zhù)拐杖，面色蒼白。眼睛時(shí)而睜時(shí)而閉，臉上滿(mǎn)是皺紋，背彎曲著(zhù)，慢悠悠地走著(zhù)。小剛看見(jiàn)后便悄悄地對我說(shuō)：“我把座位讓給這位老奶奶吧�！庇谑撬钠鹩職�，站起來(lái)把老奶奶扶住說(shuō)：“老奶奶，您坐吧�！崩夏棠套松先�，用結巴的語(yǔ)言說(shuō)：“謝……謝……你，小……朋友�！�
害羞的小明漲紅了臉，便急忙轉過(guò)頭�？伤�，不時(shí)地抬頭觀(guān)察老奶奶的一舉一動(dòng)。突然，他發(fā)現有一個(gè)問(wèn)題：老奶奶坐的時(shí)候老是東倒西歪，不時(shí)地停住，好像是這位老奶奶坐不住一樣，便對我說(shuō)：“把你的`座位也讓給老奶奶吧，讓她躺下休息�！蔽冶硎举澩�，便也對老奶奶說(shuō)：“這個(gè)座位讓給您�！崩夏棠套彀蛣�(dòng)了一下，好像要說(shuō)些什么。這時(shí)到學(xué)校了，我們默默地下來(lái)了。
這就是我的助人為樂(lè )的小伙伴——小剛。平凡的生活中，我卻看到了他不平凡的內心。
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