我的小伙伴作文

（精選）我的小伙伴作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我的小伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小伙伴作文1

　　雖然我已經(jīng)轉校了，但我心中永遠都會(huì )有一個(gè)人，那個(gè)人的名字就是——姚旭。

　　他的皮膚黑，臉上有好幾顆麻子，眉毛經(jīng)常擰在一起，他的學(xué)習很好。他非常喜歡看書(shū)，性格開(kāi)朗，不會(huì )因為一點(diǎn)小事就有了矛盾。

　　記得在我上三年級的一天，他帶我去他家玩，他把我帶到了一個(gè)房間，我走進(jìn)去一看，這間房的墻壁上有一個(gè)書(shū)臺，里面有許多書(shū)，如《西游記》《紅樓夢(mèng)》等很有名氣的書(shū)。他從里面隨便拿了一本書(shū)給我，一看，是我最喜歡的書(shū)《根鳥(niǎo)》而他拿了一本《草房子》。我們坐在書(shū)桌前，一看就是一個(gè)下午，而我還被書(shū)中的`情節深深地吸引著(zhù)。過(guò)了很久我才發(fā)現天快黑了，我依依不舍地放下那本書(shū)，和我的朋友告別了。

　　在回家的路上，我還想著(zhù)書(shū)中的內容，不知不覺(jué)就到了家。到了家，爸爸和媽媽對我說(shuō)要轉校，我非常不想轉校，可是嘴上還是答應了。因為父母是為了給我找個(gè)更合適的學(xué)校，才讓我轉校的。我最舍不得的朋友就是姚旭。

　　時(shí)間很快過(guò)去了，一轉眼就是三年，我真希望姚旭還記得我，等到了暑假，我一定去找他，讓他到我家里做客，一起看書(shū)。

我的小伙伴作文2

　　他，胖乎乎的身子，肥肥的臉頰上有一雙炯炯有神的眼睛。他身上長(cháng)了很多肉，跑起來(lái)身上的肉一動(dòng)一動(dòng)的。他有一個(gè)愛(ài)好―就是愛(ài)逗大家笑。這個(gè)人就是吳瀚煜。我們是很好的朋友，經(jīng)常形影不離。他有許多優(yōu)點(diǎn)，我主要想學(xué)習他那勞動(dòng)精神和愛(ài)看書(shū)的好習慣。當然他還有許多好習慣，那是我想學(xué)也學(xué)不完的。

　　他愛(ài)看書(shū)的好習慣主要表現在：一天，我去他家時(shí)，一眼就看見(jiàn)了他家那排的整整齊齊的書(shū)。那些書(shū)不僅數量多，而且種類(lèi)也很多，有科幻類(lèi)，小說(shuō)類(lèi)，歷史類(lèi)，文學(xué)類(lèi)，音樂(lè )類(lèi)等等幾類(lèi)書(shū)。還有一次，我叫他出去玩，他頭也不抬，說(shuō)：“我這本書(shū)還沒(méi)看完呢，你等我一下�！彼�真是個(gè)書(shū)迷呀！他的`這種精神值得我們一起去學(xué)習。

　　他不僅是個(gè)書(shū)迷，他還是一個(gè)勞動(dòng)積極家呢！這見(jiàn)事要從那個(gè)下午說(shuō)起：那天下午，我們班負責清理的兩個(gè)垃圾坑里的垃圾已經(jīng)堆積成山了。我們班的“小戰士”們紛紛“請戰”最后，我們開(kāi)始勞動(dòng)了。

　　勞動(dòng)一開(kāi)始，吳瀚煜就一馬當先，把土箕放在垃圾坑口，光這一個(gè)下午，他就一個(gè)人來(lái)回倒了十幾趟垃圾。老師叫他休息一會(huì )兒時(shí)，他總是拒絕了，雖然他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，我真佩服他有這種精神。

　　吳瀚煜，你真是我的小伙伴。

我的小伙伴作文3

　　我的小伙伴，她很引人注目：長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，大大的眼睛，濃密的睫毛，一張不大不小的嘴，她的個(gè)子很高，非常瘦，但身材很勻稱(chēng)，所以，她跳起拉丁舞來(lái)可漂亮了。她有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是--黑。

　　她就是多才多藝的'--金珠。

　　她是一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的人。有一次我和王文英在站隊時(shí)說(shuō)話(huà)了，正好被劉老師碰上了，所以，全班女生被罰了一篇說(shuō)明文。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我仿佛聽(tīng)到了全班女生在抱怨我，當時(shí)我的臉就變得通紅，像一顆熟透的大蘋(píng)果一樣。走出校門(mén)，我一個(gè)人走在路上，由不得想起這件事，我就忍不住眼眶發(fā)酸，心里想著(zhù)：她們肯定會(huì )因為這篇作文而晚睡，明天早晨就沒(méi)有精神去上課了……不知不覺(jué)已淚流滿(mǎn)面，金珠趕忙追上我，問(wèn)我：“為什么哭呀？”“我害得你們多了一篇作文……”說(shuō)著(zhù)眼里的淚珠就掉了下來(lái)，“沒(méi)事，你看我就沒(méi)有怨你��！我反而覺(jué)得這是一件好事，因為多寫(xiě)作文才會(huì )提高我們的作文水平呀！”我聽(tīng)了心里感受了一點(diǎn)�！皠e哭了，吃顆糖就好啦！喏！”她的臉上掛著(zhù)微笑。

　　那顆糖吃在嘴里，有一股特別的味道…我們一起學(xué)習，一起談笑，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩，一起成長(cháng)，一起變優(yōu)秀……

我的小伙伴作文4

　　在我五年級的時(shí)候有一個(gè)書(shū)城伙伴——蘭夢(mèng)，她喜歡看課外書(shū)，坐車(chē)時(shí)總要帶本書(shū)看。

　　就是星期六的一個(gè)上午，太陽(yáng)格外耀眼，天空上不時(shí)飛過(guò)一群歸鳥(niǎo)�？諝庵泻�著(zhù)喜悅，愉快的心情。興高采烈地蘭夢(mèng)背著(zhù)一個(gè)帆布袋，一蹦一跳的走向車(chē)站。蘭夢(mèng)上的人越少的公交車(chē)，她立馬奔向座位坐下，打開(kāi)帆布袋，拿出一本厚重的《西游記》，翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看著(zhù)書(shū)。蘭夢(mèng)早已沉醉在西天取經(jīng)的情節里，無(wú)論什么聲音都無(wú)法叫醒她這個(gè)取經(jīng)夢(mèng)。

　　不知過(guò)了多久，駕駛員叔叔走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小妹妹到了�！薄皼](méi)有到西天呢！”蘭夢(mèng)擺著(zhù)手說(shuō)�！肮�哈”駕駛員仰天長(cháng)笑起來(lái)，“是到終點(diǎn)啦！”蘭夢(mèng)立馬一驚，抬起頭來(lái)，合上書(shū)，急匆匆的下了車(chē)。原來(lái)她今天要上閱讀培訓班。蘭夢(mèng)立馬擠上了往回走的.車(chē)，一到站她便飛奔下車(chē)。一路狂奔，最后走進(jìn)了一個(gè)窄窄的小巷里。今天老師講的也是南夢(mèng)最?lèi)?ài)的《西游記》認真學(xué)習的蘭焚又馬上坐車(chē)坐往奧數班。

　　家長(cháng)都有望子成龍的心態(tài)！在周末，大多數孩子是上完這個(gè)班又馬上去那個(gè)班，讓多少孩子被競爭壓得喘不過(guò)氣，連閱讀都沒(méi)有時(shí)間了，這就是快樂(lè )的童年嗎？當然先苦后甜，沒(méi)有錯，可如此的競爭真的好嗎？

我的小伙伴作文5

　　每個(gè)人都有自己的小伙伴，我也不例外。你們知道我的小伙伴是誰(shuí)嗎？那就請你猜一猜吧！

　　她高高的，胖胖的，一張胖嘟嘟的小臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的`眼睛，高高的鼻子，顯得整個(gè)人都很精神�？上П橇荷霞苤�(zhù)一副近視眼鏡。最有特點(diǎn)的是她那張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，從這張嘴蹦出來(lái)的話(huà)，有時(shí)能讓我火冒三丈，抽泣不已；有時(shí)卻讓我捧腹大笑，忍俊不禁。

　　她不僅能說(shuō)會(huì )道而且還是個(gè)幽默大王呢！記得一個(gè)周日的上午，我因為期中考試沒(méi)考好，被媽媽罵了一頓，心里悶悶不樂(lè )，幽默大王發(fā)現了，她的話(huà)匣子打開(kāi)了：“沒(méi)關(guān)系，期中考試沒(méi)考好，期末考試肯定可以考好�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我更委屈了，便大哭起來(lái)。她眼珠一轉，笑嘻嘻地唱道：“對面的楚楚看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)……”最可笑的是，她還一邊唱一邊跳�？粗�(zhù)她那滑稽的樣子，我噗嗤一聲笑了，這時(shí)她開(kāi)心地說(shuō)：“我是誰(shuí)呀？幽默大王，逗你開(kāi)心那還不是張飛吃豆芽——小菜一碟�！蔽乙残χ�(zhù)回答說(shuō)：“是��！你是誰(shuí)呀！”

　　相信大家都已經(jīng)猜出來(lái)了吧！對了，她就是我最要好的小伙伴——宋依陽(yáng)。

我的小伙伴作文6

　　每到鄉下外婆家，我們都要叫上當地的一群小伙伴，痛痛快快的玩上一下午。最引人注目的是一個(gè)矮矮的小胖墩，名叫周可維。他約摸八九歲，憨憨的模樣有時(shí)讓人想發(fā)笑，眼睛又小又黑，嘴唇厚厚的，虎頭虎腦，真是可愛(ài)。

　　一次，在玩耍時(shí)，妹妹的肚子“咕嚕咕�！钡亟辛似饋�(lái)，細心的小胖墩似乎也覺(jué)察到了，連忙停止了游戲，決定做一次炸薯條給大伙兒嘗嘗。他很很快從廚柜下找出幾個(gè)土豆，削皮刀“嘶嘶”地飛快劃動(dòng)，三下五除二，大功告成了。接著(zhù)，將土豆切成條，他靈活的手麻利地切著(zhù)，這顯然不是第一次嘗試。然后，土豆條沿著(zhù)鍋壁滑了下去，只聽(tīng)見(jiàn)“嗞嗞”的聲音，見(jiàn)他用鍋鏟來(lái)回翻動(dòng)著(zhù)，放入少許的鹽，再繼續翻動(dòng)，直至薯條變得金黃，散發(fā)出陣陣誘人的香氣。我們幾個(gè)小伙伴圍坐在一起，津津有味地吃著(zhù)，我覺(jué)得這是我吃過(guò)的最好吃的炸薯條，覺(jué)得周可維是世界上最年輕最能干的小廚師。

　　我們還喜歡在菜地里和草叢里尋找螞蚱，并收集起來(lái)，創(chuàng )建一個(gè)螞蚱家園�！膀v騰”是螞蚱們跳動(dòng)的'旋律和氣息，它們也是草叢的精靈�！拜p輕地，悄悄地走進(jìn)草叢，尋找到一個(gè)，用雙手神不知鬼不覺(jué)地罩住葉子，再將它們捏出來(lái)……”他滔滔不絕地向我們介紹道，臉上洋溢著(zhù)自豪。我用這種方法捉住了幾只，也為自己由衷地高興。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，周末的時(shí)間稍縱即逝，我總是戀戀不舍的離開(kāi)奶奶家，總是念念不忘小伙伴周可維，總是盼望著(zhù)下個(gè)周末快點(diǎn)來(lái)臨。

我的小伙伴作文7

　　每個(gè)人都有自己的小伙伴，我也不例外，下面我為大家介紹一下我的小伙伴們吧！

　　趙品哲是我最要好的朋友，他是紅旗小學(xué)二（１）班的學(xué)生，今年八歲了。他長(cháng)的比較瘦，遠看像一根木頭。頭發(fā)很平，眉毛像彎彎的月亮。那雙黑黑的眼睛，像成熟了的葡萄，鼻子小小的似一個(gè)小喇叭。他的嘴巴很大，笑起來(lái)臉上仿佛裂開(kāi)了一個(gè)大洞。

　　他特別愛(ài)笑。摔跤了拍拍自己的衣服就開(kāi)始仰天大笑，好像一點(diǎn)也不疼的樣子。他還喜歡看書(shū)，只要拿到書(shū)就一直看，有時(shí)候可以看兩個(gè)小時(shí)呢。如果他的爸爸媽媽不讓他看書(shū)，他就會(huì )到我家里來(lái)玩，找到書(shū)就津津有味地讀起來(lái)。

　　我還有一個(gè)小伙伴，名字是張藝馨。她是紅旗小學(xué)二（２）班的學(xué)生，今年七歲了。她的眉毛像一道彎彎的.彩虹，眼睛很小，鼻子也很小，嘴巴喜歡抿成一條縫。

　　她喜歡把自己當成一只小貓，每天早上上學(xué)的時(shí)候，挽著(zhù)一個(gè)小伙伴的手，像一只可愛(ài)的小貓咪。如果看到一只貓，她就學(xué)貓叫，這樣貓就不會(huì )跑了。她還喜歡把自己當成一只小鳥(niǎo)，兩只手放在身子兩邊，跳一下擺幾下，跳一下擺幾下，活脫脫的一只小小鳥(niǎo)。她有時(shí)也把自己當成小狗，趴在自己家中，學(xué)小狗叫……

　　這就是我的小伙伴們，你喜歡他們嗎？

我的小伙伴作文8

　　看，似一陣風(fēng)迎面跑來(lái)的是我們的開(kāi)心果——李博然。

　　他有一雙棕偏藍的大眼睛，眼神里帶著(zhù)一絲狡黠，只要眼珠一轉，一個(gè)鬼點(diǎn)子就來(lái)了。他還長(cháng)著(zhù)一對招風(fēng)耳，任何風(fēng)吹草動(dòng)他都能聽(tīng)到。他的鼻子右邊長(cháng)著(zhù)一顆豆大的痣，性格活脫脫就是個(gè)“孫悟空”啊。

　　李博然最擅長(cháng)講笑話(huà)，講的笑話(huà)經(jīng)常讓我捧腹大笑，而他那繪聲繪色的滑稽模樣更是讓人樂(lè )得直不起腰。有一次，我們排練休息的時(shí)候，在觀(guān)察一只小螞蟻，李博然忽然跑過(guò)來(lái)，把手里的石子兒重重壓在螞蟻身上，嘴里念念有詞：“看我泰—山—壓—頂！”他這滑稽的模樣逗得我差點(diǎn)兒笑破肚皮，不得不說(shuō)，李博然還真幽默呢！

　　李博然不光妙語(yǔ)連珠，而且非常機靈。

　　一次，我們在玩“鬼抓人”的游戲，抓的人孫琮凱緊盯李博然不放，馬上就要抓到他了。李博然忽然向左一閃，孫琮凱撲了個(gè)空，但他不甘心，又緊緊追著(zhù)李博然。眼看一招不行，李博然使出了大招。孫琮凱吸取了上次的教訓，這次快馬加鞭，眼看他都已經(jīng)摸到李博然的'衣服了，李博然忽然來(lái)了個(gè)急轉彎，孫琮凱因為跑得太快，沒(méi)能停下來(lái)，結果直直往前沖，最后摔了個(gè)狗啃泥。李博然順利脫身，那得意的勁兒，仿佛各路神仙都拿他沒(méi)辦法的“美猴王”！

　　你們說(shuō)，我的小伙伴是不是既幽默，又調皮機靈！

我的小伙伴作文9

　　說(shuō)起小伙伴，我有很多人，有鄰居家的小孩，有幼兒園的孩子，還有現在的同學(xué)……讓我印象最深的.就是現在的同學(xué)——史軒齊。記得上周一第三節課是英語(yǔ)課，老師給我們測驗。過(guò)了一天，英語(yǔ)成績(jì)出來(lái)了，我才考了八十多分。我心想：“我才考八十多分，回家后，肯定會(huì )被媽媽訓斥的�！狈帕藢W(xué)，我垂頭喪氣的走回了家，進(jìn)了屋里，媽媽問(wèn)我：“你們英語(yǔ)考試的成績(jì)出來(lái)了嗎？”我低下頭慢吞吞地說(shuō)：“出來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)：“你考了多少分？”我說(shuō)：“我考了八十六分�！眿寢屄�(tīng)了大發(fā)雷霆，說(shuō)：“你怎么才考那么點(diǎn)分呀！平時(shí)老師講的你認真聽(tīng)了嗎，你還上補習班，有什么用呀？”我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，眼淚流了下來(lái)。正在這時(shí)，史軒齊來(lái)到我家。史軒齊看到我的樣子，覺(jué)得不對經(jīng)，就問(wèn)我怎么了。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。史軒齊對我的媽媽說(shuō)：“阿姨，這次考英語(yǔ)，我們班考的都不好，王茜她考到前五名呢，她的成績(jì)是很優(yōu)秀的。阿姨，你不要責怪她了�！甭�(tīng)了史軒齊的話(huà)，媽媽不在責怪我了。我很史軒齊一起復習功課。從此以后，我和史軒齊一起上學(xué)，一起玩耍，成了一對形影不離的好伙伴了。

我的小伙伴作文10

　　我有很多的小伙伴，他們給我的學(xué)習生涯增添了不少的色彩。但在眾多伙伴之中，令我印象最為深刻的就是那風(fēng)一樣的女孩子。

　　他就是——崔捷

　　崔捷是個(gè)”小風(fēng)人“，她跑步如風(fēng)，哪里有裁判員的哨聲，哪里就有她揮灑汗水的.颯爽英姿。就在不久，我校舉辦了一場(chǎng)”陽(yáng)光運動(dòng)會(huì )“，她，代表我們班參加了60米和100米的賽跑。只聽(tīng)的那槍聲一響，崔捷如狂風(fēng)般呼嘯出去，細長(cháng)平直的眉毛豎成了一條曲線(xiàn)，筆挺的鼻子均勻的呼吸著(zhù)，雙眼有神的盯著(zhù)終點(diǎn)，都仿佛閃爍著(zhù)光芒，他把對手甩開(kāi)了老遠，站在旁邊加油的我，我感覺(jué)到了一陣風(fēng)，對手也目瞪口呆，心服口服，她，順利奪得了桂冠。

　　崔捷不僅跑步如風(fēng)，行事也如風(fēng)。每次來(lái)時(shí)布置作業(yè)下來(lái)，她總是前三個(gè)交，字也端正，正確率也高，叫人好不羨慕。記得又一次突擊測驗，時(shí)間只限40分鐘，但題目非常之難，我們每個(gè)人都對一道道體困惑不解，抓而撓腮，崔捷也不列外�！钡未稹�—滴答——“分鐘再不停的走動(dòng)，轉眼間，只剩下兩分鐘了，還有幾道大題目呢！怎么辦��！就在這時(shí)，有一個(gè)細長(cháng)的手舉起試卷，��！是崔捷！她不好意思的撓撓頭。，說(shuō)道：”死馬當活馬醫嘛！不是說(shuō)，要有風(fēng)一樣的心情嘛？“她的話(huà)點(diǎn)燃了我們，盡管成績(jì)不如意，但所有的失落都已經(jīng)被她那風(fēng)一樣的心情給趕到煙消云散了。

　　那個(gè)風(fēng)一樣的小伙伴我永遠也不會(huì )忘，因為她那風(fēng)一樣的步伐；風(fēng)一樣的作風(fēng)和風(fēng)一樣的心情。

我的小伙伴作文11

　　我有一個(gè)形影不離的好伙伴。她稍微黑一點(diǎn)的臉上長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，玲瓏的鼻子下有一張說(shuō)起來(lái)就滔滔不絕的嘴。你知道她是誰(shuí)嗎？哈哈，這就是我最好的朋友——李金玲。之所以和她是好朋友，不僅僅因為我倆有默契，還是因為她所做的一件事……

　　有一次，老師布置了一項作業(yè)，除了她忘寫(xiě)了之外，其他人都做完了，于是老師就讓她中午留在學(xué)校補作業(yè)。我說(shuō)：“要不，我中午在學(xué)校坡下等你吧�！彼�笑著(zhù)對我說(shuō)：“不用了，如果你中午晚回家的`話(huà)，你爸媽會(huì )擔心的�！蔽抑�道她是為我著(zhù)想，只好跟著(zhù)隊伍一起離開(kāi)學(xué)校了。學(xué)校的所有學(xué)生都走了，除了她。她把作業(yè)補完了就收拾東西獨自一人踏上了回家的路。她不緊不慢地從校門(mén)走到坡下。忽然，她在坡下停住了，彎了彎腰，撿起一張100元鈔票。她看著(zhù)這張鈔票，對周?chē)�大喊：“是誰(shuí)弄丟了100元錢(qián)��？是誰(shuí)丟了100元錢(qián)��？”她喊了幾聲，始終沒(méi)有人答應。她只好在學(xué)校坡下等老師。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，仍然沒(méi)有老師下來(lái)。忽然，門(mén)口出現了一個(gè)身影，她仔細一看，是代老師！她大步流星地朝代老師飛奔過(guò)去，在代老師面前停下。代老師看著(zhù)她氣喘吁吁地樣子，連忙問(wèn)道：“怎么了？”她回答道：“老師，我在坡下?lián)斓搅?00元錢(qián)�！闭f(shuō)著(zhù)，便把錢(qián)交到了代老師手里，讓代老師來(lái)處理，她就一個(gè)人回家了。

　　這就是我的朋友，一個(gè)誠實(shí)的好孩子！

我的小伙伴作文12

　　我的小伙伴很多，猶如天上閃閃發(fā)光的星星；又好似花園中盛開(kāi)的鮮花。其中，有樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的岑燁，有認真仔細的岑路，也有“假小子”楊溢。我最親密的小伙伴當然是岑燁嘍！

　　岑燁有一頭烏黑的頭發(fā)，在腦后梳成了“大包子”。她的眼睛大大的，像兩顆黑寶石。一張大嘴巴中滾出來(lái)的都是一些搞笑的`話(huà)語(yǔ)。岑燁不但人美，而且心靈也很美。她真像一位善良的“白雪公主”。

　　今年的數學(xué)期末考試結束后，我發(fā)現自己錯了一道題。于是，我鼻子一酸，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，“吧答吧答”地往下掉。我坐在位子上，不停地哭。這時(shí)，岑燁走了過(guò)來(lái)，輕輕地安慰我。她說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，可以在語(yǔ)文考試中拉分。我聽(tīng)了她的話(huà)，想想也對，于是我慢慢停止了哭泣。岑燁的話(huà)，好似冬天的太陽(yáng)，溫暖了我的心房；岑燁的話(huà)，好似一雙巨大的手，把我從心靈的低谷中抱了起來(lái)；岑燁的話(huà)，好似秋天的細雨，滋潤了我難過(guò)的心靈。

　　啊，岑燁，自從認識了你，你就成了我生活中不可缺少的一部分。因為受你的影響，我也變得開(kāi)朗起來(lái)。岑燁，你真好！

我的小伙伴作文13

　　每當到體育課下樓玩時(shí)，班里總會(huì )留下一名同學(xué)，手拿一本課外書(shū)，大腿搭在小腿上，他就是我的伙伴——姚子胤。

　　他的臉蛋圓嘟嘟的，有一雙大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，一眨一眨的，很是可愛(ài)。

　　大部分同學(xué)都覺(jué)得只有玩才快樂(lè )。然而他——我的這個(gè)伙伴，就是與眾不同。在他的眼里，一本小說(shuō)書(shū)，一杯清涼解渴的涼白開(kāi)，在一個(gè)安靜的地方，看書(shū)、喝茶，這才是最美好的時(shí)光。

　　我們認識并成為好朋友的原因就是在一起看書(shū)。還記得在三年級的一次體育課。天氣非常熱，我看他四處去借書(shū)，于是就拿出我書(shū)包里的兩本書(shū)（一本是<格林童話(huà)>和一本<安徒生童話(huà)>）。走到他面前說(shuō)：“我有兩本書(shū)，你看不看？”他激動(dòng)地接過(guò)書(shū)，翻了翻。興奮地說(shuō)：“謝謝！我正想看這種書(shū)呢！”

　　“走，咱們到那邊的陰涼地看去�！蔽艺f(shuō)。

　　“可以可以，剛好那邊很安靜�！彼�開(kāi)心地說(shuō)。

　　從那以后，我和姚子胤都會(huì )在下課的.時(shí)候看書(shū)，別人都說(shuō)我們是一對好兄弟。

　　這就是我的好伙伴，我的那位為書(shū)而著(zhù)迷的好兄弟，因為受他的影響，我也愛(ài)上了讀書(shū)。

我的小伙伴作文14

　　悅耳的下課鈴聲傳進(jìn)另外每個(gè)同學(xué)的耳朵里，于是，老師的嘴里還沒(méi)蹦出“下課”倆字兒，同學(xué)們就踩上“風(fēng)火輪”，“嗖”地飛了出去。這時(shí)，除了幾個(gè)調皮搗蛋的男生在策劃惡作劇的“劇本”，班里只剩下一個(gè)“文靜”的女孩兒，在那兒安安穩穩地坐著(zhù)，修長(cháng)的手緊抓著(zhù)一本書(shū)，面目清秀，白白的皮膚，大大的眼睛迸出金光，“掃射”著(zhù)紙上一行一列的“目標”，指甲不停地摳動(dòng)著(zhù)書(shū)皮，顯然書(shū)皮已經(jīng)很爛了，厚厚的鏡片襯托的她更有造詣了。她似乎屏住了呼吸，只有眼珠在轉個(gè)不停。這是誰(shuí)呀?這么愛(ài)看書(shū)，她就是——趙雪晴，“古有孔子，今有雪晴”這個(gè)現代版成語(yǔ)，就是她創(chuàng )造的。

　　要說(shuō)她有學(xué)問(wèn)，我都不知道用什么詞語(yǔ)形容她了。用“上知天文，下知地理;前知歷史，后知未來(lái)”還差不多，趙雪晴下了課，不是給我們講知識就是看書(shū)。有一次，趙雪晴給我們講道：“書(shū)中自有黃金屋，在你饑餓的時(shí)候，拿出一本書(shū)來(lái)看上幾十頁(yè)，自然就飽多了�！蔽覀兇蟪砸惑@：趙雪晴一提到看上幾十頁(yè)書(shū)，眼珠都要掉了出來(lái)，口水都要流出來(lái)了，她是那么如饑似渴地讀書(shū)。我瞪大了眼睛：“看上這么幾十頁(yè)，你居然說(shuō)得那么輕松······，噢!你是兩秒鐘看完一頁(yè)的`�！�

　　有一天，做完課間操，我們回班時(shí)，發(fā)現趙雪晴在座位上看書(shū)，原來(lái)她居然忘了下樓做操。

　　這就是我的愛(ài)讀書(shū)的小伙伴——趙雪晴。

我的小伙伴作文15

　　丘東靈在我身邊有許多小伙伴，可和我最知心的是呂澤權。我倆從一年級開(kāi)始就經(jīng)常一起學(xué)習，玩耍。呂澤權今年11歲。他烏黑的短發(fā)，圓圓的像蘋(píng)果似的臉蛋，眉毛又濃又粗，炯炯有神的眼睛上面架著(zhù)一副黑色的眼鏡，高高的鼻子下面一張小小的'嘴巴。記得有一次，那是四年級的時(shí)候，洪老師把他在教室里把語(yǔ)文作業(yè)做完才能回家。

　　我為了早點(diǎn)把作業(yè)做完，也在教室里做作業(yè)。六點(diǎn)十分了，呂澤權把語(yǔ)文作業(yè)做完了。我倆收拾好書(shū)包，關(guān)好門(mén)窗，背著(zhù)書(shū)包，

　　走下樓梯。我倆一路上邊走邊聊，并沒(méi)有因為很晚回家而擔心。走著(zhù)走著(zhù)，快到學(xué)校門(mén)口了，突然我想起我的文件夾漏在教室里了，還有數學(xué)試卷在里面呢！今天晚上簽名要用的。呂澤權知道后，想了想說(shuō)道：“我上去拿吧！"我抬頭看了看教室，發(fā)現教室里發(fā)出紫色的光，連忙大喊一聲：“教室在消毒了！”

　　呂澤權也抬頭看了一下教室，說(shuō)：趁現在剛開(kāi)始，我馬上去拿，反正我跑得快！”說(shuō)完，他就把書(shū)包甩在地上，飛快地向二樓教室沖去。到了教室他用手遮住眼睛，捂著(zhù)嘴和鼻子，飛快得走到我的座位上把我的文件夾拿出來(lái)，關(guān)上門(mén)，兩三步跳下樓梯，把文件夾遞給我。

　　當我送呂澤權手里接過(guò)文件夾這一刻我心里像有一股暖流緩緩地流入我的心田。這就是我最知心的小伙伴——呂澤權。