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演講稿作文必備[7篇]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的演講稿作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講稿作文 篇1
好人好事許許多多,不是我自夸,這好人里數我們小區的x爺爺最了不起。x爺爺今年84歲了,臉上總是掛著(zhù)慈祥的微笑,滿(mǎn)頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征,背有點(diǎn)駝的他干起事來(lái)卻不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。
在小區里,在街道里,在馬路上時(shí)常會(huì )看到他的背影,時(shí)常做著(zhù)一些綠豆芝麻大小事,用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些小輩:勿以事小而不為,勿以善少而為之!
每次我看見(jiàn)他,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著(zhù)他忙碌的身影,我不禁擔心起來(lái)。
星期六下午,烈日當空。我讀完書(shū)乘著(zhù)車(chē)回家,車(chē)剛到站,一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是x爺爺嗎?他左手拎著(zhù)一個(gè)涂料桶,右手拿著(zhù)一把大刷子,腳邊放著(zhù)垃圾桶和鏟子。我快速來(lái)到x爺爺身旁,“x爺爺!”我親切著(zhù)叫道!斑,是雯雯!你來(lái)干什么?”x爺爺關(guān)心地問(wèn)道!拔疑贤暾n乘車(chē)回家,”我回答道,“您又來(lái)美化美化環(huán)境啦?”“哦,你看這墻上的小廣告太多,有礙市容,是城市“牛皮癬”哦。一來(lái),上海是奧運會(huì )的賽場(chǎng)之一,世博會(huì )也快要舉行了,外國人到了上海。
說(shuō)小了國際性的大都市上海會(huì )讓外國人眼中大跌眼鏡,會(huì )說(shuō)是個(gè)布滿(mǎn)千瘡百孔的上海;說(shuō)大了中國的國際聲望也會(huì )由此下跌;二來(lái),這些廣告多數是騙人錢(qián)財的,有些江湖郎中不但騙人錢(qián)財,還胡亂醫治,把別人的生命忽視。這例子多得數不勝數,我們不能讓它們得趁!眡爺爺一邊憤怒說(shuō)著(zhù)一邊清除小廣告。只見(jiàn)他拿著(zhù)鏟子把貼有小廣告的'地方鏟掉,廢渣扔進(jìn)垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色涂料,把鏟掉的地方添了添,補了補。
我看了說(shuō):“x爺爺,我也來(lái)幫你,讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧!眡爺爺說(shuō):“好吧!小區是我家,愛(ài)護靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事,我們的天會(huì )變得更藍,城市會(huì )更整潔!”
x爺爺的舉動(dòng)帶動(dòng)了我們小區好多人也熱與參加做好小事的行列,可不是嘛?他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎?
是啊,讓我們一起從小學(xué)會(huì )做好人,做好事,攜起手來(lái)成為新一代好人。
演講稿作文 篇2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,在這個(gè)莊嚴的時(shí)刻,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,向大家演講的主題是“愛(ài)國勵志,勤儉節約”。我們偉大的祖國有著(zhù)五千多年悠久歷史。在這歷史長(cháng)河中出想了許許多多的愛(ài)國人士。其中對我印象最深的就是近代杰出的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森他在美國獲得了非常大的成就,他有了金錢(qián)、地位、名譽(yù)……他如果留在美國,可能會(huì )開(kāi)上名車(chē),住上豪華的私人別墅,擔任美國航天與火箭事業(yè)的研究制造者。如果他回到祖國,不僅失去了在美國的一切金錢(qián)、地位、榮譽(yù),而且可能過(guò)上比原來(lái)窮苦十倍。甚至二十倍的生活。當時(shí)的中國非常貧窮落后,剛剛解放,百廢待興?伤闳贿x擇了回國。他說(shuō):“我是中國人,我可以放棄這里的一切,但是不能放棄祖國,我應該早日回到祖國去,為建設新中國貢獻自己的全部力量!
這是一番多么戀人的話(huà)語(yǔ)!而且為了祖國,可以放棄一切,難道這還不足以表達錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國之情嗎?我們小學(xué)生是初升的太陽(yáng),是祖國的花朵與未來(lái)。我們應該學(xué)習錢(qián)學(xué)森在困境中不屈不饒,有堅定的決心與巨大的勇氣與精神,以及他愛(ài)國勝過(guò)愛(ài)一切的品質(zhì)。我作為一名小學(xué)生,我要好好學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答祖國。我在學(xué)校上課要認真聽(tīng)講,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)與比賽,克服困難,改正錯誤,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)得幫助弱者,幫助有困難的人也是愛(ài)國。我是一名少先隊員,我要幫助那些需要幫助的人。學(xué)校社會(huì )上每年都要慈善捐款。我總能力所能及捐點(diǎn)錢(qián)給有困難的人,但愿對他們有所幫助,這也是為國出力,也在為國分憂(yōu)。
保護環(huán)境是我們每個(gè)人應盡的義務(wù)。我現在就要從我做起,從小事做起,在學(xué)校,我不亂扔垃圾,不踩踏草坪,不傷害小樹(shù),自覺(jué)維護校園環(huán)境。在公園,我要愛(ài)護花草樹(shù)木,愛(ài)護公共設施,在公共場(chǎng)所,見(jiàn)到不講衛生的人,我要主動(dòng)出來(lái)勸告與制止。這就是作為一名小學(xué)生獨特的愛(ài)國方式,也是我的.愛(ài)國方法。
同學(xué)們,從“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久,詩(shī)書(shū)濟世長(cháng)!睙o(wú)一不在證明著(zhù)國家的富強,家庭的富裕,勤儉節約起著(zhù)決定作用。勤儉節約,它是一種美德,一種傳統。中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,興旺發(fā)達。今天我要說(shuō),勤儉節約不僅是一種美德,更是一種必不可少的責任。一個(gè)懂得勤儉節約的人,一定會(huì )為未來(lái)打算。他在自己處于好運的時(shí)候,就一定會(huì )為將來(lái)可能不幸做好準備。而一個(gè)沒(méi)有頭腦的人,根本不會(huì )將來(lái)著(zhù)想,他會(huì )大手大腳的把全部收入都用用光,一旦遇到急難,家會(huì )手足無(wú)措。由此看來(lái),勤儉節約難道不是一種責任嗎?
水是生命之源,萬(wàn)物之本。沒(méi)有水就沒(méi)有生命,就沒(méi)有大千世界的五彩繽紛。春暖花開(kāi),雨水喚醒了萬(wàn)物,炎炎夏日,河水灌溉了農田,金色的秋天,泉水吸引了游人,冰天雪地,熱茶讓人倍感溫暖。重視水,節約水是我國的基本國策,也是每個(gè)公民包括我們每位同學(xué)的義務(wù)與責任。我們要牢固樹(shù)立“節水光榮,浪費水可恥”的信念,養成節約用水的好習慣,讓我們從我做起,從現在做起,以主人翁的責任感,重視水,節約水,珍惜生命之源。
我們要珍惜眼前的光陰,帶著(zhù)一絲不茍的態(tài)度去學(xué)好文化知識,學(xué)好科技本領(lǐng)。從現在做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,踏好腳下的每一步,做到“一步一個(gè)腳印”,樹(shù)立遠大的理想,培養高尚的情操,努力做一個(gè)愛(ài)國勵志,勤儉節約的好學(xué)生。明天的我們,定會(huì )收獲美好的前程,綻放人生的光彩。
謝謝大家!我的國旗下講話(huà)完了。
演講稿作文 篇3
各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好。今天我演講的題目是:奉獻正能量,做最好的自己。
六月底,在學(xué)校組織召開(kāi)的《中陽(yáng)大發(fā)展,我該怎么辦大討論動(dòng)員大會(huì )》上,我第一次接觸到這一活動(dòng),說(shuō)老實(shí)話(huà),當時(shí),我并不覺(jué)得中陽(yáng)大發(fā)展,我的“怎么辦”有多大的意義。我之于中陽(yáng),不過(guò)是大樹(shù)旁的一只蚍蜉,力量實(shí)在微不足道,更何況,孔夫子有云:不在其位,不謀其政。
但是,細細想來(lái),中陽(yáng)的發(fā)展,真的只是為政者的事情嗎? 雖然沒(méi)有居廟堂之高,但我們也并沒(méi)有處江湖之遠啊,生活在中陽(yáng)的天空下,中陽(yáng)的一切便與我們息息相關(guān)。
十幾天前,我開(kāi)車(chē)去客都,剛剛提心吊膽地上了九思門(mén)外的大坡,一個(gè)沒(méi)留神,“嗵”得一聲巨響,車(chē)右輪胎整個(gè)掉到了路面的一個(gè)大坑里,前進(jìn)不了,后退不得。直到現在我走那條路都心有余悸,寧可繞國道而行。我多么希望有一天,中陽(yáng)的 “坑途”都能變成“坦途”,我們的出行可以暢通無(wú)“坑”。
有朋友來(lái)中陽(yáng)玩,我盡地主之宜要帶他們去城里逛一逛?墒,隨時(shí)有堵車(chē)可能的狹窄街道,二三十年房齡的老舊房屋,還有占據半壁江山的各種攤販,中陽(yáng)縣城啊,想說(shuō)愛(ài)你,真的不容易。我多么我們的家園能整齊劃一,秩序井然,山青水秀,綠意盎然,成為我們的驕傲。
女兒一天天長(cháng)大,我多么希望她能在更良好的教育環(huán)境中成長(cháng);
父母一天天老去,我又多么希望能有更先進(jìn)的醫療技術(shù)為他們保駕護航。
中陽(yáng),這片我們生活著(zhù)的熱土,它的發(fā)展,真的和我們兩不相干嗎?不,好比生命存在于空氣之中,空氣的優(yōu)劣決定生命的質(zhì)量。它的一切,都與我們休戚相關(guān)。它的榮辱,是我們的榮辱,它的發(fā)展,也是我們的福音。
中陽(yáng)大發(fā)展,是我的愿望,也是每一個(gè)中陽(yáng)人民的愿望,也是縣委縣政府不息奮斗的目標。在這發(fā)展的東風(fēng)吹來(lái)之際,我們不禁要問(wèn):中陽(yáng)大發(fā)展,我,該怎么辦?
我想,作為中陽(yáng)縣的一名普通公民,我們能做的,首先是視縣如家,愛(ài)縣如家。如果你舍不得讓家中锃亮光潔的地板沾染一點(diǎn)污漬,那么,請你不要在干凈如新的道路上亂扔一枚煙頭;如果你把家中收拾得干凈整潔、井井有條,那么,請你不要把香車(chē)“寶馬”隨意停放在公共場(chǎng)所;如果,你享受家庭生活溫馨祥和的氛圍,那么,請你也給陌生的同鄉一個(gè)溫暖的微笑吧!盎ㄏ愕詠(lái)”,維護城市文明衛生是每個(gè)公民應盡的義務(wù)和責任。如果人人都能為中陽(yáng)的發(fā)展奉獻自己的正能量,獻一縷陽(yáng)光,那么,中陽(yáng)的文明和諧、華彩照人便指日可待。
做好這些,就足夠了嗎?不,不夠。因為我們在座的`,不僅僅是中陽(yáng)的主人,我們還擔負著(zhù)更神圣的使命:教書(shū)育人。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。陰校長(cháng)在動(dòng)員大會(huì )上說(shuō):“中陽(yáng)大發(fā)展,人才是關(guān)鍵,教育打基礎,一中要先行”。作為全縣唯一的一所高中,
我們一中人擔負著(zhù)的是中陽(yáng)的未來(lái)。今天這些天真無(wú)邪的孩子,正是明天中陽(yáng)發(fā)展的中流砥柱。作為教師,我們該做的,首先是教好孩子們,做最好的自已。
也許我們并非才高八斗、學(xué)富五車(chē),但我們可以博覽群書(shū),孜孜以求;也許我們并非道德楷模、師德標兵,但我們可以獨善其身、誨人不倦;也許我們做不了燃燒的紅燭、無(wú)私的春蠶,但我們可以兢兢業(yè)業(yè)、克已奉公。在三尺講臺上,做最好的自已,便是我們?yōu)橹嘘?yáng)的發(fā)展做出的答卷。如果中陽(yáng)是一座摩天大樓,我們只是一塊不起眼的基石,但即便是基石,也要做最堅硬、最可靠的那一塊。
毛阿敏在歌中曾唱到:如果人人都獻出一片愛(ài),世界將變成美好的人間。我要說(shuō),如果人人都奉獻正能量,做最好的自已,那么中陽(yáng)也一定有美好的明天。
奉獻正能量,做最好的自已。這便是綠葉對根的情誼。
奉獻正能量,做最好的自已。這也是我們心的呼喚。
演講稿作文 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天,我能站在這里參加這次班長(cháng)選舉,既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯,回答的聲音很小。
現在的我已經(jīng)不像以前那樣,想通過(guò)這次競選班長(cháng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè )觀(guān)的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機會(huì )。
這次競選班長(cháng),讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。梁振英先生的競選口號是“我會(huì )做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì )做好這份工作”。 假如我真的當選班長(cháng),我會(huì )團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛生、學(xué)習成績(jì),維護班級的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì )動(dòng)員、組織成績(jì)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jì)稍欠理想的'同學(xué),讓大家的成績(jì)共同提高,因為學(xué)習才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當選了班長(cháng),我會(huì )成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對老師或學(xué)校有一些想法,但他們不敢跟老師說(shuō)。此時(shí),我會(huì )及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì )及時(shí)把老師的設想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級就會(huì )變成一個(gè)優(yōu)秀的班級。 假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。 最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當班長(cháng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家!
演講稿作文 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《狂奔在高三的路上》。
每當操前操后,分秒必爭地狂奔在校園中時(shí),每當早預備、午預備竭盡全力地沖往教室時(shí),有時(shí)會(huì )聽(tīng)到這樣的聲音:“四六二人瘋了”。這時(shí),我想起一句歌詞:“再不瘋狂我們就老了!钡拇_,我們瘋了,瘋在高考路上,因為再不瘋狂我們就沒(méi)機會(huì )了。沒(méi)有今日瘋狂,何來(lái)高考輝煌?李敖曾說(shuō):前進(jìn)的理由只需一個(gè),而后退的理由可以有100個(gè)。曾經(jīng)有人用100個(gè)理由證明我們是懦夫,如今我們要用瘋狂證明我們才是高考路上的勇士。
走過(guò)高三,我們留下了青春無(wú)悔的身影;回望高三的路,心中有無(wú)限感慨。
高三以來(lái),我們的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。遠離了散漫,收斂了叛逆,取而代之的是每天聽(tīng)到起床鈴如同聽(tīng)到?jīng)_鋒號,從床上彈起,以奔跑的姿態(tài)沖向教室;每天上操前后,為抓緊一分一秒時(shí)間背誦學(xué)習要奔跑;回宿舍奔跑;去食堂奔跑……教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線(xiàn)往來(lái)穿梭,上課、做題、考試,機械又單調。不得不說(shuō),高三太辛苦也太瘋狂,曾無(wú)數次地想象過(guò)高三生活,但沒(méi)有想到會(huì )是這樣。而如今,462班,在班主任王桂蘭老師及全體科任老師的帶領(lǐng)下,我們已習慣了進(jìn)班最早、狀態(tài)最好;入班即靜、入座即學(xué);跑操最齊、口號最亮;內務(wù)最優(yōu),違紀最少……
曾經(jīng),抱怨過(guò)班主任王老師苛責的要求,反感過(guò)老師的批評。直到后來(lái),我們才明白老師的用心多么良苦。當我們迎著(zhù)晨光起床時(shí),老師早已站在教室門(mén)口把我們守望;當我們披著(zhù)星光入睡時(shí),老師才頂著(zhù)疲憊回家。假日里,老師用一條條親切的短信準時(shí)把我們叫醒;寒暑中,老師為檢查我們的作業(yè)輾轉奔波……原來(lái)假期是我們難得的休閑,后來(lái)我們再也不好意思頑劣,學(xué)會(huì )了在業(yè)余時(shí)間竭力奮戰。是老師教導我們注重細節,養成良好習慣,我們的政教考核一次次名列前茅;是老師告訴我們通往大學(xué)的路是用卷子鋪出來(lái)的,是老師教會(huì )了我們用時(shí)間殺出一條血路,用效率創(chuàng )下一個(gè)神話(huà)。當我們的學(xué)習成績(jì)從年級倒三一躍成為年級正三,乃至成為第一時(shí),我們驚異,我們喜悅,這讓我們理解了老師期盼我們成才的心愿,明白了高考的意義。
那次大學(xué)生回訪(fǎng)母校,學(xué)長(cháng)說(shuō):“老師的嚴厲,當年的我們,剛開(kāi)始那陣,差點(diǎn)沒(méi)挺過(guò)來(lái)!蔽覀冊w慕過(guò)他們高考成績(jì)是那么輝煌,以為他們一直那么出色,那么神圣。學(xué)長(cháng)的講話(huà)讓我們得知原來(lái)他們也是由倒數成為第一的。這更堅定了我們的信心,他們能做到的,我們也能做到。也讓我們明白了:“成功的花,人們只驚慕于她現時(shí)的明艷,然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”的真正內涵。
走過(guò)高三,我們不僅有了政教、學(xué)習上的飛躍,更有了心靈的成熟。那一次和父母零距離的心靈對白,那一次父母的飛信祝福,那一次……使曾經(jīng)懵懵懂懂的我們逐漸成熟懂事。不再厭煩父母的嘮叨,體會(huì )到嘮叨的背后是生活的艱辛和濃濃的愛(ài)。每次放假,父母總是在門(mén)口把我們盼望;每次返校,父母把期待、希望、裝進(jìn)我們的行囊……父母一生把最好的給了我們,我們一定要成為父母的驕傲!不忍看到高考后,父母憔悴、失望的臉龐,我們奮起直追;想讓父母的付出得到些許回報,我們堅持不懈;想到父母殷切的期盼,我們再苦再難也在堅持。說(shuō)再多讓父母開(kāi)心的話(huà),都比不上那張大學(xué)通知書(shū)讓他們開(kāi)心。父母吃苦受累盼捷報頻傳,我們定當萬(wàn)念歸一,金榜題名。
走過(guò)高三,我們完成了從被動(dòng)服從到自我管理的這一轉變,我們也實(shí)現了自身的過(guò)渡和蛻變。班干部團體以身作則,同學(xué)之間互相監督,合作中競爭,在競爭中共贏(yíng)。跑操時(shí),我們一起享受著(zhù)速度的激情;宿舍里,我們共同維護著(zhù)安靜的環(huán)境;進(jìn)步時(shí),老師幾句真誠的鼓勵;沮喪時(shí),同學(xué)一個(gè)溫馨的問(wèn)候;打盹時(shí),同桌一聲善意的提醒……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都為前行的我們加足了馬力。
時(shí)間裹脅著(zhù)我們的高三飛快流轉,倒計時(shí)牌從三位數瘦減為兩位,再過(guò)十八天我們就要走向高考的考場(chǎng),還沒(méi)來(lái)得及細細品味高三的.充實(shí)與美好,它們就這樣悄悄溜走了。沒(méi)有想象中的歡呼雀躍,只有莫名的留戀。
走過(guò)高三,我感謝一路呵護、關(guān)心我們的領(lǐng)導、老師、親人和同學(xué)。走過(guò)高三,我懷念那一次次老師的談心,懷念那揮汗如雨的情景;懷念那煉獄般很忙、很累、很苦的高三生活……多想這樣的日子永遠持續下去,也正因如此,我們會(huì )在余下的分秒中更加努力,我們要把18天的每一天當做高考的最后一天,倍加珍惜;每一節課當做最后一節,更加專(zhuān)注;每一個(gè)早、午預備當做最后一個(gè),更加高效;把每一次跑操當做高中的最后一次,更有激情……
高二的學(xué)弟學(xué)妹們,好羨慕你們!擁有400多天的時(shí)間可以為心儀的大學(xué)拼搏;高一的學(xué)弟學(xué)妹們,更妒忌你們!有800多天的時(shí)間可以為自己的理想打拼。山本文緒曾說(shuō):“你手里握著(zhù)的,你所厭倦的或習以為常的東西,或許正是他人渴求的!边@幾句話(huà)更能表達我們此刻的心情。
老師曾說(shuō)過(guò):“N年或N天之后,在某所美麗的大學(xué),某個(gè)悠閑的下午,回想起自己曾經(jīng)的執著(zhù)和付出,汗水和淚水,該是怎樣感動(dòng)那個(gè)努力拼搏的自己?怎樣懷戀這段緊張充實(shí)的時(shí)光?我現在已真真切切地感受到所有的過(guò)去是無(wú)法復制的美好。
我深深地知道,人生再也不會(huì )有任何一段時(shí)光像現在這樣專(zhuān)一、單純、堅定、心無(wú)旁騖、為了一個(gè)目標而全力以赴……而當我們學(xué)會(huì )了全力以赴,那么不僅僅是高考,人生中的任何考驗,我們都會(huì )全力以赴,讓青春無(wú)悔。這將會(huì )是我彌足珍貴的財富,值得一生珍藏!
十二年的寒窗苦讀,只待高考的最后一搏。我們期待著(zhù),我們所有的努力和激情能有一個(gè)最好的歸宿和安放的地方;我們堅信,伴著(zhù)這無(wú)悔拼搏的精神,伴著(zhù)父母的囑托、老師的恩情、同學(xué)的鼓勵,我們會(huì )在困難中勇往直前,在挫折中越戰越勇,在奔跑中迎接未來(lái),462人一定不負母校厚望,在高考中創(chuàng )造輝煌!
謝謝大家,我的演講完畢。
演講稿作文 篇6
尊敬的吳校長(cháng)、潘校長(cháng)、袁主任和老師們:
你們好!我是xx老師,1978年11月出生于xx市古鎮鎮,共青團員,20xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,在職期間參加了北京師范網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院學(xué)習,20xx年7月取得了本科學(xué)歷。
我現在是小學(xué)高級教師,擅長(cháng)語(yǔ)文、英語(yǔ)和計算機范文網(wǎng)學(xué)。為師十年,曾任班主任4年、少先隊大隊輔導員4年、網(wǎng)絡(luò )宣傳通訊員1年、德育組長(cháng)5年。
我曾獲得市“優(yōu)秀團干部”,鎮“優(yōu)秀教師”、 “優(yōu)秀團員”、“ 法制教育先進(jìn)個(gè)人”、“ 優(yōu)秀通訊員”等稱(chēng)號。曾承擔學(xué)校課題中期驗收公開(kāi)課和鎮“課外閱讀指導教學(xué)”公開(kāi)課,得到兄弟學(xué)校老師的好評。協(xié)助學(xué)校參加“市文明安全校園”和“市文明行為規范化學(xué)!痹u估驗收工作,都能順利通過(guò)。承擔學(xué)校主題班會(huì )錄像課,所拍錄像課獲得國家二等獎。曾執筆撰寫(xiě)學(xué)校德育成果研究報告,雖沒(méi)有獲得成績(jì),但也從中能達到鍛煉。到目前為止,在xx教師博客上發(fā)表了共199篇博文。
今天我競聘的是小學(xué)副主任,一是為了更好地鍛煉自己,二是使自己能更好地服務(wù)于教育事業(yè)。
我深知副主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責任重大,假如我有幸競聘成功,我將在上級部門(mén)和學(xué)校主管的領(lǐng)導下,“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”管好教育教學(xué)工作,尤其是德育工作,讓學(xué)生們身心健康成長(cháng)。此外還圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標,從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。
第一,服務(wù)與服從。今后我將擺正位置,當好助手。在工作中尊重服從校長(cháng)的領(lǐng)導,積極思考,建言獻策,為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
第二、學(xué)習與指導。進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快熟悉崗位工作,用明確的工作思路與正確的方法指導老師工作,圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。
第三、公心與公平。今后我將規范教師考評制度以及各種評選制度,加強督促檢查力度,讓量化的事實(shí)說(shuō)話(huà),努力做到公開(kāi)、公平、公正,同時(shí)要盡量體現對教師的人性化管理。
第四、規劃與協(xié)調。在五年的德育工作中,我們發(fā)現要讓德育活動(dòng)不流于形式,讓學(xué)生們在體驗活動(dòng)中得到共鳴,我們在策劃活動(dòng)時(shí)一定要用心地規劃,要常常自省,特別是在活動(dòng)開(kāi)展前,要好好地預設活動(dòng)的效果與不利因素,要因地制宜地開(kāi)展活動(dòng)。此外,在制定自己的工作計劃時(shí)要和其他各部門(mén)先協(xié)調,看看哪些活動(dòng)是否可以聯(lián)手開(kāi)展,使德育、教學(xué)活動(dòng)少而精,盡可能地為老師和學(xué)生們騰出更多的自由掌控的時(shí)間。
第五、適時(shí)與創(chuàng )新。教育必須與時(shí)俱進(jìn),要適應時(shí)代的'發(fā)展變化而轉變教育內容才能事半功倍,因此該以敏銳的時(shí)政眼光,充分利用社會(huì )資源,做好學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合的教育功能,全面抓好法制、安全、心理健康、家庭教育等,讓全社會(huì )多來(lái)關(guān)心少年兒童工作。我們還要創(chuàng )新性地把學(xué)校德育特色工作如少年志愿者活動(dòng)、班級特色文化、“每月一節”、“每月回收”等活動(dòng)發(fā)揚光大,放手讓學(xué)生會(huì )自主管理。還將會(huì )創(chuàng )新地創(chuàng )建好班級資源庫和每個(gè)班主任備一節班會(huì )課,使資源共享等。
管理學(xué)校德育工作五年了,非常感謝吳校長(cháng)的領(lǐng)導,讓我在工作中成長(cháng)著(zhù),收獲著(zhù);非常感謝各位老師,尤其是班主任和級組長(cháng),你們的配合與包容,促我的工作能順利地完成;非常感謝鎮黨委和鎮教辦,讓我有機會(huì )參加09年的南京師范德育干部培訓,那培訓讓我頭腦充實(shí)的同時(shí)更讓我認識了一批德育精英,結識了一批摯友,收獲了知識,收獲了友誼!
最后,我想說(shuō)的是,如果競聘成功,我將擺正位置,當好配角。辯證的看待自己的長(cháng)處和短處、揚長(cháng)避短,團結協(xié)作,使自己更加勝任本職工作!芭踔(zhù)一顆心來(lái),不帶走半根草去”,我將以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無(wú)論遇到什么困難,都堅持原則,保持科學(xué)嚴謹的頭腦,充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情,用人所長(cháng),發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。
參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家了解我和支持我。如果這次競聘失利,將會(huì )使我更清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,更加努力學(xué)習,勤奮工作,以綿薄之力來(lái)回報學(xué)校和社會(huì )。謝謝!
演講稿作文 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要給大家演講的題目是《中國夢(mèng)我的夢(mèng)》——保護浙江水資源,有你也有我
浙江有水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇的西子湖畔;有一襲夢(mèng)回千年的江南水鄉——烏鎮;有源流雖一派,清白只垂云的垂云通天河;還有兩岸青山壁立,江中碧水盈盈的柳溪江。
瞧,這么多浙江著(zhù)名旅游景點(diǎn)都和咱們的水有著(zhù)密不可分的關(guān)系,可見(jiàn)保護水資源是有多么的重要!對此咱們的浙江政府還推出了“五水共治”的大政方針。
你們知道嗎所謂的五水共治就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。這樣既能保護環(huán)境又能供應老百姓的需求是一石多鳥(niǎo)的舉措。它的價(jià)值在于它讓人們懂得熱愛(ài)水、珍惜水、節約水。因為浙江是因水而美、因水而興、因水而名的,所以五水共治是建設新一輪浙江發(fā)展的重要之策。
讓浙江的水資源變得更加清潔美麗、飲用起來(lái)更加安全不僅僅是國家的夢(mèng)想,也是咱們每一個(gè)浙江人的夢(mèng)想,在我們都的身也有著(zhù)許多視護水為己任的護水人,比如:鄭鼎沐
鄭鼎沐是一位來(lái)自千島湖宋家灣取水口處的一位護水人,他與湖水為伴、守望堅持已有十年之久。每日清晨,老鄭開(kāi)始一天的工作,從觀(guān)察取水口附近的湖水表面是否有異常,到沿著(zhù)取水管道來(lái)回巡查……三千六百個(gè)日夜里,老鄭已練就了從管道的回聲中就能判斷水泵工作是否正常的本領(lǐng)。他每天都會(huì )取水采樣,并記錄水溫。這些水樣會(huì )被定期送到品保部檢測。
農夫山泉的`品保人員也經(jīng)常到取水口監測水質(zhì)狀況,和專(zhuān)業(yè)人員接觸多了,老鄭也成了半個(gè)“水專(zhuān)家”,知道了“弱堿性的水才是健康的”。據老鄭介紹,千島湖35米處的深層水,水溫常年保持在12攝氏度,這個(gè)溫度的水表面張力和黏度都發(fā)生了變化,容易透過(guò)細胞膜被人體吸收,促進(jìn)新陳代謝,對人體很有益。老鄭雖然對其中的科學(xué)原理還不甚明了,但他相信,自己守護著(zhù)的這片水域,是非常好的飲用水源。
在我們的身邊像鄭鼎沐這樣的人還有很多,比如說(shuō)呂建平、劉明他們也和鄭鼎沐一樣擁有“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”品質(zhì)的人還有很多。我們也應該向他們學(xué)習,用自己的一點(diǎn)微薄之力為保護水資源,讓咱們浙江的水更清、天更藍、山更清。
我相信如果在座每一位同學(xué)都能改掉曾經(jīng)愛(ài)浪費水、污染水的壞習慣,成為一個(gè)愛(ài)水護水的小護水人,那咱們讓浙江之水變得更美、更凈的夢(mèng)想一定能夠更早日實(shí)現。
我的演講到此結束。
謝謝大家!
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