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元旦節的作文(實(shí)用)
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的元旦節的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
元旦節的作文 篇1
送走舊的一年,我們迎來(lái)了新的一年,也迎來(lái)了一個(gè)節日,你知道是什么節嗎?哈哈!告訴你吧:“是元旦佳節!”
今年的元旦佳節是美麗的。你看街道旁那火紅的`燈籠、綠綠的大樹(shù),仿佛像仙境一般。
也許元旦也是熱鬧的。你看廟會(huì )也開(kāi)了,有的在賣(mài)熱乎乎的油茶,香甜可口的三大炮,還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客!
元旦佳節又是幸福的。透過(guò)玻璃窗一看,在溫暖的火爐旁男女老少?lài)?zhù)桌子在吃年夜飯,看起來(lái)是那么的溫馨、那么的熟悉。
元旦佳節還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花,大人也可以和長(cháng)輩們一起說(shuō)笑。
元旦佳節還是彩色的。你看公園里燈會(huì )開(kāi)始了,有的燈像龍,有的燈向小魚(yú),還有的燈像小老鼠……
我喜歡過(guò)元旦佳節!
元旦節的作文 篇2
“整條大街掛滿(mǎn)紅燈籠,鐘聲敲響、鞭炮升天”我猛然驚醒,揉揉松散的雙眼!斑?我怎么會(huì )夢(mèng)見(jiàn)過(guò)年呢?哦,再過(guò)幾天就要過(guò)大年了,怪不得呢!蔽蚁氲。
陽(yáng)光燦爛的下午,光輝把它能照耀到的地方涂上一層金。奶奶先帶我去了北門(mén)路,一眼望過(guò)去,一片火紅。仔細一看,一些店把墻壁貼紅了,大致都是新年搞活動(dòng)什么的,店中已經(jīng)不是賣(mài)小雜碎(我還指望買(mǎi)一個(gè)手電筒呢)或衣服,取代而至的是大小不一的紅色中國結、一串串紅辣椒、一幅幅紅對聯(lián),一連串金元寶配上紅的須頭,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光;大紅的燈籠高高的掛在路燈桿上,小燈籠安靜的坐在攤邊,等待著(zhù)人來(lái)買(mǎi)它。真是讓人覺(jué)得紅紅火火。
接著(zhù)我們又來(lái)到恩波橋。天哪!這里竟然也被紅“感染”了,在紅燈籠的襯托下,古老的石拱橋上搭起金黃的支架,支架上整齊地排列著(zhù)大紅的燈籠。它好像一瞬兒之間年輕了許多。叫人根本看不出它已年逾古稀,仿佛是新建的一樣。
最后,我們來(lái)到的是超市,最先躍入眼簾的是“年貨大街”幾個(gè)大字, 再向前走些,“頭目級物品”是一墻墻、一間間的年貨,有大的、小的、金的、紅的`中國結,有各式各樣的大小燈籠,有代表年年有余的紅鯉魚(yú)毛絨玩具,還有很多很多過(guò)年吃的,用的,真是應有盡有。但不管有多少,看上去到處是一片火紅。
這一次逛街讓我知道了:新年快要到了;也讓我感覺(jué)到:新年就要紅紅火火。
元旦節的作文 篇3
盼啊盼啊期盼已久的元旦終于要到了。
星期二早上,老師突然走上了講臺說(shuō)了一句讓我們都興奮的話(huà)------今天中午舉行元旦聯(lián)歡,請大家都準備節目,可以帶零食。耶!我們全班一下子瘋狂了。大家的臉上都蕩漾著(zhù)愉快的表情。
終于在大家的呼喊中,聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了,都在等主持人上場(chǎng),這時(shí)一個(gè)主持人帶著(zhù)美麗的面容和清脆的聲音,她叫張子怡。
首先,我們玩了一個(gè)游戲,規則是:我們大家一起拍手,張子怡喊‘!,那個(gè)盒子里寫(xiě)著(zhù)什么就用動(dòng)作表現出來(lái)。游戲開(kāi)始了,傳到了劉佳熙那兒,劉佳熙就用動(dòng)作表現出來(lái),動(dòng)作滑稽極了,但是我們還是一口同聲的說(shuō)了出來(lái),是《爸爸去哪兒》的五位爸爸之一張亮。張子怡說(shuō):是的,你們答對了。
接下了,就有主持人張子怡指人表演節目了,任文靜舉了手,講了一個(gè)笑話(huà)----還有很多同學(xué)們也表演了節目,最后張子怡唱了E,X,O的.歌,唱完后,元旦晚會(huì )落幕了。
真是一場(chǎng)特別的元旦聯(lián)歡晚會(huì ),真是爆笑連連不斷,希望下次再次舉行!
元旦節的作文 篇4
今年的元旦節是我最高興的一天!
那天,我和爸爸。媽媽。哥哥邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到南寧看花燈。
我們來(lái)到南湖公園。四條紅。黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾,火龍全身閃著(zhù)金光,遠遠望去,仿佛四條出海蛟龍,飛騰在寬闊的鼓樓廣場(chǎng)上。四周的'彩燈五顏六色,簡(jiǎn)直就像燈的海洋,仿佛是銀河落到了人間,我也如同步入了天堂。
我們穿過(guò)了熙熙攮攮的人群,好不容易擠到了前面,仔細觀(guān)看,只見(jiàn)兩條巨龍手舞足蹈,圍著(zhù)一個(gè)大火球舞著(zhù),跳者……他們昂首挺立,露出兩排尖硬潔白的牙齒,舞弄著(zhù)漂亮的身驅?zhuān)谔炜诊w著(zhù)。那晶瑩透明的身子,又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起,仿佛是為祖國巨大的成就而感到無(wú)比驕傲和自豪。遠處還有一對雙龍戲珠呢!四條龍載歌載舞,好相正和我們一起歡度著(zhù)元旦節佳節。!十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河,我們偉大的祖國文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎?
看花燈,可真好看呀,每年的元旦節我都要來(lái)看花燈!
這個(gè)元旦節,我過(guò)得非常開(kāi)心!
元旦節的作文 篇5
今天,家家戶(hù)戶(hù)都掛著(zhù)一個(gè)個(gè)紅艷艷的燈籠,大家一起來(lái)猜一猜今天是什么節日呢?答對了!今天就是元旦佳節。
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆的走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的一個(gè)新的旅程。
到了晚上,我和何嘉嘉約好了一起去五星商貿去購物游玩。我們先來(lái)到了新華書(shū)店去購買(mǎi)一些恐怖的小說(shuō),然后再去買(mǎi)一些包書(shū)紙給包裝一下,讓這本書(shū)穿上迎來(lái)新年的新衣。當然不能忘記亞洲第一大的噴泉啦。
來(lái)到的柳江河邊,一棵棵楊柳揚起長(cháng)長(cháng)的綠色橫條,像是好客的`主人,歡迎我們的到來(lái)?墒,我們來(lái)我到柳江河邊,期待美麗的噴泉一涌而上,可是我們等了好久,還不見(jiàn)一絲動(dòng)靜,問(wèn)了問(wèn)人才知道我們錯過(guò)了時(shí)間。我抬起頭往天上一看,一輪明月旁有許許多多的孔明燈,真是一幅美麗的夜景呀!我被深深地吸引住了,便到身旁的小販那買(mǎi)了一個(gè)孔明燈,我小心翼翼地把蠟掛在孔明燈上,點(diǎn)著(zhù)火機把蠟的四角點(diǎn)上火,經(jīng)過(guò)我們的不懈努力把孔明燈點(diǎn)燃了?粗(zhù)孔明燈漸漸飛去我許下了美好的愿望。
今年的元旦真開(kāi)心呀!
元旦節的作文 篇6
今天,我們迎來(lái)了中學(xué)里的最后一個(gè)元旦節。
大家提著(zhù)自己的大包小包走進(jìn)了教室,教室里一下子就熱鬧起來(lái)了。這邊在大叫:“哇噻,你怎么帶了這么多東西,不怕他們搶了呀?”那邊又有人在嚎叫了:“大家說(shuō),今天我們會(huì )不會(huì )……”那個(gè)人還沒(méi)說(shuō)完呢,我們班的搗蛋鬼陳南屹又開(kāi)始搗蛋了:“大家看我投三分球!”說(shuō)著(zhù),一個(gè)空瓶子朝著(zhù)垃圾桶飛了過(guò)去。忽然,廖老師來(lái)了,她看了看我們,然后說(shuō):“今天是元旦節了,但是是我們六(4)班最后一個(gè)元旦節了,這回我不會(huì )管你們了,你們想怎么玩,就怎么玩!”老師的話(huà)音剛落,班里就傳來(lái)了一陣喝彩聲。老師一見(jiàn)我們這么開(kāi)心,又補充了一句:“玩歸玩,但是你們得注意點(diǎn)分寸。
這時(shí),大家又垂頭喪氣地。老師說(shuō)完剛要走,班長(cháng)拿出大家“捐獻”的一大堆零食送到老師面前:“老師,請收下!”老師看看,開(kāi)心地笑了起來(lái),又說(shuō)了一句:“謝謝大家,祝男孩子越來(lái)越帥,女孩子越來(lái)越漂亮!”聽(tīng)完這句話(huà),大家又開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)了。
老師一走,教室鈴響了。本來(lái)還在下面打籃球的,一溜煙就跑回了教室,而且還不喘氣,好像很輕松的樣子。第二道鈴還沒(méi)有像,我們班的人就到齊了,這可是我們班來(lái)得最齊而且很早就來(lái)齊的一次。
慶元旦活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)出場(chǎng)的是譚名,歐陽(yáng)黃迪和唐明熙,他們表演的“草裙舞”可真是太搞笑了,大家笑的.前仰后翻。誒,這個(gè)“草裙舞”可真是“山寨版草裙舞”。他們跳起舞來(lái),一向靈活的唐明熙都沒(méi)有一點(diǎn)節奏感。第二個(gè)節目是猜謎語(yǔ),胡琦的謎語(yǔ)可真是難猜,我竟然一個(gè)都不知道,可是他們那一群人一個(gè)個(gè)都舉起了手,我看看,說(shuō):""他們肯定都看過(guò)了答案。""胡琪沒(méi)看他們,叫了邱奕聰,可是她答錯了。胡琦只好讓他們答了。最后,他又問(wèn)了我們一道奧數題,是問(wèn):八個(gè)8,怎樣才能算出1000來(lái)?
大家都不會(huì ),我開(kāi)玩笑地說(shuō)了一句:"用火柴棒擺,嘻嘻……”旁邊一位同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,把手高高地舉了起來(lái);卮鸷,胡琦卻說(shuō)是錯的,那位同學(xué)垂頭喪氣地坐下了。他宣布了答案,是8+8+8+88+888。緊接著(zhù)是由譚恒靜等人表演,她們用英語(yǔ)講出了笑話(huà),又演出了那個(gè)笑話(huà)。那個(gè)笑話(huà)講的是在公交車(chē)上,一位老奶奶站在那兒,左搖搖,右搖搖。突然,公交車(chē)停了,一位年輕人站了起來(lái),對老奶奶說(shuō):"您坐吧!"那位老奶奶忙說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,你坐吧,我……"老奶奶還沒(méi)說(shuō)完,年輕人又說(shuō):"不您坐。"他邊說(shuō)還邊把老奶奶往下壓。老奶奶只好坐了下去。過(guò)了良久,老奶奶說(shuō)話(huà)了:"年輕人,你已經(jīng)讓我家過(guò)了三站了,你……"她們還沒(méi)說(shuō)完,臺下一陣喧嘩。有的人說(shuō):"她們聲音也太小了吧,這有什么好看……"還有的說(shuō):"她們說(shuō)的我聽(tīng)清了,但是她們說(shuō)的我沒(méi)聽(tīng)懂。"大家都在下面竊竊私語(yǔ),沒(méi)有人記起來(lái)要鼓掌,譚恒靜發(fā)火了:"怎么這么吵,你們還要不要看表演!"話(huà)音剛落,教室里就靜得連一根針掉下都聽(tīng)得到。
她們終于表演完了,臺下又恢復了原樣,主持人滿(mǎn)懷信心地走上講臺,說(shuō):"下一個(gè)節目是由我們班的"才女"-------張萬(wàn)紅為我們表演吹葫蘆絲!"大家聽(tīng)完這句話(huà),就好像著(zhù)了魔似的,安靜了下來(lái)。表演開(kāi)始了,那一個(gè)個(gè)音符也開(kāi)始跳動(dòng)了起來(lái),大家聽(tīng)得入了神,一個(gè)長(cháng)音結束了這個(gè)美妙的音樂(lè )。大家熱烈的鼓掌,她還是很害羞,輕輕的鞠了一個(gè)躬就走了。許多同學(xué)都笑了,不知道是笑她,還是鼓勵她。接下來(lái)可是我們的重頭戲呀!"下面有請我們班的笑星-------譚名為我們說(shuō)個(gè)笑話(huà)!"這可是我們班每次活動(dòng)都有的一個(gè)表演呀!譚名還在走上講臺的路上呢,大家就樂(lè )的不可開(kāi)交,可能是受到了譚名以前的笑話(huà)的影響吧……
不知不覺(jué),這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )結束了,我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),時(shí)而覺(jué)得很輕松,時(shí)而覺(jué)得很悲哀,心里感覺(jué)舍不得這個(gè)班,這個(gè)班是那么的可愛(ài),那么的充滿(mǎn)活力,換做是誰(shuí)也一定會(huì )舍不得的……
元旦節的作文 篇7
今日,我們樹(shù)蘭學(xué)校小學(xué)部舉行了元旦聯(lián)歡會(huì ),全校師生都參加了。
剛開(kāi)始是各年級的節目表演,在表演之前,大家都化了妝,變得漂漂亮亮的。別的班表演的節目精彩極了,我看著(zhù)看著(zhù)就入迷了,完全融入到了表演之中。
好不容易終于輪到我們表演了,我們表演的節目是快板《夸夸咱學(xué)!,我們一個(gè)個(gè)都很緊張,心跳個(gè)不停,但是我們還是穩重的念著(zhù)快板詞,手中打著(zhù)快板,我們念地聲音宏亮,樣子精神飽滿(mǎn),表演結束了,迎著(zhù)熱烈的掌聲我們回到了座位,我的心情才慢慢恢復了平靜,老師說(shuō)我們的.表演比排練時(shí)精彩多了,我心里很開(kāi)心,臉上也露出了喜悅的笑容。
當表演結束后,到了抽獎時(shí)間,抽二等獎八十名,一等獎四十名。開(kāi)始了,先抽二等獎。抽二等獎時(shí)我還很有信心,但是沒(méi)有抽到,我有些失落。抽一等獎時(shí),我想:二等獎八十名我都沒(méi)抽到,一等獎不用說(shuō)了。一等獎是Jeremy老師抽的,我忽然聽(tīng)到自己的名字,我竟然被抽到了一等獎,我又驚喜又激動(dòng)。我興高采烈地去拿了獎品—— 一個(gè)流氓兔來(lái),我們班一共才只有四個(gè)人獲得了一等獎,真是千載難逢!其他沒(méi)抽到的同學(xué)都是三等獎,也分別獲得了禮品。
所有表演結束后,尤老師頒發(fā)了獲獎節目的獎狀,我們表演的快板《夸夸咱學(xué)!帆@得了二等獎。下次我們一定會(huì )爭取拿一等獎的,比現在做的更加完美,為班級增加光彩和榮譽(yù)。
到了下午4點(diǎn)多的時(shí)候,聯(lián)歡會(huì )才正式結束,由我們班來(lái)打掃場(chǎng)地,男生放椅子,女生掃地,打掃完之后,我們都高高興興地帶著(zhù)喜悅回到了家中,與家人一起分享這份心情。
今年的元旦聯(lián)歡會(huì )讓我們既開(kāi)心又難忘。
元旦節的作文 篇8
元旦節很快就到了,那天我們班舉行元旦節慶;顒(dòng)同學(xué)們可高興了。老師叫我們帶彩帶、氣球……大家非常踴躍帶來(lái)了一大堆氣球、彩帶和畫(huà)紙等裝飾材料。作第一節課下課后我們就開(kāi)始忙著(zhù)裝扮起教室來(lái),同學(xué)們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報,大家忙的不亦樂(lè )乎。經(jīng)過(guò)我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮,真有過(guò)節的`氣氛!
班長(cháng)錢(qián)曉楊主持活動(dòng),首先他邀請班主任袁老師為大家唱歌,同學(xué)們熱烈鼓掌。袁老師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》,優(yōu)美的歌聲讓我們深深的陶醉;接著(zhù)有我為大家表演詩(shī)朗誦《長(cháng)歌行》,當我朗誦到“少壯不努力,老大徒傷悲”這句時(shí)老師和同學(xué)們都鼓起掌來(lái);再下來(lái)張心怡表演了舞蹈……這次活動(dòng)大家唱歌、跳舞、講笑話(huà)節目精彩紛呈。
這個(gè)元旦節過(guò)的真有意思!我真愛(ài)我們三(5)班這個(gè)團結的集體!
元旦節的作文 篇9
在我國古代元旦節是這么的重要,而現在,也一樣被人們重視。學(xué)校每次都會(huì )開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì ),而我們班的元旦聯(lián)歡會(huì )一定是最有意思的!
那天下午,我早早地來(lái)到了教室。幫已經(jīng)在教室的同學(xué)裝扮教室。這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)陸陸續續的來(lái)了,我看見(jiàn)大部分同學(xué)在閑聊,甚至還有些作業(yè)的!真是氣死我了,你說(shuō)他們不幫忙就不幫忙吧,在那閑著(zhù),嘴也不閑著(zhù),說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
終于要開(kāi)始了,首先十幾位主持人亮相,說(shuō)開(kāi)幕詞。然后是幾位同學(xué)的節目,其中有吹樂(lè )器的,有唱歌的,還有演小品的,尤其是曉藝和昊群的節目讓你我看的`眼花繚亂。
到一半的時(shí)候,各科老師就開(kāi)始串門(mén)?烧l(shuí)來(lái)了就別急著(zhù)走,先上去說(shuō)兩句,可我們那個(gè)老師也沒(méi)拉上去。
最后,聯(lián)歡會(huì )結束了。我們大家的心情都很激動(dòng),隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們只能在一起過(guò)三個(gè)元旦節。
元旦節的作文 篇10
元旦,中國節日,即世界多數國家通稱(chēng)的“新年”,每年1月1日,標志著(zhù)新一年的到來(lái),人們習慣將這一天稱(chēng)為“元旦”,我國俗稱(chēng)“陽(yáng)歷年”。但是元旦一詞絕不是隨著(zhù)公元紀年引進(jìn)而來(lái)的,它是土生土長(cháng)的中國古語(yǔ),已有四、五千年的歷史了。
元旦,據說(shuō)起于三皇五帝之一的'顓頊,距今已有四、五千年的歷史!霸币辉~作為書(shū)面語(yǔ)最早出現于《晉書(shū)》:“顓帝以孟夏正月為元,其實(shí)正朔元旦之春!
在中國古代,元旦歷來(lái)指的是夏歷(農歷、陰歷)正月初一。正月初一的計算方法,在漢武帝時(shí)期以前很不統一。因此,歷代的元旦月、日也并不一致。
夏朝的夏歷以孟喜月(元月)為正月。
商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月。
周朝的周歷以冬月(十一月)為正月。
秦始皇統一中國后,又以陽(yáng)春月(十月)為正月,即十月初一為元旦。
從漢武帝起,規定孟喜月(元月)為正月,把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱(chēng)為元旦,一直沿用到清朝末年。
公元1911年,孫中山領(lǐng)導辛亥革命推翻滿(mǎn)清統治,建立中華民國。各省都督代表在南京開(kāi)會(huì )決定使用公歷,把公歷的1月1日稱(chēng)為“元旦”。
1949年9月27日,第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì )議在北平召開(kāi),在決定建立中華人民共和國的同時(shí),決定采用世界通用的公元紀年法,即我們所說(shuō)的陽(yáng)歷。元旦,指公元紀年的歲首第一天。
為區別農歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年,又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”,恰在農歷新年的前后,因此便把農歷一月一日改稱(chēng)為“春節”,陽(yáng)歷1月1日定為新年的開(kāi)始——“元旦”,并列入法定假日,成為全國人民的節日。
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