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(優(yōu)選)我的好朋友作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我的好朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文1
有人說(shuō),朋友像光,耀眼晶瑩;有人說(shuō),朋友像風(fēng),清新涼爽;有人說(shuō)朋友似浪,跌宕起伏;還有人說(shuō),朋友如雨,洗去心靈的憂(yōu)傷?晌疫是覺(jué)得朋友像一位知音,總伴在我的身旁。
記得有一次,同桌上課掐我的腿,我大叫了一聲,老師聽(tīng)到了,回過(guò)頭來(lái)看了看我說(shuō)“張恩民,你站起來(lái),要是不愿意聽(tīng)就出去,出什么怪聲!蔽矣悬c(diǎn)兒著(zhù)急,剛要向老師解釋?zhuān)蠋熣f(shuō)到:“我不愛(ài)聽(tīng)人解釋?zhuān)銊e說(shuō)了!蔽业男氖艿搅顺林氐拇驌,流下了眼淚,我狠狠的瞪了同桌一眼,可同桌沒(méi)有一點(diǎn)兒歉意,而且還在偷偷的笑,我更難受了,為什么老師不聽(tīng)我解釋?zhuān)繛槭裁蠢蠋煕](méi)弄明白就一口咬定我是故意的呢?想到這,我的淚水又一次奪眶而出。
下課了,我靜坐在自己的座位上,一直回想著(zhù)上課時(shí)的情景,這時(shí),我的好朋友走了過(guò)來(lái),他用溫柔的手撫摸著(zhù)我的頭,和氣的對我說(shuō):“我相信你一定是有苦衷的,你不會(huì )無(wú)緣無(wú)故叫的,這是怎么回事,你告訴我吧!我幫你!”我陰郁的心被他的一番話(huà)打破了,我告訴了他事情的經(jīng)過(guò),他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我就知道你不是故意要叫的`!蔽夷樕弦矊(xiě)著(zhù)“笑”了。那抑郁的心情頓時(shí)全部消失了。他帶著(zhù)我去找老師,告訴了老師原因,老師聽(tīng)了很慚愧,還當面想我道了歉,不用說(shuō),我肯定會(huì )原諒老師的。我也原諒了我的同桌,這次可多虧了我有一位“知音'。
生活因有朋友而精彩,學(xué)習因有朋友而進(jìn)步,有朋友真好。朋友,我的知音。
我的好朋友作文2
我有一個(gè)好朋友,他叫樂(lè )樂(lè )。我們從小就在一起玩,別人都管我們叫大淘和二淘,因為我們倆同歲還都比較淘氣。他長(cháng)的一雙大眼睛,小嘴巴,胖胖的肚子,個(gè)頭沒(méi)有我高。他最喜歡玩恐龍模型了。他的家里有各種各樣的恐龍模型玩具,簡(jiǎn)直像一個(gè)恐龍玩具博物館。
一天,我們放學(xué)約好寫(xiě)完作業(yè)后,在樓下玩球。他先到樓下等我。不一會(huì )我從樓上聽(tīng)到有人在哭,我仔細一聽(tīng)好像是樂(lè )樂(lè ),我趕忙放下手中的'筆跑到樓下,正看到有一個(gè)大孩子在搶他手里的球玩呢,他在旁邊大聲的哭,好像特意讓我聽(tīng)到似的,我走上前去向大孩子要球,這時(shí)樂(lè )樂(lè )也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球,大孩子看我們很團結,他有點(diǎn)害怕,把球還給了我們。
有一次,他非要我陪他去他家住。結果晚上睡覺(jué)時(shí)我們倆在同一張床上,可是早上醒來(lái)時(shí)我卻看到他的爸爸在我的旁邊躺著(zhù),我很生氣。后來(lái)便知道他半夜里起來(lái)找媽媽了。因為他重來(lái)晚上都是跟媽媽睡的?砂盐覙(lè )壞了。好長(cháng)時(shí)間我都在笑他,他都不好意思了。
平常,他的學(xué)習成績(jì)比我好。媽媽總叫我跟他學(xué)習。他很愿意幫我。遇到不會(huì )做的題他總是不厭其煩的給我講。他還愿意看書(shū)?偨o我講故事。我很喜歡聽(tīng)他講故事。他讓我學(xué)到了很多知識。
我們一起上學(xué),一起放學(xué)。一起玩耍。我真高興有這樣一個(gè)好朋友。我要和他做永遠的好朋友,好兄弟。
我的好朋友作文3
朋友是春天的微風(fēng),讓我感到愜意;朋友是夏天的樹(shù)蔭,給我帶來(lái)涼爽;朋友是秋天的果實(shí),讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn);朋友還是冬天的炭爐,給我帶來(lái)溫暖。人生中是少不了朋友的,如果少了,就會(huì )孤單。
他還算帥,淡淡的眉毛,眉毛下有一雙不大也不小的眼睛,但笑起來(lái)卻成了一條線(xiàn)。個(gè)子比我高一點(diǎn),頭發(fā)短短的,沒(méi)錯,他就是王禹銘。如果穿上他那件綠色上衣,戴上一頂黃色帽子,那他就是個(gè)玉米了。因此,我還給他起了個(gè)外號,叫“王玉米”。他最大的.特點(diǎn)就是講規則。我給你說(shuō)一次吧。
有一天上午,剛剛下課,我、王禹銘、王浩禎在玩貓捉老鼠,“剪刀石頭布,我勝了!”王禹銘大聲喊道。我說(shuō):“不對,你變了!”王禹銘卻說(shuō):“沒(méi)事”。于是王浩禎馬上跑走了!巴跤磴,咱們倆是鐵哥們兒吧?”我說(shuō)!笆前 ,王禹銘回答!拔耶斃鲜,你當貓行嗎?”“不行,要講規則!焙俸,就算這樣,我也勝了。游戲開(kāi)始了,王禹銘撲了好幾個(gè)空,我有點(diǎn)同情他了,我跑過(guò)去對他說(shuō):“你假裝是鼠,我假裝是貓,然后等王浩禎跑時(shí),你再捉住他!蓖跤磴懻f(shuō):“不行,玩游戲要講規則!本瓦@樣,我們一直講規則地玩著(zhù)游戲。
你看,這就是我的好朋友,一個(gè)講規則的朋友。
我的好朋友作文4
在明亮的教室里,有這么一個(gè)女孩,她梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,一雙大眼睛,還有一張愛(ài)笑的嘴巴,她就是我的知心朋友——陳曉琳。
她,愛(ài)笑,笑得很燦爛,她,很愛(ài)跑步,跑得很快,她就是那種性格,總是大大咧咧的',她就是喜歡說(shuō)話(huà),說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了。上課時(shí),她總是認真地聽(tīng)老師講課,她學(xué)習不錯!下課后總是和別人談?wù)勑π,總是喜歡開(kāi)玩笑。
記得有一次,曉琳要和我比賽跑步,剛一跑,我跑得很快,但到最后曉琳一溜煙的躥到前面。這一點(diǎn)我看出了她愛(ài)跑步的性格。還有一次我到她鄉下玩,我們來(lái)到了一個(gè)公園,坐在旋轉木馬上仰望天空,看白云的形狀。曉琳的內心也是很善良的,有一次我跟她去圖書(shū)館借書(shū)的路上,看見(jiàn)了一位可憐的老太太在乞討,曉琳急忙走向前去掏出幾塊錢(qián)給那老太太。
我和曉琳的關(guān)系很要好,剛入學(xué)就認識了,那時(shí)候的她梳著(zhù)兩條辮子,就像一個(gè)小精靈一樣活波可愛(ài)。下課后,總是拉著(zhù)我到操場(chǎng)上,玩你追我趕的,真開(kāi)心。
她就是我的最知心的好朋友,我們總是互相把秘密告訴對方。有時(shí),有好東西時(shí),總不忘的分享給對方。有時(shí)也是互稱(chēng)小名,她就是我的好朋友——陳曉琳。
我的好朋友作文5
記得在宜昌上學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)好朋友,她的名字叫“魯梓凌”。
有一次放學(xué),外面下著(zhù)傾盆大雨,天灰蒙蒙的,黃豆般大小的雨點(diǎn)打在地上,像放鞭炮一樣,噼里啪啦直響。風(fēng)像帶了刺一樣,扎在我身上,凍的我直打哆嗦。
我看了看我的書(shū)包,發(fā)現我今天竟然沒(méi)有帶傘,我心里充滿(mǎn)了懊惱,心想:“今天為什么不帶傘!估計我今天要淋成落湯雞了,要是有人能借我一把傘就好了!蓖蝗,一把傘遞到我面前,我抬頭一看,原來(lái)是她——魯梓凌。她溫柔地說(shuō):“你沒(méi)帶傘嗎?要不要我們一起!蔽倚南耄骸罢媸翘昧,”
我們倆打著(zhù)一把傘,站隊的時(shí)候,她的傘微微的傾向我,結果,她的書(shū)包全部都濕透了,“你過(guò)來(lái)一點(diǎn),都淋濕了!蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)到。她卻笑著(zhù)回答:“我在傘里 ,只是書(shū)包濕了,沒(méi)事的`,你身上沒(méi)有濕吧?”我趕緊說(shuō):“沒(méi)有呀,我在傘里!
出校門(mén)以后,她仍然和我一起打著(zhù),直到走到分叉路口時(shí),我以為我要淋雨回家的時(shí)候,她卻說(shuō):“這么大的雨,這把傘給你打吧,我馬上就到家了,可以跑回去的!蔽译m然不想讓她淋雨跑回家,但我還是把傘接住了,這時(shí),我覺(jué)得風(fēng)吹在身上都是暖的。
我想感謝這場(chǎng)雨,讓我交到了好朋友。
我的好朋友作文6
在我家樓上住著(zhù)一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩,她就是我的好朋友xx。
我和xx從小在上一個(gè)幼兒園,又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué),同窗五年多,這個(gè)學(xué)期她轉到蘇杰學(xué)校去了,沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間她就當上了班級的學(xué)習委兼數學(xué)課代表,真是讓我羨慕。
以前xx在我們班上學(xué)習就非常的認真,平時(shí)學(xué)習一絲不茍,作業(yè)字跡漂亮,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極踴躍發(fā)言;每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),還要練2個(gè)小時(shí)的電子琴,連玩的時(shí)間也沒(méi)有。和她相比,我覺(jué)得特別慚愧。我每天回到家,寫(xiě)完作業(yè),就去玩了。
xx轉學(xué)后,更加用功了,每天要完成學(xué)校的布置的十幾項作業(yè),要彈琴,還要聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,簡(jiǎn)直忙得團團轉。xx和別人不同,她喜歡學(xué)習,不需要家長(cháng)督促,很自覺(jué)。她的任課老師都喜歡她。
這個(gè)周末,她找我來(lái)玩,雖然不過(guò)兩個(gè)小時(shí),但我們玩得很開(kāi)心,看電視,上網(wǎng),玩電腦,又聊天。談起她的.學(xué)習,她沒(méi)有傲慢的夸起自己的成績(jì),而是謙虛的說(shuō),我在班上根本不算什么,比班長(cháng)要差很多。
在繁重的學(xué)習中經(jīng)過(guò)xx的不懈努力下,終于考上電子琴十級,我也為她高興。
我的好朋友作文7
閉上眼睛,好朋友胡心悅的形象就會(huì )浮現在我的眼前,她身材適中,圓圓的臉蛋上,嵌著(zhù)一雙充滿(mǎn)靈氣的大眼睛。她剪著(zhù)男孩子式的短發(fā),一看就知道她是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的女孩子。
她的愛(ài)好是什么,我可最清楚了,那就是體育運動(dòng)。她喜歡跳長(cháng)繩、打籃球……由于我的體育也很棒,所以我們倆常常在一起做體育運動(dòng)。
想起我和她做過(guò)的'那件事情,我就感到快樂(lè )。一天,我和胡心悅一起在學(xué)校的小操場(chǎng)上玩游戲,忽然我看見(jiàn)一個(gè)一年級的小朋友摔倒在地上,正在大聲地哭,我指給胡心悅看,她說(shuō):“我們一起過(guò)去看看她,看看是怎么回事!”我說(shuō):“可我們正在做游戲呀!”她很快地反問(wèn)一句:“是人重要,還是玩游戲重要?”我快速回答:“當然是人重要!”她說(shuō):“那就跟我一起過(guò)去看看是怎么回事吧!”我無(wú)言以對,只好跟著(zhù)她過(guò)去了。
我們檢查了小女孩的腿部,發(fā)現沒(méi)有什么大事,就把她送回到她的教室里坐著(zhù)休息。
這件事深深地印在我的腦海里,我從她那里學(xué)到了樂(lè )于助人、急人所難的品德。
心悅永遠是我的好朋友。
我的好朋友作文8
我的好朋友多多,她是我最好的'閨蜜,是一個(gè)很倔的女孩。她比我大一歲,不胖不瘦,皮膚有點(diǎn)黑,比我重五六斤,她的頭發(fā)又黑又濃。最主要的是每一次我說(shuō)什么她幾乎都會(huì )說(shuō):“好呀、好、對呀!”
有一天,我們去利群抓娃娃,我正在玩一臺娃娃機,她就一把把我推過(guò)去,自己玩起了娃娃機。這時(shí)阿姨走了過(guò)來(lái),對多多說(shuō):“多多,這局是恬恬玩,你要讓著(zhù)她!薄安宦锊宦,我一次都沒(méi)玩過(guò)!”我心里很生氣,她明明都玩了好幾次了,還說(shuō)自己沒(méi)玩,真是不知足。而且,她都已經(jīng)有五個(gè)了,我只有四個(gè)呀,我又跑到另外一臺娃娃機去玩,多多也跟過(guò)來(lái),又一次搶走了我在玩的娃娃機。我心里很傷心,也很生氣,為什么她能玩,而我卻不能玩呢?我又悄悄地來(lái)到了一臺娃娃機前,準備抓,哈哈,這次沒(méi)被她發(fā)現,我成功地抓出了一個(gè)很精致的小兔子娃娃。她看到我抓了一個(gè)娃娃,也要抓,但她抓了好幾次都沒(méi)抓到,哈哈,好好笑呀!
今天雖然有些不開(kāi)心,但是開(kāi)心比不開(kāi)心多很多!
我的好朋友作文9
朋友“寶馬”
大家看到這個(gè)題目,一定很吃驚,寶馬怎么會(huì )是人呢?哈哈,其實(shí)呀,他是我的朋友馬胤杰,外號“寶馬”。當然,叫他“寶馬”,也是有原因的。
他,一雙芝麻大的眼睛,笑起來(lái)就瞇成了一條縫;高挺的鼻梁上架著(zhù)一副深藍色的眼鏡,看起來(lái)文質(zhì)彬彬,很有學(xué)問(wèn)。
馬胤杰擅長(cháng)圍棋,他可是我們年級下圍棋最厲害的呢!記得有一次,我們圍棋社來(lái)了一個(gè)自稱(chēng)棋藝全校第一的人。那人高傲地說(shuō):“誰(shuí)要和我比試比試?我一定不會(huì )手下留情的!甭(tīng)了他的話(huà),大家氣憤極了,紛紛讓馬胤杰去打擊打擊他的威風(fēng)。馬胤杰卻說(shuō):“他不配做我的對手,這么驕傲自大!蔽覀円种撇蛔⌒牡椎膽嵟,一個(gè)個(gè)和那人展開(kāi)車(chē)輪戰,可都敗下陣來(lái)。那人更狂妄了,指著(zhù)我們大笑道:“哈哈哈哈,難道你們圍棋社沒(méi)有高手嗎?一個(gè)人都打不過(guò)我!瘪R胤杰終于忍不住了,大聲說(shuō):“我來(lái)和你比比!”結果,馬胤杰三下五除二就打敗了他。那人灰頭土臉,樣子非常難看。馬胤杰對他說(shuō):“真以為你是天下第一啊,以后不要再這么驕傲自大了,不然你會(huì )輸得很慘的!”
馬胤杰不僅圍棋厲害,還很樂(lè )于助人。有一次,書(shū)法課老師要我們帶毛筆?晌移堰@件事給忘了。要上書(shū)法課了,我急得像熱鍋上的`螞蟻團團轉。這時(shí),馬胤杰看出了我的心思,把自己備用的另一支毛筆遞給了我,我真的感動(dòng)極了。
這就是我的好朋友“寶馬”馬胤杰。你不覺(jué)得他是我們班上的“寶”,也是我的“寶”嗎?相信你也一定會(huì )喜歡上“寶馬”的。
我的好朋友作文10
我的好朋友就是曾子熙,長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)。一次,他說(shuō)要給我變一個(gè)硬幣魔術(shù),我就去看了,他先從衣服的'口袋里掏出一枚硬幣,接著(zhù)在把硬幣用兩只手摩擦著(zhù),說(shuō):“熱量散發(fā)!苯又(zhù)他把硬幣往胳膊穿過(guò)去。
最后,硬幣消失了,譚政說(shuō):“哇,不會(huì )吧!薄熬妥屛疫@個(gè)偵探來(lái)揭開(kāi)這個(gè)謎案吧!”我說(shuō),“不過(guò)要一些東西”曾子熙得意洋洋的說(shuō):“要什么,說(shuō)吧,你就算用雷達也找不到!蔽艺f(shuō):“顯微鏡!彼f(shuō):“要幾百塊那!蔽掖篌@小怪的說(shuō):“就兩個(gè)放大鏡,要幾百塊!彼f(shuō):“看質(zhì)量咯”我眨巴眨巴眼睛,說(shuō):“曾先生,你離題了!薄坝矌旁谀,你不知道的!彼靡馔蔚恼f(shuō)!拔抑涝谀,說(shuō)出來(lái)要賠錢(qián)!蔽規е(zhù)無(wú)聊的表情說(shuō)!皁k,19塊!蔽艺f(shuō):“在你脖子后面,曾子熙,賠錢(qián)吧!”曾子熙吃驚的說(shuō):“不會(huì )吧,這都被你看出來(lái)了!蔽业靡庋笱蟮恼f(shuō):“少廢話(huà),賠——錢(qián)!”他只好把錢(qián)交給我了,其實(shí)是林媛媛告訴我的,哈哈哈哈!
我的好朋友作文11
我有一個(gè)好朋友,他的名字叫汪澤峰。
他個(gè)子小小的,萌萌的,上課的時(shí)候經(jīng)常戴著(zhù)一副黑框倒梯形的眼鏡,儼然一副小博士的樣子。他最近矯正了牙齒,他現在的樣子是:牙齒上裝了一根鐵絲。再仔細一看,他左臉頰上有一個(gè)小痦子呢!這難道是小汪同學(xué)私人訂制獨家專(zhuān)有的標志嗎?
星期一至星期五的中午,我和小汪就要累死了,有的時(shí)候還會(huì )白費力氣,平均每個(gè)中午,我和小汪都需要執行兩次快跑任務(wù)。就說(shuō)周三中午吧,我們大約下去了半小時(shí),還沒(méi)找到兩個(gè)人,我們都累癱了,還沒(méi)有找到。于是,我們繼續找啊找,在離站隊還有五分鐘時(shí),我們實(shí)在累得不行了,就上了樓,這時(shí),我們發(fā)現要找的'兩個(gè)人,竟然在樓上,我們當時(shí)都氣得駝背了!
在間操剛開(kāi)始走路的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì )問(wèn)汪澤峰:“你想不想去廁所!蓖魸煞褰(jīng);卮鹞遥骸拔叶家飰牧!”當我們一起去廁所時(shí),我們說(shuō):“五年五班是間操歌曲班!币驗槲覀兟愤^(guò)他們班時(shí),前面就有幾個(gè)同學(xué)在放歌曲。所以,我們稱(chēng)他們班為間操歌曲班。這就是我可愛(ài)又調皮的朋友,汪澤峰。
我的好朋友作文12
我的好朋友就是我們班的班長(cháng)盧珊珊。
瞧,她長(cháng)著(zhù)一張秀氣的臉。她的眼睛如同泉水那樣清澈,明亮。一條烏黑的發(fā)辮搭在肩上。特別是那迷人的微笑,更顯出她的清純、可愛(ài)。她每天都穿著(zhù)一身潔白整齊的衣服。
說(shuō)她能干,一點(diǎn)也不假。有一次,我正在拖地,她看見(jiàn)我拖得那么辛苦,就拿起拖把兩三下就把這里拖的一干二凈了!爸x謝你,盧珊珊!薄安挥弥x好朋友之間要互相幫助嘛!”我想:盧珊珊在家里一定是做許許多多的家務(wù)。平時(shí),她還樂(lè )于為班級體做事,像擦黑板、擺桌子、到垃圾……
說(shuō)她勤奮,可不是吹的。她平時(shí)看很多的課外書(shū),不懂得地方不恥下問(wèn)。所以她每年都會(huì )拿到許多獎狀和獎學(xué)金呢!如“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)”……第二單元語(yǔ)文測驗,她在全班名列前茅。然而,謙虛的.她反而不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么,分數只能……”
說(shuō)她寬容、大方,這可是我親眼所見(jiàn)的。有一次,我們班的林卓燊同學(xué)在盧珊珊身旁嘔吐.她看見(jiàn)附近的同學(xué)都捂著(zhù)鼻子,走得老遠的,還不時(shí)用手指指點(diǎn)點(diǎn)的.這時(shí),盧珊珊不管三七二十一,拿著(zhù)垃圾鏟沖到操場(chǎng)的沙池上,彎下腰,用鏟裝滿(mǎn)沙子搬回了教室。她的臉上的汗珠還不時(shí)一滴一滴的流下了來(lái)。她憋住氣,用手把沙鋪在那堆嘔吐物上。還親切地問(wèn):“林卓燊同學(xué),現在舒服點(diǎn)了嗎?”同學(xué)門(mén)看在眼里,佩服在心里……
她,就是我的好朋友——盧珊珊。
我的好朋友作文13
有一個(gè)女孩正向我走來(lái),她剪著(zhù)齊肩的可愛(ài)蘑菇頭,下面是一張精致的笑臉,臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,配上粉紅色的小嘴和小巧的.鼻子,真是討人喜歡!雖然白皙的臉,但還是遮不住眼角的痣。她的脾氣有的怪,有時(shí)候對我非一般熱情,有時(shí)候又冷冷冰冰的,反正是讓人捉摸不透的曹芷螢啦!
記得我們是由許多共同話(huà)題才做了朋友,但經(jīng)過(guò)一件事我對她又多了一些好感。是這樣的:英語(yǔ)下午就考試了,老師要求帶彩色筆,可我的“健忘癥”又犯了。本想向同學(xué)借的,又不好意思,怕被人家拒絕。只好厚著(zhù)臉皮,向曹芷螢借,等我吞吞吐吐說(shuō)完請求了,想不到被曹芷螢一口答應。讓我中午去她家呢。好不容易熬到放學(xué),我匆匆忙忙地走,她卻偏偏想和我作對,走得慢條斯理。到了她家,看到比較樸素的擺設,和她的爺爺奶奶打了招呼,然后跟曹芷螢進(jìn)房間。她輕輕打開(kāi)一個(gè)古老架子下的柜子,里面有水彩筆、蠟筆……她為我介紹了各種好壞,我猶豫了一會(huì ),她似乎看出我的心思,遞給一盒出水很好的油畫(huà)棒。對我笑了笑,說(shuō):“不用看了,就這盒吧!薄班,謝謝,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!
雖然隔了怎么久,但我還不舍那份朋友的幫助。這就是我的好朋友——曹芷螢!
我的好朋友作文14
我的小伙伴叫鄭智博,他的身材又高又瘦,總是站在隊伍的最后面。他那烏黑的頭發(fā),就像戴了一個(gè)黑色的頭盔一樣。他的眉毛彎彎的,就像兩把鐮刀。他炯炯有神的眼睛很亮,里面像住了兩顆星星一樣。他還有一個(gè)大大的鼻子,特別挺,像一個(gè)小山坡。最特別的就是他那奇怪的招風(fēng)耳,就像兩個(gè)大括號,他的嘴巴不大不小,傷心的'時(shí)候嘴巴就會(huì )張開(kāi),哇哇大哭起來(lái),開(kāi)心的時(shí)候就大笑起來(lái),笑瞇瞇的,露出了幾顆潔白的牙。
星期六,他來(lái)我家找我玩時(shí),我正在拼樂(lè )高,一看見(jiàn)他來(lái)了,興奮極了,連忙把他拉進(jìn)客廳,對他說(shuō):“你快來(lái)幫幫我吧,你看,這么大一盒,我一天也拼不完呀!”他爽快地答應下來(lái),他看著(zhù)圖紙,又看看樂(lè )高,叫我幫他找零件。我找呀,找呀,終于把所有零件找完了,他仔細地拼著(zhù)手中的樂(lè )高,不一會(huì )兒,就拼好了一輛小車(chē)。我看他拼得那么認真,我也拿了一袋拼裝,坐在他的旁邊拼了起來(lái),里面有好多我不會(huì )拼的地方,都是他幫我拼的,過(guò)了一個(gè)小時(shí),所有的樂(lè )高都在我們的合作下拼完了,我對他豎起了大拇指。
我覺(jué)得我的小伙伴太優(yōu)秀了!
我的好朋友作文15
在我的日常生活中,她時(shí)時(shí)刻刻出現在我的身旁,和我如影隨形,噓寒問(wèn)暖,玩耍游戲。她的身影是金色的,她的腳印也是金色的,因為她具有勤奮好學(xué)的學(xué)習態(tài)度。當我翻開(kāi)她的語(yǔ)文書(shū),映入眼簾便是一張張幾乎貼滿(mǎn)了全書(shū)本的便利貼,上面全是密密麻麻的寫(xiě)了字,是預習的部分,就像一個(gè)個(gè)小螞蟻排了對一般,雖小但很整齊。再當我翻開(kāi)她的隨筆記,一項,三項,五項。甚至十幾項,都是清清楚楚的擺在那里,顯得那么真實(shí)。再看看她寫(xiě)的內容,全部都是跟理解課文,考試可能會(huì )出的題有關(guān)。因此,她的`隨筆記已經(jīng)寫(xiě)完了兩本。你說(shuō),她的成績(jì)怎么能不優(yōu)秀呢?世界上沒(méi)有笨的人,只有不勤奮的人。一份耕耘,一份收獲。無(wú)論你的天賦高與低,無(wú)論你聰明或愚鈍,只要勤奮,就一定能取得優(yōu)異的成績(jì)。
她不但勤奮好學(xué),而且還熱愛(ài)勞動(dòng)。她是我們班的勞動(dòng)委員。只要我們一開(kāi)始大掃除,哪里都會(huì )有她忙碌的身影。只要經(jīng)過(guò)她有條不紊的指揮,無(wú)論是教室內還是分擔區,井井有條,一塵不染。我想,此時(shí)她一定勞累并快樂(lè )著(zhù)。
這就是我的好朋友,一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的女生。我要積極的向她學(xué)習,取長(cháng)補短。讓我們的友誼更加深厚,讓我們的成績(jì)共同進(jìn)步!
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