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（優(yōu)選）我的好朋友作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文1
有人說(shuō)，朋友像光，耀眼晶瑩；有人說(shuō)，朋友像風(fēng)，清新涼爽；有人說(shuō)朋友似浪，跌宕起伏；還有人說(shuō)，朋友如雨，洗去心靈的憂(yōu)傷�？晌疫�是覺(jué)得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。
記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽(tīng)到了，回過(guò)頭來(lái)看了看我說(shuō)“張恩民，你站起來(lái)，要是不愿意聽(tīng)就出去，出什么怪聲�！蔽矣悬c(diǎn)兒著(zhù)急，剛要向老師解釋?zhuān)蠋熣f(shuō)到：“我不愛(ài)聽(tīng)人解釋?zhuān)銊e說(shuō)了�！蔽业男氖艿搅顺林氐拇驌�，流下了眼淚，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌沒(méi)有一點(diǎn)兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什么老師不聽(tīng)我解釋?zhuān)繛槭裁蠢蠋煕](méi)弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。
下課了，我靜坐在自己的座位上，一直回想著(zhù)上課時(shí)的情景，這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，他用溫柔的手撫摸著(zhù)我的頭，和氣的對我說(shuō)：“我相信你一定是有苦衷的，你不會(huì )無(wú)緣無(wú)故叫的，這是怎么回事，你告訴我吧！我幫你！”我陰郁的心被他的一番話(huà)打破了，我告訴了他事情的經(jīng)過(guò)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我就知道你不是故意要叫的`�！蔽夷樕弦矊�(xiě)著(zhù)“笑”了。那抑郁的心情頓時(shí)全部消失了。他帶著(zhù)我去找老師，告訴了老師原因，老師聽(tīng)了很慚愧，還當面想我道了歉，不用說(shuō)，我肯定會(huì )原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我有一位“知音＇。
生活因有朋友而精彩，學(xué)習因有朋友而進(jìn)步，有朋友真好。朋友，我的知音。
我的好朋友作文2
我有一個(gè)好朋友，他叫樂(lè )樂(lè )。我們從小就在一起玩，別人都管我們叫大淘和二淘，因為我們倆同歲還都比較淘氣。他長(cháng)的一雙大眼睛，小嘴巴，胖胖的肚子，個(gè)頭沒(méi)有我高。他最喜歡玩恐龍模型了。他的家里有各種各樣的恐龍模型玩具，簡(jiǎn)直像一個(gè)恐龍玩具博物館。
一天，我們放學(xué)約好寫(xiě)完作業(yè)后，在樓下玩球。他先到樓下等我。不一會(huì )我從樓上聽(tīng)到有人在哭，我仔細一聽(tīng)好像是樂(lè )樂(lè )，我趕忙放下手中的'筆跑到樓下，正看到有一個(gè)大孩子在搶他手里的球玩呢，他在旁邊大聲的哭，好像特意讓我聽(tīng)到似的，我走上前去向大孩子要球，這時(shí)樂(lè )樂(lè )也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球，大孩子看我們很團結，他有點(diǎn)害怕，把球還給了我們。
有一次，他非要我陪他去他家住。結果晚上睡覺(jué)時(shí)我們倆在同一張床上，可是早上醒來(lái)時(shí)我卻看到他的爸爸在我的旁邊躺著(zhù)，我很生氣。后來(lái)便知道他半夜里起來(lái)找媽媽了。因為他重來(lái)晚上都是跟媽媽睡的�？砂盐覙�(lè )壞了。好長(cháng)時(shí)間我都在笑他，他都不好意思了。
平常，他的學(xué)習成績(jì)比我好。媽媽總叫我跟他學(xué)習。他很愿意幫我。遇到不會(huì )做的題他總是不厭其煩的給我講。他還愿意看書(shū)�？偨o我講故事。我很喜歡聽(tīng)他講故事。他讓我學(xué)到了很多知識。
我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。一起玩耍。我真高興有這樣一個(gè)好朋友。我要和他做永遠的好朋友，好兄弟。
我的好朋友作文3
朋友是春天的微風(fēng)，讓我感到愜意；朋友是夏天的樹(shù)蔭，給我帶來(lái)涼爽；朋友是秋天的果實(shí)，讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)；朋友還是冬天的炭爐，給我帶來(lái)溫暖。人生中是少不了朋友的，如果少了，就會(huì )孤單。
他還算帥，淡淡的眉毛，眉毛下有一雙不大也不小的眼睛，但笑起來(lái)卻成了一條線(xiàn)。個(gè)子比我高一點(diǎn)，頭發(fā)短短的，沒(méi)錯，他就是王禹銘。如果穿上他那件綠色上衣，戴上一頂黃色帽子，那他就是個(gè)玉米了。因此，我還給他起了個(gè)外號，叫“王玉米”。他最大的.特點(diǎn)就是講規則。我給你說(shuō)一次吧。
有一天上午，剛剛下課，我、王禹銘、王浩禎在玩貓捉老鼠，“剪刀石頭布，我勝了！”王禹銘大聲喊道。我說(shuō)：“不對，你變了！”王禹銘卻說(shuō)：“沒(méi)事”。于是王浩禎馬上跑走了�！巴跤磴�，咱們倆是鐵哥們兒吧？”我說(shuō)�！笆前 �，王禹銘回答�！拔耶斃鲜�，你當貓行嗎？”“不行，要講規則�！焙俸�，就算這樣，我也勝了。游戲開(kāi)始了，王禹銘撲了好幾個(gè)空，我有點(diǎn)同情他了，我跑過(guò)去對他說(shuō)：“你假裝是鼠，我假裝是貓，然后等王浩禎跑時(shí)，你再捉住他�！蓖跤磴懻f(shuō)：“不行，玩游戲要講規則�！本瓦@樣，我們一直講規則地玩著(zhù)游戲。
你看，這就是我的好朋友，一個(gè)講規則的朋友。
我的好朋友作文4
在明亮的教室里，有這么一個(gè)女孩，她梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，一雙大眼睛，還有一張愛(ài)笑的嘴巴，她就是我的知心朋友——陳曉琳。
她，愛(ài)笑，笑得很燦爛，她，很愛(ài)跑步，跑得很快，她就是那種性格，總是大大咧咧的'，她就是喜歡說(shuō)話(huà)，說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了。上課時(shí)，她總是認真地聽(tīng)老師講課，她學(xué)習不錯！下課后總是和別人談?wù)勑π�，總是喜歡開(kāi)玩笑。
記得有一次，曉琳要和我比賽跑步，剛一跑，我跑得很快，但到最后曉琳一溜煙的躥到前面。這一點(diǎn)我看出了她愛(ài)跑步的性格。還有一次我到她鄉下玩，我們來(lái)到了一個(gè)公園，坐在旋轉木馬上仰望天空，看白云的形狀。曉琳的內心也是很善良的，有一次我跟她去圖書(shū)館借書(shū)的路上，看見(jiàn)了一位可憐的老太太在乞討，曉琳急忙走向前去掏出幾塊錢(qián)給那老太太。
我和曉琳的關(guān)系很要好，剛入學(xué)就認識了，那時(shí)候的她梳著(zhù)兩條辮子，就像一個(gè)小精靈一樣活波可愛(ài)。下課后，總是拉著(zhù)我到操場(chǎng)上，玩你追我趕的，真開(kāi)心。
她就是我的最知心的好朋友，我們總是互相把秘密告訴對方。有時(shí)，有好東西時(shí)，總不忘的分享給對方。有時(shí)也是互稱(chēng)小名，她就是我的好朋友——陳曉琳。
我的好朋友作文5
記得在宜昌上學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，她的名字叫“魯梓凌”。
有一次放學(xué)，外面下著(zhù)傾盆大雨，天灰蒙蒙的，黃豆般大小的雨點(diǎn)打在地上，像放鞭炮一樣，噼里啪啦直響。風(fēng)像帶了刺一樣，扎在我身上，凍的我直打哆嗦。
我看了看我的書(shū)包，發(fā)現我今天竟然沒(méi)有帶傘，我心里充滿(mǎn)了懊惱，心想：“今天為什么不帶傘��！估計我今天要淋成落湯雞了，要是有人能借我一把傘就好了�！蓖蝗�，一把傘遞到我面前，我抬頭一看，原來(lái)是她——魯梓凌。她溫柔地說(shuō)：“你沒(méi)帶傘嗎？要不要我們一起�！蔽倚南耄骸罢媸翘昧�，”
我們倆打著(zhù)一把傘，站隊的時(shí)候，她的傘微微的傾向我，結果，她的書(shū)包全部都濕透了，“你過(guò)來(lái)一點(diǎn)，都淋濕了�！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)到。她卻笑著(zhù)回答：“我在傘里 ，只是書(shū)包濕了，沒(méi)事的`，你身上沒(méi)有濕吧？”我趕緊說(shuō)：“沒(méi)有呀，我在傘里�！�
出校門(mén)以后，她仍然和我一起打著(zhù)，直到走到分叉路口時(shí)，我以為我要淋雨回家的時(shí)候，她卻說(shuō)：“這么大的雨，這把傘給你打吧，我馬上就到家了，可以跑回去的�！蔽译m然不想讓她淋雨跑回家，但我還是把傘接住了，這時(shí)，我覺(jué)得風(fēng)吹在身上都是暖的。
我想感謝這場(chǎng)雨，讓我交到了好朋友。
我的好朋友作文6
在我家樓上住著(zhù)一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩，她就是我的好朋友xx。
我和xx從小在上一個(gè)幼兒園，又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué)，同窗五年多，這個(gè)學(xué)期她轉到蘇杰學(xué)校去了，沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間她就當上了班級的學(xué)習委兼數學(xué)課代表，真是讓我羨慕。
以前xx在我們班上學(xué)習就非常的認真，平時(shí)學(xué)習一絲不茍，作業(yè)字跡漂亮，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極踴躍發(fā)言；每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，還要練2個(gè)小時(shí)的電子琴，連玩的時(shí)間也沒(méi)有。和她相比，我覺(jué)得特別慚愧。我每天回到家，寫(xiě)完作業(yè)，就去玩了。
xx轉學(xué)后，更加用功了，每天要完成學(xué)校的布置的十幾項作業(yè)，要彈琴，還要聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，簡(jiǎn)直忙得團團轉。xx和別人不同，她喜歡學(xué)習，不需要家長(cháng)督促，很自覺(jué)。她的任課老師都喜歡她。
這個(gè)周末，她找我來(lái)玩，雖然不過(guò)兩個(gè)小時(shí)，但我們玩得很開(kāi)心，看電視，上網(wǎng)，玩電腦，又聊天。談起她的.學(xué)習，她沒(méi)有傲慢的夸起自己的成績(jì)，而是謙虛的說(shuō)，我在班上根本不算什么，比班長(cháng)要差很多。
在繁重的學(xué)習中經(jīng)過(guò)xx的不懈努力下，終于考上電子琴十級，我也為她高興。
我的好朋友作文7
閉上眼睛，好朋友胡心悅的形象就會(huì )浮現在我的眼前，她身材適中，圓圓的臉蛋上，嵌著(zhù)一雙充滿(mǎn)靈氣的大眼睛。她剪著(zhù)男孩子式的短發(fā)，一看就知道她是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的女孩子。
她的愛(ài)好是什么，我可最清楚了，那就是體育運動(dòng)。她喜歡跳長(cháng)繩、打籃球……由于我的體育也很棒，所以我們倆常常在一起做體育運動(dòng)。
想起我和她做過(guò)的'那件事情，我就感到快樂(lè )。一天，我和胡心悅一起在學(xué)校的小操場(chǎng)上玩游戲，忽然我看見(jiàn)一個(gè)一年級的小朋友摔倒在地上，正在大聲地哭，我指給胡心悅看，她說(shuō)：“我們一起過(guò)去看看她，看看是怎么回事!”我說(shuō)：“可我們正在做游戲呀!”她很快地反問(wèn)一句：“是人重要，還是玩游戲重要?”我快速回答：“當然是人重要!”她說(shuō)：“那就跟我一起過(guò)去看看是怎么回事吧!”我無(wú)言以對，只好跟著(zhù)她過(guò)去了。
我們檢查了小女孩的腿部，發(fā)現沒(méi)有什么大事，就把她送回到她的教室里坐著(zhù)休息。
這件事深深地印在我的腦海里，我從她那里學(xué)到了樂(lè )于助人、急人所難的品德。
心悅永遠是我的好朋友。
我的好朋友作文8
我的好朋友多多，她是我最好的'閨蜜，是一個(gè)很倔的女孩。她比我大一歲，不胖不瘦，皮膚有點(diǎn)黑，比我重五六斤，她的頭發(fā)又黑又濃。最主要的是每一次我說(shuō)什么她幾乎都會(huì )說(shuō)：“好呀、好、對呀！”
有一天，我們去利群抓娃娃，我正在玩一臺娃娃機，她就一把把我推過(guò)去，自己玩起了娃娃機。這時(shí)阿姨走了過(guò)來(lái)，對多多說(shuō)：“多多，這局是恬恬玩，你要讓著(zhù)她�！薄安宦锊宦�，我一次都沒(méi)玩過(guò)！”我心里很生氣，她明明都玩了好幾次了，還說(shuō)自己沒(méi)玩，真是不知足。而且，她都已經(jīng)有五個(gè)了，我只有四個(gè)呀，我又跑到另外一臺娃娃機去玩，多多也跟過(guò)來(lái)，又一次搶走了我在玩的娃娃機。我心里很傷心，也很生氣，為什么她能玩，而我卻不能玩呢？我又悄悄地來(lái)到了一臺娃娃機前，準備抓，哈哈，這次沒(méi)被她發(fā)現，我成功地抓出了一個(gè)很精致的小兔子娃娃。她看到我抓了一個(gè)娃娃，也要抓，但她抓了好幾次都沒(méi)抓到，哈哈，好好笑呀！
今天雖然有些不開(kāi)心，但是開(kāi)心比不開(kāi)心多很多！
我的好朋友作文9
朋友“寶馬”
大家看到這個(gè)題目，一定很吃驚，寶馬怎么會(huì )是人呢？哈哈，其實(shí)呀，他是我的朋友馬胤杰，外號“寶馬”。當然，叫他“寶馬”，也是有原因的。
他，一雙芝麻大的眼睛，笑起來(lái)就瞇成了一條縫；高挺的鼻梁上架著(zhù)一副深藍色的眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬，很有學(xué)問(wèn)。
馬胤杰擅長(cháng)圍棋，他可是我們年級下圍棋最厲害的呢！記得有一次，我們圍棋社來(lái)了一個(gè)自稱(chēng)棋藝全校第一的人。那人高傲地說(shuō)：“誰(shuí)要和我比試比試？我一定不會(huì )手下留情的�！甭�(tīng)了他的話(huà)，大家氣憤極了，紛紛讓馬胤杰去打擊打擊他的威風(fēng)。馬胤杰卻說(shuō)：“他不配做我的對手，這么驕傲自大�！蔽覀円种撇蛔⌒牡椎膽嵟�，一個(gè)個(gè)和那人展開(kāi)車(chē)輪戰，可都敗下陣來(lái)。那人更狂妄了，指著(zhù)我們大笑道：“哈哈哈哈，難道你們圍棋社沒(méi)有高手嗎？一個(gè)人都打不過(guò)我�！瘪R胤杰終于忍不住了，大聲說(shuō)：“我來(lái)和你比比！”結果，馬胤杰三下五除二就打敗了他。那人灰頭土臉，樣子非常難看。馬胤杰對他說(shuō)：“真以為你是天下第一啊，以后不要再這么驕傲自大了，不然你會(huì )輸得很慘的！”
馬胤杰不僅圍棋厲害，還很樂(lè )于助人。有一次，書(shū)法課老師要我們帶毛筆�？晌移堰@件事給忘了。要上書(shū)法課了，我急得像熱鍋上的`螞蟻團團轉。這時(shí)，馬胤杰看出了我的心思，把自己備用的另一支毛筆遞給了我，我真的感動(dòng)極了。
這就是我的好朋友“寶馬”馬胤杰。你不覺(jué)得他是我們班上的“寶”，也是我的“寶”嗎？相信你也一定會(huì )喜歡上“寶馬”的。
我的好朋友作文10
我的好朋友就是曾子熙,長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)。一次,他說(shuō)要給我變一個(gè)硬幣魔術(shù),我就去看了,他先從衣服的'口袋里掏出一枚硬幣,接著(zhù)在把硬幣用兩只手摩擦著(zhù),說(shuō):“熱量散發(fā)�！苯又�(zhù)他把硬幣往胳膊穿過(guò)去。
最后,硬幣消失了,譚政說(shuō):“哇,不會(huì )吧�！薄熬妥屛疫@個(gè)偵探來(lái)揭開(kāi)這個(gè)謎案吧!”我說(shuō),“不過(guò)要一些東西”曾子熙得意洋洋的說(shuō):“要什么,說(shuō)吧,你就算用雷達也找不到�！蔽艺f(shuō):“顯微鏡�！彼f(shuō):“要幾百塊那�！蔽掖篌@小怪的說(shuō):“就兩個(gè)放大鏡,要幾百塊�！彼f(shuō):“看質(zhì)量咯”我眨巴眨巴眼睛,說(shuō):“曾先生,你離題了�！薄坝矌旁谀�,你不知道的�！彼靡馔蔚恼f(shuō)�！拔抑涝谀�,說(shuō)出來(lái)要賠錢(qián)�！蔽規е�(zhù)無(wú)聊的表情說(shuō)�！皁k,19塊�！蔽艺f(shuō):“在你脖子后面,曾子熙,賠錢(qián)吧!”曾子熙吃驚的說(shuō):“不會(huì )吧,這都被你看出來(lái)了�！蔽业靡庋笱蟮恼f(shuō):“少廢話(huà),賠——錢(qián)!”他只好把錢(qián)交給我了,其實(shí)是林媛媛告訴我的,哈哈哈哈!
我的好朋友作文11
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫汪澤峰。
他個(gè)子小小的，萌萌的，上課的時(shí)候經(jīng)常戴著(zhù)一副黑框倒梯形的眼鏡，儼然一副小博士的樣子。他最近矯正了牙齒，他現在的樣子是：牙齒上裝了一根鐵絲。再仔細一看，他左臉頰上有一個(gè)小痦子呢！這難道是小汪同學(xué)私人訂制獨家專(zhuān)有的標志嗎？
星期一至星期五的中午，我和小汪就要累死了，有的時(shí)候還會(huì )白費力氣，平均每個(gè)中午，我和小汪都需要執行兩次快跑任務(wù)。就說(shuō)周三中午吧，我們大約下去了半小時(shí)，還沒(méi)找到兩個(gè)人，我們都累癱了，還沒(méi)有找到。于是，我們繼續找啊找，在離站隊還有五分鐘時(shí)，我們實(shí)在累得不行了，就上了樓，這時(shí)，我們發(fā)現要找的'兩個(gè)人，竟然在樓上，我們當時(shí)都氣得駝背了！
在間操剛開(kāi)始走路的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )問(wèn)汪澤峰：“你想不想去廁所�！蓖魸煞褰�(jīng)�；卮鹞遥骸拔叶家飰牧�！”當我們一起去廁所時(shí)，我們說(shuō)：“五年五班是間操歌曲班�！币驗槲覀兟愤^(guò)他們班時(shí)，前面就有幾個(gè)同學(xué)在放歌曲。所以，我們稱(chēng)他們班為間操歌曲班。這就是我可愛(ài)又調皮的朋友，汪澤峰。
我的好朋友作文12
我的好朋友就是我們班的班長(cháng)盧珊珊。
瞧，她長(cháng)著(zhù)一張秀氣的臉。她的眼睛如同泉水那樣清澈，明亮。一條烏黑的發(fā)辮搭在肩上。特別是那迷人的微笑，更顯出她的清純、可愛(ài)。她每天都穿著(zhù)一身潔白整齊的衣服。
說(shuō)她能干，一點(diǎn)也不假。有一次，我正在拖地，她看見(jiàn)我拖得那么辛苦，就拿起拖把兩三下就把這里拖的一干二凈了�！爸x謝你，盧珊珊�！薄安挥弥x好朋友之間要互相幫助嘛！”我想：盧珊珊在家里一定是做許許多多的家務(wù)。平時(shí)，她還樂(lè )于為班級體做事，像擦黑板、擺桌子、到垃圾……
說(shuō)她勤奮，可不是吹的。她平時(shí)看很多的課外書(shū)，不懂得地方不恥下問(wèn)。所以她每年都會(huì )拿到許多獎狀和獎學(xué)金呢！如“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)”……第二單元語(yǔ)文測驗，她在全班名列前茅。然而，謙虛的.她反而不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，分數只能……”
說(shuō)她寬容、大方，這可是我親眼所見(jiàn)的。有一次，我們班的林卓燊同學(xué)在盧珊珊身旁嘔吐．她看見(jiàn)附近的同學(xué)都捂著(zhù)鼻子，走得老遠的，還不時(shí)用手指指點(diǎn)點(diǎn)的．這時(shí)，盧珊珊不管三七二十一，拿著(zhù)垃圾鏟沖到操場(chǎng)的沙池上，彎下腰，用鏟裝滿(mǎn)沙子搬回了教室。她的臉上的汗珠還不時(shí)一滴一滴的流下了來(lái)。她憋住氣，用手把沙鋪在那堆嘔吐物上。還親切地問(wèn)：“林卓燊同學(xué)，現在舒服點(diǎn)了嗎？”同學(xué)門(mén)看在眼里，佩服在心里……
她，就是我的好朋友——盧珊珊。
我的好朋友作文13
有一個(gè)女孩正向我走來(lái)，她剪著(zhù)齊肩的可愛(ài)蘑菇頭，下面是一張精致的笑臉，臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，配上粉紅色的小嘴和小巧的.鼻子，真是討人喜歡！雖然白皙的臉，但還是遮不住眼角的痣。她的脾氣有的怪，有時(shí)候對我非一般熱情，有時(shí)候又冷冷冰冰的，反正是讓人捉摸不透的曹芷螢啦！
記得我們是由許多共同話(huà)題才做了朋友，但經(jīng)過(guò)一件事我對她又多了一些好感。是這樣的：英語(yǔ)下午就考試了，老師要求帶彩色筆，可我的“健忘癥”又犯了。本想向同學(xué)借的，又不好意思，怕被人家拒絕。只好厚著(zhù)臉皮，向曹芷螢借，等我吞吞吐吐說(shuō)完請求了，想不到被曹芷螢一口答應。讓我中午去她家呢。好不容易熬到放學(xué)，我匆匆忙忙地走，她卻偏偏想和我作對，走得慢條斯理。到了她家，看到比較樸素的擺設，和她的爺爺奶奶打了招呼，然后跟曹芷螢進(jìn)房間。她輕輕打開(kāi)一個(gè)古老架子下的柜子，里面有水彩筆、蠟筆……她為我介紹了各種好壞，我猶豫了一會(huì )，她似乎看出我的心思，遞給一盒出水很好的油畫(huà)棒。對我笑了笑，說(shuō)：“不用看了，就這盒吧�！薄班�，謝謝，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)�！�
雖然隔了怎么久，但我還不舍那份朋友的幫助。這就是我的好朋友——曹芷螢！
我的好朋友作文14
我的小伙伴叫鄭智博，他的身材又高又瘦，總是站在隊伍的最后面。他那烏黑的頭發(fā)，就像戴了一個(gè)黑色的頭盔一樣。他的眉毛彎彎的，就像兩把鐮刀。他炯炯有神的眼睛很亮，里面像住了兩顆星星一樣。他還有一個(gè)大大的鼻子，特別挺，像一個(gè)小山坡。最特別的就是他那奇怪的招風(fēng)耳，就像兩個(gè)大括號，他的嘴巴不大不小，傷心的'時(shí)候嘴巴就會(huì )張開(kāi)，哇哇大哭起來(lái)，開(kāi)心的時(shí)候就大笑起來(lái)，笑瞇瞇的，露出了幾顆潔白的牙。
星期六，他來(lái)我家找我玩時(shí)，我正在拼樂(lè )高，一看見(jiàn)他來(lái)了，興奮極了，連忙把他拉進(jìn)客廳，對他說(shuō)：“你快來(lái)幫幫我吧，你看，這么大一盒，我一天也拼不完呀!”他爽快地答應下來(lái)，他看著(zhù)圖紙，又看看樂(lè )高，叫我幫他找零件。我找呀，找呀，終于把所有零件找完了，他仔細地拼著(zhù)手中的樂(lè )高，不一會(huì )兒，就拼好了一輛小車(chē)。我看他拼得那么認真，我也拿了一袋拼裝，坐在他的旁邊拼了起來(lái)，里面有好多我不會(huì )拼的地方，都是他幫我拼的，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，所有的樂(lè )高都在我們的合作下拼完了，我對他豎起了大拇指。
我覺(jué)得我的小伙伴太優(yōu)秀了!
我的好朋友作文15
在我的日常生活中，她時(shí)時(shí)刻刻出現在我的身旁，和我如影隨形，噓寒問(wèn)暖，玩耍游戲。她的身影是金色的，她的腳印也是金色的，因為她具有勤奮好學(xué)的學(xué)習態(tài)度。當我翻開(kāi)她的語(yǔ)文書(shū)，映入眼簾便是一張張幾乎貼滿(mǎn)了全書(shū)本的便利貼，上面全是密密麻麻的寫(xiě)了字，是預習的部分，就像一個(gè)個(gè)小螞蟻排了對一般，雖小但很整齊。再當我翻開(kāi)她的隨筆記，一項，三項，五項。甚至十幾項，都是清清楚楚的擺在那里，顯得那么真實(shí)。再看看她寫(xiě)的內容，全部都是跟理解課文，考試可能會(huì )出的題有關(guān)。因此，她的`隨筆記已經(jīng)寫(xiě)完了兩本。你說(shuō)，她的成績(jì)怎么能不優(yōu)秀呢？世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人。一份耕耘，一份收獲。無(wú)論你的天賦高與低，無(wú)論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績(jì)。
她不但勤奮好學(xué)，而且還熱愛(ài)勞動(dòng)。她是我們班的勞動(dòng)委員。只要我們一開(kāi)始大掃除，哪里都會(huì )有她忙碌的身影。只要經(jīng)過(guò)她有條不紊的指揮，無(wú)論是教室內還是分擔區，井井有條，一塵不染。我想，此時(shí)她一定勞累并快樂(lè )著(zhù)。
這就是我的好朋友，一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的女生。我要積極的向她學(xué)習，取長(cháng)補短。讓我們的友誼更加深厚，讓我們的成績(jì)共同進(jìn)步！
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