科技作文

(推薦)科技作文5篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的科技作文5篇，歡迎大家分享。

科技作文 篇1

　　科技改變了我們的生活，讓我們的生活質(zhì)量提高了許多！

　　說(shuō)到科技，他的功勞還真不小呢！不信的話(huà)我就說(shuō)給你聽(tīng)一聽(tīng)，看你信不信！

　　在夏天的的時(shí)候，想喝一杯酸奶解解渴，但是看到外面烈日炎炎，就懶得出門(mén)，可是又很想喝酸奶怎么辦？哈哈，現在想喝酸奶根本不用出門(mén)，酸奶機就是我們的好幫手！只要準備一些材料然后按純白酸奶100g+白砂糖70g+牛奶1000g的比例均勻分裝到酸奶機的6個(gè)小杯中，加蓋；挨個(gè)放入酸奶機中，加上蓋；設定時(shí)間4~5小時(shí)。完成時(shí)凝固得平湖如鏡，象豆腐腦似的就成功了；完成后立即冷藏6~12小時(shí)或以上，以便酸奶進(jìn)一步純化。早上做晚上吃，晚上做早上吃。留出一小杯酸奶做下次的引子；混合自己喜歡的果醬適量或時(shí)令水果，再冰鎮，味道更好！怎么樣是不是很方便呢？怎么方便的酸奶機是怎么來(lái)的.呢？沒(méi)錯現在我們能擁有如此方便的酸奶機都是科技的功勞。當然我只是舉例子，科技的功勞大著(zhù)呢！比如：現在的冰淇淋機、網(wǎng)上購物、電磁爐、微波爐、電話(huà)、電腦、電視、互聯(lián)網(wǎng)……說(shuō)也說(shuō)不完！科技改變著(zhù)我們的生活，我們永遠離不開(kāi)科技！

科技作文 篇2

　　今年下午，我和爸爸去低碳科技館玩。

　　我們看到的第一個(gè)主題是‘低碳實(shí)驗室’，我們先玩的是走迷宮，走迷宮的游戲規則是要用手來(lái)摸鏡子，不能跑不然會(huì )摔倒的。

　　我們看到的第二個(gè)主題區是‘低碳生活’。我們先玩的'是開(kāi)汽車(chē)，開(kāi)汽車(chē)的規則是要在規定的時(shí)間內來(lái)開(kāi)汽車(chē)。

　　我們在里面玩了3個(gè)小時(shí)，然后我就和爸爸回家了。

科技作文 篇3

　　通過(guò)上個(gè)月，我們學(xué)校開(kāi)展了令人期待而又讓人躍躍欲試的科技節。這可是四年一度的科技節啊，同學(xué)們都興致勃勃，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備大顯身手。

　　尤其是旅游，我們從科技館中學(xué)到了許多的知識。如：廣州大學(xué)城科技館占地45萬(wàn)平方米，位于廣州大學(xué)城小谷圍島，是廣東省最大的科技場(chǎng)所�！暗萝S運洋拖輪”，它誕生于1979年，是我國最大的救助船，最大航速度可達21。47節，續航能力達14600海里呢！還有我們的時(shí)代是這樣演變而來(lái)的：先從“石器時(shí)代”——然后“銅器時(shí)代”——然后“青銅時(shí)代”——“然后“鐵器時(shí)代”——然后“鋼時(shí)代”——然后“半導體時(shí)代”——然后“復合材料時(shí)代”——最后才到“新材料時(shí)代”。

　　還有本校的展示品。有：蠟筆畫(huà)的.作品、手抄報的作品、電子小報的作品還有刮蠟畫(huà)的作品。我和同桌畫(huà)了了一副刮蠟畫(huà)，后來(lái)得了“一等獎”，還有我個(gè)人的手抄報的得個(gè)“三等獎”。

　　還有科技小制作，讓我們與父母一同做，還有個(gè)人的思想制作的，還有個(gè)班的小制作，雖然我們班沒(méi)有得獎，但是我們是有付出的，無(wú)論獲不獲獎，我們都很高興。

　　這一次，讓我大吃一驚。原來(lái)我們班的手藝也不錯嘛！。他們還把自己的知識用于在自己的創(chuàng )作里呢！

　　從我個(gè)人的角度想，學(xué)校辦的科技節，讓我們學(xué)到了很多科技知識，我們應該感謝老師的指導和幫助，感激學(xué)校讓我們又一次帶領(lǐng)我們走上了科學(xué)的道路上，讓我們明白了：知識是大陸的源泉，只要你付出努力，就有相應的報答。

科技作文 篇4

　　今天下午，趙老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了科技發(fā)明展覽館。

　　走進(jìn)展門(mén)，一臺臺整齊有序的柜子上放著(zhù)各式各樣，五花八門(mén)的科技作品。老師一說(shuō)“解散！”同學(xué)們便跑東跑西地觀(guān)賞去了�？粗�(zhù)另蝗同學(xué)們的優(yōu)秀創(chuàng )意作品后，與我的小發(fā)明“計算機器人”既實(shí)用，又有趣，形成了鮮明的對比，真是“技不如人”呀。

　　眼前，呈放著(zhù)許多作品，有：家用可編程智能花盆，帶網(wǎng)監“請安靜”聲光提醒牌………其中，我最喜歡的還要數“3D打印筆”啦！還記得小時(shí)候看過(guò)的“神筆馬良”動(dòng)畫(huà)片嗎？我想想人人都羨慕馬良擁有一支神筆，并想得到它。

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，之前的種種夢(mèng)想都被實(shí)現，馬良的`神筆也終于有機會(huì )了。它的原理是加熱塑料瞬間凝固，可以一邊繪畫(huà)一邊成型。只要插上任意的顏色條，我拿起來(lái)試了試，摁下開(kāi)關(guān)，筆就如桑蠶吐絲一樣“吐”出五彩的線(xiàn)條，“嘿，我畫(huà)出一根棒棒糖，怎么樣，神奇吧！”沒(méi)有你做不到的，只有你想不到的。

　　3D打印筆不僅可以讓我們了解神奇的3D打印知識，還能帶我們構建三維空間概念，增強我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，它真是我們的良師益友！

　　我多么希望能得到一權“3D打印筆”呀！

科技作文 篇5

　　星期六，我們一家三口去上�？萍拣^游玩，上�？萍拣^很大，共分三層，有很多很有趣，很好玩的東西，我印象最深刻的是到太空影院看“宇宙大碰撞”。

　　太空影院的頭頂是一個(gè)半球形的屏幕，我們到了不久電影就開(kāi)始了，有一個(gè)人聲在幕后講解，電影先講月球是怎樣形成的`，月球是由一場(chǎng)碰撞形成的。原來(lái)，是由地球和火星類(lèi)似的星球碰撞后，后者都變成了無(wú)數塊大碎片，然后各自合在一起，就形成了月球。電影還告訴我們恐龍為什么會(huì )死，是由于太陽(yáng)發(fā)出的化學(xué)物質(zhì)落到地球上，使地球的溫度升的很高，使恐龍無(wú)法生存。

　　我還看到了其他好玩的東西，不信你們也去玩玩吧！

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