猜燈謎作文

關(guān)于猜燈謎作文大全5篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于猜燈謎作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于猜燈謎作文1

　　今天早上的第一節課，我們五年級舉辦了我期盼已久的活動(dòng)——燈謎會(huì )。我們可是為這次燈謎會(huì )做了許多準備，編字謎、抄字謎什么的，連燈籠都是我們自己制作的呢！

　　早讀課后，我們一起下了樓。一到樓下，大家就立馬拿起和上的紙和筆開(kāi)始猜謎了。這次因為跟“遨游漢字王國”一起的，所以都是一些字謎。有的同學(xué)是先跑去猜自己班做的字謎，而有的同學(xué)直接走到離自己最近的字謎去猜。我就是屬于第二種。

　　猜了幾個(gè)后，我欣賞了一下大家做的燈籠。有一些是雙層的，有些雖然不是雙層的，但下面貼上了美麗的窗花，都非常好看呢！

　　我看到了一個(gè)字謎：“二女兒”。我記得我以前是猜過(guò)的，但一下子想不起來(lái)了。我努力地在大腦探索著(zhù)關(guān)于“二女兒”這個(gè)字謎的.資料，次女！是呀，次女不就是第二大的女兒?jiǎn)�？次女次女，那不就是“姿”嗎？我趕緊把這個(gè)答案給寫(xiě)上去。

　　當快要走了的時(shí)候，我看到了這個(gè)字謎“有點(diǎn)則鳴，無(wú)點(diǎn)則哭”。我覺(jué)得時(shí)間可能來(lái)不及了，于是就寫(xiě)好了編號，記住了字謎帶回教室再猜，我回到教室，仔細想想“有點(diǎn)就是“鳴”，那沒(méi)了點(diǎn)就應該是“嗚”�！皢琛焙涂抻嘘P(guān)嗎？啊，我們寫(xiě)作時(shí)不就會(huì )用“嗚嗚嗚”來(lái)代表哭聲嗎？我開(kāi)心極了，并飛快地把答案寫(xiě)上了。

　　接下來(lái)，不是等待結果的時(shí)間了，好期待啊，不知道會(huì )有怎樣的結果呢？

關(guān)于猜燈謎作文2

　　元宵節的習俗各式各樣，有吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞龍舞獅等精彩節目，其中屬猜燈謎最有意思。

　　吃過(guò)晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的.花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。

　　放過(guò)鞭炮，燈謎會(huì )正式開(kāi)始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見(jiàn)一張謎條，上面寫(xiě)著(zhù)“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個(gè)悟字嗎?”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來(lái)爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說(shuō)“皮”一定被“咬破”了。我說(shuō)一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興!

　　“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰(shuí)呢?我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書(shū)本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書(shū)中我查到了，這是病蔚遲孫立�？磥�(lái)，我的知識還不夠豐富啊!經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“苦戰”，我們一家三口捧回了八件“戰利品”。

　　猜燈謎真是個(gè)好節目，不僅能讓我們學(xué)到知識，也知道了一些生活上的常識，還娛樂(lè )了氣氛。

關(guān)于猜燈謎作文3

　　“龍騰虎躍迎新春，猜猜燈謎鬧元宵�！�2月4日下午2時(shí)30分，《德州晚報》的小記者們準時(shí)集合于希森歡樂(lè )島門(mén)前。點(diǎn)完名后，老師就帶領(lǐng)我們來(lái)到猜燈謎現場(chǎng)。哇！大大小小的屋子里面都貼滿(mǎn)了燈謎。這時(shí)，老師告訴我們猜對了有獎品，聽(tīng)到后，所有的小記者們更加迫不及待，都認真地看著(zhù)各種各樣的謎面，一副躍躍欲試的樣子。

　　只見(jiàn)他們沒(méi)多少時(shí)間，就自信地揭下謎面，去工作人員那里報答案，換獎品了。我在一旁看得那叫個(gè)羨慕啊，只可惜本人智商有限，也只有看著(zhù)別人一張張揭下燈謎換獎品的份。隨后，在媽媽的一再催促下，我和媽媽“兵分兩路”分頭猜燈謎。

　　大腦動(dòng)車(chē)般飛速運轉著(zhù)，我也抱著(zhù)試一試的心情去猜了一個(gè)，呵呵，竟然中了，還真是“瞎貓碰上死耗子”。

　　一共20xx多條燈謎，謎語(yǔ)難易結合，涉及到的種類(lèi)比較繁多，包括工商用語(yǔ)、地名、環(huán)保名詞等。其中既有“春歸在看先——打一字”這種比較傳統的謎語(yǔ)；還有“弓——猜一網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)”“詩(shī)——打一字”這種時(shí)髦的謎語(yǔ)。

　　過(guò)了十幾分鐘后，我最終猜出了三個(gè)謎語(yǔ)，哎！這些謎語(yǔ)實(shí)在太難猜了，可真的.消耗腦細胞��！我拿著(zhù)三個(gè)謎語(yǔ)馬上去兌獎處，告訴工作人員我猜出的答案，讓我無(wú)比興奮的是，我都猜對了�！皷|風(fēng)夜

　　放花千樹(shù)”，一年一度的元宵節在春風(fēng)習習中再次來(lái)臨，徜徉于異彩紛呈的花燈之間，賞燈品，猜燈謎，情趣盎然，給傳統佳節平添幾分歡樂(lè )、祥和氣氛。

關(guān)于猜燈謎作文4

　　今天是元宵節，早晨，媽媽、奶奶帶著(zhù)我去參加大潤發(fā)的猜燈謎活動(dòng)，嘿！正合我意。

　　我們坐上了去大潤發(fā)的客車(chē)，透過(guò)窗戶(hù)上的玻璃我看見(jiàn)、超市的門(mén)口左右都掛著(zhù)兩盞圓圓的大紅燈籠，慶祝元宵節到來(lái)。

　　走進(jìn)超的市大廳，呵！布置得可真好看，大廳的西北角的房頂上掛著(zhù)許多五顏六色的圓燈籠，原來(lái)是“雙新小學(xué)”、“金童雙語(yǔ)小學(xué)”、“德源里小學(xué)”等學(xué)校的學(xué)生們的手工作品，每個(gè)燈籠上都畫(huà)著(zhù)漂亮的圖案，有的畫(huà)著(zhù)海底世界、有的畫(huà)著(zhù)小雪人、有的'畫(huà)著(zhù)紅色的梅花。

　　上午十點(diǎn)鐘，活動(dòng)開(kāi)始了，人們紛紛走到燈籠下面看謎面，猜謎語(yǔ)，我看中了一個(gè)謎面是“十二點(diǎn)”的謎語(yǔ)，我想：謎底是什么呢？噢！我恍然大悟，那不是“斗”嗎？我把謎底告訴了服務(wù)員，她笑著(zhù)交給我一份獎品。

　　奶奶也從燈籠下摘下了一個(gè)謎面上面寫(xiě)著(zhù)“黑背白肚皮，一副紳士樣，兩翅像船槳，兩腳似鴨蹼”。她也得了一份獎品。

　　我一回頭看，媽媽正要去領(lǐng)獎，媽媽的謎面上寫(xiě)著(zhù)“家字多一口”，我說(shuō)：“那不是‘豪’字嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　今天我們到底得的獎品是什么那？--------三袋薯片。

　　猜謎活動(dòng)太有趣了。

關(guān)于猜燈謎作文5

　　周六，我和哥哥無(wú)意間參加了一個(gè)有獎競猜的猜燈謎活動(dòng)。

　　規則：有就是猜燈謎，猜對三個(gè)就有可以進(jìn)入下一關(guān)，總共有五關(guān)，我一眼就看見(jiàn)了一個(gè)燈謎叫“畫(huà)中有人——（打一字）”，我就對工作人員說(shuō):"畫(huà)中有人應該是‘囚’字吧？”“不對�！惫ぷ魅藛T說(shuō)到。正說(shuō)著(zhù)，哥哥這邊也有了線(xiàn)索，對工作人員說(shuō)：“鐵公雞是一毛不拔！”“正確�！薄耙�”哥哥說(shuō)到�！鞍�，看來(lái)我得努力了，不然功勞全被他搶了怎么辦”？我想著(zhù)想著(zhù)，朝哥哥對視了一眼，好象哥哥也在看著(zhù)我，我猜他在想不要讓我搶他的功勞。于是，爭功戰就開(kāi)始了。我連連朝燈謎“開(kāi)炮”，可是都沒(méi)有命中，只有哥哥一言不發(fā)，緊緊盯著(zhù)那些燈謎，好像上輩子跟他有仇似的。我看這邊的的'燈謎卡，不是不會(huì )，就是猜錯，我就走去另外的地方看燈迷，我一看第一個(gè)就是我會(huì )的，是“什么人天天去看病”答：醫生�！班�，對了�！本瓦@樣，我和哥哥打成了平手。工作人員對我說(shuō)“如果你們在闖過(guò)下面四關(guān)，就可以領(lǐng)取精美禮品一份了�！蔽乙宦�(tīng)有精美禮品，就忍不住摩拳擦掌，哥哥的臉也是急不可待，二話(huà)不多說(shuō)，立刻開(kāi)始闖關(guān)了。

　　下幾關(guān)分別是蒙面敲金鑼?zhuān)�投籃，投飛鏢,左手拿起筷子夾住二十個(gè)乒乓球后和工作人員對戰五子棋，我和哥哥一路過(guò)五關(guān)斬六將，殺進(jìn)了最后一關(guān)，在我的攻勢下，工作人員敗北了。

　　最后，我和哥哥領(lǐng)取了獎品——春聯(lián)后，高高興興的回家了。

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