城南舊事讀后感

城南舊事讀后感必備[15篇]

　　認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的城南舊事讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

城南舊事讀后感1

　　《城南舊事》是臺灣作者林海音的自傳體小說(shuō)，以她7至13歲的生活經(jīng)歷為題材。全書(shū)用淡雅的風(fēng)格，樸實(shí)的文字描繪了二十世紀三十年代的老北京。

　　《城南舊事》分為五個(gè)故事：《惠安館》《我們去看�！贰短m姨娘》《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》。主人公小英子用自然的筆調，寫(xiě)出了自己對童年的懷念，悠然的詩(shī)意中透露著(zhù)悲哀。

　　英子用孩子純潔的眼睛來(lái)看北平。住在惠安館里，被大家稱(chēng)為瘋子的秀貞；小伙伴妞兒；躲在草叢里的小偷；不理小孩子的德先叔；騎著(zhù)小驢回老家的宋媽……可是隨著(zhù)英子的逐漸長(cháng)大，這些人都離開(kāi)了她，直到最后，她的父親也英年早逝，英子的童年就此結束了。從13歲起，她負起了不是一個(gè)小孩應該承擔的責任。

　　英子的童年里有許多人，令我印象最深的還是善良的小偷。英子和小偷的第一次見(jiàn)面，是在圍墻后的草叢里。小偷給英子講他弟弟的故事，讓她覺(jué)得小偷很老實(shí)、善良。雖然小偷的本性是善良的，但卻為了生活和家人做著(zhù)些見(jiàn)不得人的勾當。和英子的交談中，小偷也后悔過(guò)，想開(kāi)始新的生活，但由于生活的迫切需求，不得不繼續以偷竊為生。不久后，小偷被警察抓住了，英子很傷心也很疑惑。年幼無(wú)知的她分不清天和海，分不清好人和壞人。

　　城南的.舊事也讓我想起幼年時(shí)的事，學(xué)習金魚(yú)嘴巴一張一合的傻事仿佛就是從前的英子。我還想用搟面杖把一張照片搟成大海報，也只有那時(shí)的榆木腦袋才想得出來(lái)。天真和童年成了正比，讓它們倆成為好朋友吧，每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的。每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩、同時(shí)又與眾不同的“城南舊事”。翻閱人生的書(shū)本，讀起那不一樣的“城南舊事”是每個(gè)人的喜愛(ài)。

城南舊事讀后感2

　　沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，卻字字珠璣；沒(méi)有起伏的驚險，卻引人入勝；沒(méi)有身邊的故事，卻回味悠長(cháng)······《城南舊事》就是這樣一本書(shū)，讓我歡喜，讓我憂(yōu)傷，讓我漫游其中，品讀童年。

　　英子在北京城南的有一段屬于她自己的往事，她在胡同里認識了在大人口中說(shuō)的“瘋子”——秀貞，英子勇敢的與秀貞接觸，兩人成了好朋友，并從中得知秀貞還有一個(gè)孩子——“小桂子”，不過(guò)后來(lái)被人扔在了城根下，到現在還生死未卜，小桂子脖子下有一塊兒胎記，現在應該和英子差不多大，她決定要幫秀貞找孩子。正好，好朋友妞兒要找父母，她說(shuō)，她的父母把她丟在了城根下，脖子下也有一塊兒胎記，英子得知后讓妞兒和秀貞相認，之后妞兒就跟秀貞去找父親了，可是，母子倆卻慘死在了火車(chē)下。

　　后來(lái)，英子搬到了“新蓮子胡同兒”認識了一位為了供弟弟上學(xué)，卻去偷別人東西的年輕人，可是后來(lái)，年輕人被警察抓走了。后來(lái)，宋媽的丈夫來(lái)了，宋媽的丈夫并告訴宋媽?zhuān)瑑鹤釉趦赡昵暗暨M(jìn)河里淹死了，女兒被自己賣(mài)了，英子非常難過(guò)。

　　最后，英子的'父親也因為得了肺癌死了，宋媽也被她的丈夫接走了。英子帶著(zhù)疑惑離開(kāi)了童年……

　　這本書(shū)中并沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言和修飾的詞語(yǔ)，但是，它卻反映出了人物的思想，描述除了人物的動(dòng)作和語(yǔ)言。童年是快樂(lè )的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復返，我們的童年過(guò)得很快很快。所以現在要珍惜自己所擁有的美麗的童年時(shí)光！

城南舊事讀后感3

　　一座城，一個(gè)人，一本書(shū)�！冻悄吓f事》是林海音的自傳體小說(shuō)。通過(guò)英子童稚的雙眼對童年往事的回憶，向世人展現了一個(gè)個(gè)悲歡離合的故事，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻又道盡人世復雜的情感。整本書(shū)都透露出作者對童年的懷念和對北京城南的深深思念，反映出當時(shí)歷史背景下的生活風(fēng)貌。

　　看著(zhù)英子的童年故事和她生活的北京胡同，總會(huì )不由地回憶起自己的童年和上海弄堂，努力想再體會(huì )一下小時(shí)候的種種心境，卻發(fā)覺(jué)很多感受、很多事情都已模糊不清了，實(shí)在有些傷感。北京的胡同、上海的弄堂都不僅是城市的脈搏，更是普通老百姓生活的場(chǎng)所，人們對它們都有著(zhù)特殊感情，他們是一座座民俗風(fēng)情博物館，烙下了許許多多生活的印記。

　　《城南舊事》由《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》以及《爸爸的花落了》五篇短篇小說(shuō)組成。女兒看后問(wèn)我是否發(fā)現每個(gè)短篇的共同點(diǎn)，她說(shuō)每個(gè)故事的結尾都是分離。是啊，每個(gè)故事都是以分離場(chǎng)景結束的，怪不得最怕離別的我總覺(jué)得有些壓抑難受�！鞍职值幕▋郝淞�，我也不再是小孩子�！弊髡咭赃@樣的一句話(huà)給《城南舊事》畫(huà)上了一個(gè)句號，給人以無(wú)限的遐想。英子的爸爸去世了，小學(xué)剛畢業(yè)的.英子從此挑起了家庭的重擔，從此滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年生活就此結束了。

　　用女兒的話(huà)來(lái)結尾：這本書(shū)真的很好看，但有種憂(yōu)傷的情緒，就像一杯奶茶，雖然是甜的但始終有一絲淡淡的苦味。

城南舊事讀后感4

　　每個(gè)人經(jīng)歷的童年都是不同的，有的生在戰爭時(shí)期，受盡各種苦難；有的生在皇家貴族，享受著(zhù)許多恩寵。這本書(shū)的主人公是小英子，她身邊的人們是可憐的，而英子自己卻很普通但不受命運的折磨。小英子會(huì )用自己的善心幫助他們。

　　在英子的回憶中，有可憐、天真的妞妞；失去兒夫，被稱(chēng)為瘋子的秀珍；和失去兒子的宋媽……，在大家的回憶中，英子想方設法沖破層層困難，讓妞妞和秀珍母女二人相遇，她是如此的'善良和勇敢。

　　世上如此愿意幫助那些受難人民的人是很少的，許多人處于麻木不仁的狀態(tài)，認為別人即使死了也與他們無(wú)關(guān)�？晌也皇沁@么認為，我反對這個(gè)思想。其他人也有家人，對家人來(lái)說(shuō)，他們也如珍珠般珍貴，也與我們同住在一片土地上，與我們美好的生活息息相關(guān)。當別人需要幫助的時(shí)候，無(wú)論當下處于順境或是逆境，都請伸出溫暖的雙手。

　　有件事一直記在我的心頭。一位老奶奶在過(guò)馬路時(shí)摔跤了，那時(shí)剛好是夜晚，邊上沒(méi)有一個(gè)人，只有急切往回家趕的汽車(chē)。一輛汽車(chē)緩緩駛來(lái)，見(jiàn)到有老人倒在路上，臉上露出輕蔑的表情，閑事還是不要管了，說(shuō)不定還是個(gè)碰瓷的呢，然后踩著(zhù)油門(mén)呼嘯而去。過(guò)一會(huì )兒，又有一輛車(chē)駛來(lái)，同樣也看到了摔倒的老人，司機急忙下車(chē)焦急地詢(xún)問(wèn)老人有無(wú)受傷，慢慢地扶起老人，生怕老人再次受傷，老人再三推脫說(shuō)自己可以回家，司機生怕老人再出現意外，一定堅持著(zhù)將老人扶上車(chē)并且送她回家，當時(shí)我在司機的身上看到了愛(ài)的光環(huán)。

　　友善的心是溫暖的，讓我們同小英子一樣向需要幫助的人伸出雙臂。

城南舊事讀后感5

　　《城南舊事》講述的是主人公童年住在北京城南發(fā)生的一些事情。他十分懷念那里的景色和人物，就這樣，作者寫(xiě)了一本《城南舊事》。

　　《城南舊事》通過(guò)小姑娘英子的眼睛，描寫(xiě)了當時(shí)北京形形色色的和許許多多的人和事。

　　《城南舊事》講述的"見(jiàn)到冬陽(yáng)下的駱駝隊，學(xué)駱駝咀嚼的傻事。"在惠安館遇到瘋子秀貞，在油鹽店認識妞兒，并幫秀貞找到女兒小桂子。"我"病好后，搬進(jìn)新家。在附近荒原園中認識了一個(gè)厚嘴唇，光頭的`年輕人，他為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西。后"我"在荒草地上撿到一個(gè)桐像，警察局發(fā)現帶走了這個(gè)人。蘭姨娘也是作品中的一個(gè)重要角色，她是一位敢作敢為的新時(shí)代女性。"我"九歲那年，宋媽因小栓子的死和丫頭子被送人痛苦不堪，最后和丈夫離開(kāi)了。后"我"畢業(yè)的典禮爸爸沒(méi)參加，一件件的事情讓"我"成長(cháng)了。

　　本書(shū)作者林海音，原名林含英，小名英子。于1918年生于大阪，不久即返臺，后舉家遷居北京。

　　文中我最喜歡的是《爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了》這一篇，幾乎是全文總結。

　　英子的童年是純潔的，如一塊無(wú)暇的翡翠。而我的童年則是甜蜜的，如蜜一般甜美。

　　看《城南舊事》這本書(shū)，心頭總是漾起一絲絲溫暖，因為在這個(gè)城市里已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西了。它不刻意表達什么，只是一幅畫(huà)面從容地描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像是生活在介紹她自己。

　　每一朵花，在綻放之前，都需要經(jīng)過(guò)發(fā)芽，生根，沖破花苞才能綻放出美麗的花朵。這個(gè)過(guò)程是十分艱苦的，只有經(jīng)過(guò)后才能明白其中的道理。

城南舊事讀后感6

　　一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋�一個(gè)美好的心靈。在我內心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。這本書(shū)是著(zhù)名女作家林海音寫(xiě)的自傳體小說(shuō)《城南舊事》，以其七歲到十三歲的生活為背景，講述了英子在北京城南發(fā)生的種種故事。

　　20年代末，六歲的小姑娘英子在北京城南的一條胡同里。那個(gè)常常站立在惠愛(ài)館的“瘋子”季貞，是英子認識的第一個(gè)好朋友。季貞曾經(jīng)和一個(gè)大學(xué)生相愛(ài)，后來(lái)，那個(gè)大學(xué)生被警察抓走了，季貞生下的女兒小桂子被他們丟到了城根下，不知下落。最后卻被找到了，但是在尋找爸爸的途中，一不小心火車(chē)的輪子下死了。后來(lái)英子搬到了新簾子胡同。英子就又認識了一個(gè)人，他為了供弟弟上學(xué)，就去偷東西。雖然我不喜歡小偷，但是聽(tīng)到英子怎么說(shuō)，我就覺(jué)得他有點(diǎn)可憐了。過(guò)了不久，那個(gè)小偷就被警察帶走了。九歲那年，宋媽的丈夫來(lái)到了英子家。英子得知宋媽的兒子在兩年前掉進(jìn)河里淹死了，女兒呢，卻被丈夫賣(mài)掉了，英子很難過(guò)，不知道宋媽為什么要丟下自己的孩子，來(lái)伺候別人。后來(lái)，英子的爸爸因得肺病去世了，宋媽也走了。英子就隨著(zhù)家仆乘上馬車(chē)，告別了童年的時(shí)光。但那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子的童稚的'記憶里，永不消退，也深深地打動(dòng)著(zhù)我……

　　《城南舊事》帶給我的種種有點(diǎn)甜，有點(diǎn)酸，有的開(kāi)心，有點(diǎn)難過(guò)的滋味，都是一雙童真的眼睛告訴我的，我想，在我今后的人生中，這雙充滿(mǎn)童真的眼睛一定會(huì )永遠伴隨著(zhù)我，而我的眼睛也會(huì )因此而清亮起來(lái)。

城南舊事讀后感7

　　我讀了《城南舊事》后，我深深地喜歡上了它。作者用生動(dòng)的描寫(xiě)向我們講述了林英子的故事。

　　20年代末，六歲的小姑娘——林英子住在北京城南的一條小胡同里。英子的第一個(gè)朋友是經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的”瘋女人“秀貞。秀貞的故事非常凄慘，英子對她很同情，并幫助她尋找她的`女兒小桂子。后來(lái)英子有得知自己的好朋友妞兒很像，母女相認，結果慘死在火車(chē)輪下。后來(lái)英子的父母因為這件事而搬了家，在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但分不清他是不是好人還是壞人。不久，英子在草地上撿到小銅佛，被警察發(fā)現，抓走了。九歲那年，她的奶媽的丈夫來(lái)帶了林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死了，女兒被大夫賣(mài)給了別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。直到后來(lái)，英子的爸爸去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子也隨家人乘上了馬車(chē)，告別了童年。

　　英子的 童年是曲折的，經(jīng)歷了這么多事情，英子也在長(cháng)大。書(shū)中的一切都是那樣的有條不紊。故事如緩緩的流水，緩緩的駝隊，緩緩而過(guò)的人群，緩緩而逝的歲月……其中的景，物，人，事，情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出地天真，卻道盡世人復雜的情感。

城南舊事讀后感8

　　一滴凊水，可以折射太陽(yáng)的光輝，一本好書(shū)，可以?xún)艋�一個(gè)美好的心靈。在我內心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。這本書(shū)是著(zhù)名女作家林海音寫(xiě)的自傳體小說(shuō)《城南舊事》。

　　看了《城南舊事》，我仿佛看到了二十年代的老北京，看到了老北京的那個(gè)小胡同，看到了冬陽(yáng)下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘和英子朝夕相伴的宋媽……她們都與英子生活過(guò)，但卻在歲月的流逝中悄然離去，消失不見(jiàn)了。

　　一段關(guān)于老北京的事實(shí)，那時(shí)的地主耀武揚威，經(jīng)常欺負那些窮老百姓，現在我們是幫也幫不上忙��！心里只能干著(zhù)急。

　　如今，我們的祖國漸漸強大，大家都生活在幸福的家庭中。而《城南舊事》中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì )，對那些復雜的人和事，她有著(zhù)特別的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍的'大海上升起來(lái)的，但它也是從蔚藍的天空中升起來(lái)的。她的身上有種寶貴的東西，那就是有顆助人為樂(lè )的心。有一次，她為了讓別人一家團聚，竟然把媽媽的手鐲拿去給他們做盤(pán)纏。這讓我想起了一句俗語(yǔ)：“贈人玫瑰，手有余香�！币驗�，我們現在就是一棵小樹(shù)苗，經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折，從中懂得了人生的道理，就能長(cháng)高一節。所以，當我們遇到挫折時(shí)，不能向挫折認輸，要勇敢地站起來(lái)，像我們現在的學(xué)生，如果某一次考試考砸了，不要害怕未來(lái)，要更加努力地讀書(shū)。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”只要好好讀書(shū)，就能進(jìn)步！努力吧，同學(xué)們，讓自己的讀書(shū)之路更有價(jià)值吧！

城南舊事讀后感9

　　在不經(jīng)意間，讀到了林海音的那篇文章《城南舊事》。在剛讀到這本書(shū)時(shí)，我就感到十分有興趣，一開(kāi)始就被作家林海音那嫻熟的文筆和她的文字吸引住了，作家林海音的作品讀起來(lái)讓人能跟上節奏，她的作品很受大家的喜歡，我讀了她的作品之后也一樣感受到了舒服與流暢！

　　一本真正的好書(shū)，伴隨著(zhù)人們的讀書(shū)步伐，給人的第一感覺(jué)應該是讓人可以在作者的筆尖下游走、活靈活現，就像我們的老師說(shuō)過(guò)的這樣一句話(huà)：“讀書(shū)就像喝酒，如果是一本好書(shū)，那么就會(huì )有后勁，能在你過(guò)了很長(cháng)時(shí)間之后還能想起來(lái)，只有這樣，那才可以被成為一本好書(shū)，因為只有這樣才可以真正的過(guò)癮�！�

　　當我看到作者寫(xiě)的.那章序《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊》，我仿佛也到了那幾頭駱駝的面前，作者林海音寫(xiě)得實(shí)在是太傳神了，她說(shuō)她看駱駝咀嚼時(shí)看呆了，不要說(shuō)她了，就在我讀了她的作品之后，我也覺(jué)得自己看駱駝咀嚼時(shí)看呆了。

　　第二個(gè)故事很長(cháng)，我是在飯后開(kāi)始看的，等到看完已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，也許是是因為天黑的緣故吧，我的心情由剛開(kāi)始時(shí)的開(kāi)心歡快到現在的十分壓抑，故事一開(kāi)始，我就認為她十分可憐，我希望她能找到她的小桂子，同時(shí)希望思康三叔也可以回來(lái)，與秀珍與小桂子團聚，最好是能在賺了很多錢(qián)之后與秀珍與小桂子娘倆團聚。

　　除了秀珍以外，我認為妞兒也是值得同情的，她也十分可憐，遇上了這么一個(gè)狠毒的后爸，我希望她能在齊化門(mén)那兒找到自己的親生父母，擺脫掉這個(gè)狠毒的后爸，能過(guò)上幸福的日子。

　　從現在開(kāi)始，我一定要好好地對待自己的父母親，因為我知道他們是多么的辛苦，所以，我一定會(huì )好好努力，好好學(xué)習，爭取考上一個(gè)好大學(xué)，來(lái)報答父母的恩情！

城南舊事讀后感10

　　前一段時(shí)間，我讀了一本好書(shū)，它的名字叫——《城南舊事》。在日本大阪出生的林海音五歲時(shí)來(lái)到了北京，在那里度過(guò)了難忘的童年。

　　我印象最深的一篇就是《惠安管》了�？蓯�(ài)的英子在惠安管前結識了“瘋女人”秀貞，還有滿(mǎn)身是傷的妞兒，英子和她們一齊度過(guò)了有苦有樂(lè )的生活。到最終一次談話(huà)里，明白了小桂花竟是妞兒！她們去了天津，英子親身經(jīng)歷了離別的痛苦。在英子的童年世界里，有悲痛哭泣、有單純歡樂(lè )。英子的童年雖然有些悲傷，但她的童年是自由的。

　　從前的老北京是那么寧靜、祥和、完美。遠離了喧鬧，靠近了心中最美的天堂，留下了最深的感受。而在幾十年后的今日，一個(gè)科技速度飛速發(fā)展的時(shí)代，必須跟上節奏，一步也不能慢。從前的孩子“漫步行走”，此刻的孩子“光速奔跑”。從前的孩子被自由包圍，此刻的孩子被作業(yè)淹沒(méi)。從前的孩子，過(guò)著(zhù)一個(gè)十分純潔的童年，此刻的孩子什么都懂。此刻的孩子大多數都在考試、補習班……也許，慢慢的`，童年就會(huì )被一個(gè)名詞所代替——學(xué)習。即使是這樣，我覺(jué)得我的童年也是歡樂(lè )的。以前的孩子過(guò)得天真爛漫，可他們沒(méi)有我們此刻那么幸福，他們也沒(méi)有那么好的學(xué)習環(huán)境。

　　《城南舊事》一書(shū)里沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)句，沒(méi)有刻意的去修飾。這本書(shū)像是給了我一杯清茶，淡而香，越喝越有滋味，十分醉人。

城南舊事讀后感11

　　今天又看了林的《城南舊事》。其中，我最喜歡的是城南老故事。這個(gè)故事不得不讓我深深感受到多彩的童年，這本書(shū)會(huì )讓我終生難忘。

　　那時(shí)候，林是無(wú)辜的。心懷惡意的人說(shuō)他們是好人，她相信了他們，幫助了他。她樂(lè )于助人，主動(dòng)幫同學(xué)撿球，為他們洗球。同學(xué)沒(méi)有說(shuō)謝謝，原諒了他。她知道如何表現良好，德賢叔叔知道林帶蘭阿姨和他在一起。她也很懂事，不算計，單純就好。盡量不要讓父母為她擔心。但她還是個(gè)孩子，也貪玩。晚飯后，她去和女孩和秀珍玩。英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心里。

　　她的童年故事非常真實(shí)簡(jiǎn)單。我想學(xué)習她天真和樂(lè )于助人的精神。我也想聰明懂事，替父母分憂(yōu)。他們不擔心我。愿我們有一顆感恩的.心來(lái)回報身邊所有的人。我們要好好學(xué)習，不知道什么時(shí)候有福了。

　　有一天，我偶然在街上碰到了桑迪，我驚訝得幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我跳過(guò)去，試圖握住她的手，但桑迪輕輕地走開(kāi)了。說(shuō)到嘴邊的話(huà)好像被嚇到了，我徹底退縮了。我們什么也沒(méi)說(shuō)，只是禮貌地打了個(gè)招呼，就各奔東西了�；氐郊�，我傷心地問(wèn)我媽這是怎么回事。媽媽說(shuō)，這就是成長(cháng)。成長(cháng)就像一把刀，切掉這一塊，挖出那一塊。

　　是的，因為成長(cháng)，很多人，很多事，很多感情，都一個(gè)個(gè)，一個(gè)個(gè)離我們而去，就像畢業(yè)時(shí)唱的那首歌:人生很少是相聚，只有很多離別。幸運的是，雖然我們總是在失去，但至少我們曾經(jīng)擁有過(guò)它，它將與我同在。

　　他們永遠活在心里。

城南舊事讀后感12

　　今天，我讀了《城南舊事》，作者是林海音。這本書(shū)給我印象最深刻。作者是從冬陽(yáng)底下的駱駝隊開(kāi)始敘述的,講述了作者林海音的童年生活。

　　故事主要講了二十年代末，六歲的林英子住在北京城南的一個(gè)胡同里。這個(gè)胡同里住著(zhù)一個(gè)女瘋子，叫秀貞。秀貞經(jīng)常站在門(mén)口尋找她的女兒小桂子。 這時(shí)候，英子認識了秀貞，知道了秀貞的故事：秀貞曾愛(ài)上過(guò)一個(gè)大學(xué)生，并與這個(gè)大學(xué)生生下了孩子。但是，不久這個(gè)大學(xué)生便被警察抓走了，再加上她的父母害怕別人的議論，把她的孩子丟棄在齊化門(mén)，生死不明。秀貞思念孩子，愛(ài)人心切，發(fā)瘋了。 英子發(fā)現她的小伙伴--妞兒和秀貞口中的小桂子十分相似，于是便帶著(zhù)妞兒去見(jiàn)她的親媽。這是一件多么讓人高興的.事呀！秀貞找到了孩子。英子以為她們很快就會(huì )一家團聚了，英子真為她們興奮。秀貞雖然神志不清可還知道要要帶上孩子去遠方尋找愛(ài)人。在一個(gè)雨夜帶著(zhù)妞兒（小桂子），匆匆忙忙去趕火車(chē)，卻發(fā)生了意外，被火車(chē)*死了。 英子為此發(fā)了高燒�；杳粤藥滋熘�后，英子蘇醒過(guò)來(lái)，卻還對秀貞和小桂子念念不忘，家人想叫她盡快離開(kāi)傷心地，不久就搬離了這里。

　　搬到新簾子胡同之后，英子結交了一大些新朋友。其中，最令她難以忘記的是一個(gè)厚嘴唇的小伙，因為生活所迫，也為了供優(yōu)秀的弟弟上學(xué)，迫不得已去干偷雞摸狗的勾當，最后被送進(jìn)監獄。

　　這些身邊的小人物原先都是些心靈單純的人哪，可結局都那么凄慘，英子對他們報以深深的同情。

　　讀到最后，我感到作著(zhù)寫(xiě)的句句中都透露出絲絲淡淡的憂(yōu)愁，似乎把我帶入了作者童年時(shí)的北京城南。

城南舊事讀后感13

　　每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人長(cháng)大后都難勉去回憶自己的童年。近日讀了一本《城南舊事》，與其說(shuō)這是一本書(shū)，我覺(jué)得更像是英子童年的回憶錄。從童年的駱駝隊到爸爸的花落了，英子的童年既是美好的，也是傷感的。

　　英子在惠安館幫助了“瘋女人”秀貞和她的女兒妞妞相認，小英子和妞妞在一起度過(guò)一段快樂(lè )的'時(shí)光，在送別她們母女時(shí)，又難勉有些不舍。假如她們母女沒(méi)有能夠相認在一起，那又是一種怎樣的遺憾呢？正因為有了小英子的幫助，她們母女才能夠幸福的在一起，這何嘗又不是英子的幸福呢？藏在草堆里的年青人，為了供弟弟上學(xué)無(wú)奈的做了小偷。答應和英子一起看海去，最后也沒(méi)有實(shí)現這個(gè)愿望，這何嘗又不是一種遺憾呢？因為英子父親的熱心，收留了蘭姨娘和德先叔，又是英子的幫助，最后讓他們也走到了一起。這豈不是一種幸福呢？宋媽失去了自己的兒子，傷心的離開(kāi)，這又是多么的不舍？最后，英子的爸爸也離開(kāi)了人世，這個(gè)家就要靠英子和她的媽媽一起撐著(zhù)了，照顧她的弟弟妹妹。這何嘗不是在她的心靈上造成了巨大的傷害呢？他們都曾和英子玩過(guò)、笑過(guò)，一同生活過(guò)，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去......

　　當看到最后一行“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！�，我的眼眶不由得濕潤了。既為她的那些快樂(lè )時(shí)光感到幸福，又為她身邊的人一一離去感到不幸。英子的童年既是幸�？鞓�(lè )的，也是命運坎坷的。

　　讀完這本書(shū)使我更加珍惜現在的幸福生活，也讓我明白了一些道理。它教我面對弱者時(shí)要有一顆同情的心，面對困難挫折時(shí)要有一顆勇敢的心，面對親情友情時(shí)要有一顆感恩的心。

城南舊事讀后感14

　　“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑……”《城南舊事》中的林英子是個(gè)單純可愛(ài)的女孩，在童年生活中，她經(jīng)歷著(zhù)各種各樣的磨難，她堅強，她樂(lè )觀(guān)，她不斷成長(cháng)。

　　默默合上《城南舊事》，林英子仿佛與我相對而坐，向我訴說(shuō)著(zhù)童年的點(diǎn)滴。無(wú)論是惠安館的“瘋子”，還是為了供弟弟上學(xué)，無(wú)奈做小偷的哥哥，在英子看來(lái)，一切都是那么美好。此時(shí)的我，多么羨慕英子快樂(lè )的童年！卻沒(méi)想到在文末，英子父親的死訊打破了她美好的童年。在別人還需要照顧的年紀，12歲的英子挑起了家庭的重擔。

　　聽(tīng)完英子的含淚訴說(shuō)，我有太多的遺憾，小小的英子經(jīng)歷的.磨難太多太多。而我呢，每天都被父母寵著(zhù)慣著(zhù)，興奮地享受著(zhù)父母帶給我的一切，缺乏獨立。在家總是磨蹭，不會(huì )做家務(wù)，除了學(xué)習，兩耳不聞窗外事，父母對我是有求必應。五歲時(shí)，我迷上了鋼琴，父母二話(huà)沒(méi)說(shuō)，為我買(mǎi)了一架鋼琴，又騰出一個(gè)房間專(zhuān)做琴房。老師和父母對我都傾注了許多心血，但是我也是幾分鐘的熱度，沒(méi)彈多久就想放棄了，在父母的勸阻之下，才得以堅持。

　　我與英子比童年，英子小小肩膀撐起一個(gè)家庭的重擔，我有父母的“大傘”為我遮風(fēng)擋雨。今后，我要向英子學(xué)習，做好自己的事，凡事不依靠父母，讓自己的童年一樣精彩無(wú)限！

城南舊事讀后感15

　　昨天下午，老師帶領(lǐng)我們去多媒體教室觀(guān)看一部電影——城南舊事，我們迫不及待的找下座位，興高采烈地看起來(lái)。

　　這部電影是由作家林海音的作品《城南舊事》改編而成的。貫穿全劇的中心人物是英子，時(shí)間是1923年開(kāi)始。英子由七歲的小女孩長(cháng)大到十三歲。故事的發(fā)展循著(zhù)英子的觀(guān)點(diǎn)轉變。英子原本是個(gè)懵懂好奇的旁觀(guān)者，觀(guān)看著(zhù)成人世界的悲歡離合，直到爸爸病故，她的童年隨之結束，她的旁觀(guān)者身份也至此結束，在十三歲的年紀開(kāi)始負起不是小孩子該負的責任。我完全沉浸在故事情節里，隨著(zhù)劇中人物的悲而悲、喜而喜。

　　偌大的北京城，跨越極深廣的時(shí)空古城，在一個(gè)孩子的印象里卻只展示它親切的一角——城南的一些街巷，不是舊日京華的遺跡，卻是生生不息的現實(shí)生活，活得熱熱鬧鬧的。小英子的家已經(jīng)有四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟，胡同口還有“惠安館”中的瘋姑娘和苦命的妞兒。她們傳奇性的結局是故事，但是卻不是陰暗的故事。觀(guān)看后的整體印象中，好似那座城和那個(gè)年代扮演著(zhù)比人物更重的角色。不是冷峻的歷史角色，而是一種親切的包容的角色�！冻悄吓f事》若脫離這樣的.時(shí)空觀(guān)念，就無(wú)法留下永恒的價(jià)值。觀(guān)眾第一遍也許只看故事，但仔細回味，會(huì )發(fā)現故事另有系人心處。因此看似簡(jiǎn)單的回憶，卻能深深的感動(dòng)人。有這樣的核心，這些童年的舊事可以移植到其他非特定的時(shí)空里去，成為許多人共同的回憶……

　　電影結束，我還沉浸在故事情節里。劇中人物英子還在我的眼前晃，我知道英子的童年是超越悲歡的。而我的童年正是快樂(lè )的、幸福的。我一定會(huì )珍惜這快樂(lè )的童年，讓它成為我美好的回憶。

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