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《青銅葵花》讀后感15篇(通用)
讀完某一作品后，你有什么總結呢？不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的《青銅葵花》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《青銅葵花》讀后感1
最近讀了《青銅葵花》這本書(shū)，感觸頗深。
這本書(shū)主要講訴了一個(gè)城里的孩子葵花和鄉下男孩青銅之間的故事�？](méi)有媽媽?zhuān)赣H帶著(zhù)她一起到大麥地工作發(fā)生意外去世后被青銅一家收養，在新家庭中一家人對葵花都格外地疼愛(ài)。家里只能供一個(gè)孩子上學(xué)青銅把機會(huì )讓給了葵花；為了葵花能上學(xué)，能拍照作為哥哥的青銅忍受著(zhù)刺骨的寒風(fēng)在冰天雪地中賣(mài)“蘆花鞋”；看馬戲，青銅為了能讓葵花看到精彩的馬戲去和稻香渡的孩子打架，留著(zhù)鼻血也要背著(zhù)她讓她看到馬戲；青銅為了葵花在上臺報幕時(shí)能夠有項鏈帶給葵花用冰凝制作了一串“冰項鏈”，這所有的一切都體現了青銅作為哥哥對妹妹葵花的疼愛(ài)，他們的生活中更多的是苦難，但是他們沒(méi)有放棄，仍然微笑著(zhù)去面對這一切。
這本書(shū)主要是寫(xiě)他們的苦難，反過(guò)來(lái)想想我們自己，每天享受著(zhù)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子，只要遇到困難就會(huì )表現出退縮，表現出懦弱，對于父母長(cháng)輩給予的關(guān)懷我們從不知道感恩。和青銅葵花比起來(lái)我們真是差太多了。在成長(cháng)的`過(guò)程中我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的考驗，很難想象當我們面對苦難時(shí)我們會(huì )怎樣？我們需要學(xué)習的是青銅、葵花他們面對苦難時(shí)從不退縮的精神。
這本書(shū)讓我明白我們的人生就如同一本書(shū)，有苦有甜，只要我們不怕苦難就一定能走好人生的道路。
《青銅葵花》讀后感2
有一本書(shū)，它一直讓我記憶猶新，它就是曹文軒的《青銅葵花》。
有一次，姐姐給我買(mǎi)了一套書(shū)，我一拿到就愛(ài)不釋手。我細細地品味著(zhù)這些豐富多彩的書(shū)，如饑似渴地汲取著(zhù)書(shū)中的知識。當我看到《青銅葵花》這本書(shū)時(shí)，聽(tīng)著(zhù)名字就覺(jué)得十分有趣，于是一捧到手中手中就津津有味地看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，越看越覺(jué)得《青銅葵花》這本書(shū)很不錯，我看得不亦樂(lè )乎。書(shū)中講的'是葵花和爸爸生活在大麥地，爸爸十分喜歡葵花，他的作品全都是葵花。因此他給他女兒取了一很老土的鄉下女孩名——葵花。而有一個(gè)男孩，他叫作青銅，青銅和葵花是很好的朋友。青銅不管去到哪里，葵花都會(huì )跟在他的身后。青銅不會(huì )說(shuō)話(huà)，他是個(gè)啞巴，他也沒(méi)有朋友，而葵花就是他唯一的朋友。
友誼是無(wú)比珍貴的，雖然青銅是個(gè)啞巴，但葵花沒(méi)有因此不和他做朋友。因為她知道友誼不是要用千言萬(wàn)語(yǔ)，而是無(wú)論怎樣，都依然陪伴在朋友左右；不是在一起就一定要有說(shuō)有笑，而是對方?jīng)]有說(shuō)出來(lái)的話(huà)，自己卻明白對方要說(shuō)什么；不是只看他的缺點(diǎn)，而是挖掘他更多的優(yōu)點(diǎn)。如果你的身邊有一個(gè)十分害怕失去你的朋友，那么請你好好珍惜，像這么好的朋友你一生也遇不到幾個(gè)。且遇且珍惜！
《青銅葵花》這本書(shū)讓我感觸很深，我一輩子也不會(huì )忘記。
《青銅葵花》讀后感3
這一周，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了一次特別的機緣，城市女孩葵花來(lái)到了不會(huì )說(shuō)話(huà)的鄉下男孩青銅的身邊，并且成為以兄妹相稱(chēng)的好朋友。他們在大麥地里一起生活，一起長(cháng)大。不管是遭遇洪水還是蝗蟲(chóng)來(lái)襲，他們在苦難中彼此鼓勵支持，樂(lè )觀(guān)、堅強地成長(cháng)著(zhù)。然而，12歲那年，命運將葵花召回了她原本所在的城市，青銅葵花不得不分開(kāi)。那一次，男孩青銅失去了葵花，不會(huì )說(shuō)話(huà)的'他竟然開(kāi)口高喊了一聲“葵花”，震撼了所有人的心靈。從此以后，男孩青銅常常遙望著(zhù)蘆蕩的盡頭，遙望著(zhù)女孩葵花所在的地方，期盼著(zhù)她能夠回來(lái)……
《青銅葵花》這本書(shū)深深地感動(dòng)著(zhù)我。當我讀到當懂事的青銅為了能讓妹妹葵花念書(shū)，而親手毀滅了自己一直以來(lái)上學(xué)的希望時(shí)，我的心里也酸酸的，想哭，卻忍著(zhù)不哭。我心想：青銅一定很希望上學(xué)!因為他是個(gè)啞巴，所以很多學(xué)校都不收他。青銅比誰(shuí)都渴望知識、渴望學(xué)習，但是他卻因為家境不好，只能供一個(gè)人讀書(shū)，而放棄了這次來(lái)之不易的機會(huì )，讓葵花進(jìn)學(xué)校讀書(shū)�？m然不是青銅的親妹妹，但是他卻待她比親妹妹還親，還好。想到這兒，我的眼淚就止不住流了下來(lái)。特別是看到當青銅和葵花被迫分開(kāi)時(shí)，啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花!”這時(shí)，我的淚就像雨一樣嘩啦啦地落了下來(lái)，一滴一滴的落在書(shū)本上。
看了這本書(shū)，我知道了，青銅和葵花的感情是遠勝于親情的。
《青銅葵花》讀后感4
今天，我和爸爸一起重溫了曹文軒的《青銅葵花》，在讀《青銅葵花》這本書(shū)的過(guò)程中，我的心一直被感動(dòng)著(zhù)。
我被青銅葵花的兄妹之情感動(dòng)著(zhù)，為了給葵花掙學(xué)費，去油麻地鎮賣(mài)蘆花鞋時(shí)，青銅竟然把自己穿著(zhù)的蘆花鞋也賣(mài)掉了，赤著(zhù)腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí)，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板……為了葵花，青銅無(wú)所畏懼!
我被青銅一家和葵花的感情感動(dòng)著(zhù)，為了讓葵花能上學(xué)，青銅的'爸爸媽媽竟然把親生兒子留在家里放牛;為了青銅，葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學(xué)費給奶奶治病，葵花竟然故意把期末考試的各門(mén)功課都考砸了;為了……
我還被青銅一家人的善良、樂(lè )觀(guān)堅持感動(dòng)著(zhù)，面對失去爸爸而孤苦無(wú)依的葵花，窮困的青銅一家毅然決然地收養了葵花;面對蝗災之后的饑餓，盡管食不裹腹，可青銅一家還是把家那溫馨的一面給了葵花;面對葵花不得不回到城市的現實(shí)，青銅一家盡管有萬(wàn)般不舍，想萬(wàn)般挽留，可他們還是戀戀不舍的將葵花送上了回城的輪船，青銅為了要葵花回來(lái)，竟然說(shuō)話(huà)了，盡管那是一句嘶喊。
和青銅，葵花相比，我感覺(jué)自己真的太幸福了，我不必去賣(mài)蘆花鞋掙學(xué)費，也不必在熒光南瓜燈下寫(xiě)作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著(zhù)五顏六色的衣服，坐在明亮的燈光下寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，在溫暖的家里吃著(zhù)可口的飯菜和各種美味的零食。
感謝青銅葵花，是你們教會(huì )了我面對困難時(shí)要做一個(gè)堅強、樂(lè )觀(guān)的人。
《青銅葵花》讀后感5
這本書(shū)是作家曹文軒在20xx年寫(xiě)的一部小說(shuō)，主要講的是一個(gè)男孩與女孩的故事。
他在此書(shū)寫(xiě)下了每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦，絕不是今天的`少年才有的，少年時(shí)就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者的話(huà)。作者寫(xiě)下這本書(shū)，就是為了告訴我們，應當敢于正視痛苦，尊重痛苦。
女孩葵花原本是一戶(hù)人家的女兒，但是爸爸卻意外身亡，于是女孩葵花就被青銅一家人收養了。青銅一家人待葵花很好。在葵花將要上學(xué)的年齡時(shí)，啞巴哥哥青銅卻早已到了上學(xué)的年齡，家里人為此事傷透了腦筋。最后決定讓葵花先去上學(xué)，理由是：青銅是個(gè)啞巴，學(xué)也學(xué)不好。
雖然青銅一家人很窮，但對于葵花，他們什么都愿意。當大麥地已經(jīng)窮得揭不開(kāi)鍋時(shí)，奶奶為了讓家里人吃上飯，把自己的金戒指賣(mài)了，換了一袋大米；在蝗蟲(chóng)攻擊大麥地時(shí)，他們家一起攜手保護了自己的家園；在他們的房子倒塌時(shí)，大麥地的人們幫他們一起新建房屋，那新建起的房屋在大麥地很少見(jiàn)。但是，在葵花12歲那年，葵花當年居住的城市想將她帶回去。青銅一點(diǎn)兒都不想讓葵花回去，一家人也不想讓葵花回去，大麥地的人也不想讓葵花回去。但是在城里生活，葵花會(huì )更有成就。因此，葵花最后還是去了城市。
苦難幾乎是不可避免的，“青銅葵花”清楚地描寫(xiě)了這一切。
《青銅葵花》讀后感6
這是一個(gè)北大荒開(kāi)荒時(shí)的故事，故事發(fā)生在油麻地的一戶(hù)人家里。油麻地不是一個(gè)多大的鎮子，哪里的人們也很窮，但是人們都住得起房子——草房子。就最富的一家也只是一間小瓦屋，哪里的農田不多，糧食分在每一戶(hù)人家里，葵花的六歲童年也在這里。
葵花的童年在青銅家度過(guò)的'。因為葵花的父親去世，青銅勸父母，連奶奶幫著(zhù)說(shuō)話(huà)，才收留了葵花。不可思議的是，青銅家是整個(gè)村里最窮的！他們一家的心都放在兩件事上：一是干活，賣(mài)蘆花鞋來(lái)維持這個(gè)家的正常生活；二是讓葵花上學(xué)。但是上天并沒(méi)有因此眷顧葵花一家，而是讓一家的生活更加艱難。他們有一只老牛，青銅整天騎在牛背上，到了傍晚，青銅總是領(lǐng)著(zhù)老牛，導向門(mén)口接葵花。一家人為了供葵花上學(xué)，奶奶帶病摘棉花，為葵花和青銅做棉衣；青銅冒雪賣(mài)蘆花鞋，賺錢(qián)攢學(xué)費；葵花也會(huì )偶爾到江南拾銀杏……
后來(lái)，葵花的爸爸的同事們在城里為葵花設立了一個(gè)成長(cháng)基金會(huì )，把葵花接走了，在城里接受了良好的教育。
葵花走的那天，青銅在葵花田里，張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！”
當時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著(zhù)正在空中滾動(dòng)著(zhù)的那輪金色的天體……
《青銅葵花》讀后感7
暑假里，我與四年級的孩子們一起閱讀了曹文軒的《青銅葵花》。兩天的功夫，我就把書(shū)看完了，說(shuō)不出是什么滋味，但又可以真切地體會(huì )到純潔的美和一股淡淡的哀傷。
該書(shū)講的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(cháng)大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的'城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
通讀整個(gè)故事，你會(huì )發(fā)現當中有好多情節確實(shí)令人感動(dòng)。當讀到葵花為了給家里省錢(qián)而放棄一次珍貴的照相機會(huì )，當讀到青銅為滿(mǎn)足一位過(guò)路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了好幾個(gè)小時(shí)，當讀到兄妹倆看不到馬戲，青銅蹲下來(lái)讓葵花騎在自己身上時(shí)，讓我一次次忍不住要流淚。只為這純潔的愛(ài)，至真的情！
故事中的男孩與女孩雖然不是親兄妹，卻比親兄妹還要親。最終城里人要接葵花回到城里去，葵花不樂(lè )意，不舍得；青銅呢，更是不愿意讓葵花離開(kāi)。但是，為了葵花的將來(lái)，青銅的爸媽想辦法，故意把青銅支開(kāi)，并含淚送走了葵花。從此青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……故事的結尾的確蘊含著(zhù)一股淡淡的哀傷。
合上書(shū)本，回頭看自己走過(guò)的路，你會(huì )發(fā)現：生活往往就是這樣，既有歡樂(lè )又有痛苦。正如羅曼.羅蘭所說(shuō)歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！生活中人們總會(huì )想盡辦法去追求歡樂(lè )，面對痛苦他們會(huì )選擇逃避�！肚嚆~葵花》中的大麥地人們經(jīng)歷了蝗災，水災，火災，仍頑強的活了下來(lái)。
大麥地人的善良、勇敢，敢于正視困難的精神不正是我們需要學(xué)習的嗎？
《青銅葵花》讀后感8
讀書(shū)是一件多么快樂(lè )的事情，從幼兒園到小學(xué)都是書(shū)一直陪伴著(zhù)我長(cháng)大。我讀過(guò)許多書(shū)，但最近讀到的最讓我感動(dòng)的是曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》。
《青銅葵花》這個(gè)故事主要講的是一個(gè)鄉村男孩與一個(gè)城市女孩之間那純真的友誼，男孩叫青銅，女孩叫葵花。在一個(gè)特殊的時(shí)代，讓城市女孩葵花來(lái)的了農村，與那里的男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大，快樂(lè )極了!但12歲時(shí)，葵花又回到了她以前的城市。青銅就常常遙望河的盡頭，遙望葵花所在城市，葵 花也常寄信給青銅，他們之間的友誼直到永遠。
看完這個(gè)故事，讓我感動(dòng)得流下了眼淚。這也使我想起：在我上幼兒園的時(shí)候，我和好朋友陳書(shū)婧感情非常好，兩人形影不離，就像雙胞胎一樣�？墒堑搅舜蟀嗟臅r(shí)候，因為她爸爸媽媽要到別的地方去工作了，所以她也要離開(kāi)這里了。那時(shí)我們還哭了呢。在她剛離開(kāi)的`一段時(shí)間里，我都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)她，我們倆還會(huì )用打電話(huà)或寄信的方式來(lái)互通信息，約定我們將來(lái)再見(jiàn)。但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，也因為學(xué)習、生活的忙碌，我們倆就漸漸失去了聯(lián)絡(luò )，也漸漸淡忘了對方，而不像青銅和葵花一樣，能繼續維持著(zhù)友誼�，F在，我多想再和陳書(shū)婧聯(lián)絡(luò )，再和她相見(jiàn)啊!于是，我又翻開(kāi)了通訊錄，尋找那既熟悉又陌生的號碼……
在經(jīng)歷了離別與眼淚后，我終于明白，友誼像是兩朵花，兩朵需要我們細心澆灌的花、兩朵為了約定而生存的花：在初逢時(shí)，我們是生命力頑強的幼苗，約定一起成長(cháng)，一起享受成長(cháng)的歡欣……在重逢時(shí)，我們是燦爛芬芳的花朵，一起微笑，一起期待那碩果累累的明天……
《青銅葵花》讀后感9
今天，已經(jīng)不知道是第幾次看《青銅葵花》了，每一次看，都會(huì )非常感動(dòng)。
青銅是大麥地人，因為一次火災，青銅永遠成為了一個(gè)啞巴。在葵花來(lái)到大麥地時(shí)，爸爸不幸因撈畫(huà)溺水身亡，葵花失去了唯一的依靠……每當讀到這里，一種幸福感油然而生。跟他們相比，我是多么地幸福��！父母都在身邊，而且都健健康康，如果可以，我真想跟葵花換一換！想想自己，有時(shí)媽媽跟我說(shuō)話(huà)大聲一點(diǎn)，我就嘟著(zhù)嘴發(fā)脾氣，即使帶我出去玩，回來(lái)也還板著(zhù)臉，那是多么不該呀……
后來(lái)，青銅一家收養了葵花，家里只能讓一個(gè)孩子讀書(shū)，青銅把機會(huì )讓給了葵花。點(diǎn)不起燈，青銅給葵花做美麗的花燈；災年沒(méi)吃的，青銅去捉野鴨子給葵花吃。懂事的葵花不扎新頭繩，不拍照，省下錢(qián)教青銅識字。最后葵花不得已回到了以前居住的'城市，青銅大喊一聲，“葵……花！”盡管喊得模糊不清……青銅和葵花多么珍惜這份兄妹情呀！這讓我想起，小時(shí)候，妹妹會(huì )因為沒(méi)跟我坐同一輛車(chē)去飯店吃飯，就哇哇大哭，怎么哄也哄不停。既浪費了時(shí)間，也傷了我和妹妹之間的友情，雖然現在和好如初了，我仍然希望妹妹也好好讀一讀這本書(shū)！好好珍惜現在的友情！
雨果說(shuō)過(guò)，人生至高的幸福，便是感到自己有人愛(ài)。爸爸媽媽也曾告訴我，知足常樂(lè )，讓我珍惜身邊的人，珍惜眼前的幸福！此刻，我感到自己是多么地幸福��！不愁吃，不愁穿，可以快快樂(lè )樂(lè )地上學(xué)，假期還可以外出游玩……我一定會(huì )好好珍惜，不與父母爭吵，多幫父母做力所能及的事情，成為讓父母驕傲的貼心“小棉襖”。
《青銅葵花》讀后感10
最近，我讀了一本書(shū)《青銅葵花》。書(shū)中講述了許多發(fā)生在“哥哥”青銅與“妹妹”葵花之間的故事，我一遍又一遍地品讀，愛(ài)不釋手。
葵花的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我，葵花是一個(gè)可憐的孩子。 三歲那年，她的媽媽就離開(kāi)了人世，只能和爸爸相依為命�？ǖ陌职质且幻袼芗�。他最喜歡燦爛的葵花。那年，葵花隨爸爸來(lái)到了大麥地的干校里。爸爸常常背著(zhù)畫(huà)夾、劃著(zhù)小船去成片的葵花田旁畫(huà)畫(huà)。有一回，他畫(huà)了好多張葵花圖。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，那些畫(huà)一張張地被吹到了河里。爸爸只想著(zhù)撈畫(huà)，落到河里，淹死了。
葵花失去了爸爸，成了一個(gè)孤兒。就在她孤苦無(wú)依的時(shí)候，大麥地人向她伸出了溫暖的手，青銅一家收養了她
最讓我記憶猶新的是《冰項鏈》這個(gè)章節。講述的是葵花在過(guò)年之時(shí)得到了一件奶奶為她精心改制的花衣服。她穿著(zhù)花衣服去學(xué)校參加文藝節目的排練，劉老師和大家伙都被她身上的衣服驚呆了，劉老師說(shuō)如果有一條銀項鏈搭配，那就更完美了�？ㄒ驗樽约簺](méi)有銀項鏈而感到羞愧、難過(guò)。這一切讓青銅知道了�？粗�(zhù)屋檐上的一排晶瑩的冰棱，他突然奇思妙想的為葵花親手制作一條“銀項鏈”。他從屋檐上采下十幾根冰棱，剪上幾支很細的蘆葦管，又問(wèn)媽媽要了一根結實(shí)的紅線(xiàn)。先把冰冷敲碎，挑選出和他心意的，用細蘆葦管慢慢吹出一個(gè)小小的、圓圓的'洞來(lái)。最后細心的用紅線(xiàn)串在一起。哇!燈光下的冰項鏈散射出變化不定的亮光，帶著(zhù)冰項鏈的葵花吸引了在場(chǎng)觀(guān)眾的目光，獲得了大家的掌聲。那時(shí)的葵花是那樣的自信，美麗。
讀完整本書(shū)，我被書(shū)中青銅與葵花之間真摯的親情深深打動(dòng)了，我要成為像青銅與葵花那樣善良、溫暖的少年。
《青銅葵花》讀后感11
“它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋�！弊髡卟芪能幵凇肚嚆~葵花》后記中如是說(shuō)。
這部小說(shuō)有哪些苦難？
女孩葵花是跟著(zhù)知情爸爸一起下放到五七干校的。七歲的女孩葵花怎么會(huì )和大人一起下放勞動(dòng)呢？因為葵花的媽媽已經(jīng)去世了，沒(méi)有其他人照顧葵花，女孩只能跟隨爸爸一起去了下放地。
所以，失去母愛(ài)是葵花的一重苦難。
在七歲那年，葵花的爸爸也意外落水了。失去父愛(ài)是葵花的第二重苦難。
葵花后來(lái)被青銅一家收養，雖然重獲親情，但日子是在艱難中度過(guò)的 。青銅一家雖然極力不虧待葵花，但青銅一家實(shí)在貧窮，物質(zhì)上的磨難是葵花的第三重苦難。
十二歲那年，機緣巧合，卻也是葵花的第四重苦難——葵花要回城了，她是那么的不情愿，好不容易獲得的親情又要失去了。
男孩青銅也是在苦水中泡大的。
青銅是個(gè)啞巴。
五歲以前，青銅是個(gè)能說(shuō)會(huì )道的孩子。
五歲時(shí)，大麥地村的一場(chǎng)大火，讓青銅徹底失去了語(yǔ)言。從此以后，青銅在人們的異樣眼光中特立獨行地生活著(zhù)。失去語(yǔ)言，生活在別樣的人生中，是男孩青銅的首場(chǎng)苦難。
本就貧窮的生活，因為多了一個(gè)葵花妹妹。一家人為了不虧待女孩，把原本給青銅準備的.學(xué)費給了女孩。雖然哥哥青銅心甘情愿，但是畢竟失去了接受教育的機會(huì )，這是那個(gè)時(shí)代人的苦難的再現。
好不容易有個(gè)妹妹，有了一個(gè)童年的玩伴，有了一個(gè)了解自己的知己，可是葵花要回城了�？ǖ幕爻菍η嚆~的打擊是致命的。
也許作者覺(jué)得不該把這么重的苦壓在一個(gè)心地善良的男孩身上，一定要補償青銅，所以小說(shuō)的最后，青銅在等待葵花的日子了，喊出了“葵——花——”的名字。
青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了！
《青銅葵花》讀后感12
《青銅葵花》是著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)。這本書(shū)講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事，他們兩個(gè)雖然不是親兄妹，但在長(cháng)期的生活中建立了深厚的感情，使他們彼此依依不舍。
這本書(shū)寫(xiě)的非常感人，最讓我難以忘懷的就是第四章《蘆花鞋》，青銅把蘆花鞋賣(mài)完時(shí)，卻有一個(gè)過(guò)路人來(lái)買(mǎi)蘆花鞋，那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有蘆花鞋了，但一個(gè)出乎意料的結果出現了，青銅竟然為了那一點(diǎn)兒錢(qián)卻把自己腳上的'蘆花鞋賣(mài)掉了，青銅光著(zhù)腳，踏著(zhù)厚厚的雪回家，他的腳被凍的通紅通紅的了。讀到這兒，我的眼睛已經(jīng)涌了出來(lái)。青銅為了大家能夠幸福的生活，自己卻經(jīng)受著(zhù)大雪的折磨，我非常慚愧，因為我跟青銅比起來(lái)就像小雞和大象比體重。青銅竟為了一點(diǎn)兒錢(qián)光著(zhù)腳在雪地里走，而我有時(shí)掉到地上兩角錢(qián)也不愿意去拾起來(lái)�？磥�(lái)我要向青銅學(xué)習，不能浪費，因為每一點(diǎn)錢(qián)都是大人們辛辛苦苦掙來(lái)得。
《青銅葵花》講述了許許多多感動(dòng)人心的故事。它讓我知道了人的一生都會(huì )面臨著(zhù)痛苦，不可能每件事都是一帆風(fēng)順，我們要勇敢和樂(lè )觀(guān)的去面對，要相信”風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹”這句話(huà)，就像汶川大地震一樣，許多小孩子都在災難中失去了親人，痛不欲聲，讓我們攜起手來(lái)，在災難中頑強的生活，學(xué)習，相信勝利的曙光就在眼前！
《青銅葵花》讀后感13
《青銅葵花》是一本很好的書(shū)，描寫(xiě)了一個(gè)鄉村男孩和一個(gè)城市女孩的故事，在充滿(mǎn)天災人禍的歲月里。這本書(shū)表現了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛(ài)，還反映了鄉村孩子童年的苦難生活，字里行間無(wú)不充盈著(zhù)感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無(wú)不濕潤著(zhù)每一位讀者的眼睛、震撼著(zhù)每一位讀者的心靈。
青銅，一個(gè)普普通通的農村小男孩，他生活在一個(gè)清貧，但完整幸福的家庭，可是一個(gè)意想不到的災難降臨了--火災。一場(chǎng)大火奪去了他們的房子，更不幸的是它奪取了青銅清脆的聲音，從此他變成了一個(gè)啞巴，整個(gè)家在幾分鐘內化為灰燼，只留下老老小小四個(gè)人和一頭牛。
葵花，一個(gè)清秀俊俏的城市小女孩，他生活在一個(gè)富裕但殘缺不齊的家庭--只有一個(gè)爸爸，不久后葵花與爸爸來(lái)到了青銅生活的農村，在一次意外中葵花的爸爸溺水身亡，從此葵花變成了孤兒。
在一個(gè)偶然的`機會(huì )青銅與葵花相識了，這兩個(gè)看似沒(méi)有任何關(guān)系的孩子，卻有著(zhù)比天還高，比海更遠的深厚情誼，苦難讓他們走到了一起，文章中講述了兩個(gè)主人公的共同特點(diǎn)就是怎樣面對苦難，他們雖然貧窮，但他們生活的仍然很快樂(lè )。
苦難對于人來(lái)說(shuō)，一生中是不可避免的，苦難的種類(lèi)包括很多，有自然災害，疾病……問(wèn)題是我們應該怎樣去面對，如果你持一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對，那么再大困難也猶如云煙一樣瞬即而過(guò)，你會(huì )在苦難中學(xué)會(huì )拼搏，學(xué)會(huì )堅強，最終你會(huì )感謝苦難。如果你持一種悲觀(guān)消極的態(tài)度去面對它，苦難就像一個(gè)緊箍咒，你就會(huì )被它永遠困擾著(zhù)。
《青銅葵花》讓我們讀懂怎樣去面對苦難，他告訴我們，在苦難的背后永不言放棄，成功的彩霞一定會(huì )到來(lái)。
《青銅葵花》讀后感14
一條寬闊的大河，一片無(wú)邊無(wú)際的蘆葦，一盞明亮的南瓜花燈，青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的讀者......
一天，爸爸媽媽決定送他們倆去上學(xué)。但是因為家里面窮，只能送一個(gè)人去上學(xué)。因為青銅是個(gè)啞巴，所以大家都同意讓葵花去上學(xué)。但葵花知道，哥哥遠比她更想上學(xué)，所以她死活不愿意去。最后青銅提議，用抓鬮的.方式來(lái)決定誰(shuí)去上學(xué)。青銅拿出了兩顆銀杏，一顆紅，一顆綠。青銅用手語(yǔ)比劃著(zhù)說(shuō)：“我把兩顆銀杏放到瓦罐里，摸到紅銀杏的人去上學(xué)�！钡谡娴淖ヴb時(shí)，青銅卻做了手腳，故意讓葵花摸到了紅銀杏，而甘愿自己不去上學(xué)。不僅如此，他還親自接送葵花上下學(xué)，讓那些路上的小痞子們沒(méi)有一個(gè)敢欺負她。單從這里，青銅對妹妹的關(guān)懷就可見(jiàn)一斑了。
人之所以區別于動(dòng)物，很重要的一個(gè)原因就是人類(lèi)是講感情的。青銅對葵花的愛(ài)是無(wú)條件的，為了妹妹放棄了自己非常寶貴的學(xué)業(yè)，保護妹妹不受同學(xué)欺負，最令我感動(dòng)的是，書(shū)中寫(xiě)到在葵花上學(xué)后，為了給她攢學(xué)費，媽媽用青銅采來(lái)的蘆花編了十幾雙蘆花鞋，用幾根麻繩拴著(zhù)，讓青銅扛著(zhù)到街上去賣(mài)。在他把鞋賣(mài)完準備回家時(shí)，有一位客人來(lái)了。當他得知鞋已賣(mài)光時(shí)，便失望地走開(kāi)了。青銅猶豫了一陣，把自己腳上的蘆花鞋脫下，向那位客人追去......
對于其他人來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)錢(qián)可能只是杯水車(chē)薪，可是對于哥哥青銅來(lái)說(shuō)，這就是他的全部了，他毫無(wú)保留地全部給了妹妹。這不禁讓我聯(lián)想到自己，也被這樣深厚的親情溫柔地呵護著(zhù)，爸爸媽媽十幾年如一日，不辭辛勞地教我做人、伴我成長(cháng)，卻并不奢求什么回報，只是希望我能夠成為自己想成為的人。我也應該像書(shū)中的葵花一樣，懂得感恩，珍惜這份彌足珍貴的親情。
《青銅葵花》讀后感15
我讀過(guò)許多書(shū)，給我印象最深的是《青銅葵花》。這本書(shū)寫(xiě)的是為了讓葵花妹妹上學(xué)，青銅哥哥放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大的螢火做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著(zhù)葵花默默的站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著(zhù)紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不怕；為了葵花報幕時(shí)的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無(wú)二的冰項鏈……
這本書(shū)教給我們許多，比如怎么在被人嘲笑的情況下去努力讓別人尊敬自己；在將要夢(mèng)想將要破碎的情況下去實(shí)現夢(mèng)想，追隨夢(mèng)想；我最感動(dòng)的是：在大雪紛飛的情況下，堅持在橋頭賣(mài)著(zhù)蘆花鞋，為了讓人們買(mǎi)蘆花鞋跟在人的后面，不怕別人罵他，寧愿讓自己的腳挨凍也要賣(mài)出每一雙鞋；因為要用賣(mài)鞋的錢(qián)給奶奶看病……
在無(wú)比艱難的情況下，青銅和葵花總是那么的純樸、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心�？嚯y是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，那種大愛(ài)，就比什么都重要。對青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對方的愛(ài)感動(dòng)著(zhù)。青銅所做的.感動(dòng)著(zhù)葵花，感動(dòng)著(zhù)我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人！為了給自己貧困的家省錢(qián)，葵花拍照沒(méi)有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢(qián)給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢(qián)給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……我們也要像青銅葵花一樣，善待周?chē)娜�，以�?lè )觀(guān)的心態(tài)去付出，付出終會(huì )有收獲！
付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)！
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