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法院刑庭實(shí)習報告
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告的用途越來(lái)越大，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的法院刑庭實(shí)習報告，希望能夠幫助到大家。
法院刑庭實(shí)習報告1
一、實(shí)習時(shí)間
xxxx年12月9日至xxxx年2月9日
二、實(shí)習地點(diǎn)
xx市xx開(kāi)發(fā)區人民法院
三、實(shí)習目的
這次實(shí)習的主要目的是熟悉法院的辦事機構、工作流程、案件審結過(guò)程以及寫(xiě)一些基本的開(kāi)庭通告、傳票等。近距離的接觸法院的一線(xiàn)工作，通過(guò)閱讀和整理卷宗、旁聽(tīng)庭審，以獲得大量相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)踐經(jīng)驗。通過(guò)在刑庭的實(shí)習，熟悉刑事訴訟程序及相關(guān)的組織、準備工作。掌握有關(guān)的法律文書(shū)的寫(xiě)作要求和技巧，鞏固在校學(xué)習的內容和實(shí)體法的知識體系。感受認定事實(shí)對于案件審理的重要性。在法院實(shí)習的期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。
通過(guò)實(shí)習，對未來(lái)的專(zhuān)研方向或者職業(yè)方向要有比較清晰的認識。更重要的是培養獨立發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。學(xué)會(huì )適應社會(huì )和掌握人際交往的能力，并樹(shù)立正確的法律人生觀(guān)念和思維，能對即將面臨的就業(yè)有一定的幫助和引導。
四、實(shí)習單位介紹
xx市人大于xxxx年2月22日審議決定，批準設立xxxx開(kāi)發(fā)區人民法院。xxxx年5月28日，xxxx開(kāi)發(fā)區法院正式揭牌。20xx年5月，新審判辦公大樓建成。xxxx開(kāi)發(fā)區法院座落于xx市洪山區南湖大道216號。新審判辦公大樓按最高人民法院規定的庭審標準建設，樓高8層，建筑面積12000平方米，整個(gè)院區占地面積23、93畝。審判用公共區域面積大于行政辦公區域面積，建筑設計注重以人為本，突出莊重、實(shí)用、方便當事人訴訟。法庭和立案大廳設立了當事人、控辯雙方、原被告休息區、吸煙室、材料復印室等多間接待室；辦公區域著(zhù)眼于“一廳一庭五室”建設格局，設置了法庭光纖、光纜、同聲翻譯、視頻會(huì )議系統、當事人通道和法官通道。審判公共區域和行政辦公區域全部實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )化、數字化和信息化。6月19日，區法院遷址新審判辦公大樓辦公。2該院下設6個(gè)審判機構和2個(gè)職能部門(mén)，分別是立案庭、刑庭、民一庭、民二庭、行政庭、執行庭、辦公室、政治處，現有干警43人，其中法官30人，法律碩士13人，大學(xué)本科29人。
xxxx開(kāi)發(fā)區法院屬一級獨立審判組織，行使基層人民法院職權，其上一級人民法院為xx市中級人民法院。xxxx開(kāi)發(fā)區法院的法官和全體工作人員，堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，圍繞“公正與效率”工作主題，認真抓好審判工作、隊伍建設、廉潔自律和法院基礎建設，堅持審判工作為改革、發(fā)展、穩定大局服務(wù)，牢固樹(shù)立政治意識、大局意識和責任意識，為維護社會(huì )政治穩定，促進(jìn)改革和發(fā)展，保護公民、法人和其他組織的合法權益，實(shí)現社會(huì )公平與正義，提供良好司法保障。
五、實(shí)習內容
為了將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，我于xxxx年12月份到東湖高新區人民法院進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習。在法院實(shí)習涉及的法律面寬，實(shí)踐性強；而且，大學(xué)生到人民法院實(shí)習并親身經(jīng)歷一些法律實(shí)務(wù)、學(xué)習一些辦案經(jīng)驗，不僅可以彌補課內知識的不足，還可以增加一些課外的新知識，于是在學(xué)校給以我這次珍貴的實(shí)習機會(huì )后，我抱著(zhù)積極向上的心態(tài)來(lái)到了東湖高新區人民法院。
在高新區人民法院刑庭實(shí)習的這段時(shí)間里，最初就是根據審判員和書(shū)記員的指導，從剛開(kāi)始最簡(jiǎn)單的幫忙拿一些打印好的案件相關(guān)材料，到查閱卷宗、打印卷皮，然后熟悉后開(kāi)始整理、裝訂、歸檔卷宗。在時(shí)間中也鞏固了一些司法文書(shū)。如開(kāi)庭通知、送達回證、傳票等簡(jiǎn)單的.書(shū)寫(xiě)格式。進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識。有時(shí)也會(huì )協(xié)助書(shū)記員校正判決書(shū)，從中更是明白了司法專(zhuān)用措辭的重要性。在旁聽(tīng)庭審過(guò)程中，知道了如何將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際，明白理論與實(shí)際密不可分。在實(shí)習過(guò)程中，更是具體學(xué)會(huì )了各種打印機和傳真機的使用，增長(cháng)了自己的工作經(jīng)驗。
在此次實(shí)習期間，法院刑庭的俞法官和張法官作為主要帶領(lǐng)我的老師，都在工作上給予了我很大的引導和幫助，更是為我提供了不少可以旁聽(tīng)庭審的機會(huì )。在其帶領(lǐng)下我能夠認真自覺(jué)的遵守法院的各項規章制度和工作紀律，按照法院對我們實(shí)習同學(xué)的要求做好各項相關(guān)工作；并且認真務(wù)實(shí)地完成了帶領(lǐng)老師和法院其他老師交予的各項工作，得到法院相關(guān)老師們的好評。
法院刑庭實(shí)習報告2
幾十天的實(shí)習已經(jīng)結束，時(shí)間雖然不長(cháng)，但獲益匪淺。在法院的每一天都仍然歷歷在目，或許是因為新鮮，我想更多的是因為這一次機會(huì )的難得與寶貴。當然這首先不得不感謝法學(xué)院及老師的幫助，才讓我能夠如愿以?xún)�。同時(shí)能夠順利完成實(shí)習的任務(wù)并收獲豐富的知識，也同樣離不開(kāi)金水區法院領(lǐng)導老師的耐心教導。
實(shí)習的機會(huì )對于我們而言是十分寶貴的。它讓我們這些一直身處象牙塔內的莘莘學(xué)子有機會(huì )去看清現實(shí)中法律的模樣，書(shū)本中的法律并不等同于現實(shí)中的法律，課堂上嚴密的邏輯推理結果，在現實(shí)的生活中未必是最好的甚至有時(shí)會(huì )是錯誤的。法律的生命不僅是在于邏輯，更在于經(jīng)驗。還記得在法院的前幾天當看著(zhù)一個(gè)個(gè)的案例我卻發(fā)現書(shū)本上的知識很多已經(jīng)忘記，即使記得也無(wú)法做出合理的解釋?zhuān)F實(shí)的復雜遠超想象，很多連法律都難以給出讓大家都信服的結果。最后不得不再次溫習法律條文并向老師們虛心求教。
在實(shí)習期間，有很多機會(huì )接觸卷宗，判決書(shū)等眾多法律文書(shū)。在整理卷宗的過(guò)程中，我了解了整個(gè)案件從公安局立案受理到法院判決的整個(gè)過(guò)程。整理卷宗是一個(gè)相對繁瑣的工作，你必須將它們分類(lèi)并嚴格按照訴訟目錄一一比對有順序的排好，不能有任何的疏漏和錯誤，這就要求我們要細心耐心。卷宗在整理完后還要重新裝訂成冊貼上封條，最終由檔案室永久保存。因此卷宗的整理是一個(gè)既麻煩又十分重要的工作，平均每一個(gè)案件都會(huì )有三到四本卷宗，復雜的案件有的可以達到二十幾本，可見(jiàn)工作量之大。在整理過(guò)程中我也是處處小心，虛心求教唯恐出現任何差錯，當然法官們總會(huì )不厭其煩的向我解釋。從中我也學(xué)會(huì )了許多東西，空閑的時(shí)候我也會(huì )不停地翻看卷宗，了解拘留證，逮捕證，訊問(wèn)筆錄等的內容。從對卷宗的嚴格要求也讓我感受到法院對程序的個(gè)個(gè)環(huán)節的嚴苛要求，這也是一種對法律的敬畏，對當事人切身利益的尊重，對法的權威及公平正義的不懈追求。
旁聽(tīng)庭審是實(shí)習必不可少的一個(gè)環(huán)節。眾所周知，法庭莊嚴而肅穆，神圣而偉大，在這里正義得以伸張，罪惡得到嚴懲;在這里黑暗被驅散，光明得永存;
在這里法律不再呆板，而是化身正義，捍衛人權;在這里法律不再枯燥無(wú)味，而是一門(mén)藝術(shù)豐富多彩，魅力無(wú)窮。在旁聽(tīng)的過(guò)程中我也發(fā)現所謂案件的公開(kāi)做的并沒(méi)有條文上規定的那么嚴謹，很多都是限制旁聽(tīng)人數，一般只有犯罪嫌疑人家屬被害人家屬才允許旁聽(tīng)。而且審判庭也沒(méi)有在電視中看到的那般大氣莊嚴，僅僅是一個(gè)小房間。在我們實(shí)習期間，法院正在進(jìn)行百日大競賽，評比百日內結案的數量。所以案件基本都是簡(jiǎn)易審，所以有時(shí)一上午可已審結二十多個(gè)案件，實(shí)在驚人！因此在我個(gè)人看來(lái)在庭審這一環(huán)節法院在某些地方存在不盡合理之處。在法院的另一個(gè)任務(wù)就是復印判決書(shū)了，幾乎每天都要印。我也因此可以瀏覽很多的判決，也大概的了解了法官在作出該判決時(shí)所要考慮的諸多因素。判決書(shū)的內容都相對簡(jiǎn)潔易懂，主要包括對犯罪事實(shí)的描述，及定罪量刑的法律依據和具體情節。這也讓我明白對最終結果的做出不僅需要充足的法律知識儲備還需要大量的.法律經(jīng)驗的積累，才能最終做出最公正合理的判決。
實(shí)習已經(jīng)結束，它讓我學(xué)到很多，但這并不是最重要的，最重要的是它讓我清醒的認識到自己還有很多東西需要進(jìn)一步的學(xué)習。還有很多地方有待改進(jìn)加強。其中不僅是學(xué)知識還有做人。從我所接觸到的法官老師的身上我深深地感受到作為一名法律工作者所應當具備的高文化素養和人格魅力，更為重要的是對公民利益的尊重和保護，對法律的敬畏和尊崇，對公平正義的不懈追求和捍衛。這種高貴的人格和操守才是法律人最寶貴的品質(zhì)。幾十天的實(shí)習與其說(shuō)是知識的收獲的過(guò)程，不如說(shuō)是道路的指引。它讓我們看到了法律那真切的面龐，不再如曾經(jīng)那般朦朧遙遠，它讓我們清晰的感受到法律的威嚴和無(wú)限魅力并牽引著(zhù)我們闊步向前。它讓我們明白法律人的道路不是陰霾黑暗，寂寞孤單，而是光明相伴，春光燦爛。我們從不孤單！
法院刑庭實(shí)習報告3
我對自己能夠到法院進(jìn)行實(shí)踐感到很高興，對于即將畢業(yè)的我而言，這是一次不可多得的將理論與實(shí)際相結合，從現實(shí)生活中取經(jīng)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。就像有句話(huà)說(shuō)的：“大學(xué)與社會(huì )間就像隔著(zhù)幾級樓蹬，你邁出校門(mén)前不了解這個(gè)社會(huì )，就像沒(méi)點(diǎn)燈就下樓梯一樣，一下三蹬踩下，你會(huì )閃著(zhù)”。
在這次實(shí)踐的過(guò)程中，我小心翼翼地走著(zhù)，努力將這幾級“樓梯”縮小距離。從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成了上司，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。做錯事時(shí)要受到同事的責難，上司的批評。而在學(xué)校，有同學(xué)、老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。實(shí)踐的時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人、做事、做學(xué)問(wèn)的知識，這對于我日后的學(xué)習和生活無(wú)疑是一筆巨大的財富。
一、法官的教導
我跟著(zhù)學(xué)習的法官的認真和細致是在法院出了名的，她從來(lái)都是一絲不茍地對待工作，大到各項規章制度小到一個(gè)標點(diǎn)符號。她都十分嚴格，不允許出一點(diǎn)差錯。她時(shí)常指出我的錯誤和指導我工作、學(xué)習，很讓我受益。另一個(gè)和我同一個(gè)辦公室的法官也教會(huì )了我很多東西，比如各種法律文書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式、開(kāi)庭筆錄的記錄方法、和當事人打交道的方法等，還給我講她以前辦案的事情，教給了我許多學(xué)校里學(xué)不到的社會(huì )知識。還有其他的幾位可敬的法官們，他們的勤奮，嚴謹，飽滿(mǎn)的法學(xué)知識，豐富的人生閱歷，分析問(wèn)題切入要害的能力給我留下了深刻的印象，也對我產(chǎn)生了很大的影響。我向所有指導過(guò)我和給我提供過(guò)幫助的法官們還有其他工作人員致謝，感謝你們?yōu)槲业膶?shí)踐活動(dòng)順利完成付出的辛勞。
二、實(shí)踐工作及感想
我最初到法院的時(shí)候，我和法官、書(shū)記員都有一個(gè)熟悉的過(guò)程，有時(shí)候相視而笑卻不知說(shuō)什么好，弄的大家都有些尷尬，但很快，工作使我們有了共同的話(huà)題。
我們從填寫(xiě)各種表格這種最瑣碎的事情做起，但在完成這些工作的過(guò)程中，徹底改變了我之前認為的“打雜”沒(méi)用的看法，只要你用心，就會(huì )從中學(xué)到很多。比如，在整理案卷的過(guò)程中，會(huì )發(fā)現，一個(gè)案卷就是一個(gè)案件從發(fā)生到審結、罪犯被送到監獄的全過(guò)程。
案件的審判流程表反映了一個(gè)案件的基本信息，從收案、分案到結案都被歸入了電子信息檔案。檢察院會(huì )將案件的起訴書(shū)及相關(guān)材料提交到法院。公安機關(guān)關(guān)于各種案件的刑事偵查，一個(gè)案子并不是簡(jiǎn)單的幾個(gè)物證或口供，而是非常詳細完整的環(huán)環(huán)相扣的證據鏈，從被告人供述、被害人陳述、證人證言、人體損傷鑒定、價(jià)格鑒定、勘驗筆錄、工作記錄、辨認筆錄，到電話(huà)清單、各種物證圖片，確可證明一個(gè)案件的始末。律師的委托書(shū)、辯護詞，還有民事材料、調解書(shū)，雖不是每個(gè)案件都涉及，卻也是一個(gè)刑事案件的組成部分。
這次在法院的實(shí)習是實(shí)實(shí)在在，真真切切地進(jìn)入司法機關(guān)跟上人家的上班、下班的工作節奏來(lái)進(jìn)行實(shí)戰演練。經(jīng)過(guò)實(shí)習，我感覺(jué)收獲非常大，在實(shí)踐工作中加深了對司法體系個(gè)部門(mén)工作流程的了解，增強了實(shí)際操作能力，尤其是司法文書(shū)的寫(xiě)作，進(jìn)一步促進(jìn)了理論知識向實(shí)際工作能力的轉化，學(xué)到了很多平時(shí)生活中學(xué)不到的知識。
在刑庭實(shí)習，主要實(shí)習科目是刑事訴訟法和刑法，偶爾可能會(huì )涉及一些其他私法科目。在刑庭，每天的生活主要就是開(kāi)庭，寫(xiě)判決書(shū)，寫(xiě)審理報告，做筆錄。周而復始，日復一日。但是當你有足夠的耐力能夠坐的住和靜下心的話(huà)，你會(huì )發(fā)現在刑庭的實(shí)習生活是非常有趣的!
剛來(lái)法院實(shí)習時(shí)，在工作經(jīng)驗方面，我們這些實(shí)習生們幾乎都是白紙一張，需要一筆一畫(huà)的開(kāi)始，一點(diǎn)一滴地觀(guān)察他人的工作。我們需要做看似不起眼的小事情，主動(dòng)打水、掃地、抹桌，積極的融入辦公室的.生活。不少人抱怨說(shuō)在法院大都要被人差遣，經(jīng)常要幫人跑腿。不過(guò)我覺(jué)得，當我們今后走入社會(huì )上，誰(shuí)一開(kāi)始不被人差遣呢?至于跑腿，我想姑且理解為每個(gè)人都要從基層做起吧!在基層只要你努力積極，同樣可以學(xué)到許多出乎意料的東西，這其中包括一些理論的落實(shí)，包括感受工作的氛圍，同時(shí)也包括在一個(gè)小小的集體中的待人處世的方式。
首先，在法院做的事情就是翻閱和整理卷宗，通過(guò)閱讀卷宗，我從大體上把握一個(gè)案件的辦案流程，看的越多，就把握的越詳細。剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得有些無(wú)聊，很沒(méi)意思。而后來(lái)慢慢地了解和認識到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情，這是了解每個(gè)案子案情的關(guān)鍵，也是接觸各類(lèi)案件的機會(huì )，當我以仔細認真的查閱和整理過(guò)一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了法院的具體工作，以及法官的辦案思路。
其次，在刑庭實(shí)習做的很多的就是法律文書(shū)的制作與書(shū)寫(xiě)，這些法律文書(shū)包括判決書(shū)、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄等，有時(shí)也會(huì )幫著(zhù)書(shū)記員填寫(xiě)一些結案登記表、執行通知書(shū)、提押票。這些法律文書(shū)的制作，毫無(wú)疑問(wèn)都有一個(gè)比較模式化的框架，但是其中的內容卻是需要你根據每個(gè)案子的情節來(lái)構建的，這就需要我們十分地仔細和謹慎地去抓住每一個(gè)細節問(wèn)題了。起草判決書(shū)就有很多的東西是需要注意的，比如：1、使用的程序不同，判決書(shū)的書(shū)寫(xiě)就有區別，是簡(jiǎn)易程序的有的地方就可以簡(jiǎn)寫(xiě)，是普通程序的很多地方就要詳細的寫(xiě);2、被告人被羈押的場(chǎng)所男犯跟女犯是不同的，被取保候審沒(méi)有羈押的也是需要注明的。在法律文書(shū)書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，我學(xué)到了不少知識，理解了許多理論問(wèn)題。
再次，在法院實(shí)習，的方便就是可以經(jīng)常去旁聽(tīng)庭審。刑事案件審判中，莊嚴的法庭、神圣的氣氛、嚴格的程序、激烈的辯論，身處其中，至少可以讓人感覺(jué)到程序的正義在這里是一種淋漓盡致的體現。在旁聽(tīng)的過(guò)程中，審判人員和公訴人對整個(gè)案件的駕馭能力、清晰的思路、邏輯嚴謹的語(yǔ)言著(zhù)實(shí)令我羨慕和驚嘆。雖然已經(jīng)學(xué)習了兩年法律，但在旁聽(tīng)的過(guò)程中，我真真切切的感到了我們僅有的專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的。在加強理論修養的同時(shí)，我們更需要積累實(shí)際操作的辦案經(jīng)驗和社會(huì )閱歷。尤其值得一提的是法院的保密工作。從我們到法院實(shí)踐的第一天起，法官就告訴我們凡是在法院聽(tīng)到的、看到的屬于保密的東西都不能透露出去。
三、實(shí)踐總結
實(shí)踐的時(shí)間盡管不長(cháng)，有時(shí)候會(huì )覺(jué)得自己的工作有些無(wú)聊，但現在回想起來(lái)收獲真不少。不僅學(xué)習了法學(xué)知識，還鍛煉了我的法律實(shí)踐能力，而且還與法院的各位老師建立起了良好的關(guān)系，大大增強了我的人際交往能力，豐富了社會(huì )經(jīng)驗，開(kāi)闊了眼界，這真是一次不可多得的理論與實(shí)踐相結合的鍛煉�！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。經(jīng)過(guò)實(shí)踐之后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。我在實(shí)踐期間的工作，很多都是表面看似枯燥，但是實(shí)際上，這些都藏著(zhù)許多知識，很多時(shí)候就看你能不能發(fā)現和學(xué)習了。
法院刑庭實(shí)習報告4
此次實(shí)習，我主要是在刑事審判庭工作，同時(shí)我也經(jīng)常參與旁聽(tīng)開(kāi)庭審理，參與傾聽(tīng)案件的討論和相關(guān)法規文件的學(xué)習。在實(shí)習中，我以明確的目的和端正的態(tài)度參與到工作中，努力地將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到平常的工作中，向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。
記得我在法理課上曾學(xué)過(guò)：法律是社會(huì )的調節器，而法官-則是社會(huì )疾病的療救者。刑事領(lǐng)域是一個(gè)不斷創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)，-學(xué)無(wú)止境的領(lǐng)域，更是一個(gè)紛繁復雜，撲朔迷離的世界，因此相-比之下，刑庭的法官們要花更多的時(shí)間與精力來(lái)學(xué)習日新月異-的法律業(yè)務(wù)，鉆研審判藝術(shù)，探尋司法規律，而且還要面對物欲-的誘惑而忠誠奉法，全身心地追求公平與正義，永遠保持性情的-冷靜與人格的獨立，他們需要更超脫的精神境界與價(jià)值追求，這-些他們身上所體現出的本色都是我今后要努力培養與塑造的，只-有這樣，我才能時(shí)刻準備著(zhù)接受漫漫法律人生中一切困難和挫折-的考驗與挑戰！我一直很喜歡這樣一句話(huà)：人生因為經(jīng)歷而美麗。我想在-法院實(shí)習的這段工作經(jīng)歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩，-因為它教我懂得了如何獨立地生活，如何憑借法律人的智慧和真-誠贏(yíng)得他人的尊敬和信賴(lài)，如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人。
具體說(shuō)來(lái)，我在實(shí)習中主要有以下收獲：第一，基層法院法官的優(yōu)秀素質(zhì)加深了我對法官職業(yè)的認識。我實(shí)習的刑庭的法官都具有長(cháng)期司法審判工作經(jīng)驗，在審判案件時(shí)對庭上情況的發(fā)展具有很強的掌控能力。法官之所以威嚴，除了法官職業(yè)本身的威嚴外，還需要法官自身的人格魅力。廉潔公正，自省自重，是對法官的基本要求，欲望永無(wú)止境，欲望也是不能自拔的深淵。
法官的個(gè)人魅力還體現在法官較高的文化修養和法律專(zhuān)業(yè)素養，時(shí)刻清晰的理性。第二，我較為熟練的'掌握了司法文書(shū)的寫(xiě)作要領(lǐng)。實(shí)習期間，我整理了大量的案件材料，這些經(jīng)歷在很大程度上彌補了我在學(xué)校所學(xué)知識的不足。
一份完整的一審案卷材料是由公安機關(guān)的預審材料(其中包括接警記錄、各類(lèi)證據、拘留和逮撲證件、審訊筆錄等)、一審正、副卷(包括目錄、立案書(shū)、起訴書(shū)、答辯狀、辯護書(shū)、附帶民事賠償起訴狀、委托律師函、開(kāi)庭筆錄、合議庭討論筆錄、閱卷筆錄、審判委員會(huì )討論記錄、判決書(shū)、送達回證等組成)。案卷訂裝存檔前應當逐頁(yè)加印頁(yè)碼、在封底貼封條加蓋審判庭騎縫章，最后由整理人和案件承辦人簽字蓋章存入檔案室保存。關(guān)于體會(huì )轉眼間，兩天的法院實(shí)習生活很快就結束了，在法院的實(shí)習的日子是充實(shí)而快樂(lè )的，不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識，還結識了很多的法官、律師以及社會(huì )上其他的人。這兩天的實(shí)習經(jīng)歷將是我一生中難忘的回憶，也是一筆寶貴的財富。最后，再次感謝海淀區人民法院給了我這次實(shí)習的機會(huì )！謝謝！
法院刑庭實(shí)習報告5
我在刑庭實(shí)習最大的專(zhuān)業(yè)性的收獲就是感受到了認定事實(shí)對于案件審理的重要性。法官們，尤其是刑庭法官對于什么是法律，基本沒(méi)有太大的認識分歧，而且重復性的對于法律的適用基本讓他們熟知需用的法律是哪些；對于具體某個(gè)案件來(lái)說(shuō)，更為重要的是案件事實(shí)怎樣認定，也就是證明標準那些問(wèn)題了。法官合議時(shí)會(huì )就起訴書(shū)認定的事實(shí)和被告人供述的事實(shí)進(jìn)行比較，然后羅列各方的各種支持證據和意見(jiàn)，然后統一認定定案的案件事實(shí)及其證據。
在法院實(shí)習的`時(shí)間雖然很短，但的確讓我見(jiàn)識了很多。不少同學(xué)常抱怨說(shuō)，在法院里大都要被人差遣，只能做些跑腿的事情，但我覺(jué)得，當我們走到社會(huì )上，誰(shuí)一開(kāi)始能夠不被人差遣呢？即使自己做老板，也是需要付出辛苦代價(jià)的。至于跑腿，就像上文說(shuō)的，每個(gè)人都要從基層做起，在基層只要你努力積極，依舊能夠學(xué)到許多出乎意料的東西，包括一些理論的落實(shí)，包括感受工作的氛圍，同時(shí)也包括在一個(gè)小集體中的待人處世。
大三這個(gè)假期的實(shí)習經(jīng)歷，對于每個(gè)法學(xué)生來(lái)說(shuō)都可能是一個(gè)頗為重要而有趣的事情，正如與許多同學(xué)聊天所說(shuō)的那樣：通過(guò)實(shí)習，我們似乎對未來(lái)的鉆研方向或是職業(yè)方向有了某種比較清晰的認識。這倒不是因為實(shí)習工作果真對我們這些學(xué)生選擇未來(lái)的職業(yè)有什么幫助從理論上說(shuō)，作為對培養法律人才從學(xué)習階段邁向職業(yè)階段的重要教育途徑和手段的畢業(yè)實(shí)習，從實(shí)際中看卻只是見(jiàn)識司法官僚運作甚至是“普法”的一個(gè)環(huán)節而已。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)的擴招，學(xué)生多了，實(shí)習需求自然水漲船高，而沒(méi)有“相應增加”的實(shí)習單位面對一撥撥將來(lái)不太可能從事法律職業(yè)，尤其是司法業(yè)務(wù)的學(xué)生自然也沒(méi)有以前熱心了，于是實(shí)習工作越來(lái)越簡(jiǎn)單，要求不斷降低，許多學(xué)生只能來(lái)法院等單位“見(jiàn)習見(jiàn)習”而已，而是調侃說(shuō)原來(lái)大學(xué)近三年的理論學(xué)習實(shí)在只是學(xué)習了法律制度和法律文本的框架（法律思維等完全說(shuō)不上），說(shuō)起什么部門(mén)法都是“一知半解”，然后通過(guò)實(shí)習時(shí)主動(dòng)選擇或是被動(dòng)調配的機緣，可以地了解某個(gè)部門(mén)法的法律文本在實(shí)踐中適用，便覺(jué)得除了對這個(gè)部門(mén)法比較了解之外，其他的法律文本實(shí)在是讓人感到陌生，從而產(chǎn)生了對這個(gè)部門(mén)法方向的某種類(lèi)似于初戀情結的好感。 通過(guò)這次實(shí)習，我對于法院的工作，對于那里的工作人員有了一定的認同感，而這種認同感或許也就是司法改革中所強調的各類(lèi)法律工作者所應具備的共同語(yǔ)言，是一種職業(yè)上的認同。我想，實(shí)習的價(jià)值或許就在于此；一是經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，自己除了感到需要注意上面所說(shuō)的那些良好態(tài)度之外，還讓我感到法律職業(yè)素養之一——保密意識的重要性，畢竟法律工作的性質(zhì)不同于其他工作，保密意識是一項基本的工作要求。
作為實(shí)習生，我也有遇到新鮮事物想與人分享的沖動(dòng)，但也能慢慢適應那種“沉默是金”的感覺(jué)； 再就是與領(lǐng)導打交道一定要注意分寸和身份：這次實(shí)習中，我因了某些原因不得不跟著(zhù)幾個(gè)書(shū)記員和法官，其實(shí)當你名義上“隸屬”某個(gè)合議庭時(shí)，千萬(wàn)不要幫其他合議庭做太多事情，起碼不能影響到自己應該做的事情。對于這一點(diǎn)，我是很無(wú)奈的，畢竟我也很被動(dòng)； 最后還是謙虛謹慎吧：無(wú)論是對法官還是對書(shū)記員，甚至只是對其他實(shí)習生，也不要太鋒芒畢露。自己沉默點(diǎn)，只要用心學(xué)，把握住關(guān)鍵的機會(huì )就行了。做人就得讓人感到沉穩踏實(shí)，太輕浮的人什么樣的朋友都不會(huì )有。
一篇小小的實(shí)習心得可能無(wú)法完全寫(xiě)出自己的的感受和想法，通篇下來(lái)可能也沒(méi)有最想表達的中心，但這種回顧和思考是很好的，也就先說(shuō)這么多吧。
法院刑庭實(shí)習報告6
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年12月9日至20xx年2月9日
二、實(shí)習地點(diǎn)
�。校_(kāi)發(fā)區人民法院
三、實(shí)習目的
這次實(shí)習的主要目的是熟悉法院的辦事機構、工作流程、案件審結過(guò)程以及寫(xiě)一些基本的開(kāi)庭通告、傳票等。近距離的接觸法院的一線(xiàn)工作，通過(guò)閱讀和整理卷宗、旁聽(tīng)庭審，以獲得大量相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)踐經(jīng)驗。通過(guò)在刑庭的實(shí)習，熟悉刑事訴訟程序及相關(guān)的組織、準備工作。掌握有關(guān)的法律文書(shū)的寫(xiě)作要求和技巧，鞏固在校學(xué)習的內容和實(shí)體法的知識體系。感受認定事實(shí)對于案件審理的重要性。在法院實(shí)習的期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。
通過(guò)實(shí)習，對未來(lái)的專(zhuān)研方向或者職業(yè)方向要有比較清晰的認識。更重要的是培養獨立發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。學(xué)會(huì )適應社會(huì )和掌握人際交往的能力，并樹(shù)立正確的法律人生觀(guān)念和思維，能對即將面臨的就業(yè)有一定的幫助和引導。
四、實(shí)習單位介紹
�。腥舜笥�20xx年2月22日審議決定，批準設立ｘｘｘｘ開(kāi)發(fā)區人民法院。20xx年5月28日，ｘｘｘｘ開(kāi)發(fā)區法院正式揭牌。20xx年5月，新審判辦公大樓建成。ｘｘｘｘ開(kāi)發(fā)區法院座落于ｘｘ市洪山區南湖大道216號。新審判辦公大樓按最高人民法院規定的庭審標準建設，樓高8層，建筑面積12000平方米，整個(gè)院區占地面積23.93畝。審判用公共區域面積大于行政辦公區域面積，建筑設計注重以人為本，突出莊重、實(shí)用、方便當事人訴訟。法庭和立案大廳設立了當事人、控辯雙方、原被告休息區、吸煙室、材料復印室等多間接待室;辦公區域著(zhù)眼于“一廳一庭五室”建設格局，設置了法庭光纖、光纜、同聲翻譯、視頻會(huì )議系統、當事人通道和法官通道。審判公共區域和行政辦公區域全部實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )化、數字化和信息化。6月19日，區法院遷址新審判辦公大樓辦公。2該院下設6個(gè)審判機構和2個(gè)職能部門(mén)，分別是立案庭、刑庭、民一庭、民二庭、行政庭、執行庭、辦公室、政治處，現有干警43人，其中法官30人，法律碩士13人，大學(xué)本科29人。
�。_(kāi)發(fā)區法院屬一級獨立審判組織，行使基層人民法院職權，其上一級人民法院為ｘｘ市中級人民法院。ｘｘｘｘ開(kāi)發(fā)區法院的法官和全體工作人員，堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，圍繞“公正與效率”工作主題，認真抓好審判工作、隊伍建設、廉潔自律和法院基礎建設，堅持審判工作為改革、發(fā)展、穩定大局服務(wù)，牢固樹(shù)立政治意識、大局意識和責任意識，為維護社會(huì )政治穩定，促進(jìn)改革和發(fā)展，保護公民、法人和其他組織的合法權益，實(shí)現社會(huì )公平與正義，提供良好司法保障。
五、實(shí)習內容
為了將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，我于20xx年12月份到東湖高新區人民法院進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習。在法院實(shí)習涉及的法律面寬，實(shí)踐性強;而且，大學(xué)生到人民法院實(shí)習并親身經(jīng)歷一些法律實(shí)務(wù)、學(xué)習一些辦案經(jīng)驗，不僅可以彌補課內知識的不足，還可以增加一些課外的新知識，于是在學(xué)校給以我這次珍貴的實(shí)習機會(huì )后，我抱著(zhù)積極向上的心態(tài)來(lái)到了東湖高新區人民法院。
在高新區人民法院刑庭實(shí)習的這段時(shí)間里，最初就是根據審判員和書(shū)記員的指導，從剛開(kāi)始最簡(jiǎn)單的幫忙拿一些打印好的案件相關(guān)材料，到查閱卷宗、打印卷皮，然后熟悉后開(kāi)始整理、裝訂、歸檔卷宗。在時(shí)間中也鞏固了一些司法文書(shū)。如開(kāi)庭通知、送達回證、傳票等簡(jiǎn)單的書(shū)寫(xiě)格式。進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識。有時(shí)也會(huì )協(xié)助書(shū)記員校正判決書(shū)，從中更是明白了司法專(zhuān)用措辭的重要性。在旁聽(tīng)庭審過(guò)程中，知道了如何將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際，明白理論與實(shí)際密不可分。在實(shí)習過(guò)程中，更是具體學(xué)會(huì )了各種打印機和傳真機的使用，增長(cháng)了自己的工作經(jīng)驗。
在此次實(shí)習期間，法院刑庭的俞法官和張法官作為主要帶領(lǐng)我的老師，都在工作上給予了我很大的引導和幫助，更是為我提供了不少可以旁聽(tīng)庭審的機會(huì )。在其帶領(lǐng)下我能夠認真自覺(jué)的遵守法院的各項規章制度和工作紀律，按照法院對我們實(shí)習同學(xué)的要求做好各項相關(guān)工作;并且認真務(wù)實(shí)地完成了帶領(lǐng)老師和法院其他老師交予的各項工作，得到法院相關(guān)老師們的好評.同時(shí)，在實(shí)習過(guò)程中，我也發(fā)現了自己的許多不足之處，深有感觸。
此次實(shí)習，我也主要是在人民法院刑庭協(xié)助工作，同時(shí)我也經(jīng)常參與旁聽(tīng)其他民庭的開(kāi)庭審理。在實(shí)習中，我都是以明確的目的和端正的態(tài)度參與到工作中，努力地將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到平常的工作中，向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。這次，如此近距離地接觸到法院的一線(xiàn)執行工作，通過(guò)旁聽(tīng)庭審，以及閱讀案卷等，使我對法院工作有了更深一步的了解，熟悉了審判工作的程序，獲得了大量相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)踐經(jīng)驗，更重要的是通過(guò)在刑庭的實(shí)習我熟悉了相關(guān)的刑事訴訟程序，掌握了相關(guān)的法律文書(shū)的寫(xiě)作要求和技巧，為以后從事相關(guān)工作打好了基礎。使此次工作也取得了較好的實(shí)習效果。我也更是利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向法院帶領(lǐng)老師們求教，認真學(xué)習政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎，達到了實(shí)習的目的.
在此次短暫的`實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識局限性和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)以致用"這四個(gè)字的含義是多么深刻。同時(shí)法院的老師們也經(jīng)常引導和鼓勵我，使我逐漸適應了所實(shí)習的這份工作。
六、實(shí)習心得
實(shí)習工作是大學(xué)學(xué)習生活的最后一項科目，也是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結合的過(guò)程。在法院實(shí)習的期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，認真完成庭長(cháng)和法官交辦的工作。在法官們的指導下，我對法院審判所運作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認識和體會(huì )。
通過(guò)實(shí)習，我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己三年大專(zhuān)學(xué)習的知識水平。實(shí)習期間，我閱讀了大量刑事訴訟的卷宗，并在帶領(lǐng)老師的引導下參與旁聽(tīng)了大量刑事訴訟的庭審過(guò)程，盡管只是旁聽(tīng)，但都能對部分參與案件提出自己的一些想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習了刑法及刑事訴訟法，對程序問(wèn)題有了更深的理解，要將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)。
在此次短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識局限性和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，尤其在剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措。后來(lái)才慢慢適應和引發(fā)自己能獨立思考，終于能在最后整理相關(guān)卷宗可以得心應手，對旁聽(tīng)的庭審的案件能夠有自己的獨有的感悟和所想，這次實(shí)習真的是開(kāi)闊了我的視野，在實(shí)踐中我的專(zhuān)業(yè)知識得到了鞏固，解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉，也使我對法律在現實(shí)中的運作有了初步的了解。此外，更讓我慶幸的是，在實(shí)習過(guò)程中我結交了許多法官和書(shū)記員這些朋友，從他們身上我學(xué)到了勤勤懇懇的工作作風(fēng)和很多為人處世的方法，這些都是我平時(shí)在書(shū)本上學(xué)不到的。在實(shí)習工作結束后和老師們也經(jīng)常聯(lián)系，他們也都能給到我學(xué)習生活上的一些實(shí)用的幫助，尤其是從帶領(lǐng)我的俞法官和張法官身上學(xué)到了太多。這段實(shí)習經(jīng)歷將是我一生中最寶貴和難忘的回憶，也對自己今后要走的道路多了一份果斷與自信!
最后，我想再一次向為我提供實(shí)習機會(huì )的學(xué)校以及提供幫助的法院老師們致以最衷心的感謝，謝謝你們!
法院刑庭實(shí)習報告7
首先感謝校園帶給給我這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，讓我能身臨對我來(lái)說(shuō)一向神圣而陌生的法院，這次實(shí)習讓我了解到法院內部的工作環(huán)境和辦案流程，雖然勞累但也充實(shí)快樂(lè )。再次感謝我的指導老師對我的支持與鼓勵，讓我在挫折與無(wú)助中一次次的樹(shù)立了信心。還有法院里和藹可親的陳庭長(cháng)，威嚴而又幽默的法官們，善良而溫柔的書(shū)記員姐姐們，謝謝他們這兩個(gè)月來(lái)對我的關(guān)心與幫忙。
一、我的實(shí)習目的和實(shí)習計劃
�。ㄒ唬⿲�(shí)習目的
剛上大一的時(shí)候就聽(tīng)學(xué)長(cháng)說(shuō)到大二的時(shí)候就要實(shí)習了，那時(shí)候的我就略帶興奮而又緊張的暢想著(zhù)。能到那么神圣的法院去實(shí)習并且能見(jiàn)到神秘的法官，是件多么美妙的事！而且在中國的教育體制下，每一天應對枯燥的課本學(xué)習無(wú)味的法條，并不幸福。于是我暗暗的制定了我的實(shí)習目的：
1、將課本的理論知識與現實(shí)的法律實(shí)踐相結合，樹(shù)立正確的法律思維，鞏固知識，指導學(xué)習。
2、培養獨立發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力，獨立自主，告別依靠。
3、在實(shí)踐中培養社會(huì )適應潛力和人際交往潛力，學(xué)會(huì )察言觀(guān)色，培養領(lǐng)導才能。
�。ǘ⿲�(shí)習計劃
1、掌握一般的辦公技能，還有大部分的電腦技術(shù)。
2、不斷積累學(xué)習，溫故知新，充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識。
3、學(xué)會(huì )整理案件卷宗，查漏補缺理論知識，熟識法律文書(shū)的撰寫(xiě)。
4、多與法官接觸和溝通，虛心理解指導，從他們那里汲取經(jīng)驗，從而少走彎路。
5、熟悉法律運用程序，盡可能到達熟練決定案件類(lèi)型。
二、我的工作流程和工作資料
在刑庭實(shí)習的兩個(gè)月來(lái)，我學(xué)會(huì )了很多實(shí)踐知識，雖然有時(shí)也有無(wú)助和迷茫的感覺(jué)，但周?chē)偸怯泻芏嗳诉^(guò)來(lái)幫我。這次實(shí)習接觸最多的是刑法程序方面的資料。以下幾個(gè)是我經(jīng)常做的工作。
�。ㄒ唬╆P(guān)于換押
“換押”一詞在我的印象中是課本上未曾學(xué)過(guò)的，第一次聽(tīng)說(shuō)換
押的時(shí)候竟然不明白這兩個(gè)字要怎樣寫(xiě)！但是在之后的實(shí)踐中，換押手續的打印及操作我已經(jīng)熟記于心了。
換押是指犯罪嫌疑人被公安機關(guān)逮捕（拘留）后關(guān)押在看守所里，
�。ㄈ”：驅�、監外執行的狀況也適用）在檢察院向法院提起公訴之后，法院立案開(kāi)庭審判之前，需要法院向檢察院和被告人帶給相應的材料，予以證明法院已將犯罪嫌疑人押至法院，準備開(kāi)庭審理的一種手續。也能夠說(shuō)是提押犯人審判的一個(gè)條件。
以下是換押所需要的材料:
▲普通程序換押需要的材料
○對于被告人：
1、送達起訴書(shū)副本筆錄（簡(jiǎn)化）
2、通知筆錄
3、權利義務(wù)告知書(shū)
4、一證通，又稱(chēng)換押證或提押票（需蓋章）
5、起訴書(shū)副本1份
6、開(kāi)庭傳票
7、關(guān)于起訴書(shū)副本和開(kāi)庭傳票的送達回證（需蓋章）
○對于檢察院：
1、適用普通程序的推薦書(shū)（需蓋章）
2、出庭通知書(shū)（需蓋章）
3、關(guān)于以上兩份文書(shū)的送達回證（需蓋章）
▲簡(jiǎn)易程序換押所需要的材料
給被告人的和普通程序的大體相同，但簡(jiǎn)易程序的換押材料中不需要有權利義務(wù)告知書(shū)。給檢察院送達的材料也大體與普通程序中的相同，但需要將普通程序中的推薦書(shū)改為適用簡(jiǎn)易程序的決定書(shū)。
此外，關(guān)于這些材料的送達時(shí)間，一般都按照材料上的落款時(shí)間進(jìn)行，而材料上的落款時(shí)間則應按照立案的時(shí)間填寫(xiě)。在我看來(lái)法院的一切工作都在謹慎有序的進(jìn)行著(zhù)。
�。ǘ╆P(guān)于宣判
宣判是指案件審判終結且之后，需要告知被告人的判決結果，這時(shí)也需要相應的一系列手續材料。
▲對于在押的被告人：
1、判決書(shū)每人N+1份
2、宣判筆錄（簽字并按手印，可多人用一份）
3、法庭審理筆錄（每個(gè)人簽字、每頁(yè)都要按手�。�
4、判決書(shū)的送達回證（用送達傳票的回證）
▲對于取保候審、監視居住的被告人：
每人判決書(shū)一份，宣判筆錄、法庭審理筆錄和送達回證同在押的被告人相同。
▲本轄區內犯罪嫌疑人執行緩刑送達時(shí)簽：
1、《黃島區人民法院社區矯正告知書(shū)》（給被告人）
2、《社區矯正承諾書(shū)》（給被告人）
3、《配合幫教保證書(shū)》（被告人家屬簽字，留存于法院）
4、《遵紀守法保證書(shū)》（被告人簽字，留存于法院）
5、《協(xié)助監管職責書(shū)》（被告人家屬簽字，留存于法院）
▲檢察院：
1、判決書(shū)三份
2、送達回證（用送開(kāi)庭通知書(shū)的回證）
3、本區緩刑的給檢察院監所處一份判決書(shū)（送達回證）
▲辯護人：
判決書(shū)一份及用于判決書(shū)的送達回證
▲刑事附帶民事原告人：
判決書(shū)一份，帶送達回證。原告不來(lái)拿的.，讓其代理人來(lái)拿，或者郵寄送達。
宣判所需的材料相對于換押而言很簡(jiǎn)單，只需要整理一份宣判筆錄即可。但是宣判的時(shí)間仍然是需要注意的，因為在法院，我學(xué)到最普遍適用的真理就是:認真、謹慎。
�。ㄈ╆P(guān)于執行
執行是指判決書(shū)或裁定書(shū)生效后，且被告人不上訴的狀況下，為了配合執行機關(guān)實(shí)施執行的活動(dòng)，法院需要制作相應的手續材料。
▲每一位在押被告人：
1、執行通知書(shū)存根一份（留在卷中）
2、給看守所的執行通知書(shū)兩份（需要蓋章）
3、給罪犯的執行通知書(shū)一份（需要蓋章）
4、執行回執一份（放回卷中）
5、結案登記表兩份（蓋章，十分注意犯罪事實(shí)、量刑情節、備注）
6、起訴書(shū)兩份
7、判決書(shū)三份
注：外地緩刑的只打一份結案登記表、兩份執行通知書(shū)（一份存卷一份發(fā)往當地公安局），附帶一份判決書(shū)寄往被告人住所地公安局戶(hù)政科。
執行日期在宣判送達10天后，如果最后一天是周末的，往后推一天，再后一天發(fā)執行。
▲被告人刑期已結束：
釋放通知書(shū)一份，由庭長(cháng)院長(cháng)分別簽字、蓋章。
本區緩刑的打執行時(shí)跟實(shí)刑執行一樣，但是兩份結案登記表一份給公安局，一份給司法局。
�。ㄋ模╆P(guān)于訂卷
▲副卷：
1、預備庭筆錄（改時(shí)間、審判員、被告人、案由等）
2、合議庭筆錄（主審法官制作）
3、審理報告：
�。�1）、犯人資料、違法記錄、家庭成員（父、母或妻、子）
�。�2）、第二部分案件經(jīng)過(guò)和由來(lái)
�。�3）、一般是略的
�。�4）、控辯雙方的意見(jiàn)
�。�5）、處理意見(jiàn)和理由（將判決書(shū)里的“判決如下”改為“處理如下”，將“本院認為”改為“主審人認為”）
4、判決書(shū)原本
5、量刑評議表（《青島市中級人民法院量刑指導意見(jiàn)》規定的18種罪行：交通肇事罪，故意傷害罪，搶劫罪，盜竊罪，毒品犯罪，尋釁滋事罪，詐騙罪，搶奪罪，掩飾、隱瞞犯罪所得、犯罪所得收益罪，敲詐勒索罪，職務(wù)侵占罪，非法拘禁罪，妨害公務(wù)，聚眾斗毆，貪污罪，受賄罪，挪用公款罪）
6、備考表
7、驗卷
注：1、2、3在簡(jiǎn)易程序卷宗目錄中沒(méi)有，只在普通和簡(jiǎn)化程序
案件卷宗目錄中；審理報告的時(shí)間與合議庭筆錄時(shí)間相同；卷宗目錄在排完卷宗資料后編碼，打印，頁(yè)碼數目要加上卷皮。
如果取保候審、釋放的，把帶有領(lǐng)導簽字的《取保候審決定書(shū)》審批聯(lián)和《釋放通知書(shū)》存根聯(lián)放到量刑評議表后面，一般按時(shí)間順序。
▲正卷：
1、選取應用的卷宗目錄，目錄能夠據卷宗事實(shí)更改
2、全部用A4紙大小，小的粘在紙上加進(jìn)去，大的折上
3、開(kāi)庭公告、宣判公告要有固定格式，要打印、蓋章，時(shí)間分別為開(kāi)庭、宣判前三天
4、訂卷的起訴書(shū)不能是副本，判決書(shū)要帶法條
5、按照目錄把東西放進(jìn)去，留下的按順序往里放
6、編頁(yè)碼，將目錄的頁(yè)碼改好，打印目錄
注：如果本案是賣(mài)淫、未成年人犯罪等不公開(kāi)審理的案件，不做開(kāi)庭公告。
訂卷是個(gè)復雜的事情，因為不同案件有不同的材料，所以在訂卷的時(shí)候排列的順序也不一樣，通常是按照時(shí)間順序來(lái)的。目前為止，我只能記住一些比較簡(jiǎn)單的案件，學(xué)無(wú)止境，大概就是如此吧。
三、結語(yǔ)
在法院實(shí)習的日子里，我隨時(shí)都能感受到一種緊張的工作氛圍，也慢慢學(xué)會(huì )了用法律思維來(lái)思考各種案件所存在的問(wèn)題。此外我也學(xué)會(huì )了復印、撰寫(xiě)法律文書(shū)等校園中不曾接觸過(guò)的事情。雖然在這個(gè)神圣的大樓中，每一天都會(huì )忙忙碌碌，但是搞笑、八卦、搞笑的事情也在不斷的發(fā)生。兩個(gè)月來(lái)我有著(zhù)巨大的收獲，也有對人生、對法律、對未來(lái)和社會(huì )的。各種想法。
法院刑庭實(shí)習報告8
實(shí)習單位:xx市蔡甸區人民法院
實(shí)習資料:了解基層法院系統工作概況、熟悉基層法官辦案流程、開(kāi)庭旁聽(tīng)、裝訂卷宗分類(lèi)歸檔、查閱卷宗
實(shí)習時(shí)間:
20xx年2月，我來(lái)到xx市蔡甸區人民法院民一庭實(shí)習，為期三個(gè)月。經(jīng)過(guò)這兩三個(gè)月短暫的實(shí)習生活，我不僅僅鞏固了大學(xué)三年以來(lái)所學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，還鍛煉了法律實(shí)踐潛力。透過(guò)與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系，大大增加了我的人際交往潛力，增長(cháng)了社會(huì )經(jīng)驗，開(kāi)闊了眼界，令我受益匪淺。
初到法院的我滿(mǎn)懷著(zhù)激情，雖然還未曾工作過(guò)，對法院的工作流程亦不甚了解，但我對一切都充滿(mǎn)了信心，相信只要自己多與那些法官、書(shū)記員溝通，不懂的地方多向他們請教然后再慢慢去領(lǐng)會(huì )，自己在較短的時(shí)間內必須能夠很快適應那里的工作。
剛來(lái)的一段時(shí)間，幾乎都是學(xué)習法院的有關(guān)規章制度以及工作紀律，熟悉各科室，然后跑跑辦公室、送送文件什么的，再就是陪同書(shū)記員一齊去送達裁判文書(shū)等。似乎覺(jué)得工作很單調，但我明白面臨一個(gè)全新的環(huán)境總得有一個(gè)慢慢適應的過(guò)程，況且任何一門(mén)工作都不是簡(jiǎn)單就可了事的，比方說(shuō)對于裁判文書(shū)的送達要嚴格依據法定程序，文件也得有專(zhuān)門(mén)的負責人簽收。趁這段時(shí)間也正好能夠熟悉一下那里的工作環(huán)境和工作流程，以便能更好的融入到這個(gè)新的群眾之中。
大約過(guò)了一個(gè)星期，主管民庭的戴紹軍庭長(cháng)找我和另外一個(gè)一齊過(guò)來(lái)實(shí)習的同學(xué)開(kāi)了個(gè)座談會(huì )。他首先是對我們這段時(shí)間的工作熱情和工作態(tài)度表示肯定，其次是針對對我們的具體狀況提出了一些期望和要求。他期望我們能夠把握這次實(shí)習的機會(huì )，以鞏固自己大學(xué)幾年以來(lái)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是要勤學(xué)好問(wèn)以增長(cháng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗。還對我們分析了目前大學(xué)生就業(yè)的形勢，以及他這些年以來(lái)的工作體會(huì )。他告誡我們要在當前就業(yè)嚴峻的形勢下端正自己的心態(tài)，對自己要有一個(gè)合理的定位，不要心浮氣躁而就應腳踏實(shí)地地去學(xué)習和掌握更多的知識和經(jīng)驗。同時(shí)，對我們所學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)狀況進(jìn)行了分析，鼓勵我們要樹(shù)立信心，努力去學(xué)習，力爭透過(guò)國家司法考試甚至是公務(wù)員考試，為將來(lái)能從事法律工作做準備。最后，給我們介紹了指導我們實(shí)習的法官，并期望我們能夠虛心向他們學(xué)習，對一些不懂的問(wèn)題及時(shí)向他們請教。
我的指導老師是民一庭的侯邦生庭長(cháng)，他是蔡甸區人民法院十大杰出青年法官之一，他有扎實(shí)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和豐富的司法實(shí)踐經(jīng)驗，為人和善而不失嚴肅，對每一個(gè)當事人都能細心地接待他們，并解決他們所提出的任何問(wèn)題。工作上更是嚴謹細致，給我印象最深的是他的辦公桌上的那本日歷上清楚地記載著(zhù)每次開(kāi)庭的時(shí)間與日期，工作日志里更是清晰地記載著(zhù)會(huì )議摘要、與會(huì )人員、開(kāi)庭安排、來(lái)訪(fǎng)人員記錄、調解記錄等。與侯庭長(cháng)同辦公室的還有羅英法官，她雖然作為一名代理審判員，卻有著(zhù)多年的涉及婚姻家庭案件方面的審判經(jīng)驗，為人亦謙虛和善，對待來(lái)訪(fǎng)的當事人都能耐心的傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)然后耐心地勸解。工作上細致，充分準備著(zhù)每次的開(kāi)庭工作，業(yè)余時(shí)間多在專(zhuān)研自己的業(yè)務(wù)知識。針對一些具體的案件，我時(shí)常與她一齊交流并發(fā)表自己的意見(jiàn)，同時(shí)請教一些尚不懂的問(wèn)題，她均能熟練解答并對我所提出的意見(jiàn)給予必須的肯定。
侯庭長(cháng)經(jīng)常告訴我說(shuō)，作為一名審判人員，要時(shí)刻牢記人民法院關(guān)于“五個(gè)禁止”的規定，嚴肅地約束自己的行為，模范地遵守憲法和法律，維護憲法和法律的實(shí)施。從事審判工作，不僅僅要有豐富的法律專(zhuān)業(yè)知識和工作經(jīng)驗，而且還就應有較高的法律素養，對待當事人要細致耐心地勸解。適用法律時(shí)，更就應要謹慎，尤其是在行駛自由裁量權時(shí)，從而切實(shí)維護當事人的合法權益。在從事法庭審判工作之外的工作時(shí)，如案卷的裝訂、歸類(lèi)入檔等亦就應做到嚴肅認真，不可草率馬虎了事。
在侯庭長(cháng)與羅法官的指導下，我負責寫(xiě)出庭通知書(shū)、整理當事人所提交的訴狀與證據材料、通知相關(guān)工作人員做好開(kāi)庭準備工作，以及在案件審結侯和書(shū)記員一齊裝訂卷宗，并分類(lèi)歸檔。這些工作看似簡(jiǎn)單，但亦不能隨隨便便就去做，比方說(shuō)開(kāi)庭通知要嚴格規范地書(shū)寫(xiě)，并在法定期間內張貼在公告欄顯目的位置，以便讓當事人在第一時(shí)間知曉開(kāi)庭的狀況。裝訂案卷與歸檔亦馬虎不得，首先要得核實(shí)卷宗的數目，以及相關(guān)材料是否齊全。還要按要求分門(mén)別類(lèi)的入檔，以便備查。
實(shí)習的另一方面的資料就是開(kāi)庭時(shí)去旁聽(tīng)，在庭審現場(chǎng)感受庭審氛圍。在這莊嚴肅穆的環(huán)境下，審判人員駕馭庭、審查明事、實(shí)適用法律、平衡利益及調判結合的潛力，全都能在這個(gè)過(guò)程中得到很好的體現。同時(shí)，審判人員的形象素養亦能在此過(guò)程中得到全面的展示。
幾乎每一次開(kāi)庭我們都是第一時(shí)間趕到審判庭，幫忙布置法庭。庭審中，專(zhuān)心傾聽(tīng)雙方當事人及其代理人或者監護人發(fā)表的的代理意見(jiàn)，尤其是雙方爭論的焦點(diǎn)問(wèn)題。有些案件案情簡(jiǎn)單明了，有些案件就顯得稍微復雜。開(kāi)完庭之后回去記載著(zhù)有關(guān)庭審的狀況，和侯庭長(cháng)、羅法官談?wù)摪讣�，發(fā)表自己的看法，請教他們一些尚不懂的問(wèn)題。
20xx年2月19日審理的一齊關(guān)于租賃合同糾紛案件，讓我至今記憶猶新。該案具有典型性，它較好地反映了審理案件的`法官在查清案件事實(shí)的基礎上調判結合，合理地適用法律，平衡當事人雙方的利益的審判潛力。下面有關(guān)該案的狀況做一簡(jiǎn)介。
該案案情:
被告租賃原告的門(mén)面房從事服裝經(jīng)營(yíng)，雙方與20xx年1月8日簽訂書(shū)面租賃合同，期限是兩年。20xx年12月中下旬，原告通知被告合同即將到期，請求騰房事宜。被告提出因受金融危機的影響生意一向不景氣，尚有超多的服裝庫存滯銷(xiāo)，期望原告能夠寬限至農歷年底，原告應允。至20xx年農歷年底，原告催被告騰房，被告說(shuō)因到年關(guān)此刻生意剛有回升，期望能夠續期，待庫存服裝再銷(xiāo)售一部分后退房。原告再次同意了再寬限一個(gè)月，但沒(méi)有同意續簽合同。20xx年2月，原告要求被告騰房時(shí)遭拒絕，遂向該法院起訴。
本案適用民事簡(jiǎn)易程序審理。開(kāi)庭前因被告未明確表示同意調解，經(jīng)法官勸解并申明厲害關(guān)系后仍未明示同意調解，于是法官依法律程序主持了庭審。庭審中，原告帶給了相應的證據請求法院裁決房屋租賃合同到期，由被告承擔訴訟費用并要求被告支付房屋到期后的適用費用。被告對此均無(wú)異議，也同意原告的訴訟請求同意退房，但提出由原告接手其庫存貨物的不合理辯求。
法庭辯論終結后，法官又一次主持了調解。針對被告目前所處的狀況，國內的經(jīng)濟形勢，告訴原告期望他能夠再給予其必須的寬限其，同時(shí)要求被告支付房屋使用費。針對原告為下崗工人，生活艱難以及當前消費水平偏高的狀況，要求被告能夠相應的提高房屋租賃費用。最后雙方在法官的主持下同意了此調解，并達成了一致的調解協(xié)議。本案中，雙方當事人的權利義務(wù)關(guān)系明了，根據所查清的事實(shí)與認定的證據，法官完全能夠依法做出不利于被告的裁判。但是，本案的法官卻能結合案件事實(shí)與當前雙方所處的狀況，平衡雙方的利益，從而使得本案的當事人皆大歡喜，并產(chǎn)生好的社會(huì )效果。從另一個(gè)方面來(lái)看，本案雖然是一個(gè)案情簡(jiǎn)單的民事糾紛，但卻能夠體現出法官在新的形勢下認識和把握大局的潛力，認識和把握社會(huì )矛盾的潛力，認識和把握社情民意的潛力，以及認識和把握法律精神的潛力。該案由此可見(jiàn)一斑!
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行�！倍虝旱膶�(shí)習時(shí)間就這樣慢慢地逝去，在短暫的實(shí)習過(guò)程中，在指導老師的關(guān)懷與教導下，我更加鞏固了所學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，提高了法律實(shí)踐潛力。但我也深深地感觸到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐應用過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，以及實(shí)踐經(jīng)驗的不足。我將在今后的學(xué)習、生活和工作中倍加努力、勤奮學(xué)習，以掌握更多的知識與經(jīng)驗。
法院刑庭實(shí)習報告9
一、實(shí)習主要內容：
�。ㄒ唬┦煜に痉ㄏ到y的實(shí)際運作，鍛煉實(shí)踐能力：觀(guān)摩學(xué)習法院工作方法、旁聽(tīng)各類(lèi)庭審、請教實(shí)習疑惑。
�。ǘ┟鞔_司法實(shí)踐中刑事審判一庭的受案范圍（寧波市中級法院為例）：本轄區內有重大影響的案件；涉外案件；XX案件；局級以上國家公務(wù)人員XX等案件；危害國家安全的案件；可能判處無(wú)期徒刑、死刑的案件。法律規定的中級法院管轄權沒(méi)有實(shí)際中寬泛和明確。
�。ㄈ﹨⑴c庭審前準備工作，熟悉開(kāi)庭審判程序：書(shū)記員查明到庭人身份，宣讀法庭紀律；法官核對當事人身份、告知權利、詢(xún)問(wèn)回避；法庭調查、法庭辯論、當事人最后陳述。
�。ㄋ模┝私獍讣K結程序（以死刑為例）：庭審結束；合議庭合議；審判委員會(huì )討論決定；省高院復核；宣判；執行刑罰。
�。ㄎ澹﹨⑴c、學(xué)習宣判和送達程序：領(lǐng)取相關(guān)資料、提押、宣讀（主要宣讀事實(shí)和判決部分、告知上訴權利、期限等）、簽字確認送達回證。
�。﹨⒓泳碜谡砗蜌w檔工作：按照法律規定進(jìn)行案件資料的分類(lèi)整理；統一材料格式；統一裝訂；送檔案室檢查、歸檔。
二、主要收獲和體會(huì )：
通過(guò)兩個(gè)半月的實(shí)習，全面的接觸了司法實(shí)踐。深入了解了所在實(shí)習單位的工作特點(diǎn)，熟悉司法系統的實(shí)際運作、明確司法實(shí)踐中刑事審判一庭的'受案范圍、參與庭審前準備工作，熟悉開(kāi)庭審判程序、了解案件終結程序、參與、學(xué)習宣判和送達程序、參加卷宗整理和歸檔工作。受益匪淺，收獲和體會(huì )亦不少，具體有以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬┙�(jīng)過(guò)觀(guān)察和咨詢(xún)，弄清楚了司法實(shí)踐中的管轄范圍（參看前文）�？偟膩�(lái)說(shuō)符合法律的規定，在司法實(shí)踐中為了便于審判活動(dòng)的開(kāi)展，稍微有點(diǎn)調整。具體操作上比法律規定的清楚了很多，這里面有慣例的影響，也有實(shí)際操作的經(jīng)驗總結。
�。ǘ┯H身體驗了刑事審判的整個(gè)過(guò)程，對司法實(shí)踐中的作法和法律的規定有出入，有些能夠理解，比如檢察官對被告的詢(xún)問(wèn)態(tài)度等，比較嚴厲，受職業(yè)影響太多，和整個(gè)大環(huán)境有關(guān)系。但對實(shí)際運作中的某些問(wèn)題還是認為司法實(shí)踐有待進(jìn)一步改善：
1、公安、檢察機關(guān)在制作詢(xún)問(wèn)筆錄時(shí)，遇不識字，沒(méi)有文化的當事人時(shí)如何操作？這似乎有現成的答案很多人都會(huì )回答：由詢(xún)問(wèn)人口頭宣讀后，如與實(shí)際一致則令被詢(xún)問(wèn)人簽字。這似乎很合情理，實(shí)際中也這樣操作。然這一看似正確、合理的做法是建立在詢(xún)問(wèn)人員事實(shí)求實(shí)的基礎上，在刑事案件中，公安、檢察機關(guān)作為即將在法庭上與被詢(xún)問(wèn)人對峙的一方，何以保證其錄制的筆錄與被詢(xún)問(wèn)人（法庭審判時(shí)被告）的供述，誰(shuí)能保證當時(shí)公安、檢察機關(guān)宣讀的內容和讓被詢(xún)問(wèn)人簽字的內容一致。今天上午的庭審被告就辯稱(chēng)由于其不識字，不知道當時(shí)念的是不是和其簽字的筆錄一致，并當庭推翻了公安的筆錄。予以為，對于不識字、沒(méi)有文化的當時(shí)，公安、檢察機關(guān)在錄制筆錄時(shí)，尤其是簽字確認程序應進(jìn)行錄像備案，一則充分保障當事人權利，防范公安、檢察機關(guān)徇私；二則利于庭審時(shí)避免不必要的翻供。
2、檢察機關(guān)在法庭舉證時(shí)，經(jīng)常是n個(gè)證據一起舉，這對被告要求很高，經(jīng)常有些被告人，聽(tīng)不清楚，不利于被告行使合法的質(zhì)疑權，也不利于法庭審理的順利進(jìn)行。
法院刑庭實(shí)習報告10
初來(lái)法院，庭長(cháng)向我們介紹了區情及法院工作概況，組織安排我們觀(guān)摩庭審，詳細指導了判決書(shū)的寫(xiě)作要點(diǎn)，主要涉及的案件類(lèi)型及主要工作資料。在兩周的觀(guān)摩和學(xué)習后，根據庭里的安排，跟隨帶教老師開(kāi)始實(shí)習工作。
民一庭受理的主要是自然人之間的傳統民事糾紛；自然人與法人、其他組織之間的合同、侵權案件。具體包括醫療職責事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承糾紛等。實(shí)習中一向跟隨帶教老師開(kāi)庭，切實(shí)觀(guān)察到法官在處理各類(lèi)糾紛中所發(fā)揮的作用。觀(guān)摩庭審是經(jīng)驗的積累，對于判決書(shū)的寫(xiě)作也打下了必須的基礎。庭審過(guò)程中能夠實(shí)際了解到當事人的處境和訴求，熟悉民事訴訟程序，了解法官、書(shū)記員、律師在庭審中的職責。聽(tīng)庭也有利于總結雙方當事人的訴辯稱(chēng)，有利于判決書(shū)這一部分資料的寫(xiě)作。
一份判決書(shū)的資料主要包括標題、編號、訴訟參與人的基本狀況、案件由來(lái)、審理經(jīng)過(guò)、事實(shí)與理由、判決、所附法律條文等資料組成。在判決書(shū)中要列明雙方當事人的訴訟請求，從中找出案件的爭議焦點(diǎn)，并在本院認為部分依據所適用的法律進(jìn)行論證分析，為案件的判決帶給法理上的依據。初涉判決書(shū)的寫(xiě)作，首先就要核對當事人的基本信息，當事人、委托代理人、法定代表人等的基本狀況都要根據案卷中的材料準確錄入。這雖是一個(gè)簡(jiǎn)單的步驟但卻涉及到主體是否正確，需要仔細審核認真完成。
其次，要明確案件由來(lái)和經(jīng)過(guò)，是否適用簡(jiǎn)易程序，是由法官獨任審理還是組成合議庭審理，雙方當事人是否出席庭審。對于當事人的訴辯稱(chēng)，要充分了解當事人的訴訟請求并用簡(jiǎn)明語(yǔ)言予以概括，使得判決書(shū)中出現的雙方訴訟請求能夠一目了然，便于找出爭議焦點(diǎn)。司法實(shí)踐中，當事人對于自己的訴訟請求往往難以明確表述，很多當事人并沒(méi)有請律師，法律專(zhuān)業(yè)知識有限，很難明確表述自己的訴求，這就需要在庭審筆錄以及判決書(shū)中運用法律思維理清邏輯順序，對當事人的訴請用法言法語(yǔ)表述清楚。這在初涉判決書(shū)寫(xiě)作之時(shí)也是一項挑戰，需要各類(lèi)型案件的積累才能熟練掌握。實(shí)習前期的主要工作就是寫(xiě)好訴辯稱(chēng)，理清民事案件的訴訟程序，為制作一份完整的判決書(shū)打下基礎。
判決書(shū)中的本院認為部分是核心資料，也是一份判決書(shū)的重中之重。每一案件就查明、認定的事實(shí)適用法律進(jìn)行裁判都存在一個(gè)說(shuō)理的過(guò)程，在判決書(shū)寫(xiě)作中主要反映在本院認為部分。當法律和具體案件事實(shí)已經(jīng)詳細羅列之后，就要透過(guò)本院認為進(jìn)行論證，對所涉法律事實(shí)用文字進(jìn)行組織，理清法律關(guān)系，對緣何適用某一具體法律規則進(jìn)行論證。
本院認為部分是否論述得當，是決定一份判決書(shū)質(zhì)量高下最重要的標準。剛著(zhù)手判決書(shū)的寫(xiě)作時(shí)要寫(xiě)好本院認為部分確實(shí)存在不小的難度，需要根據類(lèi)似案件借鑒參考，也需要對于整個(gè)案件所涉及的全部法律關(guān)系有一個(gè)完整的認識。直至目前，在這一部分寫(xiě)作中也難免臨摹和借鑒，透過(guò)法官對類(lèi)似案件的處理，結合當前案件的實(shí)際狀況來(lái)進(jìn)行論述，當然還需要帶教老師的指導和更正。
將近五個(gè)月的實(shí)習，對民事審判實(shí)踐有了基本的'認識，對于主要涉及的醫療事故等案件也能夠迅速明確爭議焦點(diǎn)，理清案件事實(shí)。但幾個(gè)月的實(shí)習仍然只是學(xué)習過(guò)程中的一小步，要成為一名優(yōu)秀的法官需要長(cháng)期工作經(jīng)驗的積累，需要超多參與審判工作。透過(guò)這次實(shí)習，能夠明確法學(xué)理論知識與審判實(shí)踐工作的不同，能夠學(xué)會(huì )將法學(xué)理論知識運用到審判工作中來(lái)，已經(jīng)是不小的收獲。
五個(gè)月的時(shí)間不長(cháng)，剛剛能夠學(xué)會(huì )完整的寫(xiě)一份判決書(shū)，但時(shí)間不等人，務(wù)必為將來(lái)就業(yè)早做打算。在此，感謝李庭長(cháng)為我們帶給如此寶貴的實(shí)習機會(huì )，感謝帶教老師施春梅法官的悉心指導，感謝民一庭全體成員的用心配合。此番實(shí)習所學(xué)，定將牢記在心，為日后工作所用。祝各位老師工作順利!
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