美好的回憶作文

美好的回憶作文15篇【精品】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的美好的回憶作文，希望對大家有所幫助。

美好的回憶作文1

　　在我的相冊里，珍藏著(zhù)這樣一張照片。這張照片是幼兒園畢業(yè)那天照的，在那個(gè)夏天，相處了三年的幼兒園小伙伴就要分開(kāi)了，老師組織我們去公園玩一玩。在游樂(lè )場(chǎng)里，我和我兩個(gè)最好的朋友合了張影。瞧!右邊那個(gè)穿著(zhù)藍色小背心、土黃色褲裙、嘴角掛著(zhù)甜甜笑容的小女孩就是我。左邊那兩個(gè)人就是韓思爽和王茳，我們仨是最好的朋友。

　　每當我看見(jiàn)這張照片時(shí)，就會(huì )想起幼兒園的.生活。

　　幼兒園的生活，酸甜苦辣。一次，韓思爽和王茳因為一件小事鬧別扭了，兩人誰(shuí)都不理誰(shuí)。作為她們的好朋友，我很著(zhù)急，想了幾天，終于想出了一個(gè)讓她們倆和好的辦法。我給她們每人寫(xiě)了一張小紙條：“快來(lái)加入捉櫻桃游戲，贏(yíng)了有獎�！表n思爽一來(lái)，我趕緊給她蒙上眼罩，讓她藏起來(lái)。王茳來(lái)了以后，趁她還沒(méi)發(fā)現韓思爽，我也給她蒙上眼罩。捉櫻桃游戲開(kāi)始了，眼看兩人就要捉住櫻桃了，我立刻把櫻桃拿開(kāi)，兩人的手握在了一起，摘下眼罩后，兩人不好意思地笑了。我給她們每人手里放一顆櫻桃，說(shuō)：“祝你們和好�！�

　　幼兒園畢業(yè)后，我們見(jiàn)面的機會(huì )很少，想念時(shí)就撥打電話(huà)，在電話(huà)里聊天，快樂(lè )頓時(shí)灑滿(mǎn)房間。

美好的回憶作文2

　　“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)心里就喜歡。是啊，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就像流水般流走，不知不覺(jué)間，我也長(cháng)大了。小時(shí)候，看到哥哥姐姐們蹦蹦跳跳地去上學(xué)，心里好羨慕，盼望著(zhù)自己能快快長(cháng)大，可是，長(cháng)大后才明白，成長(cháng)中也有煩惱的足跡。

　　有人說(shuō)，成長(cháng)是一首快樂(lè )的歌，是每個(gè)人在成長(cháng)中不可缺少的一部分�？鞓�(lè )是過(guò)生日的時(shí)候。在過(guò)生日的那天，爸爸媽媽們無(wú)論如何，都會(huì )向單位請一天假，陪我玩一整天，而且連平時(shí)爸爸媽媽不讓我吃的油炸食品也帶我去痛痛快快地吃一場(chǎng)，還會(huì )買(mǎi)任何東西哄我開(kāi)心；叔叔阿姨們特意來(lái)給我祝賀，也會(huì )不停抱抱，聽(tīng)到我過(guò)生日，同學(xué)們就會(huì )急急忙忙地給我準備禮物，然后到我家表示祝賀。那時(shí)，我很快樂(lè )，很幸福！

　　成長(cháng)中有快樂(lè )，自然也少不了煩惱。

　　我說(shuō)，成長(cháng)有煩惱的小插曲。我的`煩惱是沒(méi)有上幼兒園時(shí)那么快樂(lè )了。天天擔心成績(jì)考不好，爸爸媽媽和老師罵我，擔心爸爸媽媽老為我操心�，F在，我沒(méi)有充足的時(shí)間看電視了，因為還有很多的作業(yè)等著(zhù)我�，F在，我不僅要在學(xué)校里做老師的小助手，還要在家里做爸爸媽媽的乘孩子。這時(shí)，我就煩有點(diǎn)惱。

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，快樂(lè )的日子數不勝數，煩惱也不少。但我是個(gè)健康、快樂(lè )的孩子。我想說(shuō)：“在我的成長(cháng)過(guò)程中，快樂(lè )多過(guò)煩惱“。

美好的回憶作文3

　　今天，媽媽帶著(zhù)我和妹妹在路邊看賣(mài)小雞，我頓時(shí)想起我家的小雞。

　　那一天，我們來(lái)到碧沙崗來(lái)玩。我們出來(lái)的時(shí)候，古天橋坐公交車(chē)回家，剛上天橋，我就看見(jiàn)一群人圍在那里，好像在買(mǎi)什么東西？我好不容易擠了進(jìn)去一看，哇，好可愛(ài)的小雞啊，媽媽給我們買(mǎi)了兩只，這是我們第一次養小動(dòng)物�；氐郊�，他在家里嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：我餓了！媽媽煮了一些小米給他們吃，不一會(huì )兒，就吃個(gè)精光，我把他們放出來(lái)，他們像賽跑一樣，飛奔到客廳的一個(gè)墻壁邊，突然一個(gè)急剎車(chē)，又向回跑，他們跑累了，就喝口水。那天中午，我們吃面條，剛好給他們弄了三根面條，一只小雞叼著(zhù)面條飛跑，另一只小雞追趕著(zhù)那叼著(zhù)面條的小雞，他們把三根面條吃完了。過(guò)了幾天，有一只小雞的.喉嚨被堵著(zhù)了，另一只小雞肚子脹得滿(mǎn)滿(mǎn)的，不一會(huì )兒他們就掙扎開(kāi)了，但是我和妹妹的淚水，情不自禁的往下掉，我們找了個(gè)塑料袋子，把它們的尸體扔進(jìn)垃圾桶里，讓他們走好！

　　從小雞的視例上，我感到了生命的重要性，我們要珍惜生命，不讓它白白流失，不讓生命走向危險的道路。

美好的回憶作文4

　　今天的夜空很美，坐在書(shū)桌前，抬眼向窗外望去，只見(jiàn)燈火閃爍，彩光彌漫。

　　窗外傳來(lái)了動(dòng)人的琴聲，鄰家小妹妹又在練琴了。我喜歡聽(tīng)她的琴聲，她的琴聲彈得很柔，很美，靠近窗邊，靜靜聽(tīng)著(zhù)小妹妹的琴聲，我的心也飄飄然起來(lái)。

　　從幼兒園起我就開(kāi)始學(xué)琴，但學(xué)學(xué)停停，總沒(méi)個(gè)長(cháng)進(jìn)。我學(xué)的是手風(fēng)琴，那是架紅色而小巧的手風(fēng)琴，它伴我走過(guò)了一段充滿(mǎn)溫馨的`時(shí)光。

　　小時(shí)候學(xué)琴，要求并不嚴，得到的表?yè)P比批評要多，這樣我拉的也蠻有興致的。后來(lái)要求嚴了些，但因為我的年紀小，老師認為要求不能太嚴了些，所以老師鼓勵表?yè)P的時(shí)候多。再往下是到老師家去練琴，要求當然就嚴多了，批評當然就多了起來(lái)，當我能順利地拉成曲子時(shí)，爸爸也會(huì )笑逐顏開(kāi)的把我舉到天上去。

　　去老師家拉琴，得坐在爸爸的自行車(chē)去。出發(fā)了，爸爸把手風(fēng)琴斜背在身上，晃晃蕩蕩地騎到老師家。有時(shí)我也跟爸爸聊天，高興時(shí)，我會(huì )摟著(zhù)爸爸的脖子大笑，惹的爸爸連連驚叫，說(shuō)是警察叔叔來(lái)了。后來(lái)功課多了，學(xué)習忙了，拉琴也不見(jiàn)長(cháng)進(jìn)，我不想拉了，爸爸也不堅持，就這樣把我的手風(fēng)琴給‘‘丟’’了。

　　小妹妹的曲子告一段落。我的思緒也回來(lái)了。聽(tīng)聽(tīng)別人，想想自己，實(shí)在是慚愧。手風(fēng)琴沒(méi)學(xué)成。但與爸爸的這段經(jīng)歷卻藏在心里，成了難以忘記的美好回憶。

美好的回憶作文5

　　一切都是美好的，我們希望保留它，但是在那些美好的時(shí)刻，我們常常無(wú)意間讓它悄悄地走了。因此，我們輕輕地按下快門(mén)，使那美好的時(shí)刻成為永恒。有些回憶并不總是會(huì )記住，而這些照片已成為我們將來(lái)回憶的方式。有時(shí)，我找到了前一張照片，是我和祖母的照片。這張照片讓我想起了已經(jīng)被遺忘的記憶。

　　當時(shí)，祖母露出兩顆牙齒的燦爛笑容。那時(shí)我才三歲。我什么都不知道，我只知道照片上的.我和祖母是多么幸福，那種感覺(jué)似乎又回到了過(guò)去。祖母非常喜歡我，經(jīng)常為我買(mǎi)一些洋娃娃，糖果和餅干。但是祖母已經(jīng)去世了，祖母已經(jīng)去天堂尋找祖父了，現在除了回憶我們再也無(wú)法表達自己的想法了。

　　一張照片，一段記憶，那些記憶可能不會(huì )被我們全部記住，但是當我們再次看一下時(shí)，那些記憶深深地烙在我們的心中。有些記憶并不總是那么美好，也不一定是幸福的。我們是選擇忘記還是記住它們是我們的選擇。有些事情可能更容易忘記，有些事情我們應該牢記在心，吸取教訓，以免一遍又一遍地重復同樣的錯誤，這是照片存在的另一含義，不是嗎？

　　我希望我能永遠記住這些美好的回憶，這些照片也非常重要。我們應該始終記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要等到我們回頭，才發(fā)現我們錯過(guò)了太多，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。我想，我會(huì )記住那些美好，過(guò)去，現在和未來(lái)。

美好的回憶作文6

　　每日迎著(zhù)晨曦晨跑在校園大道上，夏日的味道在山坡的叢林中四溢開(kāi)去，像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒，傾在流動(dòng)的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人。環(huán)視校園，幾乎每一個(gè)角落都可以說(shuō)出一個(gè)故事來(lái)，一陣陣激蕩的暖流在體內氤氳開(kāi)來(lái)。

　　“此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻別上心頭�！碑厴I(yè)快一個(gè)月了，老師同學(xué)們的身影時(shí)常浮現在眼前，涌進(jìn)我的夢(mèng)里。

　　還記得剛考完畢業(yè)試那會(huì )，心情與之前幻想的截然不同，沒(méi)有了原以為有的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡�'閑適感�？绯隹紙�(chǎng)的我，臉上掛著(zhù)達芬奇畫(huà)筆下蒙娜麗莎那若有若無(wú)的笑容。是的，我的確放不下。三年，我們早已打開(kāi)了彼此心房之門(mén)，而打開(kāi)心房鑰匙的配對時(shí)間是-永恒。

　　嘴角上翹，臉上像是開(kāi)了一朵芍藥花便是我每次回憶起開(kāi)心第一天的神情。那一天剛好下大雨，大伙兒都跌跌撞撞地往教室里跑，小雨滴也在腳后跳起了開(kāi)學(xué)之舞。同學(xué)們殊不知老師因為不放心早已來(lái)到教師，大伙兒一個(gè)個(gè)像活真是冒失的小孩，闖進(jìn)了教師，從此也闖進(jìn)了彼此的心房，一發(fā)便不可收拾。

　　“天長(cháng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)還期�！弊屛覀儼堰@三年的美好時(shí)光裝進(jìn)信封，寄到彼此心房里去。我留在你們心中，一如你們在我心中。過(guò)去，現在和將來(lái)，我們一直都是彼此不能分離的生命。

　　我想祝福所有畢業(yè)的伙伴們，“自信人生二百年，擊水三千里�！辈槐赝锵�，也無(wú)需告別，縱便歌聲漸漸地沉寂下去，但我們的心會(huì )永遠地跳蕩不停。

美好的回憶作文7

　　“霎時(shí)，潮頭奔騰西去�！睍r(shí)光就像這潮水，在霎那間離去，我試著(zhù)抓住它的小尾巴，卻怎么也抓不到，只能當成回憶。

　　春節一下子就到了，別人都在親戚家拜年，而我卻和小伙伴在田野里玩耍。

　　我們在田野里順著(zhù)水流一直走，一叢草在水里不停的吐泡泡，我想：這草是怎么了？是運動(dòng)過(guò)量，需要氧氣？還是在玩吹泡泡？于是，我就拿了一個(gè)木棒扎了進(jìn)去,一只青蛙蹦了出來(lái)，我被這只青蛙?chē)樍艘惶�，說(shuō)：“我看見(jiàn)一只青蛙！”“在哪里，在哪里？……”朋友們急著(zhù)問(wèn)。

　　“都跑到你前面啦！”我找來(lái)一個(gè)袋子，放在水里，青蛙果然上當了，它直接就跳了進(jìn)去，我們往袋子里裝了些水就提著(zhù)袋子繼續前進(jìn)，希望能再找到一只青蛙。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我們發(fā)現一個(gè)洞，這個(gè)洞很大，我們想：把青蛙放進(jìn)洞里去吧！可當我打開(kāi)袋子的時(shí)候青蛙已經(jīng)死了，我正準備把它放了，朋友說(shuō)：“青蛙很會(huì )裝死的，不要放了它�！蔽矣X(jué)得有道理，就把它放進(jìn)洞里，我們把石頭擺在洞口，不讓青蛙逃走。

　　我想看看青蛙，就把石頭搬開(kāi)，“青蛙不見(jiàn)了！”我突然發(fā)現這個(gè)洞很深，我推測：這個(gè)洞可以通到其它的洞口。我們都有點(diǎn)后悔把青蛙放入洞里。

　　我們?yōu)榱诉@只青蛙忙活了大半天，可真傻。最后一無(wú)所獲，還把自己弄臟了。

　　我想了想，青蛙是冬眠動(dòng)物，我們幫這只小青蛙找到一個(gè)洞，也算做了一件好事了。

　　“光陰似箭，日月如梭�！鞭D眼間就要開(kāi)學(xué)了，這只能當做美好的.回憶！

美好的回憶作文8

　　我印象最深刻的美好回憶，就是家門(mén)口那棵已被挖走的望春花樹(shù)。

　　這棵望春花樹(shù)的美，不是美在花葉，而在樹(shù)芯。很久以前，它還是一棵普通的望春花樹(shù)，同樣是銀白色的樹(shù)皮，深棕色布滿(mǎn)節疤的樹(shù)枝，葉子像把半折的`扇子，深淺不一的綠，如墻上自由的、天真的兒童畫(huà)。同樣是紅的、白的花，半透明的，陽(yáng)光透過(guò)去，似水晶，中間有序地排著(zhù)一列花莖，更似撐開(kāi)的傘裙，一圈花瓣圍著(zhù)一個(gè)嫩嫩的花蕊，也似停落枝頭的小太陽(yáng)，若是半開(kāi)的花，就似枝間小鳥(niǎo)了。

　　那年，夏天如同有煩心事，一直大雨不停。一日夜晚，暴風(fēng)突然光臨，大雨也伴隨著(zhù)怒號，窗外似鬼哭狼嚎，不一會(huì )兒，電閃雷鳴，雷光忽閃忽閃，樹(shù)、房及小亭的投影映在慘白的石板上，顯得更加陰森。

　　第二天稍稍放晴，閃電卻不肯輕易放棄這個(gè)地方，刻下了一個(gè)慘不忍睹的記號——那棵望春花樹(shù)被雷劈掉了一半，遍地是落花落葉，殘剩的樹(shù)干變得漆黑、松脆，成了一棵木炭。管理人員把松脆的木頭砍掉，留下一段木樁。他們嘆道：“沒(méi)救了，活不了了�！�

　　令人驚訝的是，樹(shù)卻沒(méi)有放棄！來(lái)年春天，它艱難地伸出一只脆弱的手，托住了僅有的兩朵望春花！

　　雖然在那一天早晨，樹(shù)不見(jiàn)了，只留下一個(gè)新土坑，但是，我卻無(wú)法忘記，那棵樹(shù)，它在生死線(xiàn)上掙扎，卻不曾想過(guò)要放棄生命，它更懂得生命的重要！

　　那棵望春花樹(shù)，正把根牢牢扎進(jìn)我的心，不論風(fēng)吹雨打雷劈，都堅強地活下去，成為我永久的美好回憶。

美好的回憶作文9

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，無(wú)限的思緒涌進(jìn)心頭記憶中只殘留著(zhù)一些零碎的片段我能懷念的恐怕也只有這些了，我也只能將它默默收藏。

　　小時(shí)候我的弟弟他呀，嘻嘻，他特別胖圓嘟嘟的臉蛋讓人忍不住要捏上一把。每天他就早早的起來(lái)爬到我的肩頭叫醒我硬拉著(zhù)我去陪他玩。整天像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟在我身后我往東那他就絕不往西我那時(shí)候覺(jué)得他特別煩人動(dòng)不動(dòng)就哭像個(gè)女孩兒一樣所有人都說(shuō)男兒有淚不輕彈他倒好哭一哭倒成了每天必做的事情。讓人喂他頭痛啊。唉，我這個(gè)弟弟啊。

　　唉，我這個(gè)弟弟每天跟在我身后，有時(shí)候我會(huì )想象的耍弄他一下，比如說(shuō)讓他站在原地，然后一轉身，我便開(kāi)始跑，帶著(zhù)他轉彎，然后把他遠遠地丟在后面，可是我這個(gè)弟弟還算機靈，哭過(guò)后就又回家了，真是……第二天便又一如既往的跟在我的身后。唉，其實(shí)不是我這個(gè)做姐姐的.狠心不想帶他去玩而是他呀做事不過(guò)三分鐘，每次找朋友去玩三分鐘后便吵著(zhù)要回家我是逼不得已才這么做的。唉。

　　如今我們都越來(lái)越大了，他不在只是跟在我后面啦，而是有自己的想法和主見(jiàn)。以前的回憶已經(jīng)是過(guò)往，就讓它隨波逐流，永藏心底吧！

美好的回憶作文10

　　記得這一次的“六一”兒童節的一件趣事，一直深深地印在我的腦海當中。那是一個(gè)烈日當空的兒童節，當天下午，同學(xué)們都沉浸在歡樂(lè )聲和歡呼聲之間，開(kāi)始游園活動(dòng)了，同學(xué)們都在討論著(zhù)下午要干什么，突然，面包屋的師傅來(lái)到了我們的班級，手里還端著(zhù)許多蛋糕，師傅把蛋糕輕輕放下。我們都議論著(zhù)哪里來(lái)的蛋糕？原來(lái)是一位愛(ài)心人士捐贈給我們班的蛋糕，師傅把蛋糕一個(gè)一個(gè)地輕輕放下，“一二三…”同學(xué)們越數越興奮，“六個(gè)”我們異口同聲地叫道，老師脫口而出“等一下，還有蛋糕哦！”“還有？”我們都忍不住了，高興得一蹦三尺。

　　等到我們把蛋糕解開(kāi)了，校長(cháng)、書(shū)記和同學(xué)們津津有味地吃起了蛋糕，校長(cháng)還把我們吃蛋糕時(shí)的情景給拍了下來(lái)，特別是我們小組的.其中一員林楷把蛋糕的奶油用雙手粘在自己的臉上，他還問(wèn)我們要不要也“弄”一下。

　　我們一聽(tīng)連忙搖頭，就在這一剎那，林楷的面容被拍了下來(lái)，還有許多同學(xué)也把蛋糕“弄”到臉上，結果一個(gè)個(gè)都成了“小花貓”！噓，我告訴你們一個(gè)小秘密，千萬(wàn)不要告訴別人，萬(wàn)一傳到林楷的耳朵里，準會(huì )罵“死”我。直到現在，林楷還后悔著(zhù)當初要是不把奶油粘在臉上，就不會(huì )出丑了�，F在回想起來(lái)，讓我不禁哈哈大笑就是這件是讓我記憶猶新。你們說(shuō)說(shuō)看，我們組的其中一員林楷是不是有點(diǎn)兒“調皮”呢！

美好的回憶作文11

　　今天，我正準備去上課的時(shí)候，看到了小區里，有一家人正在歡歡樂(lè )樂(lè )地給孩子過(guò)生日。這幅情景，讓我的腦子里馬上流淌出了那次最特別的我的生日……

　　那天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我一起床就蹦蹦跳跳的，十分開(kāi)心、快樂(lè )。因為這天不僅是我的生日，還因為我的'生日將要以一種特別的方式來(lái)慶祝。

　　我收拾好行李，帶上植樹(shù)需要準備的東西，再拿上樹(shù)苗，前往一片正在舉行植樹(shù)造林活動(dòng)的荒地，來(lái)到了那里，就開(kāi)始了我第一次植樹(shù)經(jīng)歷。

　　我找好位置，先把帶來(lái)的樹(shù)苗放入了事先準備好的土堆里，然后埋上土，澆好水，本以為這就完了，但實(shí)際上還沒(méi)有，現在將進(jìn)行的是整個(gè)植樹(shù)過(guò)程中最難的步驟，那就是“施肥”。

　　表面上聽(tīng)著(zhù)不難，但是肥料的臭味實(shí)在讓人受不了，我為此捂得像一個(gè)“機器人”。

　　我心想，這味道實(shí)在是讓我受不了，我應該會(huì )有更好的辦法來(lái)解決。于是，我直接放出了大招。我決定把肥料直接裝到小型無(wú)人機上，然后等無(wú)人機飛到小樹(shù)上空的時(shí)候，再直接把肥料扔下去。想法很美好，現實(shí)卻出乎意料。結果，不但無(wú)人機沒(méi)有了，連植物也被砸壞了�？磥�(lái)有些事，還是不能投機取巧的，需要付出辛勤地勞動(dòng)才能得到收獲。

　　這次回憶也讓我想到了很多，想到了自己之前的一些過(guò)錯，其實(shí)遇事不能急于求成，而是要耐心地做好一點(diǎn)一滴，多注重細節。

　　盡管這件事現在回憶起來(lái)，我還是覺(jué)得十分可笑，但卻是最特別的，最美好的。

美好的回憶作文12

　　漫長(cháng)的暑假終于過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我很興奮，因為又可以和同學(xué)們見(jiàn)面了，而且還會(huì )認識新的老師呢。

　　我剛到教室前的走廊上，就聽(tīng)見(jiàn)了歡樂(lè )的吵鬧聲。我趕緊加快了腳步，三步并作兩步地走進(jìn)了教室，和小伙伴們聊起天來(lái)。忽然，我們班一下子變得鴉雀無(wú)聲了，當然是因為蔡老師來(lái)了。于是，我們大家立刻不約而同地坐好了。在這個(gè)學(xué)期里，我們班迎來(lái)了兩個(gè)新的同學(xué)，這兩個(gè)同學(xué)做了一下自我介紹以后，蔡老師就開(kāi)始檢察我們的作業(yè)了。

　　突然，廣播里響起了聲音：請五年級各班前往體育館搬書(shū)。于是我們就下樓去搬書(shū)了。

　　然后是數學(xué)課，因為我們以前的數學(xué)老師不教我們了，所以我們全班同學(xué)都很期待：他長(cháng)什么樣?他年輕不年輕?他的性格是什么樣的`?他布置的作業(yè)多不多?新老師一進(jìn)來(lái)，我們就用熱烈的掌聲歡迎了他。新老師首先做了自我介紹，從他的介紹中，我們知道了他的名字叫馬奔陽(yáng)，我們都叫他馬老師……一節課過(guò)后，我們都覺(jué)得馬老師很慈祥，連課也很有趣。

　　下一節課是英語(yǔ)課，新來(lái)的英語(yǔ)老師叫許老師，我覺(jué)得這一個(gè)英語(yǔ)老師也很慈祥，不過(guò)作業(yè)有一點(diǎn)多。此外，我們的科學(xué)老師也換，換成了盧老師，我覺(jué)得這個(gè)老師上課也很好。

　　開(kāi)學(xué)的第一天我過(guò)得非�？鞓�(lè )，希望我以后會(huì )更快樂(lè )。

美好的回憶作文13

　　每當看到小野兔在路邊吃草，就勾起了我童年中一次美好的回憶。

　　那是暑假里的一天，媽媽給我買(mǎi)了一只小白兔。你瞧，躲在籠子里的它，是多么可愛(ài)——一身雪白的絨毛，兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵，一對機靈的小眼睛炯炯有神，還有那小巧玲瓏的三瓣嘴，強有力的四肢，真是令我愛(ài)不釋手。所以我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——小雪花。

　　爸爸為小雪花做了一個(gè)無(wú)蓋的鐵籠子。小雪花進(jìn)了它的`新窩后，顯然有些不老實(shí)�？�，它在籠子里跳來(lái)跳去，把籠子弄得一搖一擺，像個(gè)不倒翁似的。我以為它餓了，便拿了幾棵大青菜來(lái)。哇，小雪花見(jiàn)了青菜不要命——它一蹦三尺高，那尖銳的爪甲扒在了我手上，我痛得把手一松，青菜掉下去了，小雪花也跟著(zhù)下滑，開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)了。

　　漸漸的，小雪花累了，趴在籠子里休息。疲憊的眼睛閉上了，四肢向前一趴，看它的模樣別提有多愜意了！沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，只聽(tīng)“呼呼”的聲音，原來(lái)是小雪花在打呼嚕呢！

　　光陰似箭，小雪花長(cháng)大了，能自己從籠子里跳出來(lái)了�？墒怯幸惶�，小雪花不知道哪里去了，我找了好久也沒(méi)見(jiàn)它的身影。我好傷心，好難過(guò)。和小雪花共同度過(guò)的那段時(shí)光，就成了我童年中最美好的回憶。

美好的回憶作文14

　　夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把他最后一把霞光送給人們。我倚在陽(yáng)臺的欄桿前，目不轉睛地注視著(zhù)太陽(yáng)。太陽(yáng)慢慢下沉，只留下半邊“臉龐”。旁邊散發(fā)著(zhù)一卷閃閃發(fā)亮的金色光環(huán)，猶如他的一件外衣，余暉落在人們的臉上，大家的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

　　天空似乎是一面大鏡子，被太陽(yáng)光映地“滿(mǎn)臉?lè )狐S”，象極了一個(gè)不懂化妝的少女用胭脂把自己涂成了“小花臉”。太陽(yáng)的光將變得更加柔和，由泛黃到通紅。愛(ài)美的太陽(yáng)還有一系列的“衣服”，有赤橙黃綠青藍紫。當它們獨具一堂時(shí)，天空中會(huì )出現這樣的`景象，如同孔雀開(kāi)屏時(shí)的顏色，色彩艷麗。

　　這時(shí)變化多端的云彩又給我演了一出又一出的啞劇。有許多種類(lèi)：如狐假虎威、龜兔賽跑……讓我大飽眼福，這神秘莫測的云彩讓我贊不絕口，每一個(gè)人物都上十分生動(dòng)。

　　不知不覺(jué)中，太陽(yáng)的那層艷麗的外衣“脫”得一干二凈，只剩下一圈深紅色的光芒。雖然晚霞沒(méi)了，但它仍舊在我心頭回蕩著(zhù)，我還記得姥姥的。我會(huì )永遠記住這段美好的回憶！

美好的回憶作文15

　　在我外公家，有一只非�？蓯�(ài)的松獅，他的名字叫做——seraph。它有著(zhù)一身膨松的毛發(fā)，又大又圓的腦袋，咪咪的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，非常靈敏，有一小點(diǎn)的氣味他都能分辨出來(lái)。它的四肢很發(fā)達，體格矯健，再加上那威武的神態(tài)，簡(jiǎn)直就是像一個(gè)保家衛國的戰士。

　　seraph非常有趣可愛(ài)。它吃飯的時(shí)候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。seraph跑步也非�？�，有時(shí)候我都跑不過(guò)它。seraph睡覺(jué)時(shí)總習慣把耳朵貼在地上，只要有一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)靜，它都會(huì )醒來(lái)。家里人出出進(jìn)進(jìn)，它從不叫喚，只要有陌生人進(jìn)入它的“領(lǐng)地”，它就會(huì )“汪汪汪汪汪”的叫。

　　seraph很乖，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它會(huì )用身子推一把椅子在我身邊，然后它就爬上椅子，默默的注視著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)。而我會(huì )一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊撫摸著(zhù)seraph身上毛茸茸的毛。

　　我和seraph在夏天的'時(shí)候，經(jīng)常會(huì )玩扔飛盤(pán)。就是我把飛盤(pán)扔出去，seraph就跳到空中接。

　　可是好景不長(cháng)，seraph在一天晚上不見(jiàn)了。哪里都在不到，用哨子吹出seraph最喜歡的頻率，也不見(jiàn)seraph出來(lái)。

　　現在，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，左手會(huì )不由自主的伸到空中。摸著(zhù)seraph曾經(jīng)和我一起玩扔飛盤(pán)的飛盤(pán)會(huì )不由自主的流下眼淚。

　　Seraph的一舉一動(dòng)都刻在了我的心里，誰(shuí)也代替不了它。我也不會(huì )把seraph留給我美好的回憶遺忘。

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