寒假10課心得體會(huì )最新

寒假10課心得體會(huì )范文最新

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的寒假10課心得體會(huì )范文最新，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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　　人人都有夢(mèng)想，可是，夢(mèng)想是什么呢？其實(shí)呀，夢(mèng)想是現實(shí)的東西，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就能擁有夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想。而我，已經(jīng)有一顆夢(mèng)想的種子深深扎根在了我的心中，我想當一名科學(xué)家。

　　我知道，雖然我沒(méi)有天才般的智慧，沒(méi)有過(guò)人的才干，但我有一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手。我相信，努力了就會(huì )成功，努力了就能把不可能變成可能。

　　當我看到那些科學(xué)家創(chuàng )造出一件有一件令世界矚目的發(fā)明時(shí)，我震驚了。從那時(shí)起，我就有想過(guò)長(cháng)大以后也要和這些科學(xué)家一樣創(chuàng )造出一件又一件的發(fā)明，為人類(lèi)的世界造福，給人類(lèi)的生活帶來(lái)方便。

　　“皇天不負有心人，20年后，我真的.當上了一名科學(xué)家。我在實(shí)驗室里，日夜都在忙碌地工作著(zhù)，不斷的思考著(zhù)。那時(shí)，科技特別的發(fā)達，誰(shuí)都能享受舒適的生活�？墒沁�有一些麻煩的事，就像有很多人經(jīng)常在找東西，都是明明記得放在這里，卻找不到。所以，我就突發(fā)奇想，為什么不發(fā)明一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”。我首先拿了一個(gè)記憶芯片，把它插到電腦里，讓它把世界各地的所有地方都記住，然后我要再發(fā)明一個(gè)“小電子眼”，就算隔著(zhù)一座墻，電子眼也能看到那方的東西，并且還能看到千米萬(wàn)米之外的東西，還能把它記住，把他們安裝在一起，就可以變成一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”了，只要主人輸入想要找的東西，它就能顯示出這個(gè)東西在哪里，而且很清楚，在哪個(gè)國家哪個(gè)市哪個(gè)縣哪個(gè)小區哪兒棟樓哪兒層哪個(gè)房間哪個(gè)地方。這個(gè)“自動(dòng)追蹤器”不但能找東西還能找人呢！可是，你知道嗎？發(fā)明這一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”花費了我多少心思嗎？整整五年，是要經(jīng)過(guò)一次又一次的實(shí)驗，一次又一次的改造，才能制造出一個(gè)發(fā)明。由此可見(jiàn)，實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想是多么的艱難。不過(guò)這個(gè)自動(dòng)追蹤器對人類(lèi)有特別大的貢獻，有的時(shí)候如果丟了一些公司的重要文件或是國家的機密文件，他可算是幫了大忙了。之后，我還發(fā)明了許多對人類(lèi)有用的東西，成了一位的科學(xué)家�！薄岸ｂ忊彙濒[鐘響了。雖然這是我的一個(gè)夢(mèng)，但是長(cháng)大以后，我要把它變成現實(shí)。

　　但是在許多人的眼里，我要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì )堅持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì )爬起來(lái)，繼續往前行。

　　我的夢(mèng)想是科學(xué)家，是為中國造福，為世界造福，為人類(lèi)造福。

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　　每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)小小的夢(mèng)，并為它努力，為它奮斗，走在追夢(mèng)路上，或彷徨，或悲傷，但總會(huì )朝著(zhù)那個(gè)既定的目標，屢敗，屢戰。

　　無(wú)論是多么廣闊的天空，也有一顆星星，散發(fā)著(zhù)微弱的光芒。無(wú)論人生的路上有多么黑暗和坎坷不平，也有一盞啟明燈，在照耀著(zhù)我們的前進(jìn)。它就是夢(mèng)想。每個(gè)人都有一顆屬于自己的星星，它指引著(zhù)人們在成功的道路上前行。小學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jì)名列前茅，在班里有鶴立雞群的表現。有了這個(gè)夢(mèng)想，我便開(kāi)始努力奮斗，老師布置的作業(yè)，我總是認認真真的完成，后來(lái)，我慢慢的感覺(jué)到老師的嚴厲，作業(yè)的壓力。才又一次感覺(jué)到實(shí)現夢(mèng)想的艱難，有的時(shí)候，我真想停下來(lái)，不想再堅持了。我常常想，我一個(gè)瘦弱的小孩子，沒(méi)有必要吃那么多苦，就為了追求一個(gè)夢(mèng)想。

　　那時(shí)，便很羨慕比我小的孩子！可自從上了五年級，我的'夢(mèng)想就成了要當上小學(xué)教師，我曾看過(guò)幾本書(shū)，書(shū)上說(shuō)：“老師像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我們的心扉，滋潤我們的心靈；老師就像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽，老師也像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。上課時(shí)，老師您會(huì )繪聲繪色地講課，把同學(xué)們引入知識的海洋，工作做得踏實(shí)努力。

　　讀書(shū)時(shí)您在那寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，涂抹勾勒；思考時(shí)右手扶頭，左手疾書(shū)略有所思。激動(dòng)時(shí)一會(huì )兒用雙手在空中比劃著(zhù)，手臂微屈，手指擺出個(gè)奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中；一會(huì )兒又轉身離座，眉頭緊鎖，還不時(shí)的停下來(lái)沉思久久，像是在解決一個(gè)世界性的難題。每當我一想到夢(mèng)想的花朵會(huì )燦爛的為我盛開(kāi)，我選擇了堅持，因為我堅信，努力奮斗的汗水，一定會(huì )澆開(kāi)夢(mèng)想這朵美麗的花。我期待著(zhù)……在追夢(mèng)的路上，太多的艱辛使我的勇氣衰退，而夢(mèng)想像一個(gè)打氣筒，時(shí)刻給我鼓勵，讓我在困難面前一次次站起來(lái)，對未來(lái)充滿(mǎn)期待，繼續前行。

　　在生活中，因為有了夢(mèng)想，所以才沒(méi)有黑暗，因為有了夢(mèng)想，生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上，困難有時(shí)像絆腳石，但我們可以戰勝它，攀上成功的峰巔。

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