寒假生活總結最新

寒假生活總結最新

　　總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的寒假生活總結最新，希望對大家有所幫助。

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　　一、工作方面

　　1、寒假里，我們組的老師按照不同的單元分工，各自備了一部分自己認為比較擅長(cháng)的課。用原有的學(xué)校教案模板，加上全組老師教學(xué)設計的第一稿，形成了一本屬于我們自己的教案集。粗略地制訂了下學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度。

　　2、依學(xué)校要求讀一本書(shū)《差異、差距》，完成讀書(shū)筆記。還讀了嚴歌苓、莫言的多篇小說(shuō)，老舍的散文集，還讀了《教育心理學(xué)》部分章節。

　　3、利用上學(xué)期的`博客資源，寫(xiě)了一篇教學(xué)故事。

　　4、利用校信通、QQ群給家長(cháng)講預習的好處，讓家長(cháng)有意識地帶孩子在生活中找下學(xué)期學(xué)習的內容，對要學(xué)的知識形成初步的認識。

　　二、生活方面

　　1、指導女兒預習了三下語(yǔ)文、數學(xué)，完成所有作業(yè)內容。

　　2、在節前節后的一日三餐中，盡力替婆婆分擔一些，讓為我們忙碌一年的公公婆婆有時(shí)間出去休閑娛樂(lè )一下。

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　　告別喜氣祥和的春節，同學(xué)們滿(mǎn)載著(zhù)成長(cháng)與收獲又回到了學(xué)校。在20多天的寒假生活中，全體同學(xué)嚴格按照學(xué)校寒假生活安排，合理安排假期時(shí)間，發(fā)展興趣特長(cháng)，體貼孝敬父母，真心感恩社會(huì )。

　　輕松、快樂(lè )的寒假是我們成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)驛站，是一段令我們難以忘卻的美好時(shí)光。值得同學(xué)們自豪、老師們欣慰的是，假期的悠閑并沒(méi)有阻止我們學(xué)習的腳步。大部分同學(xué)都能做到訂好計劃，每天閱讀一定量的課外書(shū)籍，中高年級同學(xué)能寫(xiě)好一篇作文、出好一張小報、寫(xiě)好一個(gè)童謠。所有的作品都將參加班級評選，優(yōu)秀的作品將參加學(xué)校評比，評比結果會(huì )公布在底樓大廳，請同學(xué)們到時(shí)候去觀(guān)摩欣賞。

　　在認真完成作業(yè)的同時(shí)，很多同學(xué)在家能積極主動(dòng)承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負擔，真正做到“孝敬父母，在家做個(gè)好孩子”。有的同學(xué)在家主動(dòng)承擔了收拾房間的工作；有的同學(xué)飯后主動(dòng)撿碗、洗碗；有的同學(xué)主動(dòng)為父母捶背按摩；有的同學(xué)自己的衣服自己洗

　　此外，不少同學(xué)還積極參加寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在20xx新春鼓點(diǎn)即將敲響之際，學(xué)校德育處組織了學(xué)生刻紙進(jìn)社區、進(jìn)敬老院系列活動(dòng)，1月28日，在洋洋灑灑的大雪中，周校長(cháng)親自帶著(zhù)五（1）班的陳佳寧和五（5）班的張雨嬌來(lái)到了南豐振興社區兩名孤寡老人家中，送去了深深的'新年問(wèn)候和新年禮物，少先隊員還為孤寡老人送上了我校的特色刻紙，并為他們貼到了玻璃上，老人布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了燦爛的笑容，臨走時(shí)還不停地挽留。

　　1月29日，陳校長(cháng)又帶著(zhù)施夢(mèng)嫻、桓芳、徐瀟穎、陳佳寧、李嘉文等同學(xué)來(lái)到了南豐敬老院南山公寓，為這里的老人送上了新年美好的祝福和新年禮物，當敬老院的負責人聽(tīng)說(shuō)隊員們又要為他們貼刻紙時(shí)，禁不住喜悅地告訴大家：“你們去年貼的刻紙還在呢，我們都沒(méi)舍得撕，多好看呀！”聽(tīng)到這，大家都被感動(dòng)了，陳校長(cháng)親自將舊的刻紙撕下，又拿起隊員們親手制作的上面繪有兔年祝福的刻紙貼到了窗玻璃上。老人們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，拉著(zhù)大家的手不停地感謝。

　　總結寒假生活，我們收獲快樂(lè )；迎接新的學(xué)期，我們滿(mǎn)懷希翼。讓我們挺起胸，抬起頭，迎著(zhù)春風(fēng)，帶著(zhù)微笑，向著(zhù)新的征程，出發(fā)吧！老師真誠地祝愿大家與初升的太陽(yáng)同行，與身邊的伙伴同行，在新學(xué)期快樂(lè )成長(cháng)，共同進(jìn)步！

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