讀《香草不是笨小孩》有感

【必備】讀《香草不是笨小孩》有感

　　當賞讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的讀《香草不是笨小孩》有感，希望對大家有所幫助。

讀《香草不是笨小孩》有感1

　　我讀過(guò)一本書(shū)叫《香草不是笨小孩》。讀完以后我覺(jué)得香草的確有點(diǎn)笨還有一點(diǎn)調皮。因為，一次香草和好朋友對對，一起扮龍宮里的公主。所以，一桶一桶的往對對家的木地板上倒水，結果樓下的香草家遭了秧。因為，水都滲到樓下去了。通過(guò)這件事我明白了做事要三思而后行，又一次我就是這樣一開(kāi)始我玩兒剪紙，后來(lái)就得不好玩兒就玩兒折紙，后來(lái)有就無(wú)聊就去打電腦。過(guò)了一會(huì )兒媽媽氣勢洶洶的進(jìn)來(lái)了一見(jiàn)我就說(shuō)：“好你個(gè)小家伙！我好不容易收好的房間你又弄亂了，趕緊去收好�。�！”嗨沒(méi)辦法我只好去收屋子一邊一邊想：都怪我只顧玩兒了想一想如果我玩兒完一樣沒(méi)想起收，要不然我就不會(huì )這樣了。

　　我還覺(jué)得香草很有愛(ài)心，事情是這樣的`，前幾天有一只小貓來(lái)到香草家。因為香草一家很喜歡這只小貓，所以就把它留了下來(lái)。過(guò)了幾天有人來(lái)認領(lǐng)這只小貓，香草很不愿意但是這畢竟是家的貓��！所以還是戀戀不舍的貓還給了人家。那只貓的主人還夸香草有愛(ài)心還看著(zhù)香草高興地說(shuō)：“要不是你我恐怕還找不到我的貓了呢，真是太謝謝你了！”

　　通過(guò)這件事我明白了贈人玫瑰，手有余香的道理。有一次我的同學(xué)的筆沒(méi)水了，我借了他一支筆。他馬上說(shuō)了聲謝謝就轉過(guò)身去寫(xiě)東西了，我的心里卻暖暖的。

讀《香草不是笨小孩》有感2

　　這個(gè)寒假我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，讀完覺(jué)得這本書(shū)真的很有意思，也讓我明白了許多哲理。

　　雖然主人公香草總是被保姆麥阿姨叫做笨小孩，可是我覺(jué)得香草一點(diǎn)都不笨。香草在小花園里發(fā)現了一只蚱蜢，可是不是綠色的，是粉色的，香草便問(wèn)麥阿姨為什么會(huì )這樣，在這里讓我覺(jué)得香草是一個(gè)善于觀(guān)察，對世界充滿(mǎn)好奇心的女孩，在遇到自己不解的東西的'時(shí)候，便尋問(wèn)大人，讓我想起老師經(jīng)常說(shuō)的遇到問(wèn)題要多詢(xún)問(wèn)，這樣才可以無(wú)論在學(xué)習中還是在生活品質(zhì)上得到很大提升，我覺(jué)得香草一點(diǎn)兒也不笨，她敢于詢(xún)問(wèn)。

　　香草也是很有愛(ài)心的，特別喜歡小動(dòng)物，她收養了一只走丟的小貓咪，還給它取了一個(gè)特別可愛(ài)的名字“甜心小貓”，可是后來(lái)貓真正的小主人來(lái)了，并向香草要回小貓，盡管香草很舍不得，可是她還是將“甜心小貓”還給了它真正的小主人，這讓我覺(jué)得香草是一個(gè)特別誠實(shí)，特別懂事的小姑娘。別人的東西是要還給別人的，就算自己再喜歡也還是別人的。

　　香草陪伴了我整個(gè)寒假，讓我感動(dòng)，讓我溫暖，她讓我明白了許多道理，告訴給我怎樣改正錯誤，彌補錯誤。真的很感謝她，那個(gè)讓人溫暖舒服的女孩！

讀《香草不是笨小孩》有感3

　　寒假里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，讀完覺(jué)得這本書(shū)很有意思。香草一點(diǎn)都不笨，而是一個(gè)很可愛(ài)、很懂得怎么付出愛(ài)、對世界充滿(mǎn)好奇、善于發(fā)現的小姑娘。

　　在書(shū)中，香草發(fā)現了粉紅色蚱蜢這件事，讓我覺(jué)得世界是千奇百怪的。而那天弟弟也抓回來(lái)三只蜻蜓，一只淡綠的、一只翅膀透明的，還有一只蜻蜓是灰色的，香草很聰明，把它們都放在蚊帳里，跟它們聊天……天黑了后，香草又撩起了蚊帳放蜻蜓們走，從這里看得出來(lái)香草很有愛(ài)心。

　　第三章時(shí)，木先生邀請香草和弟弟到他家做客，還帶他們聽(tīng)了不一般的音樂(lè )會(huì )——雨點(diǎn)音樂(lè )會(huì )。木先生的五只鳥(niǎo)養在鐵皮小屋里，和它們一起吃飯，看得出來(lái)，木先生一定把它們當家人看待，他也好有愛(ài)心。下雨了，雨點(diǎn)音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，香草他們到鐵皮小屋里聽(tīng)音樂(lè )會(huì )。他們躺在干草上，聽(tīng)著(zhù)雨的聲音給它們打著(zhù)拍子，我第一次知道，原來(lái)下雨也可以那么有趣的！

　　喜歡讀公主故事的香草，想要玩公主的游戲，她是和對對在對對家里一起玩的。她們把床當做宮殿，被子做樓梯。對對也有自己的`想法，她想要個(gè)荷花池，這樣她就可以看著(zhù)荷花梳頭發(fā)啦，這想法真棒。香草也想有自己的荷花池，可以在里面跳舞�？墒谴笸奥┧�，香草就想做海底的公主，就往地板上灑水，結果香草家里發(fā)“洪水”了，爸爸說(shuō)香草是個(gè)搗蛋公主。我卻覺(jué)得香草很有自己的想法。

　　爸爸給香草了一些糖來(lái)化解同桌小牛對香草的不友好，很管用。爸爸就是爸爸，真有辦法！不過(guò)香草真是個(gè)勇敢的孩子，要是換做我，肯定會(huì )被嚇得哇哇大哭，這一點(diǎn)我要向香草學(xué)習，變的勇敢�？赐赀@一章，我還知道了，植物也是會(huì )跳舞的，比如香草最喜歡的向日葵，就能迎著(zhù)夕陽(yáng)輕輕搖擺，這可真神奇��！

　　看第六章甜心小貓時(shí)，我哭了，甜心很可愛(ài)，香草也很喜歡它，因此在把甜心“物歸原主”時(shí)，香草摟著(zhù)小貓直掉淚，誰(shuí)勸都不松手。不過(guò)爸爸卻說(shuō)香草長(cháng)大了，還懂得付出愛(ài)了。

　　香草是一個(gè)有愛(ài)心、喜歡觀(guān)察周?chē)�事物、�?ài)學(xué)習的小朋友，這一點(diǎn)我會(huì )向她學(xué)習！

讀《香草不是笨小孩》有感4

　　今天我讀完了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，使我有了深深的感觸。

　　香草這個(gè)小女孩是這本書(shū)的主人公，她經(jīng)常被麥阿姨稱(chēng)為“笨小孩”，但我并不覺(jué)得她是一個(gè)“笨小孩”，而是感覺(jué)她非常的聰明也非�？蓯�(ài)，對世界都充滿(mǎn)了好奇，并且還非常善于發(fā)現，腦袋里裝了許許多多的問(wèn)號，總是問(wèn)這問(wèn)那的，像一個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么一樣。

　　這本書(shū)一共有六個(gè)關(guān)于香草的小故事，我覺(jué)得每一個(gè)小故事都充分體現出了香草做每件事都很細心、用心、專(zhuān)心、善心、靜心和愛(ài)心。

　　香草有時(shí)也會(huì )有些搗蛋，闖禍，但每次他都勇敢的承認錯誤，并且不再犯錯誤，還敢想敢做，這些都是我們值得學(xué)習的地方呀！

　　在這本書(shū)中，有一節名叫海的那邊的故事讓我記在了心里，上面是這樣寫(xiě)的：在爸爸出差的時(shí)候，香草經(jīng)常在大門(mén)口、窗臺張望。還把爸爸的大床當做爸爸的`船，自己就是船下的魚(yú)，香草希望爸爸從船上下來(lái)張望她。香草是那么想念自己的爸爸��！這讓我感到香草非常愛(ài)親人，她和爸爸的感情是多么深厚��！

　　在《香草不是笨小孩》中的最后一個(gè)故事，突然有一只小貓跑進(jìn)香草的家里，香草給她吃東西、洗澡、唱歌，并取名叫“甜心”。但過(guò)了幾天“甜心”的主人就來(lái)找了，香草舍不得，但她還是含著(zhù)淚把小貓還給了真正的主人�！疤鹦摹敝皇窍悴萆�活中的一只小貓，但我覺(jué)得香草長(cháng)大了，懂得付出愛(ài)了！

　　當我讀完這本書(shū)時(shí)，我深深的感到香草不是笨小孩，她是一個(gè)有個(gè)性、有親情、熱愛(ài)生活、非�？蓯�(ài)的一個(gè)孩子。作文

讀《香草不是笨小孩》有感5

　　在美好而又溫馨的寒假里，我閱讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)。讀完這本書(shū)，我深深的被里面的主人公“香草”吸引住了。

　　香草總是被保姆麥阿姨叫做“笨小孩”，可我不這樣覺(jué)得，我覺(jué)得，香草是一個(gè)有愛(ài)心、很可愛(ài)、懂得怎么付出愛(ài)、對世界充滿(mǎn)好奇、善于發(fā)現的小姑娘。香草在小花園中發(fā)現了粉紅色的蚱蜢，讓我感到“世界之大，無(wú)奇不有”；看了這本書(shū)，我知道了原來(lái)植物也會(huì )跳舞，這是光合作用；香草的弟弟香晏捉回來(lái)的那三只不同顏色的蜻蜓，一直淡綠色，一只翅膀是透明的`，還有一只是灰色的，香草和這三只蜻蜓玩了起來(lái)，這讓我感覺(jué)香草很天真無(wú)邪；爸爸出海時(shí)，香草把家當成大海，把床當成大海，把自己和弟弟當作小魚(yú)，更加表現了香草的天真無(wú)邪……

　　有很多小朋友都像香草一些酷愛(ài)幻想，讓大人認為自家孩子有病似的。其實(shí)，有想象才能有生活。古代的人們，幾乎每天都想像著(zhù)地球人能夠飛上太空，所以一直在研究航天技術(shù)，現在的人們，早已完成了這一愿望，發(fā)明創(chuàng )造了火箭；很久以前，人非常想要探尋海洋，想到海下去看看，現在的人們也已經(jīng)完成這個(gè)愿望了，發(fā)明創(chuàng )造的潛水艇……

　　香草應該用實(shí)力證明自己，獨自去尋找答案：蚱蜢為什么有粉紅色的？為什么蜻蜓的顏色不同？怎樣才能和同學(xué)搞好關(guān)系？……當我讀到“她想：為什么都要一樣呢？有的蚱蜢長(cháng)成草的顏色，有的長(cháng)成花的顏色，說(shuō)也沒(méi)有說(shuō)不可以啊。女孩中有喜歡花的，也有喜歡草的；女孩有的可愛(ài)，有的聰明，有的好看，有的溫和，不一樣就對了�！钡臅r(shí)候，我感受到香草內心那繽紛的世界。又如文中“雨點(diǎn)打在鐵皮小屋的屋頂上的聲響變得非常悅耳動(dòng)聽(tīng)，一會(huì )兒發(fā)出了叮叮咚咚的脆音，一會(huì )仿佛是古箏發(fā)出的扣人心弦的音樂(lè )�！弊屛矣X(jué)得香草長(cháng)大了，懂得去欣賞、去感悟了。

　　讀完《香草不是笨小孩》這本書(shū)，我覺(jué)得香草勇于嘗試、探索，勇于承認錯誤。所以，香草不再是笨小孩，她是一個(gè)既聰明又可愛(ài)的小女孩。

讀《香草不是笨小孩》有感6

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，暑假已過(guò)了一半。在這一個(gè)月里，我大部分時(shí)間都在看書(shū)。我看了一本名叫《香草不是笨小孩》一書(shū)，里面的故事讓我深受啟發(fā)。

　　在這本書(shū)中，有節名叫海的那邊的最讓我感動(dòng)，上面是這樣寫(xiě)的：爸爸把海的`味道，聲音都帶來(lái)了。這是海的味道，魚(yú)的味道和海那一邊的特產(chǎn)。爸爸那只船上有許多乘客暈船了，爸爸用蘿卜干幫助它們，自己一點(diǎn)事都沒(méi)有。

　　在爸爸出差的時(shí)候，香草常常在大門(mén)口、窗臺張望。還把爸爸的大床當做爸爸的船自己就是船下的魚(yú)，香草希望爸爸從船上下來(lái)張望她。香草是多么想念自己的爸爸啊!我感到香草非常愛(ài)親人，她和爸爸的情感是多么深厚。是的，世界上最深的情感莫過(guò)于父女，父子之間。

　　在《香草不是笨小孩》最后一節甜心小貓中一只小貓跑進(jìn)了香草一家。香草給它吃東西，洗澡、唱歌，并取名為甜心。但過(guò)了幾天，甜心的主人就來(lái)找了，香草舍不得，但她還是含著(zhù)淚把甜心還給真正主人的懷抱!甜心只是香草生活中的一只小貓，但是香草長(cháng)大了，懂得付出愛(ài)了!

　　是啊，當麥阿姨說(shuō)香草是笨小孩時(shí)，我深深感到香草不是笨小孩，她是一個(gè)有個(gè)性、理想、親情，熱愛(ài)生活，有愛(ài)心的小孩。

讀《香草不是笨小孩》有感7

　　我在寒假期間閱讀了一本有趣而又富有童心的一本書(shū)《香草不是笨小孩》�？赐旰�，我對主人公小女孩“香草”深深的吸引住了。

　　香草是一個(gè)聰明又活潑的小姑娘，卻總被麥阿姨叫做“笨小孩”。爸爸出差去海邊時(shí)，香草把家當成碧藍大海，把爸爸的床當成輪船，把自己和弟弟當成在水里游的魚(yú)，借此來(lái)想念爸爸。結果爸爸回來(lái)后還給她及家人帶來(lái)了小禮物。

　　香草上了一年級后迷上了公主書(shū)。有一次香草突然想當公主，便和好朋友對對一起扮演公主。她們在房間里把椅子當宮女，把裝滿(mǎn)水的桶當荷花池，可是這只桶卻是漏的，傾刻間水漫開(kāi)來(lái)，香草突然想當龍宮公主了，便往對對家倒水，水很快滲到了樓下，香草家鬧起來(lái)水災，麥阿姨卻說(shuō)香草是“笨小孩”。

　　一天，香草家來(lái)了一只“小臟貓”。爸爸想幫它找回自己的家，但它用爪子撥拉香草的.拖鞋，看來(lái)小貓想當香草家的貓。媽媽給小貓洗了一個(gè)澡，香草叫他甜心小貓，全家都特別喜歡這只甜心小貓。甜心喜歡住在香噴噴的棉窩，喜歡吃魚(yú)湯拌飯……

　　幾個(gè)月后一位太太來(lái)認領(lǐng)小貓，太太還帶來(lái)了貓媽媽“麻利”，香草不愿意把小貓還給太太，太太的女兒珍妮懇求香草把甜心還給她。香草乖乖得把小貓還給了她……

　　讀完了《香草不是笨小孩》，我覺(jué)得香草敢于冒險，懂得付出愛(ài)，所以香草并不是笨小孩。作文

讀《香草不是笨小孩》有感8

　　在暑假讀一本好書(shū)活動(dòng)中，我選擇了《香草不是笨小孩》這一本書(shū)。在書(shū)中我看到了一個(gè)平凡的小女孩------香草！

　　香草常常被她家的保姆叫做笨小孩、野孩子，每一次香草都會(huì )用各種理由來(lái)證明自己不是野孩子和笨小孩。他的媽媽也說(shuō)：“我們香草不是野孩子，她只是和別的女孩不一樣�！毕悴菀彩且粋�(gè)愛(ài)昆蟲(chóng)的女孩。她和弟弟抓回來(lái)的蜻蜓玩了一整天。也因此，她得到了一個(gè)不一樣的傍晚，在這個(gè)傍晚里，她睡得特別香，也做了一個(gè)特別的夢(mèng)。

　　香草發(fā)現了一只走失了的小貓，她和這只小貓有了感情。于是讓小貓留了下來(lái)，她們一家人給這只小貓取名為甜心。媽媽幫這只從門(mén)外滾進(jìn)來(lái)的`臟小貓洗了個(gè)澡，洗完澡之后，香草把甜心抱了起來(lái)。甜心的樣子就像是一只玩具貓，厚毛，短尾，皮毛雪白，尾巴梢上有一抹黃顏色。它最?lèi)?ài)吃魚(yú)湯拌飯。有一次，有一個(gè)人說(shuō)他的貓丟了，看過(guò)甜心后說(shuō)不是他的貓。香草和弟弟都高興得哭了！最后香草把甜心還給了一個(gè)叫珍妮的小姑娘。她送走了甜心后天天開(kāi)著(zhù)們等它回來(lái)。這一次麥阿姨沒(méi)有說(shuō)香草是笨小孩。

　　當然香草并不只有這幾個(gè)故事，但我覺(jué)的這兩個(gè)故事最能體現出"香草不是笨小孩＂但是，正如爸爸所說(shuō)香草長(cháng)大了懂得付出愛(ài)了，所以她不是笨小孩。

讀《香草不是笨小孩》有感9

　　這個(gè)寒假，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，一開(kāi)始我以為香草是個(gè)有點(diǎn)笨的小孩，讀完發(fā)現香草是一個(gè)天真又愛(ài)思考的小孩。

　　夏天開(kāi)始了，香草跑到小花園玩，她發(fā)現了一只粉紅色的蚱蜢。她不知道為什么會(huì )有粉紅色的蚱蜢，麥阿姨不告訴她。她就觀(guān)察這只蚱蜢，最終自己找到了答案。

　　香草的爸爸出差了，去大海的那邊。好幾天過(guò)去了，爸爸還沒(méi)有回來(lái)。香草想念爸爸，就把家當成大海，床當成爸爸的船，她和弟弟學(xué)魚(yú)的樣子在“大�！崩镉斡�，他們隨時(shí)都可以登上“爸爸的船”。

　　鄰居木先生邀請小孩到他家去玩，香草也收到邀請。木先生性格好，他很愛(ài)鳥(niǎo)，家里養了五只鳥(niǎo)，因為不舍得將鳥(niǎo)關(guān)籠子里，所以就放在屋子里放養。小鳥(niǎo)在屋里吃飽，就回到他們的鐵皮臥室休息。下雨了，木先生和香草他們一起傾聽(tīng)雨點(diǎn)音樂(lè )，尋找著(zhù)和雨聲一起降臨的'容易遺失的美。

　　香草上了一年級，最喜歡的課程是語(yǔ)文。因為語(yǔ)文老師經(jīng)常給她們讀故事。香草最喜歡公主的故事。一天，她想建一座宮殿，但是弟弟會(huì )搗亂，不能在家里建，她就去了對對家建宮殿。她們想當龍宮里的公主，所以往宮殿里倒了許多水，水卻都滲到了樓下香草家。爸爸叫她“搗蛋公主”。

　　香草是一個(gè)天真、愛(ài)思考的小女孩，她有著(zhù)太多的問(wèn)號，還有許多奇怪的想法，懂得怎樣付出愛(ài)，的確不是一個(gè)笨小孩。

讀《香草不是笨小孩》有感10

　　這個(gè)假期我閱讀了一本課外書(shū)：《香草不是笨小孩》。我覺(jué)得這本書(shū)挺有趣。這是一本充滿(mǎn)了貼切生活的童話(huà)書(shū)，其中有好多好玩的事情，這本書(shū)又稱(chēng)橋梁書(shū)。讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)吧！

　　文中說(shuō)的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級。她經(jīng)常被鄰居說(shuō)她是“笨小孩”。但我覺(jué)得她不是笨小孩。香草雖然有時(shí)候很調皮，但她助人為樂(lè )，善于觀(guān)察事物，所以我覺(jué)得她很聰明。

　　書(shū)中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書(shū)”。香草和好朋友“對對”一起扮成故事里的.公主；她們想在房間里建造一個(gè)荷花池。結果，房間幾乎被水淹沒(méi)了，所有物品都濕透了。又被鄰居說(shuō)是笨小孩�？墒悄�，我覺(jué)得香草勇于嘗試，探索，創(chuàng )作；而且，敢于承認錯誤。所以，香草不是笨小孩香草是一個(gè)即聰明又可愛(ài)的孩子。

　　麥阿姨總叫香草笨小孩，可是我覺(jué)得香草一點(diǎn)都不笨。香草最喜歡的是語(yǔ)文課，特別喜歡聽(tīng)公主的書(shū)，讀公主的書(shū)都讀入迷了。香草還特別喜歡小動(dòng)物，她收養了一只走丟的小貓給它起名叫“甜心小貓”，后來(lái)貓主人來(lái)要回小貓時(shí)香草很舍不得，但是她還給了貓主人。她非常誠實(shí)，非常有愛(ài)心，是個(gè)懂事的好孩子。

　　香草啃著(zhù)阿姨給的冰棒，在小花園里發(fā)現了一只粉紅色的螞蚱。她問(wèn)阿姨為什么是粉紅色的，阿姨說(shuō)等她上一年級就知道了，阿姨后來(lái)又說(shuō)她是“笨小孩�！庇幸淮�，香草和對對玩公主的游戲，她們想做龍宮里的公主，就把家里地上倒滿(mǎn)了水。一不小心水漲了，把對對家里的水弄到了香草的家里，香草家的被子、衣服什么的都給弄濕了，麥阿姨又責怪她是“笨小孩”了。其實(shí)每個(gè)孩子都不笨，我們作家長(cháng)的都要學(xué)會(huì )去發(fā)現孩子的長(cháng)處，體諒孩子的短處，要學(xué)會(huì )多多鼓勵孩子，這樣孩子才能更加進(jìn)步。

　　香草的爸爸要去大海了，他會(huì )幫香草帶來(lái)什么禮物？讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧：爸爸走后，香草總帶著(zhù)弟弟到弄堂等，因為香草心里老覺(jué)得爸爸回來(lái)了�！耙粋�(gè)好爸爸回來(lái)了！”香草和弟弟跑了出來(lái)，一場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面展現在我們的面前！鄰居邀請大家去他家聽(tīng)音樂(lè )，這一次香草又表現怎樣讓我帶領(lǐng)大家做現場(chǎng)報道！木先生他很愛(ài)養鳥(niǎo)，他很不喜歡把鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里，所以把鳥(niǎo)放在屋里飛。香草進(jìn)門(mén)看見(jiàn)了木先生的小鳥(niǎo)在一邊吃，一邊拉，有時(shí)還把食物啄飛呢！木先生的家安在樹(shù)上，他還說(shuō)：“讓我們欣賞雨點(diǎn)音樂(lè )呢！”不一會(huì )音樂(lè )開(kāi)始了，香草也成睡其中！

　　香草上一年級了，她又鬧了笑話(huà)，讓我們看看把！香草很喜歡語(yǔ)文課的公主故事，后來(lái)香草的爸爸買(mǎi)了一大本書(shū)，后來(lái)香草在家里玩起了水漲！阿姨回來(lái)了又說(shuō)她是笨小孩了……………

　　香草告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人如何從錯誤中改正過(guò)來(lái)，香草是一個(gè)有愛(ài)心，喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩，所以我們要向他學(xué)習他身上的好處！

讀《香草不是笨小孩》有感11

　　寒假里，我讀了《香草不是笨小孩》，它是一本橋梁書(shū)，讀起來(lái)非常有意思。書(shū)里講述了一個(gè)小女孩“香草”的童年奇妙故事。

　　香草的小腦袋瓜里藏著(zhù)太多的問(wèn)題，所以故事中經(jīng)常會(huì )發(fā)生這樣一幕：每當香草向保姆麥阿姨問(wèn)出一些問(wèn)題時(shí)，麥阿姨總是說(shuō)香草是個(gè)笨小孩。比如，香草問(wèn)麥阿姨：“阿姨，你上一年級時(shí)學(xué)到蚱蜢不一樣的事了嗎？”，果不其然，麥阿姨說(shuō)：“真是笨小孩啊，世界上要學(xué)的東西多的數不清呢！”。而香草也因為麥阿姨說(shuō)自己是笨小孩而傷透了自尊心。你在讀完這本書(shū)后再去思考，很快就會(huì )發(fā)現其實(shí)香草并不笨，只是她提的問(wèn)題讓麥阿姨覺(jué)得太幼稚�！氨啃『ⅰ边@個(gè)稱(chēng)號只不過(guò)是麥阿姨的口頭語(yǔ)罷了。其實(shí)，她很會(huì )說(shuō)話(huà)、貼心又充滿(mǎn)想象力，但有時(shí)，這個(gè)勇于實(shí)踐的孩子在好奇心的驅使下，就變成了貨真價(jià)實(shí)的“搗蛋公主”。

　　在讀這本書(shū)時(shí)，你有時(shí)候會(huì )情不自禁地回想起自己的小時(shí)候有沒(méi)有類(lèi)似的.經(jīng)歷：當你問(wèn)出問(wèn)題時(shí)爸爸媽媽有沒(méi)有說(shuō)你是個(gè)笨小孩，有沒(méi)有像香草一樣“勇于實(shí)踐，敢想敢做”。

　　香草的童年在那些問(wèn)題的襯托下變得五彩繽紛，作者用那些優(yōu)美的詞句勾勒出了香草神奇的童年。讀完這本書(shū)，沒(méi)有人不會(huì )感受到童年的美妙與天真。我們要向香草學(xué)習她那多問(wèn)、細心的好習慣。隨著(zhù)慢慢的成長(cháng)，你一定會(huì )覺(jué)出童年才是最美的，好好地珍惜現在的時(shí)光吧，用好現在的每分每秒，不要為以后的回憶帶來(lái)遺憾。

讀《香草不是笨小孩》有感12

　　《香草不是笨小孩》，它的六個(gè)小故事我都歷歷在目。其實(shí)，我們都不是笨小孩，只不過(guò)我們的純真、活潑在大人們的眼里不可理解而已。

　　《香草不是笨小孩》它主要講：一個(gè)叫香草可愛(ài)的女孩子，很活潑、天真、愛(ài)觀(guān)察、會(huì )思考問(wèn)題，經(jīng)過(guò)了許許多多的故事，總是給麥阿姨說(shuō)“笨”。后來(lái)，香草為一只小貓付出了愛(ài)，就沒(méi)有人再說(shuō)她“笨”了，從此以后，香草漸漸長(cháng)大了……

　　每一個(gè)人的童年都擁有一顆好奇心，對自己不了解的事物，都會(huì )打破沙鍋問(wèn)到底，或者尋求大人的幫助，或者干脆自己去探究答案。正如香草說(shuō)的：“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看�！笔前�，羅丹不是也說(shuō)“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”嗎？

　　這本書(shū)里第一個(gè)小故事，香草在花園里觀(guān)察粉紅色小蚱蜢的事讓我回想起小時(shí)候發(fā)生過(guò)的一件事。記得有一次，我和家人一塊去海邊玩。一下車(chē)，看到藍色的大海，金黃色的沙灘。我很好奇，這是什么？那是什么？我在海灘上像一只剛出籠的小鳥(niǎo)興奮地跑來(lái)跑去。我把沙上的貝殼挖出來(lái)仔細瞧瞧；把海水捧在手上想抓住它，但海水好像不愿意和我在一起，一滴一滴地從我的手上調皮地滑下去，再捧，再滴，又捧，又滴，繼續捧，繼續滴……把褲子滴濕了，就被媽 媽起了個(gè)“笨小孩”外號。不過(guò)那時(shí)的我并不在乎，雖然回憶起來(lái)有點(diǎn)丟臉，不過(guò)更多的.是懷念……

　　我懷念那個(gè)充滿(mǎn)好奇心的我，懷念那個(gè)總是有許多奇奇怪怪的小問(wèn)題的我。我和香草一樣，一點(diǎn)兒也不笨，我們只是很急切地想認識這個(gè)世界，得到更多的知識。

讀《香草不是笨小孩》有感13

　　這個(gè)寒假，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)。香草是一個(gè)天真爛漫、勇敢，“打破砂鍋問(wèn)到底”的女孩子。她很有自己想法、看法，可以用不同語(yǔ)言表達出來(lái)。

　　香草在小花園里發(fā)現粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺(jué)得世界上的動(dòng)物是千奇百怪的，什么樣的都有。還有三只弟弟捉回來(lái)的不同顏色蜻蜓，有一只淡綠色的，一只翅膀透明的，還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒，我覺(jué)得香草很聰明，對這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，她很像小動(dòng)物的朋友，和它們關(guān)系很好。

　　香草其實(shí)不笨，只是出于好奇心罷了。她在生活中善于發(fā)現，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考，能懂得寬容、愛(ài)。她做得每件事都很有意思，有的`讓我感動(dòng)。她的一舉一動(dòng)，都很有趣。她這種學(xué)習生活的精神，是很值的每位同學(xué)去欣賞、去做、去體會(huì )。人們常說(shuō)：“在學(xué)習生活中，一定要不懂就問(wèn)�！蔽液芟矚g香草做的這一點(diǎn)，不懂就問(wèn)，是提高學(xué)習分數的好點(diǎn)子。

讀《香草不是笨小孩》有感14

　　這個(gè)暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，讀完覺(jué)得這本書(shū)很有意思。其實(shí)香草一點(diǎn)都不笨，是一個(gè)很可愛(ài)、很懂得怎么付出愛(ài)、對世界充滿(mǎn)好奇、善于發(fā)現的小姑娘。

　　香草在小花園里發(fā)現粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺(jué)得世界上的動(dòng)物是千奇百怪的，什么樣的都有。我覺(jué)得香草很聰明，對這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇。

　　爸爸出海的時(shí)候，香草和弟弟把家當成大海，把床當做海船，他們學(xué)著(zhù)魚(yú)的樣子在床上玩，麥阿姨也陪著(zhù)他們一起玩。我覺(jué)得他們很好玩兒，我也想這么玩兒。爸爸回來(lái)的時(shí)候，爸爸還給大家帶來(lái)了很多禮物，爸爸真是個(gè)好爸爸啊，我也希望爸爸出差給我帶回好東西，那該多好��！

　　木先生邀請香草和弟弟到他家做客，還帶他們聽(tīng)了不一般的音樂(lè )會(huì )——雨點(diǎn)音樂(lè )會(huì )。下雨了，雨點(diǎn)音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，香草他們到鐵皮小屋里聽(tīng)音樂(lè )會(huì )。他們躺在干草上，聽(tīng)著(zhù)雨的聲音給它們打著(zhù)拍子，原來(lái)下雨也可以那么有趣的呀！

　　喜歡讀公主故事的香草，想要玩公主的游戲，她和對對在對對家里一起玩的。她們把床當做宮殿，被子做樓梯。對對也有自己的想法，她想要個(gè)荷花池，這樣她就可以看著(zhù)荷花梳頭發(fā)啦，香草的'想象力可真豐富。

　　爸爸給香草嘟嘴的糖來(lái)化解同桌小牛對香草的不友好，很管用。爸爸就是爸爸，真有辦法！不過(guò)香草真是勇敢啊，要是把蜘蛛放在我的鼻子上，我一定會(huì )會(huì )嚇破膽的，我要向香草學(xué)習，變的勇敢，而且要給別人留面子啊。不過(guò)我也知道了，原來(lái)植物也是會(huì )跳舞的，真神奇��！所以我也要仔細觀(guān)看家里的植物呀！

　　香草把甜心還給小珍妮的時(shí)候一定很傷心，不過(guò)爸爸說(shuō)香草長(cháng)大了，還懂的付出愛(ài)了。我還是不太懂，不過(guò)我知道別人的東西要還給別人，就是自己再喜歡那也不是自己的。

　　她非常誠實(shí)，非常有愛(ài)心，是個(gè)懂事的好孩子，值得我們學(xué)習！

讀《香草不是笨小孩》有感15

　　今年寒假我們全家回家過(guò)年，不但見(jiàn)到了我日思夜想的好朋友和同學(xué)，而且還和他們聚了聚。寒假回來(lái)，爸爸早已把我要讀的幾本書(shū)買(mǎi)了回來(lái)，看著(zhù)封面上的小女孩站在一棵大大的向日葵旁邊，望著(zhù)夏天的小花園，《香草不是笨女孩》瞬間吸引了我的眼球。

　　《香草不是笨女孩》給我印象最深的是第二篇和第五篇；第二篇講述的是香草的爸爸出差，坐大海船要去海的那一邊。香草爸爸臨行前家人給他準備了許多防止暈船的物品，爸爸走了以后香草和弟弟香晏就天天去弄堂口等爸爸……

　　爸爸終于回來(lái)了，可正好那一天香草偏偏又不在，香草和弟弟知道爸爸回來(lái)的消息以后連忙跑回家。爸爸讓香草把自己帶回來(lái)的一大包貝殼形狀的酥心糖分給小伙伴們，并且也給家人帶了禮物……讀了這篇文章讓我感受到了家的溫暖，父子之間的愛(ài)。尤其是香草的行為更讓我懂得了朋友之間的感情和勇于付出的精神，我以后也要像香草一樣更加有愛(ài)心。

　　第五篇是“堵嘴的.糖果”爸爸給香草堵嘴的糖果來(lái)化解同桌小牛對香草的不友好。不過(guò)香草真是勇敢，小牛把蜘蛛放在香草的鼻尖前她都不害怕，而且還和蜘蛛說(shuō)話(huà)做朋友，我要向香草學(xué)習，變的更加勇敢，而且要愛(ài)護小動(dòng)物。故事也讓我知道了大自然是很奇妙的，千變萬(wàn)化；原來(lái)植物也是會(huì )跳舞的，以后我也要仔細觀(guān)察植物和動(dòng)物，說(shuō)不定哪一天它們一開(kāi)心就會(huì )給我跳舞看呢！

　　讀完了《香草不是笨女孩》這本書(shū)，讓我明白了香草真的不是麥阿姨嘴巴中的笨小孩，香草是一個(gè)非常聰明、善良、勇敢、有愛(ài)心，善于觀(guān)察，愛(ài)問(wèn)為什么的小女孩。這篇文章更讓我想到了生活中的自己，我應該向香草學(xué)習做一個(gè)勇于付出愛(ài)，默默無(wú)聞，勇敢不膽怯，遇到難關(guān)勇于挑戰，不嘲笑挖苦別人的男孩子。

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