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香草不是笨小孩讀后感15篇
看完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的香草不是笨小孩讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
香草不是笨小孩讀后感1
讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，我覺(jué)得香草是個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘，好奇心重，愛(ài)幻想，愛(ài)觀(guān)察，還曾經(jīng)發(fā)現過(guò)一只粉紅色的蚱蜢呢。
這代表著(zhù)香草善于觀(guān)察，發(fā)現身邊的事物，但也非常調皮。例如：香草很喜歡語(yǔ)文課的公主故事，后來(lái)香草的爸爸買(mǎi)了一大本書(shū)，香草和好朋友“對對”一起，扮成故事里的公主；她們想在房間里建造一個(gè)荷花池，后來(lái)香草竟然在家里玩起了水漲！同時(shí)香草還特別喜歡小動(dòng)物，她收養了一只走丟的小貓給它起名叫“甜心小貓”，后來(lái)貓主人來(lái)要回小貓時(shí)香草很舍不得，但是她還給了貓主人。她非常誠實(shí)，非常有愛(ài)心，是個(gè)懂事的好孩子！我相信香草并不是笨小孩。
書(shū)中的香草是一個(gè)很可愛(ài)的小女孩，她給我了溫暖和舒服的`感覺(jué)。麥阿姨總叫香草“笨小孩”，可是我覺(jué)得香草一點(diǎn)都不笨。我最喜歡的幾句話(huà)是：香草仰著(zhù)臉問(wèn)：“媽媽?zhuān)液蛣e的女孩不一樣，你還喜歡我嗎？”“喜歡，當然喜歡�！眿寢尯吞@地說(shuō)，“你很特別，也很可愛(ài)�！毕悴莞吲d了，也放心了。
香草讓我明白了每一個(gè)人都是從錯誤之中而改正的，有很多家長(cháng)應該像香草阿姨一樣看不見(jiàn)自己兒女的短處，應該給我們一些寬容！
香草不是笨小孩讀后感2
這個(gè)假期我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū) ，里面內容豐富，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，用詞恰當，很適合我們這一類(lèi)兒童閱讀。
這本書(shū)里面講了六個(gè)故事，分別是：不一樣的傍晚、海的那邊、雨點(diǎn)音樂(lè )會(huì )、公主的書(shū)、嘟嘴的糖果和甜心小貓。其中令我印象最深的是公主的書(shū)。
公主的書(shū)主要講了主人公香草和朋友對對的故事。他們都迷上了公主，想在家里灌水讓家里成為“龍宮”。香草和朋友對對使勁的往家里灌水，結果誰(shuí)都流到香草自己家里去了，香草感到很失望。這恰恰反映了香草和對對童年的`天真，異想天開(kāi)的想法。而且特別點(diǎn)明了香草的勇敢，敢于嘗試的心。還點(diǎn)出了香草愛(ài)探索愛(ài)創(chuàng )作的性格。所以香草并不是笨小孩，他只是對自己不知道的事很好奇，想搞清楚是怎么回事罷了。
這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)：他讓我知道自己犯了什么過(guò)錯都要勇于承認；他讓我知道如果自己不動(dòng)手怎么也不會(huì )有答案；他讓我知道自己有不懂的地方就要堅持弄明白。只要我們自己動(dòng)手，就會(huì )創(chuàng )造出一份美麗，一片溫馨。
香草不是笨小孩讀后感3
假期里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，書(shū)中講的是一個(gè)叫香草的女孩的故事。從她的身上，我似乎看到了自己的影子，所以入迷地讀了一遍又一遍。
香草是一個(gè)和普通女孩不一樣的孩子，她有自己的性格和特點(diǎn)。她相信動(dòng)物們可以聽(tīng)懂她的話(huà)，所以她經(jīng)常自言自語(yǔ)地跟小鳥(niǎo)打招呼，跟蚱蜢交談。香草見(jiàn)到什么東西都很好奇，喜歡仔細觀(guān)察，比如她鉆到草叢里去觀(guān)察過(guò)蚱蜢，發(fā)現粉色的蚱蜢喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里，欣賞蜻蜓怎么飛，還發(fā)現蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。讀到這兒，我想起自己也有這樣的事例，去日照的時(shí)候，我讓蝴蝶停在手背上，觀(guān)察她們翅膀上的花色。我覺(jué)得自然界的一切都是那么神奇！
香草是個(gè)愛(ài)幻想的孩子，她從來(lái)沒(méi)看到過(guò)大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前，她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后，香草感覺(jué)思念爸爸時(shí)，就把爸爸的大床當成海船，和弟弟學(xué)著(zhù)魚(yú)的'樣子在“海里”游著(zhù)，來(lái)表示對爸爸的思念。我也愛(ài)幻想，在春天開(kāi)滿(mǎn)小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，揮動(dòng)魔棒把大地變得更美麗；在清澈的泉水邊，我幻想自己是一條活潑的小金魚(yú)，在泉水中歡快地游玩�；孟胱屛业纳罡篮�！
其實(shí)，我感覺(jué)香草并不笨，她只是和別的女孩不太一樣，她是一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)觀(guān)察的聰明女孩。她有自己的想法，而且敢于把自己的想法說(shuō)出來(lái)。我喜歡這樣的女孩！
香草不是笨小孩讀后感4
我從寒假里讀了一本好書(shū)，名叫香草不是笨小孩，那里面的主人公是香草。
香草是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩，他每一天喜愛(ài)在花園里忙來(lái)忙去，還喜愛(ài)鉆進(jìn)草叢里去捉蚱蜢。有一天，香草發(fā)現了一只粉紅色的蚱蜢，一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里。他還看見(jiàn)另外一只綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的。麥阿姨見(jiàn)香草從花叢里鉆出來(lái)，滿(mǎn)身濕濕的草籽，膝蓋和手肘都是黑的，身上還掛著(zhù)一大片蜘蛛網(wǎng)。他不由大叫起來(lái)：“你這樣哪像一個(gè)女孩子呀！野孩子，野孩子！”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣，”香草說(shuō)，“粉紅色的蚱蜢必須喜愛(ài)花朵，綠色的蚱蜢必須喜愛(ài)青草�！丙湴⒁陶f(shuō)：“什么呀，笨小孩，田野里還有褐色的蚱蜢呢！”母親聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“我們香草不是笨小孩，她只是和別的女孩不太一樣�！�
晚飯前，香草的弟弟捉回來(lái)三只蜻蜓，它們也不一樣呢！有一只蜻蜓是淡綠色的，還有一只蜻蜓的翅膀是透明的，像風(fēng)一樣。另外一只蜻蜓是灰色的，翅膀亮亮的，像繡了銀線(xiàn)呢。她對他們說(shuō)：“你們不一樣，但是我喜愛(ài)你們，你們都是可愛(ài)的蜻蜓�！�
讀了這個(gè)故事，我體會(huì )到了香草并不是笨小孩，她只是和別的'女孩性格上有些不一樣。就像世界上所有的事物都不一樣，比如顏色不一的蚱蜢、形態(tài)各異的蜻蜓。我也是一個(gè)與眾不一樣的小姑娘，我的性格正好和香草相反，我很內向，不太善于表達。但我內心卻很強大，我的古箏已經(jīng)彈到了八級，樂(lè )理已經(jīng)考完一級，母親說(shuō)我對音樂(lè )有必須的天賦。
香草不是笨小孩讀后感5
“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看�！边@句話(huà)讓我感覺(jué)到一種不服氣，一種堅定。那么這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的呢？
有這樣一個(gè)女孩 ，眼里充滿(mǎn)各種好奇，腦子里藏著(zhù)許多有趣的奇思妙想，會(huì )毫不膽怯地大聲說(shuō)：“我不是笨小孩，我可以用眼睛看�！睂α�，她就是《香草不是笨小孩》這本書(shū)中的主人公。她天真爛漫，雖然沒(méi)上小學(xué)，也沒(méi)讀過(guò)書(shū)，但她特別會(huì )觀(guān)察，特別會(huì )想象，所以會(huì )用意想不到的`答案來(lái)回答大人的質(zhì)疑。她鉆入草叢中，尋找答案，得出粉色蚱蜢喜歡花朵，綠色炸蜢喜歡青草，褐色蚱蜢喜歡泥土，這種回答對大人類(lèi)來(lái)講是多么幼稚，可香草卻認定自己看到的就是對的。
故事中的女孩讓我聯(lián)想到自己。有時(shí)候我愛(ài)擺弄－些拼裝玩具，把花了好幾天組裝好的模型，再拆開(kāi)。然后再按自己的想法把不同的模型零件組裝在一起，有時(shí)做出的新作品，真是奇型怪狀。那時(shí)大人會(huì )講：“多可惜��！原來(lái)的模型做得那么好，放在櫥窗里有多漂亮呀！你不覺(jué)得現在這樣做有點(diǎn)笨嗎？”“笨嗎？我不認為，如果我不拆開(kāi)它，我就永遠不會(huì )發(fā)現這些零件還能有其它用途；如果我不拆開(kāi)它，我的思路也只能變得呆板，不會(huì )創(chuàng )造出更新型的模型來(lái)�！蔽也环䴕獾鼗卮�，因為我堅定自己的做法。
《香草不是笨小孩》這本書(shū)里的“笨” 字，其實(shí)一點(diǎn)都不笨。所謂的笨事，其實(shí)每個(gè)人都做過(guò)，這種“笨”會(huì )讓我們學(xué)會(huì )仔細觀(guān)察，積累經(jīng)驗，創(chuàng )造更美好的未來(lái)。
香草不是笨小孩讀后感6
《香草不是笨小孩》這本書(shū)是一本有趣、充滿(mǎn)童真的書(shū)。書(shū)中又可愛(ài)又天真的小主人公——小香草，天真可愛(ài)的她做了不少傻事：觀(guān)察蚱蜢的時(shí)候把身上弄得臟臟的，滿(mǎn)身濕濕的草籽、膝蓋和手肘全部都是黑的、身上還掛著(zhù)一大片蜘蛛網(wǎng)，惹的保姆麥阿姨喊她叫做“野孩子”；和好朋友對對一起在她家扮作龍宮里的'公主，結果把自己的家淹了……但是小香草也在探索中發(fā)現了一些有趣事情：蚱蜢身上的顏色有綠色的、有粉紅色的、還有褐色的；在木先生那里知道了這個(gè)世界上還有雨點(diǎn)音樂(lè )這種東西……有的時(shí)候她明明是對的，但是她卻被別人冤枉說(shuō)這是錯的：有一些植物可以利用光合作用左搖右擺的輕輕地舞蹈，但是她的同桌小牛不僅不相信小香草，還到處說(shuō)小香草是吹牛大王……
小香草的小腦袋瓜里面裝著(zhù)太多的問(wèn)號，麥阿姨總是說(shuō)小香草是一個(gè)笨小孩。但是在我的心里，小香草不是一個(gè)笨小孩，她是一個(gè)既活潑好動(dòng)、好奇心又旺盛的小女孩。
在經(jīng)歷過(guò)各種各樣的事情后，小香草還是那一個(gè)充滿(mǎn)童真而又天真的小女孩。她現在可是懂得了很多的東西的喲！她知道：只要用心聆聽(tīng)雨點(diǎn)音樂(lè )，心里就會(huì )快樂(lè )起來(lái)；只要恰當地運用堵嘴的糖，就可能會(huì )使糟糕的事情變好一些；公主是很體面、很雅致的……在小香草遇到這一只聰明伶俐、活潑可愛(ài)、學(xué)東西又特別快的小貓———甜心后，小貓甜心的到來(lái)便使小香草成長(cháng)了，因為它使小香草懂得付出愛(ài)了。
香草不是笨小孩讀后感7
暑假里我看了老師推薦的幾本書(shū)，我最喜歡的就是《香草不是笨小孩》這本書(shū)了。它寫(xiě)了一個(gè)名叫香草的小女孩，她很調皮，喜歡接觸大自然，在玩耍的同時(shí)會(huì )細心的觀(guān)察小動(dòng)物的愛(ài)好，觀(guān)察植物的變化。
書(shū)中寫(xiě)了香草是一個(gè)很喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩，她在花園里玩耍的時(shí)候發(fā)現了粉色的螞蚱，他很好奇就去問(wèn)阿姨，阿姨不告訴她。她就自己去找答案，把自己弄得滿(mǎn)身是泥，但她找到了答案。他知道粉色的蚱蜢喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草。他還把弟弟抓來(lái)的.三只不同顏色的蜻蜓放在自己的蚊帳里仔細觀(guān)察，發(fā)現了蜻蜓有急性子和慢性子。在我的眼中香草是個(gè)不懂就問(wèn)，愛(ài)自己找答案聰明又細心的小女孩，而不是麥阿姨口中的“笨小孩”。
香草還喜歡自己種植物，她發(fā)現自己種的向日葵會(huì )跳舞，迎著(zhù)夕陽(yáng)輕輕的擺動(dòng)。她把這向日葵會(huì )跳舞的事情告訴給同學(xué)小牛聽(tīng)，小牛不信說(shuō)她是吹牛大王，同學(xué)也說(shuō)香草是吹牛大王，香草找不到認同感就逃學(xué)了。在爸爸的幫助下香草戰勝了心里的困難去上學(xué)了。后來(lái)在一位叔叔的解釋說(shuō)明下同學(xué)們才明白香草說(shuō)的是對的，向日葵跳舞是光合作用。同學(xué)們知道錯了很不好意思。但香草不但沒(méi)有挖苦他們還對他們很好，香草是個(gè)體貼寬容好學(xué)生。
讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得香草有好多地方是值得我們學(xué)習的，學(xué)習她熱愛(ài)大自然，遇到問(wèn)題不懂就問(wèn)，愛(ài)自己動(dòng)腦筋，觀(guān)察事物細心又認真，對同學(xué)體貼寬容等好多優(yōu)點(diǎn)，讓自己做一個(gè)既乖巧又懂事的好孩子。
香草不是笨小孩讀后感8
在這個(gè)漫長(cháng)的暑假期間讀了一本故事書(shū)：《香草不是笨小孩》。我覺(jué)得很有趣。
秦文君結合兒童心理發(fā)展以及語(yǔ)文教育，使用兒童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的長(cháng)短適中、情節架構和敘事方式，寫(xiě)出了孩子最感興趣的橋梁書(shū)——《香草不是笨小孩》。該書(shū)采用童話(huà)故事的文學(xué)樣式，營(yíng)造了一個(gè)富于情趣的文學(xué)世界。
文中說(shuō)的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級。她經(jīng)常被鄰居的麥阿姨說(shuō)她是“笨小孩”。但我覺(jué)得她不是笨小孩。香草雖然有時(shí)候很調皮，但她助人為樂(lè )，善于觀(guān)察事物，所以我覺(jué)得她很聰明。書(shū)中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的`書(shū)”。香草和好朋友“對對”喜歡看公主的書(shū)，所以她們一起扮演故事里的公主。她們想在房間里建造一個(gè)荷花池。一直往對對的家里倒水結果，對對房間里的水流到香草的家里，導致香草家里鬧起了大水災。不過(guò)，從此她變得越來(lái)越乖，也喜歡看其它的書(shū)。我覺(jué)得香草勇于嘗試，探索和創(chuàng )作，而且還敢于承認錯誤。在我的眼里看，香草不是笨小孩，香草是一個(gè)即聰明又可愛(ài)的孩子。
香草告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人如何從錯誤中改正過(guò)來(lái)，香草是一個(gè)有愛(ài)心，喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩，所以我們要向她學(xué)習她身上的好處！
香草不是笨小孩讀后感9
在暑假里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)。我很喜歡香草，因為她又天真又可愛(ài)。
麥阿姨說(shuō)香草是個(gè)笨小孩、野孩子，我卻不這么認為。香草喜歡探索大自然，她的小腦瓜里裝著(zhù)太多的問(wèn)號。她會(huì )用自己的眼睛認真的觀(guān)察，去尋找答案。她多么聰明好學(xué)��！
我也很喜歡香草的爸爸媽媽。香草的媽媽很會(huì )教育孩子。她知道小孩喜歡玩很正常。因為玩可以緩解視疲勞；可以開(kāi)動(dòng)腦筋，長(cháng)知識；可以鍛煉身體。因為香草有這樣的媽媽?zhuān)蕴煺婵蓯?ài)，聰明好學(xué)。香草的爸爸出�；貋�(lái)給家人帶回來(lái)了很多禮物。這些禮物雖然不貴重，但是里面充滿(mǎn)了爸爸對家人的愛(ài)。我的爸爸媽媽會(huì )花一整天的時(shí)間給我做圣誕禮物，會(huì )陪我做游戲，陪我爬山、旅游，陪我畫(huà)畫(huà)做手工。我又開(kāi)心又快樂(lè )又幸福，這都是爸爸媽媽送給我的禮物。
香草喜歡公主的書(shū)，我也喜歡，因為公主很漂亮、很優(yōu)雅、很體面。每個(gè)女孩兒都有一個(gè)公主夢(mèng)。我也跟香草一樣，喜歡扮公主。我穿上媽媽的.長(cháng)裙，給自己梳上好看的辮子，在頭上戴上好多好多的頭飾。但是我不會(huì )像香草一樣做事不想后果。媽媽告訴我了，做事要三思而后行。
我特別喜歡看書(shū)。笑貓日記全集，陽(yáng)光姐姐全集，楊紅櫻童話(huà)全集，我都看過(guò)。我還看過(guò)一些中國古典名著(zhù)。我還喜歡看笑話(huà)，腦筋急轉彎，十萬(wàn)個(gè)為什么等輕松的書(shū)。我通過(guò)看書(shū)提高了閱讀興趣，豐富了想象力，讓我長(cháng)了不少知識。以后，我會(huì )看越來(lái)越多的書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)！
香草不是笨小孩讀后感10
有一個(gè)幸福的家庭，有疼愛(ài)她的爸爸媽媽?zhuān)蓯?ài)的弟弟，和麥阿姨。香草除了家里的人外，還有一個(gè)最好的小伙伴，對對。書(shū)里還有許多好聽(tīng)的比喻句，例如：春天到了，這時(shí)候的草特別綠，像香草揮著(zhù)綠色彩筆畫(huà)出來(lái)的奧。讓我們一起去看看里面的故事吧！
一天，香草看到一只粉色蚱蜢。她去問(wèn)麥阿姨為什么蚱蜢是粉色的不是綠色的，麥阿姨卻說(shuō)她是個(gè)野孩子、笨小孩，上一年級才會(huì )知道，會(huì )很多知識，做個(gè)文雅的孩子。
香草終于上一年級了！最喜歡讀公主的故事。她想到和小伙伴對對一起在香草家的樓上對對家造宮殿。她們一桶一桶地往屋倒水，屋里變成龍宮�？墒�，水全滲到樓下去了，把香草家給淹了。屋里的衣服全濕了，麥阿姨又叫香草是笨小孩了，爸爸也叫香草是個(gè)“搗蛋公主”。香草真是淘氣呀！
一個(gè)星期天下午，香草家來(lái)了只很臟的`小貓，它想在香草家安家，香草給這只貓取名叫甜心。
幾月個(gè)后，一位好看的太太帶著(zhù)她的女兒來(lái)香草家做客，想要把小貓帶走。香草和她的弟弟都不愿意，好看的太太的女兒親昵地求香草把小貓還給她，因為小貓是她家的，香草聽(tīng)了，乖乖把小貓還給了她。香草不僅長(cháng)大了，而且懂得付出愛(ài)了。
你說(shuō)，香草是笨小孩嗎？我看不是，她具有豐富的想象力，還很會(huì )問(wèn)問(wèn)題，又富有愛(ài)心。
香草不是笨小孩讀后感11
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)名字叫《香草不是笨小孩》，我津津有味地讀了起來(lái)：“香草喜歡的夏天開(kāi)始了，野百合開(kāi)得艷了，燈芯草一簇簇的，還有薔薇花什么的，夏天里花草的清香變得很深醇。甜心小貓只是香草生活里的一只小貓，但那以后爸爸說(shuō)香草長(cháng)大了，懂得付出愛(ài)了�！�
《香草不是笨小孩》讀后感讀著(zhù)它，總感覺(jué)身邊仿佛縈繞著(zhù)一股香香的清草氣息，自己恍若進(jìn)入了一個(gè)美麗純真的童話(huà)世界。它的內容是：有一個(gè)即將進(jìn)入一年級的小女孩叫香草，她總是擅于用自己的眼睛去觀(guān)察世界，發(fā)現生活中的細節，哪怕一只小小的那只趴在草叢里與眾不同的螳螂，她會(huì )細心的`發(fā)現有綠的，有棕的，而且還有她所關(guān)注的粉紅。她總會(huì )發(fā)現生活被人類(lèi)所乎視的細微美好。她同樣也喜歡享受生活中的美好，喜歡聽(tīng)音樂(lè )，嗅風(fēng)兒的聲音，她還有著(zhù)一顆善良的心靈，把一只可愛(ài)的流浪貓兒抱到家里細心扶養，而且她還有一個(gè)好可愛(ài)的名字：“甜心小貓”。
我讀完這本書(shū)，我覺(jué)得香草很可愛(ài)。她喜歡學(xué)習，喜歡觀(guān)察周?chē)虑�，善于發(fā)現問(wèn)題，最主要的是她不明白的，就問(wèn)，是一個(gè)愛(ài)提問(wèn)題的好孩子，同時(shí)她還是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。如果我們把香草那種愛(ài)提問(wèn)題的學(xué)習精神帶到我們的學(xué)習中，我們成績(jì)一定會(huì )很棒的。
香草不是笨小孩讀后感12
轉眼間，寒假已過(guò)了大半。在這一個(gè)月里，我有一部分時(shí)間都在看書(shū)�？戳艘槐久小断悴莶皇潜啃『ⅰ芬粫�(shū)，里面的故事讓我深受啟發(fā)。
在這本書(shū)中，有節名叫海的那邊的最讓我感動(dòng)，上面是這樣寫(xiě)的：爸爸把海的味道，聲音都帶來(lái)了。這是海的味道，魚(yú)的味道和海那一邊的特產(chǎn)。爸爸那只船上有許多乘客暈船了，爸爸用萬(wàn)金油和蘿卜干幫助它們，自己一點(diǎn)事都沒(méi)有。
在爸爸出差的時(shí)候，香草常常在大門(mén)口、窗臺張望。還把爸爸的大床當做爸爸的船自己就是船下的魚(yú)，香草希望爸爸從船上下來(lái)張望她。香草是多么想念自己的'爸爸��！我感到香草非常愛(ài)親人，她和爸爸的情感是多么深厚。是的，世界上最深的情感莫過(guò)于父女，父子之間。
在《香草不是笨小孩》最后一節甜心小貓中一只小貓跑進(jìn)了香草一家。香草給它吃東西，洗澡、唱歌，并取名為甜心。但過(guò)了幾天，甜心的主人就來(lái)找了，香草舍不得，但她還是含著(zhù)淚把甜心還給真正主人的懷抱！甜心只是香草生活中的一只小貓，但是香草長(cháng)大了，懂得付出愛(ài)了！
是啊，當麥阿姨說(shuō)香草是笨小孩時(shí)，我深深感到香草不是笨小孩，她是一個(gè)有個(gè)性、理想、親情，熱愛(ài)生活，有愛(ài)心的小孩。
香草不是笨小孩讀后感13
暑假期間和女兒一起讀了香草不是笨小孩這本書(shū)后，女兒告訴我說(shuō)香草不是一個(gè)笨小孩，她只是腦子里有許多奇怪的問(wèn)題，而她家的保姆麥阿姨回答不出來(lái)就故意說(shuō)香草是一個(gè)笨小孩。其實(shí)香草是一個(gè)愛(ài)觀(guān)察，富有想象力，思想豐富又有愛(ài)心的小女孩。聽(tīng)完女兒的話(huà)我表?yè)P了她。一向不喜歡讀書(shū)的女兒能夠自己讀完整本書(shū)并能說(shuō)出自己的感想真是令人高興。
書(shū)中的香草生長(cháng)在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭里，有著(zhù)愛(ài)自己的爸爸媽媽。她是一個(gè)對周?chē)磺惺挛锒加泻闷嫘牡?孩子，總是有一些千奇百怪的問(wèn)題讓人不知如何回答，于是麥阿姨便用笨小孩來(lái)搪塞她，疏不知這樣做差點(diǎn)扼殺了她的探索求知的欲望�，F實(shí)生活中我也常犯這樣的錯誤，在不知不覺(jué)中傷害孩子的心靈。每個(gè)孩子都有自己的世界，在這里他們有自己的思維邏輯，這些是我們大人無(wú)法理解的，我們也不該把自己的想法強加給他們，讓孩子迷失在茫然失措中。
香草還是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子，收養了流浪貓甜心并和它成了好朋友。后來(lái)甜心的主人找來(lái)時(shí)，雖然她心中很不舍，但看到它的小主人時(shí)還是把貓給了它的主人。生活中每個(gè)孩子都有一顆善良的心，我們要加以引導，不要形成以自我為中心的壞習慣，要學(xué)會(huì )與人分享，知道關(guān)心和愛(ài)護身邊的人和物，把愛(ài)心發(fā)揚光大。
香草不是笨小孩讀后感14
暑假里我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)。內容和插圖深深地吸引著(zhù)我。香草的腦子里裝了太多的`問(wèn)號，保姆麥阿姨總說(shuō)香草是個(gè)笨小孩。
香草喜歡的夏天來(lái)了，她吃著(zhù)冰棒，在花園里發(fā)現了大事情：香草發(fā)現了一只粉蚱蜢，她想：粉蚱蜢肯定喜歡花，綠蚱蜢喜歡草，那棕蚱蜢就喜歡土了。爸爸卻說(shuō)顏色越奇特的蚱蜢毒性越大，和毒蘑菇一樣。香草聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
鄰居木先生請小朋友去他家做客，他家可真奇怪，小鳥(niǎo)用大盤(pán)子吃飯，蝙蝠在屋頂上睡覺(jué)，雨滴打在小鳥(niǎo)住的鐵皮屋頂上，發(fā)出了美妙的聲音，讓大家感到自己正處在金色的音樂(lè )世界里。香草還很佩服木先生，因為他是一個(gè)能把快樂(lè )傳遞給別人的人。
香草喜歡看公主的書(shū)，爸爸給她買(mǎi)了很多，有一次香草扮公主，公主要賞花，她就搬來(lái)一個(gè)大木桶放上塑料花，然后往木桶里倒水，可是木桶下面有一個(gè)洞，結果她家發(fā)生了水災……
讀完這本書(shū)你們覺(jué)得香草是個(gè)笨小孩嗎？不是吧，雖然有時(shí)她會(huì )做錯事，但她愛(ài)提問(wèn)題，是一個(gè)愛(ài)思考，有愛(ài)心的好小孩。
香草不是笨小孩讀后感15
香草喜歡的夏天來(lái)到了，她來(lái)到小花園里看到了粉紅色的蚱蜢鉆進(jìn)密密的花叢，綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦，聽(tīng)麥阿姨說(shuō)還有褐色的蚱蜢在田野呢！她想：粉紅的蚱蜢一定喜歡花朵，綠的蚱蜢喜歡青草，褐色的蚱蜢喜歡泥土。
麥阿姨見(jiàn)香草從花叢里鉆出來(lái)，滿(mǎn)身濕濕的草籽，膝蓋和手肘都是黑的，身上還掛著(zhù)一大片蜘蛛網(wǎng)。她不由大叫起來(lái)：“你這樣哪像個(gè)女孩子呀！野孩子，野孩子！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“我們香草不是野孩子，她只是和別的'女孩不一樣�！彼耄号⒅杏邢矚g花的，也有喜歡草的；女孩有的可愛(ài)，有的聰明，有的好看，有的溫和，不一樣就對了。
她還觀(guān)察到蜻蜓也不一樣呢，有一只是淡綠色的，還有一只翅膀是透明的，像風(fēng)一樣；另外一只是灰色的，翅膀亮亮的，像繡了銀線(xiàn)呢。香草把蜻蜒放在自己的蚊帳里跟蜻蜓玩了一會(huì )兒。天黑了，香草撩起蚊帳放三只蜻蜒回家，飛走時(shí)也不一樣，香草看見(jiàn)淡綠色的蜻蜓一下子就飛了，灰色的轉幾圈才飛走，透明翅膀的等一陣風(fēng)才走。
我覺(jué)得香草不是笨小孩，而是個(gè)喜歡觀(guān)察，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)思考的聰明的孩子。我也應該向她學(xué)習。
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