《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感

時(shí)間:2023-09-18 17:54:41 觀(guān)后感 我要投稿

(優(yōu)選)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15篇

  品味完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15篇

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感1

  寒假里,我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),我感受到了朋友之間的友誼,他講述了一只名叫柴斯特的蟋蟀,因為貪吃跳進(jìn)了野餐盒里,被帶到了紐約,他幸運地遇到了愛(ài)她的小主人瑪利歐和聰明的老鼠塔克還有忠誠的亨利貓。

  柴斯特是一只非常有音樂(lè )天賦的蟋蟀,它靠演奏音樂(lè ),成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè )家,柴斯特幫助瑪利歐家走出了困境,可是柴斯特思念以前鄉下自由自在的'生活,在塔克老鼠和亨利貓的幫助下柴斯特終于回到了自己的家鄉 。

  讀了這本書(shū)使我懂得了友情很珍貴,我們每個(gè)人都應該向這三只小動(dòng)物學(xué)習,帶著(zhù)一顆包容的心,理解的心對待每個(gè)人,去幫助別人,在別人得到幫助的同時(shí),自己也收獲了快樂(lè )。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感2

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講的是蟋蟀柴斯特在時(shí)代廣場(chǎng)和小男孩瑪利歐,還有亨利貓的故事。蟋蟀柴斯特它很愛(ài)自己的家鄉,但因為因為貪吃而到了紐約。它從鄉下來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)的'地鐵站,在那里柴斯特遇到了兩個(gè)形影不離的好朋友:聰明的塔克老鼠和亨利貓,還有愛(ài)他的小主人馬利歐。柴斯特是一只很聰明的蟋蟀,它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓它的小主人家的生意紅火了起來(lái),幫助馬利歐一家擺脫了困境。漸漸的,柴斯特就想念起鄉下自由的生活,在朋友塔克和享利的幫助下終于回到了自己深?lèi)?ài)的家鄉。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感3

  這一段時(shí)間,松原發(fā)生了多次地震?紤]到安全的因素,我們這幾天上午上課,下午放假。因為時(shí)間比較充裕,所以我和爸爸共讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。

  讀完后,我深深地被老鼠塔克崇拜蟋蟀柴斯特的感情感動(dòng)了,也被報攤的老顧客史麥德利先生教蟋蟀音樂(lè )的這一段深深地吸引了。書(shū)里面的每一個(gè)人都非常有特點(diǎn),白利尼老爸的溫和、寬容令我感到十分的崇拜;瑪麗歐的朋友保羅,是一位列車(chē)長(cháng),他是一個(gè)非常大方的男人;馮塞,是一個(gè)中國人,是唐人街一家老舊店鋪的老板,他熱情、好客。

  這本書(shū)中,我最喜歡的.一部分內容是第十三章,大出風(fēng)頭。蟋蟀柴斯特在報刊亭馮塞送的小籠子里,用它透明的翅膀,演繹著(zhù)一首美麗的樂(lè )曲。這好聽(tīng)的樂(lè )曲,吸引來(lái)全紐約的人,他們都在傾聽(tīng)柴斯特天籟般的鳴奏。對蟋蟀柴斯特來(lái)說(shuō),這是對它最好的禮物,對我們來(lái)說(shuō),這是一場(chǎng)美麗的音樂(lè )會(huì )。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感4

  在美國紐約市時(shí)代廣場(chǎng)地鐵車(chē)站的一個(gè)廢棄的排水管出口上,有一只小老鼠,它的名字叫塔克。塔克每個(gè)星期六晚上,它都會(huì )看到一個(gè)叫瑪利歐的小男孩幫他爸爸照顧這個(gè)報攤。今天,瑪利歐捉到了一只小小的昆蟲(chóng),它有六條腿,頭上有兩條長(cháng)長(cháng)的.觸須,還有一對看起來(lái)像是翅膀的東西折起來(lái)弓在背上,它全身沾滿(mǎn)了灰塵,不過(guò)用紙巾擦后,外殼上多了一層光澤。它的名字叫柴斯特。它是一只熱愛(ài)音樂(lè )的蟋蟀。

  后來(lái),柴斯特在人情冷漠的美國紐約,幸運的遇到了聰明又略帶市繪的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯的友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而,功成名就的柴斯特卻滿(mǎn)心失落,思念起鄉下自由自在的安靜生活起來(lái)。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感5

  我最喜歡的書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),我從中受到了一個(gè)啟發(fā),那就是朋友的友情。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里主要講了一只蟋蟀從鄉下坐火車(chē)來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)紐約,之之后它被一個(gè)小男孩瑪利歐撿回了家,瑪利歐給他找了一個(gè)溫暖又舒適的.一個(gè)家,斃麣W給小蟋蟀買(mǎi)了一個(gè)七層的蟋蟀籠子。柴斯特要回到鄉下了,小伙伴們紛紛拿出自我最珍貴的食物和柴斯特一齊分享,想方設法的把柴斯特送上火車(chē)。從那里我體會(huì )到了友情比金子更珍貴我以后打算不要因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和朋友吵架。

  小蟋蟀要恢復自由了,雖然老鼠和貓都不想讓小蟋蟀回去,可是它們還是很努力得幫忙蟋蟀回去。

  我和我的同學(xué)還有一年的時(shí)間,我要珍惜這段時(shí)光,好好和他們玩一玩,又一次我和好朋友一齊玩,我不細心讓他摔倒了,他受傷了,我很對不起他。讀書(shū)能夠讓我們怎樣樣寫(xiě)出你對這本書(shū)的感悟。

  經(jīng)過(guò)這本書(shū),我懂得了朋友的友情很珍貴,必須要珍惜此刻朋友的時(shí)光。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感6

  這段時(shí)間,老師帶領(lǐng)我們一起讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),這本書(shū)的作者是美國作家喬治·塞爾登。

  故事主要講的是一只出生在康涅迪克州草原的蟋蟀“柴斯特”,因為貪吃,被意外帶到了紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里,它雖然來(lái)到一個(gè)陌生的'地方,但有幸交到了朋友塔克老鼠,流浪貓亨利兩位朋友。柴斯特與他的朋友們不小心點(diǎn)燃了報攤,使瑪麗一家差一點(diǎn)破產(chǎn),為了彌補這一過(guò)失,柴斯特用他驚人的音樂(lè )天賦,為白利尼的報紙攤帶來(lái)了好生意,就在它成為了大明星之前,它并不覺(jué)得高興,反而更加想念家了,于是它告別了朋友們;氐搅思亦l,享受自由自在的生活。

  我很佩服他的選擇。從中我體會(huì )到了,即使有天賦也要刻苦練習才能成功。在生活中,我要抓緊時(shí)間完成學(xué)業(yè)。把有天賦的方面多加練習,這樣才能實(shí)現自己的理想。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感7

  我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后,我對這篇文章有了深深的體會(huì )。

  蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉下的草場(chǎng),可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己民成為震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特滿(mǎn)心失落,思念起鄉下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的'理解和幫助下,它終于回到了自己深受的故鄉。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我明白了人生的一個(gè)道理,自由和成名沒(méi)有什么兩樣,往往一些人選擇成名,但他有先們想到,自己選擇成名,將會(huì )讓自己永遠得不到自由,我相信一定會(huì )有人選擇自由,那些選擇自由的人是對的,我也這么覺(jué)的!

  我要把《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》再讀一遍,兩遍,三遍!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感8

  今天我看了一本書(shū)叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,里面講了一只叫柴斯特的蟋蟀,從鄉下來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,在那里,柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和亨利貓,還有愛(ài)他的主人馬利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情,幫助馬利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家,漸漸的,柴斯特就想念起鄉下自由的生活,在朋友的理解和幫助下,他終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。

  從這個(gè)故事里面,我了解了什么是自由,自由就是可以按照自己的'想法去做,即使做的不好就,也會(huì )很開(kāi)心。而成名的代價(jià)就是失去自由,別人要求你干什么,就必須干什么。我深深的被打動(dòng)了,如果讓我選擇,我也希望能像柴斯特一樣,按照自己的想法去生活和學(xué)習。那一定是一種自由的快樂(lè )!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感9

  這一段我讀了由美國的喬治。塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。我覺(jué)得這是一本很不錯的書(shū),能讓我們聆聽(tīng)大自然的音樂(lè ),感受心靈之旅。

  書(shū)中主要寫(xiě)了蟋蟀柴斯特,離開(kāi)康涅狄格州鄉下的操場(chǎng)到了人情冷漠的紐約,和它的朋友一起度過(guò)的時(shí)光。

  在紐約,幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人——瑪利歐一家。它用自己的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情。

  我想:柴斯特多幸福,有愛(ài)它的`主人和兩個(gè)要好的朋友一直幫助它。如果我們人間也像它們一樣有福同享、有難同當、團結一致,互幫互助。那么,就不會(huì )再有不快樂(lè )的事了,讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)美好的家園吧!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感10

  柴斯特能夠獲得成功,除了因為它自己具有獨特的本領(lǐng)之外,還有塔克老鼠和亨利貓給了它很多的幫助,朋友之間真摯的友情讓我覺(jué)得很感動(dòng)。這就告訴我們一個(gè)人只靠個(gè)人的力量是很難獲得成功的,任何時(shí)候都離不開(kāi)朋友和家人的支持與幫助。

  柴斯特在獲得成功之后選擇離開(kāi)是因為它更想獲得自由。為了得到人類(lèi)的喜愛(ài),柴斯特不得不每天在固定的時(shí)間演奏別人喜歡的曲目,它不能演奏自己創(chuàng )造的曲子,還有忍受被大家盯著(zhù)看。所以柴斯特不快樂(lè ),它想念在康涅狄格州自由自在的生活,那里的土撥鼠,兔子,鴨子都很需要它。雖然柴斯特很舍不得時(shí)代廣場(chǎng)的朋友們,舍不得塔克老鼠,亨利貓和瑪利歐一家,但是它還是決定離開(kāi)這個(gè)繁華的都市,回鄉下去。

  書(shū)中有一句話(huà)說(shuō)得很有道理:“既然柴斯特的.一生是它自己的,它就應該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè )的話(huà),那成名又有什么意義呢?”所以我想,在柴斯特心里,自由和快樂(lè )才是生命真正的意義!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感11

  今天,我讀了一本非常有趣的書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

  這本書(shū)主要講了蟋蟀柴斯特住在康湦狄格州的草場(chǎng)上,可是因為貪吃跳到了野餐籃里,被帶到紐約在繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。

  幸運的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠、憨厚的`亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它的音樂(lè )天賦回報了朋友們,幫助了馬利歐一家,自己也成為了震驚紐約的演奏家。

  而柴斯特卻滿(mǎn)心失落,思念起家鄉自由自在的生活,在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自已深受的故鄉。

  有句話(huà)說(shuō)得好“落葉歸根,家鄉最美”,一個(gè)人無(wú)論在外多么成功,心里始終裝著(zhù)家鄉。這讓我想到了春節,人們無(wú)論多么忙碌,都會(huì )放下手中的活兒回到家鄉與親人團聚。

  新的一年又來(lái)了,我們都要好好學(xué)習,做一個(gè)熱愛(ài)國家,熱愛(ài)家鄉的人。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感12

  寒假的前兩周,我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這本書(shū)的作者是美國的喬治塞爾登。

  這本書(shū)里面講了有一只叫柴斯特的蟋蟀因為經(jīng)不住臘腸香味的誘惑,不小心掉進(jìn)野餐藍里被帶到了美國。柴思特在紐約的時(shí)代廣場(chǎng)又被一個(gè)叫瑪利歐的`小男孩發(fā)現并撿回了報攤。認識了老鼠塔克和貓亨利,他們幾個(gè)成了好朋友。他們在聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候塔克轉起了圈,不小心碰掉了火柴造成了火災。因為內疚展現出了他非凡的音樂(lè )天賦,為馬利歐一家帶來(lái)了好運。

  如果沒(méi)有臘腸的誘惑,就沒(méi)有后面的一切。一件很偶然的事情,有時(shí)候會(huì )改變人的一生。對于一只蟋蟀來(lái)說(shuō)也是一樣的。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感13

  今天我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),這本書(shū)講述了蟋蟀柴斯特和朋友們在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的經(jīng)歷。

  其中,我印象最深刻的一篇是第七和第八章。這兩章寫(xiě)了柴斯特在夢(mèng)里把錢(qián)當作樹(shù)葉吃了,被白利尼媽媽發(fā)現了,她把柴斯特關(guān)在籠子里面,要想讓它出來(lái),瑪利歐必須靠自己的努力把那兩塊錢(qián)掙回來(lái),要不柴斯特就要一直關(guān)在這里面。最后,是老鼠塔克用自己撿來(lái)的錢(qián)幫助了柴斯特。

  我通過(guò)了塔克冒著(zhù)生命危險來(lái)的'錢(qián)幫助柴斯特體現了朋友之間的友誼是很深厚的,在朋友遇到困難時(shí)我們也要去幫助他,還要交一些知心朋友。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感14

  這幾天我看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),當我翻開(kāi)這篇栩栩如生的童話(huà)故事時(shí),我被書(shū)中的情節深深地吸引著(zhù)。

  這個(gè)故事講了一只叫柴斯特的蟋蟀,因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,他被帶到了全紐約最繁華的地方,時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這里,他認識了調皮機靈的塔克老鼠和誠實(shí)忠厚的'亨利貓,也遇到了愛(ài)他的主人男孩瑪利歐,他們在一起經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,也在一起度過(guò)了美好的時(shí)光,柴斯特用他絕妙的音樂(lè )天賦,幫瑪利歐一家解脫了困境,因此也一舉成名。柴斯特成名后卻仍然非常思念自己的故鄉,最后,在朋友們的幫助下,他回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。

  讀完這本書(shū),我非常羨慕蟋蟀與貓和老鼠之間的這種罕見(jiàn)的友誼。我也明白了,我們每一個(gè)人都應該珍惜現在的美好生活,愛(ài)惜友誼,朋友之間,應該互相幫助,互相關(guān)愛(ài),只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世間才會(huì )變得更加美好!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15

  在寒假里,我讀了一本有趣的書(shū),那就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。你們一定很好奇吧?那就聽(tīng)我講一講。

  一件很偶然的事情有時(shí)會(huì )改變人的一生。對于一只蟋蟀來(lái)說(shuō)也是這樣。

  其中講到的人物如:瑪利歐、柴斯特、亨利貓、塔克老鼠……如果沒(méi)有被臘腸的香味所吸引,一只叫柴斯特的蟋蟀就不會(huì )因為一念之差而跳進(jìn)一只野餐籃子,來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站;如果瑪利歐沒(méi)有聽(tīng)到柴斯特那如歌的鳴叫,它就不會(huì )被帶回報攤,認識亨利貓和塔克老鼠;如果三個(gè)好朋友沒(méi)有在晚宴上為所欲為,火災就不會(huì )發(fā)生,柴斯特也不會(huì )把自己的音樂(lè )天賦展示給大家——它想用自己無(wú)與倫比的鳴奏得到瑪利歐媽媽的諒解,同時(shí)也為這個(gè)一直沒(méi)有人氣的報攤帶來(lái)興旺的人氣。

  如果我是這件事中的亨利貓,我會(huì )感覺(jué)很悲傷,因為一位音樂(lè )天才——“柴斯特”離開(kāi)了紐約,回到了它的'家鄉。

  我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)以后,我明白了:一件很偶然的事情有時(shí)會(huì )改變人的一生。

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