音樂(lè )作文

時(shí)間:2023-09-18 13:32:59 音樂(lè ) 我要投稿

(熱)音樂(lè )作文5篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的音樂(lè )作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(熱)音樂(lè )作文5篇

音樂(lè )作文 篇1

  人在成長(cháng)過(guò)程中會(huì )遇到許多的第一次。小的時(shí)候,第一次拿筷子,第一次自己走路;上學(xué)了,第一次拿筆寫(xiě)字,第一次交到了朋友;懂事了,第一次一個(gè)人出遠門(mén),第一次獨自一人在家……

  那一年,我第一次一個(gè)人鼓起勇氣站上了講臺。

  小學(xué)畢業(yè),我帶著(zhù)期待走進(jìn)了初中的校園,新的環(huán)境新的老師新的同學(xué),讓我有些不適應也有些欣喜。

  原本以為初中煩躁無(wú)味作業(yè)多的我,竟不知道原來(lái)初中是這樣的豐富多彩,雖然學(xué)習非常的繁重,但是學(xué)校也有許多活動(dòng)給我們消遣參與。

  上初一時(shí)三月份左右,學(xué)校要舉行第八屆英文歌唱大賽,我很喜歡唱歌,于是打算講兩個(gè)小伙伴一起去參加,可是經(jīng)過(guò)篩選,只有我一個(gè)人去參加了,剛開(kāi)始的我十分膽怯,害怕上臺。

  既然已經(jīng)報名了,也只能硬著(zhù)頭皮去參加了。我在老師的幫助下選定了歌曲,比賽倒計時(shí)一星期。

  在這個(gè)星期,我的日子真的不好過(guò)。每天晚上我聽(tīng)著(zhù)歌入睡,鬧鐘也是這首歌,甚至運動(dòng)時(shí)和做作業(yè)時(shí)都在循環(huán)播放這首歌。

  在學(xué)校,只要一有時(shí)間,老師就讓我到辦公室去練習,一遍又一遍地唱,唱了又唱。有時(shí)放學(xué)了,也會(huì )留在辦公室里練習到很晚。為了讀清晰每個(gè)句子,為了唱得更清楚更有情感,我和老師都沒(méi)少下功夫,日復一日,我唱得也一天比一天好。

  練習的這段時(shí)間我倒也只是一心想著(zhù)把歌唱好,沒(méi)想到快到比賽了我才開(kāi)始緊張起來(lái),總擔心自己發(fā)揮不好,要是沒(méi)唱好那不就白白浪費了那么多時(shí)間和精力了嗎?

  第二天去抽簽,我抽簽抽到了第七,比較靠后,這讓我松了口氣。下午就該比賽了,早上的四節課我都走了神,心在放空,假裝很認真似的聽(tīng)著(zhù)老師講課。

  中午兩點(diǎn),我們自習課剛下,就該去比賽了。穿好衣服后便隨著(zhù)老師走向賽場(chǎng)。

  從教室,走到賽場(chǎng),雖然不是很遠,但是一路上我都在想著(zhù)一會(huì )兒要上臺表演了,這可是我第一次一個(gè)人上臺表演,要是一會(huì )兒唱到一半唱錯了或者唱不出來(lái)了怎么辦。以前看到別人在臺上表演時(shí),如果演得不好了總會(huì )被下面的觀(guān)眾說(shuō)來(lái)道去,我可不愿意這樣,但這總會(huì )經(jīng)歷。

  這賽場(chǎng)可真是大,我驚呆了,這有好幾百人坐吧!我開(kāi)始變得很緊張,顫顫巍巍的找到座位坐了下來(lái)。

  其他參賽的同學(xué)和觀(guān)眾也都陸續進(jìn)了比賽大廳。當同學(xué)們和評委們都坐好了以后,兩男兩女主持人一同登場(chǎng)了,他(她)們分別說(shuō)了一段開(kāi)場(chǎng)白比賽便拉開(kāi)了序幕。

  首先第一位選手上場(chǎng)了,那是一個(gè)胖胖的男生,皮膚黝黑,戴著(zhù)一副眼鏡看起來(lái)斯斯文文。一件深藍色外套,一條黑色寬松牛仔褲,一雙黑色運動(dòng)鞋便是他今天的裝扮。

  原本對他的印象不是太好,可他一開(kāi)口便迷住了我,那聲音的磁性深深吸引了我。還有他那爆發(fā)力也使我的心不得不為之顫動(dòng)。他的出色表演讓我心慌意亂。

  隨著(zhù)一個(gè)個(gè)選手的歌聲,場(chǎng)面越來(lái)越激動(dòng),我是越來(lái)越緊張,仿佛連窗外的鳥(niǎo)兒都在擔心我。

  “有請第七位選手上臺”,隨著(zhù)主持人一聲響亮的“通知”,我“鎮定”地走上了臺,拿著(zhù)話(huà)筒的手是抖的,我甚至不敢看臺下的人,那雷鳴般的掌聲在我耳邊環(huán)繞著(zhù)。

  我深呼吸了一下,也不知什么力量使我立馬投入了狀態(tài),音樂(lè )響起時(shí),我感覺(jué)身體輕飄飄的,緊張是什么東西?它早就不知飛往哪兒去了。在那時(shí),我的耳畔只聽(tīng)得到著(zhù)伴奏的聲音,我的歌聲隨著(zhù)伴奏的節奏,回蕩在賽場(chǎng),敲擊著(zhù)我的`內心。

  唱到有間奏時(shí),我停下來(lái),聽(tīng)到一陣掌聲,轉頭我看到了我的同學(xué)們,我的老師們,她們都對我笑了,我也笑了。有了她們的心靈支柱我還有什么可擔心的呢,于是,我很順利地唱完了整首歌。我并不認為我比前面的胖子哥哥差多少,雖然他真的唱得非常好。

  唱完歌之后我一點(diǎn)壓力也沒(méi)有了,之前所有的擔心都是多余的,杞人憂(yōu)天啊。

  最后頒獎時(shí),我表面上并不在意,但是想想自己花了那么多時(shí)間精力總不能唱完歌就完了吧,結局也不負眾望,我獲得了二等獎!這個(gè)獎項對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯了,是一個(gè)極大的安慰,它也告訴著(zhù)我,我還著(zhù)進(jìn)步的空間。

  通過(guò)這次比賽,我收獲了很多,我克服了自己一直緊張的心情,我也學(xué)會(huì )了做任何事要對自己充滿(mǎn)信心,只有自己先對自己有信心,別人才會(huì )對你有信心,你才有可能成功!

  那一次,當音樂(lè )響起,我不再緊張,不再膽怯,不再在意別人的目光,那都是短淺的!我何必要去在意那么多。當我未來(lái)的音樂(lè )響起,我會(huì )勇敢向前走,用心聆聽(tīng)用心感受。

音樂(lè )作文 篇2

  今天是九月二十七日,天空灰灰暗暗,沒(méi)有夏季的酷熱,特別涼爽,是一個(gè)適合出游的日子。我們一早便坐上專(zhuān)車(chē)到瑞芳小學(xué)參加音樂(lè )會(huì ),一路上,大家興高采烈的你一言我一語(yǔ),心中皆充滿(mǎn)期待。

  當音樂(lè )會(huì )場(chǎng)的大門(mén)一打開(kāi),各式各樣琳瑯滿(mǎn)目的樂(lè )器呈現眼前,多么令人驚艷的畫(huà)面。我們趕緊就坐,表演的布幕準備揭開(kāi)啰!主持的'大姐姐一邊介紹樂(lè )器, 樂(lè )團一邊演奏美妙的樂(lè )曲。其中橫笛和嗩吶最令我印象深刻。橫笛,顧名思義用橫式吹法,聲音清脆,彷彿鳥(niǎo)兒正在樹(shù)枝頭上雀躍得高歌,因此當所有樂(lè )器憶起演奏時(shí),橫笛的聲音也最突出喔;嗩吶,在民間又稱(chēng)鼓吹,它的形狀就像個(gè)喇叭,但不要小看它,嗩吶吹出來(lái)的聲音可響亮也可低沉,甚至還可以模仿老爺爺和小孩子的說(shuō)話(huà)聲。透過(guò)樂(lè )器與樂(lè )曲的搭配,我對國樂(lè )樂(lè )器更了解了!

  整場(chǎng)音樂(lè )會(huì )中樂(lè )音飄揚,一首接一首令人陶醉的樂(lè )曲環(huán)繞會(huì )場(chǎng)。由鈸、鑼、腰鼓三種打擊樂(lè )器演奏的“喜慶鑼鼓”是我最?lèi)?ài)的曲子;這是一首充滿(mǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)的朝氣,有著(zhù)過(guò)年的氣氛,讓我忍不住想跟大家說(shuō)聲恭喜發(fā)財呢!

  這次和國樂(lè )的初次見(jiàn)面有趣且獲益良多,不僅增進(jìn)了我對國樂(lè )樂(lè )器的認識,更讓我了解原來(lái)音樂(lè )也可以如此感動(dòng)人心。希望下次還有機會(huì )能再次拜訪(fǎng)國樂(lè )!

音樂(lè )作文 篇3

  新年到了,我學(xué)習彈鋼鋼琴的地方知音琴行在銀泰羅曼里酒店大廳里舉辦了一年一度的新年音樂(lè )會(huì )。

  下午兩點(diǎn),我和所有參加演出的同學(xué)們懷著(zhù)緊張又興奮的心情準時(shí)來(lái)到演出大廳,這里的燈光明亮又柔和,舞臺上的三角鋼琴格外引人注目。

  兩點(diǎn)半,演出準時(shí)開(kāi)始,只聽(tīng)主持人說(shuō):請鋼琴組的張怡然同學(xué)為音樂(lè )會(huì )彈奏開(kāi)場(chǎng)曲《牧民歌唱毛主席》”。聽(tīng)到播報后,我心里就像揣著(zhù)一只上躥下跳的小兔子,一陣緊張。我趕緊用了老師交代方法,深吸了口氣,平靜了片刻,用輕盈的'步伐走過(guò)T臺,來(lái)到了鋼琴前,把琴凳距離調整好,彈起了熟悉的樂(lè )曲。

  曲子終于彈完了,熱烈而持久的掌聲響了起來(lái),我深深的向大家鞠躬,看見(jiàn)了所有的觀(guān)眾和同學(xué)都在拍手鼓掌。

  之后,我們又觀(guān)看了其他同學(xué)們的演出,有琵琶、古箏,吉他、架子鼓等,其中,吉他彈唱和架子鼓表演的十分精彩。

  演出結束后,知音琴行給所有參加演出同學(xué)都頒發(fā)了紀念碑,并在舞臺上進(jìn)行了大合影。

  這真是一個(gè)有紀念意義的新年音樂(lè )會(huì )!

音樂(lè )作文 篇4

  鄉下一間簡(jiǎn)陋的旅店里,躺著(zhù)一位客人。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會(huì )兒低沉,一會(huì )兒高亢,低得時(shí)候像珠子在盤(pán)中滾動(dòng),高的時(shí)候像雷鳴震撼著(zhù)大地。

  “這是誰(shuí)彈的呢?”他正想著(zhù),突然,“滴答”一聲,一滴水滴在他的臉上,他睜開(kāi)眼往天花板瞧,又滴下一滴水,正好滴進(jìn)他的眼里。他跳了起來(lái),放聲喉嚨喊:“來(lái)人,來(lái)人呀!”

  “什么事,先生?”服務(wù)員慌慌張張地跑進(jìn)來(lái)。

  “樓上是誰(shuí),怎門(mén)往地板上倒水?”旅客生氣地問(wèn)。

  服務(wù)員看著(zhù)地下的水,答道:“上面住的是當代德國的大音樂(lè )家貝多芬先生!”

  “哦,是貝多芬!難怪彈得這樣好!”旅客一聽(tīng)這名字,怒氣立刻消了大半。

  “要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來(lái)呢?”

  “不,不!你不要打擾他,我自己去看看吧!”

  旅客輕步上樓去,透過(guò)門(mén)縫見(jiàn)貝多芬正全神貫注地彈著(zhù)。琴邊放著(zhù)一盆水。他正在納悶,突然看見(jiàn)滿(mǎn)身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸,又繼續彈下去。啊,原來(lái)貝多芬練得手指都發(fā)燙了,需要隨時(shí)用冷水冷卻一下,因為他緊張匆忙,水濺滿(mǎn)了一地,順著(zhù)地板縫滴到樓下去了。

  這位旅客站了很久才離開(kāi),當他下樓時(shí),不禁暗暗感嘆道:“真努力啊!怪不得是位偉大的音樂(lè )家!

  貝多芬終身獨立,傲然處世,但他的'音樂(lè )卻是屬于全人類(lèi)的,為無(wú)數的人們帶來(lái)勇氣、歡樂(lè )和希望。只要還有人類(lèi)在,就一定會(huì )有貝多芬.

音樂(lè )作文 篇5

  鋼琴,它陪伴我成長(cháng),帶給我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè ),它打開(kāi)了藝術(shù)的大門(mén),引領(lǐng)我在藝術(shù)的世界里越走越遠……

  一年級時(shí),我第一次接觸到了鋼琴,那時(shí)只見(jiàn)哥哥姐姐們在臺上演奏著(zhù)一首首舉世聞名的樂(lè )曲,覺(jué)得那如高山流水般的樂(lè )曲首首扣人心弦。我興奮地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蚁雽W(xué)鋼琴!”

  媽媽爽快地答應了。我爬上琴凳,雙手像快活的精靈,在黑板琴鍵上跳躍著(zhù)。媽媽笑著(zhù)摸摸我的頭:“等你彈久了,彈好了,就可以像那些哥哥姐姐一樣彈得非常動(dòng)聽(tīng)了!”

  剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí),我還保有一種新鮮感,每天都會(huì )彈一會(huì )兒琴?梢粋(gè)月還不到,“三分鐘熱度”一過(guò),我就“原形畢露”了,找了各式各樣的理由逃避練琴,媽媽也很無(wú)奈。

  有一次看電視,我看見(jiàn)一位叔叔在演奏鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》,那高山流水般的樂(lè )曲,那行云流水般的音符,那自然流暢的動(dòng)作,令我贊嘆不已,拍手叫好!再想想近期的消極怠工,真是羞愧難當……于是我下定決心,也要彈得如他一樣好!

  小學(xué)三年級那年,我第一次參加了比賽,為了在比賽中取得佳績(jì),我幾乎整個(gè)暑假都在練:時(shí)而放慢節奏,慢中求穩;時(shí)而合著(zhù)節拍器,加快速度;時(shí)而投入情感,仿佛身臨其境……

  離比賽的日子越來(lái)越近,我也越來(lái)越緊張,好幾次練琴手都滑錯音,彈錯小節,我努力平復下心情,放慢速度,加強熟練度,投入感情,終于我把曲子練得爐火純青了。

  比賽那天,我身穿純白色長(cháng)裙,緩緩走上臺!斑!”隨著(zhù)第一個(gè)清脆的音符響起,一首扣人心弦的曲子隨之流淌出來(lái):時(shí)而如奔流不息的江河一般激昂高亢,時(shí)而如綿綿細雨一般舒緩優(yōu)美;時(shí)而如林間小鳥(niǎo)的鳴囀一般輕快靈動(dòng),時(shí)而如皎潔無(wú)比的月光一般抒情優(yōu)美,我也沉醉其中,仿佛在欣賞這動(dòng)人的.美景,聆聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的聲音,一曲終了,臺下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲,我的心里如抹了蜜一樣甜滋滋的。

  這就是我的拿手好戲一一彈鋼琴,它讓我明白了:逆水行舟,不進(jìn)則退!

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