《父與子》讀后感[通用]
當仔細品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《父與子》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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《父與子》讀后感1
今天，我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，從文中我體會(huì )到阿曼達的父親很愛(ài)自己的兒子，父親對兒子的承諾讓兒子變得堅強；這個(gè)承諾讓父親決不放棄；這個(gè)承諾創(chuàng )造了奇跡。
本文主要講述的是1949年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著(zhù)生命危險不顧勸阻，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘終于在廢墟中救出了自己的兒子和另外的小孩。
文中說(shuō)父親了不起，是因為其他孩子的父母哭喊過(guò)后就絕望地離開(kāi)了。而這位父親為了兒子決不放棄，實(shí)現了對兒子的承諾。說(shuō)兒子了不起是因為在長(cháng)達38小時(shí)的漆黑的瓦礫堆下，沒(méi)有水，沒(méi)有食物，只有饑餓、恐懼與危險，而七歲的阿曼達卻能在這種境界里告訴同學(xué)們不要害怕，當得到父親救助時(shí)他卻讓自己的同學(xué)先出去。
讀了阿曼達舍己救人的部分，我仿佛看到了阿曼達堅強的笑容和他那顆火熱的心。
讀完這篇課文，我的眼睛不覺(jué)濕潤了，這是多么濃厚的愛(ài)子之情��！想起小時(shí)候爸爸媽媽對我的愛(ài)我都不懂得珍惜！
記得一次，爸爸從外地給我帶了一大包巧克力，有白色的，有黑色的，各式各樣真漂亮，看到這么誘人的'巧克力我忍不住撕開(kāi)袋子，迫不及待的嘗一個(gè)，��！真好吃�！叭绻职謰寢屇�?chē)L到這么好吃的巧克力就好了，可他們去哪兒了呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō) �？晌蚁耄河羞@么多的巧克力我也吃不完呀，不怕爸媽吃不著(zhù)。我再吃點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的，我打開(kāi)電視，一邊看一邊吃，不知不覺(jué)就把一大包巧克力全吃完了。爸媽回到家，我對他們說(shuō)：“其實(shí)我是想給您們留點(diǎn)兒的，可是……”媽媽打斷了我的話(huà)，但并沒(méi)有批評我，而是微笑著(zhù)說(shuō)“如果你喜歡吃，下次再讓你爸買(mǎi)，只是一次吃得太多對牙齒和胃都不好！”
學(xué)了這篇課文讓我深深體會(huì )到了父母的愛(ài)是偉大的，更讓我懂得了人不能自私，要學(xué)會(huì )體貼和關(guān)心別人。想想自己的自私我慚愧極了！我懂得了父母的愛(ài)也明白了怎樣愛(ài)他們！
《父與子》讀后感2
“不論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一齊!”這是《地震中的父與子》這篇文章里的一句話(huà)。
一想到這句話(huà)，我就想起文章中的主人公阿曼達和他的父親。應對大自然的災害，我們似一棵小草，在天災降臨時(shí)，也許就會(huì )被天災奪去生命�？墒沁@對父子，在大自然的災害來(lái)臨時(shí)臨危不懼。父親懷著(zhù)不放棄一絲救孩子的期望，而兒子阿曼達也懷著(zhù)相信父親必須會(huì )來(lái)救他的心理來(lái)理解困難和考驗。最終老天不負有心人，讓這對父子又團聚了。
老天可能會(huì )關(guān)上一扇門(mén)，但也必須會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。不要以為一件事僅有一種解決方法!就像汶川大地震一樣，全國人民心連心，各地群眾自我送來(lái)了救命的物品，在大家眾志成城的努力下，從廢墟中就出了許多生命。最終，如此之大的困難，我們也克服了。
所以，我們要像那對父子一樣，遇到困難勇于應對，不能半途而廢。今年夏天，我就克服了重重困難，登上了黃山。黃山“飛來(lái)石”景觀(guān)是我向往已久的，從早上出發(fā)，我和爸媽一路走，一路喘，馬不停蹄地向飛來(lái)峰進(jìn)發(fā)�？墒莵�(lái)到山腳我傻眼了——那么陡，那么高啊!原本不恐高的我想打退堂鼓了�？墒�，我這一路氣喘吁吁地爬了大半天，不就是為了一睹為快嗎，不能白跑一趟啊!可我就是小腿肚打顫。媽媽看出我的心思，大聲說(shuō)：“x，加油啊，你看我體力不如你都爬上來(lái)了，你也不能落后呀!”爸爸也在一邊說(shuō)：“我的女兒是最棒的，到此刻都沒(méi)讓我們扶一把，必須會(huì )完成自我的心愿�！甭�(tīng)了爸媽的話(huà)，我鼓起勇氣，扶著(zhù)石壁細心翼翼地爬上了山頂。站在“飛來(lái)石”旁，望著(zhù)腳下的萬(wàn)丈深淵，我的`心胸一下子變得極其舒暢。眼前起伏的群山，連綿的云海盡在我的腳下，這是多么完美的享受啊!此時(shí)此刻，我忘記了害怕，盡然來(lái)到峭壁邊扶著(zhù)欄桿嚷著(zhù)要媽媽給我拍照，留下這難忘的一瞬間。
此刻，每當我看到當時(shí)留下來(lái)的照片，就會(huì )想起“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)，我將把這句話(huà)當做我的座右銘，時(shí)刻激勵著(zhù)我，讓我在今后的生活中像地震中的父子一樣，永不言棄!
《父與子》讀后感3
我懷著(zhù)敬佩的心情，反復仔細地閱讀了《地震中的父與子》這篇課文。這是一個(gè)傳奇的故事，是馬克·汗林寫(xiě)的。文章講述的是二十世紀80年代年，美國洛杉磯發(fā)生大地震后，一對父子靠著(zhù)堅定的信念，父親不顧自己的生死，克服重重困難，救出自己的兒子以及同伴的是事。
文中用“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)”來(lái)說(shuō)明這位父親的挖掘時(shí)間很長(cháng)�！坝靡路茽�不堪，到處都是血跡”說(shuō)明挖掘的時(shí)候他遇到了許多困難，但他從不輕易放棄，直到最后。這種面對困難從不輕易放棄，真值得我們學(xué)習。從前，我在學(xué)習上遇到不懂的'問(wèn)題時(shí)，我連想都不想就扔到一旁，到了最后才叫爸爸幫我解答，所以，我的學(xué)習成績(jì)一直上不去。與這位父親相比，我羞愧得無(wú)地自容。
自從讀了這篇文章，我懂得了面對困難不能輕易放棄。有一次，我在家里做練習題，當做到一道思考題時(shí)，我被難住了，不知道從哪兒想起，我心急如焚，便把本子放到一旁。這時(shí)，我想起《地震中的父與子》這篇文章中這位父親在其他家長(cháng)絕望的離開(kāi)，救火隊長(cháng)、警察的勸阻下，他還靠著(zhù)堅定地信念苦苦挖掘38個(gè)小時(shí)。于是，我重新拿起本子，仔細分析，不一會(huì )兒，我就會(huì )解答這道題了。這時(shí)我深深地體會(huì )到：遇到困難不能害怕，不能放棄，要有克服困難的意志，戰勝困難的決心。
文中還有一句話(huà)讓我受到啟發(fā)：“無(wú)論發(fā)生什么事，我總會(huì )跟你在一起！”在挖掘中，父親就是以這種堅定的信念支撐自己的挖掘。它讓我知道，每個(gè)人都要有堅定的信念，信念是精神支柱，是力量的源泉。
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我受益匪淺。我要學(xué)習文中的父親那種面對困難不輕易放棄的精神，勇于面對困難，做戰勝困難的強者。
《父與子》讀后感4
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我深受感動(dòng)。
這篇課文講述了美國洛杉磯大地震中一位父親奮不顧身地挖了38小時(shí)后，終于從廢墟中救出兒子和兒子的十四名同學(xué)的故事。
在我只讀了一遍的時(shí)候，我百思不得其解，父親為什么會(huì )奮不顧身地挖？他沒(méi)有想過(guò)自身與他人的安全嗎？?jì)鹤訛槭裁茨茉趶U墟中如此冷靜？讀了一遍又一遍之后，我才明白父親為什么會(huì )奮不顧身地挖？因為父親常對兒子說(shuō)一句話(huà)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起�！闭蜻@句話(huà)，使父親想到：我不能騙兒子，兒子在等著(zhù)我，他也想到過(guò)自身的安危，但是，他不能騙兒子。兒子在廢墟中如此冷靜的原因是為了那一句話(huà)，父親常對他說(shuō)的那句話(huà)，他相信爸爸會(huì )來(lái)救她的！
那位父親在廢物中挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)有人再來(lái)阻擋他，他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡……博大的父愛(ài)感動(dòng)了我，使我熱血沸騰，這就是神圣的愛(ài)，為了孩子，竟然發(fā)了38小時(shí)，那位父親不吃不喝，不眠不休的38小時(shí)。他實(shí)在是很艱難，也很偉大，的`確是一位堅持不懈，不輕言放棄的父親。
這位父親竟是我想到了一個(gè)南方女孩兒的故事，她每天上班前都要去父親的住處，陪父親喝杯茶，而父親做好早點(diǎn)等著(zhù)女孩，一天下雨的早晨，外面刮著(zhù)冷風(fēng)，女孩因睡過(guò)頭，就來(lái)不及看望父親。女孩給父親打了個(gè)電話(huà)，并做了解釋?zhuān)⒈泸T車(chē)上班了，車(chē)剛出了家門(mén)拐彎處，繞到房子后時(shí)，女孩兒發(fā)現了，在冰冷的雨水中站著(zhù)自己的父親，提著(zhù)一個(gè)早點(diǎn)方便袋。
父愛(ài)如山，父親的愛(ài)是人間最普通的愛(ài)，也是人間最偉大的愛(ài)，看似隨便的眼神，聽(tīng)似平淡的話(huà)語(yǔ)，無(wú)不蘊藏著(zhù)令人感動(dòng)的真情！爸爸，您對我的愛(ài)，都在細碎的日子里。
《父與子》讀后感5
對每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，父親的關(guān)愛(ài)都是那么難忘，教我們知識，陪我們玩耍，有時(shí)也給我們小小懲罰。德國作家卜勞恩的漫畫(huà)《父與子》，就為我們描繪了一對超級有趣的父與子，告訴我們“老爸”是成長(cháng)路上多么重要的朋友。
在這本書(shū)里，父與子成了志趣相投的'玩伴。兒子被引人入勝的小說(shuō)迷住了，不肯來(lái)吃飯。老爸費了老大勁把兒子哄走后，自己竟也被小說(shuō)迷住了！在這本書(shū)里，父與子成了機智勇敢的戰友。一個(gè)劫匪入室搶劫時(shí)，爸爸和兒子并沒(méi)有驚慌失措，反而拿起玩具槍奮起反擊。雙方不分勝負之時(shí)，聰明的兒子將一枚圖釘悄悄扔在劫匪前面，劫匪正要沖上來(lái)時(shí)，卻被圖釘扎得倒在地上“哇哇”直叫，最終被爸爸與兒子制服。在這本書(shū)里，父與子成了心有靈犀的知己。老爸因為久久釣不起一條魚(yú)而愁眉緊鎖時(shí)，兒子偷偷潛到水里在魚(yú)鉤上掛了一張通知書(shū)“我們今天不想來(lái)”，釣到通知書(shū)后父子倆相視而笑。這樣的趣事不勝枚舉，常常讓人捧腹大笑！
再看看我和我的爸爸。也許我們的生活遠沒(méi)有書(shū)中精彩，但我們也是不折不扣的好朋友。我們經(jīng)常打打鬧鬧，一起打球、打撲克、看動(dòng)畫(huà)、談?wù)撏瑢W(xué)、討論過(guò)去孩子和今天孩子的差別……偶爾幾次，我到了半夜還未能入眠時(shí)，爸爸就帶我出去騎車(chē)兜風(fēng)，寬慰我街上沒(méi)睡的人還很多，而我也在徐徐的夜風(fēng)中悄然入睡。
《父與子》真是一本讓人愛(ài)不釋手的好書(shū)！給了我們無(wú)窮的歡樂(lè )，也讓我們思索怎樣認識父與子的關(guān)系。老爸既是引導我們成長(cháng)的老師，更是陪伴我們成長(cháng)的好朋友！
《父與子》讀后感6
世界著(zhù)名的連環(huán)畫(huà)集《父與子》是一本雅俗共賞、老少皆宜的好書(shū)。讀完讓人不由喜愛(ài)之極。作者卜勞恩繪畫(huà)才能讓人不得不佩服，他的繪畫(huà)具有許多鮮明的特點(diǎn)：
一洗練的筆墨。漫畫(huà)通常只有寥寥數筆，卻使中畫(huà)中父親和兒子的形象躍然紙上，一顰一笑，一驚一疑，一喜一怒，栩栩如生，無(wú)須解釋?zhuān)茏屪x者心領(lǐng)神會(huì )，發(fā)出會(huì )心的微笑。如《自衛的雪人》：兒子堆了個(gè)雪人，好事之徒加以破壞，于是父子合作，繪制了雪人的腦袋和衣服，由父親扮演雪人，當好事之徒再來(lái)故伎重演時(shí)，就只有吃虧的份了。如《樹(shù)長(cháng)得快》：兒子站在一棵樹(shù)前，父親給他量身高，扎個(gè)釘子為記，一年以后兒子再來(lái)丈量，卻還夠不到原來(lái)的釘子，樹(shù)比人長(cháng)得快嘛。畫(huà)面上不著(zhù)一字，卻令人忍俊不禁。
二生活的情趣。這本書(shū)中充滿(mǎn)了生活的情趣。如《魚(yú)兒的信》：父親在垂釣，兒子卻悄悄地寫(xiě)了一封信，然后神不知鬼不知地下水把信掛在父親的釣鉤上。等到父親釣上來(lái)一看，竟是魚(yú)兒的一封信，上面寫(xiě)著(zhù)：我們今天不愿來(lái)，敬禮！這確實(shí)是淘氣，但淘氣后面不也蘊含著(zhù)兒子的智慧和父子間難得的`情趣嗎？
三人生的哲理。有些漫畫(huà)會(huì )使讀者在發(fā)出會(huì )心的微笑之余，還會(huì )陷入深沉的思索，領(lǐng)悟到某種人生的哲理。如《孩子吵架》：兒子跟一個(gè)小伙伴吵架，跑來(lái)向父親哭訴。于是各自的父親都領(lǐng)著(zhù)自己的兒子來(lái)理論，孩子之間的吵架便成了大人之間的斗毆。但這時(shí)，兩個(gè)孩子卻在一旁愉快地嬉戲開(kāi)了。這則漫畫(huà)難道不能給我們以啟迪嗎？
愿《父與子》代代相傳，愿這本書(shū)蘊含的情趣和哲理永遠給人們歡樂(lè )和啟迪。
《父與子》讀后感7
這幾天，我仔細地讀了《父與子》這本漫畫(huà)書(shū)，這本書(shū)是德國漫畫(huà)大師�！W·卜勞恩創(chuàng )作的。
這本書(shū)的主人公是一對父子，父親幽默搞笑，兒子調皮可愛(ài)。他們是一對歡喜冤家。雖然這本書(shū)里沒(méi)有一個(gè)字，全部都是五彩的畫(huà)，但是看著(zhù)那一幅幅畫(huà)，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)真實(shí)有趣的生活場(chǎng)景，讓我陶醉其中。
其實(shí)，書(shū)中的那對父子就是作者與他的兒子，作者把他和兒子之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記載到這本書(shū)里。兒子調皮時(shí)父親會(huì )拿起棍子打，還會(huì )經(jīng)常說(shuō)：“打是情，罵是愛(ài)，我打你是愛(ài)你呀！”這時(shí)，我也會(huì )想到我的父愛(ài)。我是個(gè)調皮的女孩，我的父親有點(diǎn)兇。犯錯時(shí)，父親也會(huì )責打我，但每次都是把手高高揚起，卻又輕輕地落下。那一刻，我真正感受到，我的'父親打心底里是疼愛(ài)我的。
父親煩惱時(shí)，兒子總會(huì )想盡千方百計逗父親開(kāi)心，他們父子之間總會(huì )發(fā)生一些讓人啼笑皆非的事情。書(shū)里有這樣的畫(huà)面：父親坐在窗戶(hù)邊兒上抽煙，兒子看到了煙從窗里飄出，以為是家里著(zhù)火了，于是連忙提來(lái)一桶水，使勁往窗內潑去。這時(shí)，被淋成落雞湯的爸爸拿著(zhù)煙斗，怒氣沖沖地探出頭來(lái)，氣憤地說(shuō)道：“是誰(shuí)在搗亂？我正在抽煙呢？”看到這樣的畫(huà)面，我忍不住笑出聲來(lái)。
我覺(jué)得書(shū)中的兒子特別可愛(ài)，我喜歡他，喜歡他活潑調皮的性格，喜歡他樂(lè )于助人的品質(zhì)，更喜歡他對待每一件事的認真和執著(zhù)。書(shū)中的父親也給我留下了深刻的印象，他幽默搞笑，和藹可親。
讀了這本漫畫(huà)書(shū)，我深深地感悟到：和家人在一起才是最幸福的，家人之間要和睦相處，不要斤斤計較。生活中難免會(huì )有一些小挫折，只要一家人互相扶持，互相信任，樂(lè )觀(guān)面對，我們的生活就會(huì )無(wú)比快樂(lè )，無(wú)比美好！
《父與子》讀后感8
我的爸爸很疼我，當我遇到什么煩心事，他都會(huì )和我聊聊。我以前一直不太了解父愛(ài)的珍貴�？墒亲x了美國作家馬克。漢林寫(xiě)的《地震中的父與子》后，我被深深震撼了。
1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位年輕的父親安頓好自己受傷的妻子后，就立刻趕到兒子的學(xué)校，此時(shí)學(xué)校已經(jīng)變成一片廢墟，他頓時(shí)眼前感到一片漆黑，大喊：“阿曼達，我的兒子!”跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說(shuō)的'一句話(huà)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起!”他堅定的站起身，向那片廢墟走去。這位父親相信兒子還活著(zhù)，不論遇到什么危險，都要拯救自己的兒子。這一段對我震撼很大，這是多么偉大而無(wú)私的父愛(ài)啊!
接著(zhù)向下讀，我很氣憤，因為許多孩子的親人都覺(jué)得自己的孩子沒(méi)有希望了，大哭一陣后就走了，可是這位父親沒(méi)受到人們的影響，還在繼續尋找自己的兒子。人們都認為，這位父親是因為不能承受失去孩子的悲痛而精神失常了�？墒沁@位父親心里只有一個(gè)念頭：兒子在等我。終于，在廢墟里挖了三十八小時(shí)后，他聽(tīng)到了兒子的聲音，并且兒子還解救了自己的14個(gè)同學(xué)。在出口打開(kāi)時(shí)，兒子還讓伙伴先走，他相信父親在等自己。
讀完這篇課文后，我非常感動(dòng)，因為這對了不起的父子之間互相鼓舞、互相信任的精神打動(dòng)了我。更難能可貴的是，在生死悠關(guān)之際，兒子表現出了舍己為人的高尚品質(zhì)。你說(shuō)，這一切能不令我震撼嗎?
曾經(jīng)，爸爸為我擋了多少風(fēng)霜，化解多少煩惱，這難道不叫父愛(ài)嗎?記得有一次去登山，我不小心把腿摔傷了，雖然問(wèn)題不大，但爸爸還是細心地為我清洗傷口，并小心翼翼地把我從山上背下來(lái)。這難道不能體現出爸爸對我的愛(ài)嗎?
讀完這篇課文，我深受啟發(fā)：父愛(ài)是偉大而無(wú)私的，我們應當珍惜每一份父愛(ài)。
《父與子》讀后感9
這是一本選材于家庭故事的漫畫(huà)，它出自德國漫畫(huà)家大師埃。奧。卜勞思之手，本書(shū)的主人公是一對父子。爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛(ài)，這本書(shū)里到處都是人間真愛(ài)。雖然書(shū)中一個(gè)文字也沒(méi)有，但是它用愛(ài)在告訴了我們其中的內容。
那我就來(lái)講一講父親和兒子在這本書(shū)中，都有什么個(gè)性、外貌及他們之間發(fā)生的故事吧！
書(shū)中的父親下巴上留著(zhù)一大把胡子，光禿禿的大腦瓜配上一個(gè)與頭極不相稱(chēng)的肥胖的圓身子，上面穿著(zhù)一件百年不變的黑馬甲和一條腰身寬大的'白褲子，一雙圓圓的眼睛里嵌著(zhù)兩個(gè)比芝麻粒還小的黑眼珠。別看他外表傻乎乎的，但是只要關(guān)系到兒子，馬上就精神抖擻，哪怕是兒子犯了一個(gè)小小的錯誤，他也會(huì )拿起棍子懲罰兒子幾下，這就是所謂的“打是親罵是愛(ài)”吧！最讓我印象深刻的是漫畫(huà)中的《忍無(wú)可忍》，這個(gè)故事讓我感動(dòng)得差點(diǎn)掉下了眼淚，它講了一個(gè)大個(gè)子人總欺負那位父親，可父親都忍了，但大個(gè)子人竟然為了好玩弄破了他兒子心愛(ài)的氣球，父親終于忍無(wú)可忍，把那壞人打得落荒而逃。漫畫(huà)書(shū)中的每一個(gè)小故事都流露著(zhù)濃濃的父子情深，真是父愛(ài)如山��！
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)書(shū)中的兒子，兒子長(cháng)的很搞笑，刺猬頭，小身子，上面穿的是永遠的橙色襯衫和破洞褲子，腳上呢，是和爸爸同款的黑皮鞋。故事中的兒子有著(zhù)所有孩子的共性，聰明善良，但有時(shí)也會(huì )調皮甚至惡作劇。但正是這對不完美的父子，演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，歷經(jīng)將近百年，依然備受全世界人民的喜愛(ài)。
通過(guò)我的介紹，大家一定很想認識這一對父子吧！那就快來(lái)讀讀《父與子》這本漫畫(huà)書(shū)吧！你一定會(huì )有不小的收獲。
《父與子》讀后感10
《父與子》是我最喜歡的一本漫畫(huà)書(shū)。每當我捧起這本書(shū)，就會(huì )被深深吸引，對著(zhù)書(shū)里的漫畫(huà)發(fā)出會(huì )心的微笑，也會(huì )忘掉身邊的一切煩惱。
這本書(shū)是由德國的連環(huán)漫畫(huà)大師�！W·卜勞恩（原名埃里西·奧塞爾）作的�！陡概c子》的第一部作品《差透了的家庭作業(yè)》于1934年12月13日問(wèn)世于柏林畫(huà)報第50期，之后每周一次，每次一篇。其中的作品實(shí)際上是作者與他3歲兒子的真實(shí)寫(xiě)照。一幅幅小巧精湛的畫(huà)面閃爍著(zhù)智慧之光，無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè )，永遠地震撼著(zhù)我們的心靈。
書(shū)里的每幅漫畫(huà)我都很喜歡。其中讓我印象最深的是《愛(ài)子的力量》和《擊中了要害的題詞》�！稅�(ài)子的力量》主要講兒子在銀行門(mén)口玩陀螺，一劫匪準備去銀行搶劫，不料撞到兒子。兒子向爸爸哭訴了事情經(jīng)過(guò)。爸爸很生氣，帶著(zhù)兒子進(jìn)銀行找那個(gè)人算賬。此時(shí)劫匪正好舉著(zhù)槍搶劫。父親一拳打上去，很快，劫匪被制服。人們把父子當成英雄高高舉起…《擊中了要害的題詞》，講了父親帶著(zhù)兒子和小伙伴滑冰。有一個(gè)人自認為技術(shù)很好，高昂著(zhù)頭，旁若無(wú)人地滑冰，結果撞上了兒子和小伙伴。大家都摔倒了。這個(gè)人起身大罵兩個(gè)孩子，隨后又高昂著(zhù)頭，旁若無(wú)人地滑起冰來(lái)。父親氣不過(guò)，就在冰面上滑出一個(gè)“愛(ài)虛榮者”的單詞，狠狠地嘲笑了那個(gè)人，然后父親帶著(zhù)兩個(gè)孩子快樂(lè )地滑開(kāi)了，那個(gè)人看到冰上的單詞后，肺都要氣炸了…每次看，我每次都要咯咯笑個(gè)不停。
讀了這本書(shū)，我體會(huì )到了:父與子的親情是無(wú)比偉大的'。父親對孩子的愛(ài)很深沉。我知道，雖然我的父親平時(shí)對我很?chē)绤�，但他的內心是非常�?ài)我的。以前因為不懂事，每次父親批評我時(shí)，我總是心里對他很生氣，經(jīng)常頂嘴發(fā)脾氣。喜歡上這本書(shū)后，我很羨慕書(shū)里父與子之間親切的相處。媽媽吿訴我，在我小時(shí)候，爸爸對我也很親切，經(jīng)常陪著(zhù)我到處玩。但我現在明白我長(cháng)大了，該懂事了，爸爸對我的要求也提高了。所以今后我要聽(tīng)從他的教導，和他建立輕松友好的父子關(guān)系。
《父與子》讀后感11
今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章，深有感觸。
我被它的情節深深的吸引住了：1949年的一天，洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親安頓好家人，便向兒子的學(xué)校沖去，他堅持不懈，挖了38個(gè)小時(shí)，終于挖到了兒子和14名同學(xué)，兒子舍己為人，讓同學(xué)們先出去，自己最后出去，當父子相見(jiàn)時(shí)，無(wú)比幸福地擁抱在一起。
讀完這篇文章，我不由得思緒萬(wàn)千。這位偉大的父親，雖然處在危險的情況下，因為隨時(shí)都有可能發(fā)生余震和爆炸，可他不顧自己的安危，在其他的父母都放棄 的情況下繼續挖掘。當時(shí)，他已經(jīng)負了傷，滿(mǎn)身都是血，還在一片廢墟中努力地挖掘。這體現了他父親的恒心，因為他堅信自己的兒子活著(zhù)。同一時(shí)間，兒子在廢墟 下安慰著(zhù)同學(xué)們，因為他也堅信：只要父親還活著(zhù)，就一定來(lái)救自己的。38小時(shí)后，父子終于相見(jiàn)，但兒子卻舍己為人，讓同學(xué)們先出去，要知道，當時(shí)，早一分 鐘出來(lái)，就多一絲生還的希望，如果發(fā)生大爆炸，在廢墟里的人是沒(méi)有一個(gè)能活下來(lái)的。讀著(zhù)讀著(zhù)，我腦海中不由得浮現出去年冬天一個(gè)晚上的情景：那天半夜，媽 媽上夜班不在家，我生病發(fā)燒了，外面下著(zhù)雪，公共汽車(chē)沒(méi)了，出租車(chē)也打不著(zhù)，爸爸背上我一路小跑趕到兒童醫院，好幾次都差點(diǎn)摔倒了�；貋�(lái)后，我的.病好的差 不多了，爸爸卻一夜沒(méi)睡，守在我得床前。真是父愛(ài)如山呀！
讀了《地震中的父子》這篇文章，那位父親令我十分欽佩，因為他讓我懂了：只要堅持不懈，就沒(méi)有踏不過(guò)的險灘；只要堅持不懈，就沒(méi)有穿不過(guò)的風(fēng)雪，只要堅持不懈，就沒(méi)有攀不上的高峰。
《父與子》讀后感12
今年暑假，我在浙江少兒圖書(shū)館借了很多書(shū)，其中有一本給我印象非常深刻，這本書(shū)名叫《父與子》，作者是德國的幽默漫畫(huà)大師�！W·卜勞恩。這是一部取材于生活的漫畫(huà)，描寫(xiě)淘氣兒子與禿頭爸爸之間發(fā)生的一個(gè)個(gè)形象有趣的故事。雖然整本書(shū)沒(méi)有字，但是卻很容易讀懂，讓我們一起分享一下這本書(shū)里的精彩小故事吧!
有個(gè)小故事讓我回味無(wú)窮：一天爸爸在揉面，要給兒子做面包，爸爸把揉好的面放進(jìn)烤箱里。過(guò)了一會(huì )兒，兒子急急地跑來(lái)告訴爸爸，他忘記放葡萄干了。怎么么辦呢？爸爸踱步思考著(zhù)，兒子突然靈機一動(dòng)，為什么不把葡萄干放進(jìn)槍里，射擊！把葡萄干射進(jìn)面包里，這樣面包就可以吃了。這一組漫畫(huà)是那么生動(dòng)、那么富有童趣，我作為一個(gè)小讀者對這位奇思妙想的兒子立刻崇拜起來(lái)了。
還有一組漫畫(huà)，我覺(jué)得非常暖心。爸爸和兒子買(mǎi)了一只鴨子，可是在回家路上刮起了大風(fēng)，天吶!大風(fēng)把那只鴨子刮走了！鴨子被刮進(jìn)了別人家的煙囪，更巧的是鴨子掉進(jìn)了他們的鍋里，瞧!那戶(hù)人家正餓著(zhù)肚子，圍著(zhù)灶臺站著(zhù)，看到“飛”來(lái)的鴨子，興奮極了！他們覺(jué)得是上帝賜的食物。父子倆看到他們一家人那么高興，也很開(kāi)心。作者通過(guò)這種異想天開(kāi)的方式表現出父子倆樂(lè )于助人的形象，即使他們自己并不富裕，依然能幫助那些最需要幫助的人們，非常有愛(ài)心。
《父與子》通過(guò)簡(jiǎn)單的`畫(huà)面，向我們傳遞了正能量。那個(gè)禿頭的大胡子爸爸慈祥、和藹、善良，留著(zhù)刺猬頭的兒子調皮、聰明、喜歡惡作劇，這對父子的生活中充滿(mǎn)了各種令人啼笑皆非的插曲。父子之間偶爾也會(huì )有爭執，但一旦面對困難與危險時(shí)，父與子總會(huì )相互保護，相互支持……
讀完《父與子》這本書(shū)，啟發(fā)我們要具有幽默情趣與平和的心態(tài)，積極向上地快樂(lè )生活，不論遇到什么困難與挑戰，要勇敢地面對，用聰明的頭腦去尋找到解決問(wèn)題的辦法。
《父與子》讀后感13
去年暑假的一個(gè)下午，媽媽從外面回來(lái)，給我買(mǎi)了好多的書(shū):有《吹牛大王歷險記》，《有窗邊的小豆豆》，還有《書(shū)本里的螞蟻》......大約有二十多本。我開(kāi)心極了，就像一個(gè)饑餓的人，突然得到很多面包一樣貪婪地讀了起來(lái)。很快我就沉浸在書(shū)的海洋中。
轉眼間，這些書(shū)都讓我一本一本地讀完了，其中給我印象最深也讓我最難忘的是《父與子》這本書(shū)�！陡概c子》講述的是長(cháng)著(zhù)刺猬頭，調皮、可愛(ài)、喜歡搞惡作劇的兒子，和長(cháng)著(zhù)大胡子、和藹、善良、又經(jīng)常被嘲笑的.父親。他們演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫(huà)面，常常使我哈哈大笑，忍俊不禁。
翻開(kāi)這本書(shū)，才發(fā)現書(shū)中的內容并不像語(yǔ)文書(shū)那樣枯燥乏味，而是利用一副副栩栩如生的圖片，描述著(zhù)父親和孩子在生活中發(fā)生的一些微小的事情，很適合我們低年級同學(xué)閱讀。書(shū)中的內容深深地吸引著(zhù)我，使我愛(ài)不釋手，讀著(zhù)讀著(zhù)，就讓我想到了我的爸爸。
我的爸爸對我既嚴厲又很關(guān)愛(ài)，在平時(shí)我做作業(yè)時(shí)，爸爸總是要求我要認真地對待每一道題，而每當我考試成績(jì)不理想時(shí)，爸爸總是第一個(gè)給我鼓勵、給我信心的人。在我每次乒乓球訓練時(shí)，爸爸總是要求我注意每一個(gè)細節，認真做好每一個(gè)動(dòng)作，使我受益匪淺。
常說(shuō)母愛(ài)如水的細膩，母愛(ài)如清泉陽(yáng)光般美好，但父愛(ài)又何嘗不是呢？就在我上次生病時(shí)，每次發(fā)燒都在39度以上，爸爸整夜整夜地守著(zhù)我，給我用溫水一遍遍地擦拭身體降溫，一連幾天，直到我的身體康復為止，看著(zhù)爸爸那熬紅的雙眼和疲勞的神態(tài)，父愛(ài)悄然地溢進(jìn)我的心田。
讀完《父與子》這本書(shū)，給我帶來(lái)很大的感動(dòng)和感觸，所以我把它推薦給大家，請大家和我一樣，在生活中做個(gè)有心人，這樣會(huì )使我們的生活更有愛(ài)，更有風(fēng)采！
《父與子》讀后感14
《地震中的父與子》這篇文章描寫(xiě)了一個(gè)令人感到震撼的傳奇故事：在1994年美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親奔向那片廢墟去救自己的兒子。別人勸他不聽(tīng)，警察叫他不走，他堅信，兒子還活著(zhù)。終于，他經(jīng)過(guò)38小時(shí)的努力，終于救出了自己的一直在等著(zhù)自己去救他的兒子和他的十多個(gè)同學(xué)。我讀了這篇文章，深有感受。
這篇文章通過(guò)這個(gè)傳奇的故事，譜寫(xiě)了一首父愛(ài)的頌歌：這位父親滿(mǎn)臉灰塵，可是他顧不上擦拭；他雙眼布滿(mǎn)了血絲，說(shuō)明了他已經(jīng)很累了；他衣服破爛不堪，到處是血跡，他已經(jīng)被石頭弄得傷痕累累了�？墒�，為什么他還要繼續不懈地挖呢？原來(lái)，是一種父愛(ài)的力量在支撐著(zhù)他，促使他堅定地在那片廢墟中挖掘了38個(gè)小時(shí)！所有的人都絕望地離開(kāi)了，人們都以為這位父親精神失常了。他在沒(méi)有人幫助的情況下，毅然決然地去挖掘，因為他不相信自己的兒子已經(jīng)死了。他知道兒子在等著(zhù)自己，而兒子也相信爸爸會(huì )來(lái)救他，這真應了中國的.一句老話(huà)：“母子連心，父子天性”。
讀到這里，我不禁想起了自己的父親。父親確實(shí)非常愛(ài)我，關(guān)心我，我也非常喜歡他，他做的每一件事，都讓我感到很溫暖，很舒服。夜深人靜，他總不忘為我蓋被子；晚上，他為我檢查作業(yè)；在我有困難的時(shí)候，他耐心地幫助我。記得有一次，放學(xué)的時(shí)候，天空布滿(mǎn)了烏云，下起了傾盆大雨，把我們這些沒(méi)帶雨傘的學(xué)生困在了學(xué)校，我眼睜睜地看著(zhù)時(shí)間一大把一大把地過(guò)去，急得我團團轉，不知道這雨什么時(shí)候才能下完！我差點(diǎn)兒哭了！一些同學(xué)試探著(zhù)沖出去，可還沒(méi)走出幾步就成了“落湯雞”。突然，一個(gè)高大的身影出現在我的眼前，��！是父親！他的臉上，已分不清是汗水還是雨水，我激動(dòng)得一下子撲進(jìn)他的懷里！這么冷的天氣，我的心卻是熱乎乎的。
��！父愛(ài)不是同樣偉大么？
《父與子》讀后感15
讀了《地震中的父與子》我覺(jué)得感動(dòng)萬(wàn)分。
課文講了有一年，在美國洛杉磯發(fā)生了大地震，在混亂中有一位父親安頓好受傷的家人后，抱著(zhù)堅定的信念，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于救出了兒子和兒子的同學(xué)。
文中“無(wú)論發(fā)生什么，我都會(huì )和你在一起!”這是父親的承諾，這個(gè)承諾讓父親決不放棄，這個(gè)承諾讓兒子堅強不已，這個(gè)承諾創(chuàng )造了愛(ài)的奇跡。
母愛(ài)如太陽(yáng)，熱烈而溫暖，而父愛(ài)如海洋，深沉而含蓄�；蛟S，我們并沒(méi)有感受到它的存在，可是它總會(huì )在我們最需要的時(shí)候，為我們撐起一片藍天。
我讀完這篇課文已是淚流滿(mǎn)面了。因為這讓我想起了，家人不愿想起的.事情——那天，我和叔叔一家去游泳。當時(shí)我在水下練習怎樣睜眼，我一抬頭便看見(jiàn)小茉（叔叔的女兒）她正往水中游。我連忙提醒她別大意，她向我微微一笑。她開(kāi)始練習潛水，可游泳圈被水漂走了，這是小茉已經(jīng)上到水面，她一伸手沒(méi)抓來(lái)，腳沒(méi)站好便沉了下去。她開(kāi)始掙扎，卻越來(lái)越往河中央漂，河中央是最深的地方。我急忙往小茉的方向游去。此時(shí)，有一個(gè)比我還快的身影向小茉走去。原來(lái)是阿姨！我驚呼出聲，因為阿姨不會(huì )游泳。我游得更快了，小茉沒(méi)力氣了，阿姨已經(jīng)被水淹沒(méi)了下巴。在小茉往下沉時(shí)候，阿姨冒著(zhù)生命危險去河中央。阿姨用了全身力氣把小茉舉起來(lái)。我大喊：“叔叔，阿姨危險了！”叔叔離我們比較遠，聽(tīng)到喊聲后，就像箭一般穿過(guò)來(lái)，馬上把阿姨的頭抬起來(lái)，要我接過(guò)小茉一起游出水面。上岸后，叔叔問(wèn)了阿姨一句：“為什么會(huì )這樣，要不是這位小女兒，你就……”阿姨堅定地說(shuō)：“我愛(ài)小茉，所以我要救她！”我聽(tīng)了這句話(huà)，手緊緊握住小茉的手，心里想：是��！因為這是一個(gè)母親對女兒的愛(ài)，在危險時(shí)，愿意對自己付出一切，讓人得到幸福。
我通過(guò)《地震中的父與子》和小茉的事，我明白了，父母可以為你付出一切，甚至生命！
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