考試作文

[精華]考試作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的考試作文3篇，希望能夠幫助到大家。

考試作文 篇1

　　李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易��！

　　李芳是一名小學(xué)六年級的學(xué)生，有一次放學(xué)過(guò)馬路時(shí)，一輛大貨車(chē)向她沖過(guò)來(lái)，"砰"的一聲，李芳從此就要輪椅陪伴她度過(guò)這漫長(cháng)的人生了。

　　出院后，李芳完全變了一個(gè)人似的，再也看不到成天掛在她臉上那甜絲絲的笑容了。她整天把自己關(guān)在一個(gè)黑暗的小房子里，一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)。這件事傳到學(xué)校里，同學(xué)們和老師都紛紛前來(lái)探望她。老師地她說(shuō)...

　　李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易��！

　　李芳是一名小學(xué)六年級的學(xué)生，有一次放學(xué)過(guò)馬路時(shí)，一輛大貨車(chē)向她沖過(guò)來(lái)，"砰"的一聲，李芳從此就要輪椅陪伴她度過(guò)這漫長(cháng)的.人生了。

　　出院后，李芳完全變了一個(gè)人似的，再也看不到成天掛在她臉上那甜絲絲的笑容了。她整天把自己關(guān)在一個(gè)黑暗的小房子里，一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)。這件事傳到學(xué)校里，同學(xué)們和老師都紛紛前來(lái)探望她。老師地她說(shuō)："李芳，我對你的遭遇也深感同情，但是我們總要經(jīng)歷坎坷的人生啊，不能因此而跌倒。我們要學(xué)會(huì )自己爬起來(lái)，繼續走完以后的路"聽(tīng)了老師的這番話(huà)后，李芳恍然大悟，她從此也開(kāi)朗了許多。以后她每天自學(xué)知識，遇到不懂的地方就圈起來(lái)，等老師來(lái)跟她補習時(shí)就問(wèn)老師。

　　不知不覺(jué)，轉眼間，畢業(yè)考試就到了，同學(xué)們都在紛紛議論著(zhù)李芳會(huì )不會(huì )來(lái)考試。有的說(shuō)："我猜李芳一定不會(huì )來(lái)了，她都沒(méi)上學(xué)，怎么可能會(huì )來(lái)考試呢？"也有的說(shuō)："李芳一定會(huì )來(lái)考試的，她是個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生，絕對不會(huì )錯過(guò)這個(gè)機會(huì )的。"在同學(xué)們喧嘩的談?wù)撝�，出現了一個(gè)坐在輪椅上的女孩，她的臉上又再次掛起了那甜絲絲的笑容。她就是李芳。

　　同學(xué)們見(jiàn)到李芳，都感到非常驚訝，一窩蜂地涌了上去圍著(zhù)她。有的問(wèn)她的身體情況，有的跟她講這段時(shí)間學(xué)校發(fā)生的事情……李芳感到無(wú)比的寬慰。

　　考試開(kāi)始了，李芳以這個(gè)學(xué)期自己努力的成果，考出了一個(gè)好成績(jì)。

考試作文 篇2

　　期中考試完了，我輕松了許多。但是，哪到卷子之后。

　　天哪，我只考了這麼點(diǎn)分回家一定很難交差。我的考試成績(jì)太差了：語(yǔ)文63，英語(yǔ)50，地理40……我死定了。媽媽肯定會(huì )把課程加高，一定會(huì )幫我多請幾個(gè)家教，然后……不……我不要這樣。祈禱我不會(huì )死得很難看就行了�？墒�，我回到家告訴媽媽成績(jì)后，她竟然說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考好一點(diǎn)�！蔽覒�了一聲。這時(shí)爸爸插了一句：“你期末考試時(shí)，門(mén)門(mén)考了90分我就給你買(mǎi)一臺蘋(píng)果4給你�！边@時(shí)我高興極了。我爽快的答應了他。

　　原來(lái)，考砸了沒(méi)有關(guān)系，下次考好就行了。

　　婁底五中初一:彭鴻建

考試作文 篇3

　　考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！币苍S在每個(gè)老師的眼中，考試是燈塔，是北極星，可以引路，可以指向。于是每天一次的小測，每周一次的小考，每月一次的月考，每學(xué)期一次的'大考，接踵而來(lái)，讓我應接不暇。

　　考試，我多希望你慢些來(lái)！

　　“同學(xué)們，習題已經(jīng)講完了，自己鉆研去，今天下午測試�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，教室里便沸騰起來(lái)，傳出一陣陣“痛苦”的疾呼聲“怎么又要考試，昨天下午不是才考過(guò)嗎？……”但這聲音立馬被老師“充滿(mǎn)怒火”的犀利目光平息了�！鞍�，看來(lái)只能占用中午寶貴的睡覺(jué)時(shí)間復習了！”我暗自哀嘆道。于是放學(xué)時(shí)，每個(gè)人的手中自然都多了幾本關(guān)于數學(xué)的書(shū)。

　　躺在床上，翻開(kāi)數學(xué)課本，目不轉睛地盯著(zhù)各種概念，嘴里不停地低聲念叨著(zhù)“兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形，一組……”，可這聲音猶如一首首優(yōu)美的催眠曲，引得我直打哈欠，幾分鐘后，上下眼皮不住地開(kāi)始碰撞，我努力將眼睛睜大，不知怎的卻流出了幾滴眼淚。我揉揉雙眼，腦子里卻云霧繚繞，種種睡覺(jué)的舒適感爭相浮出水面，在我的眼前飛舞著(zhù)，躍動(dòng)著(zhù)。我深吸了一口氣，試圖用冰冷的空氣把這阻礙我復習的一切的誘惑吹走，卻仍舊無(wú)濟于事，禁不住睡覺(jué)的勾引。我干脆把書(shū)往頭上一蓋，立馬進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　夢(mèng)中我焦躁地坐在教室里，等待考試的來(lái)臨，心里雖然有一萬(wàn)個(gè)不情愿，但也無(wú)法改變現狀。上課鈴響了，一剎那，好像有無(wú)數只蜜蜂從我耳邊飛過(guò)，好像有無(wú)數根針在扎著(zhù)我的心。老師推開(kāi)門(mén)，恍惚間我似乎聽(tīng)到有聲音傳來(lái)“同學(xué)們，今天我有事，這節課你們自習，課代表管好紀律�！闭f(shuō)完便扭頭走了。一開(kāi)始，所有人還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，幾乎在下一秒全都歡呼雀躍起來(lái)！而我卻一心想著(zhù)睡覺(jué)，閉上眼，那床的舒適，“眾人皆醒我獨睡”的愜意便油然而生。

　　突然，一陣嘈雜聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我坐起身子，揉揉惺忪的睡眼，環(huán)顧四周，大家依舊為數學(xué)測試緊張準備著(zhù)，附近幾位“學(xué)霸”為一道題爭論著(zhù)。我這才恍然大悟，原來(lái)都是夢(mèng)一場(chǎng)！

　　我抓起數學(xué)練習冊，隨便翻開(kāi)一頁(yè)，看似認真復習，但目光呆滯，神卻不知在何方。唉，問(wèn)我能有幾多愁，恰似一江春水向東流！

　　下午第一節課就是數學(xué)，即將面對測試的我手足無(wú)措，只能在心里一次又一次向蒼天祈禱“考試呀你慢些來(lái)！”

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