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學(xué)校整改情況落實(shí)工作報告
在生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編收集整理的學(xué)校整改情況落實(shí)工作報告，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校整改情況落實(shí)工作報告1
市教育局：
20xx年12月18日，督導室依據教育重點(diǎn)工作責任書(shū)對我校工作進(jìn)行了全面細致的檢查。檢查組首先肯定了我校的工作成績(jì)，對我校的校園環(huán)境、教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量的明顯變化給予了高度的贊賞。特別是改善辦學(xué)條件方面有了飛躍的進(jìn)步，檢查組在肯定成績(jì)的同時(shí)，也給予了中肯的指導意見(jiàn)。我校領(lǐng)導班子針對檢查組留下的意見(jiàn)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了整改工作會(huì )議，對工作中存在的不足和問(wèn)題進(jìn)行了認真的分析和研究，并結合學(xué)校的實(shí)際制定了具體的.切實(shí)可行的整改措施，落實(shí)整改責任。具體整改措施如下：
一、推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展
整改意見(jiàn)：在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面應建立組織，強化學(xué)籍管理。
整改措施：
首先，建立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導組織，建立和完善保障義務(wù)教育均衡發(fā)展的長(cháng)效機制。在學(xué)籍管理方面，落實(shí)一名副校級領(lǐng)導具體負責此項工作，要求及時(shí)與中心校溝通協(xié)調，摸清人數，搞好交接，一名不差地掌握畢業(yè)生的去向。重點(diǎn)對籍在人不在的學(xué)生，進(jìn)行調查摸底，完善手續，讓學(xué)籍管理規范有序。其次，成立了“控流”工作領(lǐng)導機構，建立健全相關(guān)的制度和獎罰措施，層層簽訂“控流”責任書(shū)，落實(shí)包保責任制，家訪(fǎng)責任書(shū)，“控流”結果與績(jì)效工資掛鉤，并納入“一評三考”評優(yōu)選先評定職稱(chēng)工作中。
二、教育教學(xué)管理工作
整改意見(jiàn)：學(xué)校有“開(kāi)啟心靈之窗，共建心靈信箱，聆聽(tīng)心靈聲音，促進(jìn)共同成長(cháng)”的德育活動(dòng)特色。但是，德育基地活動(dòng)欠缺。整改措施：
學(xué)校黨支部和團委主動(dòng)與已經(jīng)建立的德育基地領(lǐng)導加強聯(lián)系與溝通，鞏固已有的成果，研究活動(dòng)。做到內容創(chuàng )新、形式創(chuàng )新，科學(xué)規劃德育工作目標，研究確立以校團委為主導，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，組織學(xué)生進(jìn)行校外德育活動(dòng)，例如：科技活動(dòng)、手拉手活動(dòng)等。進(jìn)一步完善學(xué)校德育特色活動(dòng)的內涵，配齊各班的心靈信箱，及時(shí)收集參與活動(dòng)的學(xué)生的信函，并整理梳理，有效地宣傳報道，起到應有的教育效果。
整改意見(jiàn)：在教學(xué)管理方面，要注重教學(xué)的實(shí)效性，特別要認真對待教學(xué)反思。
整改措施：
針對意見(jiàn)學(xué)校成立了以教學(xué)副校長(cháng)為組長(cháng)的專(zhuān)項工作檢查小組，充分發(fā)揮教導處的職能作用，對教案的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)批改及教學(xué)反思進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的監督與檢查，做好詳細記錄，及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題教導會(huì )議，向教師反饋。堅持領(lǐng)導深入一線(xiàn)聽(tīng)課制度，制定并完善課堂評價(jià)標準，把全員評價(jià)和重點(diǎn)評價(jià)結合起來(lái)，發(fā)揮“聽(tīng)、評、導”作用，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。對不能認真完成工作的教師，給予批評指導，限期整改，對不合格的教師當年不評優(yōu)、不選先。同時(shí)開(kāi)展教學(xué)反思、教案評比活動(dòng)，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、大力發(fā)展中等職業(yè)教育
整改意見(jiàn)：力爭多為職校輸送生源
整改措施：加大職業(yè)教育工作力度，廣泛宣傳黨和政府對職業(yè)教育的優(yōu)惠政策，對應屆畢業(yè)生摸清底數、學(xué)習成績(jì)、家庭情況，制定輸送生源包保責任制，發(fā)揮名師、名生（職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生）的帶動(dòng)效應。組織學(xué)生和家長(cháng)去職業(yè)學(xué)校視察體驗，完成年內輸送生源任務(wù)。
四、加強教師隊伍建設
整改意見(jiàn)：立足實(shí)際開(kāi)展教師培訓活動(dòng)
整改措施：結合我校特崗教師多又離校較遠的特點(diǎn)（9名特崗教師），我校把新一輪教師培訓作為實(shí)施新課改的突破點(diǎn)，將在組織教師參加上級繼續教育培訓的基礎上，還要加強對新課改、信息技術(shù)為主要內容的校本培訓。組織骨干教師對本校教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，做好傳、幫、帶，切實(shí)提高教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。
五、改善辦學(xué)條件
整改意見(jiàn)：實(shí)驗室器材擺放不合理，要規范器材管理整改措施：對理、化、生教師及實(shí)驗員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，學(xué)校決定：下學(xué)年初，請進(jìn)修的教研員對他們進(jìn)行培訓，讓實(shí)驗器材的使用擺放規范科學(xué)有序。有計劃地、分步驟地安排微機室進(jìn)樓，實(shí)驗儀器室準備有專(zhuān)門(mén)的房間，配齊配全各科實(shí)驗器材、藥品，逐步提高新老三室的裝備率和使用率。
以上就是我校針對整改意見(jiàn)進(jìn)行的梳理總結而做出的整改報告，望給予指導。
學(xué)校整改情況落實(shí)工作報告2
我校地處農村，學(xué)生和家長(cháng)安全意識較為淡薄，所以安全工作時(shí)刻不能松懈，“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”這是從學(xué)校領(lǐng)導到廣大教師的一條信念。為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校安全工作，切實(shí)保障全體師生的生命及財產(chǎn)安全，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，20xx年秋季開(kāi)學(xué)初對我校各項安全工作進(jìn)行了認真細致的排查�，F將此次進(jìn)行排查情況及整改情況匯報如下：
一、高度重視精心組織認真落實(shí)
校園安全涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，牽涉到社會(huì )穩定。我校于9月1——3日進(jìn)行了校園及學(xué)校周邊環(huán)境的安全檢查。一是我校做到了安全工作警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。二是健全了組織，層層簽定責任書(shū)，層層落實(shí)了責任制，實(shí)行了一級抓一級。三是排查全面，檢查細致。
二、校園安全工作基本情況
1、學(xué)校內部制度建設比較完善，學(xué)校定期檢查、教育，防止意外事故的發(fā)生，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
2、全校定期進(jìn)行安全自查自改，每天安排有教職工在學(xué)校值班，上課期間，校外人員不得隨便進(jìn)入校園。
三、學(xué)校安全隱患排查
認真檢查校內各部位安全情況。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組對學(xué)校房屋及各設施進(jìn)行了認真檢查。對自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表，對自查出的`事故隱患提出具體整改辦法。學(xué)校進(jìn)行安全隱患排查治理，其有關(guān)情況如下：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校重要設施、場(chǎng)所的安全狀況。
1、檢查學(xué)校安保器材，發(fā)現監控設備損壞，無(wú)圖像，已上報并聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行售后服務(wù)。
2、全面檢查用電線(xiàn)路，發(fā)現學(xué)校外線(xiàn)路干線(xiàn)出現老化現象，已立即更換。學(xué)校微機使用多年，配置也低，經(jīng)常出現故障，現正爭取更換。
3、學(xué)校部分教室門(mén)窗有損壞現象，已請師傅維修，加固。
4、校舍安全形勢嚴峻、不容樂(lè )觀(guān)：
�。�1）2，3，5號教室房頂漏雨，學(xué)校正呼吁爭取維修。
�。�2）師生廁所頂部、糞池破損嚴重，正在維修。
�。�3）校門(mén)有開(kāi)焊現象，已聯(lián)系專(zhuān)門(mén)人員維修完畢，學(xué)校南墻墻體傾斜、有崩裂現象已加固，觀(guān)察使用。
�。�4）幼兒園廣場(chǎng)地面高低不平，需平整硬化。
5、大型玩具、旗桿、秋千、籃球架、乒乓球臺等設施無(wú)安全隱患。
�。ǘ┬@周邊治安安全狀況。
校門(mén)口無(wú)網(wǎng)吧、道路邊設有交通路障，但學(xué)生到校途中存在安全隱患有危墻、池塘、閑置民房、道路上來(lái)往車(chē)輛多，我們已加強對學(xué)生的有關(guān)安全教育。
�。ㄈ┌踩逃鋵�(shí)情況。開(kāi)學(xué)進(jìn)行師生全面安全教育，并與班主任、家長(cháng)、學(xué)生簽訂安全責任書(shū)；每班進(jìn)行上學(xué)、放學(xué)安全教育，我校通過(guò)板報等全方位進(jìn)行安全教育宣傳，全員樹(shù)立安全意識，切實(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求學(xué)生不接近陌生人，對學(xué)生進(jìn)行如何預防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應對地震、洪水、火災、雷電等突發(fā)事件的安全知識教育，切實(shí)增強了廣大學(xué)生的安全意識和自救自護能力。
總之，安全工作的落實(shí)，并非階段性的，而是一件長(cháng)期的工作，學(xué)校也無(wú)力承擔校舍整改的沉重資金負擔。但我們深感肩上安全責任的重大，我校要以這次安全隱患排查治理專(zhuān)項行動(dòng)為契機，進(jìn)一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng )造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。
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