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我與地壇讀后感(實(shí)用)
當閱讀了一本名著(zhù)后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我與地壇讀后感,歡迎閱讀與收藏。
我與地壇讀后感1
午后,有些陽(yáng)光,也有一絲陰郁。在書(shū)店看到了這本書(shū),史鐵生的《我與地壇》,人民文學(xué)紀念版,喜歡這樣的封面,淡雅的素描,干凈的書(shū)名。其實(shí),讀了之后發(fā)現這正是書(shū)中文字的風(fēng)格。
史鐵生的文字就如印象中家鄉的那條小河,靜靜的流淌著(zhù),它的歡樂(lè )、痛苦,在時(shí)間的長(cháng)河中,既那么渺小,又那么鮮活…
對無(wú)私母愛(ài)的回憶,
“ 她不是那種光會(huì )疼愛(ài)兒子而不懂得理解兒子的母親。她知道我心里的苦悶,知道不該阻止我出去走走,知道我要是老呆在家里結果會(huì )更糟,但她又擔心我一個(gè)人在那荒僻的園子里整天都想些什么。我那時(shí)脾氣壞到極點(diǎn),經(jīng)常是發(fā)了瘋一樣地離開(kāi)家,從那園子里回來(lái)又中了魔似的什么話(huà)都不說(shuō)。母親知道有些事不宜問(wèn),便猶猶豫豫地想問(wèn)而終于不敢問(wèn),因為她自己心里也沒(méi)有答案。她料想我不會(huì )愿意她限我一同去,所以她從未這樣要求過(guò),她知道得給我一點(diǎn)獨處的時(shí)間,得有這樣一段過(guò)程。她只是不知道這過(guò)程得要多久,和這過(guò)程的盡頭究竟是什么。每次我要動(dòng)身時(shí),她便無(wú)言地幫我準備,幫助我上了輪椅車(chē),看著(zhù)我搖車(chē)拐出小院;這以后她會(huì )怎樣,當年我不曾想過(guò)!
有一回我搖車(chē)出了小院;想起一件什么事又返身回來(lái),看見(jiàn)母親仍站在原地,還是送我走時(shí)的姿勢,望著(zhù)我拐出小院去的那處墻角,對我的回來(lái)竟一時(shí)沒(méi)有反應。待她再次送我出門(mén)的時(shí)候,她說(shuō):“出去活動(dòng)活動(dòng),去地壇看看書(shū),我說(shuō)這挺好!痹S多年以后我才漸漸聽(tīng)出,母親這話(huà)實(shí)際上是自我安慰,是暗自的禱告,是給我的提示,是懇求與囑咐。只是在她猝然去世之后,我才有余暇設想。當我不在家里的'那些漫長(cháng)的時(shí)間,她是怎樣心神不定坐臥難寧,兼著(zhù)痛苦與驚恐與一個(gè)母親最低限度的祈求。
讀來(lái)催人落淚,還有對生命的思索,曾是多么痛苦的生死拷問(wèn),在他的筆尖流露出來(lái)的,卻靜靜的,還帶著(zhù)一絲淡淡的詼諧,但自有一種安靜的力量在,讓人肅然起敬。
關(guān)于寫(xiě)作,“寫(xiě),真是個(gè)辦法,油然地通向著(zhù)安靜。寫(xiě),這形式,注定是個(gè)人的,容易撞見(jiàn)誠實(shí),容易被誠實(shí)揪住不放,容易在市場(chǎng)之外遭遇心中的陰暗,在自以為是時(shí)回歸零度。把一切污濁、畸形、歧路,重新放回到那兒去檢查,勿使偽劣的心魂流布!
斯人已去,“有人跟我說(shuō),曾去地壇找我,或看那一篇《我與地壇》去那兒尋找安靜?梢粊(lái)呢,我搬家搬得離地壇遠了,不常去了。二來(lái)我偶爾請朋友開(kāi)車(chē)送我去看它,發(fā)現它早已面目全非。我想,那就不必再去地壇尋找安靜,莫如在安靜中尋找地壇,F在我看虛空中便有一條界線(xiàn),靠想念去邁過(guò)它,只要一邁過(guò)它便有清純之氣撲面而來(lái)。我已經(jīng)不在地壇,地壇在我。 ””
那就不必再去地壇尋找安靜,莫如在安靜中尋找地壇。
史鐵生,一個(gè)靜穆、豐厚的生命。
我與地壇讀后感2
《我與地壇》是作者史鐵生寫(xiě)的一篇散文。講了他與地壇的故事。史鐵生是一位殘疾作家,因為雙腿癱瘓而失去了自我,經(jīng)常一個(gè)人搖著(zhù)輪椅到地壇里,那是地毯就是荒蕪的如同一片野地,很少人會(huì )來(lái)這兒。 史鐵生把一天中大部分的時(shí)間都花在在地壇里,在地壇待的時(shí)間視乎比家還要多。他那是因為失去了雙腿對生活永遠的熱情漸漸變得絕望,甚至還想到世界上為什么會(huì )有他,他的母親會(huì )不會(huì )因為有個(gè)殘疾的兒子而感到難過(guò)呢?! 事實(shí)說(shuō)明他的母親并沒(méi)有這樣子想!澳赣H那時(shí)已不年輕為了我的腿,她的頭上開(kāi)始有了白頭發(fā),醫院已明確表示,我的病目前沒(méi)辦法治!澳赣H”的全副心思卻放在給作者治病上,到處找大夫,打聽(tīng)偏方,花了很多錢(qián)。她總能找出一些稀奇古怪的藥,讓我吃,讓我喝,或者是洗,敷,熏。。。。!痹谶@句話(huà)中,足夠表明了母親對兒子的在乎。
在作者待在地壇的時(shí)候,母親總是遠遠地望著(zhù)他,生怕他除了什么事,直到看到他的身影,母親懸著(zhù)的心也就落下了。那天,母親如同往常幫兒子備好輪椅,看著(zhù)他消失在自己能看到的范圍,還是送作者走的姿勢。就像剛剛看著(zhù)他走時(shí)的目光,在家坐立難安,決定去看看(雖說(shuō)是看,但她從不打擾到他)母親在哪兒望瞭望,沒(méi)有看到作者的身影,很著(zhù)急。而這是作者在草坪后面看書(shū),那個(gè)位置正好遮住母親的目光。母親著(zhù)急了,就決定去找,地壇那么大,作者明明看到了母親尋找他那焦急的'身影,但卻不曾叫一下她,任她去尋找。母親走了多少條路才看到了她,但是她覺(jué)得只要看到他就足夠了。 當作者決定開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候,母親的是鼓勵他,四處奔潑,借書(shū),找資料,和作家朋友聊天。。。。就像當初為作者找藥一樣。待作者作文發(fā)表得獎的時(shí)候,他多么想和母親分享此時(shí)的快樂(lè )啊。是呀,能與自己分享喜怒悲樂(lè )的爺只有母親了?墒悄赣H不在了。他來(lái)到地壇哪兒,想母親為什么那么早離開(kāi)呢。 文中的母親,她不光疼愛(ài)兒子,也懂得兒子的心思。作者在地壇里想事,木琴在家了肯定是坐立難安,但她從不阻止過(guò)他,早早的尾他準備好輪椅,望著(zhù)他離開(kāi)。他自暴自棄過(guò),對生活絕望過(guò),后來(lái)漸漸的沉寂在自己的世界里,因為有這樣一個(gè)母親,讓他從絕望中醒悟過(guò)來(lái)。
上天讓他失去了雙腿,讓他有了這樣一個(gè)母親。上天雖然讓他失去了雙腿,他一樣有自己的才華,不是嗎?母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。作者覺(jué)得自己來(lái)不及孝敬母親,沒(méi)有讓她安享晚年,他一定很后悔吧。
這十五年來(lái),作者的經(jīng)歷是我們無(wú)法體會(huì )的,也是無(wú)法想象的。
我與地壇讀后感3
《我與地壇》是一部非常難得,值得人反復深思“把玩”的作品,也許是我自身閱讀量的不足問(wèn)題,在中國近代散文史上這是一篇少有的極具充滿(mǎn)哲思意味的文章。在作者悲涼而又充滿(mǎn)希望的筆調下,寫(xiě)出的不是騷情爛文,而是凌駕于整個(gè)人類(lèi)之上,向我們解答‘人’這一終極命題。
“一座荒蕪并不蓑敗”的園子,一個(gè)活到最犯案的年紀忽地殘疾了雙腿的年輕人。在野草荒藤茂盛的自在坦蕩之際,這個(gè)失魂落魄的'年輕人搖著(zhù)輪椅踏進(jìn)這片荒園,十五年間,日復一日,他每日是存著(zhù)如何死,如何生這一矛盾體。
《我與地壇》主篇大致可分兩個(gè)結構:
一、作者對“生”這一復雜問(wèn)題的思考,以景物描寫(xiě)為主。一草一木間背后影射作者對生命的感悟!胺鋬喝缫滑嵭§F穩穩地停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著(zhù)觸須,猛然想透了什么,轉身疾行而去;瓢蟲(chóng)爬得不耐煩了,累了,祈禱一回便支開(kāi)翅膀,忽悠一下升空了;樹(shù)干上留著(zhù)一只蟬蛻,寂寞如意見(jiàn)空屋;露水在草葉上滾動(dòng),聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開(kāi)萬(wàn)道金光!
二、追憶回想表達對母親到懷念。明暗線(xiàn)穿插交織,掙扎于生死之際的殘廢青年。憤世叛逆的孩子,兩種形象在作者筆下躍然紙上,地壇荒蕪并不衰敗,母親:苦難卻又堅強。一人一物變化間,早已體現作者對自己未來(lái)何去何從的回答,對人生多災多難的思考。
《我與地壇》整篇文章,共分七節,風(fēng)格獨特,打破了文人創(chuàng )作與作品間固有的距離感,充滿(mǎn)自傳,自省,自訴的意味。作者的真實(shí)身份融入其中,表現自己。在內容上,寫(xiě)景、議論、抒情、敘事也毫無(wú)隔閡而言。相互融合,貫通始末。內涵飽滿(mǎn)。在這么長(cháng)的篇幅里,容納這么多的內容。結構顯然是一個(gè)關(guān)鍵。全文看似率性而為,不拘泥于技巧。全文章法七節分而列之。難見(jiàn)起深較合。雖無(wú)關(guān)聯(lián),又似鑲而嵌之。但全文生氣灌注。作者從大局著(zhù)眼,抓住文章的氛圍與情調。文字情深而又思沉。展說(shuō)大將氣度,寫(xiě)得相當灑脫自在,一氣呵成,毫無(wú)贅言。
在這個(gè)浮躁的年代,顯有一片靜土用來(lái)思考,更是匱乏一部作品來(lái)讓人深思感悟。讀史鐵生的作品,能在寧靜與平淡的傷感間細細體味“生命之重”。最后,就附上書(shū)的一段話(huà)來(lái)作為此篇的結尾吧。
“但是太陽(yáng),他每時(shí)每刻都是夕陽(yáng)也是旭日。當他熄滅著(zhù)走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是他在另一面燃燒著(zhù)爬上山巔布散烈烈朝暉之時(shí)。有一天,我也將沉靜著(zhù)走下山去,扶著(zhù)我的拐杖。那一天,在某一處山洼里,勢必會(huì )跑上來(lái)一個(gè)歡蹦的孩子,抱著(zhù)他的玩具。
當然,那不是我。但是,那不是我嗎?宇宙以其不息的欲望將一個(gè)歌舞煉為永恒。這欲望有怎樣一個(gè)人間的姓名,大可忽略不計!
我與地壇讀后感4
在我的藏書(shū)中有一本史鐵生的著(zhù)作《我與地壇》。最初接觸史鐵生的文字是從《秋天的懷念》開(kāi)始,他的文章一下子觸到了我的淚點(diǎn),以至于跑了好幾家書(shū)店,才買(mǎi)到《我與地壇》這本書(shū)。幽藍色書(shū)皮包裹的是作者搖著(zhù)輪椅在地壇思索的人生。
腰疾造成史鐵生雙腿殘疾,風(fēng)華正茂的他,痛不欲生。失去雙腿的事實(shí),使得他脾氣變得喜怒無(wú)常,焦躁不安,肆意摔砸手邊的物件。低沉抑郁,心靈頹廢,他再也控制不住自己內心的悲痛?吹绞疯F生每天歇斯底里地捶打著(zhù)自己的雙腿,他的母親悄悄在門(mén)后流淚。面對一個(gè)雙腿癱瘓,脾氣變得暴怒無(wú)常的兒子。母親隱瞞了自己的病情,不僅要精心照顧他,還要隱忍他的“壞脾氣”。史鐵生在文章中寫(xiě)道“多年來(lái)我頭一次意識到,這園中不單是處處都有過(guò)我的車(chē)轍,有過(guò)我的車(chē)轍的地方也都有過(guò)母親的腳印”。直至他母親去世,史鐵生才意識到母親的艱辛,母親為他承受的痛,是他無(wú)法想象的。他寫(xiě)了一篇散文《合歡樹(shù)還在,母親卻不在了》以此文緬懷逝去的母親。
在地壇,他和園子里的樹(shù)木,墻垣,石階對話(huà),地壇成為他生命中的一部分,寫(xiě)作成為連接生死的一座橋梁,他用殘缺的身體,寫(xiě)出了人生百態(tài)和對命運的感悟,成為我們捧讀在手,久久難以釋?xiě)训墓适。史鐵生筆下的文字質(zhì)樸通透,只要你細細地品讀,反復琢磨,你會(huì )發(fā)現,最具有強大的治愈功能的還是文字。文字是有力量的。其實(shí)最好的文章是不需要過(guò)多的華詞美句。過(guò)多的修辭手法往往是畫(huà)蛇添足,既費了筆墨,又把整個(gè)文章涂抹的面目全非。
《我與地壇》最能與讀者產(chǎn)生共鳴的就是樸實(shí)。在史鐵生最樸素的字里行間,令我感受最深的還是他對于人生的思考。在失去行走的能力后,在經(jīng)歷了痛苦的絕望后,他充分發(fā)揮了自己的寫(xiě)作能力,筆耕不輟,用文字為讀者展示他對于人生的`思考!叭藶楹紊?人何時(shí)死?人為什么想活著(zhù)?人該如何活?為什么寫(xiě)作?”史鐵生所有的文字更多地彌散著(zhù)哲思的光輝。
史鐵生也寫(xiě)過(guò)這樣的一句話(huà)。讀書(shū)多少沒(méi)關(guān)系,別讓大腦野蠻生長(cháng)。經(jīng)典之作和經(jīng)典之人都是可遇不可求的,我相信你讀完《我與地壇》之后,一定會(huì )有同感,這便就是這篇文章的深度,它能啟迪一顆蒙塵而浮躁的心靈。還有很多像史鐵生這樣的身殘志堅的人物,比如華羅庚,張海迪,桑蘭,他們的故事感動(dòng)并激勵著(zhù)我們這一代人。
每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇,每一個(gè)傳奇后面都有一個(gè)精彩的故事。誰(shuí)經(jīng)歷的苦難多,誰(shuí)懂的東西也就多,瀕臨過(guò)死亡的人往往最熱愛(ài)生活,只有經(jīng)歷苦難的人才會(huì )加倍珍惜生命,珍惜幸福。
我與地壇讀后感5
一、“其實(shí),人這一生能得到什么,僅有過(guò)程,僅有準備這個(gè)過(guò)程中的心境。所以,必須要注滿(mǎn)好的心境,但如果你要逃避困境——困境可不逃避你”也許史鐵生先生的生活范圍十分狹窄,但他的時(shí)間卻被拉長(cháng)了。他在殘肢之后連續幾年都在地壇中不分時(shí)間、地點(diǎn),耐著(zhù)性子專(zhuān)心致志地苦苦思索生與死這一嚴肅的人生主題。他不要逃避困境,他要在困境中撞開(kāi)一條路。
在過(guò)去,我很害怕應對困境,尤其是死與生這一剎那的事。我不敢回答“要是你僅有幾天的時(shí)間,你會(huì )怎樣辦”之類(lèi)的問(wèn)題。讀了《我與地壇》后,我感到我們活著(zhù),就得有勇氣去應對生命給人生道路上設置的關(guān)卡。如何去拆掉關(guān)卡?拆開(kāi)關(guān)卡后又怎樣做?這些都是我們不可避免思考的問(wèn)題。上帝創(chuàng )造人類(lèi),不是要人類(lèi)幫他做事,而是要人類(lèi)思考生命的真諦。上帝不會(huì )死,他不明白生離死別為何物,就不會(huì )去想這一類(lèi)問(wèn)題。而我們會(huì )死,我們要在有生之年思索未來(lái)發(fā)生的問(wèn)題。
二、“母親生前沒(méi)給我留下過(guò)什么雋永的哲言,或要我恪守的教誨,只是在她去世之后,她艱難的命運、堅忍的意志和毫不張揚的愛(ài),隨光陰流轉,在我的印象中愈加鮮明深刻!
在史先生的生命里,母親一向扮演著(zhù)一個(gè)默默支持他的`配角。史先生的母親不曾支配他的人生,要他生或死。她總在某個(gè)角落凝視著(zhù)史先生,深情的祈禱:期望兒子能克服生理和心理上的殘疾,更期望他能在精神世界里找到寄托。她做到了,并且做得很好。
此刻,我想到了自我的母親。她在我讀初中時(shí)常對我嘮叨。這樣做不對,那樣做不好,我聽(tīng)了不止幾千遍。待我聽(tīng)厭了也就是我上了高中,她開(kāi)始不對我嘮叨了。每逢星期五回家,她都會(huì )問(wèn)我學(xué)習怎樣,交到朋友沒(méi)有,零用錢(qián)用完了沒(méi)有。除此之外,她甚至沒(méi)多說(shuō)什么,我反而不太習慣。我以往想母親會(huì )不會(huì )因為我的學(xué)歷比她高而自卑,不好“教訓”我。此刻,我懂得了,我的母親,她是我的守護天使。守護天使是不會(huì )帶被守護者走她的人生,只會(huì )默默守在他身旁,看他喜而喜,聽(tīng)他哭而哭,藏住溫柔的暖手,要他堅強走自我的路。
我怨過(guò)母親,也恨過(guò)母親,但更多的是對母親的愛(ài)。小時(shí)侯,我聽(tīng)收音機里的故事。其中有一個(gè)是這樣:如果某個(gè)母親今世活得很苦,等下一世,她就能夠當兒子(女兒)的女兒了。我不期望母親活得很苦,但我期望母親下一世能當我的女兒。我想讓母親明白,做他兒子的我,感到有多么幸福!
我與地壇讀后感6
今天看完了我與地壇,竟然已經(jīng)看完了。反正也不想睡覺(jué)我就來(lái)寫(xiě)一篇讀后感。
這本書(shū)對我的影響很大,該有多湊巧在我讀到第一章的時(shí)候我當時(shí)的處境就與史鐵生有強烈的共鳴。不能說(shuō)我也到了想去死的地步,總之那一段時(shí)間過(guò)得很渾渾噩噩。我記得單單是第一章我看的時(shí)候可以說(shuō)看一頁(yè)哭一頁(yè),這本書(shū)的力量太強大了。以至于我看到最后的時(shí)候覺(jué)得我現在有點(diǎn)配不上看這本書(shū)了。我覺(jué)得我太粗鄙和粗俗了。因為他寫(xiě)的太好了,我不知道他怎么寫(xiě)的好了,好在哪里了,但是當史鐵生以一個(gè)失去雙腿的人的身份來(lái)講述他對生命的看法,體會(huì ),真的`太容易感動(dòng)人了。
真的,我選擇熱愛(ài)生命。
他讓我知道當生活扔給你一道道難題的時(shí)候,退出來(lái)看一看,這是生命,是一條很長(cháng)的路。讓我能更加深入的去看待一件事情。更感性的去看待對錯。也會(huì )給你理清思路,給你重新再來(lái)勇氣。這本書(shū)也幫我治好了失眠啦。
我這幾天沒(méi)有動(dòng)筆,其實(shí)我有動(dòng)筆,但是最近真的覺(jué)得自己懂得東西太少了。我對這個(gè)世界的認識太少了。做的不夠,還有很多東西要去學(xué),但我覺(jué)得自己的欣賞能力還是有提高的,對身邊人事物的理解都比之前深刻。但是我又實(shí)在寫(xiě)不出什么好東西。
我覺(jué)得我有一個(gè)階段可以稱(chēng)為我與地壇階段了,因為對我真的產(chǎn)生了很大的影響。我也很感謝能翻閱到這一本書(shū)。起初買(mǎi)這一本書(shū)想治愈一下自己,真的是奇效,感謝推薦這本書(shū)的人。
我不知道為什么我覺(jué)得周?chē)娜硕己脝拾,就是明明一件不反感的事也硬要說(shuō)成排斥。雖然我也沒(méi)有好到哪里去,但是我作為一個(gè)積極的悲觀(guān)主義者一直是覺(jué)得生活很有趣的。我有很多搞不懂的東西,比如為什么我們不能正視自己的想法。我也不知道,我覺(jué)得這很舒服,大家都表現出不喜歡的樣子,那么我第一想法就是附和著(zhù)說(shuō)自己也不喜歡。但我也不喜歡這樣的自己阿。今年我深刻的意識到每一個(gè)人都很特別,有特別的地方,會(huì )同時(shí)有著(zhù)讓人討厭和喜歡的地方,我時(shí)常討厭受不了一個(gè)行為,但是我不討厭這個(gè)人,我甚至有時(shí)候會(huì )被這個(gè)人所感動(dòng)。為什么人這么復雜,要怎么樣才能做到正視自己,怎么樣和大腦去交流,還是我想的太多了只要簡(jiǎn)單地活著(zhù)就好了。
但是我又知道我熱愛(ài)身邊的一切,不管是一件值得懊惱和沮喪的事,我對于他出現在我的生活中沒(méi)有太大的波動(dòng),因為每一件事情到后來(lái)似乎都有發(fā)生的意義。
但是我不喜歡喪這個(gè)詞,也不喜歡假裝不熱愛(ài)生活的人。但我又覺(jué)得我太道德綁架了。我該怎么辦呢,多看看書(shū)吧,找個(gè)安靜的地方多看看書(shū),我需要多看看書(shū);蛟S書(shū)里面會(huì )有答案的。
我與地壇讀后感7
這本書(shū)是因為原來(lái)語(yǔ)文書(shū)上《秋天的懷念》這篇課文就一直想讀的書(shū),后來(lái)用百度閱讀讀了一半,因為我不喜歡看電子書(shū),就一直想看實(shí)體書(shū)但是沒(méi)有看,正巧語(yǔ)文課讓寫(xiě)讀后感,正好書(shū)單里有這么一本沒(méi)看過(guò)且想看的書(shū)。我本身對于散文并不是很感興趣,畢竟散文很平淡,不想小說(shuō)一樣情節曲折,富有戲劇性。但是一直都想看看史鐵生的生活和對于人生的感悟會(huì )是怎樣的,我不否認這里會(huì )有一定的好奇心和獵奇心理,因為他是一名殘疾人。
史鐵生對于兒童心理的剖析更是令我震驚!段业挠變簣@》一文中,孩子之間互相打鬧,分陣營(yíng)玩游戲,其中會(huì )有叛徒,為了避免懲罰,還會(huì )去討好、奉承領(lǐng)頭的孩子,一個(gè)小小的'幼兒園就是成人世界的縮影!禡的故事》更是令人同情。這是一個(gè)真實(shí)的故事,小女孩無(wú)心的一句言論,被同伴喊罵說(shuō)是反動(dòng),小女孩沒(méi)有了朋友,一家人都擔心會(huì )被大喇叭通報。為了能和伙伴玩,她悄悄拿出家里的糖分給那些孩子,他們得到一塊糖還不足夠,還不斷威脅要求更多。我看到這里很是氣憤,長(cháng)大后的小女孩說(shuō),她給其他人糖,是為了讓他們離開(kāi),家長(cháng)也可能發(fā)現糖少了,但是沒(méi)有人說(shuō)出來(lái)。童言無(wú)忌但卻傷人。
史鐵生對感情的描寫(xiě)也是很感人的。最經(jīng)典的就是《秋天的懷念》,“我”與妹妹之間對母親的懷念,雙腿剛剛殘廢時(shí)“我”對母親態(tài)度不好的愧疚。還有母親去世后,舅舅沒(méi)能看到母親最后一面的遺憾,令人動(dòng)容。史鐵生說(shuō)自己人生的主題是“殘疾與愛(ài)情”,可書(shū)里對于愛(ài)情的描寫(xiě)是含蓄的,我從書(shū)中看到的,卻是友情帶來(lái)的他對生的希望。史鐵生臥病在床期間只希望有朋友來(lái)看他,朋友之間互相玩鬧,便可暫時(shí)忘卻痛苦的現狀。朋友們也情深意重,一有時(shí)間也常去看望他。醫生對他也很好,為他轉到好一點(diǎn)的病房里。他的寫(xiě)作之路,也是由朋友柳青的一句話(huà)開(kāi)啟的。作家朋友們也會(huì )送給他更好的輪椅。友情的力量在這本書(shū)中得到了充分的體現。
史鐵生作為長(cháng)期在死亡線(xiàn)邊緣游走的人,書(shū)中的內容不免過(guò)于沉重,有些東西是無(wú)法用文字和語(yǔ)言描寫(xiě)敘述出來(lái)的,而且一些深奧的思想也難以讀懂,有些晦澀。史鐵生在《想念地壇》中也寫(xiě)道,有人也會(huì )去北京的地壇去看他,或去像作者一樣尋求寧靜。但是地壇如今已經(jīng)改變,那個(gè)寧靜的地壇已經(jīng)一去不返。而且,“我與地壇”中的地壇并不單純只是一個(gè)建筑,而是作者內心的寧靜之處。史鐵生不在地壇,但地壇在史鐵生。
但是這本書(shū)確實(shí)讀的還是有點(diǎn)艱難的,果然我還是不太喜歡散文。
我與地壇讀后感8
1、有些事只適合收藏。不能說(shuō),也不能想,卻又不能忘。它們不能變成語(yǔ)言,它們無(wú)法變成語(yǔ)言,一旦變成語(yǔ)言就不再是它們了。它們是一片朦朧的溫馨與寂寥,是一片成熟的希望與絕望,它們的領(lǐng)地只有兩處:心與墳墓。比如說(shuō)郵票,有些是用于寄信的,有些僅僅是為了收藏。
2、我什么都沒(méi)有忘,但是有些事只適合收藏,不能說(shuō),也不能想,卻又不能放。
3、我甚至現在就能清楚的看見(jiàn),一旦有一天我不得不長(cháng)久地離開(kāi)它,我會(huì )怎樣的想念它,我會(huì )怎樣想念它并且夢(mèng)見(jiàn)它,我會(huì )怎樣因為不敢想念它而夢(mèng)也夢(mèng)不到它。
4、我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者。我常以為是懦夫襯照了英雄。我常以為是眾生度化了佛祖。
5、先別去死,再試著(zhù)活一活看。
6、人真正的名字叫作:欲望。
7、多年來(lái)我頭一次意識到,這園中不單是處處都有過(guò)我的車(chē)轍,有過(guò)我的車(chē)轍的地方也都有過(guò)母親的腳印。
8、每一個(gè)有激情的演員都難免是一個(gè)人質(zhì)。每一個(gè)懂得欣賞的`觀(guān)眾都巧妙地粉碎了一場(chǎng)陰謀。每一個(gè)乏味的演員都是因為他老以為這戲劇與自己無(wú)關(guān)。每一個(gè)倒霉的觀(guān)眾都是因為他總是坐得離舞臺太近了。我在這園子里坐著(zhù),園神成年累月地對我說(shuō):孩子,這不是別的,這是你的罪孽和福祉。
9、宇宙以其不息的欲望將一個(gè)歌舞煉為永恒。這欲望有怎樣一個(gè)人間的姓名,大可忽略不計。
10、可是不必著(zhù)急的事并不證明是一件不必拖延的事呀?
11、四百多年里,它侵蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門(mén)壁上炫耀的朱紅,坍圮了一段段高墻又散落了玉砌雕欄,祭壇四周的老柏樹(shù)愈見(jiàn)滄桑,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。
12、一個(gè)人,出生了,這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題,只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候,已經(jīng)順便保證了它的結果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日。
13、因而我盼望夜晚,盼望黑夜,盼望寂靜中自由的到來(lái)。甚至盼望站到死去,去看生。
14、但是太陽(yáng),它每時(shí)每刻都是夕陽(yáng)也都是旭日。當它熄滅著(zhù)走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是它在另一面燃燒著(zhù)爬上山巔布散烈烈朝暉之時(shí)。
那一天,我也將沉靜著(zhù)走下山去,扶著(zhù)我的拐杖。有一天,在某一處山洼里,勢必會(huì )跑上來(lái)一個(gè)歡蹦的孩子,抱著(zhù)他的玩具。
當然,那不是我。
但是,那不是我嗎?
我與地壇讀后感9
作者是一個(gè)殘疾人,在一個(gè)廢棄的古園,因為他看到的感知和思考的生活問(wèn)題的滄桑,卻也很難回憶時(shí),他的母親還活著(zhù),痛苦和遺憾。具有多種場(chǎng)景相結合,思想和生活做了個(gè)鬼臉深度。
看完我們這篇論文文章,隨作者對人生也有些學(xué)生感悟,對親情的謳歌、樸實(shí)的文字中卻洋溢著(zhù)作者自己心靈世界深處的情感,更多的是對生命的思索,對生與死的理解,真的是一篇具有不可為了多得的'完美主義作品。
作者自己在他最狂妄的年齡已經(jīng)失去了學(xué)習雙腿,慘痛的災難降臨到他頭上,失去一個(gè)雙腿后對他來(lái)說(shuō)是一種沉重的打擊,亦如五雷轟頂。失去雙腿讓他找不到相關(guān)工作,找不到發(fā)展出路,所有的不順,所有的自卑,所有的痛苦讓他痛不欲生、失魂落魄。每天需要面對社會(huì )這一切,他只有通過(guò)選擇企業(yè)逃避與逃離,逃離的最好藏身之處主要就是地壇——這座古園,想象著(zhù)躲進(jìn)這古園里自生自滅,逃避生活現實(shí)問(wèn)題乃至中國放棄對于生命的想法。也正是因為這種躲避讓以及作者認為可以能夠靜下心來(lái)看清古園歷經(jīng)春、夏、秋、冬一年沒(méi)有四季的變化與輪回,花開(kāi)花落,植物之間競相研究生長(cháng),生物的生機勃勃等等這些景象。當經(jīng)歷了一次次得到心靈與死神的斗爭后,他最終拒絕了他們死亡。
后面,史鐵生先生不僅可以思考了自己的逆境,也深思我們自己工作癱瘓后對母親的打擊。起初他并沒(méi)能夠感受到祖國母親的痛苦,只是為了一味的沉浸在他們自己的憂(yōu)傷中,經(jīng)時(shí)間的醞釀和母親的去世后,他感知學(xué)習到了中國母親的忐忑與無(wú)奈,不易和心酸,現欲將好事相告于母親時(shí)卻無(wú)法進(jìn)行實(shí)現。是母親的愛(ài)喚起了他的意志,堅定了他的信念,他決定將自己的心變成學(xué)生一片文化沃土,何況對于母親教育已在社會(huì )這片沃土上灑下了世界第一把種子。然后,是一對老夫婦、一個(gè)通過(guò)唱歌的青年……無(wú)數次地給作者同時(shí)鼓勵,找到了企業(yè)生命的意義,從而更加堅強的活下去。
看完這本<我與地壇>讓我明白了很多道理,也怒視著(zhù)那些面對挫折和苦難的人選擇自殺,比如:莫泊斯割喉自殺,馬利亞諾自射自殺,海子臥鋪自殺等等,追根溯源是對生活不負責任,不重視生活。 人的一生很短,不會(huì )一帆風(fēng)順,會(huì )遇到很多不幸和坎坷,無(wú)論我們是否有勇氣面對,敢于克服,所以所有的困難都不足以恐懼。 做人要負責,皮膚要負責,父母要負責,不敢破壞,孝順也。
史鐵生用這篇文章寫(xiě)下了心路歷程,給了我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們善待生活。
我與地壇讀后感10
天色灰蒙蒙的一絲活氣也沒(méi)有,我有氣無(wú)力的倒在沙發(fā)上看史鐵生的《我與地壇》,不知為什么,我的心變得沉靜了,仿佛把心交給了史鐵生,與他一起在那個(gè)不熱鬧的地壇旁邊一待就是十五個(gè)春夏秋冬。自己仿佛看穿了什么,漸漸的身子正了,人卻變得既恍惚不定又慶幸著(zhù)什么。他的故事占滿(mǎn)我的腦子是不是的就會(huì )浮現出兒子與母親的情感糾紛,我有些亂了,就靠在沙發(fā)上小寐。
我漸漸地被大腦支配仿佛自己就是史鐵生,悄無(wú)聲息地進(jìn)入了那個(gè)廢棄的古園,好像一切都是那么熟悉,我一次次的和死神對話(huà),站在那棵大樹(shù)下,望到了母親找我臉上露出的.焦急神色。我還是打敗了自己的心想通了拒絕了死亡要好好活,對得起母親。是她用愛(ài)喚醒了我沉睡的記憶,而后,一對老夫婦,一位唱歌的青年,一名女工程師,長(cháng)跑運動(dòng)員,女孩和她的哥哥。無(wú)數次給我鼓勵,給我生命的海洋,給了我重生的機會(huì ),堅強得走過(guò)來(lái)。
夢(mèng)醒了我暗自慶幸自己沒(méi)有像莫泊桑那樣割喉自盡,沒(méi)有像德國劇作家克萊斯特和妻子一起結束生命,這些死是對自己對生命的輕視與不負責任,對父母的不孝。留下的只有可憐罷了!
我想只對人來(lái)說(shuō),人生僅此一次,我們難道要隨意的去玩弄么?還是要好好把握。人生難免多坎坷,但這不能順理成章認為是逃避的理由,人生何來(lái)風(fēng)平浪靜?我們應該懂得熱愛(ài)生命,重視生活磨練,學(xué)會(huì )心疼自己。尊重生命是最起碼的責任,尊重生命是最基本感謝父母的方式。
哪個(gè)母親愿意看到一個(gè)年輕額生命漸漸消失?但是她不敢,害怕,擔心傷害孩子的心。史鐵生是在輪椅上度過(guò)的,她的慈母為了不讓他難過(guò),就連平時(shí)說(shuō)話(huà)也很講究,那些“跑”呀“跳”呀一類(lèi)的字眼從她的生活中消失了,這是一種怎樣無(wú)私的母愛(ài)呀?我深深感動(dòng)著(zhù),也許做母親的能深感到這點(diǎn)的偉大吧!
史鐵生沒(méi)有放棄生命而是在文壇上開(kāi)辟一條新的道路,這都功于上天和他的母親吧,如果上天不給他有異常人的一生他會(huì )寫(xiě)出這么有感情的文章么,如果他沒(méi)有這么一位好母親叫他反省叫他感動(dòng),那他有如何獲得重生。當他第一篇文章發(fā)表時(shí),想要同母親分享快樂(lè ),可是母親太累了早早的被召了回去,老天弄人,但是在一次次打擊中史鐵生承受住了繼承了母親堅忍不拔如菊花般沉穩燦爛的愛(ài)。遺憾他的母親不能和他把酒言歡了,只能靜靜的再天的盡頭默默祝福他。
陽(yáng)光下母親與我們共享溫暖,風(fēng)雨中母親為我們遮擋庇護,史鐵生告訴我人生短暫,珍惜每一份溫情和呵護,珍惜現在的生活一切。
我與地壇讀后感11
“要是有些事我沒(méi)說(shuō),地壇,你別以為是我忘了,我什么也沒(méi)忘;但是有些事只適合收藏,不能說(shuō),不能想,卻又不能忘……”
當我第一次在封面上看到這行深藍色細若蚊足的字時(shí),仿佛收到了故友的一封簡(jiǎn)短的信,字字都是刻在骨子里的真切。于是,我輕輕翻開(kāi),帶著(zhù)那句話(huà)給我的親切感走進(jìn)地壇,走近史鐵生先生。
在人生最狂妄的年齡,史鐵生先生失去了他的雙腿。這慘痛的事實(shí)讓他“曾一連幾小時(shí)專(zhuān)心致志地想關(guān)于死的事”。于是他日日躲進(jìn)地壇,去觀(guān)察,去深思,去體味人生,去尋找希望……在地壇中看一對老夫婦走在夕陽(yáng)的余暉下,聽(tīng)那熱血的青年永不間斷的唱歌,看不幸而漂亮的女孩消失在大欒樹(shù)下,聽(tīng)長(cháng)跑運動(dòng)員坎坷曲折的人生……園中的這些人和這些事,創(chuàng )造出一片生命的森林,給予了史鐵生先生無(wú)限的感動(dòng)和鼓勵,喚起了他沉睡的意志,堅定地向前。
在史鐵生先生的人生道路上,有一個(gè)人,永遠扮演著(zhù)執燈人的角色,那就是他的母親,一位平凡而又偉大的母親。
“多年來(lái),我頭一次意識到,這園中不單是處處都有過(guò)我的`車(chē)轍,有過(guò)我的車(chē)轍的地方,也都有過(guò)母親的腳印!边@句話(huà)帶給我的不僅僅是感動(dòng),還有力量。讓我感嘆于默默的、無(wú)私的母愛(ài),它永遠像涓涓細流,想隱于叢中,卻著(zhù)實(shí)躺在了我的心間。
于是我想到了我的母親。那次,一回家,我就重重地把沉甸甸的書(shū)包摔在床上,對于開(kāi)門(mén)后的一聲問(wèn)候,只是轉身后留下的背影!皨?zhuān)懿荒芙o我接到下學(xué)期的書(shū)啊!睅е(zhù)生硬的語(yǔ)氣卻是說(shuō)著(zhù)懇求的話(huà)!罢Z(yǔ)、數、英、物、化都要么?”她卻還是溫柔地回答著(zhù),我便有些歉意,轉頭“嗯”了一聲!拔胰(wèn)問(wèn)吧!保 )
第二天,當我拔開(kāi)鎖孔中的鑰匙,就十分驚喜地看到放置在桌上的一疊書(shū)。雖然封面都是一道道白色印痕,或是有層次不齊卷起的書(shū)角,但是我卻小心翼翼地將它們抱在懷中,視之為珍寶。開(kāi)門(mén),靜坐,臺燈的微黃色的光照著(zhù)老舊的書(shū)頁(yè),我的眼前已不是字,而是母親為了這幾本書(shū)而奔波了身影:她走過(guò)一級級的樓梯,問(wèn)過(guò)幾個(gè)陌生的人,打過(guò)幾通電話(huà),才湊齊了這么幾本書(shū)。于是昨日的事又將我拉進(jìn)深深的歉疚當中。細思,曾經(jīng)一句“早點(diǎn)睡吧”,就讓她感動(dòng),為她剝開(kāi)糖紙就讓她覺(jué)得甜蜜,為她煮一碗面,就會(huì )升騰出滿(mǎn)滿(mǎn)的幸!
我讀《我與地壇》,讀平靜,讀坦然,讀對生命的思考;我感,感平凡,感無(wú)私,感涓涓細流般的愛(ài)。
我與地壇讀后感12
《我與地壇》是帶有自傳、自省、自述意味的散文,史鐵生以真實(shí)的身份投入作品,用文字坦誠地表現自己在地壇沉思流連所觀(guān)察到的人生百態(tài)和對命運的感悟,作者由個(gè)人嚴酷的命運上升到生命永恒的流變,超越了個(gè)體生命有限的必然,把自己的沉思帶入到了生命全體的融會(huì )之中。
作者筆下的地壇“剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門(mén)壁上炫耀的朱紅,坍圮了一段段高墻,又散落了玉砌雕欄,祭壇四周的老柏樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩”,似乎荒廢已久,地壇從皇室祭祀的處所演變?yōu)殡S著(zhù)歷史的風(fēng)吹雨打而頹圮荒涼趨于沉寂的廢棄古園,它的命運似乎與史鐵生“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的不幸遭遇仿佛,不同的是,“園子荒蕪但并不衰敗”,而作者“在滿(mǎn)園彌漫的沉靜光芒中,一個(gè)人更容易看到時(shí)間,并看見(jiàn)自己的身影”——他孤寂、迷茫、失魂落魄而痛苦難熬。感謝地壇中的“蜂兒”、“螞蟻”、“瓢蟲(chóng)”、“露水”、“草木”,它們勃勃的生機影響了史鐵生的心境,他終于弄明白了“死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日”,從低沉消極的心境中醒悟過(guò)來(lái),并思考“怎樣活的問(wèn)題”。地壇,在史鐵生最無(wú)助最彷徨的時(shí)候,以它“落日”“高歌的'雨燕”“孩子的腳印”“草木泥土灼烈而清純的氣味”“秋風(fēng)落葉”等難以言說(shuō)的包孕著(zhù)永恒與瞬間、古老與新鮮、沉靜與涌動(dòng)、博大與纖細的雙重境界給了作家心靈以強烈的震動(dòng)。
史鐵生在20歲時(shí)下肢不幸癱瘓,青春韶華,其苦自不待言,他在一段時(shí)間里精神幾乎崩潰。正是在這不尋常的心境中史鐵生來(lái)到地壇,走入了上述雙重境界里。夕陽(yáng)殘照下的殘垣斷壁所顯現出的歷史滄桑,讓作家充分感受到時(shí)間永恒的偉力,感受到歲月流逝的無(wú)情;宇宙的浩渺和歷史的凝重襯托出個(gè)人的微不足道,襯托出個(gè)人遭際的無(wú)常和偶然,它使得一切痛苦都失去了分量,而從反面讓一個(gè)不幸的人獲得了解脫,得到了靈魂的皈依。同時(shí),作家從這一雙重境界中又分明感受到在無(wú)情之中卻是生命的有情,花木鳥(niǎo)蟲(chóng),各自向作者展現出繽紛的生命世界,無(wú)言地訴說(shuō)著(zhù)生活的蘊藉和愛(ài)意。地壇之于作者,是精神家園,它以只可意會(huì )的獨具意蘊的形象為一個(gè)瀕臨絕望的人開(kāi)蒙揭翳,使他從自己的不幸中走了出來(lái),曾經(jīng)的焦躁不安、無(wú)可奈何的作者變得平和而寧靜,他宗教般地透過(guò)地壇想象到另一個(gè)世界,那個(gè)世界就是我們的歸宿。我們生活在塵世——這個(gè)世界,這個(gè)世界喧囂嘈雜、現實(shí)功利,另一世界則平靜祥和如荒涼而沉靜的地壇,仿佛與世無(wú)爭的道士,卻又像大徹大悟的高僧。
我與地壇讀后感13
史鐵生一直是我十分敬佩的一位作家。在《我與地壇》中,我可以感受到當他雙腿癱瘓時(shí),內心的痛苦和走出絕望,找到希望后的明朗、快樂(lè )。
如今,生活在大城市里的我們,看似幸福,卻仍感到不快樂(lè )。學(xué)生們說(shuō)是因為繁重的課業(yè)負擔;畢業(yè)生們說(shuō)是因為就業(yè)壓力;工作者說(shuō)是因為太過(guò)繁忙的工作、充滿(mǎn)硝煙的職場(chǎng)。買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)、物價(jià)上漲這一系列生活瑣事都讓人們與不快樂(lè )搭上關(guān)系。那我們怎么在原本實(shí)苦的人生中尋找快樂(lè )?我想史鐵生了解得最為透徹。在《我與地壇》中,我們所讀到的便是史鐵生尋找快樂(lè )的道路。
尋找快樂(lè ),我們需要一個(gè)精神的寄托之處,可以讓我們放飛思緒,放松身心。史鐵生這樣寫(xiě)地壇:“在人口密集的城市里,有這樣一個(gè)寧靜的去處,像是上帝的苦心安排。兩條腿殘廢后的最初幾年,我找不到工作,找不到去路,忽然間幾乎什么都找不到了,我就搖了輪椅總是到它那兒去,僅為著(zhù)那兒是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界!钡貕鞘疯F生的精神寄托之處,他在那里可以盡情的思索,理清紛亂的思緒,窺看自己的心魂。
生活在城市中的我們,更需要如此一個(gè)地方,讓我們休息、思考。城市越發(fā)達,競爭也就越激烈,城市中的擁擠、喧囂讓我們越來(lái)越精明?删鞑⒉荒茏屛覀儗ふ业娇鞓(lè ),只有人與自然的交流才能開(kāi)啟生命的'智慧,從而找到快樂(lè )的道路。所以生活在城市中的我們,可以尋一處寧靜的公園或山清水秀之處作為我們的精神寄托之處。在那里,我們要撇開(kāi)一切的煩心事,靜靜地放松,靜靜地思考,我們想要的究竟是什么?當你想清楚后,快樂(lè )也就離你不遠了。
尋找快樂(lè ),我們需要一個(gè)積極地心態(tài)。任何事物都有兩面性,多想想快樂(lè )的,那人自然而然也會(huì )快樂(lè )起來(lái)。史鐵生這樣寫(xiě)道:“死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日。這樣想過(guò)之后,我安心多了,眼前的一切不再那么可怕。比如你
起早熬夜準備考試的時(shí)候,忽然想起有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的假期在前面等待你,你會(huì )不會(huì )覺(jué)得輕松一點(diǎn)?并且慶幸并且感激這樣的安排?”顯而易見(jiàn),不同的心態(tài)對我們的影響真的很大。所以,我們想要快樂(lè ),就要多想好的一面。我們可以將失敗認為是走向成功的一個(gè)階梯,即使是被人騙了,我們也可以將這作為一個(gè)人生閱歷,它使我們成長(cháng)、進(jìn)步,告訴我們不是所有人都能相信。如此一來(lái),我們似乎找到了快樂(lè )。
快樂(lè )是每個(gè)人都想擁有的,但它并不會(huì )永遠伴隨我們,它要靠我們自己去尋找!段遗c地壇》中史鐵生從絕望中找到了希望,用筆譜寫(xiě)出生命的動(dòng)人樂(lè )章。我們也可以像他一樣尋找到屬于自己的快樂(lè ),讓快樂(lè )伴隨我們前行,從而譜出屬于我們自己的動(dòng)人樂(lè )章。
我與地壇讀后感14
“少年不識愁滋味,為賦新詞強說(shuō)愁!币菜愕搅舜荷罌霰〉哪昙o,我終是初識層樓滋味。少年人獨有的多愁善感幾番飄蕩后凝成了對未來(lái)的悵然和猶疑,點(diǎn)點(diǎn)思緒漫天而下,我在這中獨自徘徊。
就在這樣一個(gè)年紀,這樣一個(gè)心情,我遇到了《我與地壇》。
史鐵生,對這個(gè)人我并不是毫無(wú)記憶。初中語(yǔ)文課本上,晃晃悠悠的風(fēng)扇聲下,我曾短暫地接觸到他。最深的印象大概就是殘疾,年輕時(shí)就不幸曲于病床和輪椅。
十幾歲就癱瘓在床后他也曾陷入沉寂跌進(jìn)深淵。他說(shuō),在進(jìn)病房前他就想好了,要么治好,要么死。只是,當生死大問(wèn)真的擺在面前,他發(fā)現生命遠沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
他沒(méi)有死亡,卻心如死灰。
加繆曾說(shuō),重要的不是治愈,而是帶著(zhù)傷痛活下去。
好在,三十多歲時(shí),他遇到了地壇——生命中的棲息地!霸谶@園子里坐著(zhù),園神成年累月地對我說(shuō):孩子,這是別的,這是你的罪孽和福祉。她為史鐵生,把什么都準備好了。同為生命寄托,朱自清的荷塘多了幾分浪漫,郁達夫的北平的秋多了幾分雅致。史鐵生的園子,是古樸的.,是厚重的,是一種生命沉淀后的大氣。
他是帶著(zhù)苦悶的壓抑的黑。
他更是帶著(zhù)思考的厚重的黑。
天地初開(kāi),山披縞素;日升日落,云卷云舒;周而復始,生生息息。有人意氣風(fēng)發(fā),談笑間墻櫓灰飛煙滅;有人求田問(wèn)舍,怕應羞見(jiàn),劉郎才氣。有人不肯過(guò)江東,亦有人隔江猶唱后庭花。人流熙熙攘攘,走過(guò)浮生萬(wàn)夢(mèng),最終仍歸為平靜。
最是平靜。
他說(shuō),一個(gè)人,出生了,這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題,只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候,已經(jīng)順便保證了它的結果;他說(shuō),死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日。
在生命大痛人生大問(wèn)之前,我的無(wú)病呻吟是多么的微不足道。
且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華。
“但是太陽(yáng),它每時(shí)每刻都是夕陽(yáng)也是旭日。當它熄滅著(zhù)走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是它在另一面燃燒著(zhù)爬上山巔布散烈烈朝暉之時(shí)。那一天,我也將沉靜著(zhù)走下山去,扶著(zhù)我的拐杖。有一天,在某一處山洼里,勢必會(huì )跑上來(lái)一個(gè)歡蹦的孩子,抱著(zhù)他的玩具。
誰(shuí)說(shuō),這孩子不是我呢?”
不必徘徊,不必悵然。生命中重要的是你記住了什么,又是如何銘記的。迎著(zhù)朝陽(yáng),夢(mèng)著(zhù)霞光,那個(gè)孩子就是我。只希望,生而為人,生而為眾生。
我與地壇讀后感15
“要是有些事我沒(méi)說(shuō),地壇,你別以為是我忘了,我什么也沒(méi)忘;但是有些事只適合收藏,不能說(shuō),不能想,卻又不能忘……”
當我第一次在封面上看到這行深藍色細若蚊足的字時(shí),仿佛收到了故友的一封簡(jiǎn)短的信,字字都是刻在骨子里的真切。于是,我輕輕翻開(kāi),帶著(zhù)那句話(huà)給我的親切感走進(jìn)地壇,走近史鐵生。
在人生最狂妄的年齡,史鐵生失去了他的雙腿。這慘痛的事實(shí)讓他“曾一連幾小時(shí)專(zhuān)心致志地想關(guān)于死的事”。
于是他日日躲進(jìn)地壇,去觀(guān)察,去深思,去體味人生,去尋找希望……在地壇中看一對老夫婦走在夕陽(yáng)的余暉下,聽(tīng)那熱血的青年永不間斷的唱歌,看不幸而漂亮的女孩消失在大欒樹(shù)下,聽(tīng)長(cháng)跑運動(dòng)員坎坷曲折的人生……
園中的這些人和這些事,創(chuàng )造出一片生命的森林,給予了史鐵生無(wú)限的感動(dòng)和鼓勵,喚起了他沉睡的意志,堅定地向前。
在史鐵生的人生道路上,有一個(gè)人,永遠扮演著(zhù)執燈人的角色,那就是他的母親,一位平凡而又偉大的母親。
“多年來(lái),我頭一次意識到,這園中不單是處處都有過(guò)我的車(chē)轍,有過(guò)我的車(chē)轍的地方,也都有過(guò)母親的腳印!边@句話(huà)帶給我的'不僅僅是感動(dòng),還有力量。讓我感嘆于默默的、無(wú)私的母愛(ài),它永遠像涓涓細流,想隱于叢中,卻著(zhù)實(shí)躺在了我的心間。
于是我想到了我的母親。那次,一回家,我就重重地把沉甸甸的書(shū)包摔在床上,對于開(kāi)門(mén)后的一聲問(wèn)候,只是轉身后留下的背影!皨?zhuān)懿荒芙o我接到下學(xué)期的書(shū)啊!睅е(zhù)生硬的語(yǔ)氣卻是說(shuō)著(zhù)懇求的話(huà)!罢Z(yǔ)、數、英、物、化都要么?”她卻還是溫柔地回答著(zhù),我便有些歉意,轉頭“嗯”了一聲!拔胰(wèn)問(wèn)吧!
第二天,當我拔開(kāi)鎖孔中的鑰匙,就十分驚喜地看到放置在桌上的一疊書(shū)。雖然封面都是一道道白色印痕,或是有層次不齊卷起的書(shū)角,但是我卻小心翼翼地將它們抱在懷中,視之為珍寶。開(kāi)門(mén),靜坐,臺燈的微黃色的光照著(zhù)老舊的書(shū)頁(yè),我的眼前已不是字,而是母親為了這幾本書(shū)而奔波了身影
她走過(guò)一級級的樓梯,問(wèn)過(guò)幾個(gè)陌生的人,打過(guò)幾通電話(huà),才湊齊了這么幾本書(shū)。于是昨日的事又將我拉進(jìn)深深的歉疚當中。細思,曾經(jīng)一句“早點(diǎn)睡吧”,就讓她感動(dòng),為她剝開(kāi)糖紙就讓她覺(jué)得甜蜜,為她煮一碗面,就會(huì )升騰出滿(mǎn)滿(mǎn)的幸!
我讀《我與地壇》,讀平靜,讀坦然,讀對生命的思考;我感,感平凡,感無(wú)私,感涓涓細流般的愛(ài)。
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