(必備)《金色的魚(yú)鉤》讀后感
品味完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編收集整理的《金色的魚(yú)鉤》讀后感，歡迎大家分享。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感1
這天，我讀了《金色的魚(yú)鉤》這一本書(shū)，我受益匪淺。
這篇課文記敘的1935年紅軍長(cháng)征過(guò)草地中，身體虛弱的老班長(cháng)為了服從黨交給的任務(wù)照顧三個(gè)病號不惜一切犧牲自己生命的故事。
讀完這篇文章之后，我欣賞老班長(cháng)這種忠于革命、愛(ài)護同志、舍己為人的'偉大精神。為了服從黨的任務(wù)，寧可啃魚(yú)骨頭、寧可吃不飽，也要執行完黨交給的任務(wù)。
每一個(gè)情節都讓我念念不忘、刻骨銘心，最后老班長(cháng)雖然因為身體不適而犧牲掉，但是他臨死前把魚(yú)給了三個(gè)黨員，讓他們堅持走出草原。
老班長(cháng)的偉大精神，值得我去學(xué)習，老班長(cháng)的無(wú)私行為，足以讓大家印象深刻。對于這樣一個(gè)有著(zhù)美好品質(zhì)的人的身軀將永遠的埋沒(méi)在那個(gè)無(wú)邊無(wú)際的草原中，讓我深深地感到惋惜。
老班長(cháng)，對于您這樣的英雄行為永遠都會(huì )銘記在我們的心中……
《金色的魚(yú)鉤》讀后感2
今天，我們學(xué)習了《金色的魚(yú)鉤》一文，它對我的感觸很大。
當我懷著(zhù)疑問(wèn)的心情讀完時(shí)，我欣喜若狂，因為我破解了不解之謎�？晌乙矊ξ闹械母魑蝗宋锷畋硗�，對“老班長(cháng)”也更充滿(mǎn)著(zhù)敬佩之情。
課文主要講了二萬(wàn)五千里長(cháng)征時(shí)，“老班長(cháng)”護送與照顧病號過(guò)草地的時(shí)候發(fā)生的事情。在我腦海中，老班長(cháng)的樣子仍記憶猶新。想想老班長(cháng)，為了照顧好傷員，自己吃草根，吃剩下的魚(yú)骨頭，如果換了你，你能勉強地吞下去嗎？我們大家都該學(xué)習老班長(cháng)那舍己為人的精神。其實(shí)老班子有足夠的'機會(huì )使自己存活下去，然而，他沒(méi)有選擇。老班長(cháng)在照顧病號的途中，一個(gè)苦字一個(gè)累字都不曾喊過(guò)。這時(shí)，我不由自主地想起了前次軍訓喊的口號�！翱嗖豢�，想想紅軍二萬(wàn)五；累不累，想想革命老前輩！”是呀！我們無(wú)論如何都不能喊一個(gè)“苦”字與“累”字，因為我們這些生活中的事情比起二萬(wàn)五千里長(cháng)征更是微不足道。我們一定要堅持到底，堅持就是勝利。
舍己為人是我們中華民族的傳統美德，在我們的生活中，每時(shí)每刻都需要“他”。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感3
我是一個(gè)自我的“小皇帝”，處處想著(zhù)自己，心中很少想到他人�？戳穗娪啊督鹕聂~(yú)鉤》后，影片中老班長(cháng)為了三個(gè)小同志不惜獻出自己寶貴的生命的品質(zhì)給我留下了深刻印象，讓我深刻反思了自己生活中的行為。
班長(cháng)舍己為人的精神貫穿電影始終。小同志吃飯時(shí)，他不吃，他說(shuō)他吃飽了；小同志發(fā)現班長(cháng)一直吃剩飯，為了節約。然而，天有不測風(fēng)云。班長(cháng)釣魚(yú)時(shí)，因為他幾天一直在吃剩飯的原因，他餓倒了，看到這里，我的'心提到嗓子眼，恨不得大喊：“小同志！快來(lái)呀！班長(cháng)不行了！”可是，不幸還是發(fā)生了，三個(gè)小同志趕來(lái)時(shí)，班長(cháng)已經(jīng)奄奄一息。三個(gè)小同志趕忙釣魚(yú)做湯，可班長(cháng)還是去了，只留下了：“我沒(méi)完成黨給我的任務(wù) …… ”的遺言與那金色的魚(yú)鉤�？吹竭@里，眼淚在我的眼眶里打轉。
想想我們身邊的人，有哪個(gè)人可以與老班長(cháng)相比呢？就拿我來(lái)說(shuō)吧，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。什么事情都先考慮自己，稍受點(diǎn)兒委屈就咬牙切齒。在家里希望父母把好吃的留給自己，看電視都要自己說(shuō)了算 ……
影片《金色的魚(yú)鉤》給我的教育意義真是太大了，今后我要向班長(cháng)學(xué)習，學(xué)習他舍己為人的精神。雖然他犧牲了，但他活在我們心中“。班長(cháng)就是一個(gè)這樣的英雄，他的精神永留人間！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感4
我在五年級的時(shí)候，學(xué)了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文。學(xué)完后，我身受感動(dòng)，文章的每一次次的感人情景浮現在我腦海中。
《金色的魚(yú)鉤》這篇課文講的內容是說(shuō)長(cháng)征途中一位炊事老班長(cháng)接受黨組織交給的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰士過(guò)草地，而不惜犧牲自己的故事。每次讀到老班長(cháng)千方百計的讓三位病號喝下鮮美的魚(yú)湯，而自己卻嚼著(zhù)如石子般硬的魚(yú)骨頭，每咽一空，如有萬(wàn)根鋼管扎在喉管上！三位病號一天天的好起來(lái)，而老班長(cháng)卻一天天的瘦下來(lái)。
老班長(cháng)遵守對指導員的承諾，無(wú)論如何都要把三個(gè)病號帶出無(wú)邊的草原。把一根根魚(yú)骨頭咽下去，他是怎么做到的？多么值得敬佩的老班長(cháng)��！寧愿自己受苦，也要照顧好三位病號。想想老班長(cháng)他們的生活環(huán)境，再想想我，我是多么的幸福！我真是身在福中不知福��！吃飯的時(shí)候，我總是挑食，不吃青菜，總會(huì )掉米飯在桌子上，而再想想老班長(cháng)他們，他們有青菜是滿(mǎn)足了，魚(yú)就算沒(méi)有味道，可是對于那種環(huán)境下，已經(jīng)是萬(wàn)幸中的'萬(wàn)幸了！和他們比起來(lái)，我慚愧不已��！
學(xué)了這篇課文，我懂得了：不管怎樣，我們都要珍惜現在的生活，珍惜現在的糧食！我寧愿把自己的米飯換給老班長(cháng)那些硬板板的魚(yú)骨頭��！老班長(cháng)那舍己為人的精神值得我們學(xué)習！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感5
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，最讓我感到敬佩的是“老班長(cháng)那種舍已為人的精神�！�
《金色的魚(yú)鉤》講的是長(cháng)征途中過(guò)草地的一段感人的故事。在紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)一位老班長(cháng)接受了黨交給的任務(wù)。盡心盡力照顧三個(gè)病號，在即將走出草地時(shí)，老班長(cháng)卻犧牲了。
最讓我受感動(dòng)的地方是：“走近一看，啊!我不由得呆住了，他坐在那里捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭。嚼了一會(huì )，就皺緊眉頭硬咽下去�！币蛔x到這，我就熱淚盈眶，老班長(cháng)是那樣堅強。吃草根和魚(yú)骨頭是多么困難和痛苦啊，可老班長(cháng)卻從來(lái)不吃魚(yú)。老班長(cháng)多么忠于黨的事業(yè)，在這樣艱難困苦中，時(shí)刻想著(zhù)黨交給他的.任務(wù)，一心一意照顧好三個(gè)病號。自己從來(lái)不舍得吃一口魚(yú)。
再想想我，一天凈吃好東西，比他們吃的要好上100倍，還不滿(mǎn)足。為了自己享受，也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來(lái)的，如果沒(méi)有他們，我能吃好，穿好嗎?我與老班長(cháng)比起來(lái)，是多么的渺小啊。
我以后一定要向老班長(cháng)學(xué)習，關(guān)心別人，愛(ài)護別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感6
讀完這《金色的魚(yú)鉤》，我的眼淚打濕了我的眼睛，文章中那一個(gè)感人肺腑的情節，不斷浮現在我的眼前。
這篇文章是寫(xiě)紅軍長(cháng)征過(guò)草地所發(fā)生的一些事，主要是老炊事班長(cháng)，為了照顧作者與其他兩位小同志，自己卻犧牲了。為了革命的需要，你愿意讓自己吃盡苦頭，也要保住著(zhù)幾個(gè)小同志的生命安全。那樣硬邦邦的魚(yú)刺，他是怎么吞下的`呀。為了我們這一代，為了解放全中國，這位老戰士把自己的生命無(wú)私的獻給了革命事業(yè)。
平時(shí)，天天吃飯，我們要在桌子上、地上，“種”一些白花花的米飯。有的時(shí)候，我們要是覺(jué)得不好吃的一些飯和菜，就背著(zhù)父母把碗里的飯菜倒掉。讀了這篇文章，我知道了。我們今天的幸福來(lái)之不易，老班長(cháng)所吃的能和我們比嗎？現在我多么希望我能用碗里，白花花的大米，換過(guò)老班長(cháng)手中的魚(yú)刺��！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感7
老班長(cháng)為他人付出了那么多，可對自己來(lái)卻是那樣的簡(jiǎn)單。當我讀到“老班長(cháng)手里捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭，哽咽下去�！钡臅r(shí)候，我就像故事中的小梁一樣，好像覺(jué)得有王恩鋼針扎著(zhù)喉管，我感受到了老班長(cháng)的辛苦，他每天都要當保姆，幫助受傷的傷員，包扎傷口，換紗布，有時(shí)紗布沒(méi)了，就撕下自己的衣服，撕成一小條一小條的細布，給小梁包扎傷口，他每天又要當勤務(wù)員，每到一個(gè)地方，他都要打掃一下，每次都會(huì )用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子，為了讓傷員住得舒服一點(diǎn)。讓風(fēng)吹不到，雨下不到。
多么值得尊敬的老班長(cháng)啊，為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位年輕的同志，這是舍己為人呀!老班長(cháng)為了下一代，解放全中國，這位老戰士把自己的.生命獻給了革命事業(yè)。而我呢?在現在美好幸福的生活中，還不珍惜糧食，總覺(jué)得每一粒飯很容易得來(lái)，掉了這一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系�；叵肫饋�(lái)，真對不起每一粒米飯啊!真覺(jué)得自己不珍惜糧食!
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，我的眼睛濕潤了，老班長(cháng)的行為深深的觸動(dòng)了我的心弦，讓我感動(dòng)不已。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感8
今天，我們學(xué)習了一篇課文，叫《金色的魚(yú)鉤》，學(xué)完后，我被深深的感動(dòng)了。
《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)的是紅軍過(guò)草地時(shí)一位炊事班長(cháng)為了三個(gè)生病的小戰士走出草地，將僅有的食物讓給了三個(gè)小戰士自己卻犧牲了的事。學(xué)完以后，我深深的感動(dòng)了。老班長(cháng)啊，當指導員向你布置任務(wù)時(shí)，你毫不猶豫的接受了；當三個(gè)小戰士吃不上東西時(shí)，你整夜的合不攏眼；當你釣到魚(yú)時(shí)，你給三個(gè)小戰士吃，自己卻吃剩下的.魚(yú)骨頭；當小梁發(fā)現你的秘密時(shí)，你囑咐小梁保密；當三個(gè)小戰士被饑餓和疾病折磨時(shí)，你鼓勵他們不要喪失革命意志……老班長(cháng)啊，你真的不餓？不，不是這樣！是革命精神撐著(zhù)你。那硬邦邦的魚(yú)刺，你是怎眼咽下去的��？在我們這個(gè)時(shí)代，我們這些孩子還不珍惜眼前的幸福生活，回想起來(lái)可真是慚愧��！
雖然在課文中你犧牲了，但在我心里，你還是活著(zhù)的，因為你的精神，你的形象，永遠活在人們心中。老班長(cháng)這種忠于革命，舍己為人的精神令我感動(dòng)。
��！老班長(cháng)，我敬佩你！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感9
10月10日這天，我們全校同學(xué)伴著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，來(lái)到了四方劇院看話(huà)劇。其中最使人感慨的話(huà)劇是《金色的魚(yú)鉤》。這是發(fā)生在紅軍過(guò)草地時(shí)的一個(gè)感人的故事。 1935年秋，在二萬(wàn)五千里長(cháng)征途中，一位老班長(cháng)接受黨交給的任務(wù)，盡心盡力地照顧好三個(gè)紅軍傷員，在即將走出草地時(shí)，他犧牲了的故事。
《金色的魚(yú)鉤》這個(gè)動(dòng)人的話(huà)劇分三部分來(lái)演的。演出了過(guò)草地時(shí)，指導員派老班長(cháng)照顧三個(gè)傷員；傷員吃的是魚(yú)肉和魚(yú)湯，老班長(cháng)卻偷偷的吃著(zhù)魚(yú)骨頭，老班長(cháng)因饑餓和過(guò)分的勞累犧牲啦。老班長(cháng)——這位普通的紅軍戰士，合格的XXXXXX員，就是用一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)紅繡魚(yú)鉤釣魚(yú)，維持了三個(gè)戰士的生命。魚(yú)鉤的故事表現出老班長(cháng)在艱難困境中舍生忘死、無(wú)私無(wú)畏崇高的.XXXXXX**思想品德。今天，我們生活在幸福和平的時(shí)代，雖然，我們不能象老班長(cháng)做出那樣偉大的事。
但是，老班長(cháng)忠于革命和忘我犧牲的精神是值得我們學(xué)習的。讓我們永遠牢記《金色魚(yú)的鉤》這個(gè)故事，讓子子孫孫都來(lái)瞻仰這個(gè)閃爍著(zhù)燦爛的金色光芒的魚(yú)鉤吧。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感10
紅軍長(cháng)征的道路上，戰士們演繹出了許許多多傳奇的故事。其中，《金色的魚(yú)鉤》這篇故事最令我感動(dòng)。
故事主要敘述長(cháng)征途中一位稱(chēng)“老班長(cháng)”的'炊事班革命戰士接受并完成了黨交給的任務(wù)，他通過(guò)燒彎針釣魚(yú)，煮野菜做湯。將三個(gè)生病的小紅軍送出了草地。當三個(gè)小紅軍回過(guò)頭來(lái)尋找他時(shí)，老班長(cháng)卻永遠地閉上了雙眼……這篇文章很長(cháng)，而且也十分感人。他――老班長(cháng)，體現了紅軍戰士忠于革命、舍己為人的崇高品格；也體現了紅軍戰士不怕千難萬(wàn)險的可貴品質(zhì)。
一句句感人的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了我的心田，我不禁想：只有老前輩的付出才會(huì )有我們今天的幸福生活，我們有什么理由不去珍惜他呢？我們今天強大的中國是老前輩們鑄就的。今天的少年就應該讓明天的中國更加美麗，更加富強！
出發(fā)吧，少年！讓我們漫步在知道的道路上，不要后退，更不要膽怯一切，為了明天的中國而前進(jìn)！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感11
課文記敘了紅軍長(cháng)征途中，一位炊事班長(cháng)牢記部隊指導員的囑托，盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰士過(guò)草地。當他們面臨著(zhù)饑餓威脅的時(shí)候，老班長(cháng)夜夜釣魚(yú)給小戰士們吃，在老班長(cháng)的照顧下，小戰士們終于走出草地，而老班長(cháng)卻犧牲在草地上。
紅軍進(jìn)入草地時(shí)，許多戰士得了病，指導員就讓老班長(cháng)一路上照顧三個(gè)小戰士。為了讓?xiě)鹗總兡茏叱霾莸�，老班長(cháng)為他們釣魚(yú)做湯吃，為了弄魚(yú)餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長(cháng)還要一棵一棵地找野菜，給戰士們煮著(zhù)吃。者班長(cháng)卻吃戰士們吃剩下的幾根草根和魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里，我的'喉嚨像被魚(yú)刺卡住了似的，難受極了。草根和魚(yú)骨頭怎么能吃呀？可是，老班長(cháng)為了完成黨交給的任務(wù)，為了自己的戰友身體好，他寧愿吃難以下咽的草根和魚(yú)骨頭。多么偉大，多么可敬的老班長(cháng)呀！他這種無(wú)私奉獻的精神，多么值得我們學(xué)習呀！
讀了課文，我的感受是：這個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤，曾挽救了三位年輕的紅軍戰士的生命，更包含著(zhù)老紅軍忠于革命、舍己為人的精神。在紅軍長(cháng)征路上，還有許許多多這樣的感人故事。讓我們永遠銘記那段歷史，還有那些偉大的人物，珍惜今天的幸福生活！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感12
人的生命只有一次。人都是貪心的，為了自己的命，可以犧牲他人的生命，除了有特殊關(guān)系的時(shí)候。但是我讀了《金色的魚(yú)鉤》才知道我的認為是錯的。
在這篇文章最讓我感動(dòng)的人物是老班長(cháng)，老班長(cháng)把生的希望留給了三位小戰士，把死留給了自己。我讀到這里我流下了眼淚，我的眼前仿佛看到了老班長(cháng)在吊魚(yú)的情景：老班長(cháng)，在池子上，老班長(cháng)默念道：魚(yú)兒快上吊，魚(yú)兒快上吊……魚(yú)鉤搖晃了一下，老班長(cháng)拉上鉤的一條也沒(méi)有，蚯蚓卻被吃了，老班長(cháng)又在找蚯蚓。我沉醉老班長(cháng)的舉動(dòng)中。
我讀完了，我有一些問(wèn)題：難道老班長(cháng)不餓嗎？難道老班長(cháng)把革命看的比自己的命還重嗎？難道老班長(cháng)不想活嗎？……一個(gè)個(gè)問(wèn)題出現在我腦中，我被迷住了，仿佛自己在一個(gè)迷失方向的大草原中。
敬愛(ài)的老班長(cháng)您的'一舉一動(dòng)讓我情不自禁地流淚了，您用自己的生命換來(lái)了三位小戰士存活的希望；您用自己的生命換回了革命勝利；您用自己的生命換回國家的安慰！在此我向您老班長(cháng)致敬。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感13
今天，我們學(xué)習了課文《金色的魚(yú)鉤》。這篇課文講述了在長(cháng)征途中，一位老炊事班長(cháng)牢記黨的囑托，為照顧三個(gè)生病的戰士走出草地，而不惜犧牲自己生命的故事，讀完后，我十分感動(dòng)，不由得想到自己：在家中，不論媽媽讓我干些什么，我都會(huì )抱怨天，抱怨地，沒(méi)完沒(méi)了。而在學(xué)校，除了做一些重要的事情外，我也都是心不在焉的。而老班長(cháng)他卻不顧自己的虛弱，吧找得到一切吃的都讓給小同志，自己吃草根和小戰士吃剩下的魚(yú)骨頭。被小梁知道了，他還不讓小梁說(shuō)出去，怕讓另外兩個(gè)小同志吃不下飯，沒(méi)有信心走出草地。老班長(cháng)心為他人著(zhù)想，這是多么高尚的品質(zhì)啊!
都說(shuō)“青出于藍而勝于藍”，革命時(shí)期的人都是這么做的，那現在的`人呢?晚上，當父母端來(lái)熱氣騰騰的飯菜時(shí)，坐在餐桌前的孩子立刻就狼吞虎咽了起來(lái)，絲毫不考慮父母的感受。當有幾個(gè)孩子玩兒玩具時(shí)，常用孩子看也沒(méi)看其他人就把玩具奪了過(guò)去，絲毫不理會(huì )其他孩子可憐巴巴的目光。若在某個(gè)大人面前提起這種事，大人多半會(huì )說(shuō)：“都什么時(shí)代了，還提這種事?就算你對別人好，別人又不會(huì )感謝你，反而恩將仇報!別犯傻啦，你以為誰(shuí)會(huì )理你?”
讓我們改變這種現象，從我做起吧!
《金色的魚(yú)鉤》讀后感14
讀《金色的魚(yú)鉤》有感 讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章，我的兩眼濕潤了，文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節不斷浮現在我的腦海。
這篇文章寫(xiě)的是在紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)，所發(fā)生的一件事。主要江了老炊事班長(cháng)為了照顧作者與另外兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當我讀到“他坐在那里，捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒便皺著(zhù)眉頭強咽下去”的時(shí)候，我的喉嚨梗咽了。
多么值得尊敬的'老班長(cháng)��！為了革命的需要，寧愿自己吃苦頭，也要保住這幾位小同志。那硬邦邦的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的，他靠的是那驚人的毅力和至高無(wú)上的革命精神。為了我們這一代，為了解放全中國這位老戰士把自己的生命，獻給了革命事業(yè)。而我呢，在現在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)真慚愧��！
讀了這篇文章，我知道了我今天幸福來(lái)的不宜，糧食來(lái)的不宜，老班長(cháng)所吃的能和我比嗎？他們?yōu)榱巳祟?lèi)的解放事業(yè)，歷盡了艱辛！現在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(cháng)手中的魚(yú)刺��！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感15
這是在紅軍長(cháng)征途中的一個(gè)感人的故事：一位炊事班長(cháng)牢牢記著(zhù)部隊指導員的囑托，盡心盡力地照顧三個(gè)生病的`小戰士過(guò)草地班長(cháng)見(jiàn)戰士們瘦下來(lái)，整夜合不攏眼；班長(cháng)自己不吃東西，讓給三個(gè)戰友吃，自己硬咽了一些干草和戰士們吃剩的魚(yú)骨頭。而最后因饑餓、疲倦過(guò)度光榮犧牲了。
讀完這篇課文，讓我想起了親愛(ài)的父母。有一次，我發(fā)燒了，在床上躺著(zhù)，媽媽見(jiàn)了，習慣性地摸了一下我的額頭，啊，燙！媽媽連忙背著(zhù)我跑了500米，把我送到了醫院，我見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗，欲哭無(wú)淚。醫生診斷我發(fā)燒了，需要掛瓶。媽媽送我來(lái)回跑了幾趟，又加上晚上照顧我，幾夜沒(méi)好好睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)，頭痛的毛病也發(fā)作了。爸爸也因為要給我不時(shí)倒水、蓋被子等，感冒了。他們?yōu)榱宋易约憾忌瞬�，多像那個(gè)負責任的老班��！
【《金色的魚(yú)鉤》讀后感】相關(guān)文章：
金色的魚(yú)鉤作文03-06
《金色的魚(yú)鉤》教學(xué)設計01-13
金色的魚(yú)鉤教學(xué)設計05-27
金色的魚(yú)鉤評課稿06-01
金色的魚(yú)鉤作文15篇05-02
《金色的魚(yú)鉤》教學(xué)設計(15篇)02-19
金色的魚(yú)鉤的讀后感07-04