綠山墻的安妮讀后感常用15篇
當賞讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的綠山墻的安妮讀后感，希望能夠幫助到大家。
綠山墻的安妮讀后感1
讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū)后，我感到既激動(dòng)又快樂(lè )。
安妮是一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑，長(cháng)得并不太好看的紅發(fā)女孩。從小失去母親的她陰差陽(yáng)錯地來(lái)到了綠山墻農舍，被馬修和馬瑞拉收養。起初馬瑞拉并不喜歡安妮，也不想讓安妮留下，但安妮善解人意、天真活潑的性格打動(dòng)了馬瑞拉，所以她決定收留安妮，甚至深深?lèi)?ài)上了這個(gè)女孩。雖然安妮沒(méi)有美好的童話(huà)，但她對生活充滿(mǎn)美麗的幻想，對大自然充滿(mǎn)了熱愛(ài)，朝氣蓬勃的生命力在安妮身上綻放光芒。
安妮的生活是豐富多彩的，她自強自立，對朋友非常忠誠，天生聰明智慧，想到我，每次考試前都愛(ài)給自己出幾道簡(jiǎn)單的題為復習內容，在作業(yè)上一遇到困難，自己只會(huì )隨便算算，算不出來(lái)的問(wèn)家長(cháng)、同學(xué)，算出來(lái)了，都不會(huì )驗算以下，直接寫(xiě)下來(lái)。而安妮呢，總是會(huì )認真思考問(wèn)題，遇到困難決不氣餒，即使是比別人慢一點(diǎn)也要算出來(lái)，我真該向安妮學(xué)習。也正是安妮自己的努力，學(xué)習上一致保持著(zhù)驕人的成績(jì)，最終考上了一個(gè)很好的學(xué)院，可她放棄了這好機會(huì )，來(lái)報答馬修兄妹。她對大自然、親人、朋友、師長(cháng)都懷著(zhù)一顆感恩的`心。
讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我最大的收獲是：要用一顆樂(lè )觀(guān)的心來(lái)看世界，我們便會(huì )發(fā)現，原來(lái)每天是多么的豐富多彩，美麗多姿；還懂得要有一顆知恩圖報的心，安妮就像一個(gè)指南針，指明了我們努力的方向，在我上次全能賽中，我數學(xué)沒(méi)考好，心里很不舒服，我自己又想到了找原因，努力克服不足，而結果這次的期中考試，數學(xué)得了一百分，通過(guò)這次考試，我要與安妮做朋友，做一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的人。讓我們學(xué)習安妮的精神，樂(lè )觀(guān)地迎接新的明天，不管遇到什么困難，都要微笑著(zhù)去面對。
綠山墻的安妮讀后感2
暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，它是加拿大著(zhù)名女作家露西.莫德.蒙格瑪麗杰出的代表作，這本書(shū)曾讓英國兩任首相愛(ài)不釋手，更讓我受益匪淺。
這本書(shū)主要講了綠山墻的馬修一家本想從孤兒院收養一個(gè)小男兒，以幫助馬修工作，可是事情不想所想的那樣順利，陰差陽(yáng)錯，火車(chē)卻帶來(lái)了一位可愛(ài)天真的小女孩安妮·雪莉。馬修的妹妹馬瑞拉不喜歡安妮，可是安妮用她那能說(shuō)的嘴說(shuō)服了馬瑞拉，留在了綠山墻的'故事。
紅頭發(fā)小女孩安妮是一個(gè)調皮搗蛋的小孤女，不斷闖禍也不斷地改正錯誤。她在綠山墻還結識了一位最好的朋友戴安娜，她和戴安娜兩個(gè)常常在“喜悅的潔白之路”、“閃光之湖”、“鬧鬼的森林”里盡情地玩耍，還搞砸了許多事情。時(shí)間如白駒過(guò)隙，日子一天天過(guò)去了，安妮和馬修、馬瑞拉的感情也越來(lái)越深厚，安妮把他們看做是自己的爸爸媽媽一樣疼愛(ài)他們。安妮一天天長(cháng)大。她努力學(xué)習，考上了女王學(xué)院，得到了自己第一筆獎學(xué)金，考上了大學(xué)�？墒邱R修犯了心臟病，離開(kāi)了人世。安妮非常傷心，可是馬瑞拉的眼睛也快要失明了。安妮經(jīng)過(guò)再三的思考，決定留在家鄉做老師，照顧馬瑞拉，放棄上大學(xué)的夢(mèng)想。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我感動(dòng)了，我的心就像打碎的五味瓶，很不是滋味，安妮歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦考上了大學(xué)，可是她為了照顧、幫助馬瑞拉，竟然放棄了上大學(xué)，放棄了自己的學(xué)業(yè)夢(mèng)，她多么有愛(ài)心呀。
想想我自己，沐浴在幸福和愛(ài)海中成長(cháng)的自己，簡(jiǎn)直太渺小了，我要像安妮一樣樂(lè )觀(guān)，用自己的善良，愛(ài)心去幫助別人、刻苦勤奮，勇往直前，取得學(xué)習的進(jìn)步。
綠山墻的安妮讀后感3
綠山墻農舍里的安妮，就像一朵向日葵。她樂(lè )觀(guān)，熱愛(ài)幻想，熱愛(ài)身邊的朋友，也熱愛(ài)大自然。
《綠山墻的安妮》是一部世界名著(zhù)，是加拿大女作家露西·蒙哥瑪麗“安妮系列小說(shuō)”的第一部，也是最成功的一部。
安妮的父母都死了。她長(cháng)了一頭紅頭發(fā)，臉上還有許多雀斑。她就像一只丑小鴨，非常丑，脾氣也不好。孩子們都不喜歡跟她玩�？墒撬瘸笮▲喰疫\。她在孤兒院待了九年，但這九年并沒(méi)有改變她純潔的天性。九歲時(shí)，瑪麗拉和馬修這對善良的兄妹收養了她，并把她帶到綠山墻農舍里撫養�，旣惱婉R修以及周?chē)藢Π材莸膼?ài)護和關(guān)懷，讓安妮美好的天性漸漸顯露，正是這猶如向日葵般美好的天性，讓安妮漸漸從丑小鴨變成一只美麗的`天鵝。
安妮熱愛(ài)生活。
她喜歡親近大自然。每當節假日時(shí)她并不像別的同學(xué)一樣拼命讀書(shū)而是和別的朋友一起欣賞大自然美麗的風(fēng)景。她不像現在的一些同學(xué)一放假就玩電腦游戲。
最后帶上了厚厚的眼鏡。
她熱愛(ài)幻想。雖然她的衣服很土氣。但是她的想象里把衣服當作非常美麗的，這使她不在自卑。生活中想象力是非常重要的。如果大家不是用想象力。生活會(huì )變得非常平淡，乏味。
安妮懂得報答。馬修死后，瑪麗拉幾乎失明。當安妮聽(tīng)到這個(gè)消息后。她毅然決定放棄上大學(xué)的機會(huì )。決定在當地當一名教師，好照顧瑪麗拉�，F在很多孩子都不懂得報答。我們要學(xué)習安妮。
安妮就像綠山墻農舍里的向日葵，永遠向著(zhù)光明，永遠熱愛(ài)光明，永遠用自己的光明去感染別人。
綠山墻的安妮讀后感4
近幾日，我讀了一本非常有趣的書(shū)，這本書(shū)的名字叫《綠山墻的安妮》，作者是加拿大的作家露西。莫德。蒙哥馬利。這本書(shū)主要寫(xiě)了：一個(gè)名叫安妮雪莉的孤兒被住在綠山墻的馬修�，旣惱置脗z收養了。安妮是一個(gè)生來(lái)就愛(ài)幻想、很樂(lè )觀(guān)的小女孩，她也常常因為自己的愛(ài)說(shuō)話(huà)而被大人們討厭。但馬修卻特別喜歡這個(gè)小女孩。處處對她關(guān)懷備至。安妮在綠山墻生活得很快樂(lè )，認識了許多好朋友，其中戴安娜。巴里是安妮最要好的朋友。書(shū)中最后還寫(xiě)到了安妮長(cháng)大后在女王學(xué)校獲得了艾佛里獎學(xué)金，還得到了出國留學(xué)的機會(huì )，但是為了照顧生病的瑪麗拉，安妮不得不放棄了學(xué)業(yè)，留在了綠山墻教書(shū)。
這本書(shū)給我帶來(lái)的感慨真的很深。安妮的樂(lè )觀(guān)精神非常值得我學(xué)習。媽媽總說(shuō)小小年紀的我臉上怎么那么少笑容，我也承認我不是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，常常會(huì )因為一件小小的事而愁容滿(mǎn)面。比如有時(shí)考試時(shí)，等老師發(fā)下試卷，發(fā)現自己做錯的地方全是因為粗心大意而丟分的，我就會(huì )埋怨自己為什么會(huì )那么粗心，從而一整天都處在悶悶不樂(lè )的'狀態(tài)中，做什么事都無(wú)精打采。
但是現在，安妮教會(huì )了我要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)面對生活。書(shū)中安妮一直都在因為自己的紅頭發(fā)而不開(kāi)心，她最受不了別人說(shuō)她的紅頭發(fā)。但是后來(lái)林德太太和安妮說(shuō)，她的一個(gè)朋友小時(shí)候也是紅頭發(fā)，后來(lái)長(cháng)大了，頭發(fā)也漸漸地變成了棕色，很漂亮。安妮聽(tīng)了，可高興了，一瞬間就把紅頭發(fā)給她帶來(lái)的煩惱給拋到九霄云外去了。她的這種樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度感染了我，我為我以前的錯誤做法感到羞愧。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。我們只有多讀經(jīng)典名著(zhù)，多接觸經(jīng)典人物，我們的情操就會(huì )得到潛移默化的洗禮，我們就可以從中汲取有利于自己身心健康的精髓，真正做一個(gè)樂(lè )觀(guān)、積極、奮進(jìn)的生活強者！
綠山墻的安妮讀后感5
綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院里領(lǐng)養一個(gè)男孩來(lái)幫忙，沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯借來(lái)一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑又有著(zhù)豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮的成長(cháng)之路，也真正從這里變得豐富，奇妙。
安妮原本是個(gè)不受歡迎的女孩兒，但瑪麗拉卻因為她不是男孩兒使安妮的心情一落千丈，嚎啕大哭�，旣惱鹆藧烹[之心，安妮便有了棲身之處�，旣惱_(kāi)始適應她，不再想領(lǐng)養男孩兒的事，送她上學(xué)，教她禱告。她慢慢地發(fā)現，安妮是個(gè)善良的孩子，乖巧，聰明。
我發(fā)現，安妮跟我也有一些相像，同樣單純，同樣善良，同樣乖巧，也同樣聰明，安妮富有無(wú)限的想象力，“白色的歡樂(lè )小路”、“閃光的小湖”、“白雪皇后”、“邦尼”，都是安妮取名。我的思維也經(jīng)常天馬行空，不著(zhù)邊際，總想著(zhù)圣誕老人肯定存在，不過(guò)是我沒(méi)有遇上；我也能像別人一樣有著(zhù)奇特的，豐富的一生，生活不會(huì )永遠平淡無(wú)奇。
安妮雖然是個(gè)滿(mǎn)臉雀斑的女孩兒，長(cháng)著(zhù)奇怪的紅頭發(fā)，也惹了不少禍，卻讓她學(xué)到了很多�！靶蒯樖录弊屗靼撞辉搧y動(dòng)別人的東西；藥水蛋糕讓她懂得不要粗心大意；染頭發(fā)的愚蠢行為讓她開(kāi)始警惕虛榮心；差點(diǎn)兒落水治療了她過(guò)分追求浪漫的`毛病。
安妮時(shí)刻都在進(jìn)步，也越來(lái)越討人喜歡，也造就了她成功的一生。我很羨慕：如果我也能有安妮那樣堪稱(chēng)傳奇的人生！我該多幸福！安妮初到綠山墻，不是個(gè)討人喜歡的孩子，可是，她聰明，善良，勤勞，真誠，直率，待人也很好。通過(guò)自己一點(diǎn)一滴的努力，造就了自己成功的一生。
既然安妮能做到，我們也可以，我們要像安妮一樣，做一個(gè)勤勞善良，真誠直率的人！
綠山墻的安妮讀后感6
最近，我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》，生動(dòng)的內容，感人至深的情節一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(cháng)經(jīng)歷，安妮是個(gè)孤兒，從小被人領(lǐng)養，性格膽小孤僻，自上學(xué)開(kāi)始，歷經(jīng)坎坷，奮發(fā)自勵，從沒(méi)有朋友到懂得友情，從學(xué)習欠佳到成績(jì)優(yōu)異，經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
親身的經(jīng)安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我，這雖然是一個(gè)虛構的故事，但是對我的教育卻是深刻的。歷使我有了更深的體會(huì )，讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學(xué)習的榜樣。
的成長(cháng)經(jīng)歷對我的生活和學(xué)習會(huì )有很大的啟發(fā)和幫助。首先，一個(gè)人要自尊、自強，安妮雖然是個(gè)孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對現實(shí)，主動(dòng)與人溝通、交流，用自己的'行動(dòng)贏(yíng)得了許多朋友。我平時(shí)比較膽小，不大敢和別人溝通，不善于表達自己的感情，讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹(shù)立自信，怎樣與人交流，從而變成一個(gè)活潑、開(kāi)朗、有愛(ài)心的孩子。其次，要實(shí)現夢(mèng)想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒，通過(guò)自身的努力，終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì )掉下餡餅，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，不經(jīng)過(guò)艱苦的努力，就不能達到成功的彼岸。
從現在開(kāi)始，我要像安妮學(xué)習，努力克服愛(ài)面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認真付出，就一定會(huì )有結果，因為一分耕耘，一分收獲，通過(guò)不懈的追求，自己的夢(mèng)想，應當可以實(shí)現。
綠山墻的安妮讀后感7
一本好書(shū)是一輪太陽(yáng)，《綠屋的安妮》就是一輪燦爛的太陽(yáng)。這本書(shū)是[加拿大]露西*莫德*蒙哥馬利所著(zhù)的，沙青所改寫(xiě)。
《綠屋的安妮》寫(xiě)得是一個(gè)孤兒的故事：愛(ài)德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院收養一個(gè)男孩做幫手，卻鬼使神差地收養了一個(gè)女孩，名叫“安妮”，她有著(zhù)極豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生，都會(huì )放光。她活潑，好動(dòng)，不拘小節，因此干出了許多出人意料而令人啼笑皆非的事情。
主人公安妮深深的震撼了我的心靈，我從她奇特的想象中感受的她對美好生活的向往和熱愛(ài)。河堤上盛開(kāi)著(zhù)雪白的櫻花的櫻花樹(shù)，被安妮想象成了身穿白色禮服、披著(zhù)白色輕紗的新娘子；樹(shù)木叢生、花團錦簇、生氣盎然的林蔭大道，被安妮想象成了夢(mèng)幻的“花朵隧道”；巴利家的'閃耀著(zhù)光芒的湖水，被安妮想象成了“閃亮的湖水”。我發(fā)現安妮的內心深處是多么樂(lè )觀(guān)，她對美好的生活的追求是多么渴望。
戴安娜是安妮的最知心的好朋友。她有著(zhù)一個(gè)幸福的家庭，她知書(shū)達理，溫柔可親，她和安妮在一起是總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，她們一起欣賞樹(shù)林里如詩(shī)如畫(huà)的美麗風(fēng)景，一起在幽靜的林間小路暢想未來(lái)，一起在綴滿(mǎn)紅蘋(píng)果的樹(shù)下辦家家酒。
看著(zhù)這份純真的友情，我幻想能和安妮做朋友，一起學(xué)習，一起玩耍，一起看書(shū)……我明白了只要誠心看待身邊每一位朋友，就能結下純真的友誼，開(kāi)出潔白的友誼之花！使我們在成長(cháng)的道路上充滿(mǎn)陽(yáng)光與雨露。
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠的夢(mèng)想，比花開(kāi)得還美麗的情感，比星星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。文學(xué)是無(wú)價(jià)之寶，文學(xué)是燈，文學(xué)能使我們陶冶情操，加強修養！同學(xué)們讓我們捧起書(shū)，讓書(shū)香伴隨我們成長(cháng)！讓我們毫不猶豫挽起她的手，永遠不放開(kāi)……
綠山墻的安妮讀后感8
這幾天，我經(jīng)過(guò)教師的推薦，開(kāi)始讀《綠山墻的安妮》。
安妮最大的特點(diǎn)就是愛(ài)幻想。她給林蔭道取名“白色的歡樂(lè )之路”；她給帶蘋(píng)果香味的天竺蘭取名“邦尼”；她給窗外的櫻桃樹(shù)取名“白雪皇后”，她給開(kāi)著(zhù)紫羅蘭的溪谷取名“紫羅蘭溪谷”……。但安妮的'想象力也會(huì )惹來(lái)不少麻煩。她和戴安娜把小溪旁的云杉林取名“鬧鬼的森林”，瑪麗拉在傍晚讓安妮必須穿過(guò)這片森林，去戴安娜家借圍裙圖紙。安妮就這樣心驚膽戰地走過(guò)“鬧鬼的森林”，害怕得要命，結果回到家里毫發(fā)無(wú)損。安妮的幻想也會(huì )招來(lái)麻煩，所以我們有時(shí)不能太沉迷于幻想之中。我也很喜歡幻想。我常�；孟胫�(zhù)自我有一雙翅膀，飛到世界各地游玩，幫忙遇到困難的人。我只要一揮魔法棒，生病的小動(dòng)物就會(huì )立刻好起來(lái)；我只要輕輕點(diǎn)一下水面，海豚就會(huì )浮上水面和我打招呼；我和小魚(yú)、小昆蟲(chóng)、小動(dòng)物結成了好朋友，一齊玩耍。
安妮的樂(lè )觀(guān)值得我們學(xué)習。她無(wú)論遇到什么事情，都能以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)應對。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會(huì )。她們在花園里玩“敢不敢”的惡作劇游戲。安妮因為好勝心強，非要爬到戴安娜家廚房的屋脊上，結果從上頭摔了下來(lái)�；氐郊依�，瑪麗拉十分擔心安妮的腳，但安妮很樂(lè )觀(guān)地說(shuō)：“僅有在這種時(shí)候你才能發(fā)現自我有多少個(gè)朋友�！辈徽摪l(fā)生什么，我們都應當像安妮一樣堅持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，鎮靜地想辦法。在生活中，我們也會(huì )遇到許許多多的困難與挫折，我們都應當樂(lè )觀(guān)的應對。只要這樣，你就必須能有辦法渡過(guò)難關(guān)。
《綠山墻的安妮》讓我明白了許多道理。
綠山墻的安妮讀后感9
這個(gè)暑假，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利創(chuàng )作的“安妮系列小說(shuō)”中最為成功的一部。小說(shuō)文字清新流暢，語(yǔ)言生動(dòng)幽默，處處洋溢著(zhù)迎合兒童心理的生活情趣。里面主要講述了純真善良而又熱愛(ài)生活的安妮自幼失去父母，11歲時(shí)被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹倆領(lǐng)養。馬修和瑪瑞拉本來(lái)是想領(lǐng)養一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)的卻是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、老是喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛(ài)美之心的安妮惹了很多麻煩，她不斷的闖禍，也不斷地改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，安妮快樂(lè )成長(cháng)的故事。是一部最甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)。
安妮具有豐富的想象力，她可以把林蔭小道取名成“白色的歡樂(lè )之路”，把巴黎的'小湖取名成“閃光的小湖”，把帶有蘋(píng)果香味的“天竺葵”取名“邦尼”，以及把櫻花樹(shù)取名成“白雪皇后”……她總能把身邊的事物取一個(gè)美好的名字，反映出了安妮熱愛(ài)生活、堅強樂(lè )觀(guān)的性格。
本書(shū)的結尾部分安妮的堅強樂(lè )觀(guān)、積極進(jìn)取精神更是深深地感動(dòng)了我：馬修把自己家的錢(qián)都存在了亞比銀行，結果亞比銀行破產(chǎn)了，這使得馬修備受打擊而突發(fā)心臟病去世了，安妮剛剛從馬修去世中的噩夢(mèng)掙脫出來(lái)，又得到了瑪瑞拉有眼疾不能過(guò)多用眼的壞消息。一切的壞消息、一切的困難沒(méi)有嚇倒安妮。安妮為了瑪瑞拉，為了不賣(mài)掉綠山墻農舍，為了美好的生活，最后決定留在這里教書(shū)。而后，經(jīng)過(guò)安妮的不懈努力，生活慢慢變得美好起來(lái)，安妮還和基爾伯特和好了，這使得安妮心情大好，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。
讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我覺(jué)得安妮的那種堅強樂(lè )觀(guān)、積極向上、熱愛(ài)生活的精神值得我們去學(xué)習、去發(fā)揚。
綠山墻的安妮讀后感10
我相信讀過(guò)《綠山墻的安妮》這本書(shū)的同學(xué)一定很喜歡故事中的主人公。因為這本書(shū)讓我受益匪淺，尤其是主人公的笑聲像一束燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)我的心里。
這本書(shū)確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責任和愛(ài)的感人故事。書(shū)中的綠山墻農舍馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話(huà)，但她的善良和直率也使她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋�(gè)人。
她對大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿(mǎn)了愛(ài)心。 她對親人，朋友，同學(xué)，師長(cháng)，都懷揣著(zhù)一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學(xué)習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的.精神令人感動(dòng)。她還有著(zhù)神奇而豐富的想象力，安妮給綠山墻上的每一個(gè)地方都取了很美的名字，比如：，“白色的歡樂(lè )小路”、“閃光的小湖”、都是安妮取名。
長(cháng)大后的安妮，憑著(zhù)自己的聰明、勤奮和努力考取了大學(xué)，但是她為了照顧瑪莉拉，而放棄了學(xué)業(yè)。這里又讓我看到了安妮的樂(lè )觀(guān)、積極，但更多的是她的堅強與感恩。
這本書(shū)讓我懂得了，只要你相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì )有陽(yáng)光；只要你向生活微笑，它也會(huì )毫不保留地向你微笑，它會(huì )帶給你真正的快樂(lè )。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè )觀(guān)的心去看待世界，去面對世界，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛！要相信，生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。讓我們向安妮那樣，樂(lè )觀(guān)向上，用積極的心態(tài)微笑著(zhù)迎接生活中的每一次挑戰，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著(zhù)我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
綠山墻的安妮讀后感11
《綠山墻的安妮》這本書(shū)，寫(xiě)的是一個(gè)關(guān)于友情、責任和愛(ài)的故事。書(shū)中綠山墻農舍的主人馬修和馬瑞拉，原本決定領(lǐng)養一個(gè)能為他們兄妹干活的男孩。結果陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)了一個(gè)女孩------安妮。她與眾不同的性格讓她經(jīng)常闖禍，同時(shí)也讓原本安靜的綠山墻熱鬧了起來(lái)。安妮聰明、勤奮，憑自己的努力考上了大學(xué)。但為了照顧馬瑞。她決定留下來(lái)，做一名教師。
安妮自幼喪失父母，但她依舊樂(lè )觀(guān)、快樂(lè )，沒(méi)有被痛苦打倒。安妮刻苦、積極，特別是她那愛(ài)幻想的頭腦，讓人著(zhù)迷。比如，她看見(jiàn)一棵開(kāi)滿(mǎn)白櫻花的樹(shù)，給它取名叫“白雪王后”，看到一條很清、很美的湖，就給它取名為“閃光之湖”。
安妮是個(gè)遇事冷靜的女孩。有一次安妮的朋友戴安娜的妹妹明妮?梅患了喉頭炎，而鎮上的大人們都去參加群眾聚會(huì )了。戴安娜只好來(lái)找安妮幫忙，安妮以前照顧過(guò)小孩。非常清楚怎么對付喉頭炎，她拿了一瓶土根制劑。就往戴安娜家趕，一旁的瑪麗護工手足無(wú)措干著(zhù)急。安妮迅速著(zhù)手救治工作。他吩咐瑪麗去燒開(kāi)水，讓戴安娜去找一些柔軟的布來(lái)，自己幫明妮把衣服脫了，再放到床上。然后，她要想辦法讓明妮吃一些土根制劑。當醫生來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是夜里三點(diǎn)了。這時(shí)，由于安妮已經(jīng)采取
了急救措施，明妮的病情已經(jīng)好多了，在沙發(fā)上睡得正香呢。醫生看著(zhù)安妮，露出了驚訝的'表情，因為安妮已經(jīng)代替他做了一切。
安妮對大自然有著(zhù)敏銳的感受力，她把身邊的一切都想象成她希望的那樣。她的這一點(diǎn)值得我們學(xué)習，有了幻想，我們才會(huì )有目標，才會(huì )有動(dòng)力，才會(huì )有追求，才會(huì )奮斗�？梢哉f(shuō)人類(lèi)的成功與進(jìn)步，最初都源于幻想。
安妮的故事，教會(huì )了我們如何面對生活中的困境，讓我們看到了人間的真善美，感受到勇于幻想，敢于追求的力量！
綠山墻的安妮讀后感12
最近，老師推薦給我們一本書(shū)——《綠山墻的安妮》，這是一本感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是，我一拿到手就迫不及待地讀起來(lái)。
讀完這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了，覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責任和愛(ài)的感人故事，書(shū)中的綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的.個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動(dòng)著(zhù)倆人的愛(ài)心，安妮聰明、勤奮，憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。
讀了這本書(shū)，我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋(píng)果是她的紅衣姑娘……她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們訴說(shuō)心事讀著(zhù)安妮這些天真而浪漫的幻想，我覺(jué)得自己被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，在那里，我感受到了另一種神奇和快樂(lè )。
安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒，她樂(lè )觀(guān)、積極向上，憑著(zhù)自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費里獎學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現實(shí)。想想我自己，每次遇到數學(xué)難題，我都想退縮，不愿意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友，所以，我以后要像安妮一樣，不怕困難，戰勝這些“攔路虎”，讓我的夢(mèng)想早日成真。
安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧！
綠山墻的安妮讀后感13
暑假里我讀了一本書(shū)，叫《綠山墻的安妮》。當我看到題目時(shí)我就被他所吸引，什么是綠山墻呢？誰(shuí)是安妮呢？就這樣，我帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)到書(shū)的世界尋找答案。
原來(lái)，綠山墻是一個(gè)農舍，里面住著(zhù)一對兄妹，分別是馬修和馬瑞拉。他們本想從孤兒院領(lǐng)養一位男孩幫助他們干農活，不想卻等來(lái)一位女孩，他就是安妮，一個(gè)活潑可愛(ài)、熱愛(ài)生活、樂(lè )觀(guān)向上的女孩。他想象力豐富，常�；孟氤雒烂畹氖挛�，就因為這樣，他給這對兄妹的生活增添了許多樂(lè )趣。他常常是大錯不犯，小錯不斷。但是在馬瑞拉嚴格的管束下，一天天進(jìn)步，最終成為一名教師，并在亞芬里照顧馬瑞拉。
安妮長(cháng)的不算漂亮，紅頭發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，愛(ài)嘮叨，說(shuō)俗點(diǎn)兒就是太啰嗦了。她還愛(ài)幻想差不多每見(jiàn)一個(gè)事物就能，立刻想出點(diǎn)什么。她也是孩子會(huì )犯錯，比如臭罵林德太太，用石板教訓吉爾伯特，誤用葡萄酒把戴安娜灌醉，把止痛藥當成香草精加在蛋糕里，多么可愛(ài)呀，讓人忍俊不禁。但每次做錯事以后都會(huì )從錯誤中總結教訓，保證下一次不會(huì )犯同樣的錯誤，值得我們學(xué)習。
我好好想想我不也犯過(guò)錯嗎？那件事可好笑了。那年，媽媽背著(zhù)我久了，我就想撒尿了。在媽媽并沒(méi)有停下來(lái)的意思，我就憋住尿，繼續趴在媽媽的.背上。媽媽終于停下來(lái)了，我從背上下來(lái)。不知是因為我尿憋急了，漲紅了臉，還是其他原因，媽媽察覺(jué)出了異樣，脫下我的褲子�！皣u”一泡微黃的尿射到媽媽的臉上。呀！完了，尿撒媽媽身上了！瞧，我也犯過(guò)錯。
讀完這本書(shū)，我明白了世界上有一個(gè)道理:金無(wú)足赤，人無(wú)完人。只有不斷的完善自己，才能有所作為。
綠山墻的安妮讀后感14
《綠山墻的安妮》是一部世界名著(zhù)，它描術(shù)了安妮。雪莉的成長(cháng)故事。世界文學(xué)大師馬克·吐溫把它同著(zhù)名的兒童文學(xué)作品《愛(ài)麗絲漫游奇境記》相提并論，說(shuō)：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象�！�
這本書(shū)里，有好幻想、純潔正直的安妮。雪莉，有“刀子嘴豆腐心”的瑪麗拉，以及安妮靈魂的知音——約瑟芬太太……這里有各種各樣的人物，令人喜受、令人崇拜。
我喜歡安妮，喜歡她的倔強，喜歡她豐富的想象力，我熱愛(ài)她的一切。我常常捧著(zhù)書(shū)，和安妮沉浸在幻想之中：我看綠山墻農舍秋天落葉如輕舞的蝴蝶般飄落；我聽(tīng)冬日溪流結成冰的樂(lè )章；我看清晨安妮的身后有一絲晨曦噴薄欲出；我聽(tīng)傍晚天邊云朵燃燒成火的樂(lè )章，這一切都是那么美好。
我想和安妮做朋友，我希望這個(gè)女孩可以更快樂(lè )。當她因為自己的紅頭發(fā)而悲傷，并把它染成了綠色時(shí)，我由衷地為她感到難過(guò)，多么可憐的安妮！可是一個(gè)女生不應該太過(guò)看重自己的外貌，我這樣安慰她。她的身邊還有黛安娜，她們的友情令我羨慕不已�？吹剿齻円黄鹑⒓右魳�(lè )會(huì )，一起聚餐時(shí)，我都會(huì )想起那個(gè)眼底里滿(mǎn)是星光的人，她也十分倔強、樂(lè )觀(guān)，是我靈魂的知音。我憶起她與我的酸甜苦辣咸，心底會(huì )涌起一股暖流。
我從安妮的.身上學(xué)到了許多品質(zhì)。當黛安娜和安妮不小心跳上了約瑟芬太太的床時(shí)，安妮并沒(méi)有逃避，而是主動(dòng)向約瑟芬太太道歉并為黛安娜辯解……。這是多么高貴的品質(zhì)��！又如，要學(xué)會(huì )知恩圖報，瑪麗拉與馬修收養了安妮，給了她生活的地方。在馬修死后瑪麗拉患病，于是安妮在最后放棄了上大學(xué)，留在家里照顧瑪麗拉。
書(shū)是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。我們要珍惜閱讀，閱讀便如一首歌，歌到處淚雙流，讓閱讀豐富我們的情感陶冶我們的情操。
綠山墻的安妮讀后感15
《綠山墻的安妮》講述的是從小失去父母的孤兒安妮，在鄰居的合力幫助下長(cháng)到了六歲，之后輾轉寄養在不同的家庭里，可最后還是被送進(jìn)了孤兒院。在綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹倆過(guò)著(zhù)平淡從容的生活，他們打算從孤兒院收養一個(gè)新·斯科孤兒院的男孩做馬修的幫手，不料陰陽(yáng)差錯，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)，喜歡饒舌的女孩安妮。
小安妮非常地天真熱情，滿(mǎn)腦子裝的都是浪漫的想象。由于喜愛(ài)想象和“愛(ài)美之心”，安妮給自己一串又一串的麻煩，她不斷得出丑，但是又不斷的改進(jìn)，進(jìn)步。在朋友，家人和老師的關(guān)愛(ài)中，小孤女安妮漸漸地變成了綠山墻的小主人······
我覺(jué)得書(shū)中描寫(xiě)的加拿大的自然風(fēng)光，風(fēng)土人情無(wú)不體現著(zhù)純凈的美好。作者以細膩的筆觸來(lái)描寫(xiě)主人公心靈深處的感情變化，語(yǔ)言詼諧，幽默，故事情節一波三折，引人入勝。馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深；而安妮那般純真善良，熱愛(ài)生活和堅強樂(lè )觀(guān)的形象更是讓人掩卷難忘，
我們因該追尋安妮的足跡，就是追尋美好生活的足跡。學(xué)會(huì )用安妮感恩的心態(tài)生活；學(xué)會(huì )用安妮寬大的胸懷去對待身邊的`人和事；學(xué)會(huì )用安妮浪漫的思想去理解生活中的挫折和困難。那么，我們也可以向安妮那樣幸福，快樂(lè )！
《綠山墻的安妮》是由三十八篇文章組成的。其中，我最喜歡“馬修的驚訝”這篇文章里的這樣一個(gè)段落：“她大約十一歲，穿著(zhù)一件淡黃色棉毛混紡的衣服。那件衣服穿在她身上顯得又小又窄有緊繃。頭上戴了一頂褪了色的海軍士兵帽，兩條紅色的發(fā)邊陲在腦后。臉蛋小巧，瘦削而蒼白，還長(cháng)滿(mǎn)了雀斑，大大的兩只眼睛隨著(zhù)情緒的變化忽綠，忽灰�！弊x了這段話(huà)我感覺(jué)到了安妮有些俏皮，有些淘氣，還有一些可愛(ài)。
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