快樂(lè )的元宵節作文(匯編4篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的快樂(lè )的元宵節作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的元宵節作文 篇1
今天，是一年一度的元宵節，也是中國歷史上第一個(gè)情人節，一年中第一個(gè)月圓之夜。
下午，我興奮極了，回到家，便以最快的速度做完了 所有的作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，我就吵著(zhù)嚷著(zhù)，讓爸爸，媽媽帶我去淹城玩，爸爸，媽媽欣然允應。華燈初上之際，街上早已人山人海，每個(gè)人的臉上，都掛著(zhù)同樣的東西——笑容。夜空中的禮花不計其數，把熱鬧的大地照得如同白晝。我們一家三口隨意地在公園走動(dòng)，觀(guān)賞著(zhù)各式各樣的花燈：有的`掛在樹(shù)上；有點(diǎn)漂蕩在河面上；還有的被小朋友們提在手里�；舳嗳俗匀灰捕�，有像我們一樣的一家三口；還有一些老年人因為腿腳不利索，所以被他們的兒女攙扶著(zhù)；還有許多年輕的情侶也來(lái)了�？傊�，不管大的小的，老的少的，都來(lái)了，都融入了這節日的涌流。
咦��？哪兒的人怎么那么多？我們擠進(jìn)人群一看，哦，原來(lái)是“花燈巡游”��！瞧！那些巨大的花燈，個(gè)個(gè)栩栩如生，生龍活虎。這時(shí)，一只可愛(ài)的兔子從遠處“走”來(lái)，它
“昂首挺胸”，仿佛在提醒人們：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”；緊接著(zhù)，是造型獨特的龍；威風(fēng)凜凜的虎。
今天，是20xx年的第一個(gè)月圓之夜，愿全天下的人們事事圓滿(mǎn)；天天快樂(lè )。
快樂(lè )的元宵節作文 篇2
今天是元宵節，爸爸媽媽帶我去看花燈。
我看到了我國傳統的花燈，有兔子燈，有金魚(yú)燈，有龍燈，有荷花燈，有扇子燈。兔子燈在地上跑，
金魚(yú)燈在水中游，龍燈在天上飛，荷花燈在池塘里漂浮，扇子燈在空中飛舞，多么美麗的景象啊!
明年的元宵節，我還要爸爸媽媽帶我去看花燈。
快樂(lè )的.元宵節作文 篇3
今天是元宵節，我和老爸老媽一起去廣場(chǎng)看花燈。廣場(chǎng)上人真多，好熱鬧。我還看到我的兩個(gè)同學(xué)，小文和小倩。我和他倆打了招呼，他們也是和我一樣來(lái)看花燈的。我們看到了許多花燈，五顏六色、不同形狀，有的是奧運福娃做成的花燈、有的是可愛(ài)的小老鼠做成的`花燈、有的用紙做的老虎花燈――太多了，太多了，我還是第一次看到這么多漂亮的花燈，看的我眼花燎亂。
老爸老媽也給我買(mǎi)了一個(gè)，是我自己挑選的。一個(gè)很漂亮的輪船小花燈：紅色的手柄下掛著(zhù)一個(gè)可愛(ài)紅色的心，底下串聯(lián)的是黃色的輪船，輪船兩邊還有兩個(gè)船漿。打開(kāi)電開(kāi)關(guān)，小輪船花燈還發(fā)出黃色美麗的燈光，最讓我興奮的是發(fā)出小叮鐺音樂(lè )，實(shí)在太美妙，太動(dòng)聽(tīng)了。我一路走，她一路在唱歌。如果拉下她的小屁股，小輪船就開(kāi)始在地上行駛起來(lái)，樂(lè )得我不停地在后面追跑。
在回家的路上，我還觀(guān)看了許多煙花，真是五彩繽紛！一串串煙花飛上天空，發(fā)出美麗的圖案，像一個(gè)大火球，像一個(gè)大圓盤(pán)發(fā)出許多美麗的花辮！路上很多人也和我一樣停下來(lái)看，我們足足看了十幾分鐘，看到了有十多個(gè)放完了的煙花盒。老爸說(shuō)可能是那個(gè)煙花店的老板賣(mài)不完了，就在今天一齊放掉。老媽說(shuō)可能是有錢(qián)的老板今天要開(kāi)張了就在今天拼命慶祝。我不管這些，我只知道今天他們放煙花就是用來(lái)慶祝元宵節的。
最后，我們還去信江河邊，把過(guò)年時(shí)沒(méi)有放完的煙花和鞭炮一齊放了。
今天，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、開(kāi)心的元宵節！
快樂(lè )的元宵節作文 篇4
今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是一年一度的元宵佳節。下午我們班將請家委會(huì )媽媽一起來(lái)陪我們制作元宵花燈，大家真是樂(lè )翻了天。
下午我們滿(mǎn)懷期待地等著(zhù)家委會(huì )媽媽的到來(lái)。當盧旻宇媽媽把材料包分發(fā)給大家后，我就迫不及待地打開(kāi)材料包，發(fā)現里面應有盡有，有8根細棒、4根方形棱柱、一根燈籠握桿，還有蠟燭和四張鼠年吉祥的花燈紙……真是各式各樣。我看了一下說(shuō)明書(shū)，心想：原來(lái)區區幾個(gè)步驟就能做出一個(gè)花燈，太簡(jiǎn)單了！我先拿起一根細棒插在方形棱柱上，我仔細的插，可怎么插也插不進(jìn)去，我再反復的看了看：“哦~”原來(lái)棱柱上的小洞邊有一根根小木刺，它們好像正咧著(zhù)嘴在笑我呢。我左思右想，目光停在了我那剪刀上，我靈機一動(dòng)，將這些小木刺用剪刀剪掉，這樣細棒就輕松的插在方形棱柱上了。接下來(lái)，我以迅雷不及掩耳的速度搭好了兩個(gè)正方形，再用4根細棒將正方形連起來(lái)，正方體就搭好了�？晌易罂从铱�，上看下看，怎么看都覺(jué)得不對勁。我仔細打量了一番這個(gè)正方體，發(fā)現這個(gè)正方體高低錯落、參差不齊，我恍然大悟，這樣怎么算得上是一個(gè)正方體呢？真讓我哭笑不得，我只好把它拆下來(lái)重新拼搭。在我一番努力下，一個(gè)像樣的'燈架終于拼搭完成了，我頓時(shí)松了一口氣�？磥�(lái)我是小看了這個(gè)花燈制作，不過(guò)接下來(lái)的步驟應該簡(jiǎn)單了。我粘上底盤(pán)，黏上蠟燭，系上燈繩，用雙面膠將四張鼠年大吉的燈紙貼在燈架的四邊就大功告成了。
做完花燈后，我環(huán)顧四周，見(jiàn)同學(xué)們用魔術(shù)般的小手做出了一個(gè)個(gè)美麗的花燈，全班都是花的世界、燈的海洋，洋溢著(zhù)喜慶歡樂(lè )的節日氣氛。通過(guò)做花燈活動(dòng)，不但提高了我的動(dòng)手能力，還提高了我的思考能力，并樂(lè )在其中，我感覺(jué)這次活動(dòng)特別有意義。
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