科技作文

（集合）科技作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的科技作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

科技作文 篇1

　　3月下旬，以“綠色家園，累累碩果”趣味種植實(shí)踐活動(dòng)為主要內容的高一小學(xué)科技節來(lái)開(kāi)了帷幕。此次為期一個(gè)多月的科技節為我們提供了一個(gè)很好的探究學(xué)習機會(huì )，讓我們認識了更多的種子，了解了植物的成長(cháng)過(guò)程，體驗了種植的樂(lè )趣；同時(shí)也美化了我們的校園和課堂。

　　我們“神七”中隊領(lǐng)到了辣椒、番茄和黃瓜種子，然后在第一節下課的時(shí)候我就早早地來(lái)到學(xué)校早已準備好的種植園，為我們班挑選了一塊面積最大的苗圃。那天下午我和湯老師就把菜苗栽進(jìn)了苗圃。雖然栽種菜苗只有我和湯老師，但是在后面的種植、觀(guān)察過(guò)程中，我們“神七”中隊的每一位同學(xué)都積極參與。我為這次的趣味種植實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)門(mén)設計制作了一本觀(guān)察日記，還和溫欣、劉齊暢一起美化了觀(guān)察日記。我們班的每位同學(xué)輪流值日，給植物澆水、施肥，仔細觀(guān)察并記錄植物生長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；有的同學(xué)還常常為植物除害蟲(chóng)、去雜草，還有些同學(xué)則熱心地充當“講解員”，對老師、同學(xué)介紹我們的植物，尤其在每天放學(xué)時(shí)，他們會(huì )對家長(cháng)們介紹我們的植物和種植的情況。

　　轉眼已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月，我們的植物在我們的悉心呵護下一天天長(cháng)大，可唯一遺憾的是，先前種下的黃瓜因為太嬌嫩而沒(méi)有成活，不過(guò)我們并沒(méi)有因此而放棄，而是重新栽種了牽�；�，繼續認真地觀(guān)察并記錄著(zhù)植物的.成長(cháng)狀況�，F在我們辛勤的耕耘終于換來(lái)了成果，我們的植物開(kāi)出了惹人的小花。在最近的展示活動(dòng)中，通過(guò)圖片、實(shí)物和同學(xué)們的介紹說(shuō)明，我們的植物贏(yíng)得了大家的贊許。

　　這次科技節趣味種植實(shí)踐活動(dòng)，既使我們體會(huì )到了種植的快樂(lè )，又使我們體會(huì )到了勞動(dòng)的辛苦和團隊合作的意義。同時(shí)讓我們懂得了學(xué)習來(lái)源于日常生活，學(xué)習又回饋于日常生活。

科技作文 篇2

　　二十一世紀，人類(lèi)發(fā)明了越來(lái)越多的高科技。

　　如果我長(cháng)大后，想做一名科學(xué)家，我要發(fā)明更厲害的高科技。

　　我要發(fā)明一輛太陽(yáng)能汽車(chē)。這樣就可以在開(kāi)車(chē)時(shí)，不排放廢氣，而且，坐的時(shí)候，還能無(wú)人自動(dòng)控制。這樣世界上每一個(gè)人就可以不用在學(xué)習開(kāi)汽車(chē)了，而且不用費一點(diǎn)油，可以在汽車(chē)上玩，也可以在汽車(chē)上隨便看手機！更重要的是，那世界上就沒(méi)有說(shuō)出車(chē)禍的了！

　　我也要發(fā)明一支很神奇的筆。這一支很神奇的.筆可以變成五顏六色的筆，畫(huà)畫(huà)時(shí)，按一個(gè)按鈕，就可以變成一支專(zhuān)門(mén)畫(huà)畫(huà)的鉛筆，涂色時(shí)，要用什么顏色，點(diǎn)一個(gè)按鈕就可以出現那個(gè)要用的顏色，寫(xiě)字時(shí)用自動(dòng)鉛筆，點(diǎn)一個(gè)按鈕，就能出現自動(dòng)鉛筆了，如果用水筆的話(huà)，就一直握著(zhù)那一支神奇的筆二十秒鐘，就可以變成世界上，字寫(xiě)的非常好看的水筆。

　　我還要發(fā)明又能在路上走，又能在天上飛，還能在水里游的汽車(chē)。這樣我們全世界的人就不只可以在路上看風(fēng)景，還能在天上享受天上那美麗的風(fēng)景，也能在水里游，就可以讓全世界的人看見(jiàn)海底世界的動(dòng)物和植物。

　　希望我的夢(mèng)想早日成真。

科技作文 篇3

　　我心中的科技館是奇妙無(wú)比，神奇莫測的，今天，讓大家跟我去看看我心中的科技館吧！

　　這座科技館它的外形是一個(gè)“火箭”貌似要起飛似的`。剛來(lái)到一樓，迎面而來(lái)的就是穿著(zhù)女仆裝的機器人，簡(jiǎn)稱(chēng)“女仆機器人”它可以為大家介紹這座科技館，為大家引路。一樓有許多房間，每個(gè)房間上面都有一個(gè)門(mén)牌，上面寫(xiě)著(zhù)房間的名字。每個(gè)房間都有許多不同的模型，有飛機模型、汽車(chē)模型……

　　來(lái)到二樓是休息廳和影視廳，你來(lái)到休息廳吃著(zhù)糕點(diǎn)喝著(zhù)果汁，女仆機器人就給你講著(zhù)各種奇妙的發(fā)明、悠久的歷史。如果你休息好了，就跟著(zhù)女仆機器人來(lái)到影視廳。影視廳有許多的靠椅，靠椅正前方有一個(gè)很大的屏幕，你們坐到靠椅上，按一下靠椅上的按鈕便可以免費觀(guān)看3D電影或四維電影，讓你身臨其境、親身經(jīng)歷、受益匪淺。

　　看完了電影來(lái)到三樓放松放松吧！

　　三樓是一個(gè)娛樂(lè )世界，當你來(lái)到水果世界，你可以跟水果姐妹聊天，做游戲。來(lái)到蔬菜世界你可以把自己變大變小，你可以把南瓜掏空做臥室休息，把西瓜變小變輕可以當作足球。當你來(lái)到氣象館，這里的溫度變化萬(wàn)千，你可以根據這里的溫度干各種事情，例如蕩秋千、打水仗等等。

　　四樓是一個(gè)飛翔館，你可以穿上我發(fā)明的特制翅膀，你戴上它，可以暢游世界，你想到什么地方，它就會(huì )帶你去，玩累了又回來(lái)。你可以隨心所欲地控制它的速度，當你感到冷的時(shí)候，你可以按一下“制熱”這個(gè)按鈕，此刻你的四周會(huì )很溫暖。

　　這就是我想象中的科技館，科技館里可以讓我們發(fā)現許多有趣、奇特的東西，還可以學(xué)到許多知識。讓我們好好學(xué)習吧！創(chuàng )造美好未來(lái)！

科技作文 篇4

　　科技，這兩個(gè)字看似與我十分遙遠，深奧無(wú)比；但其實(shí)，它早已深深的融入到了我們的生活當中。它為我們提供了許許多多的便利，降低了大部分工作的難度與危險，更節約了大家的時(shí)間。而就發(fā)生在不久前的一件事，更讓我感受到了科技的力量。

　　那一天傍晚，我的`故鄉龍�？耧L(fēng)大作，黑漆漆的天幾乎壓到了行人的頭上，大風(fēng)把身旁的小樹(shù)吹彎了腰，路上的行人縮著(zhù)脖子，快步急行。我們一家三口一路頂著(zhù)寒風(fēng)，大踏步著(zhù)趕往我們家附近一間略顯貧寒的小超市。在路上走了幾十分鐘，才到達了目的地。

　　我們在商場(chǎng)里四下尋找了好一會(huì )兒，買(mǎi)好各自所需的商品后，便前往收銀臺付款。

　　在收銀臺前排了好久，終于快輪到我們了。就在這時(shí)候，在我們前面的一位老爺爺因為沒(méi)帶零錢(qián)，所以原本僅需幾元錢(qián)的商品，也只好給收銀員整整一百元，再等找回來(lái)的錢(qián)。這時(shí)我心想：現在的科技如此發(fā)達，大面額的鈔票就不能隨時(shí)隨地的換成面值較小的錢(qián)花嗎？

　　正當我絞盡腦汁思考的時(shí)候，我就聽(tīng)到了父親的一聲大吼：“糟了，出門(mén)竟然忘了帶現金！”也不知是因為這句話(huà)太唐突，還是因為超市里比較安靜，大家的頭都扭過(guò)來(lái)，一臉驚奇地盯著(zhù)我們三人，真是尷尬極了。

　　這時(shí)，營(yíng)業(yè)員走了過(guò)來(lái)，替我們化解了這尷尬的場(chǎng)面，他說(shuō)：“本店雖然有些冷清，但是‘麻雀雖小，五臟俱全’，手機付款的二維碼我們還是有的。要知道，現在萬(wàn)一跟不上潮流，生意可不好做呀！”這時(shí)他跟父親都相視一笑。

　　接著(zhù)，父親拿起手機，照著(zhù)二維碼掃了掃，完成了付款。我們提起買(mǎi)好的商品，便和收銀員打了聲招呼，就踏上了回家路程。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我才真正領(lǐng)悟到了現代科技的力量與魅力，回想起之前買(mǎi)東西必需用現金的時(shí)代，我不禁想贊嘆一句：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

科技作文 篇5

　　星期天，我、爸爸媽媽、妹妹和表哥來(lái)到了少兒科技館博覽，我們剛來(lái)到了少兒科技館面前，我們三個(gè)孩子異口同聲地贊嘆：“少兒科技館好大��！”到了少兒科技館內部，我們先買(mǎi)了門(mén)票，然后就一起進(jìn)去了。

　　隨之我們看到的是很多小孩子在玩耍的場(chǎng)面 ，我們先去玩的`是“泡沫飛濺”，也就是拿著(zhù)一個(gè)大鐵環(huán)，放在泡沫水里，然后迅速地拿起大鐵環(huán)，就會(huì )拉出一個(gè)長(cháng)長(cháng)的大泡泡。下一個(gè)玩的是“地震小屋”，就是進(jìn)到一所小屋里，里面是平常小屋的擺設：一臺電視固定在墻上，一座沙發(fā)在電視前約2米的位置，旁邊有一個(gè)桌子。接著(zhù)電視播放出關(guān)于地震的視頻后，就開(kāi)始模擬地震了：屋子先開(kāi)始輕微搖晃，后來(lái)就劇烈搖晃起來(lái)，幸虧我們三個(gè)躲到了三角柱下面，要不然我們也得搖過(guò)來(lái)晃過(guò)去了。我們又玩了“消防屋逃脫”，就是剛開(kāi)始出現一個(gè)屏幕，給你顯示5個(gè)場(chǎng)景，讓你5選1，我選的是一個(gè)因燒飯時(shí)把火燒的太大而起火的場(chǎng)景，然后我和表哥拿著(zhù)干粉滅火器，妹妹拿著(zhù)清水滅火器，朝著(zhù)那4個(gè)格子一噴，火就被澆滅了。我們本來(lái)還想去玩“密室逃脫”的，可是“密室逃脫”還沒(méi)修建好，真是太可惜了。

　　回家的路上，我們非常開(kāi)心

科技作文 篇6

　　星期二，我帶著(zhù)四（4）班的隊伍準備觀(guān)看一年一度的科技節的開(kāi)幕式的表演。

　　我們跑過(guò)草坪，整齊地排到指定地點(diǎn)，期待著(zhù)“水火箭表演”的隆重到來(lái)！

　　等了幾分鐘后，校長(cháng)上臺演講。我覺(jué)得現在的'人都是“騰云駕霧”的神仙一般，可以呼風(fēng)喚雨，上天入地，稱(chēng)得上是我們說(shuō)的“孫悟空”了。

　　而我們這整個(gè)地球村的“孫悟空”都造了很多“小東西”，這次的水火箭就是其中的一種。

　　校長(cháng)演講完后，正式宣布：“我校第十一屆科技節開(kāi)幕！”我們猛烈鼓掌，尖叫的尖叫，鼓掌的鼓掌，有些人甚至手都拍紅了。

　　一些人上來(lái)了，他們手里還拿著(zhù)水火箭。他們只是第一批，是以跳傘為主題的。只見(jiàn)他們把水火箭放到頂端口，倒計時(shí)后按了一下按鈕，只見(jiàn)一陣響聲，水火箭齊刷刷地飛向天空，投出了一個(gè)個(gè)降落傘“降入人間”。那些降落傘有的飛向遠處，有的掉在了樹(shù)上，還有的掉入了群眾群里。

　　第一批表演者驕傲地走向我們這個(gè)方向，好似一幅以為自己很了不起的樣子。緊接著(zhù)，就是第二批了。他們可是主力，掌握著(zhù)水火箭的道理、知識……一看就知道訓練了好久！他們還是照常把水火箭放在了頂端，隨著(zhù)倒數，這次的水火箭快速地射了出去，在天空中噴出五彩繽紛的液體，就像晚上的煙花，綻放花朵，真美��！

　　科技，帶給人們舒適的生活，我們也要認真學(xué)習，長(cháng)大也要變“孫悟空”。

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