科技館作文

科技館作文10篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的科技館作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技館作文 篇1

　　學(xué)校組織我們去科技館學(xué)機器人、單片

　　機和空模，我覺(jué)得最有意思的就是機器人了。 我們剛去教室發(fā)現每人的電腦前有一個(gè)插頭，剛開(kāi)始我以為是u盤(pán)，但后來(lái)老師告訴我們是插在機器人的大腦上，我也沒(méi)有弄明白。我想難道是插在我的大腦上嗎？后來(lái)老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小機器人，我才發(fā)現機器人上有一個(gè)遙控器，遙控器上有一個(gè)跟電腦完全符合的插口，難道這就是大腦嗎？后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的講解我才明白大腦其實(shí)是機器人的操控器，它可以操控機器人的運行和動(dòng)作。接下來(lái)老師讓我們每個(gè)小組自己讓機器人活動(dòng)，其實(shí)就是插在電腦的插頭上，我們小組經(jīng)過(guò)幾番努力，終于讓機器人動(dòng)了起來(lái)。本篇文章來(lái)自資料管理下載。后來(lái)的要求越來(lái)越高，我們也越來(lái)越努力，但是在讓機器人轉三圈的任務(wù)中，我們沒(méi)有成功，以為電腦壞了，找了老師來(lái)。老師告訴我們：‘其實(shí)不是電腦的問(wèn)題，是你們的設計有問(wèn)題，看！轉圈時(shí)用一個(gè)輪轉，你們用兩個(gè)輪當然只能向前走了，所以做事要用腦子，不能做不成，就以為機器有毛病，其實(shí)是你們的`操控有問(wèn)題�！�說(shuō)完，老師便去幫助其他組了。我們又從新開(kāi)始了設計，把機器人重新放好，讓它轉，終于他轉了3圈。我們才明白，不是電腦的問(wèn)題，是我們的設計。

　　放學(xué)了，我們跟老師不舍的道別，跟可以中心不舍的道別，我們以后會(huì )再來(lái)的。

　　我們去了科技館，學(xué)到了許多知識，也學(xué)到了許多好習慣，比如：要認真做，要有腦子做事。以后我一定多動(dòng)腦，多認真做事。

科技館作文 篇2

　　科技館是展示最新科技的地方，要是想讓游客喜歡上科技館，那科技館里的東西一定要非常新穎，這樣才能讓游客覺(jué)得新鮮。

　　如果讓我來(lái)設計科技館，我會(huì )這樣做。游客大多都喜歡看電影，所以我會(huì )在一樓建一個(gè)電影院，讓游客們看4D電影，游客在看4D電影時(shí)，會(huì )感覺(jué)自己身臨其境，仿佛置身在電影的場(chǎng)景中，或飛翔在蔚藍的天空中，或駕車(chē)奔馳在荒無(wú)人煙的沙漠中，或暢游在無(wú)邊無(wú)際的大海中，或穿過(guò)茂密的原始叢林……

　　我還會(huì )在一樓辦一個(gè)動(dòng)物世界的展覽，我會(huì )把有很多動(dòng)物的簡(jiǎn)介讓游客們看，再把一些仿生動(dòng)物拿給游客摸，讓游客感受用手觸摸動(dòng)物的感覺(jué)。我還會(huì )在展覽動(dòng)物世界的地方安一個(gè)顯示器，讓大家看有關(guān)野生動(dòng)物的視頻，我會(huì )放正在捕獵的雄獅，正在對天長(cháng)嘯的狼，正在吞食鹿的巨蟒……

　　還有的游客喜歡玩一些好玩的游戲，我會(huì )在二樓建一些模擬真實(shí)的開(kāi)車(chē)游戲，還會(huì )建一些模擬開(kāi)飛機的游戲，讓游客們親身體驗飛行和開(kāi)車(chē)時(shí)的感覺(jué)。這個(gè)游戲肯定有很多游客玩。我很想當航天員，也想試一試模擬的火箭發(fā)射時(shí)的感覺(jué)。如果有這樣的體驗，一定有很多游客喜歡上這個(gè)體驗，他們會(huì )樂(lè )此不彼，玩了再玩。

　　中午游客肯定會(huì )有些餓，我會(huì )在三樓建一個(gè)大大的餐廳，讓游客們在三樓的餐廳里大飽口福。餐廳里有各種各樣的食品，各種各樣的水果，還放著(zhù)好聽(tīng)的音樂(lè )。讓游客徹底的喜歡上這個(gè)大大的'餐廳。來(lái)了一次還想來(lái)，這樣，科技館就會(huì )游客源源不斷的來(lái)吃東西，游玩。游客越來(lái)越多，我就會(huì )不斷地擴大科技館的面積，建造一些游客更喜歡玩的東西，讓游客每次來(lái)都會(huì )有不一樣的收獲。

　　我還會(huì )在四樓建一個(gè)高科技電腦區，里面裝一臺高科技電腦，可以玩一種仿佛讓自己身臨其境的游戲，讓游客們感受到這種游戲的刺激感，這樣游客就會(huì )喜歡上這種游戲，便會(huì )多玩幾次，游客記住了這種游戲，就會(huì )向別人說(shuō)，這樣也算是免費的宣傳，讓更多的人來(lái)科技館玩。

　　我心目中的科技館就是這樣的，我也希望能建出這樣的科技館，讓我們大眾都能來(lái)這種好玩的科技館游玩。

科技館作文 篇3

　　寒假的一天，爸爸帶我去科技館參觀(guān)，館內奧妙無(wú)窮的科技成果，可真讓我大開(kāi)了一下眼界，讓我感受頗多。雖然我平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，但對科技知識，卻異常感興趣，因為我熱愛(ài)科學(xué)。

　　那天，我們懷著(zhù)完美而新奇的心境，踏進(jìn)了科技館的大門(mén)�？萍拣^里陳列著(zhù)許許多多趣味的實(shí)驗作品:《自我提升》、《把手旋轉》、《虛擬翻書(shū)》、《靜電乒乓》、《尖端放電》、《人體電池》、《拔河比賽》、《磁力圓盤(pán)》、《磁力連鎖》、《虹吸現象》、《懸空的奧妙》等等，都十分強烈地吸引著(zhù)一批又一批前來(lái)參觀(guān)的學(xué)生。

　　我們來(lái)到了《機器人世界》展廳。那里有旋轉機器人、有撓癢癢的機器人、還有會(huì )彈鋼琴的機器人……。另外，我見(jiàn)到了我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的一桿碩大的秤，還有一臺能自動(dòng)把乒乓球推上去的動(dòng)量機。這些科技作品真是淋瑯滿(mǎn)目，希奇古怪，應有盡有，讓人目不暇接。

　　當我來(lái)到陶泥作品展臺的時(shí)候，展臺上的景觀(guān)深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的陶泥作品，它取名為《屹立》，展示了汶川大地震殘留下來(lái)的一座期望小學(xué)。它是陶藝小作者用靈巧的雙手，采用陶泥材料充滿(mǎn)活力地創(chuàng )作而成的。它是那樣地生氣勃勃，猶如巨人般屹立在一片廢墟之中;這是地震災害留給汶川人民唯一的期望，也是最美麗最耀眼的一道風(fēng)景，它牽動(dòng)著(zhù)祖國人民的心，燃燒著(zhù)汶川同胞不畏災難，創(chuàng )造未來(lái)的決心。我駐足在展臺前，久久不忍離去，它使我想到了遠在汶川的同齡兒童:他們此刻的學(xué)習、生活怎樣樣了呢我在深深地牽掛著(zhù)他們!

　　這次參觀(guān)，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識，親眼看到了創(chuàng )新超前的.科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的學(xué)生用心觀(guān)察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng )造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀(guān)察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自我的智慧和雙手去創(chuàng )造、去領(lǐng)先�？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，相信經(jīng)過(guò)鉆研必須會(huì )有新的發(fā)現，也能創(chuàng )造出新的科技作品來(lái)的。

　　在如今科學(xué)突飛猛進(jìn)的年代里，我覺(jué)得我首先應當要學(xué)會(huì )科學(xué)地讀書(shū)，科學(xué)地生活，努力加入到創(chuàng )造科學(xué)未來(lái)的隊伍中去。

　　我們要從小處著(zhù)手，好好地學(xué)習，把握住知識的鑰匙，去打開(kāi)明天科技的大門(mén)--明天必須會(huì )屬于我們的了。

科技館作文 篇4

　　20xx年1月1日是新年的第一天，我和幾個(gè)小朋友一起去科技館玩，我迫不及待地走進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)兩只恐龍化石在門(mén)口，真高啊。

　　一走進(jìn)科技館我們就看見(jiàn)了恐龍化石和火車(chē)頭，我很奇怪以前的火車(chē)輪比人要大很多。然后我們后面又去了其他很多地方。

　　中午我們一起吃很多東西大家吃的.津津有味。吃完后，我們就去了彩虹兒童樂(lè )園，一共有兩層，第一層，我們玩了刺激的滑滑梯，

　　然后我們又去了第二層玩了建房子，我們搭了一座漂亮的房子。我們玩了好多游戲后，我們就高興地回家了。這次科技館活動(dòng)我收獲了好多。

科技館作文 篇5

　　這是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)科學(xué)魅力的世界，承載著(zhù)一個(gè)個(gè)偉大的科學(xué)夢(mèng)。這是哪兒？對了，這就是上�？萍拣^。

　　上�？萍拣^分為好幾個(gè)區，有動(dòng)物世界、機器人世界、植物天地、智慧樂(lè )園等。

　　動(dòng)物世界里的動(dòng)物雖然不是真的，但栩栩如生。瞧，獵豹正趴在樹(shù)枝上享用美食——羚羊肉。健壯的母獅正準備從巖石上跳下去，來(lái)捕捉獵物�？傊�，在動(dòng)物世界里，能看到非洲、歐洲等洲的動(dòng)物。

　　來(lái)到機器人世界，我看見(jiàn)一大群人圍著(zhù)什么看。我擠進(jìn)人群一看，一個(gè)機器人正在玩魔方，旁邊的秒表在計時(shí)呢！哇太厲害了！機器人只花了一分鐘就把魔方拼好了。機器人不僅會(huì )玩魔方，還會(huì )下五子棋呢！輪到我和機器人下五子棋了，我又高興又激動(dòng)，爸爸提醒我說(shuō)：“別太激動(dòng)，機器人可是很聰明的'哦！”不出爸爸所料，機器人輕輕松松就贏(yíng)了。更讓我出乎意料的是——機器人還會(huì )跳舞、彈鋼琴、演戲……機器人世界真是令我大開(kāi)眼界��！

　　智慧樂(lè )園更是奇妙無(wú)窮。不僅讓我們體驗了有趣的科學(xué)小游戲，如“小球穿墻”、“魔幻鋼琴”等，還讓我們知道了一些科學(xué)小知識。

　　聽(tīng)了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧！趕快去上�？萍拣^，去追求你的科學(xué)夢(mèng)吧！

科技館作文 篇6

　　我們今天要去春游，老天好像也知道了，連續下了幾天的雨終于停了，天氣格外的晴朗。

　　一大早，我們就坐大巴來(lái)到了中國科技館新館。咦！原來(lái)新館就在北京國家?jiàn)W林匹克公園東北側， 緊鄰“鳥(niǎo)巢”。

　　新的科技館可真大呀，有“科**園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”五大主題展廳和公共空間展示區，以及宇宙劇場(chǎng)、巨幕影院、動(dòng)感影院、4D影院等四個(gè)特效影院。

　　在這里，我們走光學(xué)迷宮、進(jìn)入顏色屋，了解了光的`基本特性和規律；我們坐在晃動(dòng)的沙發(fā)椅上，配合看大屏幕播放的動(dòng)感汽車(chē)畫(huà)面，感覺(jué)像是真的坐在汽車(chē)里一樣，這就是運動(dòng)的規律；我們看了會(huì )發(fā)電的衣服，感受到了科學(xué)發(fā)現的神奇和美妙。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼活動(dòng)就結束了，我們都非常戀戀不舍，希望有機會(huì )再來(lái)這里參觀(guān)和體驗。

科技館作文 篇7

　　8月15日，媽媽帶我參觀(guān)了合肥市科技館。我們進(jìn)了科技館的大門(mén)，就看到第一層有一個(gè)很大的實(shí)物模型，只要轉動(dòng)輪盤(pán)，小球就會(huì )按著(zhù)軌道，通過(guò)各種障礙物，再回到原來(lái)的地方。我順著(zhù)小球運行的'方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等�？上�我沒(méi)有看到關(guān)于這個(gè)實(shí)物模型說(shuō)明的牌子，到現在我也不知叫什么。穿過(guò)一樓，我們坐電梯來(lái)到了二樓。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)電梯叫感應電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會(huì )動(dòng)起來(lái)，如果沒(méi)有人的話(huà)，電梯會(huì )自動(dòng)停止。開(kāi)始我不信，反復試了幾次，果真如此�，F在的科技真發(fā)達呀！

　　在二樓，我發(fā)現有一間從外觀(guān)看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫(xiě)著(zhù)“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么會(huì )傾斜呢？我不禁好奇起來(lái)，忍不住拉著(zhù)媽媽就往里面沖。剛進(jìn)去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩。我竭力控制著(zhù)自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激！

　　媽媽呢？“巨迪，我不行了！

　　”我在外面聽(tīng)到媽媽的話(huà)，忍不住哈哈大笑。后來(lái)，我們又參觀(guān)了三樓、四樓、五樓，可視電話(huà)、無(wú)源之水、磁懸浮列車(chē)等讓我大開(kāi)眼界，現代科技真的很神奇。最后，我還看了穹幕電影呢！

　　科技館不但好玩，還長(cháng)見(jiàn)識。有機會(huì )，我一定還要去那里。

科技館作文 篇8

　　今天，我來(lái)到廈門(mén)科技館。因為我覺(jué)得那里肯定很好玩，所以才來(lái)到科技館。

　　館外有科技館的簡(jiǎn)介：“ 廈門(mén)科技館原來(lái)是廈門(mén)市青少年科技館，她是以提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)為目的，面向公眾開(kāi)展科普教育活動(dòng)的科普教育基地，是實(shí)施科教興國戰略的基礎設施，是廈門(mén)科技和科普事業(yè)必不可少的`重要組成部分。她將秉承“弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法”的建館宗旨，成為廈門(mén)市展示“文化之城、藝術(shù)之城、科技之城”的重要窗口之一�！币豢吹竭@里我就不由自主地往館里飛奔。

　　這里面的“鏡子迷宮”挺有意思的。一開(kāi)始服務(wù)人員給了我們每個(gè)人一個(gè)塑料棒以防我們撞到玻璃，我卻不以為然拿著(zhù)塑料棒沖了進(jìn)去，卻一頭撞在玻璃上。只好用塑料棒子試探，就這樣我們左沖右撞，終于走出了迷宮。虛擬排球更有意思，一開(kāi)始因為有人幫忙所以我贏(yíng)了，但因為后來(lái)分了心，輸了。最后我手臂亂舞，盡然贏(yíng)了......

　　這次游科技館收獲了不少知識和快樂(lè )！

科技館作文 篇9

　　這一天，爸爸和媽媽為了彌補我們的假期缺失的陪伴，早早地把一切都安排好了。他們以前都會(huì )告訴我去哪兒的，而這次我并不知道——一段神秘的行程？

　　跟著(zhù)父母一路前行，終于得見(jiàn)"廬山真面目"。原來(lái)他們帶我們來(lái)的地方是我日思夜想的四川科技館！他們真是太懂我啦！

　　走進(jìn)科技館大廳，我激動(dòng)地不禁大叫起來(lái)："哇，太壯觀(guān)了！"因為這一層是我的夢(mèng)想之地：航天與航空的展廳。這里有很多我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，比如航天發(fā)動(dòng)機，機身，機尾等，一樓最吸引我的是太空艙，里面有很多稀奇古怪的東西，比如太空食物，看到太空食物時(shí)，我就好想知道太空食物到底是個(gè)什么味道！

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了二樓，這里有數學(xué)思維廳。我在里面學(xué)習了一會(huì )兒，感覺(jué)還不錯�？萍紟�來(lái)的快樂(lè )真是無(wú)與倫比！二樓還有一些機器人，還有玩游戲的地方，既來(lái)之則安之，我一個(gè)也不想錯過(guò)。

　　一行人又來(lái)到了三樓。三樓的主題是生命的.起源。如嬰兒一天到一個(gè)月發(fā)生了什么變化、躲避洪水和泥石流的逃生方法等等諸如此類(lèi)的知識介紹。

　　四樓有一個(gè)可以體驗駕駛飛機的地方，但是收費不便宜，想到科技館也花這么多錢(qián)，我還是覺(jué)得有點(diǎn)小小的遺憾！

　　但不管怎么說(shuō)，假期里能和爸爸媽媽一起看世界，我已經(jīng)非常滿(mǎn)足！這一次科學(xué)之旅，讓我大開(kāi)眼界！

科技館作文 篇10

　　我們學(xué)校的科技館位于教學(xué)樓的南側。從教學(xué)樓上俯視，它的外形就像一只大恐龍，大恐龍前面的'一塊石頭，便是科技館的大門(mén)。

　　走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一條隧道。隧道通往地下，深處一團漆黑，不知到底有多長(cháng)。走進(jìn)去，發(fā)現兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細一看，才明白它們是一些有關(guān)地球演化過(guò)程的資料。我邊走邊看，仿佛真得穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到了幾億年前的地球。

　　穿過(guò)隧道，就來(lái)到了一個(gè)大廳。大廳里有許多展示臺，上面可以做各種各樣的實(shí)驗。大廳的右側還有一個(gè)“神秘小屋”。我懷著(zhù)好奇的心情走了進(jìn)去。小屋是傾斜的，里面有個(gè)臺子，上面放著(zhù)一個(gè)軌道。軌道也是傾斜的，旁邊還有一個(gè)鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上，沒(méi)想到，鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會(huì )兒，覺(jué)得應該是因為小屋傾斜的角度太大的原因吧。

　　出了“神秘小屋”，迎面而來(lái)的是一片森林。森林里有許多動(dòng)物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過(guò)森林，溪上還有一座小橋呢!這些人造動(dòng)植物經(jīng)過(guò)科學(xué)技術(shù)的處理，個(gè)個(gè)變得栩栩如生，讓人好像真得進(jìn)入了動(dòng)物世界和植物王國。

　　如果你有機會(huì )，一定要來(lái)我們學(xué)校的科技館，這里有許多有趣、驚險、奇妙的東西等著(zhù)你去發(fā)現、去體驗呢!

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