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科技節作文大全[9篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的科技節作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
科技節作文 篇1
今天,我校以“眼到,手到,發(fā)現,創(chuàng )造”為主題,舉辦了首屆科技節。
這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。一進(jìn)入校園,一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái),四周掛滿(mǎn)了同學(xué)們的科技畫(huà)和科技。其中,我還看到了我的科技畫(huà)呢!后面參加節目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢!
科技節正式開(kāi)始了,本次科技節請到了許多領(lǐng)導參加。等主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白,一位領(lǐng)導宣布:“濟南市小辛莊小學(xué)首屆科技節現在開(kāi)幕!”“嘩!”同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫(huà)和科技的獲獎?wù)哳C獎,被念到名字的同學(xué)欣喜若狂,沒(méi)有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒(méi)有獲獎,但是看到獲獎同學(xué)捧著(zhù)獎狀時(shí)開(kāi)心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著(zhù)是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用,而且很實(shí)用。其中,最令我感興趣的是一個(gè)二年級的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”,不由得讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的'科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解說(shuō)同學(xué)的解說(shuō)下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過(guò)程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個(gè)人都長(cháng)得差不多呀?經(jīng)過(guò)我的仔細尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )使同學(xué)們陶醉,她們表演完之后,贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。
科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識,它會(huì )在我的記憶深處畫(huà)上一道美麗的弧線(xiàn)。
科技節作文 篇2
今天下午第四節課王校長(cháng)給我們上了一節科學(xué)課,在這節課上,老師給我們講了;不同物質(zhì)在水中的溶解能力跟溶解的快與慢。
在這節課上首先老是想找了四個(gè)人上臺,再讓他們兩個(gè)人一組,老是想那兩個(gè)塑料罐玩,把水分別被倒進(jìn)兩個(gè)塑料罐里,而且水一樣多,接著(zhù),老師就叫兩個(gè)人分別把蘇打跟食鹽倒進(jìn)水里,老師家他們到了10次,然后加她們們攪拌攪拌,我們在觀(guān)察,過(guò)了一會(huì )兒,老師就叫我們看了看,食鹽溶解了一些,蘇打卻沒(méi)有溶解。
接下來(lái),老師就叫幾個(gè)人那藥,看看要藥能不能在熱水跟涼水里面溶解,有兩個(gè)人接著(zhù)是熱水,另外幾個(gè)人接的.是涼水,經(jīng)過(guò)一次又一次的觀(guān)察,才知道藥在熱水里能溶解,在涼水里不能溶解。
又接著(zhù)老師又叫了幾個(gè)人,他們有的拿著(zhù)可樂(lè ),有的拿著(zhù)雪碧,首先,老師家他們先晃一晃,然后再打開(kāi)蓋子,一打開(kāi)蓋子,里面有噴出了氣體。
接著(zhù),老師教讓我們拿出糖來(lái),讓我們有舌頭來(lái)溶解糖,讓他們用牙攪糖,再讓他們縮著(zhù),結果用牙攪糖的那一組最快。
我喜歡這個(gè)有趣的科學(xué)課,我希望每天都能上一節這樣的課。
科技節作文 篇3
在第十周的.星期三那天,舉行了一次有趣的科技節。
那一天早上,做操時(shí)間我們來(lái)到了操場(chǎng)上,科技節開(kāi)幕式開(kāi)始了,只見(jiàn)校長(cháng)拿著(zhù)話(huà)筒走到了足球場(chǎng)上,講解了科技節的一些事,就離開(kāi)了足球場(chǎng)。過(guò)了一會(huì ),一架四軸飛機飛上了天空,飛機下面綁著(zhù)一副對聯(lián),對聯(lián)上寫(xiě)著(zhù):好好學(xué)習,天天向上?萍紕(chuàng )新,其樂(lè )無(wú)窮。
科技節作文 篇4
10月份,學(xué)校要組織科技節大賽。國慶長(cháng)假時(shí),我和爸爸、媽媽每天都在研究要做什么作品。媽媽查了很多資料,建議做一個(gè)樹(shù)脂鮮花。我和爸爸都否決了,認為樹(shù)脂鮮花太“女人味”了。我是男生,肯定要做一個(gè)“男人味”的作品。
我和爸爸查了好幾天資料,最終決定做一個(gè)電動(dòng)巡邏艇。巡邏艇的原材料有電機、螺旋槳、礦泉水瓶子、電線(xiàn)、木棍和電池等,科學(xué)原理有浮力、反作用力、傳導和絕緣等。我和爸爸花了好長(cháng)時(shí)間,終于做好了巡邏艇。媽媽給我們倒了一臉盆水,打開(kāi)電池開(kāi)關(guān),巡邏艇就在臉盆里飛快地轉圈。媽媽說(shuō)臉盆太小,巡邏艇游不開(kāi),只能轉圈。我當時(shí)想,巡邏艇要能在游泳池里馳騁該多好啊,肯定能濺起很多水花,一定酷極了!
交作品那天,我剛一走進(jìn)教室,就造成了全班轟動(dòng)。同學(xué)們看見(jiàn)我手里拿的巡邏艇,都非常好奇,圍了上來(lái),七嘴八舌,你推我搡,亂作了一團。同學(xué)們都沒(méi)人早讀了,而我,被他們擠在包圍圈內,哪兒也去不了。還是班主任趙老師來(lái)了以后,才把秩序維持好了。
課間的時(shí)候,我害怕同學(xué)們又轟動(dòng)起來(lái),造成混亂。我心想;“我寧可不得獎,也不想讓班里這么亂!”一怒之下,我就把那個(gè)巡邏艇給拆了,也沒(méi)有交給老師。
回家后,爸爸媽媽看到我拿著(zhù)一堆破零件回來(lái),非常吃驚,然后很沮喪。他們說(shuō):“我們?yōu)榱诉@個(gè)作品,花了好多天時(shí)間,你怎么說(shuō)拆就拆了,太可惜了,這個(gè)作品一定能獲獎的!”我聽(tīng)他們那么講,也有些后悔。晚飯后,我們3人一起把那個(gè)巡邏艇恢復原狀了。因為有第一次的經(jīng)驗,把巡邏艇裝修得更漂亮了。
這回,媽媽學(xué)聰明了,讓我比老師晚點(diǎn)到學(xué)校,把作品直接交給老師,就不會(huì )造成轟動(dòng)和混亂了。我到了學(xué)校以后,發(fā)現媽媽說(shuō)得非常正確。趙老師看見(jiàn)我手里拿著(zhù)巡邏艇,幫我交到學(xué)校了。我心里一下子輕松了,終于把它順利地交上去了。
后來(lái)的十幾天里,我每天都盼望著(zhù)學(xué)校公布科技節比賽結果。忽然有一天,有個(gè)同學(xué)告訴我,我的科技作品獲得了一等獎!我聽(tīng)了以后有些吃驚,半信半疑,直到趙老師讓我第二天去領(lǐng)獎時(shí),我才相信那個(gè)同學(xué)說(shuō)得是真的。學(xué)校給我發(fā)了一個(gè)金燦燦的`獎狀和一個(gè)漂亮的紫色水杯。我可喜歡那個(gè)水杯了,因為上面印著(zhù)“金柳林第七屆科技節”幾個(gè)字,我感覺(jué)每次喝水的時(shí)候都可自豪了!
科技節作文 篇5
10月12日早晨,晴空萬(wàn)里,秋風(fēng)送爽。我們的校園里熱鬧非凡,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容,因為一年一度的校園科技節就要開(kāi)幕了!
在莊嚴隆重的升旗儀式過(guò)后,學(xué)校領(lǐng)導用洪亮的聲音宣布:“變廢為寶、創(chuàng )意無(wú)限”第四屆“秋恩”校園科技節啟動(dòng)。隨后,一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿著(zhù)令人眼花繚亂的奇裝異服,顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹了五花八門(mén)的小制作,看得我們如癡如醉。其中,我最喜歡那臺小電風(fēng)扇,因為它設計得特別精妙?赐赀@一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的.小作品,教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論著(zhù),決心動(dòng)手設計一個(gè)作品來(lái),在下屆科技節上大顯身手。
趣味無(wú)窮的校園科技節在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。我喜歡科技節,因為它告訴我,“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的事!痹肝覀兊男@永遠充滿(mǎn)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
科技節作文 篇6
大家院校又邁入了一年一度的科技節,這一天同學(xué)們都齊整地坐著(zhù)操場(chǎng)等候著(zhù)好看的節目主持人袁瑞文的開(kāi)局。
伴隨著(zhù)節目主持人輕快動(dòng)聽(tīng)的開(kāi)場(chǎng)詞,科技節閃耀開(kāi)局了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)英勇地來(lái)到臺子上展現自身的.新科技“看家寶”。有電動(dòng)式垃圾箱,有懶人眼鏡,有電動(dòng)式A3復印機,也有電動(dòng)式霸王龍呢……每展現一樣物件觀(guān)眾席就傳來(lái)雷鳴般的歡呼聲,簡(jiǎn)直令人驚嘆不已呀!五(2)班張楷華的“智能掃地機”問(wèn)世,僅是姓名就一下子吸引住了我,只見(jiàn)它用它那“超級旋風(fēng)刷”把污濁的木地板擦得一塵不染,整潔得能夠當浴室鏡子照。我如果給寶媽們買(mǎi)部這一,母親就從此無(wú)需每日弓著(zhù)腰擦地了。
科技節還不僅有新科技的新東西,也有趣味的新科技兒童劇小紅帽演出呢!瞧!我——”小紅帽“已經(jīng)那一遍又一遍地身背經(jīng)典臺詞呢!到我出場(chǎng)了,我心中惶恐不安看見(jiàn)觀(guān)眾席那一雙雙鋒利的雙眼,更焦慮不安了,內心好像吊住一塊石頭,不了地給自己鼓舞士氣。一走上臺我心中的的石頭立刻落地式了。只見(jiàn)我穿著(zhù)鮮紅色披風(fēng)斗篷衣,衣服上還印著(zhù)一個(gè)跳蠅的女生,2個(gè)羊角辮子高高地翹起,下穿著(zhù)淺藍色的褲裙,腳踏鮮紅色毛毛蟲(chóng)鞋子,頭頂戴著(zhù)一頂小紅帽。神氣十足地踏入了演出舞臺,觀(guān)眾們一下子就一不小心的衣著(zhù)吸引了,都競相為我歡呼給油。我釋放壓力膽大地演出起來(lái)……忽然只見(jiàn)灰太狼一腳被踹來(lái)到臺子上,搖頭擺尾地說(shuō)”今日媳婦下死指令了,不抓到一只高新科技羊就甭想回家了……同學(xué)們被這一連串的姿勢逗得捧腹大笑。這時(shí)候灰太狼滿(mǎn)臉堆笑地對我說(shuō):“小紅帽,你它是要去哪里呀?”我嘟著(zhù)嘴巴,兩手插著(zhù)小腰慪氣地說(shuō);”我就不告訴你,我想去三棵槐樹(shù)下的姥姥家!坝^(guān)眾席的同學(xué)們也是高興得前俯后仰……最后一階段是用泡沫把握住灰太狼,嘿嘿!從他的口中又蹦出來(lái)了那句上千年古話(huà)“我都會(huì )回家的……大伙兒開(kāi)心地吹著(zhù)泡沫,這種友情的泡沫一直飄向好遠好遠……
此次科技節給我的童年生活又添上筆酣墨飽的一筆。
科技節作文 篇7
今天,我校以“眼到,手到,發(fā)現,創(chuàng )造”為主題,舉辦了首屆科技節。
這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。一進(jìn)入校園,一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái),四周掛滿(mǎn)了同學(xué)們的科技畫(huà)和科技作文。其中,我居然還看到了我的科技畫(huà)呢!后面參加節目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢!
科技節正式開(kāi)始了,本次科技節請到了許多領(lǐng)導參加。等主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白,一位領(lǐng)導宣布:“濟南市小辛莊小學(xué)首屆科技節現在開(kāi)幕!”“嘩!”同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫(huà)和科技作文的獲獎?wù)哳C獎,被念到名字的同學(xué)欣喜若狂,沒(méi)有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒(méi)有獲獎,但是看到獲獎同學(xué)捧著(zhù)獎狀時(shí)開(kāi)心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著(zhù)是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用,而且很實(shí)用。其中,最令我感興趣的是一個(gè)二年級的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”,不由得讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的.是在市級獲得四項獎項的科普劇——《小水滴》。就在小演員的表演和解說(shuō)同學(xué)的解說(shuō)下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過(guò)程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個(gè)人都長(cháng)得差不多呀?經(jīng)過(guò)我的仔細尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )使同學(xué)們陶醉,她們表演完之后,贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。
科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識,它會(huì )在我的記憶深處畫(huà)上一道美麗的弧線(xiàn)。
科技節作文 篇8
今天是一個(gè)興奮的日子,因為終于等來(lái)了科技節”吹泡泡“的活動(dòng)。
說(shuō)起來(lái)好丟臉,科技節都快過(guò)去了,我還沒(méi)有得過(guò)一張獎狀,所以我一定要在這個(gè)最拿手的活動(dòng)中得獎。時(shí)光飛速,轉眼間就到了下午第二節課。開(kāi)始吹泡泡了,我們先比誰(shuí)吹的數量多。大家都蓄勢待發(fā),不甘落后。先是我們男生的較量,可是我發(fā)現了一個(gè)不同的地方,同學(xué)們的'工具跟我的不一樣。他們都是用一個(gè)吸管或專(zhuān)業(yè)的工具,而我用的工具卻是百事可樂(lè )瓶子的一半,再加上襪子做成的。開(kāi)始吹泡泡了,我使勁吹著(zhù),可看到別人吹的樣子不一樣。我吹出來(lái)的泡泡是一長(cháng)條一長(cháng)條的,別人吹出來(lái)的泡泡是圓形的,還在往上飄著(zhù),真擔心這次得獎?dòng)譀](méi)希望了?膳鷤兊哪抗饧性谖疫@,我想”這是因為我吹的泡泡跟別人不一樣嗎?“第二個(gè)就是比誰(shuí)吹的大。我用全身的氣使勁吹著(zhù),我才吹了一會(huì )就已經(jīng)吹出了一座泡泡山。朋友看見(jiàn)了馬上過(guò)來(lái)幫我吹。過(guò)了幾分鐘,一座巨大無(wú)比的山出來(lái)了,我認為這是二十一世紀最偉大的建筑,伙伴們看見(jiàn)了都在問(wèn),你是怎么做到的。
科技節還有許多項目,有環(huán)保畫(huà),有舊東西利用,還有搭紙橋,不過(guò)玩的最開(kāi)心的還是吹泡泡。
這是多么讓人難忘的科技節,讓我們在玩樂(lè )中提高自己的動(dòng)手能力!
科技節作文 篇9
八月,我與爸爸頂著(zhù)炎熱酷暑,來(lái)到大別山深處的一處小村莊,聽(tīng)爸爸說(shuō)這里是一個(gè)自然保護區——鷂落坪,這里高高的山峰似乎只有老鷹才能飛到。
夜晚來(lái)到的時(shí)候,雖然是盛夏,但是這里卻是涼風(fēng)習習。我們在一塊平地上架上了一個(gè)白色的布,再在上面掛上一盞很亮的燈,這可不是一般的燈,這個(gè)燈的名字叫做高壓汞燈,亮度是一般燈泡的幾十倍。
在燈光的映射下,暗夜里不斷飛來(lái)森林中的精靈――昆蟲(chóng)。很奇怪的是,這些昆蟲(chóng)一旦到了白布上居然都安靜下來(lái),不再飛開(kāi)。原來(lái)這就是昆蟲(chóng)的趨光性,爸爸告訴我說(shuō)這些夜行性的昆蟲(chóng)為了增加與異性相遇的機率會(huì )一同朝著(zhù)有亮光的地方飛,這也是大自然選擇的'結果呢。
不一會(huì )兒,白布上聚積起越來(lái)越多的昆蟲(chóng)。仔細的觀(guān)察它們數量最多的是蜉蝣,這種昆蟲(chóng)是淡綠色,纖細的身體有著(zhù)一對透明的翅膀與兩根長(cháng)長(cháng)的尾須,爸爸告訴我說(shuō)蜉蝣是一類(lèi)非常古老的昆蟲(chóng),它們羽化后就沒(méi)有了口器,所以也不能再攝入食物,往往很快就會(huì )死去,可以說(shuō)是“朝生暮死”。
除此之外,還有很多蛾子,這些蛾子有大有小,顏色也各異。有的蛾子翅膀上有大大的眼睛一些花紋,這是為了嚇走想吃它們的鳥(niǎo)兒。有的蛾子有很鮮艷的顏色,這是在警告獵食者:我有毒!不要吃我哦!還有一種蛾子居然長(cháng)的像一片樹(shù)葉,肯定是想躲藏在葉子中間不被發(fā)現。最奇特的是天蛾,它們長(cháng)著(zhù)壯碩的身體與三角型的翅膀,可以說(shuō)是昆蟲(chóng)中的戰斗機,爸爸說(shuō)它們的飛行高度是昆蟲(chóng)中最高的。
一會(huì )兒我聽(tīng)見(jiàn)一陣的嗡嗡聲,原來(lái)是飛來(lái)了一只鍬甲,它披著(zhù)黑色的鎧甲,與兩只長(cháng)長(cháng)的鉗子,可以說(shuō)是一輛微型的裝甲車(chē)。爸爸說(shuō)它們屬于昆蟲(chóng)中最大的類(lèi)群——鞘翅目,它們既能上天,也能下水,還能夠鉆地,可以說(shuō)是無(wú)處不在。但是我發(fā)現這些昆蟲(chóng)對光線(xiàn)的反應性也不一樣,有的一看見(jiàn)光就飛過(guò)去,有的要過(guò)一會(huì )兒才會(huì )飛到光源那里,并且都喜歡圍繞著(zhù)燈光不同的打轉飛。
我用手機上網(wǎng)搜索了昆蟲(chóng)為什么有趨光性,但是網(wǎng)上的答案也不一致,大多數學(xué)者都認為夜行性昆蟲(chóng)的趨光性與其導航方式有關(guān)。它們通常是以月亮為導航坐標的,且飛行時(shí)不是垂直于月光,而是呈斜交;而燈火會(huì )讓它們誤認為是月亮,結果就會(huì )以螺旋形漸近線(xiàn)的軌跡飛向燈火。
爸爸告訴我說(shuō),夜晚屬于這些精靈,而且我們人類(lèi)也是與這些昆蟲(chóng)息息相關(guān)的,沒(méi)有了這些昆蟲(chóng),我們人類(lèi)也將無(wú)法生存。我們將燈關(guān)去,等待這些精靈飛到它們的世界中,天上的星星也在眨著(zhù)眼與它們一起告別。
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