科技的作文

科技的作文5篇[必備]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的科技的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

　　科技是人類(lèi)進(jìn)步的橋梁，在我們現實(shí)生活中的每個(gè)角落，科技都隨處可見(jiàn)�，F在是一個(gè)科技十分發(fā)達的時(shí)代，每一項新科技自誕生之日起，就一瓣一瓣地綻放著(zhù)她的美麗與清香，孜孜不倦地為人類(lèi)創(chuàng )造現代文明的奇跡�？萍几淖兞宋覀兊囊�、食、住、行，改善了我們的生活。

　　衣，隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的不斷進(jìn)步，服裝業(yè)不斷地發(fā)展，科技在服裝中占的份量越來(lái)越大，所起的作用越來(lái)越突出。服裝的物質(zhì)基礎是材料。最初的獸皮、樹(shù)葉，為人類(lèi)提供的保護是最原始的，織布機和織布技術(shù)給服裝原料提供了全新的概念，此后化學(xué)技術(shù)和紡織技術(shù)的發(fā)展，更快地加速這一過(guò)程。從麻到絲、棉，從天然纖維到人造纖維，衣服的材料越來(lái)越好，種類(lèi)也越來(lái)越多，款式也越來(lái)越時(shí)尚豐富，穿起來(lái)也越來(lái)越舒適。是科技讓我們穿得舒適，更穿出了風(fēng)采。

　　食，聽(tīng)爸爸說(shuō)以前物資缺乏的上世紀七十年代，小時(shí)候家里口糧不足，經(jīng)常吃紅薯稀飯和南瓜稀飯，以至于現在他看到南瓜和紅薯都反胃。而現在，不用說(shuō)過(guò)年過(guò)節了，就是平時(shí)人們也能買(mǎi)到來(lái)自世界各地豐富的'山珍海味，時(shí)令蔬菜，新鮮水果。因為科技進(jìn)步使物質(zhì)產(chǎn)量得到很大的提高，品種更加豐富；還有就是科技的發(fā)展進(jìn)步使運輸業(yè)特別發(fā)達，物流更加快速便捷。是科技讓人們解決了溫飽問(wèn)題，更豐富了餐桌。

　　住，聽(tīng)老爸說(shuō)他小時(shí)候住過(guò)杉樹(shù)皮圍成的屋子和住過(guò)土筑墻屋子，條件最好時(shí)是住過(guò)磚木結構的平房�？墒乾F在，鄉村各地到處都是數層樓的漂亮房子。城市里一棟棟摩天大樓拔地而起，如雨后的竹筍那樣比比皆是。因為科技進(jìn)步使建筑材料越來(lái)越好，建筑設備越來(lái)越先進(jìn)，技術(shù)手段越來(lái)越高超�？萍际谷藗冏≌�越來(lái)越漂亮，越來(lái)越安全舒適。

　　行的變化最明顯不過(guò)了。從以前的鄉村小馬路變成了如今寬闊平坦的水泥路和柏油路。聽(tīng)爸爸說(shuō)，以前沒(méi)什么交通工具，能騎上自行的人可不多，辦事情靠走路�，F在我們有很多的汽車(chē)和地鐵，還有高鐵，就是去坐飛機也是很平常的事情，所有這些變化都是科技發(fā)展進(jìn)步的功勞。說(shuō)不定以后人們還能坐宇宙飛船去太空旅行�？萍几淖兞巳藗兊某鲂蟹绞�，讓人們真正實(shí)現了“跨越空間”。

　　除了衣食住行，科技還改變了人與人之間的溝通方式。聽(tīng)爸爸說(shuō)以前靠寫(xiě)信，不但不能及時(shí)到達，有時(shí)還會(huì )丟失信件，誤人誤事�，F在可好多了，人們溝通可以打固定電話(huà)，使用手機，還可以電腦視頻通話(huà)或者手機視頻通話(huà)，現在已經(jīng)進(jìn)入了手機的4G時(shí)代，用手機溝通或者上網(wǎng)或者導航等等都很方便快捷。地球都成村了�？萍伎梢宰屓藗冏悴怀鰬�(hù)卻能知曉天下。

　　科技的發(fā)展使人們的工作越來(lái)越自動(dòng)化，生活水平也越來(lái)越高…

　　科技已經(jīng)完全融入到我們生活的各個(gè)方面，隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的生活還會(huì )變得更加幸福美好，祖國的明天也一定會(huì )變得更加繁榮富強！科技給我們帶來(lái)了日新月異的變化，科技給我們帶來(lái)了豐富多彩的生活，科技將讓我們的未來(lái)更加輝煌美好。

科技的作文 篇2

　　1月12日我和哥哥去參觀(guān)科技館，我們座的地鐵10號線(xiàn)到北土城，然后又乘座8號線(xiàn)到奧林匹克森林公園南門(mén)。到了科技館我們先來(lái)到了大廳，在大廳的天花板上掛著(zhù)許多氣球，氣球上下來(lái)回飄動(dòng)組成各種各樣的圖案。接著(zhù)我們走向了華夏之光館，先看到了鄭和下西洋船的模型，接著(zhù)看見(jiàn)了鄭和下西洋的路線(xiàn)圖，鄭和帶領(lǐng)著(zhù)他的'手下坐著(zhù)二百多艘船到了許多國家，把我國的文化也帶到了許多國家。過(guò)了一會(huì )兒我們來(lái)到了另一個(gè)展廳。那里能玩到三種益智玩具有九連環(huán)、七巧板和華容道。還有過(guò)山車(chē)，先把自己想要玩的路線(xiàn)在電腦上拼好，再把拼好的路線(xiàn)傳到卡里再刷到彈簧座椅上就能玩了。很好玩！最后我們來(lái)到科學(xué)與探索館這個(gè)館我最喜歡的就是小球歷險記和磁懸浮列車(chē)……這一天我過(guò)得很開(kāi)心！

科技的作文 篇3

　　夢(mèng)想是我們心中最深切，最美好的渴望，人世界的很多奇跡都源于夢(mèng)想。它猶如一葉小舟，載著(zhù)我們在波濤洶涌的大海中奮力前進(jìn)，使向成功的彼岸，我的夢(mèng)想就是成為一名杰出貢獻的科學(xué)家造福人類(lèi)回報社會(huì )!

　　我想發(fā)明一個(gè)多功能書(shū)包。陽(yáng)光明媚的早晨，多功能書(shū)包用悅耳樂(lè )曲把我從美夢(mèng)中叫醒，從那一刻開(kāi)始了一天的`學(xué)習生活。

　　早上要做的第一件事，當然是整理書(shū)包嘍!把學(xué)習用品放進(jìn)書(shū)包后，按照事先設定程序，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)進(jìn)行整理，整理完之后，書(shū)包還會(huì )快速地檢查你有沒(méi)有你忘帶東西，如果沒(méi)有，綠燈就會(huì )閃起：如果有，就會(huì )用紅燈發(fā)出警報。

　　當你背起書(shū)包走在上學(xué)的路上的時(shí)候，可以選擇自己喜歡的款式，因為書(shū)包內存了多種多樣的形狀：如水果形狀、卡通人物形狀┉┉你的書(shū)包將成為街景中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。當你覺(jué)得書(shū)包非常重的時(shí)候，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)收縮，也隨著(zhù)書(shū)包的大小你立刻會(huì )變的輕松起來(lái)。你如果走在路上對書(shū)包悄悄說(shuō)一句“我想聽(tīng)音樂(lè )了”，書(shū)包立刻會(huì )播放動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

　　到了學(xué)校，你把書(shū)包放在課桌上，書(shū)包自動(dòng)提示你該上什么課。寫(xiě)字時(shí)，只要你的姿勢不正確，書(shū)包還會(huì )伸出“手臂”幫你矯正坐姿。

　　這就是我的科技夢(mèng)，我一定會(huì )堅持我的夢(mèng)想，努力把它變成現實(shí)，努力完成自己的夢(mèng)想。

科技的作文 篇4

　　一年一度，讓人盼望已久的科技節終于來(lái)到了。

　　操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，大家排成隊列翹首相盼。最引人注目的開(kāi)幕式終于拉開(kāi)了序幕：一塊紅橙黃相間巨大的布躺在操場(chǎng)后方，工作人員點(diǎn)起了火苗，隨著(zhù)呼呼熱氣的灌入，布慢慢膨脹成一個(gè)燈泡型的龐然大物，巨大的物體慢慢直立起來(lái)，逐漸冉冉升高，把天空都遮住了一部分，原來(lái)是一個(gè)熱氣球��！調皮的風(fēng)也想和它做游戲，輕輕地吹了好幾口氣，氣球也隨之翩翩起舞。

　　科技節的項目真是豐富多彩，這邊熱氣球還浮在半空，那邊的“功夫熊貓”機器人已在展示拳腳。只見(jiàn)它揮拳，踢腿，動(dòng)作一氣呵成。讓人看得目不轉睛。還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，頭上又傳來(lái)“嗡嗡”的'聲音，一架無(wú)人駕駛的遙控飛機正盤(pán)旋在我們頭上，低飛。俯沖。360度旋轉，各種華麗的動(dòng)作在我們眼前不斷展現，我們都沉浸在它那嫻熟的操作中……

　　科技，它來(lái)源于我們的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)努力開(kāi)創(chuàng )，最終改變了我們的生活。我也有一個(gè)科技夢(mèng)，現在就讓我為之而努力吧！

科技的作文 篇5

　　金秋九月，丹桂飄香。在這美好的季節，我們迎來(lái)了又一個(gè)科技節。對我來(lái)說(shuō)，今年的科技節不同尋常，不但是因為今年的項目煥然一新，更是為學(xué)校安排我們高年級的同學(xué)帶一年級的小弟弟、小妹妹一起參加科技節的'方法感到新奇。這樣，既可讓小朋友們安全地參與科技節，又可以鍛煉我們的管理能力。我和同學(xué)們都覺(jué)得這樣安排非常不錯，早就躍躍欲試了。

　　下午，我到一（6）班帶了二個(gè)小朋友，他們一男一女，長(cháng)得都挺可愛(ài)的。小弟弟、小妹妹很聽(tīng)話(huà)，很天真，卻也有一絲的頑皮。他們居然會(huì )用那稚嫩的語(yǔ)言給我講笑話(huà)，逗得我哈哈大笑。和他們在一起，雖然多了一份責任，但更多的是開(kāi)心。因此，今年的科技游園，我的心情格外的愉快。

　　若說(shuō)帶小朋友一起游園是件新奇的事，那么，科技節的項目更是新奇。今年很多項目我以前根本聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)，這對我這個(gè)愛(ài)科技知識的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是如獲至寶。什么“吹不滅的蠟燭”、什么“浮沉子”、“水上漂”……又好玩，又增長(cháng)我的科學(xué)知識。其中我比較喜歡的一個(gè)項目是“斜立罐頭”。剛看到這個(gè)名字時(shí)，我腦子里冒出了一連串的問(wèn)號：“罐頭怎么能斜著(zhù)立起來(lái)呢？”“怎樣才能立起來(lái)？”……不過(guò)這些疑問(wèn)，在操作時(shí)便全知道了。按照提示，我小心翼翼地把桌子上的可樂(lè )罐的身子傾斜了一點(diǎn)……唉呀，倒了！我只好又試一次。我握緊瓶身，傾斜45度角，接著(zhù)輕輕放手……成功了！我心里一陣狂喜！原來(lái)可樂(lè )罐里裝著(zhù)少量的水，傾斜到一定的角度，罐中的水恰恰可以平衡罐頭的重心，使其能斜著(zhù)立起來(lái)。

　　我帶著(zhù)弟弟、妹妹，從一樓到四樓，幾乎“玩”遍了每個(gè)項目。他倆雖然還不是很懂得一些科學(xué)道理，但他們“玩”得很嗨！我由衷地感嘆：這樣的科技節真好！從娛樂(lè )中都能學(xué)到知識。

　　當我把小弟弟、小妹妹帶回他們班級時(shí)，我如釋重負。對我來(lái)說(shuō)，今年的科技節意義非凡，我感覺(jué)自己長(cháng)大了不少。

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