音樂(lè )作文400字

時(shí)間:2023-09-12 14:04:08 音樂(lè ) 我要投稿
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音樂(lè )作文400字3篇[精華]

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的音樂(lè )作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

音樂(lè )作文400字3篇[精華]

音樂(lè )作文400字 篇1

  很早就聽(tīng)說(shuō)音樂(lè )噴泉這個(gè)名字,F在,我終于看到這思慕已久的音樂(lè )噴泉了,剛一到哪里,我眼前就煥然一新,地上鋪著(zhù)各式個(gè)樣的石頭,旁邊還有許多柳樹(shù)隨著(zhù)微風(fēng)搖搖擺擺的,圍成一個(gè)圓,中間還有一個(gè)又圓又大得水池,樹(shù)就圍著(zhù)水池成了一個(gè)圓形,簡(jiǎn)直是一個(gè)仙境,美極了!

  剛到那里不久,那里就人山人海,好不容易到了七點(diǎn)半,音樂(lè )噴泉終于開(kāi)始了。剛開(kāi)始只有音樂(lè ),我自言自語(yǔ)道:音樂(lè )噴泉怎么只有音樂(lè )呢?噴泉難道失蹤了嗎?還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),噴泉連綿起伏的一升一降,再跟著(zhù)音樂(lè ),好像一個(gè)翩翩起舞的小女孩拿著(zhù)話(huà)筒在唱歌,過(guò)了一會(huì )兒又降了下去,音樂(lè )也停止了,我還以為演完了呢!但過(guò)了一會(huì )兒,音樂(lè )輕聲地響了起來(lái),噴泉像火山爆發(fā)似的直沖云霄,又散落到了水池中,五顏六色的水珠隨著(zhù)樂(lè )聲的'高低不斷變化,有些泉這邊擺一下,那邊擺一下,好像在和我們揮手問(wèn)好呢!它旁邊的幾個(gè)小噴泉手“拉”著(zhù)手,這里蹦蹦那里跳跳,前仰仰,后府府,再彎彎腰,活像一個(gè)小娃娃,可愛(ài)極了,就這樣演了三十分鐘。

  音樂(lè )噴泉結束了,我才依依不舍的離開(kāi)了。唉!什么時(shí)候能再來(lái)看音樂(lè )噴泉呢?

音樂(lè )作文400字 篇2

  夜晚,我在家門(mén)口參加了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。它雖然沒(méi)有寬闊的舞臺也沒(méi)有閃亮的燈光,更沒(méi)有大牌明星的表演。但盡管如此,我還是覺(jué)得這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )很特別,很有趣。

  音樂(lè )會(huì )拉開(kāi)了序幕。舞臺是一塊光潔平坦的石頭,皎潔的月光則是一束束燈光,演員數之不盡。首先上場(chǎng)的是螞蟻兄弟,他們倆一人拿一個(gè)樹(shù)葉“小提琴”,開(kāi)始了演奏,表演時(shí)還時(shí)不時(shí)搖頭晃腦,看得出他們很賣(mài)力,很用心?烧l(shuí)叫我腦力不發(fā)達,聽(tīng)不懂他們音樂(lè )之中蘊含的奧秘。

  接下來(lái)閃亮登場(chǎng)的是知了合唱隊的女士們。領(lǐng)隊首當其沖先站了出來(lái),向大家揮手致意,以示友好。之后又轉身,開(kāi)始了她們的演奏!爸,知了,知了,知……了,知知了了……”她們的演奏仿佛在傾吐著(zhù)夜晚的涼爽天氣。真是讓我浩氣長(cháng)舒呀!

  正當我沉浸在享受當中時(shí),忽然來(lái)了一只肥貓,看來(lái)八成是來(lái)湊熱鬧的,不過(guò)這只貓哪來(lái)的',看它那么干凈,不像是野的呀!正當我納悶于其中時(shí),它已經(jīng)在臺上一展歌喉了!斑鬟鳌鬟鬟鬟鳌蓖廴,這只貓天生的金嗓子,雄渾的男高音,多么有氣勢。直到它邁著(zhù)驕傲的步伐走下來(lái)時(shí),我才記起它是鄰居蔡爺爺家的肥波,呵呵,看我記性。

  唉,時(shí)間好快呀,飛一般的溜走了,看,一會(huì )兒功夫就七點(diǎn)多了。

  可音樂(lè )會(huì )還在舉行當中。一會(huì )“啦啦”;一會(huì )“沙沙”;還有“汪汪”……

音樂(lè )作文400字 篇3

  “知了——知了”,夏天的樹(shù)上總有它們的身影,不停地歌唱,不停地“抱怨”。一陣又一陣,似乎在演奏一場(chǎng)不會(huì )結束的音樂(lè )會(huì )。

  夏天的下午,天似乎要燒起來(lái)似的,我呆在家里還是覺(jué)得好熱,作業(yè)也做不下去了,索性靠在椅背上休息。一切似乎都變得安靜起來(lái),在這靜謐中,一種有節奏的聲音流入我的耳朵里。一群演奏家在樹(shù)枝間入了迷似地演奏起來(lái)。它們快速振動(dòng)圓盤(pán),發(fā)出極響亮的聲音,就像“雙鼓手”一樣。

  當我漸漸感到?jīng)鏊瑫r(shí),“它們”又慢慢退出了我的耳朵里?赡苁撬鼈兲M心盡力地演奏了吧,已經(jīng)累得不行了吧。

  蟬對音樂(lè )的嗜好實(shí)在是不可理喻,它們喜歡激昂高歌,扯著(zhù)“嗓子”高歌。它們的`嗓子不疼嗎,也許是歌聲的美妙讓它們忘記了疼痛吧。一次下雨天,當我們在檢查雨有沒(méi)有吹進(jìn)來(lái)時(shí),忽然發(fā)現陽(yáng)臺的紗窗外有一只蟬。它沒(méi)有像往常一樣歌唱,而是一動(dòng)不動(dòng)地趴在紗窗上。雨往陽(yáng)臺上吹來(lái)了,我們只能把窗戶(hù)關(guān)上,而那只蟬在雨中靜靜地飛走了。

  是樹(shù)上太擠了,還是它是個(gè)高傲的音樂(lè )家呢?望著(zhù)它遠去的身影,我想著(zhù)。

  蟬之歌,何時(shí)才會(huì )終止?

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