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營(yíng)造文明校園演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編為大家收集的營(yíng)造文明校園演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
營(yíng)造文明校園演講稿1
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我“國旗下講話(huà)”的主題是:遵守課間紀律,創(chuàng )建文明校園。
課間是消除學(xué)習疲勞,讓大腦得到休息,調節身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓你得到很好的放松,而良好的課間紀律正是安全有序地進(jìn)行課間活動(dòng)的保證。有了良好的課間紀律,課間活動(dòng)就是學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我觀(guān)察了近階段的課間活動(dòng),發(fā)現多數同學(xué)能夠遵守課間規定,做有益的活動(dòng),例如:做健康的.游戲、下棋、與同學(xué)交談、看自己喜歡的有益的書(shū)籍等,這些都是健康文明表現。但是少數同學(xué)缺乏安全意識,一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯和樓道上追逐,還有個(gè)別同學(xué)在教室里大呼小叫,這些都是不安全、不文明的行為。有時(shí),跑鬧中的同學(xué)會(huì )一不小心撞上了老師,撞倒了同學(xué),造成不必要的傷害事故,這樣對自己和對別人都沒(méi)有好處。還有些同學(xué)文明意識淡薄,養成了亂丟垃圾的壞習慣,平時(shí)把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔,這樣既破壞了優(yōu)美的校園環(huán)境,損壞了優(yōu)良的班容和班風(fēng),也讓值日生傷透腦筋,以上這些表現是和我們倡導的文明學(xué)生形象相違背的。為了讓我們的校園更潔凈、更美麗、更文明,同學(xué)們,我們要牢記校園課間文明規范,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對大家提幾點(diǎn)要求:
一、課間活動(dòng)的時(shí)間短,全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng),人很多,因此,大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右慢走,這樣上下樓的同學(xué)才不會(huì )相撞,否則,擠在一起很不安全,容易出現擠壓事故。下樓時(shí)更不能順著(zhù)扶手向下滑,以免跌倒、摔傷。
二、下雨天,大家不要奔跑,要小心行走,避免滑倒受傷。
三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧,避免撞傷。
四、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛生,不亂扔垃圾和紙屑,珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí),看到垃圾,不管是誰(shuí)扔的,首先要主動(dòng)清理。
五、吃午飯后安靜留在課室休息,認真完成老師的布置的作業(yè),不可離開(kāi)課室跑鬧。
同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個(gè)國家,一個(gè)民族,一個(gè)人進(jìn)步的標志,是我們必備的一種美德。我們美麗的學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但光有這些是不夠的,只有我們全體同學(xué)共同努力。從我們的一言一行中,樹(shù)立我們學(xué)生的良好形象,才能使我們的校園更文明,更美麗!
營(yíng)造文明校園演講稿2
尊敬的評委、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是2號選手。今天我演講的題目是“播種文明之花,共創(chuàng )文明校園”。
大家一定奇怪,這么冷的天,我怎么拿把扇子?這把扇子是我國慶時(shí)去江西九江旅游,在白鹿洞書(shū)院購買(mǎi)的'。白鹿洞書(shū)院,相當于現在的“清華大學(xué)”了!它是南宋著(zhù)名的思想家,教育家,文學(xué)家朱熹創(chuàng )辦的,白鹿洞的學(xué)規:“父子有親。君臣有義。夫婦有別。長(cháng)幼有序。朋友有信!币簿拖喈斢谖覀儸F在的校規了。
在春秋戰國末期,著(zhù)名的思想家、儒家代表人家荀子也說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧!边@些古代的圣人告訴了我們一個(gè)道理,就是文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。
我們的祖國,是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現著(zhù)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。
營(yíng)造文明校園演講稿3
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!
今日我們演講的主題是爭作文明學(xué)生,創(chuàng )建和諧校園,我們的最終目的是構建和諧校園。和諧是我國傳統文化中最具代表性的觀(guān)念,是事物的最佳狀態(tài),特是一切美好事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng )建和諧校園自然成為了一個(gè)永恒的話(huà)題。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著(zhù)書(shū)香的校園,你會(huì )被這些迷人的風(fēng)景所吸引,高大的現代化教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)林,還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下,會(huì )使你的心情無(wú)比的舒暢,不是嗎?首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng):好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn),學(xué)生的天職就是學(xué)習,一切工作都是為了學(xué)習。正如一棵樹(shù)木,枝葉很茂盛但是樹(shù)干很細,那么,它一定會(huì )夭折。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓:“守誠求新創(chuàng )業(yè)修能”。
其次要建立誠信文明的'作風(fēng):我們的校訓提到“守誠”,公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠信”,足以見(jiàn)得誠信的重要性。我們應該做的就是:同學(xué)們之間相互理解與信任,說(shuō)實(shí)話(huà)辦實(shí)事,一切從小事做起,比如說(shuō)考試不作弊,用誠信和實(shí)力向老師證明自己,在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境,還要制止其他不文明行為,打造和諧文明的校園,最后還需要有和諧的師生關(guān)系,“青青園中葵,朝露待日夕,陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝!蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長(cháng)。老師給了我們知識,教會(huì )了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),互敬互愛(ài)。同學(xué)之間相互體諒相互理解,以一顆寬容的心去面對同學(xué),構建和諧校園。同學(xué)們,作文明學(xué)生,創(chuàng )和諧校園,需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風(fēng)破浪,共赴前程,把握生命每一天,為和諧校園譜寫(xiě)新的篇章。春天是花開(kāi)的日子,讓我們迎著(zhù)春的氣息,爭做文明學(xué)生,為和諧校園的創(chuàng )建共同努力。我的演講完畢,謝謝各位!
營(yíng)造文明校園演講稿4
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!
則新聞:“十一”黃金周的第二天,在新疆烏魯木齊南山旅游風(fēng)景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括多名兒童。這些遠道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,把方圓近1公里的垃圾清理得干干凈凈。然后將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續游玩。參加撿垃圾的一位韓國游客柳仁圭說(shuō):“野外本應該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有如此多的垃圾!蓖瑢W(xué)們,不知你們聽(tīng)后作何感想?這是在我們的國土上發(fā)生的事!相形之下,作為一名中國人,顏面何存呢?
再來(lái)看看我們國內的許多風(fēng)景區,可以看到這樣一幕幕:在公共場(chǎng)所肆無(wú)忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊、亂扔垃圾,種種陋習給景區留下了一曲曲不和諧的音符。即便到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒(méi)有良好衛生習慣等在國內已見(jiàn)怪不怪的陋習也沒(méi)有收斂,在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致,更極大地破壞了中華民族在世界人民心目中的形象。這也難怪在外國的許多風(fēng)景區,掛出了用漢字書(shū)寫(xiě)的“請不要隨地吐痰”的警示牌!唉!
作為一名中國人,我們在對外賓撿垃圾的`行為表達敬意的同時(shí),也更應該為自己的行為感到慚愧。中國,有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。然而,秀麗的風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了吧!
同學(xué)們,一個(gè)社會(huì )的全面進(jìn)步不僅體現在物質(zhì)的富裕、技術(shù)的先進(jìn)上,更體現在高尚的人格和文明的程度上。讓我們的祖國在成為經(jīng)濟強國的同時(shí),也成為新世紀的“禮儀之邦”!
如今的我們,大多是在優(yōu)越的生活條件下生長(cháng)起來(lái)的獨生子女,在文明禮儀方面還存在著(zhù)諸多的不足之處:在家庭中,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(cháng)的辛苦,對家人冷漠自私,一味索取而不知奉獻;在學(xué)校里,不聽(tīng)從老師的教誨,不知道自主學(xué)習,穿一些奇特的衣服,留著(zhù)時(shí)尚的發(fā)型;在校園內大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些不文明的行為直接影響著(zhù)同學(xué)們的健康成長(cháng),也影響了學(xué)校的形象。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!闭f(shuō)的就是:教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,文明的人,社會(huì )的人。
播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習慣,播下一個(gè)習慣,收獲一種品格。同學(xué)們,文明禮儀需要我們從小事做起,從身邊做起,做文明的中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà),不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。
我相信,經(jīng)過(guò)我們全校師生共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
同學(xué)們,讓我們全校上下,攜起手來(lái),從今天做起,讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落!
我的演講結束了。謝謝大家!
營(yíng)造文明校園演講稿5
老師們、同學(xué)們:
大家好,我是高二11班的高xx,今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的人》。
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà),生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時(shí)間來(lái)講究禮儀。同學(xué)們,禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她確實(shí)最珍貴的事情!
在這里我不想過(guò)多的舉偉人、名人的例子,因為這樣會(huì )讓大家產(chǎn)生一種錯覺(jué),認為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究,那么我們將無(wú)須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,或者認為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物,我們更需要的是一群講道德的民眾。
還記得中央電視臺的公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了步小心打到樹(shù)上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,幫一位費力上坡的`三輪車(chē)老人推車(chē)。早晨跑了一路,好事做了一路,快樂(lè )了別人也滿(mǎn)意了自己。
有的同學(xué)會(huì )說(shuō)別扯的太遠了,我們還是學(xué)生呢!可是我們終將會(huì )成為中國未來(lái)的民眾,那么我們現在又是怎樣做的呢?請大家跟我一起捫心自問(wèn),在家里有沒(méi)有對家人冷漠、自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(cháng)的辛苦,不珍惜家長(cháng)的勞動(dòng),不分擔家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻;在學(xué)校有沒(méi)有不聽(tīng)從老師的教誨,說(shuō)一些時(shí)髦的臟話(huà),穿一些奇特的衣服,留著(zhù)時(shí)尚的發(fā)型,不知道認真學(xué)習,在校園內大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴重影響了我們的成長(cháng),影響著(zhù)我們成為中國未來(lái)民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現象不得不引起我們的深思,自古以來(lái)“禮儀之邦”的美稱(chēng)會(huì )不會(huì )斷送在我們青少年的手中?那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)又困難的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是撞到對方的一聲對不起,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是見(jiàn)到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們,我們來(lái)到xxx這么美好的校園環(huán)境中來(lái)求學(xué),學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬(wàn)學(xué),就是來(lái)學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念,讓我們人人努力爭做文明的崇雅人,讓素質(zhì)和文明體現在我們的一言一行當中。
營(yíng)造文明校園演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《提升文明素質(zhì)創(chuàng )建文明校園》
首先,文明是什么?文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起“,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的行為;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……總的來(lái)說(shuō),文明是一種品質(zhì),文明是一種修養。
然而令人遺憾的是,在我們身邊,仍有一些不文明的現象:下課后的走廊里,總有同學(xué)在你追我趕,還不時(shí)傳出一些不文明的語(yǔ)言;上下樓梯時(shí)擁擠而沒(méi)有次序;食堂吃完飯餐具不知道收拾;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳;校園里、教學(xué)樓內偶爾還有些零星的紙屑、食品袋……
也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō),高中學(xué)習這么忙,誰(shuí)有時(shí)間注意這些呢,反正好好學(xué)習就成了。我認為在高中,文化知識的學(xué)習固然是我們當前重要的任務(wù),但我們也不能忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造。事實(shí)上,良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎,作為高中生的我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的`所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了我們自身的道德品質(zhì)。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養的人,一個(gè)迷失了文明和道德標桿的人,那一定是現在最需要我們去幫助的人。因為文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。
文明和諧的校園,就是當老師和同學(xué)從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí),你點(diǎn)頭致以微笑與問(wèn)候;當你與老師和同學(xué)相處時(shí),多一點(diǎn)寬容和理解;文明和諧的校園,就是當你看見(jiàn)校園內發(fā)生違紀行為時(shí),你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園,就是當你看見(jiàn)地面有垃圾時(shí),你彎腰拾起;文明和諧的校園,就是當你在用餐、用水、用電時(shí),少一些浪費、多一點(diǎn)節約。是的,這些能夠輕而易舉就做到的細節,就是構成文明和諧校園的要素。做好這些,不需要智慧,不需要勇氣,不需要體力,不需要錢(qián)財,它唯一需要的,是你要有心。它是一種品質(zhì)、一種修養、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
其實(shí),文明離我們很近,文明就在我們的舉手投足間,就在我們的日常細節中,文明就在我們的身邊,就在我們的心中。做好文明禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起,從我們的日常行為規范做起:講究衛生,不扔垃圾;遵守紀律、不搞破壞;著(zhù)裝得體、符合身份;說(shuō)話(huà)文明、舉止大方;愛(ài)護公物、保護環(huán)境;尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人,等等。
帶給別人一個(gè)微笑,別人給你快樂(lè )無(wú)限;送給別人一絲溫暖,別人給你燦爛心情;帶給別人一片真誠,別人送你深深思念;送給別人一絲謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千!
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂“,我們滿(mǎn)懷憧憬,我們充滿(mǎn)激情,我們追求成長(cháng)和長(cháng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng )和諧校園,一同為石家莊實(shí)驗中學(xué)美好的明天努力奮斗。
我的演講完畢,謝謝大家!
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