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袁隆平人物事跡介紹
在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡吧,事跡可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。那么什么樣的事跡才是規范的呢?下面是小編幫大家整理的袁隆平人物事跡介紹,希望對大家有所幫助。
袁隆平人物事跡介紹1
自己來(lái)自一所貧困的鄉村,深知讀書(shū)的不易,學(xué)到高中生物學(xué)是關(guān)于基因的知識,自己特意去閱讀了袁隆平關(guān)于雜交水稻的文章,他從1965年發(fā)現了“雄性不育株”,袁隆平和助理在夏日暴曬、冬日嚴寒的實(shí)驗田地里一待就是6年,先后用了1000多個(gè)品種,做了3000多個(gè)雜交組合試驗,只是為了培育出不育株率和不育率達到100%的不育水稻來(lái)。而此時(shí)的袁隆平已是不惑之年,面對各個(gè)方面的不理解,支持他走下去的是或許只是希望農民能捧起一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的米飯。
科研的道路注定是不平坦的,但蒼天不負有心人,袁隆平連夜擠上火車(chē)次日凌晨到達海南農場(chǎng)發(fā)現的野生雄性不育株使他叩開(kāi)了雜交稻的大門(mén),在經(jīng)歷上萬(wàn)次的.轉育后,是啊,我們都沒(méi)有看錯,是上萬(wàn)次,秈型雜交“三系”成功的培育使畝產(chǎn)從300公斤提到了500公斤,當我讀到“秈”字的時(shí)候還是很佩服老祖宗的造字能力,米山不就是對袁爺爺最好的嘉獎嗎?
如果科研是一座看似高峰,那么袁爺爺便是爬上山頂替無(wú)數的農民伯伯們摘下饑餓帽子的那個(gè)人,面對“三系法”,一種新型的“二系法”雜交水稻產(chǎn)量增長(cháng)了5%—10%,之后仍有更高的目標——超級雜交稻,最終農民伯伯從摘下饑餓的帽子到裝滿(mǎn)了家里的兩袋子:20xx年,超級雜交水稻畝產(chǎn)700公斤;20xx年,超級雜交水稻畝產(chǎn)從800公斤到20xx年的畝產(chǎn)900公斤,我想,袁爺爺不喜歡他的水稻被冠以“東方魔稻”、“巨人稻”、“瀑布稻”等這些名字,他更喜歡看到的應該是多少孩子們不再為糧食發(fā)愁,袁爺爺也一定想看到農民“面朝黃土背朝天”時(shí)每滴汗水化成一粒粒糧食,相信當看到這里呢,我們眼前一定會(huì )浮現出農民伯伯慈祥的笑容吧。
自己曾在書(shū)本上看到了袁隆平手捧稻粒,顆粒飽滿(mǎn),仿佛只要掉一粒,袁爺爺就會(huì )心疼很久,在圖片的背后,我們也能看到,培育一粒稻粒,要下很多的功夫,手捧碗里的飯粒時(shí),當思來(lái)之不易。
當自己酣暢淋漓的讀完了袁隆平與他的水稻的故事時(shí),自己特喜歡其中的兩句評價(jià):“袁隆平為世界糧食安全做出了杰出的貢獻,增產(chǎn)的糧食為世界解決了7000萬(wàn)人的吃飯問(wèn)題”、“他的成就不僅僅是中國的驕傲,也是世界的驕傲,他的成就給人類(lèi)帶來(lái)了福音”。
讀到袁爺爺的故事時(shí),自己總能想起自己爺爺的故事,那一輩人視自己為土地的兒子,他們有和土地一樣顏色的皮膚,他們珍愛(ài)自己親手種出來(lái)的糧食,顆顆粒粒的珍惜,那時(shí)候自己也明白父親在和自己講解袁爺爺故事的時(shí)候眼睛里總充滿(mǎn)感恩的目光。
袁隆平人物事跡介紹2
如果說(shuō)母親帶領(lǐng)他祭拜“神農洞”只是為袁隆平的學(xué)農之門(mén)開(kāi)了一條縫,那么那次初秋的游園之行則徹底為袁隆平打開(kāi)了立志學(xué)農的大門(mén)。
袁隆平6歲那一年的初秋季節,他隨母親到漢口郊區一家果園去游玩。對于在城市里住慣了、從沒(méi)見(jiàn)識過(guò)農村果園的袁隆平來(lái)講,那簡(jiǎn)直是一次神奇美妙的大自然之旅。母親牽著(zhù)他的手,蹦跳著(zhù)走在繁茂稠密的果林里。紅紅的桃子燦爛地掛在樹(shù)梢、綠綠的葡萄像一串串碧玉,果樹(shù)之間的空地上,間種著(zhù)在那個(gè)年代還稀有的西紅柿。毛茸茸的枝杈上,結著(zhù)紅、白、黃、綠幾種顏色的果實(shí),真是美極了。還有那綠蔥蔥的片片竹林。
幼年的袁隆平愛(ài)上了這美麗的果園,愛(ài)上了這綠色的世界,他實(shí)在不愿離開(kāi)這里。正如袁隆平后來(lái)所說(shuō):“從此,每到桃子成熟的季節,我記憶中那個(gè)美麗的果園便飄進(jìn)我的心靈,滿(mǎn)園里郁郁蔥蔥,到處是芬芳的花草和一串串鮮艷的果實(shí)。我覺(jué)得那一切實(shí)在是太美麗了!美得我當時(shí)就想,將來(lái)我一定要去學(xué)農!
沒(méi)有指點(diǎn)江山的豪情壯志,沒(méi)有功成名就的意氣風(fēng)發(fā),有的只是質(zhì)樸的表白,有的只是對美麗的特別感悟與無(wú)悔執著(zhù)?梢(jiàn)當年,這片美麗的中科院院士、中國“雜交水稻之父”——袁隆平。
記憶,成了袁隆平心中永遠揮之不去的情結與夢(mèng)幻。
巨人的誕生總是需要機緣巧合的。正如牛頓童年那個(gè)砸在頭上的蘋(píng)果引領(lǐng)他發(fā)現了萬(wàn)有引力,愛(ài)因斯坦5歲時(shí)遇到了他鐘愛(ài)的羅盤(pán),最終成為物理學(xué)界世界級的泰斗一樣,這次美麗的游園驚夢(mèng),正是帶領(lǐng)袁隆平一步步走向農業(yè)科學(xué)巨人之路的那只閃亮的螢火蟲(chóng)。
時(shí)隔60多年的漫長(cháng)歲月,袁隆平憶及當年的感受,仍不免雙眼灼灼,神采煥發(fā)。那片花果鮮艷的園藝場(chǎng),在風(fēng)雨飄搖、國事艱難的年代,曾是那么深刻地打動(dòng)了一個(gè)孩子純真的心。
就是這次郊游,奠定了袁隆平一生理想的基礎,使他從此與“農”結下了不解之緣。也正是這片美麗的果園,最終改變了袁隆平一生的'命運,進(jìn)而在某種程度上改變了13億中國人的命運。
從1953年到1966年,我在農校一邊教課,一邊做育種研究,每年都去農田選種。從野外選出表現優(yōu)異的植株,找回種子播種,看它第二年的表現,這樣來(lái)篩選具有穩定遺傳優(yōu)異性狀的品種,這稱(chēng)為系統選育法,是常用的一種方法。1962年,我在一塊田里發(fā)現一株稻鶴立雞群,穗特別大,而且結實(shí)飽滿(mǎn)、整齊一致,我是有心人,沒(méi)有放過(guò)它。第二年我把它種下去,辛苦培育,滿(mǎn)懷希望有好的收獲,不料大失所望,再長(cháng)出來(lái)的稻子高的高,矮的矮,穗子大小不一。這時(shí)候一般人感到失敗就放棄了,我坐在田埂上想為什么失敗了呢,我想到第一年選出的是一棵天然雜交種,不是純種,因此第二年遺傳性狀出現分離,而如果按照那棵原始株雜交種的產(chǎn)量來(lái)計算,畝產(chǎn)能達到1200斤,這在60年代是非常了不起的——我突發(fā)靈感,既然水稻有雜交優(yōu)勢,我為什么非要選育純種呢?從此我致力于雜交水稻育種!
機遇只偏愛(ài)有準備的人。從一棵天然雜交稻開(kāi)始,袁隆平開(kāi)創(chuàng )了水稻育種的新歷史。作為“雜交水稻之父”,他是中國的英雄,也是有著(zhù)世界性貢獻的杰出科學(xué)家,他獲得的一系列國際獎勵可資證明。若回答“下個(gè)世紀誰(shuí)來(lái)養活中國人”?沒(méi)有哪位科學(xué)家比袁隆平更有資格回答了。
袁隆平人物事跡介紹3
常言,民以食為天。生存,是人類(lèi)亙古不變的主題,自人類(lèi)誕生起就從未停止過(guò)對糧食的渴望。又有俗話(huà)說(shuō),人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌。足以體現糧食于人們而言的重要性。一個(gè)國家想要在世界上立有不敗之地,首先要解決的就是人民的溫飽問(wèn)題。上世紀,災禍來(lái)臨,饑荒嚴重,人們的生活遭遇嚴峻考驗。懷著(zhù)對國家、對人民的憂(yōu)慮,對生存下去的迫切期盼,有一位博學(xué)多才的人,踏上了培育水稻新品種的漫漫研究長(cháng)路。他,就是偉大的雜交水稻之父——袁隆平。
黑且瘦,顴骨突出。青絲間染上了白雪的顏色。手掌寬大粗糙。衣著(zhù)樸素。話(huà)并不多。身為中國工程院院士的袁隆平,形象卻樸實(shí)得像個(gè)平凡的農民。他亦笑稱(chēng)自己,“再怎么打扮都是個(gè)農民”。
不同于別的院士坐在室內、享受?chē)业慕蛸N,袁隆平是實(shí)實(shí)在在當了一輩子的農民,在田里勞苦了一輩子。
袁隆平是堅韌而執著(zhù)的。在探索雜交水稻的這條路上,他遭遇過(guò)太多太多的困難,遇到過(guò)太多太多次的失敗,可他始終沒(méi)有放棄。他擁有博愛(ài),寬厚的胸懷,憐憫蒼生,以己身赴湯蹈火在所不惜。在研究尚未成功時(shí),袁隆平為了尋找一株自然突變的雄性不育株,在田間,頭頂毒陽(yáng),腳踏爛泥,一穗一穗的仔細尋找。
他用粗糙的大手撫過(guò)稻穗,向深沉的黑土地傾訴夢(mèng)想。
二十世紀七十年代,國家投入大量人力、物力、財力推廣種植雜交水稻。種植雜交水稻后,產(chǎn)量大增,獲得了全國無(wú)數農民大力稱(chēng)贊。之后,雜交水稻引起了世界范圍的關(guān)注,世界各國紛紛引進(jìn)種植。雜交水稻,養活了中國,養活了世界。
袁隆平成功了。他能夠成功的原因值得我們深思與探究。袁老說(shuō)過(guò),他信奉這樣一條公式:知識+汗水+靈感+機遇=成功。首先,知識——袁隆平畢業(yè)于西南農學(xué)院;其次,汗水——幾十年如一日對雜交水稻的研究;其三,靈感——依據對遺傳學(xué)已有的較深的認識,論證出“鶴立雞群”的稻株是“天然雜交稻”;其四,機遇——發(fā)現了一株雄花花藥不開(kāi)裂、性狀奇特的植株。這幾點(diǎn),他都具備了,所以他成功了。而這四點(diǎn)其中,最可貴的莫過(guò)于“汗水”,試問(wèn)有誰(shuí)能堅持把一生的時(shí)間都花在田里?若是幾個(gè)月,或許有人能堅持,若是幾十年,都怯了。袁隆平做到了,所以成為“雜交水稻之父”的不是別人,而是他,袁隆平。
袁隆平是專(zhuān)注而敬業(yè)的。一次在接受記者采訪(fǎng)時(shí),沒(méi)多久,袁隆平便起身告退,“水稻長(cháng)了,要到田里去了!笔沁@般的樸質(zhì)的話(huà)語(yǔ),滿(mǎn)溢出對名利的`淡泊與對本業(yè)的鉆而不倦,如何不教人感動(dòng)!如今的人們,已經(jīng)被社會(huì )上的浮華迷失了眼睛,靈魂覆滿(mǎn)塵埃,空洞而貧乏。袁隆平獲得成功的道理與我們能否獲得成功,本質(zhì)上是相通的,我們企望獲得成功,卻總是不愿付出,與成功屢屢擦身而過(guò),終不可得。
他一生只做了一件事情,并把這件事做到了極致。說(shuō)他拯救了世界也并不為過(guò)。
“我畢生的追求就是讓所有人遠離饑餓! ——這是他澤被蒼生的胸懷。
這位老人,現已過(guò)古稀之年。他仍然用他的生命燭光照亮著(zhù)世界,關(guān)注著(zhù)農業(yè),將一生獻之天下蒼生。在他身上,彰顯出了中華民族源遠流長(cháng)、盛而不衰的傳統美德——孜孜以求,鉆之彌堅的探索精神,博愛(ài)無(wú)私,敬業(yè)樂(lè )業(yè)的奉獻精神。他用他的智慧,支撐了世界以?xún)|計的人民!
如果沒(méi)有雜交水稻的發(fā)明,很難想象我們依靠什么存活至今。我們每個(gè)人,都應懷著(zhù)最誠摯的謝意與最真摯的感動(dòng),向袁老致敬!
袁隆平人物事跡介紹4
袁隆平院士作為科學(xué)家,不僅貢獻巨大,更是一位精神可貴、品德高尚的人。他杰出的科技人才與正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)達到了完美結合和高度統一,贏(yíng)得了社會(huì )的普遍尊重。他的人品、精神和作風(fēng),為我們樹(shù)立了學(xué)習的典范。一是顧全大局、不計名利、甘為人梯的協(xié)作精神。
袁隆平其人可敬的方面很多,尤其作為一個(gè)學(xué)習楷模被潤色的更是一個(gè)完人。而我作為一個(gè)普通人,可以學(xué)習他什么呢?泛泛的說(shuō)學(xué)習袁隆平似乎各個(gè)方面都都可以學(xué)習,那把目標就設定成一個(gè)完人,對自己沒(méi)有什么現實(shí)意義。我認為能夠袁隆平身上突出的精神實(shí)質(zhì)就是他的事業(yè)心。他做出的貢獻之大可以造福全人類(lèi),而這一切的貢獻都建立在他的事業(yè)心的基礎上。至于他的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及他個(gè)人如何愛(ài)國,愛(ài)社會(huì ),這是促成他有事業(yè)心的基礎。我們是生活在不同年代不同地域的人,不可能有一樣的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),更不可能對國家對社會(huì )懷有同樣的情懷。但是這種背景并不能影響我也有一個(gè)同樣的事業(yè)心。每個(gè)人從事著(zhù)不同的工作,并不是每個(gè)人的工作都有那樣的造福全人類(lèi)的意義,但是每個(gè)人的工作對自己本身就是全部,那就是這個(gè)人的事業(yè)。這個(gè)事業(yè)的初級階段是為了安身立命、養家,而溫飽問(wèn)題解決了以后是否能有更高的追求呢?作為一個(gè)共產(chǎn)黨員投入到了共產(chǎn)主義事業(yè)中,是否應該有一些社會(huì )理想呢?我想這是作為我,一個(gè)普通人應該仔細思考的問(wèn)題。我們每天可能只是做著(zhù)普普通通的事情,想不到雜交水稻這樣宏偉的.命題,但是我們做得一點(diǎn)點(diǎn)小事,如果能夠當成事業(yè)來(lái)做,對個(gè)人,對社會(huì )都會(huì )有很大的成就,每個(gè)人都可以有很精彩的事業(yè)。我現在從事環(huán)保行業(yè)的工作,可以說(shuō)是大事業(yè)中的一個(gè)小角色。也許我沒(méi)有機會(huì )去做袁隆平那樣重大的項目,獲得舉世矚目的成果,但我有很多機會(huì )完成眼前的小項目,小成果。而這今天的小,對于我來(lái)說(shuō),就是我的事業(yè)的全部,誰(shuí)能說(shuō)不是以后做大的基礎呢?所以學(xué)習袁隆平精神,我覺(jué)得,從現實(shí)意義出發(fā),應該落實(shí)到自己從小事做起。
作為一名工程技術(shù)人員,應從袁隆平的成功道路上得到點(diǎn)啟示,從基礎的工作中尋找自己事業(yè)的起點(diǎn),從點(diǎn)滴的努力中搭建自己事業(yè)的高塔。
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