期末考試講話(huà)發(fā)言
期末考試講話(huà)發(fā)言1
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，在這寒冷的冬日，我們快迎來(lái)了新的一年！期末馬上就要來(lái)臨了，本學(xué)期將接近尾聲，期末復習的任務(wù)也加重起來(lái)了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復習，我們在這里召開(kāi)期末動(dòng)員會(huì )，總結過(guò)去，展望未來(lái)，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油！為此，我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、明確個(gè)人目標，制訂學(xué)習計劃
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研咳嗽蔽什斡氳韃櫚難生這樣一個(gè)問(wèn)？“你們有目標嗎？”只有10的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過(guò)那96的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要��！
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，一項一項的完成。（行勝于言）
二、全力以赴刻苦學(xué)習。
我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)習就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習？為什么要刻苦學(xué)習？因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
當然，學(xué)習成績(jì)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，條條大路通羅馬，相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jì)好壞，大家都會(huì )在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說(shuō)，盡你所能的去學(xué)習吧，人生的路其實(shí)是一段段的，你們現在正處在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知，那么就著(zhù)眼前，活在當下，邊走邊看吧！游戲生活是容易的，盡情玩樂(lè )也是痛快的，可是，當我們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時(shí)光既過(guò)不會(huì )再回頭！也許有時(shí)，我們覺(jué)得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，我們的付出沒(méi)有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，忽然覺(jué)得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué)；有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jì)，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)。沒(méi)有辦法，這就是我們人生中的一段經(jīng)歷。（孔子對人生的規劃）
播種過(guò)，也許依然不會(huì )有好的收成，但不播種，絕對不會(huì )有收成；努力過(guò)，也許得不到相應的回報，但我們仍然要努力去做。就是這樣，天上不會(huì )掉餡餅，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為！是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會(huì )不期而至！努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時(shí)刻，當一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)成功就在這里！
三、學(xué)習要講究方法。
學(xué)習要有好的方法。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習體會(huì )時(shí)說(shuō)的話(huà)，他說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習方法，突出表現為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習成績(jì)就有可能上升。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無(wú)窮�！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習當做是苦差役，缺乏學(xué)習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪。這要求我們親近知識，熱愛(ài)學(xué)習，多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè )趣，多回憶幾次老師的表?yè)P，多感受幾次解出難題后的心情，你會(huì )覺(jué)得，原來(lái)學(xué)習是這么幸福！二戒過(guò)多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規律的理解記憶為主。上課認真思考，積極回答問(wèn)題，把知識最大限度的進(jìn)行吸收，這樣記憶起來(lái)，不但時(shí)間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想，完后多和周?chē)耐瑢W(xué)交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時(shí)間一常，你的思維就會(huì )多元化、開(kāi)闊化。
記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習方法是成功的基石”，同學(xué)們，讓我們從現在做起，在刻苦努力的基礎上，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流，不僅僅向他們請教知識，更重要的是，學(xué)習他們獲取知識的方法。
每次大考結束后，總有些同學(xué)預估分和實(shí)際分有差距，自以為應該有個(gè)好分數，但實(shí)際得分卻不理想，其中重要的原因就是試卷規范化不夠，失了“卷面分”。問(wèn)題表現在試卷上，根源卻出在平時(shí)的訓練中。由于平時(shí)只動(dòng)口，不動(dòng)手，導致考場(chǎng)上“一看就會(huì )，一做就錯”，做練習不講究格式、步驟，寫(xiě)字連筆，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等，久而久之，習以為常，不足為怪，就形成了習慣，到考場(chǎng)想改正，但已經(jīng)力不從心，無(wú)力回天了。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象，拿到卷面分，獲得高分，功夫應該下在平時(shí)，從寫(xiě)好每一個(gè)字，練好每一道題，做好每一張卷子做起。就規范性的問(wèn)題，今天我想向我們同學(xué)強調五點(diǎn)：
1、抓好書(shū)寫(xiě)。即把字寫(xiě)清楚，符號數字寫(xiě)準確。這是個(gè)基本功問(wèn)題，字及符號的書(shū)寫(xiě)盡量工整、規范，少連筆或不連筆，要訓練迅速工整的書(shū)寫(xiě)能力。
2、抓好格式。格式即一定的規格式樣。做題的格式就是做題的規矩。如：每段開(kāi)始空兩格；數理應用題中的解、設、答等都有固定的格式。格式不對，就使人感到別別扭扭，考試時(shí)容易失去“感情分”。這就要求在平時(shí)的訓練中，講究格式，做到格式規范、正確。
3、抓好步驟。解題的過(guò)程也是一個(gè)推理的過(guò)程，基本的要點(diǎn)步驟必須齊全，不僅自己心里明白，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章，思路清晰連貫。高考中是按步得分，關(guān)鍵性的要點(diǎn)、步驟少了，就會(huì )扣分。平時(shí)訓練中，要注意總結每一類(lèi)型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟、要點(diǎn)齊全完整。
4、抓好簡(jiǎn)練。就是要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，要做到關(guān)鍵環(huán)節的式子突出，讓答卷一目了然，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思，并緊扣考題，解數、理、化題，若需要文字說(shuō)明，要簡(jiǎn)練，能用一句話(huà)說(shuō)明問(wèn)題不用兩句，能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字。
5、抓好整潔。即卷面整潔規范。首先應講究卷面的整體性，在規定的位置答題，用統一顏色的筆跡，字的大小均勻，排列整齊有序，整體上安排合理。另外，做大題時(shí)思路清晰了，答案明確了再往卷紙上寫(xiě)，切忌不要把卷紙當草紙，想到那寫(xiě)到哪，確實(shí)做錯了的題要用一條線(xiàn)劃掉，不要“胡亂涂抹”，然后在余下的地方改上正確的，卷面的整潔與否，直接影響到閱卷人的心理和情緒，潦潦草草，涂涂劃劃，甚至難以辨認，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺(jué)之中已失了幾分，而試卷整體上美觀(guān)、整潔，則讓人有賞心悅目的感覺(jué)。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ǹ罢蹠r(shí)直須折，莫待無(wú)花空折枝�！�
總之，就是從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們加強自我管理，自主學(xué)習，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)此次大會(huì )，能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識，掀起競爭學(xué)習的親愛(ài)的同學(xué)們：
期末考試是我們一學(xué)年學(xué)習成果的展示，是收獲的季節，也是豐收的季節，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書(shū)寫(xiě)我們學(xué)習的新篇章。
要有好的成績(jì)，就必須擁有好的.復習方法及策略，下面對同學(xué)們今后的復習提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結本，把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái)，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。
3、要努力培養自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統一安排下，強化專(zhuān)題訓練，提高解題能力。
4、要突出五練，這五練是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時(shí)間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jì)。希望同學(xué)們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲，用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。
同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現實(shí)的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。同學(xué)們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著(zhù)生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰本學(xué)期的期末考試，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌。
同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們!
期末考試講話(huà)發(fā)言2
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
早上好！
明天就要進(jìn)行期末考試了，它預示著(zhù)相對“漫長(cháng)”的這個(gè)學(xué)期就快要結束了�？吹酱蠹乙廊痪裾駣^、自信滿(mǎn)滿(mǎn)地匯聚在校園，開(kāi)始新的一天的學(xué)習和工作，我不由得想起一句話(huà)：堅持，是一種力量。
回首一學(xué)期的學(xué)習和生活，每一天都有我們的汗水，每一天都有我們的堅持和努力。
本學(xué)期，學(xué)校堅持走素質(zhì)教育和改革創(chuàng )新之路，提出了“服務(wù)成長(cháng)，助力夢(mèng)想”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步突出了學(xué)�！盀閷W(xué)生成長(cháng)服務(wù)”的思想。德育工作方面，學(xué)校堅持教育以人為本，繼續開(kāi)展“荷馨文化”系列活動(dòng)，本學(xué)期的“荷動(dòng)力”體育節、“銀荷夢(mèng)想”科技節、“荷塘金橋”開(kāi)放日、“荷氣生才”跳蚤市場(chǎng)、“荷塘悅食”美食節、“小荷包”愛(ài)心助學(xué)等活動(dòng)，還有七年級軍訓、九年級“荷明天有約”走進(jìn)高中活動(dòng)和全�！扒锶赵�(shī)語(yǔ)·經(jīng)典誦讀”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等等，讓同學(xué)們開(kāi)拓了視野，愉悅了身心，體驗了生活，鍛煉了能力......我校本學(xué)期的創(chuàng )新工作——“校長(cháng)早表?yè)P”、“親子午餐會(huì )”、“行政晚接訪(fǎng)”，“荷馨少年”和星級學(xué)生的評選、社團能力水平等級評定等，處處為學(xué)生著(zhù)想，激勵同學(xué)們進(jìn)步成長(cháng)。
教學(xué)工作方面，學(xué)校堅持以學(xué)為本，即以學(xué)生的“學(xué)”為根本。本學(xué)期積極推進(jìn)了“小組合作學(xué)習”課堂教學(xué)模式，老師每天對同學(xué)們義務(wù)輔導，周日下午實(shí)行“走班制”志愿導學(xué)。全校教師參加了校內教學(xué)展示和“江鎮好課堂”的賽課活動(dòng)，其中多位老師獲得市屬一、二等獎。在市教研室對我校進(jìn)行的教學(xué)專(zhuān)項調研中，專(zhuān)家、領(lǐng)導對我校的教學(xué)改革和質(zhì)量提升工作給予了充分的肯定......不久前舉行的首屆“感動(dòng)校園人物”頒獎典禮讓人記憶猶新。獲得“雙國優(yōu)”稱(chēng)號的陳靜老師、甘于奉獻的戴立華老師、勇于突破的體育組的老師們、可愛(ài)的九（3）班同學(xué)們和優(yōu)雅的舞蹈隊姑娘們，還有保安師傅和已經(jīng)退休了的教職工代表的事跡深深地感動(dòng)了全校師生。他們是全體六中人的縮影，正是他們的堅持，才能在平凡崗位上做出不凡的'業(yè)績(jì)。
本學(xué)期，同學(xué)們也都蠻拼的，從核心價(jià)值觀(guān)與八禮四儀的認真讀背和努力踐行，從課堂學(xué)習與文體活動(dòng)的主動(dòng)參與和合作展示，從學(xué)生榮獲眾多國家級和省市級獎項，再從圖書(shū)進(jìn)班級沒(méi)丟失過(guò)一本書(shū)，廁所裝上隔板卻沒(méi)有一個(gè)涂鴉的種種優(yōu)良表現中，讓我們欣喜地看到六中學(xué)子追求理想、樂(lè )學(xué)向善的那一種“堅持”。當然，我們偶爾在走廊上還會(huì )聽(tīng)到同學(xué)的不文明語(yǔ)言，樓道上也會(huì )發(fā)現幾片橘子皮，廁所里還出現過(guò)丟棄的飲料瓶，這些問(wèn)題的并不能說(shuō)明個(gè)別同學(xué)不文明，而是對文明行為“堅持”得不夠。在此，我要鄭重地對同學(xué)們說(shuō)，在明天開(kāi)始的期末考試中，我們一定要堅持自己誠信的品質(zhì)；寒假中，一定要堅持學(xué)習和鍛煉；春節里，我們一定要堅持文明禮儀的好習慣。
同學(xué)們，你們明天才考試，市教育局對我校的各項考核結果卻已陸續揭曉：我校學(xué)生社團工作喜獲考核優(yōu)秀，我校綜合服務(wù)中心被評為“江鎮市教育行風(fēng)建設十大亮點(diǎn)”，我們的學(xué)�！偭泻蛯W(xué)校的領(lǐng)頭人——校長(cháng)張鵬老師也榮獲了市教育局年度考核優(yōu)秀等級。讓我們用掌聲表示祝賀！
同學(xué)們，老師們，人，貴在堅持。堅持，是一種力量，所謂滴水石穿、聚沙成塔；堅持，是一種品質(zhì)，所謂鍥而不舍、堅韌不拔；正是這堅持的力量，推動(dòng)了六中的發(fā)展，讓這一方荷塘孕育著(zhù)勃勃生機和新的希望。
讓我們共同祝愿，同學(xué)們的明天會(huì )更好，老師們的明天更幸福，學(xué)校的明天更加燦爛輝煌！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
期末考試講話(huà)發(fā)言3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，轉眼間一個(gè)學(xué)期即將結束了，今天我們就要走進(jìn)期末考試的考場(chǎng)。在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，是父母無(wú)微不至的關(guān)懷，是老師的循循善誘，是同學(xué)的真誠幫助，讓我們成長(cháng)、成熟。我們收獲著(zhù)知識，收獲著(zhù)友誼也收獲著(zhù)快樂(lè )。如果你感謝父母給你的學(xué)習機會(huì )，如果你感謝老師給你傳授知識，如果你感謝同學(xué)給你友愛(ài)，那么現在正是你展示自己才華、證實(shí)自己實(shí)力、回報恩情的好機會(huì )。
有人說(shuō)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你擁有廠(chǎng)房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢(qián)和財富，而是無(wú)數選擇的機會(huì )，無(wú)數美好未來(lái)的可能，那你就做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。中學(xué)生就像初生的'太陽(yáng)，擁有萬(wàn)丈光芒，充滿(mǎn)朝氣和活力。中學(xué)時(shí)光是人生的第一起跑線(xiàn)，我們要掌握好自己的財富，珍惜這美好的開(kāi)始。
我們大家在公明中學(xué)求學(xué)，作為公明中學(xué)的一份子，應當感到自豪和驕傲。因為我們有著(zhù)優(yōu)越的學(xué)習條件和環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著(zhù)自己的個(gè)性，培養著(zhù)自己的能力，努力學(xué)習、刻苦拼搏，那我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅實(shí)的基礎，為今后的發(fā)展創(chuàng )造出無(wú)數個(gè)選擇的機會(huì )。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。只要我們憑著(zhù)刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。同學(xué)們，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游，充分展開(kāi)自己的個(gè)性于才華。我們應時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。
最后，預祝大家在今明兩天的期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)，讓我們用優(yōu)異的成績(jì)?yōu)楸緦W(xué)期劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
期末考試講話(huà)發(fā)言4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！今天我講話(huà)的主題是《迎接考試，展示自我》。
時(shí)光飛逝，轉眼間，我們又進(jìn)入了緊張的期末溫習階段。在過(guò)去的時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過(guò)，付出過(guò)，收獲過(guò)快樂(lè )與成功。面對一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰呢？
記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你擁有廠(chǎng)房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢(qián)和財富，而是選擇的機會(huì )，那你就是一個(gè)真正的.富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，你們才是真正的富翁，因為你們有朝氣、有活力，擁有許許多多的機會(huì )。
如果說(shuō)人生好比四季，那么，少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代，也正是學(xué)習知識打基礎的階段�；A就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會(huì )塌下來(lái)。因此，我們的學(xué)習基礎一定要扎實(shí)。在這里，我想給大家提幾點(diǎn)溫習建議：
第一：要珍惜時(shí)間。請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，暫時(shí)少玩一玩，回家后少看一會(huì )兒電視，把其他與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總溫習中去。
第二：確立好目標。目標決定結果。大家都知道，成功的道路是目標標示出來(lái)的。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出! 我想，我們的目標就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jì)，打下堅實(shí)基礎!
第三：要重視考前溫習。人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上沒(méi)有過(guò)目不忘的人，因此每位同學(xué)都要重視考前的溫習�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視溫習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真溫習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。所以希望每位同學(xué)能在老師的指導下，把前一階段所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行溫習，爭取做到熟能生巧、融會(huì )貫通。
第四：要正確對待考試�？梢哉f(shuō)人的一生無(wú)時(shí)不在進(jìn)行著(zhù)各種各樣的考試�？荚囀蔷o張的，每一位同學(xué)要重視考試，但又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，也是意志的磨煉�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}你容易別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎，考題難別人也難，因此遇到難題不要心慌，要認真思考。很多時(shí)候考不好是因為粗心大意，把會(huì )做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。
期末考試就要到來(lái)，我們每一位同學(xué)都應該認真溫習、認真總結，養成良好的行為習慣，以最佳的精神狀態(tài)來(lái)迎接考試。
最后，預祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)！
期末考試講話(huà)發(fā)言5
老師同學(xué)們：
學(xué)期將要結束，寒假馬上就要來(lái)臨，正是同學(xué)們期末考復習迎考最緊張，繁忙的時(shí)候，今天開(kāi)始高三將進(jìn)行為期三天的省單科質(zhì)量檢查，其他年段從周四開(kāi)始到周六進(jìn)行期末考試。今天我講話(huà)的題目是《認真復習 從容應考》
一、認真備考，爭取好的成績(jì)首先，同學(xué)們要重視復習、補缺補漏，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，做到熟能生巧，融會(huì )貫通。其次，要科學(xué)對待考試�？荚囀蔷o張的，同學(xué)們要保持良好心態(tài)，要緊張但不能過(guò)于緊張，要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮，要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心。
二、考試是學(xué)生誠信最好的檢驗著(zhù)名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)、學(xué)做真人”�？荚嚥粌H是檢驗學(xué)業(yè)知識掌握情況的考試，更是一次道德品質(zhì)的'檢驗，直接關(guān)系著(zhù)每位同學(xué)誠信處事、以誠待人的品德。良好的考風(fēng)考紀，是一個(gè)學(xué)校形象的象征，也是同學(xué)們誠信的體現。誠信是做人之本，不僅是一種品行，更是一種準則。廈大附中從建校以來(lái)，對待考試無(wú)論大小，高考、中考、還是會(huì )考，期末、期中考試我們對考風(fēng)的要求是從不松懈。良好的考風(fēng)是良好學(xué)風(fēng)的基礎。
對這次期末考試作如下要求：
1、 考試中無(wú)特殊原因，中途不得上廁所，不得提前交卷。（上周六我校高二會(huì )考，400 多位同學(xué)沒(méi)有一位同學(xué)提前交卷，來(lái)監考的二中老師感到很震撼，這應該成為我們附中的傳統）。
2、 帶好考試用品，黑色的水筆，鉛筆、直尺、橡皮等�？荚囘^(guò)程中不得向同學(xué)借用。
3、 嚴禁將手機、MP3 等通訊和有儲存信息功能的電子產(chǎn)品帶入考場(chǎng)。學(xué)校最近新購買(mǎi)了幾十把金屬探測儀。期末考將對考場(chǎng)進(jìn)行檢查，要求檢查到的同學(xué)要配合，要真誠接受老師的檢查。
考試中考生有以下行為之一將以作弊論處：夾帶有關(guān)資料、手機進(jìn)入考場(chǎng)；考試過(guò)程中交頭接耳，左顧右盼，打手勢、作暗號，傳遞紙條，交換試卷或答題卡。偷看試卷或故意讓試卷給他人抄襲。2作弊的同學(xué)當科將以 0 分計算，并給予紀律處分。
同學(xué)們： 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)，純凈學(xué)習生活氛圍，嚴肅考紀考風(fēng)，需要大家一起來(lái)維護，一旦發(fā)現任何的考試違紀行為，大家要自覺(jué)抵制，主動(dòng)舉報，學(xué)校將一查到底。讓我們互相監督，嚴格遵守考試紀律。讓我們滿(mǎn)懷信心，沉著(zhù)應考，考出水平、考出風(fēng)格！
謝謝大家！
期末考試講話(huà)發(fā)言6
時(shí)間如梭，轉瞬間一個(gè)學(xué)期就要完畢了，本周三、四將進(jìn)展期末考試。我們應當怎樣更好的迎接考試呢？在剛剛的根底上，我想在補充以下幾點(diǎn)：
1、勞逸結合，以最正確心態(tài)對待期末考。期末考是一次重要的考試，適度的緊急是正常的也是必要的，但我們不能太緊急，過(guò)度的緊急會(huì )造成復習效率低下，要想提高學(xué)習成績(jì)，要留意勞逸結合。
2、嚴守考試紀律，以真實(shí)的成績(jì)向教師家長(cháng)匯報。期末考我們需要好的成績(jì)，但我們不需要假的好成績(jì)，假的成績(jì)一時(shí)能哄騙教師、同學(xué)、家長(cháng)，但最終的結果只能騙自己、害自己。
3、鎮靜應試，正常發(fā)揮你的力量水平�？荚嚂r(shí)，首先要合理地安排時(shí)間，先易后難，不要由于某一個(gè)題目鋪張太多的`時(shí)間；其次要仔細地讀題，分析題目的意思，找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件，排解一些干擾因素，正確答題；第三要仔細地檢查，不提前交卷。
4、考試同樣是行為標準和做人品德的考驗。同學(xué)們要按考試紀律、考試要求行事，誠信考試。進(jìn)考場(chǎng)只帶與考試有關(guān)的工具，不帶與考試內容相關(guān)的書(shū)本。答卷是在規定的區域填寫(xiě)清姓名、班級、考號。仔細寧靜答卷，不交頭接耳，不左顧右盼，不傳遞答案。嚴厲考試紀律，由于作弊是違反小學(xué)生日常行為標準的自欺欺人的作法，不能彌補學(xué)習上的漏洞。相反會(huì )讓自己失去誠懇的珍貴品質(zhì)。同學(xué)們應自尊自愛(ài)，切勿因小失大。
5、請留意安全，保持校園及考場(chǎng)衛生，不破壞公物，不亂扔亂丟，不亂涂亂畫(huà)。
每一位同學(xué)都盼望自己考出優(yōu)異成績(jì)，以告慰辛苦撫育我們成長(cháng)的父母，以報答辛勤培育我們的教師，以鼓勵刻苦讀書(shū)的自己。但考試成績(jì)必定有差異�？嫉煤貌恍姓凑醋韵�，要自找差距，爭取更進(jìn)一步；考得不好也不行灰心喪氣，要認真分析、查找緣由，爭取在今后的學(xué)習中改良。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的預備，為這次期末考試呈上一分滿(mǎn)足答卷，為自己收獲一分自信和喜悅，為家長(cháng)與教師送上一分答謝與回報！
最終，預祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)！
期末考試講話(huà)發(fā)言7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是XX班的XX。 此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。在上個(gè)學(xué)期的期中考試中，我在年級進(jìn)步了90名，我之所以能取得如此大的進(jìn)步，首先要感謝各科老師的辛勤教導，另外另外一面也離不開(kāi)自己的刻苦努力。 “一滴水只有融入大海才永遠不會(huì )干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的`學(xué)習氛圍，我才會(huì )有所進(jìn)步。成為全校進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習中的一些體會(huì )：
1、 劃分學(xué)習目標，分步實(shí)現。人有了目標，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。在期中考試中能夠有較大的進(jìn)步是近階段我的最大目標，只有不斷地超越自我，我的明天才會(huì )更美好。把這個(gè)大目標轉化成一個(gè)個(gè)小目標，然后目標明確讓自己在每次考試中每次都穩中有近，分步實(shí)現，就會(huì )消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。
2、 注重學(xué)習方法，有了學(xué)習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節，我聽(tīng)老師講知識點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問(wèn)題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來(lái)，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問(wèn)”，只有多問(wèn)才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習氣氛。
3、 注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過(guò)幾次反復運用后，才會(huì )牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)有意義，我認為老師布置作業(yè)一定有理由，考試中并不是大部分都是難題，相反大多數題，都是平時(shí)老師反復強調的知識，因此作業(yè)必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
4、 知識重在積累。有難題不會(huì )有情可原，但基礎和講過(guò)的題必須會(huì )，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，這對學(xué)習很重要。只有真正弄懂錯在哪，才有進(jìn)步。
成績(jì)已屬于昨天，我會(huì )放眼明天，以積極向上的心態(tài) ，認真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰。同學(xué)們，加油吧！我們的明天就像每天升起的太陽(yáng)一樣一定會(huì )陽(yáng)光燦爛。最后祝所有的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
謝謝大家！
期末考試講話(huà)發(fā)言8
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
再過(guò)一個(gè)星期，這個(gè)學(xué)期就要完畢了。等待大家的是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須承受學(xué)習上的一次重要檢驗——那就是期末考查。期末考查的戰鼓又敲響了。同學(xué)們有沒(méi)有信心再打一次勝仗？ 愛(ài)因斯坦有個(gè)成功的公式：成功=艱辛的勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)廢話(huà)。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習成功 = 刻苦努力 + 學(xué)習方法 + 心理智力因素。
復習階段，重在抓牢根底。根底不牢，地動(dòng)山搖，根底不穩，做題不準。從課本上的例題入手，習題入手。抓住幾根主線(xiàn)，梳理成條，對知識點(diǎn)和基此題目要進(jìn)展重點(diǎn)過(guò)關(guān)。根底題要做到：考必得分、得必總分值。原來(lái)根底欠缺的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓根底，做到復習到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。
復習階段， 改錯糾錯很重要。善于學(xué)習的同學(xué)會(huì )把所有的'作業(yè)和單元測試卷拿出來(lái)，將易錯題重新一遍，再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)展穩固。比起勞神傷身的“題海戰術(shù)”的土方法，這真是一個(gè)非常聰明的巧方法。每位同學(xué)要充分利用錯題集，狠抓易錯點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復練，練反復，直到練會(huì )、練準為止。原來(lái)比較優(yōu)秀的同學(xué)，也要常常提問(wèn)自己，“還有什么不懂？”主動(dòng)請教老師，將問(wèn)題消滅在考查前。
復習階段，答題習慣很重要。要注意培養良好的“審題”習慣和標準答題習慣，良好習慣的養成將最大限度地防止考查中的主觀(guān)失分。
復習階段，爭取時(shí)間很重要。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！
如果你把期末考查看成終點(diǎn)目標，它就會(huì )膨脹，變得越來(lái)越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過(guò)的路標，一場(chǎng)必然到來(lái)的階段總結，那它就一點(diǎn)也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來(lái)看待期末考查，以沉著(zhù)自信的態(tài)度面對期末考查，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平�？记俺錆M(mǎn)自信，相信自己平時(shí)的努力�？疾闀r(shí)沉著(zhù)鎮定，認真仔細，不用總想著(zhù)成績(jì)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì )有收獲。 “地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。 古人云：“行百里者半九十”，我們這學(xué)期的學(xué)習只剩下最后一周時(shí)間，也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導致全盤(pán)崩潰，一科拉下就將導致滿(mǎn)盤(pán)皆輸，在此特別提醒同學(xué)們努力到底。
看你能不能堅持。困難是彈簧，你弱他就強。復習中碰到難題，你是繞過(guò)去還是迎難而上，考查時(shí)遇到難題，一下子解決不了，可以先繞過(guò)去�？茨隳懿荒鼙３�。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說(shuō)，他考語(yǔ)文時(shí)，都檢查5、6遍，考數學(xué)時(shí)，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復習中同學(xué)們還要嚴格遵守學(xué)校紀律，特別是課堂紀律，從現在開(kāi)始，所有班級，比習慣，看常規；比學(xué)風(fēng)，看考風(fēng)；比精神，看效果。注意參加適當的體育鍛煉，增強體質(zhì)。學(xué)習效率將會(huì )成倍地提高。讓我們用一種好心情，用一種好心態(tài)投入到期末復習迎考之中！
最后預祝全體同學(xué)期末考查考出自己的水平，個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)！
謝謝大家！
期末考試講話(huà)發(fā)言9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
寒風(fēng)蕭瑟，冬意正濃，我們揮別了難忘的，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的。讓我們歡樂(lè )，讓我們興奮，但請同學(xué)們不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新一年的奮斗目標。
回首年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。在這個(gè)學(xué)期里，老師們辛勤的工作著(zhù)，為了我們的學(xué)習付出了很多，而我們每個(gè)人也都不負老師的重望，努力學(xué)習。同學(xué)們，一學(xué)期的學(xué)習就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(cháng)跑過(guò)程中，我們可能有過(guò)歡笑、有過(guò)淚水、有過(guò)開(kāi)心、也有過(guò)失落，但最終還是要跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號、句號或是感嘆號，都由最后的沖刺來(lái)決定。所以，為了同學(xué)們能夠在期末沖刺時(shí)發(fā)揮出自己的最高水平，在此，我就跟同學(xué)們分享一下我的學(xué)習心得：
1、要回歸基礎知識。到了最后階段，不宜再復習所有知識點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭取不讓自己會(huì )的東西再丟分，基礎要好的話(huà)，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點(diǎn)。
2、做好查缺補漏。應該把做過(guò)的練習進(jìn)行總結和歸類(lèi)，對于自己不明白并且是考點(diǎn)的'，不僅要注意而且要進(jìn)行細致分析，不要放過(guò)任何可以拿分的知識點(diǎn)。
3、要及時(shí)解決發(fā)現的問(wèn)題。有針對性地復習對最后階段提高成績(jì)很有幫助。
4、注意一些應試技巧。在考前復習時(shí)，要總結一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒(méi)畫(huà)重點(diǎn)的科目，自己要對知識點(diǎn)系統總結，把握規律，找出認為是重點(diǎn)的地方升深度記憶
5、合理安排時(shí)間，可按照迎考順序依次調整復習重點(diǎn)，也可根據自身學(xué)習情況。
6、復習過(guò)程中要靈活，多穿插幾門(mén)共同復習，避免長(cháng)學(xué)習一科枯燥無(wú)味，這樣可以提高復習效率。
7、突出重點(diǎn)。我們習慣看書(shū)從第一章看到最后一章，但有時(shí)這種方法卻可能是致命的，復習最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序，在保證重點(diǎn)復習完的情況下，再不斷地往非重點(diǎn)走
8、不要想著(zhù)作弊。一是后果很?chē)乐�，二是作弊�?huì )心虛，影響正常發(fā)揮。
9、考前不要熬夜，一定要保證睡眠質(zhì)量和輕松愉快的心態(tài)，這點(diǎn)對于狀態(tài)很重要。
最后，希望我的建議能夠對同學(xué)們有所幫助，也預祝同學(xué)們能在期末考試中取得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)！
我的演講完畢，謝謝大家！
期末考試講話(huà)發(fā)言10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不久就要進(jìn)行期末考試了，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習情況，同時(shí)也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績(jì)向自己和家長(cháng)匯報。那怎樣才能達到我們自己預期的目標呢？在這里我想向全體同學(xué)提幾點(diǎn)建議。
一、要注意保持良好的心理狀態(tài)
隨著(zhù)考試時(shí)間的接近，有的同學(xué)難免會(huì )產(chǎn)生一些緊張心理，過(guò)度的緊張會(huì )起到反作用。那么你可以試著(zhù)做深呼吸，也可以和好朋友做做游戲，讓自己的心情得到放松。
二、掌握好復習的方法
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，雖然每個(gè)單元學(xué)習后老師都會(huì )幫助我們把所學(xué)的知識進(jìn)行復習整理，但學(xué)過(guò)的知識還是比較零碎，甚至有些知識還會(huì )遺忘。所以我們有必要在期末復習期間把所學(xué)的知識加以系統的整理和復習，合理分配時(shí)間。那怎樣復習才有針對性呢？我們可以把這個(gè)學(xué)期中每個(gè)單元測驗卷都拿出來(lái)，認真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識出錯比較多的，錯的地方到現在為止自己是否已弄明白，對自己掌握比較好的部分復習時(shí)可以少用些時(shí)間，對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時(shí)間解決，但是要選擇合適的復習方法。如學(xué)英語(yǔ)記單詞很重要，但方法卻很多。有的同學(xué)愛(ài)邊念邊記，有的同學(xué)愛(ài)默默無(wú)聲地記，有的同學(xué)邊看邊記，有的`同學(xué)愛(ài)多次反復記。不管是哪種記憶的方法，只要經(jīng)過(guò)嘗試，效果不錯，就是適宜于自己的好方法。
三、要養成良好的學(xué)習習慣
學(xué)習習慣很重要。好習慣，一生受益；壞習慣，終生受害。壞的學(xué)習習慣比沒(méi)有學(xué)到知識更可怕。在我們的學(xué)習中，有的同學(xué)邊聽(tīng)老師講課，邊做小動(dòng)作，學(xué)習不專(zhuān)心；也有的同學(xué)一遇到難題，就依賴(lài)家長(cháng)、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習習慣，對學(xué)習都會(huì )產(chǎn)生不良的影響。
四、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試
考試時(shí)，要保持情緒穩定，不要過(guò)于緊張。拿到試卷后，要認真審題，容易的題先做，難做的題后做。答題完畢后應認真檢查，發(fā)現錯誤及時(shí)糾正。最后，希望同學(xué)們能調整好自己的心態(tài)，把前進(jìn)中的阻力轉化為動(dòng)力，奮力向上，克服重重困難，爭取在考試中取得好成績(jì)。
期末考試講話(huà)發(fā)言11
老師們，同學(xué)們：
大家好！
伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們又迎來(lái)了新的一天，新的一周。今天我講話(huà)的主題是：認真復習，迎接期末考試
開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了，老師們克服了很多困難，認真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導學(xué)生；我們同學(xué)認真地聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項活動(dòng)，確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開(kāi)。一轉眼，今天已經(jīng)是第十九周的星期一了，本周的星期三將舉行語(yǔ)、數期末考試，期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的'一件大事，它是評估一學(xué)期來(lái)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習質(zhì)量的一種重要手段，期末考試考試的學(xué)科成績(jì)是考核教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的主要依據之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試，認真復習，作好充分準備，力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)，為此特向全體師生提出如下三點(diǎn)要求：
第一，要求全體老師要根據期末考試的特征，根據本學(xué)科的特征，結合學(xué)生的實(shí)際精心備好每一節復習課，認真上好每一節復習課，供學(xué)生復習使用，要做好基礎薄弱學(xué)生的思想工作，切實(shí)加強這些同學(xué)的輔導工作，要做好考前心理疏導工作，要做好考試方法的指導工作。
第二，要求全體同學(xué)要進(jìn)一步加強期末考試重要性的認識，要與老師密切配合，認真做好期末考試復習工作，因為是期末考試，各門(mén)功課停課復習的時(shí)間不會(huì )很多，因此，每位同學(xué)要根據自己學(xué)習的實(shí)際，合理科學(xué)安排各門(mén)功課的復習時(shí)間進(jìn)行自主復習，要按時(shí)、獨立完成課內和課外作業(yè)，復習要主動(dòng)，不懂要勤問(wèn)，要對一學(xué)期來(lái)所學(xué)的內容進(jìn)行系統梳理，全面復習，要切實(shí)做好查漏補缺工作，要調整心態(tài)，精心準備，樹(shù)立必勝信念。
第三，要求全體班主任要對學(xué)生加強考風(fēng)考紀教育，嚴格考試紀律，考試作弊是最?lèi)毫拥男袨�，也是最嚴重的違紀行為。學(xué)校不希望期末考試有作弊行為發(fā)生，也充分相信同學(xué)們會(huì )嚴肅考試紀律，尊重自己的人格。
同學(xué)們，學(xué)習是苦中寓樂(lè )的事情，說(shuō)其苦，是因為學(xué)習要付出艱苦的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的精神；說(shuō)其樂(lè )，通過(guò)一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功，你們是充滿(mǎn)學(xué)習信心來(lái)到了我們學(xué)校，學(xué)習科學(xué)文化知識是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績(jì)，以告慰辛勞撫育我們成長(cháng)的父母，報答辛勤培養我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位，做好考前的一切準備工作，認真對待每一場(chǎng)考試，嚴格考試流程，確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績(jì)的雙贏(yíng)。同學(xué)們、教師們，所有的付出，都會(huì )有結果；所有的汗水，都不會(huì )白流；所有的努力，都會(huì )有收獲；相信自己我能行，最后祝同學(xué)們在期末考試中友好競爭，取得優(yōu)異成績(jì)。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
期末考試講話(huà)發(fā)言12
各位同學(xué)，大家好。
歲月如歌，緊急、勞碌、充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉瞬即逝，明天就要進(jìn)展本學(xué)期的期末考試，對同學(xué)們來(lái)講，考試是評價(jià)的一種手段，但不是唯一的手段，只是對同學(xué)們把握學(xué)問(wèn)狀況的`一種了解。
針對本次期末考試，在這里我要對全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)盼望：
第一、盼望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個(gè)學(xué)期所學(xué)學(xué)問(wèn)的一次大的檢閱，盼望同學(xué)們能夠抓住時(shí)機，展現自己，在收獲的季節里摘取成功的果實(shí)。
其次、珍惜今日這最終一天的復習時(shí)間，俗話(huà)說(shuō)，“臨陣磨槍?zhuān)豢?/p>
期末考試講話(huà)發(fā)言13
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是：《如何做好期末復習》。
不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，首先，我們要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，使它條理化、系統化。通過(guò)復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個(gè)有知識、有能力的人。
時(shí)光飛逝，轉眼間，我們又進(jìn)入了緊張的期末復習階段。在過(guò)去的時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過(guò)，付出過(guò)，收獲過(guò)快樂(lè )與成功。面對一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰呢?
1、上好復習課。每一節復習課都是經(jīng)過(guò)老師精心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現開(kāi)小差跑神的現象。
2、敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，才能及時(shí)有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業(yè)。復習期間，老師會(huì )根據知識的重難點(diǎn)，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好每一個(gè)作業(yè)。
4、既要會(huì )學(xué)習，也要會(huì )休息。要想取得的學(xué)習效果，還必須保證有健康的身體，良好的'精神狀態(tài)。復習期間大家還是像平時(shí)那樣，每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠，并適當進(jìn)行鍛煉，勞逸結合。
同學(xué)們!一份耕耘，一份收獲。你在學(xué)習上付出了多少汗水，就會(huì )換來(lái)多少成果。
同學(xué)們，你們一定看到過(guò)運動(dòng)場(chǎng)上運動(dòng)員們努力拼搏的場(chǎng)面，希望你們像他們一樣，朝著(zhù)目標奮力沖刺!一次考試只是我們人生中的一小步，但只有走好無(wú)數個(gè)這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。最后預祝同學(xué)們在期末考中取得優(yōu)異成績(jì)!
期末考試講話(huà)發(fā)言14
尊敬的各位教職員工：
在這晴云秋月、碩果累累的美好時(shí)節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此，謹向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理服務(wù)第一線(xiàn)的全體教職工，致以最美好的祝愿和衷心的感謝！向為學(xué)校發(fā)展做出貢獻的離退休老教師、老同志，致以誠摯的問(wèn)候和崇高的敬意！
教職工是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的根基，是學(xué)校發(fā)展的生力軍，是學(xué)校生生不息、一往無(wú)前的力量所在。學(xué)校一直把師資隊伍建設擺在突出位置，堅持引進(jìn)和培養并重原則，積極打造重大學(xué)科和科技平臺，為廣大教職工發(fā)揮聰明才智、施展才華提供了廣闊的舞臺，建設了一支德才兼備的高水平師資隊伍。長(cháng)期以來(lái)，廣大教職工心系學(xué)校、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻，全身心投入到教學(xué)實(shí)踐、科研創(chuàng )新、科學(xué)管理工作當中，用自己的勤勞和智慧推動(dòng)了學(xué)校的事業(yè)發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了無(wú)限生機，將學(xué)校的辦學(xué)水平提升到了新的層次。
xx理工大學(xué)的發(fā)展史冊上，將永遠鐫刻著(zhù)歷代教職員工的心血和汗水。正是無(wú)數沈理工人的默默堅守，勤勉敬業(yè)，精益求精，追求卓越，才匯集成學(xué)校蓬勃發(fā)展的.源頭活水，才有了今日的累累碩果。
學(xué)以師而治，校以師而名。學(xué)校將堅定不移地貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的方針，把加強教師隊伍建設作為學(xué)校事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來(lái)抓，為廣大教職工創(chuàng )造更好的教學(xué)科研條件和工作、生活環(huán)境，努力為想干事、能干事的教職工搭建施展才華的舞臺，讓每一位教職工都能人生出彩！
希望廣大教職員工不忘初心、牢記使命，忠誠黨的教育事業(yè)，做“四有”好老師，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，開(kāi)創(chuàng )xx理工明天的輝煌，共筑中華民族偉大復興的中國夢(mèng)！
最后，祝全體教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！
期末考試講話(huà)發(fā)言15
大家好！首先對大家的到來(lái)表示感謝，你們能來(lái)，就說(shuō)明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長(cháng)不望子成龍？哪一位家長(cháng)不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長(cháng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好.下面我就我所教的數學(xué)課程向大家說(shuō)說(shuō)以下幾點(diǎn)：
一、關(guān)于課堂
課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。一個(gè)會(huì )學(xué)習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學(xué)習，手腦并用。作為教師我經(jīng)常觀(guān)察，那些成績(jì)不太理想的同學(xué)往往是上課不注意聽(tīng)講的同學(xué)，他們不認真聽(tīng)課，老是要老師來(lái)提醒，這樣學(xué)習成績(jì)必然就會(huì )受到影響。有些同學(xué)不但上課沒(méi)有十分專(zhuān)心聽(tīng)，而且回家作業(yè)也經(jīng)常不做，試想想這樣的同學(xué)學(xué)習成績(jì)能好嗎？好的學(xué)習常規，好的學(xué)習習慣能讓人終身收益。習慣的養成不是一天兩天形成的。我們班在這方面大部分同學(xué)都做得很好，但還是有少數個(gè)別的小孩子不夠專(zhuān)心，需要一定的力度去加強。因此我希望家長(cháng)們和我們一起多鼓勵孩子去思考問(wèn)題，尤其是獨立思考問(wèn)題和讓孩子會(huì )提問(wèn)題。配合學(xué)校進(jìn)行不間斷的教育，這樣好的習慣才會(huì )最終養成。
二、數學(xué)作業(yè)：
1、多給孩子一點(diǎn)信心，對孩子說(shuō)你能行。我知道很多的家長(cháng)都非常關(guān)注孩子的學(xué)習，特別是作業(yè)，但是對于作業(yè)，我的理解是家長(cháng)少講，讓孩子自己做。有些人每次寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，就喊，媽媽?zhuān)銇?lái)看看這題，一會(huì )又喊，媽媽你來(lái)看看這題。時(shí)間一長(cháng)，好象不會(huì )寫(xiě)數學(xué)作業(yè)了，不會(huì )思考了，每次都是媽媽你來(lái)看看。所以，如果你的孩子也有這種情況，請你對孩子說(shuō)，媽媽相信你能行，自己試試看吧。你可以在孩子作完了作業(yè)，再給孩子檢查，如果真的有不會(huì )的，你可以再給他講解。這樣孩子就能夠學(xué)會(huì )思考，而不會(huì )事事都依賴(lài)你。
2、對于作業(yè)，我還想對家長(cháng)說(shuō)，請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認真程度。為什么這樣說(shuō)，因為一份作業(yè)的認真程度，就說(shuō)明孩子在做作業(yè)時(shí)的專(zhuān)心程度。孩子的作業(yè)認真，說(shuō)明孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，是用心的，是專(zhuān)注的，那么作業(yè)所能達到的效果就會(huì )非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說(shuō)明孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫(xiě)100遍，也沒(méi)有什么用處。怎樣的作業(yè)是認真的作業(yè)，我都和孩子們說(shuō)的非常清楚，他們都知道應該怎樣寫(xiě)。所以如果孩子們沒(méi)有用心的寫(xiě)作業(yè)，請監督您的孩子重寫(xiě)。
3、對于改錯作業(yè)，就是學(xué)生有了錯題后的改錯作業(yè)，有的同學(xué)的習慣相當好，能非�？斓母耐杲簧蟻�(lái)，因為學(xué)習就是一個(gè)錯誤改正，重新提高的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程很重要，沒(méi)有改錯，可以說(shuō)學(xué)生就沒(méi)有提高，但也有一部分同學(xué)非常的磨蹭、拖拉、手里拿著(zhù)改錯作業(yè)，也會(huì )拿了筆在手中玩上半天拖拉到放學(xué)，到教室外面玩。相對來(lái)說(shuō)，學(xué)生的錯題都不是太多，能用很短的時(shí)間就可以改完，沒(méi)有改完多因為拖沓�，F在的車(chē)輛很多，存在很多不安全的因素，所以我們也不能把孩子留在學(xué)校改錯，而我們的數學(xué)作業(yè)又是一天一布置，所以，特別是您覺(jué)得您的孩子有特別拖拉的壞習慣，請您在晚上回家多關(guān)注一下，幫他講解一下，叮囑他把前天作業(yè)的錯題盡早改完。
很多家長(cháng)把教育孩子的希望全部寄托在教師身上，認為孩子只聽(tīng)老師的，不聽(tīng)自己的。我不贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。我們希望家長(cháng)更多的支持和參與。
三、期中成績(jì)分析：
本學(xué)期剛剛完成了期中檢測，我單從數學(xué)方面來(lái)分析。平均82。78分，其中90分以上的人數有22人，80—90分之間的有12人；70—80分的有7人，60—70分之間的有4人，不及格的有4人，總體情況還好，但也暴露出一些問(wèn)題。大部分同學(xué)成績(jì)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，但期中考試也反映了一些問(wèn)題，一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí)、牢固；二是對待學(xué)習不當回事，馬馬虎虎，好象對簡(jiǎn)單的題目不屑一顧，丟分的一般都是最基本的計算題，說(shuō)明細心度還是不夠。；三是有一部分同學(xué)下滑的比較快；這些都要引起重視，希望家長(cháng)配合教育。
四、對家長(cháng)的'一些建議
1、必需有很強的責任心，平時(shí)督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè)，每天的作業(yè)老師都要求學(xué)生記載在冊，希家長(cháng)配合檢查。
2、理解尊重學(xué)校與教師的教育行為，定期與教師進(jìn)行溝通。
3、科學(xué)的愛(ài)孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛(ài)。他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛(ài)，溺愛(ài)只會(huì )使他們走入歧途，他們也不希望有過(guò)于嚴厲的關(guān)愛(ài)，我們在適應的時(shí)候應給予更多的鼓勵與支持．如果您的孩子做十題，答對二題．與其責罵：“你這么笨，只對二題�！焙尾挥霉膭畹脑�(huà)來(lái)說(shuō)：“你真不錯，答對二題。既然能答對二題，多努力一下，別的也就都會(huì )了�！蔽覀儜撚觅澷p的眼光看孩子。在您的眼里，孩子是最棒的。那么孩子就是優(yōu)秀的。
4、別讓孩子依賴(lài)自己。作為家長(cháng)，您是否覺(jué)得孩子太依賴(lài)大人呢？早晨起床，被子不疊，家庭作業(yè)忘了帶，甚至書(shū)包都家長(cháng)背。如果長(cháng)期這樣下去，孩子會(huì )形成許多不良的個(gè)性品質(zhì)和行為態(tài)度。如：自私、懶惰、冷漠及缺乏責任感，沒(méi)有上進(jìn)心。正確的教育方法，是從小培養孩子吃苦耐勞的品格和戰勝困難的勇氣。
5、怎么輔導孩子的家庭作業(yè)
�。保┘议L(cháng)應培養孩子認真讀題的習慣，不要幫助孩子讀題，每做一題要求看清題目，讀懂題意，找出關(guān)鍵的詞。一審再審，再動(dòng)手做。
�。玻┡囵B孩子發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。孩子遇到難題，不要直接告訴答案。應用“你根據題中的信息，你想到了什么？”使孩子愛(ài)動(dòng)腦、勤于思考，不要讓他有依賴(lài)性，思維上產(chǎn)生惰性。
�。常┡囵B孩子自覺(jué)檢查、訂正錯題的習慣。孩子自覺(jué)檢查，檢查不出錯誤，家長(cháng)可適當幫助孩子找到錯題原因所在。并加強對孩子知識薄弱環(huán)節的輔導
�。矗┲匾暫⒆訑祵W(xué)語(yǔ)言的發(fā)展。語(yǔ)言是思維的外衣。語(yǔ)言能力的增強可以極大的改善孩子的學(xué)習能力，促進(jìn)思維的發(fā)展。在家里要讓學(xué)生告訴自己，今天在學(xué)校學(xué)的內容。像個(gè)小老師講給媽媽聽(tīng)。多為孩子創(chuàng )設說(shuō)數學(xué)的機會(huì )。讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的觀(guān)點(diǎn)、看法與思路。和孩子的交流形式不必過(guò)于正式。比如和孩子散步時(shí)，和孩子去商場(chǎng)等等。這樣交流的氣氛要自然親切得多。
各位家長(cháng)：教育好了你的孩子，等于為自己的后半生安排好了。作為家長(cháng)一定多要抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心一下孩子，孩子學(xué)習的好壞，就決定了他以后能否順利的升入好的高一級的學(xué)校。如果大家對于我的教學(xué)工作還有哪些建議，請提出，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)，如果大家還想了解孩子的更多情況，我們可以個(gè)別交流。謝謝大家。
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