窮人讀后感

窮人讀后感[錦集15篇]

　　讀完一本名著(zhù)以后，你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的窮人讀后感，歡迎閱讀與收藏。

窮人讀后感1

　　格林童話(huà)《窮人與富人》講的是：一天，在人間漫游的上帝分別到富人、窮人家借宿。富人因為看到上帝穿著(zhù)破爛、不像有錢(qián)人而拒絕了上帝的請求。而窮人和他的妻子熱情地挽留上帝，盡管窮人家里東西不多、飯菜平常，但是上帝卻受到了最熱情的款待。于是，上帝滿(mǎn)足了窮人的三個(gè)愿望：一是永遠幸福；二是終生健康，衣食不缺；三是得到一座新房子。而貪婪的富人在得知窮人的經(jīng)歷后，很后悔拒絕上帝在自己家過(guò)夜。富人為了也能得到三個(gè)愿望，就騎著(zhù)馬去追上帝。他趕上上帝后，假裝彬彬有禮地討好上帝，并不聽(tīng)上帝的勸告執意要上帝實(shí)現他的三個(gè)愿望。但是是，因為富人最終的三個(gè)愿望竟是：折斷自己的馬的脖子、自己的妻子坐在鞍子上下不來(lái)和自己的妻子離開(kāi)馬鞍回到地上。就這樣，富人除了招來(lái)許多麻煩痛苦，受到痛罵，失去一匹馬外，什么也沒(méi)得到。

　　閱讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得我們應學(xué)習文中的.窮人，不要貪婪、自私，多一些知足，多和別人分享，同時(shí)如果我們能擁有一顆高尚、善良、富有同情心的心，那我們的生活盡管平淡卻也很快樂(lè )。相反，如果自私、貪婪的話(huà)，也象愚蠢的富人一樣得到相同的下場(chǎng)。

窮人讀后感2

　　今天，我們學(xué)習了《窮人》這篇課文，窮人那善良、勤勞的心靈，讓我們無(wú)法忘卻。

　　本文主要寫(xiě)了在一個(gè)寒冷的夜晚，桑娜在等待出海打漁的丈夫歸來(lái)的時(shí)候，去看望生病的鄰居西蒙，發(fā)現西蒙死了，便抱回了兩個(gè)孩子，與丈夫一起收養這兩個(gè)孩子的事。

　　“ 貧窮的生活更彰顯出人性的光輝!”正如這句話(huà)所說(shuō)的，桑娜和漁夫并沒(méi)有被貧窮的生活壓垮，用善良的心靈詮釋出什么是真、善、美。

　　當我讀到“地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒(méi)有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮”時(shí)我仿佛看到了一個(gè)溫暖而溫馨的小屋。桑娜貧窮的'生活沒(méi)有吧桑娜壓垮，而是給桑娜更多的辛勞與動(dòng)力，可見(jiàn)桑娜多么勤勞。當我讀到“屋子沒(méi)有生爐子，又潮濕又陰冷時(shí)”我仿佛看到了西蒙家窮苦而簡(jiǎn)陋的樣子，正是這觸目驚心、感人淚下的場(chǎng)景，才會(huì )讓桑娜受到良心驅遣，從而抱回孤兒。尤其讓我感動(dòng)的，是漁夫做出決定的過(guò)程，一個(gè)“熬”字，寫(xiě)出了漁夫生活貧窮，一個(gè)“熬”字，寫(xiě)出了漁夫甘愿受苦也要幫助別人的高尚品德。

　　一對貧窮夫婦，一樣善良之心，桑娜和漁夫正是這樣，人窮志不窮。讓我們做一滴露珠，潤大地干涸;讓我們最一只紅燭，暖萬(wàn)家心靈;讓我們獻出一點(diǎn)愛(ài)吧!讓世界變成美好的人間!

窮人讀后感3

　　坐在明亮的教室里，我們學(xué)著(zhù)一篇又一篇課文。當我學(xué)完了《窮人》這篇課文時(shí)，我的眼前仿佛出現了漁夫一家正在辛勤地勞動(dòng)這一畫(huà)面：海風(fēng)還在呼呼地吹著(zhù)，桑娜依然在補著(zhù)破網(wǎng)，七個(gè)孩子甜甜地睡著(zhù)，漁夫正在撿著(zhù)船里的一條條小魚(yú)……這是多么感人，多么溫暖的畫(huà)面呀！

　　讀了這篇課文，我深有感觸：桑娜的一家是那么窮，可還是依然堅持撫養西蒙的兩個(gè)孩子，對他們甚至比對自己的五個(gè)孩子還要好，雖然說(shuō)他們的家庭條件不怎么樣，但是，他們的心不窮，他們的`精神是富裕的，是許多有錢(qián)人都做不到的，他們腰纏萬(wàn)貫，但卻十分吝嗇，一毛不拔。難道桑娜一家沒(méi)有他們富有嗎？是的，錢(qián)財沒(méi)有那些守財奴多，可精神財富卻比他們多多了，這難道不是真理嗎？漸漸的，我的臉也紅了……

　　記得有一次，我與爸爸、媽媽一同上街，他們分別給我五元錢(qián)，讓我干自己想干的事，本來(lái)，我是打算買(mǎi)肯德基吃的，走在半路，看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有手和腿的殘疾人，爸爸說(shuō)：“慧慧，你拿這些錢(qián)應該干些有意義的事情吧�！蔽衣�(tīng)出來(lái)爸爸的話(huà)外之意，是想讓我從十元錢(qián)里拿一些給那個(gè)殘疾人�？晌覅s說(shuō)：“哎呀，我還要吃肯德基呢！給了他，我的MONEY就不夠了�！逼鋵�(shí)，我知道買(mǎi)一個(gè)小盒雞米花只需要七元錢(qián)，可我一心要想把那三元錢(qián)據為己有�，F在想起來(lái)，真感到臉紅。

　　讀了這篇課文，我受益匪淺：人窮不可怕，只要精神世界是富裕的就可以了！

窮人讀后感4

　　窮人住在破爛不堪的茅草屋，富人住在豪華的房子里。這天晚上，仁慈的上帝來(lái)到了人間，分別敲了富人和窮人的門(mén)尋求幫助。富人拒絕了他，而窮人卻款待了他。因此，窮人實(shí)現了三個(gè)愿望，過(guò)上了幸福的生活。富人知道后，趕緊追上了上帝，他死纏爛打，上帝只好也給了他三個(gè)愿望�？梢驗樗�自己的貪婪，不僅害了自己，而且他得一匹馬也死了。

　　讀完這則故事，我覺(jué)得窮人很善良，雖然他們很窮，但他們有同情心，他們愿意把自己僅有的一點(diǎn)食物拿出來(lái)分享給更需要的人，把自己僅有的一張床讓給疲憊的趕路人。他們的'愛(ài)心換來(lái)了幸福的果子，我為他們感到開(kāi)心。

　　富人他是一個(gè)很自私和貪心的人。他家里什么都有，但他卻不愿意幫助求助的路人。而他知道對方是上帝，能實(shí)現他三個(gè)愿望的時(shí)候，他趕緊追上上帝，虛情假意地要來(lái)了三個(gè)愿望。本來(lái)，擁有了三個(gè)愿望的他，也可以得到自己想要的一切，可是，他太貪心了，他總想著(zhù)還要很多的東西。他貪心不足，脾氣又壞，連自己的馬鞍都舍不得去掉。他馱著(zhù)沉重的馬鞍，還想著(zhù)要更多的東西呢，他真是一個(gè)貪心鬼。

　　在生活中，我們要向窮人學(xué)習，要無(wú)私地幫助別人，這樣也會(huì )得到別人的幫助�？刹荒芟窀蝗艘粯迂澬�，他因為自己的貪婪，結果可把自己害慘咯!

窮人讀后感5

　　古時(shí)候有個(gè)仁愛(ài)的上帝，他去人間漫游時(shí)發(fā)生了一件事，很值得我們深思。

　　事情發(fā)生在一個(gè)晚上，仁愛(ài)的上帝沒(méi)趕到住宿的地方就很累了，這時(shí)，仁愛(ài)的上帝看見(jiàn)遠處有兩座房子，一座金碧輝煌，一座矮小破舊。大房子是富人的`，小房子則是窮人的。仁愛(ài)的上帝想：“如果我去富人家，不會(huì )給他們添太多的麻煩�！庇谑撬�就去敲了富人的門(mén)，富人打開(kāi)窗戶(hù)就問(wèn)陌生人有什么事。上帝回答說(shuō)：“我請求在這兒住一夜�！备蝗税焉系塾^(guān)察了一遍，看上帝不是有許多錢(qián)的人，就把窗戶(hù)關(guān)住了。上帝轉過(guò)身來(lái)，去敲了窮人的門(mén)，窮人把門(mén)開(kāi)開(kāi)了，請上帝進(jìn)去，上帝很滿(mǎn)意，吃過(guò)晚飯后，兩位老人讓上帝睡自己的床，要不然他們就不睡覺(jué)了，上帝為了讓兩位老人睡覺(jué)，只好睡在大床上，第二天，窮人的妻子做好了飯，和上帝吃完飯之后，上帝覺(jué)得可以走了，他就走了，上帝剛走了幾步，就停下來(lái)了，給窮人夫婦滿(mǎn)足了三個(gè)愿望之后才走了。

　　我喜歡里面的窮人夫婦，因為他們心地善良。我不喜歡里面的富人，因為他的心很壞。

窮人讀后感6

　　課文中通過(guò)對環(huán)境和人物神態(tài)、心理、對話(huà)的描寫(xiě)，刻畫(huà)了栩栩如生的人物形象。漁夫“皺起眉”“臉變得嚴肅、憂(yōu)慮”這一系列的人物神態(tài)描寫(xiě)說(shuō)明漁夫感到問(wèn)題很難辦�！吧ι�后腦勺”說(shuō)明他正在認真考慮，形象地說(shuō)明漁夫覺(jué)得問(wèn)題嚴重�！班�，你看怎么辦？”這是漁夫在征求妻子的意見(jiàn)�！暗冒阉麄儽�來(lái)，同死人呆在一起怎么行！”這是漁夫做出的初步?jīng)Q定�！芭�，我們，我們總能熬過(guò)去的！”“熬”，是忍受(疼痛或艱苦的生活)的意思。說(shuō)明漁夫為了撫養鄰居的孩子，準備過(guò)更艱苦的日子，準備付出更多的`辛勞�！翱烊�！別等他們醒來(lái)�！睗O夫怕孩子醒來(lái)受驚，催促桑娜去抱孩子。這段話(huà)細致地描寫(xiě)了漁夫做出決定前后思考的過(guò)程，說(shuō)明他與妻子桑娜一樣，有著(zhù)一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心。

　　這篇文章告訴了我，愛(ài)心是比金錢(qián)更貴重的東西，有時(shí)愛(ài)心可以換取到錢(qián)買(mǎi)不到的東西，例如：開(kāi)心、笑容。這世界上最貴最有推動(dòng)力的東西是愛(ài)，是愛(ài)讓桑娜激起憮養那兩個(gè)小男孩的勇氣。我同桑娜比起來(lái)真是微不足道，雖然看見(jiàn)那些拉音樂(lè )的乞丐就給他們一元錢(qián)，但這種微小的愛(ài)心怎么能和桑娜漁夫他們的愛(ài)心比呢？

　　同學(xué)們，讓我們用這些微小的愛(ài)匯成一個(gè)愛(ài)的旋律，流淌在我們的心田吧！

窮人讀后感7

　　那顆善良的心�。�！在這學(xué)期的語(yǔ)文課本里，有一篇令我很感動(dòng)的課文，名字叫《窮人》，是俄國著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰的作品。

　　這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子，日子過(guò)得緊巴巴的'，當她看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí)，就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過(guò)丈夫的同意，他們打算把這兩個(gè)孩子撫養成人。

　　課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話(huà)：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死，充分地表現了她善良的心靈。漁夫說(shuō)的一句話(huà)也使我感動(dòng)：“得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！”這幾句話(huà)是那么堅定，也表現了漁夫助人為樂(lè )的品質(zhì)。雖然這些話(huà)都很樸素，但能體現他們的善良和偉大。

　　漁夫一家的生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢？有些人有很多錢(qián)卻不為那些有困難的人著(zhù)想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動(dòng)著(zhù)我。

　　我們的生活富裕了，但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué)，我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學(xué)到知識、文化，希望所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)心，去幫助他們，讓世界更美好！

窮人讀后感8

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我們發(fā)了新書(shū)。我對所有書(shū)都很有興趣，尤其是語(yǔ)文書(shū)中第一單元的第二課——《窮人》。

　　作者為我們帶出了一幅凄慘的場(chǎng)景：在海邊，住著(zhù)一戶(hù)貧苦的人家，漁夫早上出海打魚(yú)，天黑仍未歸來(lái)，女主人在家中照料著(zhù)饑餓中的孩子，盼望著(zhù)丈夫帶著(zhù)食物早點(diǎn)兒歸來(lái)。她忽然想起患病的.女鄰居，連忙前去慰問(wèn)，到了鄰居家，卻發(fā)現鄰居死了，鄰居的孩子睡在了母親的身旁，女主人便毫不猶豫地把他們抱回家中，悉心照料，但她怕丈夫責怪她這樣做。待到丈夫回家，女主人便向他提及鄰居的事情，意想不到的是，漁夫也對她說(shuō)：“快，把孩子抱過(guò)來(lái)�！庇浀檬状巫x完文章，不知為什么，內心有種欲哭的感覺(jué)，也許是為主人公的貧困遭遇而同情；也許是為他們崇高的品質(zhì)而感動(dòng)。如果說(shuō)，這是一戶(hù)富有的家庭，幫助別人是符合情理的。問(wèn)題是，這可是一戶(hù)貧苦至極的家庭，他們在連自身的溫飽也解決不了的情況下，還熱心幫助別人，收養鄰居的孩子。其實(shí)他們清楚知道，如此一來(lái)，今后的日子將會(huì )更貧苦、更難敖。但他們始終都有著(zhù)一份堅定的信念：再苦的日子總能敖過(guò)去。我明白，這是因為他們心中有愛(ài)！

窮人讀后感9

　　《窮人》這篇文章是俄國作家列夫 托爾斯泰所寫(xiě).當時(shí), 俄國勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良.課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養了她的兩個(gè)孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè )于助人的高尚品質(zhì).作者同過(guò)桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人

　　民的生活與他們美好的心靈.

　　漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養了西蒙的兩個(gè)孤兒,這件事使我萬(wàn)分感動(dòng).

　　現在我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠山區的人,生活不好,得了病也無(wú)法醫治,因此就去世了.

　　我看過(guò)一個(gè)節目,就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一起成立了一個(gè)協(xié)會(huì ),讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明.

　　我還看過(guò)一個(gè)節目,他是把一些有名的人的東西拿過(guò)來(lái)拍賣(mài)后所得的錢(qián)拿來(lái)給窮人治病,一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)了運動(dòng)員的.名字的球拍，從幾百元拍賣(mài)到十萬(wàn)元。主持人說(shuō)：“這個(gè)球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛(ài)心�！�

　　這使我們感受到人與人之間的愛(ài)心，如果我們都互相幫助的話(huà)，這個(gè)社會(huì )，這個(gè)國家，都會(huì )變的和諧美好。

　　如果能在最后再順帶提到一下原文，就更好了。

窮人讀后感10

　　《窮人》這篇文章是俄國作家列夫.托爾斯泰寫(xiě)的。當時(shí)，俄國勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統治之下，生活極度貧困，可是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙，毅然收養了她的兩個(gè)孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè )于助人的高尚品質(zhì).作者同過(guò)桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人民的生活與他們完美的心靈。

　　令我印象最深的是描述桑娜的一句話(huà)：“它的心跳得很厲害，自我也不明白為什么要這樣做，可是覺(jué)得非這樣做不可�！鄙Ｄ瓤吹絻蓚�(gè)可憐的小孩沒(méi)有母親的撫養時(shí)，寧愿自我挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死，這句話(huà)充分地表現了桑那善良的本性。漁夫的一句話(huà)使我分外感動(dòng)："得把他們抱來(lái)，同死人呆在一齊怎樣行!哦，我們，我們總能熬過(guò)去的!"這句話(huà)是那么堅定，雖然漁夫研究過(guò)自我的日子，但也執意要養西蒙的兩個(gè)孤兒，表現了漁夫助人為樂(lè )敢于應對的.品質(zhì)。雖然這些話(huà)只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字詞組成的，但卻能體現他們的善良本性。

　　窮人擁有無(wú)私的愛(ài)，溫暖的家，善良的心，我們應當像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫忙別人，讓世界更完美!

窮人讀后感11

　　《窮人》這篇文章是俄國著(zhù)名作家列夫托爾斯泰所寫(xiě)。當時(shí)，俄國勞動(dòng)人民處于當時(shí)沙皇的黑暗統治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙，毅然收養了她的兩個(gè)孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè )于助人的高尚品質(zhì)。作者同過(guò)桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人。

　　民的生活與他們美好的心靈。

　　漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養了西蒙的兩個(gè)孤兒，這件事使我萬(wàn)分感動(dòng)。

　　現在我們的生活水平提高了，可是也有一些偏遠山區的人，生活不好，得了病也無(wú)法醫治，因此就去世了。

　　我看過(guò)一個(gè)節目，就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一起成立了一個(gè)協(xié)會(huì )，讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。

　　我還看過(guò)一個(gè)節目，他是把一些有名的人的東西拿過(guò)來(lái)拍賣(mài)后所得的錢(qián)拿來(lái)給窮人治病，一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)了運動(dòng)員的名字的球拍，從幾百元拍賣(mài)到十萬(wàn)元。主持人說(shuō)：“這個(gè)球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛(ài)心�！�

　　這使我們感受到人與人之間的'愛(ài)心，如果我們都互相幫助的話(huà)，這個(gè)社會(huì )，這個(gè)國家，都會(huì )變的和諧美好。

　　方老師點(diǎn)評：這篇修改后的文章寫(xiě)的不錯，后面舉的例子和原文有一定的關(guān)聯(lián)性。

　　到最后也很好的做到了主題回歸，回到了中心思想，如果能在最后再順帶提到一下原文，就更好了。

窮人讀后感12

　　上個(gè)星期，我們學(xué)了一篇名叫《窮人》的文章，讀了這篇文章后，我感到受益匪淺。

　　文章主要講了：在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，貧窮的桑娜發(fā)現鄰居西蒙死了，然后她把西蒙的兩個(gè)孩子抱回了自己家。漁夫出�；丶液�，桑娜告訴了漁夫西蒙去世的消息。漁夫叫桑娜把孩子抱過(guò)來(lái)?yè)狃B的事情。

　　從這里，我不僅體會(huì )出了漁夫和桑娜善良的品質(zhì)，還體會(huì )出了漁夫和桑娜，寧愿自己吃苦，也要去幫助別人的人。

　　如果我是桑娜，我也會(huì )把兩個(gè)孩子抱回家的，因為家里面雖然多了兩張嘴，可是如果讓他們和西蒙呆在一起，沒(méi)有人給他們做飯、生爐火，而他們自己也不會(huì )生爐火。這樣不是被餓死就是被凍死，那可是兩條人命哪！

　　說(shuō)到這里，我想到了一件事：那天，我外邊玩的.時(shí)候，看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在街邊行乞，我上前去給了她5元錢(qián)，可是誰(shuí)知道，她并沒(méi)有把那5元錢(qián)放到自己的碗里，而是把那5元錢(qián)給了另外一位老爺爺，那位老爺爺接過(guò)錢(qián)后，對著(zhù)老奶奶笑了笑，那笑里仿佛說(shuō)著(zhù)：“謝謝你，要不是你每天給我的這些錢(qián)，我恐怕都已經(jīng)皮包骨頭了�！�

　　讀了這篇文章，我懂得了一個(gè)道理，人與人之間都需要互相幫助，不僅如此，我還知道了一句話(huà)“人人獻出一份愛(ài)，世間將變成美好的人間�！�

　　篇四：《窮人》讀后感

窮人讀后感13

　　這學(xué)期我們學(xué)了《窮人》這偏課文。我覺(jué)得我從中學(xué)到了很多。

　　這偏課文主要講了這樣一個(gè)故事：桑娜的丈夫出海打漁去了，她家里有五個(gè)孩子，家里十分窮苦，一家人的生活全靠丈夫打漁來(lái)維持。桑娜去探望女鄰居時(shí)，發(fā)現她已經(jīng)死了，就把她的孩子們抱回了家�；氐郊�，她有些后悔了，因為她知道自己家的條件不好，丈夫肩上的擔子已經(jīng)夠重了，再多養鄰居家的兩個(gè)孩子，無(wú)疑是雪上加霜！但是，她還是善良地決定要收養鄰居留下的兩個(gè)孩子。

　　過(guò)了一會(huì )，丈夫回來(lái)了。當他得知這些情況后，主動(dòng)提出收養鄰居留下的兩個(gè)孩子。

　　我最喜歡的是桑娜的善良。她把鄰居的.孩子抱過(guò)來(lái)有，有過(guò)后悔，擔心丈夫揍自己，但她還是出于內心的善良把鄰居的孩子留了下來(lái)。她可以為了別人犧牲自己。

　　最讓我感動(dòng)的是課文的最后。因為漁網(wǎng)破了，而他們沒(méi)有能力買(mǎi)一個(gè)新的，只能等補好了再打漁維持一家人的生活。這段時(shí)間，他們家將沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)收入，或許他們自己的溫飽都不能保證，就在他們最困難的時(shí)候，桑娜又抱回來(lái)了兩個(gè)孩子，這肯定會(huì )讓他們的生活更加艱難，但是當桑娜的丈夫知道鄰居的孩子從此無(wú)人照顧時(shí)，立即決定要抱養他們，桑娜的丈夫和桑娜一樣，都有一顆善良的心。

　　我們要學(xué)習他們的善良，讓世界因為我們的善良而更美好！

窮人讀后感14

　　《窮人》這篇課文是語(yǔ)言大師，俄國著(zhù)名文學(xué)家列夫 托爾斯泰寫(xiě)得他的作品大多反映了勞動(dòng)人民的疾苦，揭露了那時(shí)的社會(huì )是多么的混亂。我第一次讀他的作品，就被故事中主人公的美好品質(zhì)給深深地感動(dòng)了。

　　《窮人》講的'是一個(gè)夫婦撫養兩個(gè)孩子的故事。通過(guò)桑拿抱養孩子的經(jīng)過(guò)，反映了他復雜的思想斗爭，說(shuō)明了窮人有著(zhù)善良，美好的心。

　　角桑拿是一個(gè)非常勤勞的人。家里雖然很窮，但被她收拾得井井有條，干干凈凈，“溫暖而舒適”。丈夫冒著(zhù)風(fēng)浪，不顧自己的生命危險，每天從早到晚的出海打魚(yú)，她自己也一年四季不停的干活。盡管這樣也只能勉強填飽肚子，生活依然很艱苦，5個(gè)孩子，一年四季都沒(méi)有鞋穿可桑娜卻從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)什么。

　　他是一個(gè)非常善良的人，當他發(fā)現鄰居西蒙死了，留下了兩個(gè)孩子沒(méi)有人照顧時(shí)，便毫不猶豫的把兩個(gè)孩子抱回了家，他經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭后，他想到了：我自己自作自受我丈夫打我，我也要撫養著(zhù)兩個(gè)孩子，從這句話(huà)中，我可以看出他有一顆善良的心。它的品質(zhì)值得我們繼續學(xué)習，繼續發(fā)揚。

窮人讀后感15

　　我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài)，自然也就容易具備他的德行，大則能為國家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛(ài)人助人，同情窮苦的人。仁愛(ài)可以說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的`德行。

　　如果你遇到窮人，那應該給他們，你可曾想過(guò)他們的感受嗎他們可能忍受饑寒，也可能會(huì )凍死或餓死。如果我們給他們錢(qián)，他們會(huì )保佑我們。這種感覺(jué)很好。

　　我明白了，給予是快樂(lè )的。在生活中有許多事情在等著(zhù)我們去解決，有很多人在等著(zhù)我們卻關(guān)心。我現在感到無(wú)話(huà)可說(shuō)了。但是還有一句最珍貴的，“人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�

　　現在，我們都活在甜蜜和快樂(lè )之中。那時(shí)孩子窮啊，過(guò)年才吃肉，那時(shí)他們的房子還露水，那時(shí)孩子過(guò)年吃上倆糖就好了，那時(shí)，人認識倆字就夠可以了..................

　　現在小孩一聲令下，大人馬上做肉;現在只要想吃糖立刻買(mǎi)......我亦懂得了做人應像《窮人》一文中的桑娜那樣，具備救人之難的善良品質(zhì)，看到別人有困難時(shí)，要伸出援助之手。這樣，既幫助別人度過(guò)了難關(guān)，又養成了自己助人為樂(lè )的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì)，我們人與人之間的關(guān)系才會(huì )更和諧，社會(huì )風(fēng)氣才會(huì )更美好。

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窮人與富人有感04-27

窮人教學(xué)設計02-18