讀《只有一個(gè)地球》有感15篇【精】
認真品味一部名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《只有一個(gè)地球》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《只有一個(gè)地球》有感1
20xx年5月12日，我們摔了一個(gè)大跟頭，一頭栽進(jìn)了地獄?650字作文柯南對門(mén)有一位叫阿笠博士的人送給了他兩件法寶，一件叫“彈性手表”，另一個(gè)叫“蝴蝶結”。最后，我發(fā)誓永遠不再玩開(kāi)心網(wǎng)和游戲了�！皯醒蜓�，懶羊羊，請從左后方轉入防狼隧道，從左后方轉入防狼隧道！現在天邊還能相信什么呢。
從中，我了解到地球生態(tài)環(huán)境正在逐漸惡化，資源十分匱乏.各種生物受到前所未有的威脅.現在，由于人類(lèi)過(guò)量的溫室氣體排入了大氣層，形成了臭氧空洞，紫外線(xiàn)直接射入地球，危害著(zhù)人類(lèi)的健康.由于溫室氣體過(guò)量排放，產(chǎn)生了溫室效應.導致南極與北極的冰川正已驚人的速度融化，著(zhù)就意味著(zhù)海平面的上升直接影響著(zhù)一些島國.在日本，海水正以每年六毫米的速度上升，這使日本每年不惜重金把沿海堤壩加高兩米多.一些低緯度的島國也正受著(zhù)海平面上升的威脅.現在，一些小島已經(jīng)被海水淹沒(méi)，少數島國正向外國移民.據科學(xué)家預測，再過(guò)五十年，全球將近六分之一的小島會(huì )對我們說(shuō)再見(jiàn)，水城威尼斯將是一片汪洋.由于厄爾尼諾效應日益加重，在英國格陵蘭島海域附近發(fā)現了一種古老的熱帶魚(yú)；泰晤士河里一萬(wàn)多條鰻魚(yú)因水溫升高而死亡.在澳大利亞，由于天氣炎熱，袋鼠會(huì )推遲產(chǎn)期.在溫室氣體排放最多，厄爾尼諾效應最嚴重的美國，黃石公園的大批動(dòng)物正在北遷……這一切的一切，不都是人類(lèi)不保護自然環(huán)境造成的嗎？如果人類(lèi)再繼續這樣破壞下去，地球將會(huì )像電影《后天》那樣，不再晶瑩透亮，不再紋痕交錯，不再美麗壯觀(guān)、和藹可親，而是一個(gè)陰森恐怖、尸橫遍野，被冰雪覆蓋的星球，在太空可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)“風(fēng)眼”肆虐全球，氧氣源源不斷地外泄……
讓我們人類(lèi)，乃至各種生物延續的最好方法不是移居到別的.星球上去，而是珍惜地球上的一草一木，堅持可持續發(fā)展，給子孫留下生存的余地，讓我們和所有的生物共享美好的未來(lái)!
讀《只有一個(gè)地球》有感2
“映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周?chē)?zhù)一層薄薄水藍色‘紗衣’……”。
我讀完這一篇文章，我覺(jué)得大自然是無(wú)私的，而我們人類(lèi)是無(wú)知的。
首先，煙囪把含有大量的有害物質(zhì)排放到空氣中，把地球母親的面貌弄得面目全非，甚至現在有的地方還在下酸雨、刮沙塵暴。這都是我們這些無(wú)知的人類(lèi)所造成的。就說(shuō)我們家這吧！雖是群山環(huán)繞、一依帶水，但在就在我家附近的大酒店仍天天排放一縷縷黑煙，常常把潔凈的`天空弄得象個(gè)“大花臉”。人們科技不斷發(fā)展使得開(kāi)汽車(chē)、騎摩托車(chē)的人越來(lái)越多，放出的尾氣不但對人體有害，也對地球造成了嚴重的污染。
從前的世界有許許多多的樹(shù)和花，也有很多的森林。而現在取而代之卻是摩天大樓，高樓大廈。這不是一個(gè)明顯的對比嗎？
還記得“非典”病毒嗎？它是一種傳染性很強的疾病，是20xx年春天給人類(lèi)帶來(lái)麻煩、災難的一宗壞事。猜一猜，非典是什么引起的？其實(shí)元兇不是那些野生動(dòng)物，而是人類(lèi)自己��！原先非典是動(dòng)物與動(dòng)物之間傳染，而從不傳染人類(lèi)。而人類(lèi)不保護環(huán)境，從而讓病毒發(fā)生變異，傳染給了我們人類(lèi)�？諝庵幸粋魅�，一大片的人群全被感染。許多人被非典奪走生命。這都是人類(lèi)自己害自己呀！人吃了動(dòng)物后，極有可能感染。如果每一個(gè)人都把保護環(huán)境視作責務(wù)旁貸，那么人類(lèi)對野生動(dòng)物的捕殺就會(huì )大為減少乃至絕跡。這不僅是地球的幸事，也是全人類(lèi)的幸事。
從現在開(kāi)始，我們從小就要有保護環(huán)境意識，從我們這一代起首先要做個(gè)忠實(shí)的環(huán)境保護者，畢竟“我們只有一個(gè)地球”，我們只有這一個(gè)美好的家園。如果沒(méi)有地球，那我們在哪居住、在哪生存？難道這不非�？膳聠�？所以我覺(jué)得我們這一代人要時(shí)刻牢記，地球只有一個(gè)，不好好保護它，我們是不是會(huì )像恐龍一樣一夜之間忽然滅絕呢？
讀《只有一個(gè)地球》有感3
今天，我又一次讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章。文章說(shuō)，科學(xué)家們已經(jīng)證明了在以地球為中心的四十萬(wàn)億公里的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球，我們只有一個(gè)地球。這說(shuō)明我們必須保護我們這個(gè)地球，否則后果將會(huì )不堪設想。保護地球，要做的工作很多。這里，我從保護水資源說(shuō)起。
有資料說(shuō)，由于地球上的水資源已經(jīng)遭到了嚴重的`破壞，人畜的飲水已成了很大的問(wèn)題。深圳是我國較多少水城市中的一個(gè)。由于降水量少，不少水域被污染等原因，深圳的居民飲水也已成問(wèn)題。
聽(tīng)我爸爸說(shuō)，好幾年前，我們這里的小溝小河是清水潺潺，水里魚(yú)蝦成隊，河岸綠草茵茵。就這些年，這里工廠(chǎng)多了，河溝里的水就黑了，臭了，綠草也死了。上星期六，我們環(huán)保興趣小組的成員到戶(hù)外調查，發(fā)現不少工廠(chǎng)排除的水真的是又黑又臭，它們匯集在一條小溝里汩汩地流入大海。我想問(wèn)，我們深圳究竟有多少工廠(chǎng)在這樣的向大海排水呢？每天又究竟排了多少呢？我無(wú)法知道，但我敢肯定是很多！如果長(cháng)流下去，后果一定很?chē)乐�。你看，去冬今春的珠江咸潮不就是大海對我們的有力報復嗎�?/p>
兩個(gè)星期前的雙休，我隨媽媽到外婆家去，看見(jiàn)外婆家前面往日清凌凌的小河不見(jiàn)了，展現在我眼前的是一條黑色的小河，河水散發(fā)著(zhù)臭味。這不，小河旁新建了許多工廠(chǎng)。外婆告訴我，這工廠(chǎng)排除的廢水流啊流，匯集到珠江，流入大海。
珠三角也罷，深圳也好，工廠(chǎng)肯定要開(kāi)，但環(huán)保一定要搞好。調查中，我們也知道政府有投入資金處理污水、廢水，環(huán)保部門(mén)的處罰力度也很大。盡管小溝小河里污水橫流，但我相信這河水一定會(huì )清澈，魚(yú)蝦一定會(huì )回來(lái)。不過(guò)，這，還得要我們大家共同努力！
是的，地球是我家，環(huán)�？看蠹�。
讀《只有一個(gè)地球》有感4
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我感觸很深，我想，這不就是對我們一個(gè)莫大的警告嗎？
地球在群星璀璨的宇宙在就像一葉扁舟，但地球在浩瀚的宇宙中卻是最適合人類(lèi)居住的星球了！地球是我們唯一的.住處！在地球上的各種自然資源并不是上帝的恩賜，它要靠我們大家的力量來(lái)保護，有些人們只圖眼前利益，不顧后果的濫用化學(xué)品，造成了一系列的生態(tài)災害，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴重的威脅，讀《只有一個(gè)地球》有感�！拔覀冞@個(gè)地球太可愛(ài)了，但又太容易被破壞了！”這是據有幸飛上太空的宇航員遨游太空時(shí)目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆，在這里，我也要借這個(gè)機會(huì )，以一個(gè)少先隊員的身份呼吁人們：“讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)同心協(xié)力的保護我們這個(gè)千川百孔的地球，讓我們的家園更好的造福于我們的子孫后代吧！”
保護地球，人人有責，小學(xué)六年級作文《讀《只有一個(gè)地球》有感》�，F在我呼吁人們，那是因為我做過(guò)對不起地球媽媽的事。那是一天體育課，老師因臨時(shí)有事，所以讓我們自由活動(dòng)，我和幾個(gè)小伙伴就去陰處玩，我們玩著(zhù)玩著(zhù)就無(wú)聊起來(lái)，突然我看見(jiàn)身旁的一棵大樹(shù)像一個(gè)寶座，我就爬上去玩，我爬上去后得意洋洋的搖搖樹(shù)干，樹(shù)葉嘩嘩做響，好像在說(shuō)：“小朋友，你把我弄疼了�！蔽覅s全然不理會(huì )，繼續搖，大概是惡有惡報吧，我下來(lái)時(shí)不小心被毛蟲(chóng)咬了，疼死我了，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉又響起來(lái)：“好呀，好呀，看你還破壞生態(tài)環(huán)境嗎？知道厲害了吧！”我臉一下子紅到了脖子根，我多想對那棵大樹(shù)說(shuō)聲‘對不起’，可我卻一溜煙跑了。
地球已在哭泣，地球需要我們來(lái)保護，讓我們一起為我們的將來(lái)建造一個(gè)美麗可愛(ài)的家園吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感5
讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后，我深刻的意識到在廣大宇宙中只有一個(gè)地球可供人類(lèi)生存。地球默默無(wú)聞地把所有資源奉獻給人們，哺育人類(lèi)成長(cháng)，發(fā)展，如果我們把它破壞了，我們將別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。如果對不能再生的資源不加節制地開(kāi)采，對能再生資源濫加破壞，長(cháng)此下去，資源總有一天會(huì )被用完，地球也將會(huì )走向死亡。
因此我想到，前兩年電視臺曾經(jīng)報道過(guò)一則有關(guān)生態(tài)環(huán)境被破壞的新聞。在河南省某個(gè)鄉，建了一個(gè)大型治煉廠(chǎng)，雖然治煉廠(chǎng)已經(jīng)成為河南省百家企業(yè)廠(chǎng)家的佼佼者，生意興隆，財源滾滾，但治煉廠(chǎng)的'含鉛毒氣給周?chē)沫h(huán)境造成了嚴重的破壞。如果在北面那片青翠欲滴的森林現在已經(jīng)變得枯黃了，治煉廠(chǎng)周?chē)鷰桌锏暮堂缃鼉赡陙?lái)幾乎絕收。盡管老百姓到場(chǎng)里要求索賠，都得到了滿(mǎn)意的答復，但這并不能改變已經(jīng)遭到破壞的生態(tài)環(huán)境，真叫人心疼。
讀完課文靜靜思考，面對治煉廠(chǎng)的毒氣污染給人們的生命和財產(chǎn)帶來(lái)的嚴重威脅該怎么辦呢？我認為最好的方法就是喚醒大家行動(dòng)起來(lái)切切實(shí)實(shí)地保護地球。我們要“金山銀山”，也要“綠水清山�！蔽医ㄗh治煉廠(chǎng)的煙囪還要加高，另外設計一種特殊的消毒凈化器，盡量減少毒氣污染，在保護賴(lài)以生存的環(huán)境條件下發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng )造未來(lái)。
為了保護環(huán)境，我們學(xué)校組織了“小小綠色工程隊”，除搞好學(xué)校環(huán)境的衛生以外，還要經(jīng)常清理垃圾，打撈河里的一些污物，為了營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境我們獻出了力量。我記得太空人安得斯上校說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我覺(jué)得大家應該齊心協(xié)力，維護這個(gè)渺小，美麗而脆弱的星球�！蔽蚁胫灰覀內巳硕加泻軓姷沫h(huán)保意識，努力做好環(huán)保工作，真正保護生態(tài)平衡，地球，這位人類(lèi)的母親，生命的搖籃，將會(huì )變得更好的造福于人類(lèi)。
讀《只有一個(gè)地球》有感6
今天，我一口氣把《只有一個(gè)地球》這篇課文反復讀了幾遍，終于明白了“我們應該同心協(xié)力，維護這個(gè)微小、美麗而又脆弱的星球——地球”這個(gè)道理。
當讀到“地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀(guān)，和藹可親”這一句時(shí)，使我想到了正是因為有了地球，才有了生命。地球就像一位和藹可親的母親，是她給了我們生命，是她給了我們適應生命生存的.條件�？墒�，我們不僅沒(méi)有愛(ài)護她、珍惜她，反而卻殘忍地破壞她。雖然有人認為地球這么大，自己只浪費或破壞了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)多大關(guān)系。但如果每個(gè)人都浪費或破壞一點(diǎn)點(diǎn)，那這個(gè)“一點(diǎn)點(diǎn)”就不只是簡(jiǎn)單的“一點(diǎn)點(diǎn)”了，加起來(lái)就是“很多點(diǎn)”了。所以，我們不能浪費、破壞地球上的任何“一點(diǎn)點(diǎn)”，反之，我們應該愛(ài)護、珍惜我們這個(gè)唯一的“生命搖籃”。
讀到“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了”，我不僅反復思考：我們的地球為什么會(huì )破碎呢？原來(lái)，罪魁禍首還是我們人類(lèi)。是人類(lèi)不加節制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源；是人類(lèi)隨心所欲地毀壞自然資源；是人類(lèi)大量捕殺珍稀動(dòng)物；是人類(lèi)，是人類(lèi)，全都是是人類(lèi)……
古人有一句話(huà)說(shuō)得好，“地力之生物有大數，人力之生物有大限；取之有度，用之有節，則常足；取之無(wú)度，用之無(wú)節，則常不足�！笔前�，大地生長(cháng)萬(wàn)物的能力是有限的，如果想長(cháng)期使用地球提供給人類(lèi)的各種資源，我們就必須要有節制。否則，地球將破壞，人類(lèi)將面臨滅亡。
現在，地球上的環(huán)境正在惡化，可有些人似乎沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，仍在破壞地球。如果地球被破壞了，我們將別無(wú)去處，我們將面臨滅亡。所以，我們在此呼吁：全人類(lèi)一起努力，保護地球！愿地球萬(wàn)歲！
讀《只有一個(gè)地球》有感7
地球是人類(lèi)唯一的家園。促進(jìn)人與自然的和諧，是我們美好生活的愿望。
我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章之后，我感到十分驚訝！在群星璀璨的宇宙中，居然只有地球是適合人類(lèi)居住的星球，在以地球為中心的四十億千米的范圍內，是根本沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。
我覺(jué)得我們應該保護地球，絕對不能讓地球上的資源枯竭。這篇文章讓我意識到自己以前所犯的錯誤。以前，我洗完手之后，總是不關(guān)緊水龍頭，白白浪費了很多水�，F在，我再也不會(huì )浪費水了，反而珍惜每一滴水，要知道我們賴(lài)以生存的淡水資源是非常稀少的，而大部分的淡水都覆蓋在冰川。所以，我們要珍惜每一滴水。
還有，以前，我不用臺燈的時(shí)候，也不關(guān)臺燈，電光管也是如此，有的.時(shí)候趴在穿上睡著(zhù)了，燈卻沒(méi)有關(guān)掉，十分浪費電，媽媽看見(jiàn)了，馬上叫醒了我，我就朦朦朧朧地關(guān)了燈。我覺(jué)得自己這種浪費電的行為實(shí)在是值得檢討�？晌易x了這篇文章之后，慢慢開(kāi)始節約用電，不浪費每一度電，我能為保護地球出一份力別提多高興了。
還有，以前，我寫(xiě)錯了幾個(gè)字，寫(xiě)錯了題目，不是劃掉重寫(xiě)，而是整頁(yè)撕下來(lái)。草稿紙也是這樣，用了一面就丟掉，這樣多浪費��！別人那是節約用紙，我是專(zhuān)門(mén)唱反調，浪費紙張。當我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章之后，我徹底改變了，我不再浪費紙張了，要知道紙張是用樹(shù)木造出來(lái)的，如果我們不斷浪費紙張，那得砍掉多少樹(shù)木才夠我們用紙��！現在，無(wú)論我寫(xiě)什么，每張紙我都兩面用。我能為保護地球出一份力別提多高興了。
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章，真的使我大徹大悟，我現在是絕對不會(huì )隨便浪費一樣東西。正所謂知錯能改，善莫大焉。
讀《只有一個(gè)地球》有感8
“地球媽媽”這個(gè)稱(chēng)叫一點(diǎn)不假，我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后，對這個(gè)稱(chēng)呼更感親切了。廣大的宇宙中只有一個(gè)地球供人類(lèi)生存，她把所有的資源默默奉獻給人們，哺育人類(lèi)成長(cháng)，發(fā)展。
讀了《只有一個(gè)地球》，又有一種憂(yōu)心仲仲的感情涌上心頭。地球倒不水，人類(lèi)居住的只占地球五分之一，但是資源是有限的，一種是不能再生的礦產(chǎn)資源，另一種是水資源、生物資源等能再生的資源。而人類(lèi)對不能再生的資源不加節制地開(kāi)采，對不能再生的資源濫用化學(xué)用品，使再生的也不能再生了。長(cháng)此以往，資源總有一天會(huì )被用完了，地球也會(huì )變成的。
讀完課文掩卷沉思，一旦地球變成死的怎么辦？經(jīng)科學(xué)家探測，地球附近沒(méi)有能適合人類(lèi)居住的星球，將來(lái)即使能移居到月球上去，也是很遙遠的事情了。
最好的辦法就是大家行動(dòng)起來(lái)保護地球�，F在流行的`話(huà)題是“保護環(huán)境人人有責”人們已大力推響這活動(dòng)。而我們小學(xué)生也應該行動(dòng)起來(lái)，撿起一張紙，節約一滴水，這也是我們出的微薄之力，這也為了地球的生存！
人類(lèi)，醒悟吧：如果大家營(yíng)造一方凈土，世界將得更美好，地球將永遠再生的資源供給人類(lèi)生存。
讀《只有一個(gè)地球》有感9
在以前，我也曾經(jīng)有過(guò)破壞過(guò)環(huán)境，可是在讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章之后，我恍然大悟：我錯了錯的很離譜。
在《只有一個(gè)地球》這篇文章中，講述了雖然地球沒(méi)，但卻在被人類(lèi)逐漸的破壞。人類(lèi)在發(fā)現了地球下面有煤、錫、礦等大自然給予我們的物產(chǎn)禮物時(shí)，無(wú)節制的猛烈開(kāi)采，使它們越來(lái)越少了。
樹(shù)木本來(lái)非常多，空氣非常好，也沒(méi)有沙塵暴等自然災害，可是因為人類(lèi)的破壞，樹(shù)木漸漸變少了，生長(cháng)的已經(jīng)趕不上人類(lèi)過(guò)度濫用的，這才導致了今天的沙塵暴�？戳诉@些，我感到非常的氣憤，難道不砍樹(shù)木就不能生存了嗎？如果你有破壞過(guò)，請停下吧！不要再妄想破壞這個(gè)地球后移居到別的星球上去。即使移居過(guò)去了，在地球這樣破壞別的星球，那個(gè)星球豈不是也要被毀滅？
人類(lèi)的'破壞不僅是如文中講的那只是一部分，還有我在生活中留意的。
每天，我上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過(guò)一條北渠，記得以前這里水是碧綠的，渠底是清澈的，微風(fēng)在黃昏降臨時(shí)水面頓時(shí)波光粼粼，金光閃閃，我們幾乎都被這光弄的不敢睜開(kāi)眼睛，它也仿佛在炫耀：我們是最好的水！可是如今呢？水變成黑色帶點(diǎn)黃色，水面上飄著(zhù)很多的垃圾，散發(fā)著(zhù)一股刺鼻的氣味。記得前幾天，我曾看見(jiàn)有人在那里釣魚(yú)，可他不僅不阻止別人丟垃圾，反而自己在釣魚(yú)時(shí)把吃的東西往水里仍！難道水污染了，魚(yú)吃了得病，他也吃了，病不就不會(huì )到自己身上了嗎？還有渠兩旁主住著(zhù)的人，難道他們污染了這水，就不怕別人污染了他們用的自來(lái)水了嗎？還有很多等等令人發(fā)指的行為，我想對那些污染水的人說(shuō)：污染了環(huán)境，到頭來(lái)害的還是我們自己。因此請保護地球吧！保護地球就等于保護自己！我們的地球母親可不喜歡被人污染環(huán)境，或許地震，海嘯，火山噴發(fā)，就是對我們人類(lèi)的警告。
讀《只有一個(gè)地球》有感10
根據科學(xué)家分析，地球是宇宙中唯一存在生命的天體。我學(xué)了六年級上冊語(yǔ)文《只有一個(gè)地球》這篇文章之后，使我對地球有了更深一步的了解。
文章介紹了地球的外表是一個(gè)半徑只有6300多公里的星球，同宇宙相比，地球是渺小的；地球的資源不是上帝恩賜的，而是經(jīng)過(guò)很長(cháng)的地質(zhì)變化形成的，人類(lèi)所需的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生的，但人們隨意開(kāi)采，濫用化學(xué)品，使它們不能再生；只有一個(gè)地球，人類(lèi)不能再破壞了……
破壞地球的行為是可恥的，不但在社會(huì )上，在我的生活中也常見(jiàn)到人破壞環(huán)境。
記得有一次，我和爸爸去野河邊釣魚(yú)，旁邊有很多樹(shù)，讓我們感到很涼爽。樹(shù)白天吸收了二氧化碳，而晚上則放出人類(lèi)所需的氧氣，所以樹(shù)是不能亂砍的'�？僧敃r(shí)有五六個(gè)人在伐木取材，已經(jīng)砍了好幾棵了，這些人真是不懂得保護生態(tài)環(huán)境��！我大叫一聲：“哎，叔叔，你們不能亂砍樹(shù)啊�！蹦切┤瞬灰詾槿唬骸拔覀兛硺�(shù)關(guān)你這毛孩什么事，別吵！”我頓時(shí)被激怒了：“要是沒(méi)有了樹(shù)，來(lái)個(gè)泥石流怎么辦？沒(méi)有了樹(shù)氧氣就稀少，這樣是害人害已呀�！蔽矣侄辶硕迥_：“要是真來(lái)了你的小命都沒(méi)了�！彼麄儾焕聿俏�，翻到后山去砍了，顯然是不想跟我糾纏，我氣得大叫一聲，爸爸都被嚇了一大跳。這些人肯定是沒(méi)文化或不講道理的人，否則怎么會(huì )這樣。我長(cháng)嘆一聲：“哎……沒(méi)辦法”。
保護自然生態(tài)環(huán)境是每個(gè)人的職責，不讓空氣受污染，保護好大氣層和臭氧層。很多科學(xué)家預言：地球將在幾十億年后毀滅，而且離地球40萬(wàn)億公里的任何星球都不可能讓人生活，所以保護環(huán)境就等于保護全球人類(lèi)的生命，一個(gè)人的力量是不夠的，我們必需齊心協(xié)力，共同建造一個(gè)美好的地球。
我相信，只要大家一起保護環(huán)境，第二個(gè)地球就會(huì )在將來(lái)的將來(lái)誕生。
讀《只有一個(gè)地球》有感11
10月11日，我有幸去參加了包頭市教研室舉辦的示范課展示及講座活動(dòng)。聆聽(tīng)了由康復路小學(xué)張旭老師執教的六年級上冊13課《只有一個(gè)地球》的完整課時(shí)。聽(tīng)完后感觸頗深，老師對教材的解讀、年段目標的領(lǐng)悟、學(xué)生的提升都做得很到位。下面就幾個(gè)亮點(diǎn)和大家交流一下：
一、導入新穎、扎實(shí)
1、以一段視頻導入，視頻內容就是圍繞美麗的地球上各種生物的活動(dòng)及壯觀(guān)景象。視頻播放完后，讓學(xué)生談感受。我想他的意圖是想從入課前就讓學(xué)生感受到地球的美麗、壯觀(guān)，我們要保護地球。這點(diǎn)直接抓住了學(xué)生學(xué)習課文的沖動(dòng)及探究的`欲望。
2、視頻結束后，進(jìn)行小學(xué)5年來(lái)的說(shuō)明文的回顧。首先從篇目入手，總結這樣的說(shuō)明文叫事物性說(shuō)明文，同時(shí)又復習了說(shuō)明文的語(yǔ)言風(fēng)格（嚴謹、科學(xué)、準確）、說(shuō)明文的寫(xiě)作手法（說(shuō)明方法）。這樣的回顧，讓學(xué)生基本掌握了說(shuō)明的特點(diǎn)，為學(xué)本課做了很好的鋪墊。
二、年段特點(diǎn)鮮明
1、列小標題。在整體感知課文部分，老師讓學(xué)生小組合作交流，課文圍繞只有一個(gè)地球寫(xiě)了些什么？用小標題形式說(shuō)一下，學(xué)生匯報時(shí)8、9段寫(xiě)了精心保護。此時(shí)老師就提出了“精心保護”這個(gè)小標題應該在什么位置，為什么？學(xué)生匯報后，老師總結。這是作者的寫(xiě)作順序也是思路，同時(shí)也讓學(xué)生掌握了文章的結構。我覺(jué)得這真是恰到好處。
2、老師在構段上也下了很大的功夫。比如說(shuō)介紹資源有限的這兩個(gè)段落，老師讓學(xué)生通過(guò)讀并比較這兩段分開(kāi)寫(xiě)的好處，文中處處有“但是”轉折的段落，老師抓住這一關(guān)鍵詞，讓學(xué)生讀，通過(guò)讀感受到人類(lèi)的不斷破壞，濫用化學(xué)品，會(huì )使地球滅亡，同時(shí)呼吁人們保護地球。
總之，張旭老師的這節課聽(tīng)完以后覺(jué)得優(yōu)點(diǎn)很多，把握教材、引導學(xué)生上都值得我學(xué)習，在以后的教學(xué)中，我會(huì )更加認真研究教材，仔細備課，學(xué)習人家的精華，是自己更上一個(gè)臺階。
讀《只有一個(gè)地球》有感12
今天，我學(xué)完了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，我的心里此起彼伏，禁不住撫卷沉思起來(lái)，我的眼睛濕潤著(zhù)，心也在悲痛著(zhù)……
這篇課文講述了地球在茫茫宇宙只是一葉扁舟，可就是這一葉扁舟卻有著(zhù)別的星球沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，那就是生物生長(cháng)所需要的自然資源�？墒�，由于科技的發(fā)展，再加上人們保護環(huán)境的意識單薄，地球母親已是傷痕累累，地球上的礦產(chǎn)資源瀕臨枯竭，有些自然資源已無(wú)法再生……
看到這里，我無(wú)法再讀下去了。雖然科學(xué)技術(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的經(jīng)濟財富與便利，但這樣卻永遠彌補不了地球母親所受到的傷害，到時(shí)候我們的地球母親只能給我們的子孫留下最后一滴純凈水，最后一片綠葉……到時(shí)候，工廠(chǎng)的廢煙彌漫整個(gè)天空，噪音時(shí)時(shí)刻刻在我們耳邊徘徊，綠樹(shù)紅化一去不回，生靈全部死亡，只有我們人類(lèi)，這是多么孤獨……這是多么恐怖��！難道我們再去乞求另一個(gè)地球，乞求另一個(gè)世界，乞求另一個(gè)藍天白云？這是不可能的！這個(gè)想法太荒唐了！何況到現在為止，科學(xué)家門(mén)還沒(méi)有找到另一個(gè)能讓我們生存的星球。而某些人為了自己的'方便往小河里亂扔垃圾，可是你知道嗎？這會(huì )給河里的小魚(yú)小蝦帶來(lái)多么大的傷害嗎？而周?chē)承┤穗S地吐了一口痰，你知道有多少人因為這口小小的口痰而染上了肺結核嗎？某些人為了自己發(fā)財致富，大片砍伐樹(shù)林，你知道這樣會(huì )使多少的水土流失？還有，還有……這是多么令人感到不寒而栗��！所以我呼吁大家：不要為了自己的便利，而再加害慈母了，在茫茫宇宙之中，只有一個(gè)賴(lài)以我們生存的地球！
正如宇航員所說(shuō)：“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)有太容易破碎了！”所以我們要精心保護地球，讓地球成為我們人類(lèi)永世的樂(lè )土。醒悟吧————人類(lèi)！地球母親正在哭泣！
讀《只有一個(gè)地球》有感13
學(xué)習了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，心情久久不能平靜，眼前不由得浮現出那美麗的地球：在浩瀚的宇宙中有一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色“紗衣”，她就是我們人類(lèi)依賴(lài)的地球。
在課文里，我了解到人類(lèi)在索取地球資源的同時(shí)，卻肆意地破壞地球的生態(tài)環(huán)境：工廠(chǎng)里的污水大量地排進(jìn)了地球的血液——江河湖泊里；樹(shù)木和礦物被無(wú)限地濫采；大氣中的臭氧層也由于人類(lèi)的'作用，出現了一個(gè)又一個(gè)“大洞”，近100年來(lái)許多生物物種被滅絕，華南虎、丹頂鶴、揚子鱷等稀有動(dòng)物在世界上已寥寥無(wú)幾，人類(lèi)將快把地球幾十億年來(lái)的積蓄全部用光了。其結果，將會(huì )影響到我們人類(lèi)的生存和發(fā)展。
就拿我們天天能見(jiàn)到的植物來(lái)說(shuō)吧，它為我們人類(lèi)制造了賴(lài)以生存的新鮮空氣和煤、石油，保持陸地的水土，可以說(shuō)植物和人類(lèi)是相互依賴(lài)的。但我以前也不注意保護植物，記得我去西湖的時(shí)候，我抓住樹(shù)枝玩蕩秋千，把鮮嫩的綠葉像天女散花似的扯落在地上，甚至把一些樹(shù)枝硬扯拉下來(lái)當做“武器”亂耍，現在想想真內疚。如果植物消失在茫茫的宇宙中，那么人類(lèi)就不會(huì )有再生的機會(huì )。寫(xiě)到這兒，我不禁想起了令南京人引以自豪的秦淮河，聽(tīng)大人們說(shuō)以前秦淮河清澈見(jiàn)底，里面還有大大小小的菱角，人們可以在里面洗衣洗澡，還能游泳，可現在秦淮河又臭又臟，行人都要捂著(zhù)鼻子，加快腳步地走過(guò)。游人如織的西湖也被污染了，發(fā)出陣陣呻吟……
寫(xiě)到此時(shí)，我恍然大悟，難道人類(lèi)沒(méi)有看到一個(gè)全身是病、丑陋不堪的地球在痛哭？我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了，人類(lèi)是最好的醫生，我們應該拯救地球，拯救我們自己……
讀《只有一個(gè)地球》有感14
今天，我們學(xué)習了《只有一個(gè)地球》這篇文章。我的心久久不能平靜，我有太多話(huà)要說(shuō)。
書(shū)中這樣寫(xiě)：“地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀(guān)、和藹可親�！泵慨斪x到這個(gè)句子，我的心便升出萬(wàn)分柔情。是的，我們的地球母親有著(zhù)美麗的容貌，我對她的深情就像嬰兒眷戀母親一樣，對她有著(zhù)深深的愛(ài)。
我喜愛(ài)雨后清新的空氣;我喜愛(ài)那潺潺的流水聲;我喜愛(ài)那藍天白云;喜愛(ài)那紅的花，綠的葉……而這些，都是地球母親給予我們的。你說(shuō)，我們怎能不愛(ài)地球母親呢?
我為我的地球母親驕傲的同時(shí)，也憂(yōu)慮著(zhù)、心痛著(zhù)。地球母親啊!您承受了多少災難?想必，您現在已是千瘡百孔了吧!
我的眼前浮現出奶奶家那個(gè)小水池。以前，那個(gè)小水池清澈見(jiàn)底，是孩子們的.快樂(lè )天地。如今，它卻漂滿(mǎn)了垃圾，水發(fā)黑發(fā)臭，再也沒(méi)有孩子來(lái)這兒了。小水池為什么會(huì )變成這樣?原因很簡(jiǎn)單，是由于周?chē)木用駡D方便，把生活垃圾都倒在小池里。居民們倒是方便了，可美麗的小池沒(méi)了，孩子們的快樂(lè )天地沒(méi)了。我不知道，在地球母親的懷抱里，還有多少個(gè)這樣的小水池?還有多少美麗正在一天天地消失?
我想起了在電視上看到的一則新聞，新聞大體講的是：因為氣候變暖，北極有無(wú)數冰川融化，北極熊正逐漸失去棲息地。一只小北極熊所在的冰川快要融化了，它緊緊抱住快沉沒(méi)的冰塊，驚恐地望著(zhù)四周�？吹竭@則新聞，我內心真是倍感交集。
災難遠不止這些，因為冰川融化，海平面上升，許多海濱城市被淹。這是為什么?為什么北極熊失去了棲息地?為什么有些城市被淹?那是因為人類(lèi)大規模的使用化石燃料，向大氣釋放了大量的二氧化碳。同時(shí)，有些人大規模的毀林，減少了可以吸收二氧化碳的綠色植物，使得大氣中的二氧化碳的濃度升高，大氣的保溫作用增強。進(jìn)而，溫度上升，冰川融化。
我們只有一個(gè)地球，千萬(wàn)不能傷害她。如果她被傷害了，我們將會(huì )流離失所。所以，我們要精心保護她，保護生態(tài)環(huán)境，讓地球母親更好地造福于我們的子孫后代。
讀《只有一個(gè)地球》有感15
我打開(kāi)課本，看見(jiàn)《只有一個(gè)地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類(lèi)母親的苦衷。在老師講課的同時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了地球的痛苦哀鳴：“救救我吧！”
地球現在的年齡大約是50億歲，重約60萬(wàn)億億噸�？茖W(xué)家認為，如果地球沒(méi)有任何外來(lái)因素的干擾將永遠存在下去。然而，地球無(wú)法逃避人來(lái)的干擾，有誕生的一天，也有死亡的一日。在地球上陸地的面積僅占地球面積的29%左右。然而，現在這不大的比例中，海拔20xx米以上的高山和高原卻占據著(zhù)陸地面積的`11%。至于海拔1000米的山地，竟占據著(zhù)陸地面積地28%以上。共約4200萬(wàn)平方公里，相當于整個(gè)亞洲的面積。如果加上低山和丘陵，地球的陸地上可以說(shuō)到處布滿(mǎn)了山。
“我們只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處”是的，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬(wàn)億的公里內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。
當我讀到“我們的地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了”，我心潮起伏，不禁浮想聯(lián)翩。
不知從什么時(shí)候起，我們耳邊很少聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴聲了，我們眼前很少看見(jiàn)自由飛翔的鳥(niǎo)群了。鳥(niǎo)在捕捉、運輸、販賣(mài)的過(guò)程中，生存與死亡的比例是1：20。就是說(shuō)，每有一只鳥(niǎo)上市，就要付出20只鳥(niǎo)死亡的代價(jià)。將來(lái)，地球上可能只剩下唯一的動(dòng)物——人。人們大肆的捕殺珍貴動(dòng)物，濫用化學(xué)品，難道這不是一種犯罪嗎？
警鐘已經(jīng)敲響。如果人們在執迷不悟，地球就會(huì )在茫茫的宇宙中消失。雖然地球上有許多無(wú)知自私的人，但也有許多好人。就拿杜過(guò)秋老人來(lái)說(shuō)吧，他在山坡上開(kāi)墾了1000多畝荒地種植樹(shù)木，那山坡小屋墻上掛著(zhù)的70多雙穿破的鞋和30多把磨破的鎬，就是對老人多付出的艱辛、愛(ài)心最好的敘說(shuō)。如果人人都像杜過(guò)秋老人那樣，那地球又會(huì )是另一種局面，不是嗎？
“保護動(dòng)物吧！”聽(tīng)，地球在哀鳴�！罢鋹�(ài)動(dòng)物吧！”看，地球在呼吁，讓我們共同愛(ài)護人類(lèi)的家園吧！
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