（熱門(mén)）不上補習班的第一名讀后感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的不上補習班的第一名讀后感，歡迎閱讀與收藏。
不上補習班的第一名讀后感1
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本對我學(xué)習很有幫助的書(shū)——《不上補習班的第一名》。
這本書(shū)的作者是樂(lè )多多，雖然他不是一位很出名的作家、名人，但是他寫(xiě)的書(shū)卻讓我們都很喜歡。他很愛(ài)孩子，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)；“寫(xiě)孩子需要的書(shū)、寫(xiě)孩子愛(ài)讀的書(shū)”。
故事的主人公寫(xiě)了胡小鬧一次考試中，雖然考試及格了，但父母還是狠心的報了補習班，最終他和同班的倒數第一名一起逃離了補習班，通過(guò)自己的努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)分列全班的`一、二名，另所有的人都大跌了眼鏡。
這讓我想起了我們生活中有很多跟這本書(shū)相同的之處，我家鄰居可可是個(gè)四年級的小學(xué)生，她成績(jì)一般，但她付出的辛苦沒(méi)有人能知道。她幾乎沒(méi)有任何的朋友和玩樂(lè )時(shí)間，一天到晚除了學(xué)習還是學(xué)習。就連放寒暑假也比平時(shí)還要忙，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)......都排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，就像一個(gè)機器人一樣。再看看我們班的同學(xué)瞿銘澤，他的成績(jì)一直是班上名列前茅，他有足夠的時(shí)間去玩自己喜歡的東西，游泳、踢球......他也有很多時(shí)間去交自己喜歡的朋友。他沒(méi)有去上任何的補習班，他認為只要上課好好聽(tīng)講，那些補習班學(xué)了是沒(méi)有意義的。
補習班只是為了讓我們更優(yōu)秀，而不是讓我們犧牲業(yè)余的時(shí)間，童年只有一次，每個(gè)孩子應該有個(gè)快樂(lè )的童年，而不是無(wú)休止的學(xué)習。
不上補習班的第一名讀后感2
現在的社會(huì )，媽媽說(shuō)什么就做什么的“小公主”特別多。我也曾經(jīng)什么事都懶得做，也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)與主人公小米所說(shuō)的一模一樣的話(huà)：“比起看書(shū)我更喜歡睡覺(jué)！”但之后，小米認識了一位懂事的.朋友，他就是智律，智律與年邁的奶奶相依為命，可他并不是一個(gè)“小少爺”，而是一個(gè)該做什么事都會(huì )自動(dòng)自發(fā)去完成的孩子，一看名字便可知一二了——智律，自律。他從沒(méi)上過(guò)補習班，但成績(jì)卻遙遙領(lǐng)先，如果我也能像他一樣就好了。他還會(huì )很多對我來(lái)說(shuō)十分遙遠的事，比如燒飯、洗衣服、獨自乘地鐵等等，這都是我想都不敢想的，當然我也從來(lái)沒(méi)有做過(guò)。主人公小米的媽媽則是巨細無(wú)遺為孩子——打點(diǎn)所有生活瑣事才能放心的一位典型的“經(jīng)紀人”媽媽。小米以智律為典范，宣布自律誓言后，她一點(diǎn)一滴的改變，使她漸漸成為了自己人生的主人。
我看著(zhù)主人公小米慢慢改變的身影，我情不自禁地露出會(huì )心的一笑。我看完這本書(shū)，也像小米一樣，以智律為榜樣，爭取成為像他一樣的孩子�，F在我學(xué)著(zhù)智律從生活的細節做起，有些我已經(jīng)做到了，但還有很多等著(zhù)我去挑戰。我親自體驗了成為人生的主人的過(guò)程中，“自律”那份驚人的力量。
不上補習班的第一名讀后感3
這是一本講自律書(shū)，這本書(shū)是韓國作家韓令熙寫(xiě)的，這本書(shū)主要內容是：書(shū)中的小米是個(gè)什么事情都依賴(lài)著(zhù)媽媽的孩子，比如：老師布置寫(xiě)讀作業(yè)，讓媽媽幫忙寫(xiě)好，夾在書(shū)里，自己再抄上；早上要讓媽媽叫上好多遍才起床，走到沙發(fā)上又開(kāi)始睡，還讓媽媽喂自己吃飯，再讓媽媽幫她穿上衣服、梳起頭發(fā)，然后才懶洋洋的來(lái)到學(xué)�！峦瑢W(xué)韓智律，他和年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補習班，成績(jì)就是第一名。小米被韓智律與自己截然不同的習性和家庭深深的感染，決定要向韓智律學(xué)習。后來(lái)又通過(guò)和小美、韓智律去書(shū)店、清溪川、東大門(mén)，讓小米明白了，我行我素并不是自律。在智律的幫助和自己的努力下，小米最終成為了一個(gè)自律的好孩子。
通過(guò)這本書(shū)我明白了，很多事情不是我們不會(huì )做，而是懶得做，遇到不會(huì )做的事，要勇敢的嘗試，遇到會(huì )做的事，要勤奮的做。
我要向韓智律和現在小米一樣自動(dòng)自發(fā)，成為自律的'好孩子。
這本書(shū)中我印象最深的一句話(huà)是小米說(shuō)的：“韓智律他都是自己去完成所有的事情，可是我卻好像總是在和媽媽玩兩人三足的游戲。有時(shí)候甚至連爸爸也來(lái)?yè)揭荒_，就變成三人四足的感覺(jué)。有些事情我很希望自己獨立的去完成�！�
《不上補習班的第一名》是一本很好的書(shū)，希望大家都能看這本書(shū)！
不上補習班的第一名讀后感4
我曾經(jīng)閱讀過(guò)許多書(shū)，可有的讀完不久就忘，有的只記得某個(gè)部分。而有一本書(shū)，讀完后許久，至今我還記憶猶新，這本書(shū)名叫《不上補習班的第一名》。故事的內容是這樣的一一
主人公小米總是讓媽媽幫她張羅好所有事情，媽媽也從不讓小米幫自己分擔家務(wù)。小米每天這也不做，那也不做，整天懶洋洋地過(guò)日子。這天，班里來(lái)了一位新同學(xué)，名叫韓智律，他從小和媽相依為命，所有事情自己做，不上補習班也是各科第一名，非常自律。小米對智律感到好奇，于是開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密……漸漸，小米也得到轉變，慢慢變得自律。
看著(zhù)小米的變化，我不自覺(jué)地受到莫名的感動(dòng)，原來(lái)的我和小米一樣，過(guò)著(zhù)“皇帝”般的生活，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，一向都是媽媽讓我干啥，我就干啥，腦子里總想：媽媽會(huì )幫我安排好所有事，媽媽說(shuō)什么我做什么就行了。但看完這本書(shū)之后，我得到了很大的改變，我向爸媽宣布：“以后我要做個(gè)自發(fā)自律的人，養成獨立不依懶他人的'好習慣！”現在我不僅可以自己完成自己的事，還能幫助別人，相信我以后能和故事中的韓智律做得一樣棒！
這故事讓我深深地領(lǐng)悟到自律的重要性，今后我會(huì )認真學(xué)習，做一個(gè)自律的人，將來(lái)成為一個(gè)對社會(huì )，對祖國有用的人！
不上補習班的第一名讀后感5
《不上補習班的第一名》這本書(shū)，讓我印象深刻，這本書(shū)說(shuō)的是關(guān)于智律“獨立自主“方面的書(shū)籍。書(shū)中的獨立自主方面也是從一件事中所體現出來(lái)的。
主人公小米是一個(gè)做什么事都依靠媽媽的孩子。比如早上要媽媽叫他起床，吃飯也要媽媽喂，結果她還只是半夢(mèng)半醒的'吃了三口飯，好像在干天底下最費勁的事一樣。說(shuō)到這里，你們想她是不是一個(gè)被專(zhuān)人伺候的公主呢？還有一次，小米在寫(xiě)讀后感，可是好半天啦，都沒(méi)想出來(lái)，于是，媽媽便給了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)讀書(shū)心得，她媽媽就這樣直接讓她抄上去啦。但其實(shí)，這也不怪小米。因為，小米的媽媽總是幫小米張羅好所有的事情，從來(lái)不讓小米分擔家務(wù)。就這樣，他沒(méi)有自己的興趣，整天懶洋洋的過(guò)日子。
可是有一天，一切都變了。小米的班上突然轉來(lái)一名新同學(xué)，叫智律。小米很討厭智律。特別是書(shū)中的一段：自從第二天開(kāi)始的每一天，小米在學(xué)校里都刻意避開(kāi)智律，而且，還把所有不想念書(shū)的借口，通通都怪是智律突然搬來(lái)住在樓下的關(guān)系�？墒堑搅撕髞�(lái)，小米發(fā)現他的身上有許多值得她學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)現智律其實(shí)并沒(méi)有上補習班，但是成績(jì)還是名列前茅。
讀完這本書(shū)，我知道了要學(xué)習智律的獨立自主，決不能像小米那樣把媽媽當成自己的仆人，也要學(xué)習智律學(xué)習的名列前茅。我一定會(huì )更加努力的！
不上補習班的第一名讀后感6
今天我要來(lái)分享一本書(shū)，《不上補習班的第一名》作者是韓令熙，韓令熙是韓國人，勵志校園小說(shuō)作者之一，作品有《媽媽不是我的傭人》《原來(lái)我這么棒》》等。
《不上補習班的第一名》的主人公是一位叫小米的女孩，小米他媽是一位對小米非常負責任的一位家長(cháng)，她媽就把飯端到床邊，一口一口喂給她吃，小米像只樹(shù)懶一樣，半夢(mèng)半醒，一個(gè)嬌生慣養的千金，這種生活在現實(shí)之中是不可能的。
她從來(lái)不做家務(wù)，因此養成了小米，什么事情都沒(méi)有嘗試過(guò)，自己去做，也沒(méi)有自己喜歡的東西和喜歡的愛(ài)好，整天無(wú)所事事，每天都漫無(wú)目的.的度過(guò)一天，有一天班上來(lái)了個(gè)新同學(xué)，叫智律，他跟年邁的奶奶一起生活，他的爸媽離婚了，智律非常早熟，像一個(gè)小大人，什么事情都自己做，煮飯刷鍋洗碗拖地，堪稱(chēng)全職小能手，因為家境貧困，他不上補習班，成績(jì)卻非常好，是年級第一名。
小米感到非常好奇，也非常意外，就去挖掘他不為人知的秘訣，他說(shuō)是因為他奶奶喜歡他考滿(mǎn)分，他才去學(xué)的。小米為了不讓媽媽再次傷心，也開(kāi)始了這種自律自發(fā)的生活，什么都自己干，并沒(méi)有三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，忽然一天小米爸爸生病了，小米繼續加油，好好表現自己，什么都自己干，跟智律一樣，期末考試得了個(gè)好成績(jì)。
這本書(shū)告訴我們，我們要自律，如果不自律的話(huà)，那我們就不會(huì )取得成就，家長(cháng)們的望子成龍的夢(mèng)想也就會(huì )破滅，你不自律，整天懶懶散散的，長(cháng)時(shí)間下來(lái)肯定會(huì )活在自己的世界里，自律所以非常重要。
不上補習班的第一名讀后感7
這個(gè)暑假我看了一本叫《不上補習班的第一名》的書(shū)， 讀完這本書(shū)之后我心里久久不能平靜，我聯(lián)想到了許多我平時(shí)的習慣還真跟文章里的小米是如此相似，什么事情都依靠媽媽?zhuān)瑥臎](méi)自己主動(dòng)的完成的。
小米每天早上起床都要在媽媽震撼力十足、幾乎能撼動(dòng)整個(gè)小區的大嗓門(mén)中揭開(kāi)一天的序幕，然后就是媽媽喂早餐，換衣服、梳頭發(fā)穿襪子等等，最后就是幫小米整理好每天要上課的書(shū)本。直到班上新來(lái)的一位同學(xué)韓智律，他跟奶奶住在小米家樓下，家里的活都由智律一個(gè)人做，并且對人非常有禮貌，智律從來(lái)都不上補習班，但是每次考試都是第一名的。小米對智律感到非常好奇，于是開(kāi)始挖掘他不為人知的獨立、自律方面的好習慣。并開(kāi)始做自己的'行事歷，做到自律自發(fā)。
我不免想到了自己，雖然我平時(shí)在學(xué)校住宿，每天晚上做作業(yè)都要在老師的監管下才勉強完成作業(yè)，有時(shí)甚至都沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)。每個(gè)星期六、日回到家的里時(shí)候我也跟小米一樣，無(wú)論做什么事情都要媽媽跟爸爸督促下才完成自己的作業(yè)。讀完這本后，我覺(jué)得自己要做點(diǎn)什么了，我以后也要像小米一樣知道自己不足的地方后能夠改正過(guò)來(lái)，做到獨立、自律自發(fā)，不要什么事情都要依靠爸媽的學(xué)生。
不上補習班的第一名讀后感8
放學(xué)后，我回到家從書(shū)柜里隨意拿起一本書(shū)《不上補習班的第一名》主要內容是小米的媽媽總是幫她做好所有的事情，也從來(lái)不讓小米做家務(wù)。小米什么事都不用做，沒(méi)有自己的興趣，整天懶洋洋的過(guò)日子。有一天，班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以有些早熟，什么事情都自己做，而且不上補習班，成績(jì)總是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密……也從他那里學(xué)會(huì )了自律我看完后，開(kāi)始自我反省并且慢慢地改變觀(guān)念。成為自己人生的主人�？粗�(zhù)小米慢慢改變的身影，我不自覺(jué)地受到莫名的感動(dòng)而露出會(huì )心的一笑。我毫不懷疑地相信，領(lǐng)悟了自律的重要性，往后會(huì )更懂得用功念書(shū)，進(jìn)而成為一個(gè)有所作為的大人。
我認為自律這樣的'習慣并不是單靠孩子自己的意志，或是父母親的期望就能成形。一定要是孩子自身要改變，父母親的想法也必須改變才能成就自律性，才能看到“自律”的驚人力量。
我也從中學(xué)會(huì )了獨立自主，學(xué)習有計劃；有進(jìn)步的生活。我想對自己說(shuō)一聲：“加油吧！”
不上補習班的第一名讀后感9
因為我不太自律，所以媽媽嗎給我買(mǎi)了一本名叫《不上補習班的第一名》的書(shū)。
書(shū)中主人公小米是一位很不自律的女孩。做任何事情都是由媽媽給她安排。突然有一天，班上轉來(lái)一位來(lái)自農村的新同學(xué)，名叫智律。大家只知道他是學(xué)校的'第一名，誰(shuí)也沒(méi)有想到他做清潔也是又快又干凈。小米也十分好奇，有一次她便隨著(zhù)智律到了他家。這一看更讓小米吃驚，原來(lái)智律父母常年不在家，他不僅要安排的自己的學(xué)習、做家務(wù)，還得照顧生病的奶奶。小米非常慚愧，因為她連自己應該做的事都沒(méi)有做好，更別提幫家里打掃衛生了。小米回家后向媽媽主動(dòng)承認了錯誤，并希望媽媽監督她改掉自己的毛病。
我在學(xué)習和生活中也有不自律的毛病。比如我彈鋼琴，有時(shí)自己也做不到每天去練鋼琴。做作業(yè)休息時(shí)，也會(huì )管不住自己，休息時(shí)間到了還想多玩一會(huì )兒。這讓我老是不能按照計劃完成自己的學(xué)習任務(wù)。我在以后學(xué)習中也要更加嚴格的要求自己，爭取做一名像智律一樣的同學(xué)，不僅能自己安排學(xué)習還能做一些力所能及的家務(wù)。
不上補習班的第一名讀后感10
不上補習班就能得第一名，對于現在我們四年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，還真得下點(diǎn)力�？蓪τ谖迥昙壍闹锹蓙�(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是輕而易舉、小菜一碟。而小米也是五年級的學(xué)生，并且上著(zhù)補習班，但她的成績(jì)卻在全班后幾名。同樣是五年級的，為什么智律的成績(jì)好呢？
小米是個(gè)什么事都沒(méi)有嘗試過(guò)的人，媽媽叫她干什么她就干什么，什么興趣愛(ài)好都沒(méi)有，每天的日子過(guò)得都很懶散，非常討厭上學(xué)。有一天，班上來(lái)了一名叫智律的轉學(xué)生，他和自己的`奶奶相依為命，什么家里事都是他做，像個(gè)大人。作為小孩子，他又要上學(xué)，又要照顧奶奶，是非常麻煩的。但是他沒(méi)有被這些困難所阻礙，而且不上補習班就是第一名。漸漸地，小米開(kāi)始接觸他，知道了自律的重要性，慢慢地也像智律一樣做一個(gè)小大人，有了自己的愛(ài)好以及喜歡的科目，分數也提高了不少。
像小米這樣的人，在我們之間難道沒(méi)有嗎？
自律，在大人的眼里，小孩還小，是不可能學(xué)會(huì )自律的。但是，如果所有人都沒(méi)有自律的話(huà)，人類(lèi)早就滅絕了。溺愛(ài)，會(huì )讓孩子什么事都不會(huì )干，會(huì )讓孩子有依賴(lài)性，將來(lái)，就會(huì )害了孩子。比起自己來(lái)，你更喜歡那種教育方法呢？
不上補習班的第一名讀后感11
自律是什么？自律是獨立自主不依賴(lài)。自律怎么會(huì )成就成功呢？讓我來(lái)告訴你一個(gè)故事吧。
小米是一個(gè)女生，她非常懶，總是讓媽媽給她做事，從沒(méi)有自己嘗試著(zhù)做，每天過(guò)著(zhù)懶洋洋的生活，吃飯讓人喂，上學(xué)讓人送，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)成績(jì)很差，連鋼琴也不想學(xué)。有一天班里轉來(lái)了一個(gè)學(xué)生叫韓智律，學(xué)成績(jì)很好，家里所有的事都是他做的，他和奶奶一起住，還要照顧奶奶，爸爸媽媽一出去留學(xué)就是幾年，有時(shí)為了照顧奶奶，一天都不能上學(xué)，但他卻一直是班里的第一名，是為什么呢？因為他很自律，上課認真聽(tīng)講，不依靠不依賴(lài)。小米也向智律學(xué)，每天早上早早起來(lái)讀書(shū)，有時(shí)候還給家人準備飯吃，越來(lái)越獨立了。有一次家人出去旅游，把她一個(gè)人放家，她照著(zhù)智律教給的方法做飯，晚上去智律家住，她真正獨立了，學(xué)成績(jì)也大大提高了，她也成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)們，自律是一項多么重要多么神奇的.品質(zhì)，讓我們都向韓智律學(xué)做一個(gè)自律的人，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生吧！
不上補習班的第一名讀后感12
在暑假的漫長(cháng)時(shí)光里，閑也閑不住，便想找一本書(shū)來(lái)看�？墒�，書(shū)海茫茫，找哪一本書(shū)看呢？聽(tīng)別人說(shuō)《不上補習班的第一名》很好看，便拿來(lái)瞧瞧。
看完整本書(shū)后，不覺(jué)令人引起深思，本書(shū)的主角是一位叫“小米”的.學(xué)生。小米的媽媽是巨細靡遺為孩子一一打點(diǎn)所有的生活才能夠放心的一位典型的“經(jīng)紀人”媽媽。另個(gè)主角“智律”則是一位非常自律的學(xué)生。智律并沒(méi)有人跟在身邊為他安排一切，他總是主動(dòng)地設定目標，并且十分自律的念書(shū)，所以在學(xué)校成績(jì)一向名列前茅。小米和小米媽媽以智律為典范，開(kāi)始自我反省并且慢慢地觀(guān)變觀(guān)念。小米在主動(dòng)向父母親宣布“以后我要自動(dòng)自發(fā)的人”的自律宣言之后，經(jīng)歷各種行為上的錯誤之余，一點(diǎn)點(diǎn)改變，慢慢成為自已人生的主人。為什么現在的孩子會(huì )這樣，這不僅與家長(cháng)有關(guān)，還與教育政策，祖國一向把孩子視為花朵，很少讓孩子拉觸社會(huì )，為什么歐美國家十幾歲的孩子就可以自已去打拼，而中國的孩子不行，我們應該讓小朋友多去接觸，了解社會(huì )，讓孩子真正獨立。
不上補習班的第一名讀后感13
《不上補習班的第一名》是我們班的同學(xué)借給我的，它教給我們自律不依賴(lài)的好習慣，我最喜歡是中的人物“智律”，他是一個(gè)獨立自主的男孩。
這本書(shū)講述了：一個(gè)要整天讓媽媽來(lái)照顧的孩子“小米”。小米是一個(gè)五年級的學(xué)生，她的媽媽是一個(gè)為孩子打點(diǎn)所有生活才能夠完全放心的典型“經(jīng)紀人媽媽”。小米就是有了一個(gè)這樣的媽媽所以她什么都懶得做。在班里她的.學(xué)習成績(jì)并不是太好，而另一個(gè)主角“智律”是一位非常獨立自律的好學(xué)生，小米因為他和自己的媽媽開(kāi)始改掉原來(lái)的壞習慣，而且她的成績(jì)也提高了不少。
我覺(jué)得生活中有許多和小米一樣的人，總要靠父母張羅好一切，而自己什么都懶得做，有的人都太依賴(lài)家長(cháng)了，家長(cháng)不讓孩子吃一點(diǎn)苦頭，就像溫室里的花朵，永遠經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
這本書(shū)教會(huì )我們自律，獨自自主不依賴(lài)，文中的小米原來(lái)的成績(jì)很不好，即使有好多的補習班和媽媽考試前的復習也都沒(méi)有用，而小米因為智律的生活改變了自己本來(lái)的生活，變的自律起來(lái)。讓小米的父母也改變了對學(xué)習的看法，就像媽媽常說(shuō)的：“人生是屬于自己的，只有靠自己不斷的發(fā)掘才會(huì )找到屬于自己的幸福！靠自己的雙腳踏出一片屬于自己的一片天地�。�！”
不上補習班的第一名讀后感14
讀完這本書(shū)，我知道了要自律，要獨立自主不依賴(lài)。
《不上補習班的第一名》作者是韓令熙，在韓國梨花女子大學(xué)國語(yǔ)文學(xué)系畢業(yè)后，便如愿以?xún)數匾徊揭徊綄?shí)現從中學(xué)時(shí)期便已開(kāi)始編織的作家夢(mèng)，有十多年編劇的經(jīng)驗，曾經(jīng)編寫(xiě)過(guò)紀錄影片、電視劇等，之后，基于希望能夠為小朋友們編寫(xiě)有教育意義的故事而轉戰童話(huà)創(chuàng )作。來(lái)日希望可以通過(guò)持續創(chuàng )作電視劇和小說(shuō)，寫(xiě)出更多撫慰人們心靈的故事，著(zhù)有《漫畫(huà)里的成吉思汗》系列。
這本書(shū)的'主要內容是：“為什么他的奶奶說(shuō)讀書(shū)不是最重要的事?為什么一定要上學(xué)?為什么每天要寫(xiě)作業(yè)?如果沒(méi)有媽媽的幫忙，我能把事情做好嗎?小米的媽媽總是張羅好所有的事情，也從來(lái)不讓小米分擔家事。小米什么事都沒(méi)嘗試過(guò)自己做，也沒(méi)有自己的興趣，整天懶洋洋地過(guò)日子。有一天，班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補習班，成績(jì)總是第一名，小米對智律感到非常好奇，于是開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密……”。
通過(guò)讀這本書(shū)，我奉送給家長(cháng)幾句話(huà)：1、讓孩子學(xué)習相信自己的能力。2、引導孩子對自己正在進(jìn)行的事產(chǎn)生興趣。3、讓孩子試著(zhù)自己去做出選擇。4、讓孩子自己決定做到什么樣的程度。5、當所進(jìn)行的工作告一段落，您可以試著(zhù)引導孩子預測結果。6、訂必要的戰略，以期成功地完成工作。7、即便孩子只是做對了一件小事，同樣需要家長(cháng)大力地鼓舞。以上的條件需要和孩子一起做哦!
不上補習班的第一名讀后感15
《不上家教班的第一名》是我們班的同學(xué)借給我的，它教給我們自律不依賴(lài)的好慣，我最喜歡是中的人物“智律”，他是一個(gè)獨立自主的男孩。
這本書(shū)講述了：一個(gè)要整天讓媽媽來(lái)照顧的孩子“小米”。小米是一個(gè)五年級的學(xué)生，她的媽媽是一個(gè)為孩子打點(diǎn)所有生活才能夠完全放心的典型“經(jīng)紀人媽媽”。小米就是有了一個(gè)這樣的媽媽所以她什么都懶得做。在班里她的學(xué)成績(jì)并不是太好，而另一個(gè)主角“智律”是一位非常獨立自律的好學(xué)生，小米因為他和自己的.媽媽開(kāi)始改掉原來(lái)的壞慣，而且她的成績(jì)也提高了不少。
我覺(jué)得生活中有許多和小米一樣的人，總要靠父母張羅好一切，而自己什么都懶得做，有的人都太依賴(lài)家長(cháng)了，家長(cháng)不讓孩子吃一點(diǎn)苦頭，就像溫室里的花朵，永遠經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
這本書(shū)教會(huì )我們自律，獨自自主不依賴(lài)，文中的小米原來(lái)的成績(jì)很不好，即使有好多的家教班和媽媽考試前的復也都沒(méi)有用，而小米因為智律的生活改變了自己本來(lái)的生活，變的自律起來(lái)。讓小米的父母也改變了對學(xué)的看法，就像媽媽常說(shuō)的：“人生是屬于自己的，只有靠自己不斷的發(fā)掘才會(huì )找到屬于自己的幸福！靠自己的雙腳踏出一片屬于自己的一片天地�。�！”
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