【實(shí)用】不上補習班的第一名讀后感
當閱讀了一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的不上補習班的第一名讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不上補習班的第一名讀后感1
前段時(shí)間在好朋友文文的推薦下，我讀了一本好書(shū)，書(shū)的名字叫《不上補習班的第一名》。
這本書(shū)是韓國作家韓令熙寫(xiě)的，主要講了主人公小米和智律的故事。小米原來(lái)是一個(gè)什么事情都要靠媽媽來(lái)做的人。后來(lái)小米班上轉學(xué)來(lái)了一個(gè)叫韓智律孩子，正如他的名字一樣他非常自律，總是主動(dòng)的給自己設定目標。平時(shí)不但要自己安排自己的學(xué)習、生活，還要照顧生病的奶奶。后來(lái)在智律的.帶動(dòng)下，小米開(kāi)始反省自己，并且慢慢地改變觀(guān)念�！耙稽c(diǎn)一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。
看了書(shū)中的小米，對比一下現在的自己，真的是嚇了一跳，自己的身上有好多以前小米的影子。像早上起床要媽媽叫，有時(shí)作業(yè)需要媽媽提醒、學(xué)習不認真等。讀了這本書(shū)讓我明白：我們應該自律，不應該再在家人的懷抱里了，不應該再當溫室的小苗了，應該幫父母分擔家里的家務(wù)，自己完成自己應該做的事情。
說(shuō)做就做，上個(gè)星期，在媽媽的幫助下，我制定了一個(gè)“長(cháng)大宣言”，明確地規定了自己行為規范。如今過(guò)去一個(gè)星期了，媽媽夸我堅持的很好，我一定有能力有信心堅持下去，做一個(gè)象智律那樣的好孩子。
對了，告訴你們一個(gè)小秘密，我的媽媽看了這本書(shū)，也連連稱(chēng)贊，愛(ài)不釋手，也反思了對我的教育。我相信有了媽媽的支持，我一定比小米做的更好。
不上補習班的第一名讀后感2
最近，我在看一本書(shū)，叫《胡小鬧日記之不上補習班的第一名》，這本書(shū)非常的新穎有趣。
這本書(shū)的主角是胡小鬧、長(cháng)安、小櫻桃和王勝男，在一次考試中，長(cháng)安又穩居班級倒數第一，因此，長(cháng)安的父母為他報了各種補習班。胡小鬧雖然考試及格了，但是他的媽媽想讓他更進(jìn)一步，還是幫他報名了補習班。
在補習班上課的某一天，胡小鬧和長(cháng)安意外地發(fā)現，成績(jì)是班級第一名的'小櫻桃也在補習班。更加讓他們兩個(gè)生氣的是，他們的媽媽還要求小櫻桃做“眼線(xiàn)”，監督他們的一舉一動(dòng)，胡小鬧和長(cháng)安為此感到非常的不舒服，于是他們決定逃離補習班，擺脫小櫻桃。他們去勸小櫻桃和王勝男退了補習班（王勝男是小櫻桃最好的朋友），后來(lái)他們發(fā)現其實(shí)小櫻桃和王勝男并不喜歡補習班。他們四個(gè)一起在補習班辦了退學(xué)手續，過(guò)了沒(méi)多久，他們被家長(cháng)發(fā)現了，為了不上補習班，他們寫(xiě)了保證書(shū)，小櫻桃保證必須一直是班級第一，王勝男保證自己下次考試進(jìn)入班級前十名，胡小鬧則保證自己會(huì )進(jìn)入前二十名，而長(cháng)安保證自己提高二十個(gè)名詞。為了完成自己的保證，也為了證明不上補習班也可以成績(jì)進(jìn)步，他們四個(gè)一起努力學(xué)習，互相幫扶，小櫻桃告訴胡小鬧和長(cháng)安改善學(xué)習方法，制定學(xué)習目標和計劃，他們按照小櫻桃說(shuō)的一步一步實(shí)行。最終，功夫不負有心人，他們在期末考試中都完成了自己的目標。
讀了這本書(shū)，我領(lǐng)悟到了如何提高自己的學(xué)習成績(jì)，也認識到自己在學(xué)習習慣上的不足，也知道了，提高成績(jì)并不一定需要上補習班，主要靠自身的勤奮和努力。
不上補習班的第一名讀后感3
這幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《不上補習班的第一名》。
故事主要講了主人公小米什么事情都是媽媽為她張羅好的，也從不用做家務(wù)。小米什么都沒(méi)有自己嘗試過(guò)，也沒(méi)有自己的興趣，整天懶洋洋地過(guò)日子。有一天，班上新來(lái)了一個(gè)同學(xué)叫智律，和年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大人似的，而且不上補習班成績(jì)總是第一名。小米對此感到十分奇怪，于是開(kāi)始挖掘智律不為人知的秘密。主人公智律什么事情都自己做，他的行為也讓小米徹底改變了自己以前的生活方式。
生活中，有很多小孩子也像故事里的小米一樣，什么都是大人幫忙做的。從來(lái)不自己做家務(wù)，甚至連襪子也沒(méi)有自己洗過(guò)。
以前我總是把不穿的襪子堆起來(lái)，或者亂丟亂放，等著(zhù)媽媽去清理�？戳诉@本書(shū)以后，我“深有感觸”，“立志”要自己清洗襪子�，F在，我每天都會(huì )把穿過(guò)的襪子收在一起，每周清洗一次。并且，以前我寫(xiě)完作業(yè)從不收拾書(shū)桌，每一次都是媽媽幫我整理�，F在，我寫(xiě)完作業(yè)都會(huì )記得把書(shū)桌收拾得干干凈凈。
看了這本書(shū)后，我明白了一個(gè)非常有用處的道理：人要獨立自主，要學(xué)會(huì )自己的事情自己做，不能總依賴(lài)別人。我現在也正在向這一個(gè)目標努力。我覺(jué)得自己有時(shí)候不夠獨立，以后我也要像故事里的'主人公那樣。
我非常喜歡這本書(shū)，因為它給我講了一個(gè)很有趣的故事，也告訴我一個(gè)受益終身的道理。我把它推薦給你，希望你喜歡。
不上補習班的第一名讀后感4
這本書(shū)是我在假期中看完的。書(shū)中主要內容是：作為家中小公主的小米，媽媽什么事都替她張羅好，小米什么事都沒(méi)有嘗試過(guò)自己做，也沒(méi)有自己的興趣愛(ài)好，整天懶洋洋地過(guò)日子。終于有一天她班上轉來(lái)一個(gè)新同學(xué)智律，他像個(gè)小大人什么事都自己做，而且不用上補習班，考試就能得第一。智律正好住在小米樓下，他使小米發(fā)生了翻天覆地的變化……
恍然間，我覺(jué)得書(shū)中的小米就是另一個(gè)自己，而班上的智律就是我班剛轉來(lái)的她。她曾經(jīng)問(wèn)我：“你的成績(jì)是自己考出來(lái)的嗎？”我心里十分疑惑。猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“不，不是的！你的.成績(jì)是靠媽媽考出來(lái)的！我也不是！”她斷然回絕。這時(shí)我如夢(mèng)初醒：��！原來(lái)我的成績(jì)是靠媽媽得來(lái)的！那么我能靠自己的能力做好一件事情嗎？
機會(huì )終于來(lái)了，一天晚上，媽媽出去聚餐我一個(gè)人在家中。吃過(guò)晚飯后，我來(lái)到陽(yáng)臺上，忽然看見(jiàn)一盆臟衣服沒(méi)洗，我眼前一亮，腦海中靈光一閃：“哈哈，我大顯身手的好時(shí)機來(lái)啦！”我綰起袖子，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，把衣服一股腦兒扔進(jìn)了洗衣機，不熟練地操作著(zhù)：按下電源和水位選擇。接著(zhù)放入一勺洗衣粉，我擔憂(yōu)地看著(zhù)小山似的衣服以及“山”頂上少得可憐的一勺“雪”，一咬牙、一橫心，一連放入了幾勺洗衣粉。接著(zhù)我如釋重負地按下開(kāi)關(guān)，洗衣機隆隆地轉了起來(lái)，待它停下后，我十分自信、富有成就感地拿出衣服：哇！一件件衣服干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)兒污垢！我簡(jiǎn)直不敢相信，這是我的“戰績(jì)”。
原來(lái)，沒(méi)有媽媽的幫忙，我也能做得很棒！
不上補習班的第一名讀后感5
最近，我看了一本《不上補習班的第一名》深受感觸。
故事的主要內容是：有一個(gè)叫小米的女孩，她的媽媽總是幫她張羅好所有的.事情，也從來(lái)不讓小米分擔家務(wù)。小米除學(xué)習之外的任何事都沒(méi)嘗試過(guò)自己如何做，更談不上自己的興趣，整天懶洋洋地過(guò)日子。有一天，班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)——智侓，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補習班，成績(jì)總是第一名。小米對智侓同學(xué)感到非常好奇，于是開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密……
如今，我們每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的心肝寶貝、掌上明珠，過(guò)著(zhù)生活無(wú)憂(yōu)的生活。飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，整天好吃懶做，一旦有時(shí)間就上網(wǎng)玩游戲，看電視。大部分孩子長(cháng)時(shí)間缺乏鍛煉已經(jīng)變成小胖墩了。家長(cháng)們見(jiàn)縫插針，一旦休息就給報名參加補習班。嗨!如果沒(méi)有自己的學(xué)習方法，再上補習班也沒(méi)用，這樣既浪費我們的時(shí)間，又浪費我們的精力。當我們想幫爺爺擇菜時(shí)，爺爺不準：“ 唉，這么臟，你將來(lái)要當個(gè)作家，大作家哪能干這種事情?” 我們幫助奶奶洗手帕，奶奶不讓?zhuān)骸?別洗，把小手泡壞了，怎么寫(xiě)字?這也不是你們干的事呀!” 我們爬爬公園里的山，爸爸不允許：“ 下來(lái)，下來(lái)，會(huì )摔著(zhù)，這樣怎么學(xué)習” 。我們燒開(kāi)水時(shí)，媽媽急了：“ 水火無(wú)情，動(dòng)不得�！� 于是，我們什么也不會(huì )干，也變一無(wú)所處的懶蟲(chóng)。
爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)覀兿敫嬖V你們，屋子里遛不出千里馬，溫室里培育不出棟梁之才。我們這種狀況，將來(lái)怎么能成為國家的棟梁?即使當了戰士，也不敢獨自站崗放哨!即使做了建筑師，也不敢爬上自己蓋的高樓!如果成了田徑
運動(dòng)員，也會(huì )找不到哪兒是終點(diǎn)!
不上補習班的第一名讀后感6
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本對我學(xué)習很有幫助的書(shū)——《不上補習班的第一名》。
這本書(shū)的作者是樂(lè )多多，雖然他不是一位很出名的作家、名人，但是他寫(xiě)的書(shū)卻讓我們都很喜歡。他很愛(ài)孩子，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)；“寫(xiě)孩子需要的書(shū)、寫(xiě)孩子愛(ài)讀的書(shū)”。
故事的主人公寫(xiě)了胡小鬧一次考試中，雖然考試及格了，但父母還是狠心的報了補習班，最終他和同班的倒數第一名一起逃離了補習班，通過(guò)自己的努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)分列全班的一、二名，另所有的人都大跌了眼鏡。
這讓我想起了我們生活中有很多跟這本書(shū)相同的之處，我家鄰居可可是個(gè)四年級的小學(xué)生，她成績(jì)一般，但她付出的辛苦沒(méi)有人能知道。她幾乎沒(méi)有任何的朋友和玩樂(lè )時(shí)間，一天到晚除了學(xué)習還是學(xué)習。就連放寒暑假也比平時(shí)還要忙，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)......都排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，就像一個(gè)機器人一樣。再看看我們班的同學(xué)瞿銘澤，他的成績(jì)一直是班上名列前茅，他有足夠的`時(shí)間去玩自己喜歡的東西，游泳、踢球......他也有很多時(shí)間去交自己喜歡的朋友。他沒(méi)有去上任何的補習班，他認為只要上課好好聽(tīng)講，那些補習班學(xué)了是沒(méi)有意義的。
補習班只是為了讓我們更優(yōu)秀，而不是讓我們犧牲業(yè)余的時(shí)間，童年只有一次，每個(gè)孩子應該有個(gè)快樂(lè )的童年，而不是無(wú)休止的學(xué)習。
不上補習班的第一名讀后感7
暑假期間，我看了《不上補習班的第一名》這本書(shū)，書(shū)的作者是韓國的韓令熙。這是一本關(guān)于“自律”的書(shū)，讀完這本書(shū)對我有很大的幫助。
書(shū)的大概內容是：主人公小米——一個(gè)韓國小女孩，她的學(xué)習成績(jì)不太好，小米媽媽為她操碎了心，每天為小米整理學(xué)習筆記，找最好的補習班。更嚴重的是小米生活不能自理。早上，小米媽媽要給她穿衣服，喂飯，整理書(shū)包，除了學(xué)習之外，小米什么事都沒(méi)嘗試過(guò)自己做，也沒(méi)有自己的.興趣，整天懶洋洋地過(guò)日子。直到有一個(gè)叫韓智律的轉學(xué)生出現。韓智律跟奶奶相依為命，（但他也有父母）他像個(gè)小大人似的，什么都會(huì )自己做，做飯、煮粥，照顧生病的奶奶，一個(gè)人搭兩小時(shí)的車(chē)去外地，而且從未上過(guò)補習班，成績(jì)還是第一名。小米對韓智律感到非常好奇，慢慢的，他們成了好朋友，小米從他身上學(xué)到了很多東西。小米開(kāi)始反省自己，改變自己的觀(guān)念。主動(dòng)向父母宣布“以后我要做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人”的自律宣言，一點(diǎn)一滴地改變，慢慢成為了自己的主人。自己的是自己做，學(xué)習成績(jì)也明顯提高了，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。
這本書(shū)告訴我們：我們要自己管好自己，成為自己的主人，不要父母為我們操心，父母有父母自己的事要做，我們還應該為他們分擔任務(wù)。
我要以小米為榜樣，成為一個(gè)自律的人。
不上補習班的第一名讀后感8
我曾經(jīng)閱讀過(guò)許多書(shū)，可有的讀完不久就忘，有的只記得某個(gè)部分。而有一本書(shū)，讀完后許久，至今我還記憶猶新，這本書(shū)名叫《不上補習班的第一名》。故事的內容是這樣的一一
主人公小米總是讓媽媽幫她張羅好所有事情，媽媽也從不讓小米幫自己分擔家務(wù)。小米每天這也不做，那也不做，整天懶洋洋地過(guò)日子。這天，班里來(lái)了一位新同學(xué)，名叫韓智律，他從小和媽相依為命，所有事情自己做，不上補習班也是各科第一名，非常自律。小米對智律感到好奇，于是開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密……漸漸，小米也得到轉變，慢慢變得自律。
看著(zhù)小米的變化，我不自覺(jué)地受到莫名的感動(dòng)，原來(lái)的我和小米一樣，過(guò)著(zhù)“皇帝”般的生活，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的.生活，一向都是媽媽讓我干啥，我就干啥，腦子里總想：媽媽會(huì )幫我安排好所有事，媽媽說(shuō)什么我做什么就行了。但看完這本書(shū)之后，我得到了很大的改變，我向爸媽宣布：“以后我要做個(gè)自發(fā)自律的人，養成獨立不依懶他人的好習慣！”現在我不僅可以自己完成自己的事，還能幫助別人，相信我以后能和故事中的韓智律做得一樣棒！
這故事讓我深深地領(lǐng)悟到自律的重要性，今后我會(huì )認真學(xué)習，做一個(gè)自律的人，將來(lái)成為一個(gè)對社會(huì )，對祖國有用的人！
不上補習班的第一名讀后感9
原來(lái)我一直以為，我們零零后就應該在爸爸媽媽的羽翼下成長(cháng)，什么事都不用做，只交給爸爸媽媽處理就可以了，但是當讀完《不上補習班的第一名》時(shí)，我改變了這個(gè)天真的想法。
這本書(shū)里有個(gè)小女孩叫做小米，她就是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口那種孩子，所以她很邋遢，上學(xué)總是遲到，還總是忘帶書(shū)本和作業(yè)。小米的爸爸媽媽給她報各種各樣的補習班，但她的成績(jì)總是提不上去，最后是一個(gè)叫做智律的孩子改變了她。智律從小爸爸媽媽就不在身邊，他一直跟著(zhù)奶奶生活，他有個(gè)和別的孩子不一樣的地方，就是從來(lái)沒(méi)上過(guò)任何補習班，但學(xué)習在班上卻出類(lèi)拔萃。而且這個(gè)孩子什么家務(wù)都會(huì )做，還獨自去過(guò)很遠的地方旅行，這些都使小米佩服不已。小米決心做一個(gè)像智律一樣自律自強的乖小孩，這個(gè)信念促使她改掉了自己一身臭毛病，連一開(kāi)始對她頭疼不已的爸爸媽媽都對她的改變連連稱(chēng)贊。
讀完這本書(shū)，我感受到自律對一個(gè)孩子的重要性。比起小米和智律，我真是無(wú)地自容，智律和我年齡一樣，但是他做飯、洗衣打掃房間樣樣精通，而我什么家務(wù)都不會(huì )。有一次，我自己在家還有些害怕，心里總是想著(zhù)一些鬼呀，仙呀什么的，居然被植物傳出來(lái)的'沙沙聲所嚇到，真是膽小到了極點(diǎn)。比起小米，我也不如她，雖然一開(kāi)始她處處落人后，但她卻有追求自律的目標，有勇于認錯和知錯就改的精神，而我呢，在爸爸媽媽的愛(ài)護下卻身在福中不知福，總覺(jué)得是他們那個(gè)沒(méi)做好，這個(gè)沒(méi)做好，從不在自己身上找缺點(diǎn)。
智律和小米是我學(xué)習的榜樣，我要向他們學(xué)習，做個(gè)自律懂事的孩子。
不上補習班的第一名讀后感10
不上補習班的第一名，多么誘人的名字。我想，不管是學(xué)生還是家長(cháng)，對第一名的態(tài)度都是一樣的——渴望、向往、佩服。不上補習班也能得第一名？不可能吧，那會(huì )有什么妙招？那應該怎樣聽(tīng)講？需要多寫(xiě)作業(yè)？還是家長(cháng)會(huì )輔導……太多的疑問(wèn)也顧不上細想，快快看內容吧。
小米原本一切都要依賴(lài)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)什么她就做什么，媽媽讓她成什么樣子她就成什么樣子，媽媽一直為她攬起了所有的事，連二十年來(lái)第一次同學(xué)聚會(huì )也放棄了，而這樣的`生活讓小米什么也懶得做，沒(méi)有了自我。幸虧班上轉來(lái)了智律。智律和年邁的奶奶相依為命。他是一個(gè)該做的事情會(huì )自動(dòng)自發(fā)去完成的孩子。從自立的智律身上，小米意識到了自己應該擁有自律的生活。于是有了“獨立體驗日”，從這件事中小米明白了做事不能我行我素，應該有計劃、負責任。小米建立了“自動(dòng)自發(fā)筆記本”，在上面記錄應該做的事情，按照事情的重要性有順序的排列，這樣不會(huì )遺忘還會(huì )有條理的去做，再后來(lái)的“真正獨立的一天”中，小米不僅慢慢學(xué)會(huì )能照顧自己，而且在和智律復習功課的時(shí)間里，她學(xué)會(huì )了自動(dòng)自發(fā)的學(xué)習，功夫不負有心人，期末考試小米進(jìn)步特別大。
小米是個(gè)了不起的孩子。一、能從同學(xué)身上發(fā)現自己的缺點(diǎn)——什么事都依賴(lài)媽媽。二、能夠主動(dòng)地去改變自己，雖然改變的過(guò)程也出現了很多問(wèn)題，但是她沒(méi)有退縮。三、建立的自動(dòng)自發(fā)筆記本很實(shí)用。四、在復習迎考中，她能認識到每人的學(xué)習方法應該不一樣，她就自己嘗試，找到了適合自己的方法。想象自己小時(shí)候，好像從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)這些事情，不善于發(fā)現，不會(huì )去學(xué)習改變提高自己，真是慚愧。幸虧女兒讀了這本書(shū)，但愿她也能從中有所體會(huì )
不上補習班的第一名讀后感11
上學(xué)期，我讀了一本非常好的書(shū)，書(shū)名是《不上補習班的第一名》，這本書(shū)雖然以前看過(guò)，但是我百讀不厭，經(jīng)常重溫這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公是小米，它的主要內容介紹的是：小米的媽媽總是幫小米張羅好所有事情，也從來(lái)不讓小米分擔家務(wù)事。小米什么事都沒(méi)有嘗試過(guò)自己做，就連每天的書(shū)包都是媽媽整理的。小米也沒(méi)有自己的'興趣，懶洋洋地過(guò)著(zhù)每一天。雖然媽媽為她報各種各樣的輔導班，可是小米的成績(jì)依然是班里倒數。忽然有一天，班上來(lái)了一位新同學(xué)韓智律，由于父母出國，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大人似的，什么事情都是自己做，而且不用上補習班成績(jì)總是第一名。小米對智律十分好奇，于是，開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密……。從此，小米的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。小米將智律作為典范，開(kāi)始慢慢地改變自己，并且主動(dòng)向父母宣布：“以后我要做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人”，宣言之后，各種行為上的錯誤在一點(diǎn)一滴地改變，逐漸變成了自律的好孩子，還學(xué)會(huì )了自己做早餐�？粗�(zhù)小米的改變，她的爸爸媽媽非常欣慰。
看到小米的改變，我也很開(kāi)心！從小米的身上我看到了自己的影子。我雖然沒(méi)有像小米那樣懶惰，但和小米一樣沒(méi)有自發(fā)自律的習慣，無(wú)論是學(xué)習上，還是生活上，都經(jīng)常依靠媽媽的指導和監督。比起智律，我真是無(wú)地自容，他雖然和我年齡一樣，但是他卻獨立自主，從不依靠別人。
讀完這本書(shū)，我懂得了自己要學(xué)習智律的獨立自主，絕不能像小米那樣把媽媽當成自己的仆人，自己能做的事情自己做，也要像智律那樣在班級名列前茅。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹呢？小朋友們，讓我們一起努力吧，做一個(gè)獨立自主，不依賴(lài)別人的人！
不上補習班的第一名讀后感12
這是一本講自律書(shū)，這本書(shū)是韓國作家韓令熙寫(xiě)的，這本書(shū)主要內容是：書(shū)中的小米是個(gè)什么事情都依賴(lài)著(zhù)媽媽的孩子，比如：老師布置寫(xiě)讀作業(yè)，讓媽媽幫忙寫(xiě)好，夾在書(shū)里，自己再抄上；早上要讓媽媽叫上好多遍才起床，走到沙發(fā)上又開(kāi)始睡，還讓媽媽喂自己吃飯，再讓媽媽幫她穿上衣服、梳起頭發(fā)，然后才懶洋洋的來(lái)到學(xué)�！峦瑢W(xué)韓智律，他和年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補習班，成績(jì)就是第一名。小米被韓智律與自己截然不同的習性和家庭深深的`感染，決定要向韓智律學(xué)習。后來(lái)又通過(guò)和小美、韓智律去書(shū)店、清溪川、東大門(mén)，讓小米明白了，我行我素并不是自律。在智律的幫助和自己的努力下，小米最終成為了一個(gè)自律的好孩子。
通過(guò)這本書(shū)我明白了，很多事情不是我們不會(huì )做，而是懶得做，遇到不會(huì )做的事，要勇敢的嘗試，遇到會(huì )做的事，要勤奮的做。
我要向韓智律和現在小米一樣自動(dòng)自發(fā)，成為自律的好孩子。
這本書(shū)中我印象最深的一句話(huà)是小米說(shuō)的：“韓智律他都是自己去完成所有的事情，可是我卻好像總是在和媽媽玩兩人三足的游戲。有時(shí)候甚至連爸爸也來(lái)?yè)揭荒_，就變成三人四足的感覺(jué)。有些事情我很希望自己獨立的去完成�！�
《不上補習班的第一名》是一本很好的書(shū)，希望大家都能看這本書(shū)！
不上補習班的第一名讀后感13
最近，我讀了一本書(shū)《不上補習班的第一名》。
這是一本勵志校園小說(shuō)，作者：韓令熙，主要內容：小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，也從來(lái)不讓小米分擔家事。小米什么事都沒(méi)嘗試過(guò)自己做，也沒(méi)有自己的興趣，整天懶洋洋地過(guò)日子。有一天，班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大眾似的，什么事情都自己做，而且不用上補習班，成績(jì)就是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密……
主人公小米值得我們做榜樣，雖然之前她懶洋洋的，什么事兒都不做，但自從智律來(lái)了之后，小米耳濡目染，漸漸地變得乖巧懂事，沒(méi)有想到自己的改變讓家人得到莫大的幸福和自由。從中我懂得了讓孩子自律的七個(gè)戰略：1、讓孩子相信自己的能力。2、引導孩子對自己正在進(jìn)行的事產(chǎn)生興趣。3、讓孩子試著(zhù)自己去做選擇。4、讓孩子自己決定要做到什么樣的程度。5、當所進(jìn)行的工作告一段落，可以試著(zhù)引導孩子預測結果。6、訂必要的戰略，以期成功地完成工作。7、即使孩子只做對了一件小事，同樣需要家長(cháng)大力的鼓舞。
關(guān)于自我目標、自我方向，做比說(shuō)更難落實(shí)。我們要自動(dòng)自發(fā)地思考，下決心并且靠自己的`力量踏出去的第一步，從某個(gè)角度而言，阿姆斯特朗踏出代表人類(lèi)的第一步一樣，也是可貴而偉大的。
最勵志校園小說(shuō)《不上補習班的第一名》告訴我們要自律，要獨立自主不依賴(lài)，小孩子不能總做“小太陽(yáng)”。
不上補習班的第一名讀后感14
我從這本書(shū)上學(xué)到了自動(dòng)自發(fā)和自律是很重要的，如果不自律將會(huì )和這本書(shū)上的主人公是一樣的，小米是一個(gè)很懶的小女孩，什么事都要靠媽媽?zhuān)瑡寢尳行阉�，他就躺沙發(fā)上，讓媽媽喂它吃飯，給她穿衣服，她也不想上學(xué)，在上學(xué)的路上也會(huì )想第一堂課只上想上的課，第二堂課玩電腦······
直到快要遲到的時(shí)候才想起要上學(xué)遲到了，直到智律轉學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候，她還是依賴(lài)媽媽?zhuān)瑡寢尳兴鍪裁此抛鍪裁�，老師讓她�?xiě)心德，她足足想了一個(gè)晚上，媽媽才把她寫(xiě)好的心德給小米，讓她抄上，期中考試前一天，媽媽忙著(zhù)和小米復習到凌晨一點(diǎn)，期中考試考到最后一門(mén)課，小米才做了半面就睡著(zhù)了，可是智律也不上補習班，書(shū)架里只有兩本書(shū)，還要照顧他奶奶，他爸爸媽媽出國留學(xué)，他自己學(xué)習，也沒(méi)教他的'，他就考了第一名，這時(shí)候智律請了小米到他家玩，她看到書(shū)架上只有倆本書(shū)就考了全班第一名，他奶奶什么也不懂，智律也會(huì )煮飯，小米這才明白自律，她就開(kāi)始自動(dòng)自發(fā)，也不靠媽媽了，老師又要同學(xué)們寫(xiě)心德，這次媽媽也早已經(jīng)給他寫(xiě)好了心德，可是他沒(méi)有抄媽媽的，自己寫(xiě)了我和魯濱遜，又快到期末考試了，小米這次找智律幫她怎么樣才能一次背五十個(gè)單詞，智律就教小米小竅門(mén)，教完小米，小米按照智律教的方法一次背五十個(gè)單詞，小米到了輔導班背了五十個(gè)單詞，準時(shí)坐車(chē)回到了家，期么考試前一天，小米的爸爸出事了，小米的媽媽叫小米好好復習，期末考試了，小米果然很仔細的做了一遍然后又認真檢查了一遍，果然發(fā)試卷那天小米果然進(jìn)步了，她爸爸媽媽看見(jiàn)小米進(jìn)步了，就和考了第一名一樣，以后小米再也不上補習班了。
我從這本是明白了自律性，是指不受他人監督，不依賴(lài)他人，養成好習慣。
不上補習班的第一名讀后感15
讀完這本書(shū)，我知道了要自律，要獨立自主不依賴(lài)。
《不上補習班的第一名》作者是韓令熙，在韓國梨花女子大學(xué)國語(yǔ)文學(xué)系畢業(yè)后，便如愿以?xún)數匾徊揭徊綄?shí)現從中學(xué)時(shí)期便已開(kāi)始編織的作家夢(mèng)，有十多年編劇的經(jīng)驗，曾經(jīng)編寫(xiě)過(guò)紀錄影片、電視劇等，之后，基于希望能夠為小朋友們編寫(xiě)有教育意義的故事而轉戰童話(huà)創(chuàng )作。來(lái)日希望可以通過(guò)持續創(chuàng )作電視劇和小說(shuō)，寫(xiě)出更多撫慰人們心靈的.故事，著(zhù)有《漫畫(huà)里的成吉思汗》系列。
這本書(shū)的主要內容是：“為什么他的奶奶說(shuō)讀書(shū)不是最重要的事?為什么一定要上學(xué)?為什么每天要寫(xiě)作業(yè)?如果沒(méi)有媽媽的幫忙，我能把事情做好嗎?小米的媽媽總是張羅好所有的事情，也從來(lái)不讓小米分擔家事。小米什么事都沒(méi)嘗試過(guò)自己做，也沒(méi)有自己的興趣，整天懶洋洋地過(guò)日子。有一天，班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補習班，成績(jì)總是第一名，小米對智律感到非常好奇，于是開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密……”。
通過(guò)讀這本書(shū)，我奉送給家長(cháng)幾句話(huà)：1、讓孩子學(xué)習相信自己的能力。2、引導孩子對自己正在進(jìn)行的事產(chǎn)生興趣。3、讓孩子試著(zhù)自己去做出選擇。4、讓孩子自己決定做到什么樣的程度。5、當所進(jìn)行的工作告一段落，您可以試著(zhù)引導孩子預測結果。6、訂必要的戰略，以期成功地完成工作。7、即便孩子只是做對了一件小事，同樣需要家長(cháng)大力地鼓舞。以上的條件需要和孩子一起做哦!
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