- 挫折也美麗演講稿 推薦度:
- 面對挫折演講稿 推薦度:
- 初二以面對挫折為題的演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
挫折演講稿(精選20篇)
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,用到演講稿的地方越來(lái)越多,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的挫折演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄,勇敢面對挫折”。
我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(cháng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。
面對成功,無(wú)疑要勝而不驕,再接再厲;而面對挫折,我們則要堅定地說(shuō),切莫放棄。
亞伯拉罕??林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競選參議員和副總統,均告失敗;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折,林肯并沒(méi)有放棄自己的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現了自己的理想。
戰勝挫折走向成功的,不僅僅只有林肯總統一人。
著(zhù)名作家馬克·吐溫還是一名"文學(xué)愛(ài)好者"時(shí),寫(xiě)了一般自我感覺(jué)很好的小說(shuō),他滿(mǎn)懷信心的送到書(shū)商那里,不料竟遭到書(shū)商的冷嘲熱諷:"難吃的菜吃一口就夠了,這是我見(jiàn)過(guò)的最爛的書(shū)稿,像你這樣的作者這一輩子也別想找出愿意出版你的書(shū)的人。別浪費時(shí)間了,趁早干點(diǎn)別的活兒把!"多年以后,馬克吐溫再次見(jiàn)到了那位書(shū)商,對他說(shuō):"這些年來(lái),我日日夜夜都在想怎樣擺脫折磨你方解心頭之恨,事實(shí)上,我正是這么熬過(guò)來(lái)的。"馬克吐溫此時(shí)的調侃,活脫脫的證明了人們最出色的工作往往是在逆境與挫折中做出來(lái)的.。然而,有些人,對于挫折,卻總是抱有消極的思想。
生活中,我們經(jīng)常在報紙與新聞中看到有人因為生活中的挫折而自殺。我想不明白,是什么樣的挫折,可以讓人放棄身上最寶貴的財富——生命!好死不如賴(lài)活著(zhù),活著(zhù),就代表著(zhù)希望,代表著(zhù)一切都可以從頭開(kāi)始。而死亡呢?能帶來(lái)什么?解脫?你自己是解脫了,你的親人呢?你的朋友呢?你所愛(ài)的和愛(ài)你的人呢?你給他們帶來(lái)的除了悲傷,除了難過(guò),還有嗎?這是多么自私的一種做法!為什么,不能用自己的雙手,來(lái)克服那一個(gè)個(gè)挫折呢?命運,是掌握在我們自己的手中的!
挫折,在成長(cháng)過(guò)程中,也是市場(chǎng)會(huì )遇見(jiàn)的。
如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標,一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。倘若我們因為一點(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄,那些目標又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們去不懈地拼搏埃
同學(xué)們,決不輕言放棄,勇敢面對挫折是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng )造命運,但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被挫折所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,譜寫(xiě)精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫.凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,勇敢面對挫折讓她們有了壯美的人生,贏(yíng)得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙,流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現自己的理想。這,才是我們生命的意義。
無(wú)論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄,勇敢面對挫折”將永遠是我們人生追求的永恒動(dòng)力。
我的演講完畢,謝謝大家!
挫折演講稿2
同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是戰勝挫折、鑄就輝煌。
在奔赴高考的旅途中總會(huì )有挫折磨難,一如長(cháng)長(cháng)的人生之路?倳(huì )有風(fēng)雨起落,那么,當我們遭遇挫折,我們該如何看待,在這里我為大家講一個(gè)故事。許多年前,有一對父子艱辛地趕著(zhù)駱駝穿行于無(wú)邊的沙漠之中,他們要把貨物運一沙漠的那一端出售,然后再將那里特有的物品帶回賣(mài)掉。炎炎烈日,漫漫黃沙,兩人走得辛苦至極。望向沒(méi)有盡頭的地方,少年抱怨說(shuō):“這該死的沙漠,要是再小些就好了!”父親也望著(zhù)遠方,微笑著(zhù)說(shuō):“我倒是希望這沙漠能再大些!”少年很是不解,以為父親被太陽(yáng)曬得頭暈了,父親卻說(shuō):“你想想,如果這沙漠再大些,那么來(lái)回運貨的人就會(huì )大量減少,而我們的貨物價(jià)錢(qián)就會(huì )更高,每往返一次就會(huì )獲得更多的利潤!”
少年聞言,如夢(mèng)初醒,再看沙漠的無(wú)涯,竟有了幾分親切。而此刻的他也明白了這樣一個(gè)道理挫折并不是敵人,而是朋友,甚至是恩人,這個(gè)少年,日后成為名聞天下的紅頂商人,他就是胡雪巖。挫折、磨難,并不是人生的低谷,而是一個(gè)走向更高、更遠的契機,但是,要想實(shí)現夢(mèng)想,你必須要有戰勝挫折的意志,正所謂有志者,自有千計萬(wàn)計,無(wú)志者,只感千難萬(wàn)難,世上沒(méi)有絕望的處境,只有對處境絕望的人。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?v然路有荊棘,途遇坎坷,我們也要勇往直前,即使太行雪擁,蜀道艱難,我們也要直掛云帆,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神,我們用“天生我材必有用”的`自信,“鐵杵磨成針”的毅力,抒寫(xiě)“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌,只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰頂,只要大海有也,無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。
同學(xué)們,只要我們不放棄,不拋棄,只要我們敢于挑戰挫折、迎難而上,只要我們有必勝的決心,我們就一定能夠書(shū)寫(xiě)屬于我們的青春,我們就一定能夠鑄造屬于我們的輝煌。謝謝大家。
挫折演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
人生路上,總會(huì )遇到坎坷和曲折,我們該怎樣去面對?爬上去也許需要幾年,幾十年,甚至是一輩子,放棄卻只需要一瞬間。如果下一站依舊不是你要的答案,而是新的問(wèn)題,你還會(huì )堅持下去嗎?
每個(gè)人身后都背著(zhù)屬于自己的幸福,所以我們眼里總是看到別人的幸福,而自己的幸福只能去感受。不要給自己的懶惰找借口,真正的強者不是要壓倒一切,而是不被一切壓倒。生活總是給我們許多條路選擇,卻不會(huì )告訴我們前方的結果。
我們的行囊空間有限,要學(xué)會(huì )去舍棄一些東西。老想著(zhù)自己不幸福,幸福也會(huì )嫌棄你。也許,有些事兒我們注定要錯過(guò)。每天都完成一些簡(jiǎn)單的事,堅持下去就變成不簡(jiǎn)單了。據說(shuō)把自己看的輕一點(diǎn),才能飛起來(lái)。別總把自己的成功寄托在別人的幫助上,自個(gè)努力才是硬道理。
有些事在我們心中被永久的隱藏,并不等于被遺忘。唱一首老歌獻給自己,“每一個(gè)真實(shí)的現在,都曾經(jīng)是你幻想的.未來(lái)”有些事失去了就再也找不回來(lái),生活就是如此的平凡,你可以后悔、但不能改變。每天向夢(mèng)想接近一點(diǎn)點(diǎn)。生活可以像游戲一樣隨時(shí)記錄,卻不能像游戲一樣讀取。時(shí)間像一張千瘡百孔的網(wǎng),正在漏掉我們所有的夢(mèng)想。我不停的換著(zhù)面具去演生活,哪一個(gè)才是真實(shí)的我呢?既然時(shí)間不會(huì )倒流,發(fā)生了的事也就無(wú)法再回到過(guò)去,我們所能做的就是追著(zhù)時(shí)間,一直向前。
人生的道路曲折漫長(cháng),在人的一生中充滿(mǎn)著(zhù)成功與失敗、順境與逆境、幸福與不幸等矛盾。而人生挫折則是一個(gè)人邁向成功的征途中所必須認真對待的一個(gè)基本課題。人生的內容是多方面的,因而人生所遇到的挫折也是多方面的。如政治上蒙冤、工作上失敗、生活的窮困、愛(ài)情的失意、家庭的離散、身體的疾病傷殘等等。在校大學(xué)生所經(jīng)歷的挫折除了常人所遇到的一般情景外,還表現在高考落榜或高考不中意、競爭失敗、家境貧寒、初戀夭折等方面。
人們在社會(huì )中生存,就必然會(huì )遇到這樣或那樣的挫折。在市場(chǎng)經(jīng)濟大潮中,人的活動(dòng)與交互關(guān)系越來(lái)越頻繁、越來(lái)越復雜。這一變化在激發(fā)人們豐富多彩的動(dòng)機和目標的同時(shí),也增加了個(gè)體人生挫折的概率。對此我們不能消極地忍耐或回避,而應直面正視人生挫折,積極尋求克服和戰勝挫折的有效途徑,撫平傷痕,向人生的成功目標奮斗。
挫折演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
商人說(shuō):“幸福是無(wú)限的商機和大筆金錢(qián)!鄙鐣(huì )學(xué)者認為人類(lèi)進(jìn)入社會(huì )主義社會(huì )就是幸福。數學(xué)家說(shuō):“我的幸福就是發(fā)現另一條真理!倍艺f(shuō),幸福是懂得笑對挫折。
一片楓葉,秋風(fēng)吹過(guò),無(wú)奈的滑過(guò),有人看到了落寂。
一柱香,燃燒盡后,留下了殘軀,有人看到了苦楚。
但是你是否看到:當楓葉把生命獻給秋天,便有了太陽(yáng)的顏色;香雖然燃盡,卻留下了裊裊清香。挫折面前,與其看到落寞與苦楚,不如多看彩蝶翩躚,多聽(tīng)聽(tīng)流水淙淙。
能夠笑對挫折,那就得到了幸福。
李白,你有自己的`雄心壯志,希望在朝野上大展拳腳,而皇上卻只讓你為后宮三千寫(xiě)那些“云想衣裳花想容”的鶯歌燕舞。你本可以憤怒,或者從此一蹶不振,但你沒(méi)有,你只是脫下官袍、翎羽,胯下騎著(zhù)青黑色的驢子,腰間掛著(zhù)一壺酒,高吟“天生我材必有用”笑蕩江湖。于是你留下了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏!”面對失望透頂的朝廷,你揮了揮衣袖,不帶走一片云彩,面對事業(yè)上的挫折,你只是微微一笑,“明朝散發(fā)弄扁舟!
也許李白的事業(yè)永無(wú)出頭之日,但他的人生是幸福的,因為他做到了笑對挫折。
我想,如果沉淪在無(wú)限的黑暗中,那得到的似乎只能是痛苦。
可憐、可悲、可嘆的柳三變,對于仕途的不順、情感的挫折,你沒(méi)有像李白那樣重整衣領(lǐng),繼續書(shū)寫(xiě)人生絢麗的篇章,而是用放蕩不羈的生活來(lái)掩飾仕途的顛簸、內心的寂落。面對挫折,你不能爽朗的放聲大笑,只能在愁眉苦臉中度過(guò)余生,所以注定的,你永遠寫(xiě)不出李白那樣豪放樂(lè )觀(guān)的詩(shī)篇,你有的只能是:“對閑窗畔,停燈向曉,抱影無(wú)眠!
雖然柳永最終站立在官場(chǎng)之上,但他是不幸的,面對挫折,他不能放聲嘲笑,重新生活。
生命曾經(jīng)殘缺,但我不會(huì )后悔;翅膀也許破損,但我仍會(huì )振翅高飛。面對挫折,我會(huì )高昂頭顱,大聲嘲笑。
笑對挫折,笑對人生,那才是真正的幸福。
挫折演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在學(xué)習和生活中,往往會(huì )面對許許多多的情景,比如榮譽(yù)、成功、鼓勵、打擊——像似天上的繁星,數也數不過(guò)來(lái)。今天,我要說(shuō)的是當我面對挫折的時(shí)候。
去年暑假,我參加了學(xué)校的乒乓球小組。剛進(jìn)入小組,我就驚呆了!許多人都在熟練地對打。只有我和一位新學(xué)員在旁邊站著(zhù)看。
這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):”我先給你們找球拍,然后教你們做動(dòng)作!罢f(shuō)著(zhù),給我們找了兩只就球拍。接下來(lái)就是練動(dòng)作了。蹬腿,轉腰,壓拍。我絲毫不敢馬虎。
經(jīng)過(guò)幾天的苦練,我終于可以打球了!老師拿了一盆球,讓我練最簡(jiǎn)單的發(fā)球動(dòng)作。我練了又練,一盆,兩盆,三盆——我常常練得滿(mǎn)頭大汗。
后來(lái),老師開(kāi)始陪我練接球了。老師打過(guò)來(lái)一個(gè),我趕忙去接,心里別提有多緊張了,一緊張,動(dòng)作就散了。老師和藹地說(shuō):”別緊張,別灰心,平時(shí)怎么做動(dòng)作,現在就怎么打!拔以囍(zhù)調整了心態(tài),努力用上學(xué)過(guò)的動(dòng)作。只聽(tīng)”啪“的`一聲,球撞到拍的側面了。我頓時(shí)沮喪極了。此時(shí),心里矛盾重重,感到有點(diǎn)后悔,感到非常著(zhù)急,感到十分悲觀(guān),不由得問(wèn)自己:”該不該再繼續練習?“
也許是老師看透了我的心思,他不僅沒(méi)有責怪我,而是手把著(zhù)手,更加耐心細致地教著(zhù)我,并不斷鼓勵我。我逐漸平靜了一些,努力地堅持著(zhù),一個(gè)不行,兩個(gè)不行,三個(gè)不行——終于我接到了老師發(fā)來(lái)的球,還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),連著(zhù)又接了幾個(gè)。此時(shí),我的心里比吃了蜜還甜,好像找到了一點(diǎn)自信,突然間身體感到好像柔和多了,動(dòng)作也能自然過(guò)渡了。訓練課結束時(shí),老師特意表?yè)P了我。頓時(shí),有一種難以形容的滋味一下涌上心頭。
訓練課很快結束了。我仔細回味著(zhù)整個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程真是令人難以忘懷!它讓我明白了一個(gè)道理:在面對挫折時(shí),只有堅持才能取得勝利。
挫折演講稿6
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《微笑著(zhù)面對失敗》。
在我開(kāi)始演講之前,我想首先請教大家一個(gè)問(wèn)題,請問(wèn)誰(shuí)是成功的母親?其實(shí)正確答案是“失敗”,常言道“失敗乃成功之母”。 在我們生活中,我們會(huì )遇到成功,成功往往使我們快樂(lè ),使我們獲得一種成就感。但是,我們也常常會(huì )遇到失敗,在失敗的時(shí)候,不少人可能會(huì )變得頹廢、消沉。同學(xué)們,我們可曾想過(guò),這些失敗可能是我們走向成功的墊腳石呢? 同學(xué)們知道著(zhù)名歌星周杰倫成名背后的故事嗎?他父母離異,自幼生活在單親家庭里。在學(xué)校里,老師都認為他有自閉癥,所以都不太關(guān)心他。盡管如此,周杰倫沒(méi)有沉淪,他十七、八歲時(shí),開(kāi)始嘗試把自己創(chuàng )作的歌曲送去唱片公司,可惜的是唱片公司不但沒(méi)有接納他的作品,而且把他的作品視為“垃圾”。
當時(shí),年僅十八歲的周杰倫受到的打擊可想而知?少F的是周杰倫從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)努力,他很快就從失敗中走出來(lái),繼續創(chuàng )作他喜歡的歌曲,他的才華也漸漸得到社會(huì )的認同,F在,周杰倫已經(jīng)成為音樂(lè )界里著(zhù)名的創(chuàng )作歌手、家喻戶(hù)曉的'青春偶像。 勝不驕,敗不餒。在我們成功的時(shí)候,我們不應驕傲,應該努力爭取更好的成績(jì)。但是當我們遇到挫折的時(shí)候,決不應該輕言放棄。 著(zhù)名體操運動(dòng)員桑蘭在一次訓練中不幸摔成高位截癱。無(wú)情的命運剝奪了她作為運動(dòng)員的一切權利,這是她面臨的最大的挫折。但是她并沒(méi)有放棄對運動(dòng)的熱誠,經(jīng)過(guò)不懈地努力,最后成長(cháng)為一名著(zhù)名的傷殘體育記者。 周杰倫和桑蘭的不懈努力和他們的成功都有密切的關(guān)系,因為當他們遇到失敗的時(shí)候,他們沒(méi)有放棄。試想,如果他們在挫折面前裹足不前,那么他們可能取得今天的成功嗎?所以,我希望大家記。寒斘覀冇龅绞〉臅r(shí)候,大家要微笑,并且要永遠微笑。
微笑著(zhù)面對失敗,才能永遠立于人生的不敗之地! 我的演講完畢。
挫折演講稿7
挫折在字典上的解釋是困難,是攔路虎,是絆腳石。人們聽(tīng)到挫折都會(huì )皺起眉頭,可見(jiàn)挫折在人們心中是不走運的化身。然而挫折在生活中無(wú)處不在。密密的蛛網(wǎng)一定經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,果實(shí)甜蜜的石榴一定經(jīng)歷過(guò)霜打,羽翼龐大的帝王蛾一定有過(guò)繭的束縛。由此可見(jiàn),挫折與我們?yōu)榘。有人討厭挫折,但我更認為挫折也是一種美。
挫折可以讓你獲得經(jīng)驗,有了經(jīng)驗就會(huì )讓你與成功更近一步,最終就會(huì )成功。兩次科場(chǎng)失利的宋代文人蘇洵、失利后不氣餒,根據自己獲得的學(xué)習經(jīng)驗刻苦自學(xué),終于成為”唐宋八大家“之一。七次落榜的曾國藩,苦讀二十年,用前七次的考試經(jīng)驗在第八次一鳴驚人考中進(jìn)士,此后他十年七遷,成為朝中二品大員。成功的經(jīng)驗都是在挫折面前產(chǎn)生的。
挫折可以讓你明確方向。挫折像黑暗中的明燈,讓我們明確方向。三次落考的名醫李時(shí)珍,明確方向翻閱800多本醫書(shū),花費27年時(shí)間寫(xiě)出了醫學(xué)著(zhù)作《本草綱目》,四次落榜的清代文學(xué)家蒲松齡,得知自己不是當官的'料,于是深入民間采訪(fǎng),寫(xiě)出了文學(xué)作品《聊齋志異》,三次落考的劇作家曹禺年輕時(shí)一心相當醫生,報考北京醫學(xué)院失利后,積極參加戲劇活動(dòng),寫(xiě)出了《雷雨》《日出》等名著(zhù)。挫折是黑暗中的北斗星,讓你明確方向。
挫折可以讓你變得更加堅強。古往今來(lái)有許多名人都是經(jīng)過(guò)挫折才變得更強。像司馬遷,他由于李陵一案身受宮刑,蒙受大辱,但他終于頂過(guò)磨難,發(fā)奮寫(xiě)完了輝煌巨著(zhù)——《史記》。再如現代華人張士柏,他經(jīng)歷了從游泳健將到高位截癱的巨大變更,卻并不因此而一蹶不振,反而將它化為動(dòng)力。勤奮學(xué)習完成了許多健康人都做不到的事情。這正如劉白羽的名言:火只能把鐵煉成鋼,卻無(wú)法把鐵燒為灰燼。
英國哲學(xué)家、思想家弗蘭西斯培根說(shuō)過(guò);順境最易見(jiàn)敗行,逆境最可見(jiàn)美德。所以我認為挫折也是一種美。
挫折演講稿8
記得上小學(xué)的有一次,學(xué)校鼓號隊周末排練。排練到一半,大家休息,負責排練的老師責怪說(shuō)這種狀態(tài)怎么去比賽。于是我們10多號人互相責怪,有怪大鼓手的,有怪小鼓手的,也有怪指揮的,也有怪小號的。后來(lái)老師說(shuō)了一句話(huà),讓我記到現在:“會(huì )怪的怪自己;不會(huì )怪的怪別人!
都好多年過(guò)去了,我仍然牢牢記得這句話(huà),牢牢記得小學(xué)老師說(shuō)這話(huà)的場(chǎng)景,在后來(lái)很多年的成長(cháng)過(guò)程中還一直遵循這句話(huà),包括昨天和老板喝茶聊天時(shí)。
很順利就長(cháng)這么大了,還沒(méi)遇到過(guò)什么挫折。
似乎一切都盡在自己掌握的范圍。雖然沒(méi)有大的作為,但還是習慣了掌聲和榮譽(yù),習慣了做得比一般人好一丁點(diǎn),還習慣了沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折的平和心情。所以昨天老板和我說(shuō),不要追求太完美否則人會(huì )很累的時(shí)候,我才覺(jué)得其實(shí)在最近的兩年里,我埋頭得多,而思索很少。
還不知道這個(gè)算不算是挫折,但從前卻未想過(guò),原來(lái)自己想得簡(jiǎn)單,別人卻未必如是;叵霃那,回想從前,回想從前…… 我想什么了,每個(gè)人都不一樣,自己不會(huì )做齷蹉的事,難保別人不會(huì ),難保自己還很信任的人不會(huì )。人和人還是不同,我想還是怪我自己吧,未必能洞察自己,也未必能洞察別人。
我和老板說(shuō),我不應該拿自己的標準去衡量不一樣的人,也不該非得讓別人在自己的不足上有所改進(jìn)。我能說(shuō)什么呢,我們是自己人,我們在工作范圍內的討論,難道我缺乏最基本的真誠?
我和老板說(shuō)其實(shí)我前段時(shí)間想休息下,甚至想不做了。她掩飾她的驚訝,說(shuō)公司多少人“崇拜”你,你可別往這方面想。這話(huà)人都愛(ài)聽(tīng),只是隱藏在這話(huà)背后的,我和她都很清楚,一個(gè)公司自以為最穩定,最模范,最讓別人向往要加入的團隊、部門(mén),如果有這樣的.變動(dòng),會(huì )是什么樣的情況。我笑,老板也笑,不過(guò)我不知道我在笑啥,也不知道她。
老板和我母親一年年齡,去年滿(mǎn)五十;她還是一個(gè)大三兒子的母親。我說(shuō)我很多時(shí)候很想幫你更多分擔點(diǎn),不愿意看到一個(gè)和我母親一樣的人,每天被許多煩瑣的事情纏繞,每天不停地救火;我說(shuō)至少我不希望你在我的部門(mén)和團隊上費神。如今她真的在操勞了,她的操勞來(lái)自于我忽視別人的感覺(jué),讓別人覺(jué)得我認為她們沒(méi)能力。所以我檢討,我怪自己不好;也愧對認為我是這么認為她的這個(gè)同事。
老板說(shuō)是她忽略了外來(lái)的一些干擾因素,說(shuō)外來(lái)的干擾,讓我們產(chǎn)生了理解上的誤會(huì )。呵,我能說(shuō)什么呢…… 我想我以前不是個(gè)愿意解釋的人,現在呢?
如果說(shuō)這是挫折,我想我的挫折多半來(lái)自于我內心,來(lái)自來(lái)內心的自己很坦誠,而未必被認可的挫折。也許過(guò)了一段時(shí)間,這段挫折,耐人尋味,還能透露出一些美。
不過(guò)現在,我倒決定了,真是少2個(gè)很關(guān)鍵的人干活,我更要堅持下去,最多不過(guò)回復到2年前日夜兼程的工作狀態(tài)。我還得很明確地和她說(shuō),放心,我能做下來(lái)。怕死,就真不當共產(chǎn)黨了。
為了堅持而不退出,至少我看到了這點(diǎn),至少我想到了我不僅順境行,逆境即便拼了也要行。
挫折也是一種美。
挫折演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
今天我演講的題目是《微笑面對失敗》有的人因失敗而自暴自棄,有人因失敗而變得越戰越勇,變得用微笑面對生活,而他最終會(huì )成功,有的人因考試不好而沮喪,有的人因比賽沒(méi)有表演好而傷心,而有的人因求職不過(guò)關(guān)而放棄,而我想說(shuō)的是一個(gè)人,沮喪的過(guò)一天,不如微笑的面對一天,就算你今天失敗了,但你不一定代表你明天會(huì )失敗,這不能否定你的成功與否,其實(shí)這些就像一杯咖啡一樣,有的人喝的是苦的,有的人喝的是甜的,其實(shí)只要你細心的品味,就會(huì )品出它的香甜,人就是這樣,不應該為一些以前失敗的事而放棄,或許有一天你會(huì )為你做的'事而感到后悔! 在這里,我要給大家講一個(gè)故事,有一個(gè)女孩叫曉娟,她畢業(yè)于一家有名的師范學(xué)院中文系,她經(jīng)常去應職可每次都會(huì )失敗,自從他學(xué)會(huì )了用微笑面對失敗后,在一次在廣州求職的那一次改變了她的一生,她無(wú)意間看到了一家招設計廣告的人,,雖然她不是這個(gè)專(zhuān)業(yè),但她卻對這個(gè)廣告設計非常有興趣,于是她毫不猶豫的記下了公司的電話(huà)。就這樣她把自己的簡(jiǎn)歷整理好,并給公司打了一個(gè)電話(huà),約好在下午三點(diǎn)去,就這樣曉娟來(lái)到了公司,起初剛走經(jīng)去時(shí),她感到非常的緊張,于是他深深地呼了一口氣,昂首挺胸的走了進(jìn)去 ,再那里人事部的總經(jīng)理問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題,她都是微笑地回答的,直到結束完談話(huà),也一直是保持微笑,這時(shí)總經(jīng)理說(shuō):“好了,你被錄用了!彼宦(tīng)當時(shí)非常的驚訝,連一同應職的人都非常的好奇,她既不是這個(gè)專(zhuān)業(yè),她又不是特別擅長(cháng),而總經(jīng)理的下一句話(huà),讓在場(chǎng)的所有人都非常的感嘆,他說(shuō):“只有你的微笑,感染了我,通過(guò)微笑,我能看到你有一種其她求職者不具有的自信!痹瓉(lái)是這樣,曉娟還以為是她的學(xué)歷有多好呢!就這樣曉娟在一次次的努力中成長(cháng)起來(lái),并且她被總經(jīng)理任命為創(chuàng )意主管。 通過(guò)這個(gè)故事,這讓我想起了,張海迪所說(shuō)的:“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)。所以,同學(xué)讓我們在生活中微笑的面對失敗吧!
挫折演講稿10
大家好!
在初三這一個(gè)忙碌的學(xué)年里能有這個(gè)機會(huì )讓我在這里給大家演講,實(shí)在是一件很榮幸的事。我們在初三這個(gè)跟革命相似歲月里,開(kāi)始階段已經(jīng)讓我們飽嘗風(fēng)霜,在這個(gè)對我們來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)迷惘的學(xué)年,我們的腦中總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地發(fā)出許多問(wèn)號。我們走在這個(gè)人生的十字路口中,不禁會(huì )發(fā)出這樣的感慨“現在該怎么辦?”是啊,我們之中很多人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想這個(gè)問(wèn)題,我們覺(jué)得很困惑,很無(wú)助,很后悔。困闊自己的前程,無(wú)助的是現在,后悔的是以前那段被遺忘的時(shí)光。我們又不得不問(wèn)問(wèn)自己“現在還來(lái)得及嗎?”這真是個(gè)嚴重的問(wèn)題。即使面前出現很多人告訴你來(lái)得及,但你還是會(huì )原地不動(dòng)在在那里思考這個(gè)問(wèn)題。
挫折,人人都有,這是不可否認的事實(shí)。然而,在失敗后我們又應該怎樣去面對呢?很幸運的,從小學(xué)老師就把方法的告訴我們了,我們全都聽(tīng)了,而且從小學(xué)到現在聽(tīng)到的也不止1000次了。但為什么我們之中很多人還是站在原地不動(dòng)呢?因為我們沒(méi)有認真的去面對每一次的失敗,我們沒(méi)有面對失敗的經(jīng)驗。失敗,固然可怕,父母會(huì )罵你,老師也會(huì )譴責你,同學(xué)們還會(huì )笑你。這一窩蜂的事一涌過(guò)來(lái),我們束手無(wú)策,第一反應就是先放在一邊,不管他,以后再說(shuō)吧。但每一個(gè)失敗都有相似之處,那就是,它們的效果都差不多。每一個(gè)失敗都讓你很失望,讓你不敢面對。
漫長(cháng)的人生失敗總是不止一次吧?從第一次失敗我們就走了這么一條不歸路。假如沒(méi)有人去糾正你,告訴你,第二次失敗你也會(huì )走這條路吧?久而久之,這樣怯懦的逃避成了一種習慣,過(guò)去做錯的事總是那么不堪回首。當上進(jìn)心向我們走來(lái)時(shí),我們背著(zhù)良心去用欺騙它打退它,很多時(shí)候它都來(lái)了,但我們總是不停地欺騙它,打退它,它也是個(gè)靈性的東西,我們給它的'打擊讓它變得很怯懦,很怕我們,于是它慢慢的遠離了我們。我們在失敗的某時(shí)某刻似乎回憶起什么東西,但記不起它的名字,它的名字就叫上進(jìn)心。提起上進(jìn)心,人人都說(shuō)它好,它到底好在哪里呢?它給我們自信,讓我們勇往直前面對困難,它是我們忠誠的朋友。它給我們動(dòng)力,讓我們積極打開(kāi)心中枷鎖,前進(jìn),再前進(jìn),是我們通往成功之路的鑰匙。它給我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)懷與提醒,奮起我們每一次思想上的飛躍。它和人類(lèi)是如么好的一個(gè)朋友,我們既然如此對它,實(shí)在是慚愧。天上最美麗的是星星,人間最可貴的是友情,當我們把最真誠的心留給我們的朋友的時(shí)候,別忘了還有這樣一位朋友。那我們應該怎么挽回這位老朋友呢?首先,我們必須重新和它交朋友。先樹(shù)立起共同的愛(ài)好,例如,我們必須和它一樣,勇敢面對失敗,面對挫折。然后再發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),就是在失敗中認真思考失敗的原因,用正確的方法糾正。老朋友在你的作風(fēng)下會(huì )暗暗留意你,一時(shí)它還不會(huì )動(dòng)心,這時(shí)我們只要堅持在每一次失敗中以同樣的方法對待!袄俗踊仡^金不喚!”它肯定會(huì )重新回到我們身邊。這個(gè)時(shí)候我們還會(huì )再令它離我們而去嗎?
挫折演講稿11
人的一生中有許許多多的快樂(lè ),但也有許多的不如意,那些挫折令人頭疼,但我們就生活在挫折之中。挫折陪伴我們成長(cháng),我們在挫折中長(cháng)大。
在我剛剛步入初二這個(gè)新的年級時(shí),國慶也即將來(lái)臨,我與我的同學(xué)們被幸運的選為國慶閱兵式背景表演人員,我們將經(jīng)歷長(cháng)時(shí)間的訓練,當然,其中就包含著(zhù)許許多多的挫折。
剛剛開(kāi)始訓練的時(shí)候還是炎熱的夏天,我們頂著(zhù)烈日站立在操場(chǎng)上,汗水在每一位同學(xué)的臉頰上密布著(zhù),大家的衣服都濕透了,有些人被曬得暈倒,但沒(méi)有人退縮。我們一張張白嫩的臉都被曬黑了,頭發(fā)被烤得燙手,但我們還是堅持了下來(lái),因為這是祖國交給我們的任務(wù)。國慶訓練中的挫折還不止這些。訓練時(shí)間很短,所以我們必須加強訓練的'強度,這很累,但我們必須堅持。天氣總與我們?yōu)閿。我們訓練時(shí)總是有雨來(lái)相伴,最嚴重的就要數機場(chǎng)合練了。我們剛到機場(chǎng)時(shí),雨已經(jīng)在下了,當我們開(kāi)始訓練時(shí),雨更加的大了,我們的雨衣都快扛不住那些多而密的雨點(diǎn)了,雨衣外,雨衣里都是水,我們的臉上也早已布滿(mǎn)了那一個(gè)個(gè)冰冷的水珠,但我們要堅持,為了祖國,我們必須堅持,不怕挫折,努力堅持。我聽(tīng)到有人喊:“兄弟們,挺住啊,勝利就在前方!”許多聽(tīng)到這句話(huà)的人都笑了,我也笑了,不過(guò),這句話(huà)也堅定了我戰勝挫折的決心。
終于,我們迎來(lái)了國慶閱兵式,解放軍戰士托著(zhù)國旗,拿著(zhù)槍從我們身邊經(jīng)過(guò),坦克和裝甲車(chē)從我們眼前駛過(guò),直升機和戰斗機在我們頭頂上呼嘯而過(guò),而我們依然認真地翻著(zhù)手中的道具花。終于,最后一幅圖翻完了,在大家齊聲高喊:“祖國萬(wàn)歲”后,國慶閱兵式結束了。我們戰勝了挫折,取得了勝利,我們在挫折中成長(cháng)了。
記得以前練習騎自行車(chē)時(shí),也經(jīng)歷了許多挫折,無(wú)數次的摔倒,我又無(wú)數次的爬起,我學(xué)會(huì )了騎車(chē),只因為我有一顆敢于面對挫折,并努力戰勝挫折的心。
挫折圍繞在我們身邊,我們在挫折中成長(cháng),只要你敢于面對挫折,有信心戰勝挫折,你就將不會(huì )因挫折而煩惱,挫折會(huì )在你面前低下頭。
挫折演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在學(xué)習中,每個(gè)人都會(huì )遇到挫折,你選擇逃避,還是勇敢面對?而我,卻是成功地戰勝了它。我要學(xué)與海浪搏擊的海燕,我不當屋檐下茍且偷生的家雀。只有在人生途中遇到山窮水盡而勇往直前,才會(huì )“柳暗花明又一村”……所以我不后悔自己的選擇。
記的有一次英語(yǔ)考試,我一直擔心自己考不好。令人擔心的考試成績(jì)出來(lái)了,平時(shí)我的英語(yǔ)十拿九穩能考上90多分,這次竟只考77分。我看著(zhù)用紅筆寫(xiě)的大大的77,這個(gè)鮮紅的77分猶如一把鋼叉,刺痛我的心。這小小的試卷,這小小的分數,卻給了我巨大的挫折。這時(shí)我覺(jué)得沒(méi)路可走了,這挫折埋了我前進(jìn)的道路,這挫折把我的信心毀掉了......
我走的.很慢很慢,沒(méi)有勇氣如實(shí)地告訴媽媽的成績(jì)。大腦一片空白,什么也不去想象...快到家門(mén)口時(shí),我停住了腳步,我真的很怕!我一回到家里,媽就問(wèn):“英語(yǔ)考了多少分?”我無(wú)奈只好如實(shí)回答。媽媽的神色變得嚴肅起來(lái)。媽媽讓我把試卷拿出來(lái),她與我一起分析失分的原因,有的是審題不認真,有的是單詞不會(huì )背。媽媽嚴厲地對我:“你要努力把英語(yǔ)學(xué)好。你要天天堅持讀英語(yǔ),背單詞!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我看著(zhù)試卷,陷入沉思:這是由于我平時(shí)不用功,審題又不認真造成的,這能怨誰(shuí)呢?此刻,我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣,什么滋味都有。痛苦與自卑一起涌上我的心頭,淚珠在不知不覺(jué)中已悄然無(wú)聲地從眼眶里滾出來(lái)。朦朧的淚光中,我想起了一句話(huà),失敗乃是成功之母。我輕輕地抬起頭,擦干眼淚,拿起英語(yǔ)書(shū)認真背單詞。然后讓媽媽提問(wèn)我。我天天早晨起來(lái)堅持讀英語(yǔ)課文,晚上堅持熟練背誦英語(yǔ)課文。我中午一吃完飯,就開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。我和時(shí)間賽跑,和西北風(fēng)賽跑,我懂得“光陰似箭,日月如梭!敝挥邪盐諘r(shí)間,才會(huì )把握明天,把握一切。
一天一天過(guò)去了,我的英語(yǔ)成績(jì)終于趕上來(lái)了。我笑了,笑了那么甜。這是愛(ài)的鼓勵,使我打敗了挫折,重新站在跑道上,不被它傷害。是呀,生活是美好的,在慢慢的人生旅途中,這點(diǎn)困難算什么。在困難面前,我決不后退,我決不服輸。
我一天天長(cháng)大了,我記住了,曾經(jīng)我是多么弱小......所以,以后前進(jìn)的道路上,我要像那次一樣,勇敢,勇敢!不怕挫折,勇往直前,因為在人生的路途上有很多的挫折,磨難,只有不怕挫折,就會(huì )迎難而上,當你回頭看看時(shí),便會(huì )發(fā)現你已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨。
挫折,只不過(guò)是生活中要經(jīng)歷的一次,所以,你們也要勇敢地戰勝它,不被它打!讓我們一起與挫折說(shuō)聲:“拜拜!
挫折演講稿13
在我考上立新實(shí)驗中學(xué)實(shí)驗班之前,我經(jīng)歷了一個(gè)這樣的挫折,事情是這樣,那一天……
那一天早晨,烏云密布,陰雨綿綿,但身為六年級的我仍然蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。
教師在第一節課時(shí),做了一次模擬測試習題,我認認真真地寫(xiě)完了,交上去后,我十分自信,認為自己十拿九穩地得一百分了。
下午,又是一節數學(xué)課。果不其然,我是一百分,在我欣賞的眼光看這份卷子時(shí),發(fā)現口算卷子里我把73.05+26.5算成100了。這個(gè)發(fā)現讓我與100分無(wú)緣;這個(gè)發(fā)現讓我和100分擦肩而過(guò);這個(gè)發(fā)現猶如晴天霹靂,定格在我的腦海中,它把一切的興奮趕到其它地方去了。我生怕自己看錯了,趕緊揉了揉眼睛,但答案卻沒(méi)有變。怎么辦呢?我焦急地想。說(shuō)?不說(shuō)?說(shuō)?不說(shuō)?……說(shuō),我的一百分就保不住了,不說(shuō),我就不誠實(shí)了。唉,都怪我太草率了?晌业降自撊绾问呛?我心里直打鼓。最后,我又想:天知、地知、我知。只要我不說(shuō)出去,不就沒(méi)事了。于是,我一錘定音,不說(shuō)了。
這一整天,我都快樂(lè )不起來(lái),因為我畢竟是騙了人的嘛。
晚上,我一個(gè)人拿著(zhù)傘,走在小區里,聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)的嘀噠聲,仿佛所有東西都在嘲笑我,讓我無(wú)地自容。使我感覺(jué)回家的路那么長(cháng),那么長(cháng)。我終于回到了樓里,托著(zhù)沉重的腳步,一階一階地向上爬。還有三階,兩階,一階。我自上每一根神經(jīng)都在抖動(dòng),當我剛要開(kāi)門(mén)的時(shí)候,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音:她是你的'母親,她是你給生命的人,她把你養大是多不容易呀,難道你就這樣回報她?教師經(jīng)常說(shuō)要孝敬父母,要報答父母,難道你不知道當她明白真像時(shí)是多么心寒?你就這樣對待她嗎?……我聽(tīng)了這些話(huà),不驚為之一振,這是我心靈的聲音,我要這樣下去,會(huì )遭到內心深處的譴責的。
我輕輕地敲敲門(mén),一進(jìn)門(mén),我就把這件事告訴了媽媽?zhuān)缓,等待媽媽發(fā)落,誰(shuí)知媽媽只是輕輕地拍了拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)事的,明天上學(xué)時(shí)讓教師改正來(lái)不就完了!贝藭r(shí)此刻,我看到媽媽是那樣的美麗,我含著(zhù)淚水答應了。
第二天早晨,陽(yáng)光明媚,蔚藍的空中點(diǎn)綴著(zhù)幾朵白云,是那么漂亮。我一步一步地走到學(xué)校,并告訴了教師這個(gè)錯誤,在教師改分的一霎時(shí),我感到渾身輕松,那種感覺(jué)真好。
這時(shí),我又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一首樂(lè )曲,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……
這個(gè)挫折讓我知道了,做事要認認真真,不能精心大意,我要得一個(gè)真正的一百分,這個(gè)道理讓我考上了實(shí)驗班。
挫折演講稿14
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
挫折就像人生的味道,有苦有甜,成長(cháng)的路上也會(huì )遇到挫折,我們勇敢面對,微笑正視。挫折是甜的。當你一次次跌倒在絕望的泥潭中,當你一遍又一遍地遭到暴風(fēng)雨的襲擊,當你被別人的冷嘲熱諷中傷,獨自舔著(zhù)自己的傷口,不要放棄……終于,第一道曙光照亮了你的心靈,“幸運之星”降臨到你的身上,你重新感受到生活的美好,體會(huì )到“柳暗花明又一村”之后的驚喜。這時(shí),你會(huì )發(fā)現,挫折是甜的,正是因為經(jīng)歷了挫折,你才得以長(cháng)大。
挫折是苦的。當你滿(mǎn)懷信心地登上希望的.高峰,當你興高采烈地踏上理想的征程,當你獲得了一次意外的成功時(shí),你在光明中前進(jìn)。突然,你從系望的頂峰跌入絕望的深淵,你在理想的征程中被一大片荊棘攔住了i路,你因為一朵花而停留了太久,忘記了趕路,“失敗之神”再次降臨,別人的冷言冷語(yǔ)也如期到來(lái)。這時(shí),你會(huì )發(fā)現挫折是苦的,是前進(jìn)路上的攔路虎,是吞噬希望的毒蛇。
挫折既可以讓我們體味到生活的歡樂(lè ),又能使我們困在迷霧中不知去向。這突如其來(lái)的挫折,就像人生一般精彩。
園藝家說(shuō),人生應該是加法,就像花園里需要加上柔韌的枝條、鮮瞰的綠草。雖然枝條不太美麗,草兒也很柔弱,但沒(méi)有了它們,你的花園也不會(huì )絢爛多彩。這加上去的“枝條和綠草”就是困難和挫折。
雕塑家說(shuō),人生應該是減法。一定要減去多余的部分、礙眼的敗筆。只有除去了這些,才會(huì )有美麗的雕像展現在人們面前。這減去的東西就是懈怠和軟弱。
其實(shí)我認為,人生既應該有加法,也應該有減法。加上挫折、成功、痛苦、歡樂(lè ),減去盲從、貪婪、懈怠、軟弱……這樣的人生才是豐富多彩的,才是值得回味的。
其實(shí),人的一生不可能一帆風(fēng)順,挫折和成功、痛苦和歡樂(lè ),結合起來(lái),才是一個(gè)真正的人生。
貝多芬雙耳失聰之后,卻仍然不肯放棄他的音樂(lè )創(chuàng )作,相反,他更加熱愛(ài)音樂(lè )。在一次又一次痛苦的經(jīng)歷之后,他變得更加堅強。于是,《英雄交響曲》、《命運交響曲》相繼誕生,成為舉世矚目的不朽著(zhù)作,而貝多芬也成為一位人人欽佩的偉人。正是由于挫折,才造就了這樣一位英雄。
海倫·凱勒雙目失明,又聾又啞,卻依然笑對命運,自強不息,終于成了一位著(zhù)名的社會(huì )活動(dòng)家。史鐵生在人生活得最狂妄的年齡時(shí)殘疾了雙腿,卻并未沉淪,終于成為中國當代最有名的作家之一。正是殘酷的挫折造就了他們無(wú)比堅強的意志。
挫折使人堅強。正是由于挫折,一位位敢于扼住命運咽喉的偉人相繼誕生。讓我們都正視挫折,接受挫折的考驗,使自己成為一個(gè)笑傲蒼穹、頂天立地的“大寫(xiě)”的人。
挫折演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
每個(gè)人在人生路上都會(huì )遇到挫折,我也不例外。學(xué)校生活中的種種不如意,有時(shí)候,總會(huì )使我心情郁悶、垂頭喪氣。媽在一邊安慰我:“沒(méi)事啦,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,有了挫折你才能慢慢成長(cháng)嘛!蔽衣(tīng)了有些疑惑,到底怎樣,才算是成長(cháng)呢?
進(jìn)入初二,數學(xué)變得越來(lái)越復雜。奇奇怪怪的幾何圖形拼湊在一起,就成了攔路虎,擋在你面前。這不,又有一道題目讓我傷透了腦筋,各種方法都嘗試過(guò)了,還是做不出來(lái)。我有些煩躁,手里的筆飛快地旋轉著(zhù),心里泛起隱隱的失落感:為什么?我就是不行呢?我嘆了口氣,無(wú)奈起身,窗外是濃濃的夜色。翻找參考書(shū)時(shí),一張小小的紙片從書(shū)頁(yè)里飄落下來(lái),撿起一看,驚呆了——紙片上赫然畫(huà)著(zhù)一個(gè)正七邊形!旁邊還有一行稚嫩的筆跡:克服了挫折,我成功了!
回想起來(lái),那時(shí)我還在上小學(xué),無(wú)意中聽(tīng)爸爸說(shuō)起過(guò)一道難題:畫(huà)正七邊形。小小的我在心中暗下決心,問(wèn)了爸爸一些有關(guān)多邊形的知識,便一個(gè)人在紙上嘗試起來(lái)。我還記得,自己用量角器無(wú)數次測量精細的.角度,歪歪扭扭的圖形慢慢變得越來(lái)越漂亮,無(wú)數次挫折,也沒(méi)能阻擋我求知的腳步,正因為有了這么多次挫折,才使得成果如此令人歡欣鼓舞。站在書(shū)柜旁兀自發(fā)呆的我,此刻終于有了種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
每個(gè)人,都會(huì )在挫折中成長(cháng);蛟S有些人會(huì )因為挫折從此一蹶不振,但最終若能戰勝困難、克服挫折,定是一次對自己的升華。有了挫折,我們的生活才變得更加波瀾起伏,多姿多彩;有了挫折,才使勝利的果實(shí)更加甜美;有了挫折,我們才能堅定地起身,面對更多挑戰。
在學(xué)校讀書(shū)生活的過(guò)程中,挫折也是在所難免的,800米跑步失敗,一次考試的失利,好友與你漸行漸遠……我想,這些都是我們應當接受的各種磨練吧。
夜色更深了,但輕柔皎潔的月光照亮了這個(gè)夜晚,也照進(jìn)我的心底,一片明朗。是啊,年少的我們總會(huì )面臨各種挫折,就像做數學(xué)題,是這份克服困難的決心,讓我們漸漸走向成熟,漸漸變得堅強自信,我們在挫折中,漸漸成長(cháng)。
挫折演講稿16
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
也許,我們還會(huì )因為那些執著(zhù)的主人公而品出感悟……,當我鄭重地翻過(guò)《老人與!愤@本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),我的心靈深深地被震撼了。
主人公是一位叫圣地亞哥的老漁夫,他連續84天捕魚(yú)一無(wú)所獲的情況下,第85天依然懷著(zhù)信心出海,黃天不負有人心,他終于釣上了一條比船還大的大馬林魚(yú),不料,在折返漁港的途中,卻遭到了兇殘的鯊魚(yú)群襲擊,一切注定打不贏(yíng)的戰爭,他卻用盡一切方法與之搏斗,幾經(jīng)周折回到海港時(shí),昔日碩大的馬林魚(yú)只是一副光禿禿的魚(yú)骨架。
故事的結局是哀傷的,我的眼睛有些潮濕。如果不是因為感動(dòng),那是什么打濕了我的雙眸?如果不是因為執著(zhù),那是什么震撼了我的心靈?我不能不為這位花甲老人蕭然起敬。
人可以被毀滅,但不能被打敗,這是老人的心聲,這是英雄的宣言,這也是我們所缺少的。
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,人生難免有不如意,在每個(gè)人的一生中,隨時(shí)都會(huì )碰到湍流和險境,如果低下頭來(lái),看到的只是險惡與絕望,在眩暈之中失去了生命的斗志,就會(huì )使自己墜入地獄里,而如果我們抬起頭,看到的則是一片遼遠的天空,那是一個(gè)充滿(mǎn)希望的并讓我們飛翔的天地。
至始至終,在困難挫折面前,老人并沒(méi)有低頭,沒(méi)有氣餒,而是堅韌不撥地與之奮斗,他讓我們明白的是什么叫“打不敗”的精神,什么叫“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛風(fēng)帆濟滄!。面對挫折,我們卻顯得如此不堪一擊。在挫折面前,悲觀(guān)者看到的是“黑云壓城城欲摧”
樂(lè )觀(guān)者看到的`是“甲光向日金鱗開(kāi)”上帝對每個(gè)人都是公平的,縱觀(guān)千百年來(lái)的歷史,那一個(gè)偉人不是在經(jīng)歷過(guò)挫折后,才走向成功的呢?貝多芬耳聾后作《命運交響曲》;司馬遷受宮刑著(zhù)《史記》;海倫·凱勒身殘志堅畢業(yè)于哈佛大學(xué)……
一個(gè)個(gè)生命的典范讓我們明白,我們要敢于面對各種挫折,只因這種種考驗給我們帶來(lái)寶貴的人生特質(zhì)。最軟弱的果子最先落地。我們要做生活的強者,命運在自己手中,一時(shí)之痛,不能證明一世的不振,倘若我們在失敗時(shí)渾渾噩噩,一蹶不振,只會(huì )失意又喪志,不要因一次的挫折而折斷人生奮進(jìn)的脊梁,也不要為一次的失敗而放棄人生的追求,而應“吃一塹長(cháng)一智”,有搏擊風(fēng)雨的勇氣,在痛苦的磨難和調整中向新目標沖刺。
花盆里長(cháng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹,讓我們記住老師的話(huà),讓我們微笑著(zhù)面對失敗與挫折,迎接新的挑戰吧。
挫折演講稿17
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自高一13班的學(xué)生代表,F在,我要為大家演講的題目是《調控自我,承受挫折》。
朋友,你是否經(jīng)常聽(tīng)到身邊的人這樣說(shuō):“我已經(jīng)嘗試過(guò)了,不幸的是我失敗了!币苍S是他們并沒(méi)有搞清楚失敗的真正含義?梢哉f(shuō)大部分人在一生中都不會(huì )一帆風(fēng)順,難免會(huì )遭受挫折和不幸。但是成功者和失敗者非常重要的一個(gè)區別就是,失敗者總是把挫折當做失敗,從而每次挫折都能深深打擊他前進(jìn)的勇氣;成功者則從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對自己說(shuō):“我不是失敗了,只是沒(méi)有成功!币粋(gè)暫時(shí)失利的人,如果繼續努力,總想著(zhù)成功,那么他今天的失利,就不是真正意義上的失敗。相反地,如果他失去再戰斗的勇氣,那就是失敗了。
美國著(zhù)名電臺廣播員莎莉拉菲爾經(jīng)過(guò)30年的打拼已經(jīng)成為自辦電臺的主持人,曾兩次獲得重要主持人獎項。但在她30年的職業(yè)生涯中,曾被辭退18次。是的,18次!內一次的辭退都是一個(gè)巨大的挫折,但她并未因此而喪氣。在挫折面前,他沒(méi)有懼怕,而是總結經(jīng)驗和教訓,為自己打氣,相信自己一定可以!他每次都放眼高出,確定更遠大的目標,這使她有無(wú)盡的動(dòng)力和永不言棄的執著(zhù)!她說(shuō):“我本來(lái)可能被這些厄運嚇到,做不成我想做的事。但我一直在努力的調控我自己,最后讓這些挫折激勵我勇往直前!”
如果一個(gè)人把眼光拘泥于挫折的痛感之上,他就很難抽出身來(lái)想一想自己下一步如何努力,最后如何成功。相信大家對考試都比較熟悉吧!如果你會(huì )為你自己的考試成績(jì)感到悲傷或為之哭泣,說(shuō)明你的確很重視它,大挫折感對你并沒(méi)有多大好處。我們需要的是像麗莎菲爾那樣,總結經(jīng)驗和教訓,并盡快調整自己的'心態(tài),積極地投入到新的學(xué)習生活中。再舉個(gè)例子。在冰雪地中歷險的人都知道,凡是在途中說(shuō)“我撐不下去了,讓我躺下喘口氣”的同伴,很快就會(huì )死亡,因為他不再走,不再動(dòng)時(shí),他的體溫就會(huì )迅速地降低,很快就會(huì )被凍死,不是嗎?在人生的路上,如果失去了跌倒以后再爬起來(lái)的勇氣,除了得到徹底的失敗,我們還能得到什么呢?
美國著(zhù)名的文學(xué)家海明威的代表作《老人與!分杏羞@么一句話(huà):“英雄可以被毀滅,但不能被擊敗!庇⑿鄣娜怏w可以被毀滅,可是英雄的精神和斗志則永遠在戰斗。有一句名言是這樣說(shuō):“成功是指最終實(shí)現了目標,但并不意味著(zhù)從不受挫折。成功是贏(yíng)得整場(chǎng)戰爭,而不是贏(yíng)得每一場(chǎng)戰斗!笔堑,同學(xué)們,我們在生活,學(xué)習,工作中會(huì )遇到許多大大小的挫折,它需要我們調控好自我,積極地去應對!挫折是壓不垮人的,你今天所遇到的挫折,就是你明天一筆很珍貴的財富!
我的演講完了,謝謝!
挫折演講稿18
老師們,同學(xué)們:
上午好!我今天演講話(huà)的題目是《正視挫折,超越挫折》。上個(gè)星期,我們進(jìn)行了期中考試,同學(xué)們緊張、忙碌的身影悄然而去,卻將不同的感受留在心中:或因小有收獲而慶幸、因大獲全勝而自豪,或因成績(jì)不理想而自責,的確是“有人歡喜,有人愁”。特別是考的不理想的同學(xué)無(wú)疑是感覺(jué)遭受了一次挫折,有的同學(xué)甚至情緒低落,失去自信,深陷于考試的陰影中難以自拔。
在此,我要對這些同學(xué)說(shuō)上這樣一句話(huà):人生難免有挫折,挫折也是不可避免的!學(xué)業(yè)的壓力、同學(xué)之間的矛盾、家庭的不睦都會(huì )讓你感到挫折。心理學(xué)認為,挫折是指個(gè)體在從事有目的的.活動(dòng)中,遇到了障礙或干擾,導致其動(dòng)機不能實(shí)現,需要不能滿(mǎn)足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應。挫折往往是造成思維極端的最主要因素,面對不幸,挫折,痛苦,你可以抱頭痛苦,但哭過(guò)之后你會(huì )發(fā)現你長(cháng)大了,也正是這些讓你一路成長(cháng),一路充實(shí),換言之則是“失敗成功之母”。 既然這樣,我們所要做的就是控制情緒,轉悲為喜,這樣也就等同于克服了挫折。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一故事,一位名叫西斯科基的男孩出生在俄國一個(gè)貧困的家庭,這樣的一個(gè)環(huán)境讓他從小就很孤獨——他的父母為了生計奔波各地,很少有時(shí)間陪他。而真正的不幸發(fā)生在他四歲那年。當他獨自在火爐邊玩耍時(shí),不小心撞倒了火爐上滾燙的開(kāi)水,雙手被嚴重燙傷,手上留下了殘疾。從此,西斯科基變得自卑起來(lái),他不與同學(xué)們一起玩耍,只是一個(gè)人躲在一旁。他的母親看到他這樣極為心疼,便買(mǎi)了一個(gè)竹蜻蜓給他,西斯科基搓著(zhù)竹蜻蜓的尾巴,竹蜻蜓飛了起來(lái)。他的母親對他說(shuō):竹蜻蜓就像他的雙手,即使傾斜也能飛翔。
作家張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò):有些路,有些彎路是不得不走的。人的一生是與挫折同行的,請不要在暫時(shí)的痛苦面前把困難無(wú)限放大。命運就算顛沛流離,最初的夢(mèng)想仍然緊握手上;命運就算曲折離奇,最初的夢(mèng)想也絕對會(huì )到達;命運就算恐嚇著(zhù)你做人沒(méi)趣味,也別流淚、心酸, 更不應舍棄,只要生命與勇氣同在,我們就一定會(huì )到達成功的彼岸。
同學(xué)們,考試已經(jīng)過(guò)去,我們要認真分析考試中的得失,總結經(jīng)驗和教訓,正確對待分數和排名,勝不驕、敗不餒,正視挫折,超越挫折,把挫折當作是一次磨練、反省、升華的機會(huì ),以良好的心態(tài)、旺盛的斗志,向著(zhù)心中的目標努力,自己就一定會(huì )在隨后的考試中取得令人滿(mǎn)意的佳績(jì)!
謝謝大家!
挫折演講稿19
挫折可以說(shuō)是一個(gè)大大的“?”。為什么呢?因為它總是欺負那些知難而退的人,減少了他們的自信心,使他們一事無(wú)成。而當它遇到那些不斷努力和奮斗的人時(shí),便一下子作出了退卻,反而更使他們不斷增強自信心,邁入成功的行列。
記得我讀三年級時(shí),在一個(gè)炎炎夏日的星期六下午,我在二姨家樓下玩耍時(shí),看見(jiàn)表姐踩著(zhù)一輛新的自行車(chē),像一只小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔,我心里羨慕極了。于是,我向二姨借來(lái)了一輛自行車(chē),心想:騎自行車(chē)是一件很容易的事,我一學(xué)就會(huì )了?墒,當我騎上去時(shí),一會(huì )兒東倒西歪,一會(huì )兒搖頭擺尾。我的身子總是坐不穩,一不小心,就摔跤了,我立刻站起來(lái),拍了拍身上的灰塵,馬上騎上車(chē),繼續練習,平衡身體。在我有點(diǎn)進(jìn)步時(shí),一不留神,又重重地摔在地上,把膝蓋上的皮都擦破了,皮下有一點(diǎn)小血點(diǎn),我覺(jué)得這是小問(wèn)題,先不要理他。我又騎上自行車(chē)練習,突然,我只顧平衡身體,沒(méi)注意到地上有個(gè)不起眼的石頭,“砰!”一聲,我連人帶車(chē)倒在地上,傷口被地上的沙子和石頭擦破了,一滴滴的鮮血順著(zhù)傷口流出來(lái)了,那鉆心的疼,使我的腳不能動(dòng)彈,我急忙拿起隨身攜帶的`止血貼貼上,忍受著(zhù)傷痛繼續練習。
大約過(guò)去一小時(shí)了,經(jīng)過(guò)我不斷地練習和努力,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),那時(shí),我像一只剛學(xué)會(huì )飛翔的小鳥(niǎo),到處歡快地飛翔。從中,我還懂得了一個(gè)道理:遇到挫折時(shí),不要知難而退,一定堅持到底,克服挫折才能取得成功!
朋友,當你在生活的道路上遇到挫折時(shí),請你用信念撐起生活的風(fēng)帆,逆流而上,永不停航。因為,人們的生活需要信念,只有堅定的信念,才能滋養生活的意志展示生活的魅力;有了信念,生命才有堅硬的脊梁、隆起的肌肉和沸騰的血液;有了信念,人生才有希望之光,才有堅定的步伐,才有奮力的搏擊。
面對苦難,逃避者只能被淘汰,恐懼者只能更懦弱;只有正視者,才能獲得最后的成功!
挫折演講稿20
挫折,它讓你明白生命本來(lái)就是一條布滿(mǎn)荊棘與坎坷的路,使你懂的不是每一段路程都鋪滿(mǎn)鮮花,不是每粒種子都能發(fā)芽。當然烏云是遮不住太陽(yáng)的光輝。于是你會(huì )再次揚起生命的風(fēng)帆,向理想的彼岸進(jìn)發(fā)……經(jīng)過(guò)那一件事使我明白了挫折的真諦!
那是一個(gè)烏云密布的夏天,天氣陰森森的,我的心情怎么會(huì )好的'起來(lái)呢?上周四考完的數學(xué),我和同學(xué)對完題,便知到自己錯了好幾道題,而這次月考還是較簡(jiǎn)單的,我頓時(shí)像霜打的茄子??蔫了!果不其然,一場(chǎng)“災難”終于降臨在我的頭上。
第一節課就是數學(xué),老師邁著(zhù)有力的步伐,面帶微笑的走上講臺??當然手上還抱著(zhù)那一摞厚厚的試卷,唉!老師只把上90分的同學(xué)的名字念了,還真不少,多半個(gè)班,自然沒(méi)有我的事。老師說(shuō),其他同學(xué)的分下午那節課再念。什么?!還要念出來(lái)!多丟人呀!我堂堂的一個(gè)中隊經(jīng)如此“頹唐”!這一上午我都不知是怎么過(guò)來(lái)的。
終于盼到了下午那節課可怕的數學(xué)課,老師念了分:可半天都沒(méi)有念到我的名字,終于在最后一刻:“高媛70分!”什么?我竟然考了70分!同學(xué)們向我痛了惋惜的目光,老師失望的看著(zhù)我,我好似失明了,失聰了,腦子一片空白,老師講的什么我什么都沒(méi)有聽(tīng)到……
下課了,老師讓我去他的辦公室一趟,我一聽(tīng)心更慌了。我的步子緩慢得像蝸牛似的,終于來(lái)到老師的辦公室門(mén)前,那門(mén)好像地獄的門(mén),我先聽(tīng)了聽(tīng),手一點(diǎn)一點(diǎn)向上移,終于我眼一閉進(jìn)去了……
睜開(kāi)眼,我發(fā)現老師正在認真看我的試卷,你們知道當時(shí)我的臉有多么紅,心有多么慌!老師告訴我:“有……不該錯……挫折是人生之樹(shù)上一顆奇異的果實(shí),不懂它的人則知道,只有看到挫折的真諦,才可以進(jìn)步,你明白嗎?”
我的眼睛濕潤了,我堅定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,走出了辦公室,那一刻我明白了挫折的真諦!
從此以后,我努力學(xué)習,終于在這次期末考試我以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報了老師和父母,我又一次明白老師的話(huà),有一次領(lǐng)悟了挫折的真諦……
在我們的生活中,人生的道路是曲折的,充滿(mǎn)著(zhù)荊棘和崎嶇的山道。很多成功者都要經(jīng)歷挫折和遭受磨難,正因為這些阻礙才使得他們走上成功之道!我終于領(lǐng)悟了挫折的真諦!
【挫折演講稿】相關(guān)文章:
挫折作文02-08
挫折的作文01-13
面對挫折02-17
感謝挫折02-18
挫折勵志的座右銘07-05
成長(cháng)的挫折作文07-05
成長(cháng)需要挫折02-20
挑戰挫折作文02-23
成長(cháng)的挫折作文02-25
戰勝挫折作文03-28