交通安全知識的心得體會(huì )
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),可以記錄在心得體會(huì )中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?下面是小編整理的交通安全知識的心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
交通安全知識的心得體會(huì )1
今天下午在在我校進(jìn)行了一個(gè)交通安全講座,我校邀請了縣交警隊同志到我校。貫徹“安全第一,預防為主”的方針,應大力宣傳和加強學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力,積極營(yíng)造良好的氛圍,杜絕各種安全隱患,防止安全事故發(fā)生。切記,珍愛(ài)生命。
我認為開(kāi)展這次活動(dòng)相當有意義,我學(xué)校門(mén)口就存在著(zhù)很大的安全隱患,拉沙的大車(chē)整天川流不息的,奔馳在校門(mén)口的路上,這就不得不天天給學(xué)生講交通安全了,學(xué)校領(lǐng)導也天天在全校師生前講,在開(kāi)班主任會(huì )上也強調交通安全,我們班級也開(kāi)了不少關(guān)于交通安全的班會(huì ),但我們講的無(wú)非就是走路時(shí)要靠右走等最為基礎的安全常識。
在本次活動(dòng)學(xué)生和老師都受益匪淺,講座的一開(kāi)始警官提出一個(gè)問(wèn)題,再兇猛的老虎一次只能吃掉一個(gè)人?而一起交通事故可以引起一人、幾人甚至幾十人的傷亡,這就映眾了車(chē)禍猛于虎這句話(huà)。通過(guò)本次講座知道了一些日常生活存在的.安全細節,警官通過(guò)列舉發(fā)生在我們身邊的交通事故,如何應對交通事故,認識一些安全標示等等。本次講座中間還穿插著(zhù)知識競賽的形式進(jìn)行,學(xué)生的參與度高漲。我相信通過(guò)本次交通部門(mén)的專(zhuān)業(yè)知識講座,能幫助學(xué)生提高交通安全素質(zhì)。
珍愛(ài)生命就是要快樂(lè )的生活著(zhù)每一天,每天都沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中,每天都生活在美好的世界里,這樣的生活多么幸福,多么愜意啊!然而當我們每次聽(tīng)到或看到安全事故發(fā)生以后,才知道現實(shí)是多么的殘酷。
交通安全知識的心得體會(huì )2
一、大學(xué)校園易發(fā)生交通事故的主要原因
隨著(zhù)高校改革的不斷深入,高校與社會(huì )的交流越來(lái)越頻繁,使校園內人流量、車(chē)流量急劇增加。許多高校教師擁有私家轎車(chē)已不算希奇,摩托車(chē)更是普遍,學(xué)生騎自行車(chē)的很多,開(kāi)汽車(chē)上學(xué)也已不再是新聞了。校園道路建設、校園交通管理滯后于高校的發(fā)展,一般校園道路都比較狹窄,交叉路口沒(méi)有信號燈管制,也沒(méi)有專(zhuān)職交通管理人員管理;校園內人員居住集中,上、下課時(shí)容易形成人流高峰等等原因,致使高校的交通環(huán)境日益復雜,交通事故經(jīng)常發(fā)生。
二、大學(xué)生交通安全事故的主要表現形式
校園內發(fā)生交通事故的主要原因是思想麻痹和安全意識淡薄。許多大學(xué)生剛剛離開(kāi)父母和家庭,缺乏社會(huì )生活經(jīng)驗,頭腦里交通安全意識比較淡薄,同時(shí)有的同學(xué)在思想上還存在校園內騎車(chē)和行走肯定比公路上安全的'錯誤認識,一旦遇到意外,發(fā)生交通事故就在所難免。校園內發(fā)生交通事故的主要形式有以下幾種:
(1)注意力不集中。這是最主要的形式,表現為行人在走路時(shí)邊走路邊看書(shū)邊聽(tīng)音樂(lè ),或者左顧右盼、心不在焉。
(2)在路上進(jìn)行球類(lèi)活動(dòng)。大學(xué)生精力旺盛、活潑好動(dòng),即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧,甚至有時(shí)還在路上進(jìn)行球類(lèi)活動(dòng),更是增加了發(fā)生事故的危險。
(3)騎“飛車(chē)”。一般高校校園面積都比較大,宿舍與教室、圖書(shū)館等之間的距離比較遠,所以許多大學(xué)生購買(mǎi)了自行車(chē),課間或下課時(shí)騎自行車(chē)在人海中穿行是大學(xué)的一道風(fēng)景線(xiàn)。但部分學(xué)生騎車(chē)技術(shù)也實(shí)在“高超”,居然能把自行車(chē)騎得與汽車(chē)比快慢,孰不知就此埋下了禍根。
三、校園外常見(jiàn)的交通事故
(1)行走時(shí)發(fā)生交通事故。大學(xué)生余暇空閑時(shí)購物、觀(guān)光、訪(fǎng)友要到市區活動(dòng),這些地方車(chē)流量大,行人多,各種交通標志眼花繚亂,與校園相比交通狀況更加復雜,若缺乏通行經(jīng)驗發(fā)生交通事故的概率很高。難怪上海一所著(zhù)名大學(xué)的校長(cháng)說(shuō):“在各個(gè)大學(xué)中普遍存在這樣一種情況,少數學(xué)生書(shū)讀得越多,越不會(huì )走路,遵守交通規則的意識越淡薄,不僅在校園里亂騎車(chē)、亂停車(chē),在馬路上違反交通規則也時(shí)有發(fā)生!
(2)乘坐交通工具時(shí)發(fā)生交通事故。大學(xué)生離校、返校,外出旅游、社會(huì )實(shí)踐,尋找工作等都要乘坐各種長(cháng)途或短途的交通工具。全國各地高校大學(xué)生因乘坐交通工具發(fā)生交通事故的情況時(shí)有發(fā)生,有時(shí)甚至造成群體性傷亡,教訓十分慘重。
四、交通事故的預防
1、提高交通安全意識
不管是校內還是校外,發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識淡薄。作為一名在校大學(xué)生遵守交通法規是最起碼的要求。若沒(méi)有交通安全意識很容易帶來(lái)生命之憂(yōu)。
2、自覺(jué)遵守交通法規
除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外,還必須自覺(jué)遵守交通法規,才能保證安全。以下兩點(diǎn)是大家必須掌握并要在日常生活中嚴格遵守的。
(1)在道路上行走,應走人行道,無(wú)人行道時(shí)靠右邊行走。走路時(shí)要集中精力,“眼觀(guān)六路,耳聽(tīng)八方”;不與機動(dòng)車(chē)搶道,不突然橫穿馬路、翻越護攔,過(guò)街走人行橫道;不闖紅燈,不進(jìn)入標有“禁止行人通行”、“危險”等標志的地方。
(2)乘坐交通工具。乘坐市內公共交通等車(chē)停穩后,依次上車(chē),不擠不搶。車(chē)輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長(cháng)途客車(chē)、中巴車(chē)時(shí)不能貪圖便宜,乘坐車(chē)況不好的車(chē),不要乘坐“黑巴”、“摩的”,因為這些車(chē)輛安全沒(méi)有保障。乘坐火車(chē)、輪船、飛機時(shí)必須遵守車(chē)站、碼頭和機場(chǎng)的各項安全管理規定。
五、發(fā)生交通事故的處理辦法
(1)及時(shí)報案
無(wú)論在校外還是在校內,一旦發(fā)生交通事故后,首先想到的是及時(shí)報案,有利于事故的公正處理,千萬(wàn)不能與肇事者“私了”。若在校外發(fā)生交通事故除及時(shí)報案外,還應該及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系,由學(xué)校出面處理有關(guān)事宜。
(2)保護現場(chǎng)
事故現場(chǎng)的勘查結論是劃分事故責任的依據之一,若現場(chǎng)沒(méi)有保護好會(huì )給交通事故的處理帶來(lái)困難,造成“有理說(shuō)不清”的情況。切記,發(fā)生交通事故后要保護好事故現場(chǎng)。
(3)控制肇事者
若肇事者想逃脫一定要設法控制,自己不能控制可以發(fā)動(dòng)周?chē)娜藥兔刂,若?shí)在無(wú)法控制也要記住肇事車(chē)輛的車(chē)輛牌號等特征。
交通安全知識的心得體會(huì )3
今天下午我校進(jìn)行了一個(gè)交通安全講座,我校邀請了縣交警隊同志到我校。貫徹安全第一,預防為主的方針,應大力宣傳和加強學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力,積極營(yíng)造良好的氛圍,杜絕各種安全隱患,防止安全事故發(fā)生。切記,珍愛(ài)生命。
我認為開(kāi)展這次活動(dòng)相當有意義,我學(xué)校門(mén)口就存在著(zhù)很大的安全隱患,拉沙的大車(chē)整天川流不息的,奔馳在校門(mén)口的路上,這就不得不天天給學(xué)生講交通安全了,學(xué)校領(lǐng)導也天天在全校師生前講,在開(kāi)班主任會(huì )上也強調交通安全,我們班級也開(kāi)了不少關(guān)于交通安全的班會(huì ),但我們講的無(wú)非就是走路時(shí)要靠右走等最為基礎的安全常識。
在本次活動(dòng)學(xué)生和老師都受益匪淺,講座的一開(kāi)始警官提出一個(gè)問(wèn)題,再兇猛的老虎一次只能吃掉一個(gè)人?而一起交通事故可以引起一人、幾人甚至幾十人的傷亡,這就映眾了車(chē)禍猛于虎這句話(huà)。通過(guò)本次講座知道了一些日常生活存在的安全細節,警官通過(guò)列舉發(fā)生在我們身邊的交通事故,如何應對交通事故,認識一些安全標示等等。本次講座中間還穿插著(zhù)知識競賽的形式進(jìn)行,學(xué)生的參與度高漲。我相信通過(guò)本次交通部門(mén)的專(zhuān)業(yè)知識講座,能幫助學(xué)生提高交通安全素質(zhì)。
珍愛(ài)生命就是要快樂(lè )的生活著(zhù)每一天,每天都沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中,每天都生活在美好的世界里,這樣的生活多么幸福,多么愜意!然而當我們每次聽(tīng)到或看到安全事故發(fā)生以后,才知道現實(shí)是多么的殘酷。
我國每年因交通事故死亡的人數高達10萬(wàn)以上,位居世界第一。值得我們每個(gè)人深思的是,看了那么多發(fā)生在交叉路口,十字路口,人行道上的交通事故,我們深深地感到其實(shí)危險是無(wú)處不在的。教官講了交通知識:十二歲以下的兒童不要在馬路上騎自行車(chē)。過(guò)馬路一定要走人行橫道,一定要左右觀(guān)望,等到確保沒(méi)有車(chē)輛時(shí)再安全通過(guò),一定要嚴格遵守交通規則,不能報一絲絲僥幸心理。
綜觀(guān)幾起交通事故,我們不難發(fā)現,我國交通事故頻發(fā)的根本原因,就是人們不珍惜生命,不遵守規則。生命對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,應該愛(ài)護,應該珍惜。出入平安,這是大家都希望的所求心。然而,很多人卻為圖方便或為了眼前的利益而違反交通法規。殊不知,許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當中,有一部分是對交通法規不甚了解,對安全常識掌握不多,有一些人是抱著(zhù)僥幸心理,明知原故犯的.。所以學(xué)習和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻,道路交通法規是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來(lái)的。然而,社會(huì )上有些人卻不愿學(xué)習,要他學(xué)也想學(xué),而籌到付出了金錢(qián),鮮血或生命的代價(jià)才開(kāi)始后悔當初沒(méi)有學(xué)習交通法規?墒,結果連生命也沒(méi)有了,后悔的資格也沒(méi)有了。不遵守交通規則,就是不珍惜自己的生命,剛才所講的幾起事故的當事人或死亡,或受傷或進(jìn)了監獄。
我們生活在這樣美好的世界里,一定會(huì )加強自我保護意識。就像派出所教官所說(shuō)的為了我們自己,也為了我們的家庭,一定要記住這些血淋淋的教訓!
交通安全知識的心得體會(huì )4
在日常生活中,道路交通安全時(shí)刻圍繞著(zhù)我們,只要我們一出門(mén)上路,便同交通安全打上了交道。
在馬路上的一次走神,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝——飛旋的車(chē)輪會(huì )無(wú)情地吞噬掉行人的生命。學(xué)習道路交通安全知識,不僅是對城市交通的進(jìn)一步規范,更重要的是教我們學(xué)會(huì )保護他人、保護自己、文明開(kāi)車(chē)、文明走路的重要性。常?吹交蛘呗(tīng)到路口的交通事故,造成了多深多重的悲劇,“人的生命只此一次”,眾多血的教訓告訴我們,道路交通安全不容忽視!一定要嚴格遵守交通法規,真正做到“珍愛(ài)生命,安全出行”。
現代交通的發(fā)達雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有時(shí),一些人因有急事,常常闖紅燈。而就在那刻,一個(gè)生命就從這個(gè)世界上消失了;有時(shí),有人騎自行車(chē),在機動(dòng)車(chē)位上行駛,看見(jiàn)汽車(chē)從身邊過(guò)去,想不愿服輸似的',便飛奔起來(lái),有的汽車(chē)鳴笛警示了,他卻聽(tīng)不見(jiàn),就撞上了迎面開(kāi)來(lái)的汽車(chē)。
遵守道路交通安全法規,做到安全出行,營(yíng)造一個(gè)良好的交通運行環(huán)境,無(wú)疑是在為創(chuàng )建一個(gè)和諧的社會(huì )而添磚加瓦,而和諧的社會(huì ),又為道路交通安全的建設撐起了一片藍天。我們一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規法律,守好道路交通安全的第一道防線(xiàn)。
通過(guò)對道路交通安全知識的學(xué)習,我認識到保證道路交通安全的重要性,在未來(lái)的日子里,不論我是騎自行車(chē),還是行走,我們一定堅持按照道路交通安全法規來(lái)嚴格要求自己,以身作則。我還體會(huì )到了“珍愛(ài)生命,安全出行”的真正意義。
學(xué)習有學(xué)習的規則,交通自然也有交通的規則,因此,我們就要遵守交通規則。
一、過(guò)馬路盡量要走人行橫道(斑馬線(xiàn))。
二、過(guò)馬路要做到“一站、二看、三通過(guò)”。
三、騎自行車(chē)不要騎飛車(chē),更不要騎在快車(chē)道上,應該騎在慢車(chē)道上。
四、成人如有騎電動(dòng)自行車(chē)和摩托車(chē)的,請騎到慢車(chē)道上,而且不能騎的太快,也不能和汽車(chē)搶行。
五、行走、開(kāi)車(chē)都要靠右行駛。
如果,你能做到這五點(diǎn),你已經(jīng)很不錯了。我告訴你們這五點(diǎn)有很大的作用呢!比如:不但可以必免交通事故,而且還是良好的行為習慣。所以大家一定要做到這五點(diǎn)。
交通安全知識的心得體會(huì )5
悲慘的畫(huà)面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著(zhù),而且悲劇還繼續著(zhù)。每天,這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車(chē)輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿(mǎn)的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話(huà)題,這大多數的車(chē)禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。
寬闊的馬路,先進(jìn)的道路安全設施,一直在更新的交通法規,難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯呢?
這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障,我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規。大家想過(guò)如此的后果會(huì )是怎樣的嗎?
看!那輛超載的大卡車(chē)正吃力的前進(jìn)著(zhù),司機見(jiàn)了紅燈也不停車(chē),隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢(qián),不顧違章的后果?蛇@位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢(qián)違反交規,一剎那間就很有可能會(huì )葬送生命,而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)可以買(mǎi)到的'?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車(chē)輪,受害者的親人悲痛萬(wàn)分……血淋淋的交通事故,永遠提醒著(zhù)人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓,千萬(wàn)不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無(wú)意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
人讓車(chē),讓出一片溫情,讓出一片秩序;車(chē)讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數,珍愛(ài)寶貴的生命。
交通安全知識的心得體會(huì )6
一、加強組織領(lǐng)導,落實(shí)安全工作責任制
黨、國務(wù)院非常重視安全工作,學(xué)!疤岣哒J識,加強管理,以對學(xué)生極端負責的精神做好學(xué)校安全工作!睘榇,我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹(shù)立安全意識為主線(xiàn),以強化層層管理責任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內安全隱患,努力創(chuàng )建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩步發(fā)展。
二、強化安全教育,樹(shù)立安全意識
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹(shù)立六種意識、開(kāi)展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責任”意識、“憂(yōu)患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開(kāi)展“六防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng)。營(yíng)造“四講”氛圍,即利用橫幅標語(yǔ)、校園廣播、班級黑板報、主題班會(huì )等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
三、建立各種報告制度,加強安全管理
全工作的開(kāi)展有了更的認識,針對培訓內容,利用短暫的培訓,我認真聽(tīng)課和做筆記,通過(guò)整個(gè)培訓,深刻理解、領(lǐng)悟幼兒園安全對整個(gè)社會(huì ),對學(xué)校教育的重要意義。自身對幼兒園安全思想認識得到進(jìn)一步提高。對安全培訓的意義,自己也有全方位領(lǐng)悟。幼兒園安全,無(wú)小事;安全責任,重泰山。通過(guò)學(xué)習培訓感觸最深的'一點(diǎn)是幼兒園的安全管理:關(guān)鍵在前期的預防工作,而在前期的預防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是對幼兒的有效的安全教育。
交通安全知識的心得體會(huì )7
為深化駕駛員交通安全教育宣傳計劃,提高駕駛員交通安全法制意識和自我防護能力,預防和減少涉及駕駛員的交通事故,根據上級有關(guān)通知精神,結合我公司實(shí)際,決定開(kāi)展交通安全知識培訓專(zhuān)項工作。
一、指導思想
堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車(chē)、安全開(kāi)車(chē)、安全走路”養成教育為主線(xiàn),以深化交通安全宣傳工作為重點(diǎn),集中開(kāi)展多種形式和內容的駕駛員交通安全教育活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注駕駛員交通安全的良好氛圍,切實(shí)加強和落實(shí)駕駛員交通安全教育工作,進(jìn)一步提高駕駛員交通安全法制意識和自我保護能力,預防和減少涉及駕駛員的交通事故,維護公司各種工作的正常秩開(kāi)展,保證和促進(jìn)職工的安全意識。
二、具體計劃內容
1、宣傳發(fā)動(dòng)。
各駕駛員學(xué)習有關(guān)文件精神,宣傳資料等,重點(diǎn)學(xué)習交通安全常識,并列舉目前在我們生活中存在的種種交通安全陋習和隱患,明確這些隱患的危害性,提出整改意見(jiàn)。做好以下工作:
(1)各片區駕駛員對各自負責的車(chē)輛日常要做好保養和檢查。
(2)各駕駛員要按時(shí)參加各種交通安全的'知識學(xué)習。
(3)各駕駛員要會(huì )操作車(chē)輛的基本故障和排除故障。
2、具體內容。
(1)組織開(kāi)展一次交通安全隱患整治。車(chē)輛亂停亂放、違規違紀開(kāi)車(chē)現象進(jìn)行檢查、教育。
(2)組織駕駛員學(xué)習有關(guān)交通安全知識。
(3)每季度進(jìn)行一次車(chē)輛安全大檢查排除交通安全事故。
(4)組織收看交通安全錄像和聘請公安交警同志到公司上交通安全教育課。
以上內容各片區駕駛員要認真對待,相關(guān)負責人要做好監督,年底將納入駕駛員考核當中,希望各駕駛員認真學(xué)習,提高交通安全,保障生命安全,安全行駛、文明駕駛。
交通安全知識的心得體會(huì )8
聽(tīng)完交通安全知識講座我深刻體會(huì )到:“珍愛(ài)生命,安全出行。〞
聽(tīng)到那些觸目驚心的數字,我的心怦怦直跳:去年,世界交通事故死亡人數達50萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國交通事故死亡人數竟排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬(wàn)多人,平均每天死亡達300人,這真是一個(gè)比戰爭還要無(wú)情,還殘酷的數字。山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí),一輛大東風(fēng)帶掛貨車(chē)向學(xué)生橫沖直撞過(guò)來(lái),造成21名師生死亡,18人受傷。當時(shí)公路上躺滿(mǎn)了遇難學(xué)生的尸體。這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè )變成了悲劇,有多少幸;癁闉跤。在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。這些不能不使我們感到心有余悸。
是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發(fā)生?據交通警察調查統計,在所有的交通事故中,除極少數屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無(wú)證駕車(chē)、超載、超速行駛、疲勞駕車(chē)、酒后駕車(chē)、強行超車(chē)、行人不守交通則等。
我們真應該都來(lái)反省一下我們自己和身邊同學(xué)的交通行為,曾經(jīng)有過(guò)的不遵守交通則的'行為,曾因自己不安全的交通行為而給自己和他人帶來(lái)過(guò)一些傷害。我們當中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車(chē)也好,都應避讓來(lái)往的車(chē)輛。
美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng )造美好的未來(lái),為了我們大家一定要培養文明交通意識,養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣,始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),讓交通事故遠離我們。
生命只有一次,每個(gè)人來(lái)到這時(shí)間都有自己的使命,在沒(méi)有完成自己使命之前,絕對不能半途而廢,生命也不能喪失。
交通安全是人們在日常生活中的幾大安全隱患之一,許多人因為他付出了生命的代價(jià),承當起了負債,這次講座中,讓我認識了交通安全的重要性。
講座中有一起事故:一天晚上,孫某帶著(zhù)四位朋友喝酒,酒足飯飽后孫某認為自己還很清醒,就開(kāi)著(zhù)車(chē)載著(zhù)朋友走了,不料車(chē)輛發(fā)生側翻,帶走了兩人的生命。事后孫某悔過(guò)萬(wàn)分,我想要是還有重來(lái)的時(shí)機,他絕對不會(huì )這樣做。我們要在我也想來(lái)臨之前做好防范?梢苑乐箚适ё约赫滟F的生命,葬送他人的美好生活。
講座中還講到頭盔的重要性。頭盔,日常生活中的物品,但有的人甚至連有都沒(méi)有,可能是他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),或身邊沒(méi)有,當身邊的朋友發(fā)生意外,他們以后就會(huì )提高警惕,頭盔是他們的不二之選,頭盔可以大大保障他們在事故中的生存率,我們在視頻中可以看到戴了頭盔的人只是受了些皮外傷,沒(méi)戴頭盔的人那么是搶救無(wú)效去世,鮮明的比照使我們非常驚訝,當我們想到那一顆顆碎裂的頭盔,假設是自己的頭時(shí)不禁吸一口涼氣。
遵守交通則,珍惜自己珍貴的生命,讓親人少一點(diǎn)擔憂(yōu)。
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為了保障我校中學(xué)生們的交通安全,以提高中學(xué)生的法律意識,學(xué)校組織觀(guān)看了有關(guān)交通安全的宣傳片。
安全,眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單,而又如此復雜的問(wèn)題,隨著(zhù)近代社會(huì )的發(fā)展,各類(lèi)交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會(huì )普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識貧乏,安全意識無(wú)從提高,中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔憂(yōu)。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人,受傷12045人,給社會(huì )造成巨大損失,也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的'創(chuàng )傷。
老師教導,父母叮嚀,不在機動(dòng)車(chē)道上騎車(chē),在混行道上要靠右邊騎行,一字一句的叮嚀囑咐,某些中學(xué)生并沒(méi)有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態(tài):有些同學(xué)一手扒在車(chē)上,不用腳蹬自行車(chē),隨車(chē)前進(jìn)。部分學(xué)生騎車(chē)橫沖直撞,爭道強行,甚至騎飛車(chē)逞能。多數同學(xué)仍在馬路左旁騎車(chē),逆向而行,造成諸多不便。仍有學(xué)生騎車(chē)時(shí)與他人嬉戲,注意力不集中或聽(tīng)隨身聽(tīng),甚至有學(xué)生雙手離把騎車(chē),沒(méi)有想到后果,沒(méi)有想過(guò)他人,思想中只有自我,只有現在.這當中隨意的一點(diǎn),就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的,人活一世不過(guò)區區幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當然不是我們中學(xué)生想要的人生.通過(guò)對此片的認真觀(guān)看學(xué)習,同學(xué)們意識到,了解交通法律知識,切實(shí)履行條文規定的各種要求,并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車(chē),避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書(shū)也只是徒勞。
為了達到以上要求,班中會(huì )定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車(chē)”的活動(dòng),讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的意義所在,了解用血淚寫(xiě)出的“注意安全,珍惜生命”的警句,爭取讓全體同學(xué)養成靠馬路右邊行使,轉彎時(shí)減速慢行,騎車(chē)時(shí)思想集中,不飛車(chē)穿行,不成群并肩騎車(chē),不追逐嬉戲,不雙手離把,不扒機動(dòng)車(chē)行駛等習慣。
中學(xué)生是含苞待放的花蕾,是未來(lái)的建設者,更是父母們的依靠,如果成為馬路的犧牲者,隨之倒下的,還有父母家人,如果他們倒下了,一個(gè)家庭如何繼續持續!如何避免,關(guān)鍵在于自己,如果思想觀(guān)念到位,安全騎車(chē)深入心中,和依法深入此慘烈之事!因此,讓我們高呼:交通安全,從我做起!
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根據上級文件精神和要求,我校在12月2日,第xx個(gè)全國交通安全日之際,結合省、市水上交通安全知識進(jìn)校園宣傳活動(dòng)的相關(guān)要求,認真開(kāi)展了以“摒棄交通陋習,安全文明出行”為主題的交通安全知識教育宣傳活動(dòng),F將具體如下:
一、領(lǐng)導高度重視,廣泛宣傳
學(xué)校領(lǐng)導接到上級文件和通知后,立即成立領(lǐng)導小組,認真學(xué)習文件精神,積極討論執行方案和活動(dòng)措施,積極準備相關(guān)的人力和物力,為活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
二、廣泛宣傳,活動(dòng)落實(shí)
1、在學(xué)校行政堅強的領(lǐng)導下,在第二個(gè)全國交通安全日之際,召開(kāi)全校教職員工會(huì )議,學(xué)習文件和安排部署水上交通安全知識進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。
2、專(zhuān)門(mén)啟動(dòng)年級負責制,利用學(xué)校網(wǎng)站、校訊通等加大對班主任的.培訓,發(fā)放專(zhuān)門(mén)的水上交通安全知識進(jìn)校園宣傳活動(dòng)資料包,要求每一位班主任備好水上交通安全知識進(jìn)校園宣傳活動(dòng)備課,同時(shí)落實(shí)好“四個(gè)一”活動(dòng)。
1)上好一堂水上交通安全知識宣傳課。
2)召開(kāi)一次交通安全知識宣傳教育主題本隊會(huì )。
3)辦好一起交通安全知識板報。
4)舉行一次交通安全知識競賽。
3、搞好學(xué)生的知識宣傳和交通知識的競賽。
1)各班在班主任的帶領(lǐng)下,各班通過(guò)預賽決勝出兩名選手參加學(xué)校的水上交通安全知識競賽。
2)在安辦牽頭組織下,12月2日中午成功召開(kāi)了水上交通安全知識及交通安全知識有獎競賽,每位參賽選搶答積極,正確率達到了100%,深化了本次活動(dòng)目的。
3)在學(xué)校的倡導下,要求各班學(xué)生積極啟動(dòng)“小手拉大手”活動(dòng),在親戚和朋友當中進(jìn)行廣泛宣傳,認真落實(shí)水上交通安全知識的宣傳和教育。
總之,本次活動(dòng)開(kāi)展迅速,成功!活動(dòng)有聲有色,所有教職員工和學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到了知識,受到了教育,并會(huì )一直繼續重視水上交通安全和其他交通安全。
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交通文明是一種現代文明,也在一定程度上反映了一個(gè)城市的文明程度,也是人民素質(zhì)的體現。在當今的日常生活中,我們經(jīng)?梢钥吹揭恍┎晃拿鞯慕煌ㄐ袨。比如行人闖紅燈,司機不禮貌斑馬線(xiàn),開(kāi)車(chē)打手機等等。對于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō),在路上追逐打架,騎自行車(chē)上機動(dòng)車(chē)道,穿越交通圍欄,都是不文明行為的表現。
最近,學(xué)校組織的一些交通安全學(xué)習案例給了我一個(gè)生動(dòng)的教訓。案例中那些觸目驚心的交通事故真的讓人害怕。最讓人印象深刻的是騎自行車(chē)時(shí)戴安全帽的兩個(gè)例子。事故發(fā)生時(shí)是否戴這個(gè)小安全帽確實(shí)決定了兩個(gè)人不同的命運。事故發(fā)生后,戴頭盔的男子因頭盔保護而僥幸脫險,而另一名沒(méi)有戴頭盔的男子則因搶救無(wú)效死亡?梢(jiàn)騎自行車(chē)戴安全帽是多么重要。
一些不文明的駕駛習慣也是導致交通事故的.主要因素。比如:不系安全帶,開(kāi)車(chē)打手機,不正確使用燈光等。,其中最嚴重的是我們常說(shuō)的“開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē)”。據統計,我國每天酒后駕車(chē)發(fā)生的交通事故高達196起,這些血淋淋的數字一直提醒我們“交通事故猛如虎”?粗(zhù)這些意想不到的交通事故,其實(shí)背后有它的必然性。正確、文明的交通行為是保障自身安全的重要手段。
最后,我想說(shuō),“我們都是創(chuàng )建文明城市的參與者,每個(gè)人都是文明的主導作用。遵守交通規則,安全文明出行,是我們每個(gè)人都能做到的,也是我們創(chuàng )建文明城市的貢獻!
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時(shí)光飛逝,轉眼間20xx年已經(jīng)過(guò)半,回顧半年來(lái)的工作,縣交通運輸綜合執法大隊水上中隊在各級領(lǐng)導的大力支持和正確指導下,在中隊全體一線(xiàn)執法人員的通力協(xié)作下,各項工作得到有序的推進(jìn)和落實(shí),基本完成了各項指標和任務(wù),有效維持轄區水域平安、暢通、和諧。
執法一線(xiàn)根據中隊的任務(wù)部署和工作安排,結合日常工作實(shí)際,圍繞以下方面開(kāi)展和推進(jìn)海事管理工作:執法人員共上航1896人次,出動(dòng)海巡艇443艘次,巡航712小時(shí),巡航里程2966公里,電子巡航1678公里。發(fā)布預警信息18次。12395接處警4次,共發(fā)生水上險情0起,開(kāi)展救助行動(dòng)0次,行政處罰案件共1185件(簡(jiǎn)易程序0件,一般程序1185件),一般程序案件量占比100%。
轄區內所有碼頭實(shí)行船舶進(jìn)出港報告制度,要求所有進(jìn)入轄區內碼頭裝卸貨物的`船舶主動(dòng)向水上交通指揮中心進(jìn)行進(jìn)出港報備,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )文檔等方式方法與碼頭管理人員實(shí)現信息共享,其中清水壩碼頭累計報港船舶799艘次,官灘碼頭累計報港船舶632艘次,三河農場(chǎng)碼頭累計報港船舶125艘次。
與航監科聯(lián)合開(kāi)展船舶污染防治專(zhuān)項活動(dòng),通過(guò)和現場(chǎng)執法檢查相結合的處置方式,加強對船舶污染治理的監督管理,并在轄區內各碼頭設置污染物放置點(diǎn),有效防止造成二次污染,保護轄區水體環(huán)境。
加強了重點(diǎn)時(shí)段的值班,“元旦”、春節”、“清明”、“五一”等重要節假日實(shí)行24小時(shí)值班及領(lǐng)導帶班制度,定時(shí)報送重大節假日時(shí)段統計表,嚴格做到有事及時(shí)上報,杜絕信息回流情況發(fā)生。
認真做好惡劣天氣安全防范工作,上半年通過(guò)企信通及VHF甚高頻等方式共發(fā)布惡劣天氣預警信息60余條,為過(guò)往船舶安全航行做好保駕護航。
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周一中午,趁著(zhù)閑余時(shí)間,我參觀(guān)了“交通安全”宣傳欄,那一幅幅驚心動(dòng)魄的圖片讓我心驚膽寒,久久不能釋?xiě)。只?jiàn)圖片里的人們,有的腦漿四溢,有的“拋頭顱”,有的“灑熱血”。此情此境,“安全”二字縈繞在我耳邊久久不能散去。
記得一次,我去外婆家,媽媽的'車(chē)行駛到三樂(lè )路等紅綠燈,忽然出現了一位身穿補丁衣服的老伯伯,他滿(mǎn)臉胡須,也許很久沒(méi)認真地梳洗過(guò);臉兒黑生生的,大概是飽經(jīng)日曬雨淋;身材中等,動(dòng)作比較緩慢,約50歲。他手里拿著(zhù)個(gè)雞毛撣子,背著(zhù)一些沉甸甸的物品?粗(zhù),真讓人心疼!
一眨眼功夫,老伯伯沖向一輛名車(chē),舉起雞毛撣子在車(chē)的擋風(fēng)玻璃上賣(mài)力地擦著(zhù),接著(zhù)把那微微顫抖著(zhù)的手掌攤平,示意讓車(chē)主行行好心給他點(diǎn)錢(qián)。我想:天氣這么熱,躲在名車(chē)里頭享受著(zhù)清涼的“有錢(qián)人”哪會(huì )理睬。唉,也許他家還有小孩要等著(zhù)上學(xué)的學(xué)費吧!可憐天下父母心呀!
“走開(kāi),走開(kāi),別礙著(zhù)我開(kāi)車(chē)!”車(chē)主一臉冷漠地說(shuō)。
這位老伯伯絲毫沒(méi)有埋怨,淡淡一笑,走到別的車(chē)前,繼續“工作”去了。
生命固然重要,但為了家中的孩子能有讀書(shū)的機會(huì ),能有改變命運的機會(huì ),也只好默默地忍受著(zhù)、堅強著(zhù),我祝愿那些穿梭與馬路之中的勤勞樸實(shí)的人們,健康長(cháng)壽,如愿以嘗。
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目前,中國仍然是世界上交通事故絕對死亡人數最多的國家之一。與發(fā)達國家相比,交通事故死亡率仍然相當高,交通事故仍在上升。而在我們身邊,交通事故造成學(xué)生傷亡的案例也不在少數。學(xué)生的交通安全是擺在每一位教育工作者面前的嚴肅話(huà)題。上帝是公平而吝嗇的。他只給每個(gè)人一次生命,我們一定要珍惜。生活中的交通安全和我們息息相關(guān),就像我們的朋友一樣。日夜守在我們身邊,教育我們,勸誡我們。
生命寶貴。人的一生只有一次生命。我們應該珍惜生命。注意交通安全也是珍惜生命的一部分。孩子是社會(huì )未來(lái)的接班人。他們能否健康成長(cháng),關(guān)系到國家的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。教育不僅需要智力教育,還需要道德和紀律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)木栽培,從小學(xué)生做起的交通安全宣傳教育工作,讓學(xué)生從小接受交通安全知識教育,做到自我教育、自我管理,養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣,是實(shí)現一代人、一個(gè)社會(huì )良好秩序的百年大計。提高兒童和學(xué)生的安全文化素質(zhì)是一件利國利民的大事。加強交通安全教育刻不容緩。
隨著(zhù)人民生活水平的提高,摩托車(chē)已經(jīng)普及到千家萬(wàn)戶(hù),開(kāi)摩托車(chē)也不難。所以有些學(xué)生在不了解交通規則和駕駛資格的情況下在路上玩耍,是很大的安全隱患。當然,這相當于父母的不負責任大的關(guān)系,不要等出了事故再去后悔,那已經(jīng)是均可挽回的了。交通安全意識淡薄在農村是普遍現象,社會(huì )也應該切實(shí)承擔起這個(gè)責任。
學(xué)生的交通安全教育知識一般都在學(xué)校里獲得,因此,學(xué)校必須重視交通安全教育,發(fā)揮學(xué)校內在的教育因素,滲透交通安全教育。課堂教學(xué)是教育的主渠道,這并非是某個(gè)領(lǐng)導或教師決定的,這是規律。課堂教學(xué)的內容與課堂教學(xué)的環(huán)節蘊含著(zhù)不少的交通法規、交通安全教育等資源,教書(shū)與育人猶如形與影、光和熱、密不可分。對交通法規、交通安全教育而言,課堂教學(xué)有其特殊的意義,為其它渠道所不能替代。因此,要在課堂教學(xué)中滲透。在教學(xué)中,要不斷轉變觀(guān)念,改變脫離實(shí)際單純灌輸的陳舊方法,堅持“以學(xué)生為本”,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。形式可采用適合學(xué)生生理和心理特點(diǎn)的教學(xué)方法!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”!澳懵(tīng)你忘記了,你看你記住了,你做你學(xué)會(huì )了’,一句中國寓言,一條外國,說(shuō)的'都是一個(gè)道理,實(shí)踐出真知。我們以往的交通安全教育就是管得太多,放得太少,說(shuō)教太多,實(shí)踐太少。因此,學(xué)校要重視社會(huì )實(shí)踐,勇于探索,不斷求實(shí)創(chuàng )新。要積極開(kāi)展“以實(shí)踐為主的自主性教育”的活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)身臨其境來(lái)體驗、感悟。如果認識的主體不能進(jìn)入狀態(tài),那么體驗將會(huì )大打折扣,還學(xué)生以主體地位,推動(dòng)學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中自我認識、自我體驗、自我感悟、自我教育,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,這才是實(shí)現能自覺(jué)遵守交通法規的根本動(dòng)力。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責任。讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,交通安全便是你的朋友,它將永遠保護著(zhù)你,帶給你幸福。
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今天中午觀(guān)看了《交通安全視頻》,通過(guò)對交通安全的學(xué)習,交通事故的頻繁再現,無(wú)數條生命的“貢獻”。違規駕駛的代價(jià),無(wú)以不痛斥交通事故帶來(lái)的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運兒”深深地體會(huì )到生命的脆弱,生存的渴望。從上世紀初至今,交通帶給我們帶來(lái)很大的便利,更肯定的說(shuō),給我們帶來(lái)了第二次生命,與革命,為人類(lèi)的發(fā)展起到積極的作用,為人類(lèi)寫(xiě)下不朽的篇章,在有限的時(shí)間里使我們有更多時(shí)間全身心去投入工作中去,很多地方縮短了時(shí)間上的浪費。也帶動(dòng)了許多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在不久以前很幸運的成了一門(mén)產(chǎn)業(yè)――運輸業(yè)。運輸業(yè)的興起、發(fā)展。證明了一個(gè)國家在文化、科技、經(jīng)濟的發(fā)展程度,國家的國民生活水平,因此,可以毫不猶豫的說(shuō)交通運輸是國民經(jīng)濟不可或缺的交通運輸工具。
與此同時(shí),在不同程度上,也給人類(lèi)帶來(lái)災難,交通事故的頻繁,直接帶來(lái)生命的安全、財產(chǎn)的損失,而交通事故是人們不想看到的,也不希望發(fā)生的,那么為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢?這與違規駕駛分不開(kāi)的。如:酒后駕駛,疲勞駕駛,超速駕駛,等等。這些都是違反了交通安全法規定、直接造成交通事故的直接原因。忽視交通安全法規,所帶來(lái)的.后果是不言而議的,雖然交通帶來(lái)很多方便,但也給我們帶來(lái)生命的危險。在生與死的關(guān)頭,生存的欲望迫使人們在生命線(xiàn)駐扎。此時(shí)此刻,見(jiàn)證了人類(lèi)的脆弱與不幸。只要謹慎、小心駕駛,遵守交通法規,明天的交通會(huì )一路平安。讓我們一起來(lái)呼吁吧!珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命讓血一次次沾染美麗的世界所以,在路上時(shí),無(wú)論你是開(kāi)車(chē)還是坐車(chē),請都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人,你的生命更深深地牽連著(zhù)你的家人遵守交通規則,人人有責。
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